描寫(xiě)感恩的作文【熱】
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家整理的描寫(xiě)感恩的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
描寫(xiě)感恩的作文1
我們能生活在這美好、精彩的世界上，是因為我們的父母養育了我們，他們教會(huì )了我們人生中的每一個(gè)第一，是他們教會(huì )了我們走第一步，是他們教會(huì )了我們說(shuō)第一句話(huà)，是他們教會(huì )了我們認第一個(gè)字……而如果沒(méi)有我們親愛(ài)的父母，就沒(méi)有我們。
雖然我的父母相貌并不出眾，但是，他們對我的關(guān)心、愛(ài)護并不是能用三言?xún)烧Z(yǔ)就能說(shuō)清楚的。
記得我八歲那年，在一個(gè)風(fēng)雨交加，異常寒冷的冬夜，我突然發(fā)高燒。爸爸媽媽見(jiàn)了，二話(huà)沒(méi)說(shuō)，穿上外衣，幫我穿好衣服，拿起雨傘，背起我，就疾步往醫院走。這路是那樣的.長(cháng)，又是那樣的難走。也許是爸爸走得太急，也許是路太滑，走著(zhù)走著(zhù)，爸爸腳下一扭，把我摔了下來(lái)。我正準備屁股著(zhù)地，忽然覺(jué)得一雙大手托住了我，然后我扭頭一看，原來(lái)是給我們打傘的媽媽怕我摔傷了，用手托住我。我是沒(méi)事了，但爸爸的腳扭了，媽媽的手也擦傷了，我就要求自己走，爸爸說(shuō)我有病，不允許，又一瘸一拐的把我背到了醫院。這時(shí)，淚水模糊了我的眼睛。
記得我十歲生日那天，爸爸買(mǎi)了一個(gè)大蛋糕，然后上面插著(zhù)十支蠟燭，我非常高興�？墒菢�(lè )極生悲，媽媽為了給我做一頓豐盛的晚餐，把手弄傷了。我深情地對爸爸媽媽說(shuō)：“我以后一定會(huì )好好報答你們的�！彼麄冋f(shuō)：“只要你健康快樂(lè )，成績(jì)好，就是對我們最好的回報�！蔽亦嵵氐攸c(diǎn)了點(diǎn)頭。
以后，我學(xué)習更加努力了，因為我要用成績(jì)來(lái)報答父母。
有一句話(huà)說(shuō)得好“誰(shuí)言寸草心，報得三春暉”。因此，為了報答辛苦養育我的父母，我現在一定要好好學(xué)習，長(cháng)大后，找一個(gè)好的工作，讓父母安享晚年。父母為我付出的，我將十倍、百倍的感謝、回報他們，讓他們的付出有價(jià)值。
描寫(xiě)感恩的作文2
轉眼間，即將小學(xué)畢業(yè)了，當我們?yōu)樽约旱膶?lái)精打細算時(shí)，可想過(guò)這一切是從何而來(lái)的？是我們的父母用心血換來(lái)的。我們應該學(xué)會(huì )感恩，感謝幫助過(guò)我們的每一個(gè)人。而此時(shí)此刻我最想感謝的是我的母親。母親給了我生命，并照顧我，哺育我，無(wú)時(shí)無(wú)刻關(guān)心著(zhù)我。把我這個(gè)乳臭未干的小孩子，帶到了12歲。俗話(huà)說(shuō)：“百善孝為先”。
幾年來(lái)，我并沒(méi)幫過(guò)媽媽多少忙，做過(guò)多少事。記憶里都是媽媽在幫助我，一直都是，我只能給媽媽添麻煩。有一件事一直在我的腦海之中揮之不去，至今還記憶深刻，歷歷在目。我仍然記得那個(gè)月朗星稀的夜晚。
那是一個(gè)除夕夜的晚上，噼哩啪啦的鞭炮聲辭去舊歲，迎來(lái)新年。大家坐在一起談天論地，有說(shuō)有笑，只有我低著(zhù)頭，一臉難受的樣子，無(wú)法融入這快樂(lè )的氣氛。母親察覺(jué)到我的不對勁，走到我的面前，親切的問(wèn)：“春枝，怎么了？”我依然保持著(zhù)沉默�！笆遣皇悄睦锊皇娣�？”我無(wú)力地搖頭，我不想讓媽媽替我操心。媽媽摸摸我的額頭，說(shuō)，我發(fā)燒了，要帶我去醫院。此時(shí)，我站都站不起來(lái)了，哪還能走路？于是，母親決定背著(zhù)我去。路上沒(méi)有路燈，我趴在母親的背上。夜深人靜，慈祥的'月亮照亮了我們前進(jìn)的道路。路很長(cháng)似乎漫無(wú)邊際，母親瘦小的身影在深夜里慢慢的拉長(cháng)。我的眼睛濕潤了，我不知道是什母么力量支持著(zhù)母親。我迷茫了，一直在尋找著(zhù)這個(gè)答案，現在我終于知道了，是偉大的母愛(ài)！
母愛(ài)是把傘，為我遮風(fēng)擋雨；母愛(ài)是陽(yáng)光，溫暖著(zhù)我的心。母親，感謝您對我的哺育之恩！
描寫(xiě)感恩的作文3
母親，如和煦的陽(yáng)光，給人以溫暖;如幾抹隨意的白云，溫柔而飄逸;如陣陣涼爽的清風(fēng)，拂去煩惱的往事;如黑夜中明亮璀璨的繁星，照耀了我們前進(jìn)的方向。時(shí)光悄悄流逝，轉眼間，充滿(mǎn)溫馨的節日――母親節將如期而至。
回想童年，不由得感慨萬(wàn)分，記憶中的母親總是那么和藹可親、善解人意。記得有一次，我第一次把我的繪畫(huà)作品拿回家中，給家人們看，結果只有媽媽一個(gè)人說(shuō)我畫(huà)的不錯，并鼓勵我繼續努力繪畫(huà)，雖然我當時(shí)真的畫(huà)的不怎樣。后來(lái)，在媽媽的鼓勵下，我的作品屢次獲得獎項，取得了不小的成績(jì)，這里面少不了媽媽對我的期望與鼓勵。直到現在，媽媽還經(jīng)常告誡我不要驕傲，要謙虛地向同學(xué)們學(xué)習，取長(cháng)補短。
還有一次，在暑假里，別的孩子都在蔚藍的.天空下無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地玩耍著(zhù)，而我卻在寂靜的病房里看著(zhù)他們奔跑著(zhù)，陪伴我的是吊瓶的滴滴答答聲。我因生病而住進(jìn)了醫院，每天媽媽都會(huì )陪伴著(zhù)我，并對我說(shuō)總會(huì )好起來(lái)的。有一次，我看到媽媽在我睡著(zhù)的時(shí)候，臉上流下了一行晶瑩的眼淚，我還沒(méi)有睡熟，所以看到了這一幕，我驚訝的說(shuō)：“媽媽?zhuān)趺?”媽媽的嘴角勉強地列了一下，說(shuō)：“沒(méi)事，我太困了，打了個(gè)哈欠。你快睡吧，好好休息，病就好了�！闭f(shuō)完，轉身離開(kāi)了病房。沒(méi)過(guò)幾天，我的病總算好了，媽媽總算松了口氣，可是，在這期間里，媽媽明顯地消瘦了許多……每次回想起這件事來(lái)，我的心便如刀絞一般。
母親對我們的愛(ài)是永恒的，是一盞永不熄滅的燈;她是勤勞的園丁，我們就是被滋養的小樹(shù)。媽媽為我們付出的太多太多，多的竟讓我們無(wú)以回報。母親節快到了，是我們媽媽的節日，在這里，我祝愿全天下所有的母親：節日快樂(lè )!
描寫(xiě)感恩的作文4
不知是從哪一年起，每一年里五月的第二個(gè)星期天，成為了那么一個(gè)洋溢著(zhù)溫馨，體現著(zhù)人類(lèi)的溫暖和親情的日子。
朋友。我在我生活著(zhù)的地方，寄給你們一份祝福。愿天下的母親永遠祥和，健康，永遠被溫情環(huán)繞。因為過(guò)于忙碌，我實(shí)在沒(méi)有時(shí)間回一趟自己的家。不得不用打電話(huà)的方式，送給我的母親一份祝福。告訴她，你的兒子，在一個(gè)特別的日子里，祝媽媽快樂(lè )，兒子，永遠感謝你。
在母親的詫異里，我濕潤著(zhù)雙眼，輕輕的掛斷了電話(huà)。我愿意，愿意在今天里，送給母親一次幸福的沉思，和一份微微的感動(dòng)。在節日泛濫的今天，生命中的每一天都可能是某一個(gè)節日，世界的每一天也都可能成為某一個(gè)節日。
骨子里一直流著(zhù)傳統的'血液，靈魂里始終高懸著(zhù)頑冥不化的執拗的我，總是格格不入的抗拒著(zhù)那些我所認為的無(wú)聊的節日。在我看來(lái)，只有那些洋溢著(zhù)親情和溫暖的、懷有愛(ài)心和真情的、吐露著(zhù)文明的輝芒、教養的光澤的節日，才是永遠美麗的和值得紀念的，值得感受的日子啊。
而相對于無(wú)私的、不求任何回報的、博大無(wú)比的、厚重的母愛(ài)，我們又付出了多少，回報了多少呢？
我們的粗心得忘記了母親的生日；忘卻了母親身上因為操勞而留下的病痛；我們不記得母親曾經(jīng)的臨行密密縫，意恐遲遲歸；忘記了母親農忙的辛勞；忘記了兒行千里，那門(mén)前那株老槐樹(shù)下遠遠張望的被淚水浸濕的雙眼；忘記了兒時(shí)歸家，那早已備好的溫熱的飯菜；忘記了寒冷的夜里，母親把我們冰冷的雙腳，擁在她那溫暖的胸懷里……
其實(shí)只要心存美麗，心存良善；只要心中有真情，心中有真愛(ài)，我們就可以把自己的每一天都活成飽含脈脈溫暖，充滿(mǎn)人間親情的日子；我們就可以把每一個(gè)日子都活成自己心靈的節日，讓愛(ài)的心靈之花日日在心底綻放。
描寫(xiě)感恩的作文5
母愛(ài)是一縷陽(yáng)光，讓你的心靈即便在寒冷的冬天也能感覺(jué)到到溫暖如春；母愛(ài)是一泓清泉，讓你的情感即使蒙上歲月的風(fēng)塵仍然清澈澄凈。母愛(ài)是一滴甘露，親吻干涸的泥土，它用細語(yǔ)的溫情，用鉆石的堅毅，期待著(zhù)散著(zhù)碎光的泥土的肥沃；母愛(ài)不是人生中的一個(gè)凝固點(diǎn)，而是一條流動(dòng)的河，這條河造就了我們生命中美麗的情感之景。
小時(shí)候，我不太自立，收拾書(shū)包只是囫圇地一起裝進(jìn)去，草草了事，上學(xué)發(fā)現書(shū)不是角卷了，就是頁(yè)折了，用著(zhù)十分麻煩。一天，我看著(zhù)書(shū)中的卷和折頁(yè)，愁眉苦臉。媽媽過(guò)來(lái)關(guān)切地問(wèn)我：“孩子，你怎么了？有什么麻煩嗎？”我回答：“書(shū)本都被我折了，用著(zhù)太麻煩了�！眿寢屶凉炙频目戳宋乙谎�，沒(méi)有說(shuō)什么，只是嘆了口氣。
一天傍晚，月光清幽。淅瀝的雨滴打在屋頂，昏黃的燈光下，媽媽仔細地用格尺將卷角展平，又用力壓住書(shū)角，使它不易變型。忽然一陣冷風(fēng)擠進(jìn)窗戶(hù)的空隙，媽媽似乎著(zhù)涼了，帶著(zhù)濃濃的倦意咳嗽了幾聲。我從夢(mèng)中驚醒，怔怔地看著(zhù)燈下疲倦的媽媽?zhuān)蛦?wèn)：“媽媽?zhuān)阍诟墒裁�？”媽媽看�?jiàn)我醒來(lái)，吃了一驚，紅著(zhù)臉說(shuō)：“本來(lái)想在不讓你知道的情況下把你的作業(yè)本和書(shū)整理好，讓你使用不再麻煩，沒(méi)想到……”沒(méi)等媽媽說(shuō)完話(huà)，我就騰地從床上跳下來(lái)，摟住了媽媽?zhuān)鴭寢屢参⑿α艘幌�。我和媽媽一起將�?shū)本整理好，度過(guò)了一個(gè)難忘的.夜晚。
從那以后，我改變了。每次收拾書(shū)包，我都是一本一本，仔細地從手上放進(jìn)書(shū)包里，我的書(shū)本中再也沒(méi)有出現過(guò)卷頁(yè)或折頁(yè)的現象，使用時(shí)也特別方便。這樣，我學(xué)習就十分輕松，我也變得十分愛(ài)學(xué)習。這是因為媽媽?zhuān)瑡寢屔钌畹哪笎?ài)感動(dòng)了我，母愛(ài)使我決心要好好學(xué)習，報答母親。母親那不引人注意、悄悄地提醒，使我改掉了壞毛病，又讓我明白了母愛(ài)的真諦�！罢l(shuí)言寸草心，報得三春暉”這句話(huà)將使我一生受益。
描寫(xiě)感恩的作文6
俗話(huà)說(shuō)，生活不如從前。每個(gè)人每天都面臨各種麻煩。由于這些麻煩，有些人甚至忘記了我們周?chē)S多美好的事物。也許是因為他們并不完全了解感激!接下來(lái)，讓我們看一下字典組成網(wǎng)絡(luò )，看看我們的小作者如何理解感激和滿(mǎn)足!
知道如何感恩，每一天都是陽(yáng)光燦爛的，盡管人們的生活不能過(guò)得很順利，但是只要知道如何感恩，就能看到燦爛的陽(yáng)光，使自己的生活越來(lái)越光明。
是父母給了我們生命，父母給了我們食物，并深深地愛(ài)著(zhù)他們。我們不應該償還嗎?你不知道該如何感謝他們嗎?
我隱隱約約地看到母親在秋天的落葉中，秋天的到來(lái)，代表著(zhù)豐收，也是母親辛勤工作的開(kāi)始。大片田野望著(zhù)黃成城。麥子在秋風(fēng)中搖曳，仿佛金色的波浪層層疊疊。
天還沒(méi)亮的時(shí)候，媽媽起床，收拾好一切，手里拿著(zhù)鐮刀，踩著(zhù)晨露。有一次，我問(wèn)媽媽為什么我這么早去。我母親笑著(zhù)對我說(shuō)：“一個(gè)傻瓜，不要早點(diǎn)走，等到太陽(yáng)出來(lái)，麥穗走了，太陽(yáng)曬了，早晨有能量，還不夠。你的.精力?”之后，母親離開(kāi)了，正值秋風(fēng)來(lái)臨時(shí)，院子里的葉子像金色的蝴蝶一樣飄動(dòng)著(zhù)，我的眼睛濕了，母親在努力工作。九點(diǎn)多，我和姐姐拿了一點(diǎn)水和一把頭，媽媽的臉上滿(mǎn)是幸福，我很幸福，也很幸福。
懂得感恩，幸福永遠伴隨著(zhù)你。秋葉的背面讓我想起了自己的生活。
偉大的詩(shī)人孟嬌曾經(jīng)寫(xiě)過(guò)：“誰(shuí)自大，向三春匯報到了”是的，我們該如何回報母親的好心呢?雖然我們不能像大詩(shī)人那樣寫(xiě)經(jīng)典經(jīng)文;我們不能像作曲家那樣寫(xiě)優(yōu)美的歌曲;我們不能像歌手那樣唱愛(ài)。但是，我們可以做一些我們可以做的事情，以分享父母的擔憂(yōu)并減輕疲勞。這也是一種感激之情。
只要我們知道如何感恩，就會(huì )發(fā)現生活是美好的。只要心中有愛(ài)，幸福就會(huì )永遠伴隨著(zhù)你。
描寫(xiě)感恩的作文7
那是一個(gè)傍晚，老師的一聲令下：“放學(xué)!”雖空氣中還遺留著(zhù)絲絲知識的氣息，我們早已如一群籠中之鳥(niǎo)爭先恐后地飛奔出教室……
樓下，下了一天的雨漸漸地停歇了，心里稍稍有了些欣慰，同學(xué)們陸陸續續被父母親們接走，我也向自行車(chē)棚“進(jìn)軍”，去找尋我的“御駕寶座”。
咦，我的車(chē)呢?早上停車(chē)的地方空空如也，我的心一下子提到了嗓子眼，加快腳步去尋找，終于發(fā)現它正靜靜地躺在一個(gè)不起眼的角落里，心慢慢恢復了平靜。
走上前，正想推著(zhù)車(chē)往前走，突然聽(tīng)得車(chē)后響起了“吱吱”聲，“寶座”既不能向前，也不能退后，待在原地“罷工”了。天色漸漸暗了下來(lái)，心情瞬間崩潰了，無(wú)助、難過(guò)、不安又把我打回到殘酷的現實(shí)中。淚水悄悄爬上了我的臉頰，肆意地滑落……
怒吼著(zhù)，憤怒地用腳踢著(zhù)墻，這也許就是一個(gè)懵懂少年情緒宣泄。
天公不作美，又下起了雨，我獨自一人，一邊撐著(zhù)傘，一邊扛著(zhù)“寶座”，艱難地走在那寂寥的雨巷�？诖锏氖謾C響了，我拿起手機，用一種幾近撕裂的聲音向母親哽咽地述說(shuō)著(zhù)我的慘狀。
或許是我的聲音過(guò)于激動(dòng)，或許是我的慘狀值得同情。一個(gè)陌生男子停下了腳步，走近看了看我那不能動(dòng)彈的“寶座”，輕聲對我說(shuō)：“孩子，讓叔叔幫你瞧瞧�！闭f(shuō)著(zhù)，一邊放下手中的雨傘，一邊從包里找出螺絲等零件。只見(jiàn)他蹲下身子嫻熟地用手摁住變速器，然后輕輕地將鏈條取下，再重新把鏈條裝上。他站起身，一邊用沾滿(mǎn)油污的手擦著(zhù)臉上的雨水，一邊對我說(shuō)：“好了，試試看�！逼孥E出現了，我的.“寶座”竟然“起死回生”了。望著(zhù)他那他被沾滿(mǎn)油污的手擦花的臉，我心里便種下了一顆感恩的種子。還沒(méi)等我好好向叔叔表示一下心中的感激之情，他的背影已消失在茫茫的夜色中……
每每雨天，我便想起那個(gè)好心的叔叔，心中那顆感恩的種子也會(huì )悄悄生根、發(fā)芽……
描寫(xiě)感恩的作文8
鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長(cháng)；蒼鷹感恩長(cháng)空，因為長(cháng)空讓它飛翔；高山感恩大地，因為大地讓它高聳；我感恩，很多很多人……
我感恩我的父母，是他們給予我生命，給了我一個(gè)溫暖的家。堅實(shí)而溫馨的避風(fēng)港將永過(guò)成為我棲息的地方。
我感恩我的爺，奶奶，是他們?yōu)槲覄?chuàng )造了無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的氛圍，使美妙的童真永存于我的記憶之中。
我感恩我的老師，是他們陽(yáng)光般的笑臉撫慰我心靈的創(chuàng )傷，用無(wú)悔的青春書(shū)寫(xiě)不朽的輝煌篇章。
我感恩我的朋友，同學(xué)，是他們讓我感到集體生活的快樂(lè )，“朋友是世上最大的寶貝�！弊寣W(xué)生時(shí)代成為相冊中最真最純的一頁(yè)。
我感恩那些曾施予恩澤的人，是他們讓我感到人間處處有真情，人與人之間的縫隙中不只是無(wú)形的空氣。
我感恩那些被我幫助過(guò)的人，是他們給予了我回報他人的機會(huì )，同時(shí)也讓我感悟到：助人之樂(lè )，妙不可言。
我感恩那些鼓勵過(guò)的人，是他們讓我看到希望的晨曦，一改頹然，乘著(zhù)行動(dòng)之舟朝夢(mèng)想的`彼岸駛去。
我感恩對我不滿(mǎn)的人，是他們的不滿(mǎn)，我才認識到自己的不足，從而朝著(zhù)正確的方向前進(jìn)。( )
我感恩嘲笑我的人，是他們給了我前進(jìn)的動(dòng)力，讓有些動(dòng)搖的心愈來(lái)愈堅定，從而一步步走向成功。
我感恩……
很多很多的人……
感恩，讓我懂得“天下父母之心尤為貴”；感恩，讓我懂得“承膝于祖輩的樂(lè )趣”；感恩，讓我領(lǐng)略到陽(yáng)光的嫵媚；感恩讓我明的什么是披肝瀝膽，風(fēng)雨同舟；感恩，讓我明白……
感恩鳥(niǎo)語(yǔ)花香，感恩春和景明，感恩蔚藍的蒼穹……
感恩，生命如此不平凡，生命長(cháng)河中確有寶石在熠熠生輝，感恩，生命如此豐富與多彩，萬(wàn)物生靈賜予的永不泯滅的生活熱情。
感恩深深，真情切切，感恩使我懂得如此之多，甚至有超脫世俗的情愫。那我們?yōu)槭裁床桓卸鳌案卸鳌蹦兀?/p>
那么，讓我們合上雙手，閉上雙眼，向上天誠心的禱告，愿天下人都學(xué)會(huì )感恩“感恩”！
描寫(xiě)感恩的作文9
肥沃的土地哺育了小樹(shù)，使它枝繁葉茂茁壯成長(cháng)，所以落葉選擇歸根來(lái)回報土地的付出；浩渺的天空歷煉了雛鷹，使它羽翼豐滿(mǎn)振翅翱翔，所以雄鷹選擇了飛翔去展現天空的遼闊；偉大的祖國養育了我們，使我們無(wú)憂(yōu)無(wú)慮健康成長(cháng)，所以我們選擇春獻去建設祖國的明天。
世間萬(wàn)物皆有情，世間萬(wàn)物皆知恩，感恩是做人的基本原則。
感恩不僅是一種美好的情感，更重要的是對責任的承擔，對道貌岸然義的堅守，心中充滿(mǎn)感恩之情，才會(huì )感到回報，臥冰求鯉是對父母的感恩，相濡以沫是對伴侶的感恩，兩肋插刀是對朋友的感恩，城門(mén)立雪是對老師的感恩，只有懂得感恩，你才會(huì )熱愛(ài)生活，回報社會(huì )。
一去紫臺朔漠，獨留青冢向黃昏那個(gè)名喚昭君的絕代女孩子為報大漢王朝的養育之恩，甘愿用一生的流年換取大漢百姓的安定；人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青那個(gè)叫做文天祥的南宋丞相為報大宋君王的知遇之恩，寧愿用寶貴的生命換取誓死不降的正氣。
臣無(wú)祖母無(wú)以至今日，祖母無(wú)臣無(wú)以終余生，李密的孝感天動(dòng)地，那是對祖母的感恩�？c素臨江誓滅胡，雄師十萬(wàn)氣吞吳，試教天塹授予鞭渡，不信中原不信朱，鄭成功的忠響徹古今，那是對祖國的'感恩。
感恩是一種處世哲學(xué)，是生活中的大智慧，有了感恩，我們不會(huì )因失敗而氣餒，不會(huì )因痛苦而絕望，不會(huì )因失望而放棄，它讓我們更深刻地領(lǐng)悟人生的真諦，讓我們生活得更加灑脫，更加超然。
感恩是一種方式，感恩更是一種境遇。
感恩是值得你用一生去等待的一次寶貴機遇；
感恩是值得你用一生去完成的一次世紀壯舉；
感恩是值得你用一生去珍視的一次愛(ài)的教育。
也許我們又沒(méi)有辦法讓所有的人擁有一顆感恩的心，但我會(huì )告訴自己在人生的道路上永遠心存感恩。
描寫(xiě)感恩的作文10
如果老師的愛(ài)是大海，那我們則是一條小魚(yú)；如果老師的愛(ài)是土地
我們則是一株小苗；如果老師的愛(ài)是天空，那我們則是一朵小云。我們在老師母親般的呵護下茁壯成長(cháng)。如今，我怎能不感恩呢?
微風(fēng)拂過(guò)，把枯黃的樹(shù)葉悠悠地吹下來(lái)，讓我的心扉翻開(kāi)了那陳舊的相冊。
周末，我感冒了。到了上學(xué)那天，感冒仍像惡魔似的纏繞著(zhù)我，沒(méi)辦法，只能拖著(zhù)病去上課。來(lái)到教室，老師把我叫到她身邊。我忐忑不安地想：難道我考試考砸了，老師找我訓話(huà)？我低著(zhù)頭，不敢直視老師的眼睛�！昂跨�，，你身體不舒服嗎？”老師溫和地說(shuō)著(zhù)，時(shí)不時(shí)還摸摸我的額頭，“呀還挺燙的，下課記得多喝開(kāi)水，別忘了吃藥，身體不適了馬上跟我講�！崩蠋熌闷鹞业乃�，接滿(mǎn)了水，讓我多喝開(kāi)水。我十分感動(dòng)，眼前的老師猶如親人一樣溫暖我的`心，一股幸福涌上心頭。
老師給予的溫暖我永生不忘，老師的學(xué)習、教導我永刻心頭。
“鈴鈴鈴”上課了，老師踏著(zhù)鈴聲的腳步走進(jìn)教室，臉上洋溢著(zhù)快樂(lè )的光彩，每節課，老師都上的生機勃勃。每次，老師一提出問(wèn)題，小手像浪花一樣紛紛揚起。似乎每一個(gè)人都陶醉在課堂上。
只要你不會(huì )的題目，老師都會(huì )一次次地耐心教你，幫你解決難題。
……
老師為我們花了多少心思，為我們付出了多少心血。甚至夜深了，老師還在為我們批改作業(yè)。人們都說(shuō)，老師是幸勤的園丁，是黑夜里的一盞明燈。是啊，老師的一朝一夕，我們學(xué)會(huì )了一點(diǎn)一滴。我們要感恩老師，感恩老師的大愛(ài)。
在此，我要對老師說(shuō)：“老師，您辛苦了�！�
描寫(xiě)感恩的作文11
當雙手被“黑暗”禁錮，當雙腳陷入“泥潭”，回首凝視，依舊是最自然的自然。----題記
不知從何時(shí)起，窗外的那一片藍空變得灰暗，不知從何時(shí)起心門(mén)上已加起了一把沉重的鎖，重的喘不過(guò)氣。
打開(kāi)門(mén)，迎面吹來(lái)習習的微風(fēng)，鳥(niǎo)兒在枝頭歡唱，蟬蟲(chóng)在編制樂(lè )曲，可這一切美妙的音符，在我聽(tīng)來(lái)都是無(wú)聲的�？粗�(zhù)門(mén)前的那條石子小路，充滿(mǎn)了童年的歡樂(lè )，還記得步伐蹣跚時(shí)，無(wú)數次在這里摔倒，也記得背起書(shū)包時(shí)，無(wú)數次在這里與伙伴嬉戲。我沿著(zhù)它走，回憶就如潮水涌來(lái)，它依然舊模樣，而我卻變了，再也不能像兒時(shí)的無(wú)拘無(wú)束，是什么，禁錮了自由?
小徑旁草地上的那個(gè)大石塊，依舊立在那里，也不知經(jīng)歷了多少風(fēng)雨。我走近它，伸手撫摸著(zhù)，它似乎也在向我傾訴著(zhù)一個(gè)又一個(gè)動(dòng)人的故事。我輕輕躺了上去，睜眼天空仍是灰色的，為什么?不覺(jué)間，哥哥卻已坐在了我身邊，我側過(guò)頭，問(wèn)：“哥，為什么天是灰色的?”他看了看天，微微笑道：“明明是藍色的`呀!”我揉了揉眼，“可是，我看見(jiàn)的是灰色的，為什么?”他抬著(zhù)頭，微笑著(zhù)說(shuō)：“那是因為你關(guān)上了窗�！薄瓣P(guān)上了窗?”“是啊，世間萬(wàn)物都是由自然孕育而出，當你用心里的那扇窗透看世界，你會(huì )發(fā)現，原來(lái)一切都是那么自然，那么無(wú)拘無(wú)束。這，是自然的力量�！彼�(zhù)我，意味深遠。我閉上眼，繼而又睜開(kāi)眼。
天空似乎變得不再灰暗，恢復了湛藍透明，如一汪清泉。遠處樹(shù)影斑駁，陽(yáng)光如碎金灑落一地。我在小徑上奔跑著(zhù)，透過(guò)樹(shù)枝仰望天空，微風(fēng)輕撫過(guò)臉頰，花香在空氣中沉醉，我的心豁然開(kāi)朗，那把枷鎖已不復存在�；厥啄�，依舊是最自然的自然。
感謝你，自然。
描寫(xiě)感恩的作文12
今天是感恩節，我起了一個(gè)大早。當時(shí)我還不知道是感恩節，吃過(guò)早飯就急匆匆的去上學(xué)了。
到了中午放學(xué)后媽媽才告訴我，待會(huì )要和家欣姐姐一起吃飯。我奇怪的問(wèn)媽媽怎么回事？媽媽不緊不慢的告訴我：“今天是感恩節。家欣姐姐來(lái)電話(huà)邀請我們一起吃飯�！迸�，原來(lái)如此。我問(wèn)：“媽媽?zhuān)窃蹅冊谀睦锍燥埌�？你回家做飯嗎？因為今天是感恩節，姐姐要請我們。但是姐姐還是個(gè)學(xué)生，屬于純消費者呢。咱們不能讓姐姐有請客之類(lèi)的想法�！眿寢屛罩�(zhù)我的手說(shuō)：“姐姐說(shuō)想吃地鍋鯰魚(yú)，咱們就在大學(xué)西門(mén)附近找個(gè)飯店等她吧�！�
家欣姐姐是媽媽朋友的孩子，來(lái)聊城大學(xué)讀書(shū)。因為家在外地，媽媽經(jīng)常照顧她。冬天來(lái)了，姐姐宿舍的褥子很薄，晚上睡覺(jué)的時(shí)候很冷。我和媽媽一起陪她買(mǎi)了一張海綿，并去宿舍給她縫上外罩，鋪好床。前幾天姐姐發(fā)燒39。6度，幸虧媽媽是醫生，直接把她帶回家給她輸液，并無(wú)微不至得照顧了她兩天。直到她痊愈后才肯放她回女生宿舍住。
我們剛點(diǎn)了菜，并預付了押金，姐姐就來(lái)了。我們就邊吃邊聊，媽媽說(shuō)感恩節是美國的節日，最早開(kāi)始于1621年，到了1795年美國第一任總統華盛頓宣布感恩節為全國性節日，但那時(shí)的日期還不固定。1941年美國國會(huì )才將這一節日固定到每年的.11月的第四個(gè)星期四，并全國放假三天。又說(shuō)了些我和姐姐的學(xué)習狀況，我們把姐姐送到大學(xué)門(mén)口就回家了。
姐姐雖然是個(gè)學(xué)生，但是也這么懂得感恩，因為她的爸爸媽媽不在身邊，還特意要請媽媽吃飯以表示感恩。爸爸不在家，媽媽每天給我做飯、接送我上下學(xué)、還時(shí)不時(shí)給我講故事，操勞的媽媽也非常辛苦，我也要學(xué)姐姐懂得感恩才對。
描寫(xiě)感恩的作文13
老媽的愛(ài)是無(wú)私的，為了我，她犧牲了自己的一切時(shí)間。
在放學(xué)的路上下雨了，是誰(shuí)把皮大衣脫下來(lái)，披在我身上，而自己卻被大雨淋濕了是我那慈愛(ài)的母親。
我考試成績(jì)不好，是誰(shuí)用和藹的語(yǔ)氣鼓勵我，讓我充滿(mǎn)了信心，向前走去是我那慈愛(ài)的母親。
在我遇到困難的時(shí)候，是誰(shuí)幫助我解決了困難是我那慈愛(ài)的`母親。
在我得了獎狀之后，是誰(shuí)在別人看不見(jiàn)的地方偷偷微笑是我那慈愛(ài)的母親。
到了寒冷的冬天，又是誰(shuí)一針一線(xiàn)地為我織了一件漂亮，舒適又溫暖的新毛衣是我那慈愛(ài)的母親。
記得有一天早晨，母親剛剛把我送到學(xué)校，就下起了大雨，這時(shí)我到是平平安安地到了學(xué)校，可是母親還得頂著(zhù)大雨回家，我看著(zhù)母親在雨中的背影，心想：如果我是母親頭頂上的一把小花傘，為母親遮雨，那該多好��！可我只能看著(zhù)母親在雨中獨行，我大聲對老媽喊：“老媽?zhuān)禳c(diǎn)回家，別被大雨淋感冒了！”我急急忙忙的跑進(jìn)了教室，帶著(zhù)沉重的心情上課。到了放學(xué)的時(shí)候，我看見(jiàn)老媽平安無(wú)事，沒(méi)有生病，我心里的這塊石頭才放了下來(lái)，這時(shí)，我情不自禁的把小臉蛋藏進(jìn)了母親的懷里，感覺(jué)母親的心可真溫暖。
有一天，我想：老媽為了我，花費了畢生的心血，我該怎么報答她呢于是我去問(wèn)老媽?zhuān)骸拔议L(cháng)大了，您最想要什么東西”老媽卻說(shuō)：“我最想你長(cháng)大以后當個(gè)國家有用的人才�！�
啊，老媽?zhuān)鸀槲腋冻隽诉@么多，卻毫無(wú)怨言，我現在一定要好好學(xué)習，長(cháng)大以后一定會(huì )孝敬您的。感謝您這么多年給我的愛(ài)。
感恩生育我的母親，感恩祖國我的母親，感恩地球我的母親。您們的孩子，要用智慧，科學(xué)，勤奮，勇敢來(lái)報答母親，讓您們的微笑更甜蜜，山河更壯麗，環(huán)境更美好。
母親常對我說(shuō)：“對別人要常懷感恩之心，受人滴水之恩，當涌泉相報。誰(shuí)言寸草心，報得三春暉�！�
描寫(xiě)感恩的作文14
一顆感恩的心永存人間，感恩之心，與愛(ài)同行。他，是黑暗中的火焰，給人們光明；他，是大海中的一滴水，給人們滋潤。他，是沙漠中的一泓泉水，給人們期待。
——題記
當我提起筆寫(xiě)這篇作文的時(shí)候，我的心無(wú)比沉重。我的爸爸已經(jīng)踏上了遠去他鄉的征途。
爸爸臨走之前我什么也沒(méi)有說(shuō)，我不敢直視爸爸，裝出一幅若無(wú)其事的樣子，我怕那不爭氣的眼淚從眼角流出。臨走時(shí)爸爸對我說(shuō)“好好聽(tīng)媽媽話(huà)，好好學(xué)習，爸爸這一切都是為了你，為了把把你要努力，別讓爸爸失望！爸爸愛(ài)你！”我那不爭氣的淚水還是留下來(lái)了。因為我知道，我和爸爸這一分別還不知何時(shí)才能在相見(jiàn)。少則幾個(gè)月，多則一年，兩年，三年或許更多！我也知道，爸爸為了我放下家里著(zhù)安逸的生活，而去遠離家鄉的昆山。我更知道，去了昆山就等于爸爸從頭干起，要從新發(fā)展，不知還要收多少苦多少累！
如果我是一棵草，那么是父親用自己的血肉之軀腐朽在我的根下，讓我茁壯成長(cháng)。如果我是一只腳，那么我周?chē)腵每條路都是父親用身體鋪就的碎石，而讓我走得更加踏實(shí)。
讓我們一起唱起那首動(dòng)人的歌：
我來(lái)自偶然像一顆塵土
有誰(shuí)看出我的脆弱
我來(lái)自何方我情歸何處
誰(shuí)在下一刻呼喚我
天地雖寬這條路卻難走
我看遍這人間坎坷辛苦
我還有多少愛(ài)我還有多少淚
要蒼天知道我不認輸
感恩的心感謝有你
伴我一生讓我有勇氣作我自己
感恩的心感謝命運
花開(kāi)花落我一樣會(huì )珍惜
我來(lái)自偶然像一顆塵土
有誰(shuí)看出我的脆弱
我來(lái)自何方我情歸何處
誰(shuí)在下一刻呼喚我
天地雖寬這條路卻難走
我看遍這人間坎坷辛苦
我還有多少愛(ài)我還有多少淚
要蒼天知道我不認輸
感恩的心感謝有你
伴我一生讓我有勇氣作我自己
感恩的心感謝命運
花開(kāi)花落我一樣會(huì )珍惜
感恩的心感謝有你
伴我一生讓我有勇氣作我自己
感恩的心感謝命運
花開(kāi)花落我一樣會(huì )珍惜
描寫(xiě)感恩的作文15
“感恩的心，感謝有你。用我的一生……”當我聽(tīng)到這首歌，就會(huì )想起兩個(gè)人。世界上最珍貴的就是“感恩”這兩個(gè)字。感恩世界、感恩老師、感恩世上的萬(wàn)事萬(wàn)物。我要感恩這么兩個(gè)人，他們就是我的父母。
那年冬天，北風(fēng)呼嘯。小樹(shù)被吹彎了腰，小花和小草被吹得東倒西歪。在一個(gè)燈火通明的房子里，躺著(zhù)這樣一個(gè)少年。他頭上布滿(mǎn)豆大的汗珠，神情痛苦，呼吸急促。頭上還放著(zhù)一塊冷布，布的周邊有這通紅的輪廓。腋下的溫度計顯示著(zhù)39·5°C。明顯看的出來(lái)他是發(fā)燒了。旁邊有兩個(gè)人，那就是愛(ài)他的的父母。他的父母不停地幫少年換布、量溫度�？缮倌晁坪醯牟∏闆](méi)有一點(diǎn)好轉，反而好像更加嚴重了。少年的母親含著(zhù)淚撫摸少年的頭，少年的呼吸漸漸平緩下來(lái)，眼眸漸漸模糊了，便昏昏地睡了。過(guò)了許久，少年模模糊糊的聽(tīng)到他的父親在說(shuō)，“我看這樣不行，必須得把他送到醫院去�！鄙倌甑�.母親點(diǎn)點(diǎn)頭。說(shuō)完，少年的父親抱起那個(gè)少年，走出門(mén)口，坐上單車(chē)，把少年的手放在他的腰上。那個(gè)少年抱住父親的腰，父親便騎著(zhù)車(chē)出了小區的門(mén)。
寒風(fēng)任意吹到那位父親的臉上，父親時(shí)不時(shí)的傳來(lái)咳嗽聲。寒風(fēng)似乎在和那位父親作對，父親每前進(jìn)一步，它就把那位父親往后拉一步。那位父親的咳嗽聲越來(lái)越多，有時(shí)還差點(diǎn)將少年從車(chē)上摔下來(lái)。少年的眼里流出清涼的淚，臉上印出一條很深的淚痕。
到了醫院，那位父親已經(jīng)累的氣喘吁吁，手已被凍僵了，臉也被凍得硬梆梆的。那位少年被醫生送進(jìn)高燒室。隨后，那位少年就一直睡在高燒室里，可那位父親卻進(jìn)了感冒室。
那個(gè)少年就是我，那位父親就是我的老爸。老爸為了送我到醫院，自己也感冒了。
我要感謝我的父母，是他們才使我的燒退下來(lái)。我的生活因為有他們，才多姿多彩。是他們才讓我有這聰明的頭腦；是他們才讓我有這強壯的身體。我感謝他們，也愛(ài)他們。
那個(gè)少年，永遠感恩他的父母。
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