感謝陪伴作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家整理的感謝陪伴作文，希望對大家有所幫助。
感謝陪伴作文1
我也不曾想過(guò)，我與你之間也會(huì )有故事。與你之間也能發(fā)生那么多的事情。你在我的眼里，幾乎接近完美。不論對誰(shuí)都不缺禮貌，對誰(shuí)都是一副小哥哥的模樣。對誰(shuí)都十分的友好。每次與你相遇都是擦肩而過(guò)，并不曾說(shuō)過(guò)話(huà)，有時(shí)只是淡淡的幾秒的眼神，那眼神里包含的內容我也并不知道。
我喜歡看你笑，笑起來(lái)很陽(yáng)光，很開(kāi)朗，像是一個(gè)永遠都長(cháng)不大的孩子。嘴角上揚是你可愛(ài)的標志。你一笑能夠溫暖我的心。像是一個(gè)無(wú)底洞，越陷越深。我記得你也跟我說(shuō)過(guò)，你愛(ài)笑，事實(shí)也是這樣。你曾囑咐我多笑，說(shuō)我笑起來(lái)很好看。我自己并不覺(jué)得。我覺(jué)得笑起來(lái)很難，心里壓抑的東西多了，自然也笑不起來(lái)。你總勸我，我只好笑笑點(diǎn)頭表示答應。每次看見(jiàn)你都會(huì )情不自禁的露出微笑，然后盯著(zhù)你看，覺(jué)得特別的養眼。你知道我在看你，你為了避免尷尬，故意不轉頭。在學(xué)校你幾乎從不會(huì )和我說(shuō)話(huà)，你給我的理由是，先好好讀書(shū)，也避免尷尬。我表示能理解你的想法。有事情都會(huì )在放學(xué)后跟我說(shuō)。感覺(jué)你的陪伴讓我覺(jué)得很舒適。我想，你可能是我初中生涯中遇到的.一個(gè)對的人。
寒假，因為一次真心話(huà)大冒險讓我與你之間有了聯(lián)系。每天早上必不缺少的早安問(wèn)候，每天有事都會(huì )拿起手機在屏幕前打字與你分享，難過(guò)了有你的安慰與陪伴，開(kāi)心的事情都會(huì )一起分享，晚上睡覺(jué)前也會(huì )發(fā)晚安。其實(shí)這樣的生活節奏在旁人看來(lái)覺(jué)得無(wú)聊，可我覺(jué)得這很充實(shí)。跟喜歡的人一起聊天是一種享受。
我很感謝他陪我的日子。他陪著(zhù)我真的感到很安心。希望這份感情能夠一直持續下去。
感謝陪伴作文2
大樹(shù)感恩陽(yáng)光，因為陽(yáng)光給予它生機；麥苗感恩農民，因為農民給予它營(yíng)養。而我卻要感恩老師，因為她給予了我人生路上的道理！上學(xué)期期末考試前，我的成績(jì)總是飄忽不定，老師發(fā)現了我的情況，替我可著(zhù)急了。因此，老師更關(guān)注我，生怕我在關(guān)鍵時(shí)刻出了什么差錯。又一次測試，我一把考卷拿到手，“唰唰——”地寫(xiě)了起來(lái)，空氣好似凝固了，只聽(tīng)見(jiàn)了鉛筆在紙上的`摩擦聲。我心里暗暗竊喜：這些題目對我來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)直是張飛吃豆芽——小菜一碟！剛寫(xiě)完，我就放下筆，東張西望，根本無(wú)心檢查。老師銳利的眼睛一下就瞄到了我的舉動(dòng)，嚴厲地說(shuō)：“你寫(xiě)完了嗎？檢查了嗎？”同學(xué)們的眼光齊唰唰地朝我看來(lái)，我的臉頓時(shí)無(wú)地自容，急忙檢查起來(lái)……第二天，成績(jì)出來(lái)了，又因為粗心而錯了幾道題，回家后被媽媽數落了一頓。這是，我才又后悔不及，心想：“期末考試就要到了，可我粗心的壞毛病還沒(méi)改掉，該怎么辦？”老師發(fā)現了我這種消極的狀態(tài)，立即對我說(shuō)：“孩子，沒(méi)有關(guān)系，下決心，爭取改過(guò)來(lái)。只要你努力認真，就會(huì )成功！”我點(diǎn)點(diǎn)頭，淚水潤濕了眼眶。接下來(lái)的幾次測試中，我都十分認真、努力，終于取得了優(yōu)異的成績(jì)。到了期末考試那天，我的心懸著(zhù)，絲毫不敢松懈�！翱荚囬_(kāi)始！”我快速地動(dòng)起筆，心里就像打著(zhù)大鼓一樣，一道道題目，我終于做完了，汗水沾滿(mǎn)手掌擦了擦手，又繼續檢查。我的腦海里浮現起老師的身影，耳邊響起老師的那段話(huà)。靜下心來(lái)，終于又發(fā)現了幾道錯題。成績(jì)出來(lái)了，我以努力和信心得了滿(mǎn)分！老師同學(xué)們祝賀我，此時(shí)，我不禁又回想起老師對我的付出……老師，你給予了我人生的道理，給了我勇氣，給了我信心，給了我力量，讓我在人生的路上不斷地拼搏前進(jìn)！懷著(zhù)一顆感恩之心，向您道聲：“老師，感謝您一路的陪伴！”
感謝陪伴作文3
在世間，有許多美好的事，就像天空中的繁星，數也數不清，其中，有一顆又大又亮的星星，讓我想起了我的媽媽——一個(gè)愛(ài)我，偉大無(wú)私的母親。
“叮鈴鈴……”我睜開(kāi)朦朧的雙眼，伸手去關(guān)掉那個(gè)煩人的鬧鐘，并看了看鬧鐘，“��！已經(jīng)7點(diǎn)20分了，要遲到了，怎么辦？”我趕緊起床刷牙洗臉，穿好衣服，收拾好書(shū)包，準備去學(xué)校�！暗纫幌�，把早餐吃完再走�！眿寢尳凶×宋�。我著(zhù)急的看了看手表并對媽媽說(shuō)：“媽媽我就要遲到了，來(lái)不及吃早餐了�！眿寢尩膽B(tài)度很堅決，她把音量提高了一倍說(shuō)：“不行，至少你要把牛奶給喝完，不然你就別想走�！蔽椅慕舆^(guò)牛奶，把它喝完。然后穿好鞋去上學(xué)。我一路跑到學(xué)校，在進(jìn)門(mén)的那一刻，剛好打鈴，我得意的回到自己的座位上……
在上第二節課時(shí)候，我發(fā)現同桌一副很難受的表情，便問(wèn)他：“你怎么了？”他捂著(zhù)肚子對我說(shuō)：“今天早上走太急，沒(méi)吃早餐，便來(lái)學(xué)校了，現在肚子不舒服……”聽(tīng)到這，我的'心，不知怎么了。想到今天早上的情景，我好內疚。
中午放學(xué)回到家里，我看見(jiàn)媽媽在廚房，好想過(guò)去和媽媽道歉，但我沒(méi)有，我不敢，便回到房間。過(guò)會(huì )兒，媽媽來(lái)到我身邊，對我說(shuō)：“女兒，對不起，媽媽今天早上兇你了，原諒媽媽好嗎？”我搖搖頭說(shuō)：“媽媽對不起！我也有錯�！蔽业难蹨I已在眼眶邊打轉，我抱住了媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)：“嗯，好了，今天早上你也沒(méi)吃多少，快去洗手吃午飯吧�！蔽冶愠鋈ハ硎軏寢屪龅拿牢兜奈顼埩�。
媽媽?zhuān)覐男【秃湍阋黄鹕�，說(shuō)最懂我的人，非你莫屬。媽媽?zhuān)阕屛覍W(xué)會(huì )了很多。是你，在我生病時(shí)照護我；是你，在我晚上睡覺(jué)是幫我蓋好被子；是你，幫我準備好我的一日三餐；是你，在我最卑微時(shí)鼓勵我。我的生活總是讓你操心。感謝這些年來(lái)有你的生活，有你的陪伴。
感謝陪伴作文4
她，相貌平平，一頭黑發(fā)中摻雜著(zhù)幾根銀發(fā)，眼角邊經(jīng)過(guò)了皺紋的洗禮；她，個(gè)子不高，衣著(zhù)十分樸素，這就是我的媽媽。媽媽已經(jīng)四十多歲了，但是每天依然替我操勞，為我打理一切事情。
小時(shí)候我的成績(jì)一直特別好，可是到了初中以后我的成績(jì)卻明顯地滑落了，媽媽十分著(zhù)急，每天晚上都陪著(zhù)我學(xué)習。英語(yǔ)是我的強項，我當然對英語(yǔ)最下功夫，每天堅持背單詞、背短文……為了有朝一日能令他人對我刮目相看。
這一天，英語(yǔ)老師對我們說(shuō)，英語(yǔ)演講比賽馬上就要到了，每班要選派一人參加比賽。聽(tīng)到這個(gè)消息我開(kāi)心極了，終于到了展示自我的機會(huì )了，作為英語(yǔ)課代表的我當然不能落后。于是我自告奮勇地舉起了手，同學(xué)們向我投來(lái)鼓勵的目光，老師也堅定地點(diǎn)了點(diǎn)頭�；氐郊液�，我就開(kāi)始認真地寫(xiě)演講稿，寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù)便忘記了時(shí)間，抬頭一看已經(jīng)十一點(diǎn)了，但我還要把演講稿打出來(lái)。我走到正在熟睡的媽媽的房間，輕輕地推了媽媽一下，媽媽立刻醒了，問(wèn)：“寶貝，怎么了？”“媽媽?zhuān)也惶珪?huì )打字，你能幫我打一下稿子嗎？”“行，你去睡覺(jué)吧！”我放下稿子就回房間睡覺(jué)了。
不知過(guò)了多久，我起來(lái)上廁所，卻發(fā)現媽媽屋里的燈還在亮著(zhù)，我往里看了一眼，卻發(fā)現母親僵硬的手在鍵盤(pán)上慢慢地挪動(dòng)。我這才忽然想起：母親打字也不熟練呀！我站在那里，一陣愧疚油然而生，一股暖流涌上心頭，我哭了，媽媽?zhuān)x謝您！
我的生命中有母親的陪伴，我的心中有母親的陪伴。媽媽?zhuān)兄x您的付出，我會(huì )用優(yōu)異的成績(jì)報答您的！
比賽那天，我拿著(zhù)母親為我打的`演講稿，頓覺(jué)信心倍增，我已經(jīng)不在乎別人的眼神，不在乎別人的刮目相看，我只在乎母親的付出與我要給予的回報！
天空有白云的陪伴才顯得那么和諧，花朵有綠葉的陪伴才顯得那么美麗，而我有母親的陪伴才顯得那么自信！
感謝陪伴作文5
書(shū)，像一雙千里眼，讓我們了解世界；書(shū)像一個(gè)時(shí)光隧道，帶我們回想古今；書(shū)又像一個(gè)滿(mǎn)腦子智慧的老人，把深奧的知識傳授給我們。
小時(shí)候看的書(shū)不多，有《悲慘世界》、《巴黎圣母院》、《呼嘯山莊》……但其中最讓我愛(ài)不釋手的還是我國明代小說(shuō)家吳承恩所著(zhù)的《西游記》，這本書(shū)講了唐僧師徒歷經(jīng)九九八十一難最終取得真經(jīng)的故事，在這本書(shū)里，我看到了既聰明勇敢又有點(diǎn)浮躁頑劣的孫悟空，看到了忠誠賣(mài)力又有點(diǎn)好吃懶做的豬八戒，看到了既沉默踏實(shí)又木訥少語(yǔ)的沙僧，當然還有以慈悲為懷但又經(jīng)常聽(tīng)信八戒挑唆，儒弱偽善的唐僧。他們有優(yōu)點(diǎn)也有缺點(diǎn)，會(huì )學(xué)習并發(fā)揚他們的優(yōu)點(diǎn)，審視他們的缺點(diǎn)，戰勝學(xué)習生活中的一次次困難！
書(shū)！讓我領(lǐng)悟到人生的真諦。當我迷惑時(shí)、彷徨時(shí)，打開(kāi)書(shū)——《鋼鐵是怎樣煉成的》，它猶如黑暗中的火焰，指引著(zhù)我到達勝利的彼岸，為我遇險過(guò)關(guān)、排憂(yōu)解難，增加我的勇氣和信心，讓我漸漸學(xué)會(huì )堅強。
書(shū)！當我痛苦時(shí)，打開(kāi)書(shū)——《假如給我三天光明》，讓我對幸福又有了新的認識和感悟，懂得了生活中真正的樂(lè )趣是什么。有了它，我的生活因此而變得無(wú)彩繽紛。
書(shū)！當我被人誤會(huì )時(shí)，書(shū)經(jīng)常會(huì )像我敬愛(ài)的.媽媽一樣在我的耳邊絮語(yǔ)：“勇敢地走自己的路，老天爺是不會(huì )讓勇敢頑強的人迷失自己的方向。
感謝一路有你的陪伴，讓我能坦然地面對一切，我的人生也因此而豐富多彩。書(shū)是我人生路上的導師，是我最忠實(shí)的朋友，此時(shí)心中只有一句話(huà)送給大家：“書(shū)是通向智慧海洋，知識大門(mén)的路，也是我們人生道路上最可靠的幫手�！�
感謝陪伴作文6
讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路。日光充裕，森林茂密�；蚴窃诖汗獬跖�，綠滿(mǎn)枝頭的清晨；或是在庭院寂寂，歲月無(wú)驚的午后；或是在紅梅映雪，暗香盈袖的黃昏，我的手中總是可見(jiàn)書(shū)的身影。書(shū)，感謝你長(cháng)久以來(lái)對我的陪伴。
書(shū)是我的良師，亦是我的益友。自我識字以來(lái)，我對書(shū)的愛(ài)戀更是一發(fā)不可收拾。
記得那是在前年暑假的一天，媽媽囑咐我上街去買(mǎi)一包鹽，于是我便興沖沖地出門(mén)了。
超市途經(jīng)一家書(shū)店。瞧那書(shū)店：古香古色，雕梁畫(huà)棟，從透明的窗戶(hù)往里一望，簡(jiǎn)直就是書(shū)的天堂――古樸的'木書(shū)架上，整齊地擺放著(zhù)一本本好書(shū)�？吹酱司�，我眼放綠光，猶如一匹饑餓已久的餓狼，迫不及待地撲向了書(shū)店的大門(mén)�？蛇@時(shí)，我又想起了媽媽的囑咐，不由地咽了咽口水�？蓵�(shū)店里那琳瑯滿(mǎn)目的書(shū)猶如一塊磁石，吸引著(zhù)我走進(jìn)書(shū)店的大門(mén)。
走進(jìn)書(shū)店大門(mén)，大步流星地走向書(shū)架，小心翼翼地從書(shū)架上取出一本沉甸甸的書(shū)。一頁(yè)，兩頁(yè)……聞著(zhù)沁人心脾的墨香，我如癡如醉地閱讀著(zhù)，為書(shū)中一波三折的情節拍案叫絕，為文中主人公的悲歡離合而喜怒哀樂(lè )。
時(shí)間一點(diǎn)一滴地流逝著(zhù)，而正在專(zhuān)注讀書(shū)的我卻渾然不知，仿佛忘記了時(shí)間，也忘記了自己。當太陽(yáng)悄悄爬上我的頭頂時(shí)，那火熱的溫度才令我猛然意識到，現已是正午了。我依依不舍地合上書(shū)，將書(shū)如捧珍寶似地放回原處，這才急急忙忙奔回家，可早已將買(mǎi)鹽之事忘到九霄云外了。
正是因為多讀書(shū)，讀好書(shū)，我的見(jiàn)識得到了增長(cháng)，我的性情得到了陶冶。我不禁發(fā)自?xún)刃牡馗兄x書(shū)。
曾經(jīng)的我遇到困難時(shí)，總是瞻前顧后進(jìn)退兩難，最終一事無(wú)成碌碌無(wú)為；現在的我，不畏風(fēng)雨兼程迎難而上，最終見(jiàn)到了雨后的彩虹。正是書(shū)，令我的人生天翻地覆，正是書(shū)，改變了我。成長(cháng)的道路荊棘叢生，是書(shū)，讓我披荊斬棘，在成長(cháng)的道路上愈行愈遠。
人生路漫漫，感謝你，書(shū)，對我長(cháng)久以來(lái)的陪伴，陪我走過(guò)多少個(gè)晨午暮晚！
感謝陪伴作文7
在我的生活中，有許多的人陪伴著(zhù)我，他們在我遇到困難的時(shí)候，給予我幫助；在我心灰意冷的時(shí)候，給予我溫暖……而在這些人之中，我最要感謝的人，就是我的媽媽。
我的媽媽十分平凡，雖然她沒(méi)有文化，可卻給了我最重要的東西——陪伴。
記得有一次，我因為考試沒(méi)有考好，心里十分自責，感到真對不起自己的老師的辛勤教育，還有自己的媽媽爸爸的良苦用心。于是，一回到家里，我就把自己關(guān)在屋里，誰(shuí)也不讓進(jìn)來(lái)。我坐在椅子上，反思著(zhù)自己為什么就沒(méi)有考好。
這時(shí)候，媽媽來(lái)了，她嘗試著(zhù)敲敲我的門(mén)，說(shuō)：孩子，別難過(guò)了，媽媽給你倒了一杯熱牛奶，快喝了吧！
我打開(kāi)了門(mén)，讓媽媽進(jìn)來(lái)。媽媽說(shuō)：孩子，一次開(kāi)始失敗，沒(méi)有關(guān)系的。這次沒(méi)有考好，下次再努力。你喝了奶，再復習吧！然后，媽媽就靜悄悄地出去了。我拿出書(shū)，把書(shū)上的`知識點(diǎn)看了一遍，很用心，似乎我的媽媽就在我的身邊陪伴著(zhù)我，我又有了一種強大的力量。
還有一次，我們舉行運動(dòng)會(huì )，家長(cháng)可以到學(xué)校來(lái)陪伴孩子。因為我家住得距離學(xué)校比較遠，而且父母田地里的農活又多，忙的脫不開(kāi)身，所以我以為我的父母不會(huì )來(lái)學(xué)校的。
當運動(dòng)會(huì )舉行到了一半的時(shí)候，該我上場(chǎng)了。我站在起跑線(xiàn)上，掃了一下觀(guān)眾，看見(jiàn)了人群里一個(gè)熟悉的面容，那是我的媽媽。我的媽媽也來(lái)了！我禁不住歡呼了，喊了出來(lái)，渾身凝聚了很多的力量。
“加油！”我看到了媽媽在揮舞著(zhù)手臂，我也聽(tīng)到了媽媽親切的為我助威的聲音。
比賽結束后，我獲得了那個(gè)項目的第一名！我捧著(zhù)獎品，跑向了我的媽媽。這一份獎品，是我送給媽媽的。我知道，是媽媽的助威加油給予了我無(wú)限的力量，讓我戰勝了我自己，也最終戰勝了所有的對手，贏(yíng)得了勝利。
媽媽啊，我親愛(ài)的媽媽?zhuān)∪绻谖业某砷L(cháng)路上，沒(méi)有您的陪伴，您知道嗎，我的生活就將會(huì )失去一份美好，一份幸福，一份甜蜜！
媽媽?zhuān)x謝你的陪伴！
感謝陪伴作文8
沒(méi)有音樂(lè )，生命就沒(méi)有意義。
我一直在尋求，一直在尋求，尋求一種的音樂(lè )，一種可以詮釋生命的音樂(lè )，15年的光陰如同流水般傾瀉，15年所尋求的音樂(lè )如同被礁石激起的水花，澄澈的陽(yáng)光將它染成金黃，而那些不變的旋律仍然在我的耳邊回蕩。我的朋友，隨我一同去吧，去尋找，尋找，尋找那些曾經(jīng)熟悉的旋律。
我的朋友，輕輕地隨我來(lái)吧。田園在遠方的薄霧里，你是否聽(tīng)到了《田園交響曲》？是誰(shuí)在指引我們前進(jìn)？遠方有一個(gè)男人，站在高高山巔上俯視著(zhù)我們。他的'手筆直地伸向藍天，扼住了命運的喉嚨。風(fēng)中顫抖著(zhù)他的聲音，“來(lái)吧！我的孩子，這有一望無(wú)際的田園�！碧飯@？那是什么？那是我所尋求的家園。作文。
雨輕輕地飄了起來(lái)。抬頭，看見(jiàn)天空藍藍的，有幾片白云。那是誰(shuí)在雨中彈奏？肖邦端坐在那里彈奏著(zhù)《雨滴前奏曲》。雨滴靜靜地落下，在樹(shù)葉上，在小草上，在土地上，讓我那顆小小的心為之顫動(dòng)。那是什么？那是我所追求的寧靜。
我的朋友，跳一支舞吧！我們豈能浪費雨滴精心演奏的《小步舞曲》。就讓這雨滴輕輕灑在我們舞動(dòng)的身體上，我們要伴隨著(zhù)旋律的衣服，到達那遼闊的田園。那是什么？那是我所追求的愉悅。作文
我的朋友，盡情地放肆吧。在這遼闊的田園，我們應該是自由的。難道你沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)風(fēng)中飄來(lái)舒曼的《夢(mèng)幻曲》嗎？在這夢(mèng)幻的國度，我們可以構思我們自己的音符，來(lái)譜寫(xiě)一首無(wú)人知曉的旋律。我們將在其中遨游，飛翔。那是什么？那才是我所追求的夢(mèng)。
天黑了，我們該回家了，朋友我將為你演奏貝多芬的《歡樂(lè )頌》。還記得，那段美妙的歌詞嗎？請隨我一起哼唱：
“��！朋友，何必老調重彈！
還是那歌聲，
匯合成歡樂(lè )的歌聲�！�
也許，我的朋友，你會(huì )問(wèn)：“你所追求的歌聲呢？”。我將告訴你，“瞧，它們一直陪伴著(zhù)我們”如果可以？請同我一起感謝這一路的音樂(lè )，感謝一路有你同行。
感謝陪伴作文9
時(shí)光在悄悄的流逝，歲月在偷偷的奔跑，我也漸漸的長(cháng)大了，懂事了，明白了“陪伴”這個(gè)詞語(yǔ)的涵意。
我一直想感謝一位我最親的'人，那就是我的媽媽?zhuān)盐規У搅诉@個(gè)世界上，她教我認字、說(shuō)話(huà)……
有一件事一直記在我的心頭上。那時(shí)我在上幼兒園，一位跳體操的老師看中了我，她想讓我去參加跳體操，那個(gè)時(shí)候，我非常好奇體操是什么，我就參加了。過(guò)了幾個(gè)月，我們在排練一個(gè)節目，節目的名字叫《奧特曼》，我們每位體操員都練得很認真，也很辛苦，練到后面，老師請來(lái)了一位男教練，叫江教練，他每天都會(huì )早早地來(lái)到體操室門(mén)口，看看誰(shuí)是最遲一個(gè)到的，就這樣嚴格的訓練持續了一個(gè)星期，我再也受不了，我對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)罱@個(gè)星期來(lái)了一位很?chē)篮車(chē)赖慕叹�，他�?dòng)不動(dòng)就打人，動(dòng)不動(dòng)就罵人，討厭死了！我不想去了！”媽媽接著(zhù)對我說(shuō)：“沒(méi)事的，所謂嚴師出高徒，你就再堅持一會(huì )兒，很快就過(guò)去了，等比賽完后，就會(huì )輕松了�！蔽矣謱寢屨f(shuō)：“媽媽?zhuān)銊偛耪f(shuō)到比賽，我告訴你，我現在連排練都不想去了，你還讓我去比賽是不可能的�！眿寢寽厝岬貙ξ艺f(shuō)：“你怎么可以這樣呢？做事不能半途而廢的，要堅持不懈地把一件事做完做好，再堅持一下啦！”
媽媽說(shuō)了很多激勵我的話(huà)，我心軟了，只好聽(tīng)媽媽的話(huà)，再堅持一下吧，媽媽繼續很早地送我去訓練。到了比賽那天，媽媽不斷地在一旁鼓勵我，為我打氣，我充滿(mǎn)自信地走上舞臺，全身心投入比賽中。比賽結束了，主持人宣布了排名，“哇！我們的比賽拿了第一名，你們太棒了！”老師興奮地對我們說(shuō)。
媽媽?zhuān)x謝你的鼓勵，讓我懂得了做事不能半途而廢，也感謝你的陪伴，讓我取得成功。
感謝陪伴作文10
有這樣一個(gè)人，我從未忘過(guò)她每天早晨高亢的嗓音;從未忘過(guò)她每天課堂上聲情并茂的授課;從未忘過(guò)她每天晚三穿梭在人群中低身輔導的身影。從未忘過(guò)，從未忘過(guò)的有太多太多，每天早晨，伴著(zhù)口號聲，她早早的從睡夢(mèng)中醒來(lái);每天早讀，伴著(zhù)嚴寒，她穿梭于樓道之間;每天中午她帶著(zhù)關(guān)懷，在教室中傳遞真心慰問(wèn);每天晚上，拖著(zhù)疲憊身軀們的她仍堅持備課。
“蜀道之難，難于上青天”，卻難不過(guò)您日日夜夜從未間斷的堅持�！岸霹N啼血猿哀鳴”，卻鳴不盡您心中的點(diǎn)點(diǎn)牽念。您希望我們“取之于藍而青于藍�！毕Ｍ覀冏兂尚埴棸肯柙谔祀H，您說(shuō)過(guò)：“摘下我的翅膀，送給你飛翔�！蔽覀兿胝f(shuō)：“如果我們能夠高高飛翔，感謝您給我們一雙有力的翅膀，在您的目光下我們更加充滿(mǎn)力量�！�
我們總是看到您在講臺上的爽朗，卻從未看到過(guò)您在講臺下的辛勤付出和默默嘆息。我崇拜偉人、名人，可是我更急切的想把我的敬意和贊美獻給平凡而又偉大的您。俗話(huà)說(shuō)：“講臺催人老，粉筆染白頭�！钡燎诘�'您無(wú)怨無(wú)悔、無(wú)私奉獻精神就如同紅燭一般燃燒自己照亮他人。
猶記在期末考試前，我們都埋頭書(shū)海，投入到緊張的復習中，您心疼我們稚弱的身體背負過(guò)多的。壓力，而您又何嘗沒(méi)有這樣的壓力呢?您每天備課直到深夜，第二天仍以十二分的精神步入課堂，帶領(lǐng)我們一遍遍的復習鞏固。還記的您親手煮的雞蛋，熱乎乎的捧在手心里，暖暖的留在心里。
您的愛(ài)，輕輕的柔柔的，像茉莉一樣散發(fā)出沁人心脾的香味。您的愛(ài)，無(wú)私中透露著(zhù)平凡，平凡中又暗含著(zhù)偉大，它像一股暖流滲入我們的心田，像一縷春風(fēng)，給我們溫暖和溫馨，像一種呼喚，幫助我們落寞的心靈找到回家的路。您沒(méi)有華麗的舞臺，沒(méi)有簇擁的鮮花，一支支粉筆是您耕耘的犁頭，三尺的講臺是您奉獻的戰場(chǎng)。在這里我想說(shuō)：“老師您辛苦了，我們永遠愛(ài)您!”
感謝陪伴作文11
郜家有女未長(cháng)成，萬(wàn)千寵愛(ài)集一身。喜怒哀樂(lè )秒變臉，父母兄長(cháng)伴一生�！}記
感謝你的陪伴。到底是感謝誰(shuí)的陪伴呢？對我而言，當然是我那集萬(wàn)千寵愛(ài)于一身的妹妹了，她可是我們家里的小寶貝。
可愛(ài)的萌寶
還清楚地記得，9個(gè)月前她在醫院的乖萌樣子：裹在被子里，小小的。還沒(méi)有一個(gè)小暖壺大，只有50厘米長(cháng)，重6斤6兩；頭發(fā)沒(méi)幾根；皮膚白白的、嫩嫩的，一直在萌萌地睡覺(jué)。我真的要被她萌化了！
她第一次洗澡，是我和媽媽抱著(zhù)她去母嬰店洗的。一開(kāi)始，她無(wú)論如何都不愿下水，那哭聲可真是驚天動(dòng)地、震耳欲聾。但是，一下水，她就像快活的魚(yú)兒一樣，我們無(wú)論怎樣哄她、逗她，她都不想從水里出來(lái)。沐浴之后，她竟如出水芙蓉——美翻了。
狡猾的戲精
那時(shí)她是小可愛(ài)，可現在是個(gè)小戲精。
現在的妹妹可精可精了�？匆�(jiàn)媽媽和奶奶一走，妹妹就潸然淚下，嚎啕大哭。但是，她們轉身回來(lái)一抱她，她就立即不哭了，還笑嘻嘻的'，真讓人看不出剛才哭的人是她。她在我家可被冠予“戲精”之稱(chēng)。
最讓我哭笑不得和驚訝的事，是她竟然會(huì )嫉妒！
有一次，姥姥來(lái)我們家里看孩子�？戳艘粫�(huì )兒，姥姥忽然有一個(gè)奇妙的想法：讓媽媽抱著(zhù)我，姥姥抱著(zhù)妹妹。剛開(kāi)始，妹妹可能沒(méi)反應過(guò)來(lái)，沒(méi)有一點(diǎn)兒動(dòng)靜。過(guò)了一小會(huì )兒，妹妹便用力撲騰著(zhù)兩條腿，使勁兒伸著(zhù)兩條胳膊，用她的兩只肉嘟嘟的小手狠狠地抓我，并聲嘶力竭地哭著(zhù)。嘴里還嘟嘟囔囔，好像在說(shuō)：“哥哥！你不能這樣，你小時(shí)候媽媽已經(jīng)抱過(guò)你了，現在你不能搶?zhuān)瑡寢屖俏业�！”我被她的全面進(jìn)攻嚇壞了，趕忙起身。媽媽心疼地趕緊抱住妹妹，她瞬間破涕為笑——掛著(zhù)鼻涕、眼淚的小臉蛋，由“梨花一枝春帶雨”秒變“回眸一笑百媚生”。似乎在說(shuō)：哈哈！我贏(yíng)了！
我現在最最怕的是她的小手手，抓一下生疼生疼，但我又能怎么辦呢？
傷害再深，也要護你周全。謝謝你的陪伴，賜予我哥哥的職權。
感謝陪伴作文12
能夠握緊的就別放了，能夠擁抱的就別拉扯。歲月匆匆，回望漫漫長(cháng)路，那個(gè)人一直站在原地陪伴著(zhù)你，從未離開(kāi)。多回家看看，別讓風(fēng)霜染白了她的頭發(fā)。
一眨眼，我也快成為了一名成年人了，是媽媽把我帶到了這里，從我出生到現在已經(jīng)差不多有十七年了。媽媽為我付出的太多，而我卻一直不懂的珍惜，到現在才漸漸地理解了媽媽的愛(ài)。
從小家里人都寵著(zhù)我，以至于到現在我都是以自我為中心，不知道體貼人以至于傷透了媽媽的心吧！
您還記得小的時(shí)候嗎？我好像是又一次發(fā)燒，也挺嚴重的。記得那還是一次寒冷的冬夜里，外面還刮著(zhù)風(fēng)，下著(zhù)狂亂的雪，您也什么都沒(méi)想，一個(gè)勁的把我背著(zhù)往醫院的方向沖，當時(shí)只是覺(jué)得有媽媽真好，現在覺(jué)得母愛(ài)的偉大是難以形容的。
小時(shí)候有太多的`不懂事，無(wú)理取鬧，不聽(tīng)話(huà)，讓您生氣了，有時(shí)候我也很內疚。在上高中的這段時(shí)間，有時(shí)候也挺想家，也挺想媽媽的，馬上就步入高三了，是媽媽一直鼓勵我，叫我好好學(xué)習，對自己以后有用，也可以改變自己的命運。媽媽?zhuān)惴判�，我不�?huì )讓你失望的，我會(huì )盡自己所能！
時(shí)光匆匆流走，看著(zhù)媽媽慢慢變老，我有些難過(guò)，您陪我長(cháng)大，我卻不忍心看您臉上的一絲皺紋和頭發(fā)上的幾根白發(fā)。我是一個(gè)不善于表達情感，只將事情藏于心中，如果有機會(huì )，我非常的想對您說(shuō)：“媽媽?zhuān)覑?ài)你！”
謝謝你的一路陪伴，失敗時(shí)，鼓勵我；難過(guò)時(shí)哄我；不聽(tīng)話(huà)時(shí)罵我，教導我。真的，很謝謝有你這樣一位媽媽。
對您有太多太多想要說(shuō)的話(huà)，就不在這寫(xiě)了！以后，我不會(huì )讓你擔心，失望，難過(guò)。我也在慢慢地長(cháng)大成人，謝謝一路以來(lái)你的陪伴讓我長(cháng)大！
您陪我長(cháng)大，以后的日子我也想陪陪您，讓您跟我一起度過(guò)！
感謝陪伴作文13
一片純潔而又肥沃的土地，孕育著(zhù)我們這一群勇敢純真的孩子。我們向往著(zhù)明天，我們渴望未來(lái)能夠成為矯健的雄鷹，翱翔于這蒼穹之上。
志成這片沃土，是我夢(mèng)開(kāi)始的地方。雖然有時(shí)我會(huì )因為起床時(shí)間早而抱怨，會(huì )因為食堂的飯菜不可口而沮喪，會(huì )因為一大摞試卷而煩心，但是一想到在這里只要踮起腳尖就能觸到陽(yáng)光，只要奮勇拼搏便能攜夢(mèng)飛翔，我就會(huì )靜下心來(lái)努力學(xué)習，向夢(mèng)想靠近。
志成，你是噴薄而出的紅日；你是載滿(mǎn)希望的'船；你是知識的殿堂；你是孕育理想的搖籃。
在志成，有這樣一群人，他們起早貪黑，不辭辛勞。他們不會(huì )放棄任何一個(gè)學(xué)生，他們不會(huì )放棄一絲希望。只要學(xué)生提出的問(wèn)題沒(méi)有解決，他們就不會(huì )草草跳過(guò)，有時(shí)他們會(huì )因為學(xué)生沒(méi)有聽(tīng)懂一道題而講好幾次，要是有學(xué)生仍沒(méi)有理解，他們就抽出空閑時(shí)間再耐心地講解。正是有了他們無(wú)私的奉獻，才有了我們今天的成就。他們是辛勤的園丁，用勤勞的汗水澆灌著(zhù)我們，用豐富的知識滋潤著(zhù)我們，帶我們翱翔于多姿多彩的知識海洋，用自己燦爛的青春照亮我們前進(jìn)的道路，讓我們健康茁壯成長(cháng)，一步步踏上成功之巔。老師，大家都說(shuō)您培養著(zhù)祖國的棟梁，我卻要說(shuō)，您就是祖國的棟梁。正是您，支撐起我們一代人的脊梁！
知識是我們追求夢(mèng)想道路上的墊腳石，讓我們越過(guò)一切障礙，逐步靠近理想的彼岸。我們就像一支支含苞待放的花朵兒，每天都吸收著(zhù)智慧的養分，期待在夢(mèng)想成真的那一天獻上最后的最美麗的綻放。
我們猶如一顆小樹(shù)苗，有了陽(yáng)光和雨露，才能長(cháng)成參天大樹(shù)。在我們成長(cháng)的過(guò)程中，永遠少不了你們，感謝這一路上你們的陪伴——我敬愛(ài)的志成和親愛(ài)的老師們。
感謝陪伴作文14
在生活中，有許多陪伴過(guò)我的人，使我印象最深的人是媽媽。
有一天晚上，我發(fā)燒了，在房間里“鬼呼狼嚎”的叫著(zhù)。
媽媽起床了，急忙跑了過(guò)來(lái)，看見(jiàn)我滿(mǎn)臉通紅，像一個(gè)熟透了的紅蘋(píng)果。媽媽馬上摸了摸我的額頭，媽媽說(shuō)：“好熱��！”媽媽馬上拿出了一個(gè)溫度計，馬上給我量了量體溫，媽媽拿起溫度計，看了一眼，大吃一驚地說(shuō)：“不得了了38°�！币驗閶寢尶匆�(jiàn)我難受極了，就下定決心帶我去醫院里看病，打針，吃藥，從媽媽的表情看來(lái)媽媽十分緊張，生怕我出事。所以媽媽馬上把我抱了起來(lái)，直奔樓下，馬上打開(kāi)車(chē)門(mén)，把我輕輕地放進(jìn)車(chē)內，媽媽就馬上開(kāi)車(chē)。媽媽開(kāi)車(chē)的`速度比以前快了許多，以前媽媽是開(kāi)40馬力的，現在開(kāi)60馬力了，不一會(huì )兒，就趕到了南城醫院了，媽媽馬上了下車(chē)，把我抱了下車(chē)，用“風(fēng)馳電掣”般的速度沖進(jìn)醫院。媽媽馬上問(wèn)：“有醫生在嗎？”馬上有一個(gè)醫生說(shuō)：“有什么事��？”媽媽著(zhù)急地說(shuō)：“有事，幫我看看他怎么樣了�！贬t生說(shuō)：“好的�！贬t生探完熱后，說(shuō)：“38°�！贬t生馬上去給我倒了一杯熱水，說(shuō)：“回去買(mǎi)一瓶熱感茶，在回家睡一覺(jué)就好了�！眿寢尣环判牡卣f(shuō)：“你在給他吃一點(diǎn)藥吧�！贬t生又說(shuō)：“不用吃藥了�！眿寢屢痪湟痪涞膭襻t生給我吃藥……沒(méi)辦法，醫生只好給我吃了一點(diǎn)而感冒藥。這樣媽媽才放心的帶我離開(kāi)了南城醫院。晚上媽媽又怕我會(huì )復燒，媽媽一個(gè)晚上都擔心我，又給我喝水又給我吃藥，直到天亮我的發(fā)燒才好了，媽媽才開(kāi)始“呼，呼，呼，呼”的睡著(zhù)了。
媽媽?zhuān)兄x您的陪伴，使我健康成長(cháng)。
感謝陪伴作文15
傷心之處唯有溫柔方可治愈。面對無(wú)故的指責，我想，只有你才能讓我破涕為笑。夜幕降臨在學(xué)校的上空，我方才回校，心還在哭泣，卻已被迫在眾人面前強顏歡笑。好想回到從前，回到那個(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，沒(méi)有猜疑與嘲諷的童年，那個(gè)真的時(shí)代。電風(fēng)扇在頭頂呼呼地吹，書(shū)頁(yè)嘩嘩地翻動(dòng)。坐在教室里，一切的無(wú)奈、憤怒與傷感一齊涌上心頭。為什么，他們終是不愿相信我的實(shí)力，不愿相信我的成績(jì)，難道我的努力只能換來(lái)別人的冷嘲熱諷。
在這時(shí)，想到了你，也許只有你能安撫我那傷痕累累的.心，我將自己的心緒化成了一封簡(jiǎn)短的信，送至你的辦公室。正巧，你還在成摞的作業(yè)本中忙碌，許是有所感應吧，你竟抬起頭，從我手中接過(guò)那張有些皺了的紙。在與你目光相觸的一瞬，我生硬地將頭扭了過(guò)去，生怕再看到你柔和的目光時(shí)，淚水會(huì )肆意地流淌。本以為，忙碌的你不會(huì )將一件瑣事放在心上，不想在第二節自習課時(shí)，透過(guò)玻璃，我看見(jiàn)了你親切的目光。我們走過(guò)昏暗的走廊，一路無(wú)言，找了一間空閑的教室，摸黑坐下。借著(zhù)窗外照進(jìn)的光，隱隱約約地看見(jiàn)你那披肩的長(cháng)發(fā)，我似乎找到了一間溫暖的避風(fēng)港，心自是平靜了許多，回想著(zhù)今天發(fā)生的一切，仿佛有一枝毒箭直穿我的心，淚無(wú)聲無(wú)息地落下。你卻異常的冷靜，并不急于安慰我，而是給我講了一個(gè)很長(cháng)很長(cháng)的故事，那故事似六月飛雪，冰封人心。
我靜靜地聽(tīng)著(zhù)，聽(tīng)見(jiàn)你抽泣的聲音，聽(tīng)見(jiàn)你強掩淚水對我說(shuō)：“別怕，我們要堅強，要用自己的實(shí)力告訴他們，他們這么說(shuō)你，就是極大的錯誤！”那一刻，我忽然覺(jué)得，一直只看見(jiàn)你光鮮亮麗的一面，卻不知原來(lái)你也曾被他人無(wú)情的嬉笑，只是你足夠堅強……黑暗中，我們有一句沒(méi)一句地聊著(zhù)。離開(kāi)前，你堅定地說(shuō)，“你應該堅強，他們說(shuō)幾句，算什么？”猛然間發(fā)覺(jué)：有你真好，至少在茫茫人海中，還有你懂我。謝謝你一個(gè)晚上對我的陪伴，謝謝你在我最傷心的時(shí)候給我溫暖，教會(huì )我堅強，帶給我希望。感謝你的陪伴，用溫柔撫去我的心傷。
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