【精選】初中感恩作文匯編9篇
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的初中感恩作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
初中感恩作文 篇1
感恩，一個(gè)熟悉的字眼卻又不是一個(gè)熱門(mén)的話(huà)題。我感謝父母，生我養我，給了我家庭的溫馨；我感謝老師，教育我輔導我，給了我淵博的知識；我感謝周?chē)拿恳粋�(gè)人，給了我人間的真情、友情和親情。
一顆感恩的心永存人們心間。它，是黑暗中的火焰，給人們光明；它，是大海中的一滴水，給人們滋潤；它，是沙漠中的一弘泉水，給人們期待。感謝祖國母親，在這片黃土地上灑上了世界的顏色，是世界變得絢麗多姿，燦爛輝煌。
花兒，你要感謝小草，是它愿做你的陪襯品，襯托了你的五彩繽紛。小草，你要感謝大樹(shù)，是它愿做你的替代品，為你遮擋了洪水的侵襲。大樹(shù)，你要感謝大地，是它愿做你的滋養品，給了你肥沃的土壤，能讓你在這片黃土地上點(diǎn)綴自己的色彩。白云洗刷后的藍天，有待發(fā)展，南方的大地上有待開(kāi)墾。
來(lái)自天堂的寓言是什么？是怨恨 ，是嫉妒，還是感恩？答案能突口而出：是感恩。感謝別人意味著(zhù)自己得到快樂(lè )，感恩并不需要太多的承諾，太多的怨言，它只是通過(guò)彼此雙方心靈上誤會(huì )的化解方法。它不一定是對別人抱有太多的`大恩大德，今是人類(lèi)生活中的一種處世態(tài)度。
天堂的寓言，聽(tīng)過(guò)，瞧過(guò)，領(lǐng)悟過(guò)，但就在一瞬間它卻飄走了，游遠了，風(fēng)馳電掣般地流逝了。感激之情，無(wú)以回報，用行動(dòng)去證明：人人都有一顆“感激的心”！
春天的腳步已停止，意味著(zhù)夏天的到來(lái)。轉眼間就快過(guò)去多少春夏秋冬��！朋友們，不要在人間留下像游絲樣的痕跡，時(shí)間將會(huì )如流水般淌過(guò)，不要再浪費時(shí)間了，拿出我們真正的行動(dòng)去證實(shí)這一切吧！我們都擁有一顆“感激的心”，去感謝周?chē)拿總�(gè)人吧!
初中感恩作文 篇2
20xx年10月1日，這是什么日子?這是我們國家的第69個(gè)生日啊!這一天，天安門(mén)廣場(chǎng)舉行了盛大的升旗儀式。
清晨，天還沒(méi)有亮，天安門(mén)廣場(chǎng)已經(jīng)來(lái)了不少人。這些人中，有孩子們，有孩子的父母，有老爺爺老奶奶，有趕來(lái)拍攝新聞的記者，所有人的神情都莊嚴肅穆，不時(shí)凝望天安門(mén)的方向，似乎在期待什么。廣場(chǎng)中間，一根旗桿筆直地挺立著(zhù)，好像要刺穿天空的云層。旗桿四周有一圈大理石的欄桿，它們守衛著(zhù)這根神圣的旗桿。
不久，一陣音樂(lè )響起，這應該就是開(kāi)幕式音樂(lè )吧，緊接著(zhù)，一些身穿綠色軍服、表情堅定的軍人出現在人群眼中，最前面的一位戰士肩上扛著(zhù)一面紅旗。他們握著(zhù)鋼槍?zhuān)菏淄π�，邁著(zhù)整齊的步伐，走過(guò)天安門(mén)與旗臺之間的道路，像一輛緩緩前行的綠色火車(chē)，一直走到了旗臺下。升旗手走上旗臺，將國旗連在旗桿上，然后一動(dòng)不動(dòng)地等待著(zhù)。
這時(shí)，廣場(chǎng)上有不少人拿著(zhù)手機拍照，還有一些帶著(zhù)小孩的游客，把自己的小孩舉得很高，似乎生怕自己的孩子錯過(guò)了哪一個(gè)畫(huà)面。
接著(zhù)，中華人民共和國國歌響起，升旗手把國旗用力一揚，然后敬著(zhù)軍禮，國旗就慢慢上升。國歌時(shí)而鏗鏘有力，如同洶涌澎湃的.大海;時(shí)而婉轉悠揚，如同人們快樂(lè )的時(shí)光;時(shí)而溫暖明亮，如同剛剛沖破地平線(xiàn)的太陽(yáng)。所有的觀(guān)眾盯著(zhù)國旗，口中輕唱著(zhù)國歌，一起歌頌這強大的祖國。最后一個(gè)音符演奏完畢，國旗正好升到頂點(diǎn)，迎風(fēng)展開(kāi)，在空中像波浪一樣抖動(dòng)。
今天，是我們祖國的第69個(gè)生日，我們的祖國一年年成長(cháng)，我們的祖國一年年強大!如今的中國，不再受到其它國家的嘲笑和侵略;如今的中國，到處是光明與燦爛。祖國的強大，讓每一個(gè)中國人都感到驕傲與自豪。
69年前，中國剛剛成立，百廢待興，許多東西我們都造不出來(lái)�；鸩窠小把蠡稹�，鐵釘叫“洋釘”，現在，我們身邊處處都是“中國制造”，這就是我們祖國的驕傲啊!
———說(shuō)過(guò)，他“心中的中國，到處是活躍的創(chuàng )造，到處是日新月異的進(jìn)步”。多少革命先烈沒(méi)有看到這一天，但一輩輩中國人接力前行，于是有了強大的祖國，有了獨一無(wú)二的祖國，我們過(guò)上了衣食無(wú)憂(yōu)的日子，我們的眼中只有光明和快樂(lè )。
那么，我們有什么理由不感激祖國呢?我們有什么理由不珍惜今天的幸福生活呢?我們有什么理由不好好學(xué)習，將來(lái)用自己的技能報效祖國呢?
初中感恩作文 篇3
當我看見(jiàn)你時(shí)我無(wú)法從分班的痛苦中走出來(lái)，當我看見(jiàn)你之前；面對這些陌生的臉龐，我還沉浸在分班分班前同學(xué)們的笑臉上；當我看見(jiàn)你前；我曾幻想我曾經(jīng)老師要比你好多了，當我遇見(jiàn)你之前。
我是喜歡語(yǔ)文的，喜歡她的博大精深，喜歡她的神秘，喜歡她的深奧，所以我并不討厭你，可我拿什么體現出我對語(yǔ)文由衷的愛(ài)呢？于是，你給了我機會(huì )，我拿出這次機會(huì )，展現了我自己。
那是一堂寫(xiě)作課，老師你朗誦了一段段由詩(shī)句觸起的聯(lián)想，你嘴角冒出的一個(gè)個(gè)優(yōu)美的漢字，就像一個(gè)個(gè)閃爍的音符，歡快的從你的嘴中蹦出，譜寫(xiě)成一曲動(dòng)聽(tīng)的樂(lè )章，我忽然覺(jué)得老師您是那么的優(yōu)秀，我的文學(xué)何時(shí)可以超過(guò)你呢？我想努力把自己做得最好，恰巧你讓全班同學(xué)再仿寫(xiě)一段，可是腦細胞都死了好幾個(gè)，想出來(lái)的詩(shī)句，就只有“夜來(lái)風(fēng)雨聲，花落知多少’這樣一個(gè)超級簡(jiǎn)單的詩(shī)句，抬頭看見(jiàn)你微笑著(zhù)俯下身靜靜的看著(zhù)別人的創(chuàng )作，我不能泄氣，我想讓你注意到我，我想讓你欣賞我的文字，而且是一氣呵成的，可是聽(tīng)了之前倆位同學(xué)的發(fā)言，我又自愧不如了，我正在躊躇著(zhù)要不要舉手時(shí)，你正好點(diǎn)到了我們組，你微笑著(zhù)看著(zhù)我。我好像看見(jiàn)了你充滿(mǎn)希望的眼神，這個(gè)目光我好像見(jiàn)過(guò)，這不就是我以前老師的目光嗎？看見(jiàn)你時(shí)，就好像找到了我曾經(jīng)深?lèi)?ài)的老師的模樣，感覺(jué)不再那么陌生，記得曾經(jīng)的老師也這樣看過(guò)我。是時(shí)候那個(gè)我的老師埋在心底了，因為看見(jiàn)你，就像找到了那個(gè)老師，因為對你不在陌生，所以把那種不必要的緊張給忘掉。
“你是一位神秘的夜間老者，夜來(lái)風(fēng)雨聲，花落知多少。你神神秘秘的腳步，踏過(guò)我你酣睡的夢(mèng)，你改變了世界，你譜寫(xiě)了新的一切，在夜間，你用你的行動(dòng)告訴了我們春夏秋冬的變化�！�
你問(wèn)大家好不好，有些同學(xué)說(shuō)好，有些說(shuō)不好，當我正因為說(shuō)不好的同學(xué)對照我的詩(shī)做自我檢討的時(shí)候，你卻說(shuō)了一句：“那些說(shuō)不好的'人，你寫(xiě)寫(xiě)讀一讀啊�！蔽姨ь^震驚的望著(zhù)你，你卻一本正經(jīng)的說(shuō)著(zhù)話(huà)，而且你還說(shuō)我的聲音不錯，我這是第一次被老師夸獎聲音好聽(tīng)，我聽(tīng)后當然會(huì )很高興了，有了這一次你的夸獎，我會(huì )更加努力學(xué)好語(yǔ)文的，我會(huì )展現出一個(gè)與眾不同的自己。
也許，之前的同學(xué)，之前的老師我不會(huì )忘記，也許，一年多的感情我不會(huì )忘記；也許我在惦記的同學(xué)也在惦記著(zhù)我，但是，我很快就會(huì )適應的。因為當我看見(jiàn)你時(shí)，我看見(jiàn)了希望，因為當我看見(jiàn)你時(shí)，我找到了溫暖！
初中感恩作文 篇4
為了能讓的醫生給我看病，那天晚上爸爸開(kāi)了一個(gè)晚上的車(chē)子。在天朦朦亮的時(shí)候到達第一家醫院，雖然天還沒(méi)亮，但從四面八方趕來(lái)看病的人把醫院的大廳里擠得水泄不通，爸爸顧不上吃飯就急急忙忙的.加入這長(cháng)長(cháng)的隊伍。媽媽一邊照顧我，一邊焦急打聽(tīng)哪個(gè)專(zhuān)家坐診。大廳里沒(méi)有一點(diǎn)可以稍稍休息的地方，隨著(zhù)人群慢慢的移動(dòng)，爸爸一站就是三四個(gè)小時(shí)，眼晴也變得像熊貓一樣。我問(wèn)爸爸累不累，爸爸摸著(zhù)我的頭，笑了笑說(shuō)：“沒(méi)事，一會(huì )兒就好了�！边�讓我和媽媽先吃點(diǎn)東西填飽肚子。
終于輪到我們上掛號了！爸爸讓媽媽照看我，一個(gè)人跑上跑下忙個(gè)不停，又急匆匆的帶我們去診室給我看病，忙得連一口水都沒(méi)顧得上喝，經(jīng)過(guò)醫生仔細的診斷之后建議讓我住院開(kāi)刀。但醫院的病人太多了，沒(méi)有空的病房，醫生讓我們先回家等，有空病時(shí)再通知我們。爸爸媽媽聽(tīng)了之后，頓時(shí)像被人當頭敲了一棍子，整個(gè)人都悶了�？墒撬麄儧](méi)有放棄，又向別人四處打聽(tīng)有沒(méi)有更好的醫院再去檢查一下。真是功夫不負有心人，終于找到了一家專(zhuān)治耳鼻喉科的醫院。于是，我們又是排隊又是掛號，在等待中，爸爸累得實(shí)在堅持不住了，不知不覺(jué)得靠著(zhù)椅子睡著(zhù)了�？粗�(zhù)爸爸熟睡的樣子，我在心中暗暗發(fā)誓：爸爸媽媽?zhuān)乙矔?huì )用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)報答你們對我無(wú)私的愛(ài)。
記得小時(shí)候，我胃口不好，人瘦得象根面條，為了能讓我長(cháng)得胖一點(diǎn)，多吃一點(diǎn)，媽媽絞盡腦汁，變著(zhù)花樣給我弄東西吃，就這樣日復一日，年復一年。在生活中，一件件小事無(wú)不體現了父母對我無(wú)微不至的關(guān)心和愛(ài)護。
爸爸媽媽?zhuān)蚁雽δ銈冋f(shuō)，兒子感謝你！
初中感恩作文 篇5
你入學(xué)的新書(shū)包，是誰(shuí)為你拿？你雨中的花紙傘，是誰(shuí)幫你打？你愛(ài)吃的三鮮餃，是誰(shuí)替你包？你委屈的淚花兒，是誰(shuí)給你擦？是媽媽?zhuān)∈菋寢專(zhuān)∵�是媽媽?zhuān)?/p>
那是個(gè)酷熱難耐的夏夜，我吹著(zhù)電風(fēng)扇，看著(zhù)電視，爽極了！突然，“嚓”的聲，風(fēng)扇都停了，燈也滅了，電視屏幕變得黑乎乎的片。��？停電了！到處伸手不見(jiàn)五指。唉！又不能看電視了，我失落極了！像落入黑洞中茫然。這時(shí)，媽媽摸來(lái)打火機，東找找，西翻翻，不知在找什么。
“媽媽?zhuān)谡沂裁囱�？�?/p>
“找蠟燭�！�
打火機“嚓”的聲，霎時(shí)，簇火苗從蠟燭上竄了起來(lái)，照亮了整個(gè)房間。��！媽媽的愛(ài)是根點(diǎn)燃的蠟燭！把我的心照得亮堂堂。
還有次，我要參加“奮進(jìn)杯”作文競賽了。比賽前，我的心里直怦怦直跳，十分緊張。媽媽似乎看穿了我的心思，走上前對我關(guān)切地說(shuō)：“孩子，別緊張，冷靜下來(lái)，你定會(huì )成功的！”媽媽的話(huà)語(yǔ)寬慰了我的心，漸漸地，我放松了下來(lái)……
比賽時(shí)，我始終沒(méi)有忘記媽媽對我說(shuō)的話(huà)，心里直在想：冷靜，冷靜，定要冷靜。就這樣，我輕松地寫(xiě)完了作文。
比賽后，成績(jì)出來(lái)了，當聽(tīng)到我得了二等獎的喜訊時(shí)，頓時(shí)興奮不已�；丶业穆飞�，我臉的喜悅。到了家，我把獎狀遞給媽媽?zhuān)菚r(shí)，媽媽的臉上浮起片歡喜。��！媽媽溫暖的話(huà)語(yǔ)是我前進(jìn)的動(dòng)力！
“感恩的.心，感謝有您，伴我生，讓我有勇氣做我自己，感恩的心……”當我再次聽(tīng)到這首歌時(shí)，我深深地感受到：母愛(ài)是無(wú)私的、偉大的！是我這生取之不盡的幸福！
評：母愛(ài)，是生活中的點(diǎn)點(diǎn)花絮，裝點(diǎn)著(zhù)孩子的記憶。停電夜晚的支蠟燭，備戰迎考的聲鼓勵……是母愛(ài)的真實(shí)流露。有母愛(ài)滋潤的生真是幸福！
初中感恩作文 篇6
一個(gè)“感恩”的詞語(yǔ)，讓我驀地發(fā)現有那么多人、那么多事需要我從心底感恩。再哼起那首旋律悠揚的《感恩的心》，別有一番滋味――是酸楚還是甜蜜，是圣潔抑或和諧？我想，應該都有吧。
慶幸的是——感恩之旅，我邁出了第一步……
我們每個(gè)孩子都是一只小小鳥(niǎo)，它不能總依靠在父母的翅膀下，總有一天，它飛出去。仰首是春，俯首是秋；月圓是畫(huà)，月缺是詩(shī)。伴隨著(zhù)時(shí)間的腳步，我們漸漸長(cháng)大了。我們要學(xué)會(huì )如何感恩父母、感恩老師。
母親常告訴我：孩子，人生應是一個(gè)引號，把經(jīng)歷中最刻骨銘心的片斷“引”起來(lái)，藏在心底，讓它成為回憶的瑰寶，前進(jìn)的鞭策。我不緊想起了我的啟蒙老師，是她牽著(zhù)我走進(jìn)人生大門(mén)，教會(huì )我如何做人；是她在我悲傷時(shí)給我心靈的`安慰，在我失敗時(shí)給我重振的勇氣。我將這段記憶放在引號中，成為我心靈深處的寶石。
父親常告訴我：孩子，人生是一串長(cháng)長(cháng)的省略號。面對自己的榮譽(yù)、鮮花，省略些吧，這樣，你才能淡泊一切浮躁，去尋找一種比生命更長(cháng)久的踏實(shí)。面對別人的過(guò)錯，省略些吧，這樣，你才微笑著(zhù)用你的胸懷去容納整個(gè)世界。于是，我學(xué)會(huì )了一顆包容萬(wàn)物的心靈。
可父母又在耳邊經(jīng)常提醒我，其實(shí)，沒(méi)有誰(shuí)的人生可以成為一個(gè)完美無(wú)缺的句號，正所謂“金無(wú)足赤，人無(wú)完人�！笨少F的是，你一直都在追尋著(zhù)句號。這不是目的，而是過(guò)程。最重要的，也是這個(gè)過(guò)程。我突然發(fā)覺(jué)，在我尋求“句號”的過(guò)程中成功。我懂得了人生就是一個(gè)過(guò)程，一個(gè)不以生為始、不以為終的過(guò)程。于是，我學(xué)會(huì )了如何珍惜我所經(jīng)歷的一切。
父母這樣教導我讓我懂得許多道理，使我以后成長(cháng)的道路上少了很多困難，又使我明白了父母為了把我從一個(gè)不懂事的孩子教育培養成一個(gè)健康、性格開(kāi)朗、有理想的少年，花費了不少心血，回想起這么多年來(lái)，每次學(xué)校召開(kāi)家長(cháng)會(huì )，都是你親自為我開(kāi)。每當我有缺點(diǎn)或犯錯誤的時(shí)候，你們不放過(guò)，總是耐心開(kāi)導，嚴格要求。所以，以后我要用我的行動(dòng)去回報你們，回報您對我的養育之恩，回報您對我的關(guān)心與教導之恩。
初中感恩作文 篇7
感謝你，滋潤了我干涸的心靈。感謝你，在寒冷的夜里照亮我。感謝你，撫慰著(zhù)我愴傷的心靈。讓那感恩之花，開(kāi)在我友誼的路上。
過(guò)去，我們互不相識，卻在一次簡(jiǎn)單的碰撞中讓你我兩人的友誼引線(xiàn)點(diǎn)燃，發(fā)出了耀眼的光芒。有時(shí)，我不知該說(shuō)什么，不該說(shuō)什么。也不知那句話(huà)會(huì )激起你心中的波瀾，只怕你的那顆用玻璃做的怒火炸藥即觸即炸。
一本陳年小冊，封皮上也早無(wú)光澤，我翻動(dòng)著(zhù)，里面支是一些東年舊事。忽然，我看到一頁(yè)關(guān)于班級八卦。高聲尖叫了一聲，突然，你走了過(guò)來(lái)�！熬退闶俏遗笥岩膊荒芡滴业臇|西��！”我仿佛聽(tīng)到你心中的爆炸聲，雖然我知道這個(gè)本子是自己出現在我桌子上，并非是我所拿的，但也沒(méi)有反駁她。就這樣過(guò)去了半年，毫無(wú)生機的半年，印在了我友誼之路上。
半年后，飯桌對面又一次出現了你。面對那件事情，也只是淺淺一笑，拋在腦后。那縷青煙也隨風(fēng)散去。慢慢的，我也就明白了你的喜好你想要的，不想要的`都深深的印在腦海里，也印在了我的友誼之路上。
現在，我已經(jīng)習慣了你的瘋，你的鬧。你在我心中也有了一個(gè)不可替代的位置，那里裝載著(zhù)我們的友誼。時(shí)光如梭，我們在一起的時(shí)光轉眼過(guò)去了一年，在你的面前我放下了所有拘謹和害羞，而你我更是不離不棄，在我眼中你早已成了透明色，總是在我身邊飄忽不定�！芭笥阎g沒(méi)有秘密”你也愿意把那個(gè)冊子借我看。我們萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的，就是原來(lái)好友之間的矛盾，總是一縷青煙，但每當想起我失去了你，就像那南飛時(shí)跟丟的大雁，斷線(xiàn)的風(fēng)箏放飛的氣球，該何去何從？
未來(lái)，若空間為我們之間沒(méi)出結界，若記憶為我們的故事做出了障礙。但只要記得曾有一個(gè)跟你真誠一笑，跟你告訴我心中的傷，跟你一起躲避這個(gè)世界……
假如，我在那友誼之路上走著(zhù)，看到一個(gè)似曾相識的人，一定會(huì )獻上那朵花，那朵感恩之花種在我成長(cháng)的路上。
初中感恩作文 篇8
俗話(huà)說(shuō)：“一日為師，終身為父�！惫湃藶榍髱煛皣L趨百里外”�？梢�(jiàn)老師對我們多么重要。
從剛踏入校門(mén)到現在我已經(jīng)過(guò)了九個(gè)年頭的學(xué)校生活，遇到了很多老師，但從沒(méi)和一個(gè)老師紅過(guò)臉，因為我知道師愛(ài)的偉大，我知道師恩、師情無(wú)以為報。
還記得剛剛上一年級，還是一個(gè)牙牙學(xué)語(yǔ)的小孩子，帶著(zhù)好奇的心和奇妙的幻想踏入了校門(mén)，認識了我人生中的第一個(gè)老師。那時(shí)候幼稚的我總是滿(mǎn)腦袋好奇，總是不停的追問(wèn)老師一些現在看起來(lái)很傻的問(wèn)題，而老師卻從未厭煩，總是耐心、細心地給我講解每一個(gè)“深奧”的問(wèn)題，為我講述一個(gè)個(gè)美麗的“故事”，那種親切感，就像嬰兒依偎在母親懷里聽(tīng)故事一樣。他交給我做人的原則，交給我人生的道理，雖然那是總很迷惘的'聽(tīng)著(zhù)，像是聽(tīng)天書(shū)，但是現在回憶起來(lái)卻受益匪淺，真的很感激她，師恩無(wú)以為報，只有把這份師情永遠銘記在心!
懷著(zhù)對老師的感激和懷念我進(jìn)拉二年級，有認識了一位新老師。9歲的我已經(jīng)不再像一年級那樣可愛(ài)，幼稚。對于老師，又有了一種新的感激之情，感激他們傳授我們知識，感激他們每天半夜時(shí)還在燈光下為我們批改著(zhù)作業(yè)，這種感激無(wú)以為報，只有將師情永遠銘記在心!
懷著(zhù)這種感激之情一直走到五年級，小學(xué)將要畢業(yè)，人生開(kāi)始要邁出一步了，而我的老師們也將要離我而去，對他們的感激與思念溢于言表，只有內心的無(wú)比的感激。師恩無(wú)以為報，只有以?xún)?yōu)異的成績(jì)讓他們?yōu)槲因湴�，為我快�?lè )，他們的恩情永遠放在我心里!
帶著(zhù)對新老師的好奇與以前老師的懷念踏入了中學(xué)校們。進(jìn)入中學(xué)后，又讓我認識了不一樣的老師，同時(shí)，這些不一樣的老師們讓我學(xué)會(huì )了嚴格要求自己，也讓我明白了教師這一職業(yè)的真正含義。
中學(xué)的老師不再整天與我們在課堂上嬉笑，他們很?chē)烂C，對我們要求也很?chē)栏�。每天都有無(wú)數的提問(wèn)在等待著(zhù)我們，每天都有無(wú)數的批評圍繞著(zhù)我們，但是我知道，這是為我們好，正是這些老師們成就了現在嚴謹的我，恩情無(wú)以為報，只有永遠銘記在心!
很快就要中考了，很快又要和老師們說(shuō)再見(jiàn)了，雖然我們人不在一起了，但我們的師生心永遠在一起!
師恩難忘，師情永存，永遠銘記在心!!!!!
初中感恩作文 篇9
親愛(ài)的失敗之母：
您好！
人生如一條路，有平坦的草地，也有崎嶇不平的山坡。
新學(xué)期終于到了，我迫不及待的等來(lái)了第一次月考，在考試前我認真的復習，在考場(chǎng)上我也發(fā)揮的不錯，我以為我至少也應該進(jìn)前五名吧。終于等到了發(fā)成績(jì)單的那一天，可成績(jì)單來(lái)到我眼前的時(shí)候我驚呆了�！疤炷�，我才考了第八名”這遠遠超出了我的預料，我心里十分失落但那時(shí)我也下定了決心：我一定要進(jìn)前五名。
一個(gè)月很快的過(guò)去了，期中考試也隨之而來(lái)�？荚囈惶炀屯炅�，幾天后又一張成績(jì)單來(lái)到我眼前，“on，mygod”我竟然與前五名就差那么一步—第六名，失敗再次摧毀了我的自信心，但我又重新恢復了斗志：我一定要進(jìn)前五名。
在第三次月考之前我努力的復習，在大課間的時(shí)候，別都出去玩了，而我還在教室里讀書(shū)。別人放學(xué)的時(shí)候，我總是在教室里學(xué)一會(huì )習。第三張成績(jì)單發(fā)下來(lái)了，我還是第六名。我的自信心猶如從山頂跌入了谷底：為什么？我這么努力的學(xué)習到頭來(lái)還是原地踏步走。我付出的這些努力都白費了嗎？不，不行我的努力不能白費，我一定要在期末考試上大展身手。
在期末考試前的一個(gè)月我每天都學(xué)到晚上10點(diǎn)多。課間也不出去玩了在教室里做練習題。終于功夫不負有心人，我終于進(jìn)了前五名并且還順利晉級了級部?jì)?yōu)秀學(xué)生。
從剛開(kāi)始的第八名，到后來(lái)的兩次第六名，再到最后的.前五名。我在一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步，歸根到底我成功的原因還是失敗時(shí)的鞭策。
失敗是成功之母，只要生活中多一些失敗，就會(huì )多一些成功，只要我們克服了一次次的失敗，我們就一定會(huì )成功。
一個(gè)時(shí)常被你鞭策的人
20xx年3月15日
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