【精華】描寫(xiě)感恩的作文匯總十篇
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編整理的描寫(xiě)感恩的作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
描寫(xiě)感恩的作文 篇1
母愛(ài)如基石，筑起我們堅不可摧的人生。-----題記
“哇哇哇……”一個(gè)新生命---我出生了。從我出生的第一刻起，就吮吸著(zhù)母親的乳汁，躺在母親溫暖的懷抱里，在濃濃母愛(ài)的熏陶下，我入睡了，帶著(zhù)微笑入睡了。從我出生的第一刻起，母親就用偉大的母愛(ài)筑我的人生。
童年
光陰如流水，不知不覺(jué)，已經(jīng)流走了幼年，開(kāi)始了我的童年。
記憶中童年時(shí)美好的，但是美好中也少不了幾絲磨難。
記得在我七歲那年秋天，下午我突然發(fā)高燒，躺在床上，夜晚外面黑壓壓的，討厭的磅礴大雨也來(lái)湊熱鬧，就在這時(shí)，不速之客病痛再次加倍的侵入我的身體，我發(fā)高燒了，我無(wú)力的躺在床上，一動(dòng)不動(dòng)，媽媽還沒(méi)有回來(lái)，我心里充滿(mǎn)怨恨，悶悶不樂(lè )�！斑诉诉恕辩娝坪跻卜浅Ｆ＞肓�，無(wú)力的敲了十下。我瞥了鐘表一眼，仍在等媽媽回來(lái)，過(guò)了一會(huì )兒“咔吱……”門(mén)開(kāi)了，媽媽拖著(zhù)疲倦的身子，邁著(zhù)沉重的`步伐回來(lái)了。
走近一看，我發(fā)高燒了，媽媽不知從哪來(lái)了股勁，二話(huà)不說(shuō)，馬上給我穿上雨衣，背上我飛快得奔向醫院，我虛弱的壓在媽媽身上，身上熱呼呼的。忽然我感覺(jué)媽媽全身都濕了，冷冰冰的，但是毫不留情的雨水仍然劈打在媽媽臉上，但媽媽仍不顧這些，只管朝醫院奔去。終于到達目的地了。當時(shí)我只記得媽媽把我放下我的那一刻，她暈倒了。一天過(guò)去了，我醒了，醫生告訴媽媽?zhuān)覜](méi)什么大礙，燒已經(jīng)退下去了，母親這才放下心來(lái)，她沒(méi)管自己，只是靜心照顧我，沒(méi)幾天我完全康復了，母親卻倒下了。這下我徹底被感動(dòng)了。原來(lái)，母親在用愛(ài)筑我的人生。
描寫(xiě)感恩的作文 篇2
在漫漫人生的成長(cháng)道路上，我們都會(huì )去感恩那些我們素不相識的卻幫助我們的陌生人。然而，說(shuō)真的要感謝的人，估計只有母親了。
在十多年前的一個(gè)下午，伴隨著(zhù)媽媽撕心裂肺的痛苦聲，我順利的出生在了這個(gè)美好的世界里。每個(gè)晚上都在打擾著(zhù)媽媽的睡眠時(shí)間，使媽媽眼睛周?chē)嗔艘郧皬奈从羞^(guò)的黑眼圈，皮膚也慢慢不如之前一般光滑。但媽媽依舊如此的照顧著(zhù)我，把我當作寶貝：捧在手心怕摔了，含在嘴里怕化了似的。
一向堅強的媽媽在我眼里就是一個(gè)女強人，事業(yè)，家庭全部都打理得有條不紊。她向來(lái)都是以笑容來(lái)面對困難，很少有過(guò)哭泣的發(fā)生。自從我上了中學(xué)后，為了我的`學(xué)習，媽媽的笑容漸漸的變少了，有幾次因為我的學(xué)習，媽媽竟然在我面前哭了，讓我十分難受，想跟媽媽一起哭。
媽媽不是鋼鐵做的，當事業(yè)、家庭都圓滿(mǎn)的時(shí)候，媽媽突然累倒了。她的腰疼痛起來(lái)，那種想忍住卻又忍不住的疼痛感讓她只好躺在床上�？粗�(zhù)開(kāi)始做家務(wù)的我，媽媽的眼底充滿(mǎn)了歉意。每當家務(wù)活做的不耐煩的時(shí)候，想起媽媽那充滿(mǎn)歉意的眼睛，心中的不耐煩如同薄霧一般一撥就開(kāi)，拿起工具又開(kāi)始做起來(lái)，仿佛這樣可以減輕媽媽的痛苦。
媽媽?zhuān)兄x您不畏懼痛苦把我帶到這個(gè)世界上；感謝您不耐煩的一字一句教會(huì )我的第一首兒歌。以及一筆一劃才寫(xiě)出來(lái)的第一個(gè)字；感謝您在我心灰意冷的時(shí)候給我的不斷鼓勵；感謝您讓我過(guò)上了衣食無(wú)憂(yōu)的生活。
描寫(xiě)感恩的作文 篇3
我生活在一個(gè)幸福的家庭里，家里有疼愛(ài)我的爺爺、奶奶和爸爸、媽媽。
自從我呱呱落地后，我便被愛(ài)包圍著(zhù)。爺爺的愛(ài)，奶奶的愛(ài)，爸爸的愛(ài)，媽媽的愛(ài)……正像盧溝橋的`獅子——數不清。
爺爺曾是個(gè)老師，我從小崇拜他。記得我上大班時(shí)，爺爺就開(kāi)始教我認識數學(xué)�！奥堵�，你看，1個(gè)蘋(píng)果和1個(gè)蘋(píng)果合在一塊就是2個(gè)蘋(píng)果，所以，1+1=2。記住了嗎？”多少年來(lái)，爺爺日復一日，年復一年地教我數學(xué)。如今，爺爺退休了，但每當我做作業(yè)的時(shí)候，老人總會(huì )問(wèn)上一句：“露露，有什么難題嗎？”要是我搖搖頭，他總會(huì )滿(mǎn)意地點(diǎn)點(diǎn)頭。要是我皺眉頭，爺爺就會(huì )說(shuō)：“小鬼，又有什么難題啦！”于是，就坐下來(lái)，幫我講解，直到我明白了為止。
奶奶曾是個(gè)醫生，我也敬佩她。聽(tīng)媽媽說(shuō)，自從我來(lái)到這個(gè)世界上的時(shí)候，奶奶就退休了，專(zhuān)門(mén)來(lái)照顧我。我上幼兒園的時(shí)候，奶奶每天用自行車(chē)載我上學(xué)，又載我回來(lái)。要是遇上雨天，奶奶總會(huì )提前10分鐘到大門(mén)口等我。我一放學(xué)，奶奶就會(huì )趕緊把雨衣披在我身上，雖然她拿著(zhù)雨傘，可是，回到家后，總是濕漉漉的。直到我懂事那年，無(wú)意間發(fā)現奶奶的額頭上又多了幾道皺紋，雙鬢早已斑白了，而我對奶奶的愛(ài)，如同奶奶額頭上的皺紋深又深，雙鬢白又白，與日俱增。
爸爸是個(gè)車(chē)站管理員，我尊敬他。雖然他對我很?chē)栏�，特別是打我上畢業(yè)班以后，他對我更嚴格了：不準我上網(wǎng)，星期一到星期五不準看電視……但是，每當我作業(yè)做得很晚的時(shí)候，他就會(huì )跟我講個(gè)幽默笑話(huà)，讓我從繁重的學(xué)習中得到一些樂(lè )趣。每當我考試考好的時(shí)候，他會(huì )朝我微微一笑，豎起大拇指。
媽媽是個(gè)廠(chǎng)會(huì )計部的主任，我愛(ài)戴她。每個(gè)禮拜五晚上，她會(huì )不顧工作的疲勞載我出去逛一逛，讓我放松一下心情；每個(gè)禮拜天，圖書(shū)館里總會(huì )有我們母女倆的身影；在我遇到煩惱的時(shí)候，她總不厭其煩地傾聽(tīng)我的訴說(shuō)；在我遇到挫折的時(shí)候，她總循循善誘地跟我講道理；在我生病的時(shí)候，她總寸步不離地守在我身邊；在我高興開(kāi)心的時(shí)候，她總在一旁會(huì )心地微笑著(zhù)。媽媽?zhuān)覑?ài)你！你就是我的一切。
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……”我的耳邊又響起了這首優(yōu)美旋律的歌，它將伴隨我的一生。
描寫(xiě)感恩的作文 篇4
他年華正盛，便離了故鄉，離開(kāi)了親人，踏上滄海，尋往心中所求，自由……
凄寒之夜，星如棋盤(pán)，月色皎皎仿佛故鄉之流水潺潺。清風(fēng)拂面，柔和輕盈�？粗�(zhù)月里嫦娥，“舉杯邀明月”附著(zhù)朦朧醉意，“對影成三人”。無(wú)友，但心中有所求，即使一人游。也不愿繁文縟節捆住身軀。
幾次在夢(mèng)中驚醒，大汗淋漓。望著(zhù)門(mén)前一株新春的翠柳，一曲長(cháng)琴悅耳，“何人不起故園情”。瀟瀟風(fēng)雨，擊打著(zhù)窗紙，透濕了衣襯，閉上目，讓它“隨風(fēng)直到夜郎西”。風(fēng)雨堵不住心中烈火，雨水涼不透心胸熱流。睜開(kāi)雙眼，凝視黑夜，撕破黑夜棉綢。追尋光明與熱火。
“我寄愁心與明月”他掩埋心底，笑對江湖，飲酒為樂(lè )，踏遍千山萬(wàn)水。親人、朋友、故土，只在夢(mèng)中縈繞。他追求仕途，屢遭其害。也只便對酒當歌，在酒意中尋求所向。飛蛾撲火，死而無(wú)憾。千山萬(wàn)水只在眼底，一杯酒，一曲歌，快吟千古名詩(shī)豈不樂(lè )哉!
黑夜的縫隙絲絲開(kāi)裂，一束光照亮黑瞳……
一只扁舟，一壺濁酒，一句“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄海�！绷藚s此生，尋求光明與自由。
他還在孤獨……
孤獨是背井離鄉，孤獨是光明之路，孤獨是自由之翼，孤獨是人生一大樂(lè )事……
描寫(xiě)感恩的'作文 篇5
我從一個(gè)不懂事理的小男孩到一個(gè)落落大方的小伙子。我的父母可是功不可沒(méi)��！我從蹣跚學(xué)步到上學(xué)讀書(shū)，每一個(gè)過(guò)程，每一點(diǎn)，每一滴，都有他們汗襯的痕跡。是啊，只有父母會(huì )為我稱(chēng)起幸福的藍天，只有父母會(huì )為我插理想的翅膀，只有父母會(huì )為我建立起知識的海洋，只有父母會(huì )給予我無(wú)微不至的愛(ài)……
從前的我是一個(gè)天真頑皮的孩子，幼稚且無(wú)知，只有愛(ài)我疼我的父母才會(huì )容忍，三年級之前，我還不懂得這個(gè)世界，它的艱辛，它的曲折，我一無(wú)所知。是爸爸媽媽告訴我，人活著(zhù)要有意義，沒(méi)有意義的人生是不完整的人生，那只是人么在虛度年華，浪費生命。我也不懂得什么是愛(ài)，也是爸爸媽媽告訴我，愛(ài)是人生中不可缺少的東西，沒(méi)有愛(ài)的人，是冷酷無(wú)情的人。要做好一個(gè)人，首先要學(xué)會(huì )怎么樣去愛(ài)別人，只有學(xué)會(huì )了愛(ài)，才會(huì )學(xué)會(huì )生活，才會(huì )懂得為人處事，年少的我，在不懂中接受了這些充滿(mǎn)哲理的話(huà)。我終于明白了世界的殘忍和愛(ài)的偉大。
為了我這個(gè)愛(ài)的結晶，父母傾情大造更美好的未來(lái)供我成長(cháng)。一天又一天，一年又一年，我懂事了，學(xué)會(huì )怎樣去愛(ài)別人，怎么樣去過(guò)有意義的生活。從學(xué)習中，我知道了父母的辛苦，因為我們孩子，他們變的異常艱辛。我們在愛(ài)的沐浴中成長(cháng)，從中獲得了力量和動(dòng)力，努力去創(chuàng )造屬于自己的天空。自己的樂(lè )園。
世界上所有的'父母是慈祥的，為了子女，什么都愿意做，父母總是仁慈的對你笑，開(kāi)心的對你說(shuō)。哪怕是打。罵我們，也會(huì )受到心靈毫不留情的譴責，心上的疼遠過(guò)于我們身上的痛！以為他們都信奉著(zhù)這樣一句話(huà)：人生誠可貴，孩子價(jià)更高！所以，我們對父母的感恩絕對不能吝嗇與其他人。
描寫(xiě)感恩的作文 篇6
說(shuō)起感恩，我第一個(gè)想起的就是我的老師，因為他教會(huì )了我如何朗讀課文，如何面對困難，也教會(huì )了我如何與朋友相處，于同學(xué)關(guān)愛(ài)。我記得有一次我感冒了，說(shuō)話(huà)都說(shuō)不出來(lái)了，但是我永遠堅持上課，老師在那個(gè)時(shí)候就會(huì )非常體貼的給我去準備一些感冒藥，喝開(kāi)水，讓我能夠在上課的時(shí)候舒服一點(diǎn)。
也正是因為這件事情，讓我感受到了老師對我的關(guān)愛(ài)，所以我在那個(gè)時(shí)候按案例是一定要報答老師。當我第二天買(mǎi)個(gè)鮮花去看老師的時(shí)候，老師笑著(zhù)拿下來(lái)了。但是老師卻對我說(shuō)了一番話(huà)，說(shuō)幫助學(xué)生是老師的本分，并且他會(huì )不斷的把知識傳授給我們，那一刻，我感到了老師對我們的關(guān)愛(ài)是非常濃厚的。也是從那一刻開(kāi)始，我內心深處就生出來(lái)一定要努力學(xué)習，不辜負老師的`期望，也是報答老師的教育之恩。感恩這件事情，其實(shí)真的需要自己經(jīng)歷過(guò)一次事情才能真正的明白，而我有幸在很小的時(shí)候就理解了這件事情。
描寫(xiě)感恩的作文 篇7
一顆感恩的心永存人間，感恩之心，與愛(ài)同行。他，是黑暗中的火焰，給人們光明；他，是大海中的一滴水，給人們滋潤。他，是沙漠中的一泓泉水，給人們期待。
——題記
當我提起筆寫(xiě)這篇作文的時(shí)候，我的'心無(wú)比沉重。我的爸爸已經(jīng)踏上了遠去他鄉的征途。
爸爸臨走之前我什么也沒(méi)有說(shuō)，我不敢直視爸爸，裝出一幅若無(wú)其事的樣子，我怕那不爭氣的眼淚從眼角流出。臨走時(shí)爸爸對我說(shuō)“好好聽(tīng)媽媽話(huà)，好好學(xué)習，爸爸這一切都是為了你，為了把把你要努力，別讓爸爸失望！爸爸愛(ài)你！”我那不爭氣的淚水還是留下來(lái)了。因為我知道，我和爸爸這一分別還不知何時(shí)才能在相見(jiàn)。少則幾個(gè)月，多則一年，兩年，三年或許更多！我也知道，爸爸為了我放下家里著(zhù)安逸的生活，而去遠離家鄉的昆山。我更知道，去了昆山就等于爸爸從頭干起，要從新發(fā)展，不知還要收多少苦多少累！
如果我是一棵草，那么是父親用自己的血肉之軀腐朽在我的根下，讓我茁壯成長(cháng)。如果我是一只腳，那么我周?chē)拿織l路都是父親用身體鋪就的碎石，而讓我走得更加踏實(shí)。
讓我們一起唱起那首動(dòng)人的歌：
我來(lái)自偶然像一顆塵土
有誰(shuí)看出我的脆弱
我來(lái)自何方我情歸何處
誰(shuí)在下一刻呼喚我
天地雖寬這條路卻難走
我看遍這人間坎坷辛苦
我還有多少愛(ài)我還有多少淚
要蒼天知道我不認輸
感恩的心感謝有你
伴我一生讓我有勇氣作我自己
感恩的心感謝命運
花開(kāi)花落我一樣會(huì )珍惜
我來(lái)自偶然像一顆塵土
有誰(shuí)看出我的脆弱
我來(lái)自何方我情歸何處
誰(shuí)在下一刻呼喚我
天地雖寬這條路卻難走
我看遍這人間坎坷辛苦
我還有多少愛(ài)我還有多少淚
要蒼天知道我不認輸
感恩的心感謝有你
伴我一生讓我有勇氣作我自己
感恩的心感謝命運
花開(kāi)花落我一樣會(huì )珍惜
感恩的心感謝有你
伴我一生讓我有勇氣作我自己
感恩的心感謝命運
花開(kāi)花落我一樣會(huì )珍惜
描寫(xiě)感恩的作文 篇8
轉眼間，即將小學(xué)畢業(yè)了，當我們?yōu)樽约旱膶?lái)精打細算時(shí)，可想過(guò)這一切是從何而來(lái)的？是我們的父母用心血換來(lái)的。我們應該學(xué)會(huì )感恩，感謝幫助過(guò)我們的每一個(gè)人。而此時(shí)此刻我最想感謝的是我的母親。母親給了我生命，并照顧我，哺育我，無(wú)時(shí)無(wú)刻關(guān)心著(zhù)我。把我這個(gè)乳臭未干的小孩子，帶到了12歲。俗話(huà)說(shuō)：“百善孝為先”。
幾年來(lái)，我并沒(méi)幫過(guò)媽媽多少忙，做過(guò)多少事。記憶里都是媽媽在幫助我，一直都是，我只能給媽媽添麻煩。有一件事一直在我的腦海之中揮之不去，至今還記憶深刻，歷歷在目。我仍然記得那個(gè)月朗星稀的夜晚。
那是一個(gè)除夕夜的晚上，噼哩啪啦的鞭炮聲辭去舊歲，迎來(lái)新年。大家坐在一起談天論地，有說(shuō)有笑，只有我低著(zhù)頭，一臉難受的'樣子，無(wú)法融入這快樂(lè )的氣氛。母親察覺(jué)到我的不對勁，走到我的面前，親切的問(wèn)：“春枝，怎么了？”我依然保持著(zhù)沉默�！笆遣皇悄睦锊皇娣�？”我無(wú)力地搖頭，我不想讓媽媽替我操心。媽媽摸摸我的額頭，說(shuō)，我發(fā)燒了，要帶我去醫院。此時(shí)，我站都站不起來(lái)了，哪還能走路？于是，母親決定背著(zhù)我去。路上沒(méi)有路燈，我趴在母親的背上。夜深人靜，慈祥的月亮照亮了我們前進(jìn)的道路。路很長(cháng)似乎漫無(wú)邊際，母親瘦小的身影在深夜里慢慢的拉長(cháng)。我的眼睛濕潤了，我不知道是什母么力量支持著(zhù)母親。我迷茫了，一直在尋找著(zhù)這個(gè)答案，現在我終于知道了，是偉大的母愛(ài)！
母愛(ài)是把傘，為我遮風(fēng)擋雨；母愛(ài)是陽(yáng)光，溫暖著(zhù)我的心。母親，感謝您對我的哺育之恩！
描寫(xiě)感恩的作文 篇9
老師，如果您是那湛藍深遠的天空，我就是那藍天中自由飛翔的小鳥(niǎo)；如果您是那廣闊無(wú)際的草原，我就是那草原上的一棵小草；如果你是那肥沃的土地，我就是那土地中，一朵含苞待放的花朵……
記得有一次，那天剛上數學(xué)課，我就犯了老毛病——和同桌說(shuō)悄悄話(huà)。突然，一個(gè)粉筆頭落到我的桌子上，我膽戰心驚地抬起頭，不敢看您�！罢J真聽(tīng)講，不要影響別人�！蔽豪蠋熡秘焸涞�'眼光看著(zhù)我，溫和的說(shuō)。然后繼續上課。下課鈴響了，我急忙站起來(lái)，想躲開(kāi)您，卻被您叫到身旁，您和顏悅色地說(shuō)：“以后上課要認真聽(tīng)講，不要和同學(xué)說(shuō)話(huà)，這樣自己學(xué)不會(huì )，還影響了別人……”
老師在您的教導下，我才能茁壯成長(cháng)。老師，您的工作是神圣的，也是最辛苦的。您為了我們不辭辛勞，默默地奉獻著(zhù)，在這個(gè)特別的日子里，我在這里向您說(shuō)一聲：“老師，您辛苦了！”
描寫(xiě)感恩的作文 篇10
今天是一年一度的教師節，是屬于我們親愛(ài)的老師們自己的節日。感恩老師不是掛在嘴角的一句話(huà)，老師們?yōu)槲覀冃量嗔艘荒�，我們也應該用自己的方式為他們慶祝節日。四年級的同學(xué)已經(jīng)算是學(xué)校里的中高年級了，學(xué)生們自發(fā)制作了感恩卡和小禮物，既富有心意又環(huán)保節約，老師們一定會(huì )喜歡！我們的.禮物不一定貴重，但一定會(huì )精致，每一份禮物和賀卡中都飽含著(zhù)我們對老師的一片感謝和愛(ài)戴之情。只要是自己精心準備的，在愛(ài)我們的老師心中就是最好的！
最后，全體同學(xué)真誠的對老師們說(shuō)：“老師們，您辛苦了！我們愛(ài)您！”
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