感謝別人的作文匯總六篇

　　在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的感謝別人的作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

感謝別人的作文 篇1

　　光陰似箭，日月如梭。轉眼間，我從一個(gè)思想懵懂的小女孩成長(cháng)為現在亭亭玉立的少女。而這期間，酸甜苦辣都要一一品味，感謝那些在我成長(cháng)過(guò)程中幫助過(guò)我的人，也許只是我一生中的過(guò)路人。但，我不會(huì )遺忘他們。

　　老師，我感謝您，感謝您不辭勞苦的為我們工作。您眼角的皺紋，是有一條是為我而生；您那頭上的銀發(fā)，有一絲是為我而白；您那額頭上晶瑩的汗珠，有一滴是為我而灑。我忘不了您的恩情，更忘不了您為我付出的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。還有半年時(shí)間，我們就要離別了，允許我在這送上最后一份最真摯的祝福：老師，祝您越活越年輕，不要總是為學(xué)生們操碎了心。

　　同學(xué)們，我感謝你們，感謝你們在我受挫折時(shí)最暖心的安慰。我們一起揮灑汗水，一起哭，一起笑，一起蹦蹦跳跳，一起成長(cháng)。我舍不得你們，也許，在這個(gè)岔道口，我們就要離別。讓我們一起走過(guò)現在，迎向未來(lái)。

　　父親，我感謝您，感謝您撐起我們的家。想想你的'背影，我感受到了堅韌；撫摸你的雙手，我摸到了艱辛；不知不覺(jué)你鬢角露了白發(fā)；不聲不響你眼角上添了皺紋。父親，您為這個(gè)家付出了多少多少……我難以回報。人間甘甜有十分，您卻只嘗了三分。您一輩子操勞為我，為這個(gè)家。爸，您辛苦了！

　　母親，我感謝您，感謝您給了我生命。您讓我看到這美好世間的美麗；您讓我享受到了樂(lè )曲的悅耳動(dòng)聽(tīng)；您給了我一次享受美好生活的機會(huì )。我身在他鄉時(shí)，您在牽掛；我躺在病床上，您在掉眼淚；我露出笑容時(shí)，您卻比我還開(kāi)心……這一切的一切，我看在眼里，記在心里。養育之恩無(wú)限大，媽?zhuān)�您辛苦了�?/p>

　　我會(huì )一輩子記得你們，記得陪我一起哭一起笑的同學(xué)們、記得為我操勞的老師、記得父母親的恩情。

　　Thankyou。Thankyou……

感謝別人的作文 篇2

　　清晨，每當人們還在溫暖的被窩里熟睡時(shí)，清潔工阿姨——叔叔們早已開(kāi)始了他們的工作。當人們陸陸續續起床上班——上學(xué)時(shí)，此時(shí)的馬路早已被打掃得干干凈凈了，讓我們有著(zhù)好的心情去迎接新的一天。

　　在驕陽(yáng)似火的夏天里，垃圾堆可臭了，許多蒼蠅——蚊蟲(chóng)在上面飛來(lái)飛去。路過(guò)的人有的捂住鼻子，有的繞道而行。只有清潔工們默默無(wú)聞的在清理著(zhù)垃圾。

　　今年冬天的雪出奇的大，只要幾分鐘地面上就能結厚厚的`一層，可是清潔工們卻不顧寒冷拿著(zhù)鐵鏟不停的鏟著(zhù)雪，確保了馬路的暢通。

　　無(wú)論是寒冬還是酷暑，我們都能看到負責清潔的叔叔阿姨們忙碌的身影，我是多么想對你們說(shuō)：“叔叔阿姨你們辛苦了，謝謝你們辛勤的勞動(dòng)，我們才有舒適的環(huán)境，才會(huì )有幸福美麗的家園!”

感謝別人的作文 篇3

　　在人生的道路上，我們大多感謝自己的親人，感謝自己的朋友，感謝一切幫助過(guò)自己的人，但是今天我要感謝一個(gè)人，那就是我的對手甚至是我的敵人。

　　我看過(guò)一篇文章，寫(xiě)的是日本北海道的一種魚(yú)，叫鰻魚(yú)。這種魚(yú)肉味鮮美，但是有一個(gè)缺點(diǎn)，就是撈上來(lái)過(guò)一會(huì )兒就死了�；铞狋~(yú)的價(jià)格是死鰻魚(yú)價(jià)格的好幾倍，當地的漁民都想不到用什么好方法來(lái)讓鰻魚(yú)多存活些時(shí)間，唯獨有一個(gè)老漁民撈的鰻魚(yú)到市場(chǎng)后，仍然是活蹦亂跳的，不但沒(méi)有死，而且還都挺精神的。其他的人都不知道是什么原因。后來(lái)那位老漁民告訴他們，辦法很簡(jiǎn)單，就是在放鰻魚(yú)的水里放入幾條鰻魚(yú)的天敵——狗魚(yú)，讓那幾條狗魚(yú)在眾多的鰻魚(yú)中間鉆來(lái)鉆去，攪得鰻魚(yú)不得安寧，這樣鰻魚(yú)就會(huì )活動(dòng)起來(lái)，只要鰻魚(yú)活動(dòng)起來(lái)，那它們就死不了。因為有他們的天敵狗魚(yú)存在，也就是他們有對手存在，才使鰻魚(yú)得以生存。

　　孟子曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，生于憂(yōu)患，死于安樂(lè )。確實(shí)是這樣，如果沒(méi)有狗魚(yú)的存在，那些鰻魚(yú)安于快樂(lè )，不思進(jìn)取，缺少精神，沒(méi)有斗志，很快就會(huì )死亡。而有了天敵和對手的存在，它們就會(huì )害怕，就會(huì )活動(dòng)起來(lái)，反而生存得更好。沒(méi)有對手，下場(chǎng)是可悲的，就像孟子說(shuō)的那樣，“入則無(wú)法家拂士，出則無(wú)敵國外患者，國恒亡”。

　　生活中需要對手。對手是個(gè)助推器，他迫使你進(jìn)步。對手是面鏡子，他毫不留情地利用你的缺點(diǎn)來(lái)進(jìn)攻，這就幫助你改正缺點(diǎn)。對手是座警鐘，他時(shí)時(shí)刻刻在提醒你：無(wú)論你取得多大的進(jìn)步，都決不能自滿(mǎn)。

　　你難以容忍你的對手，但你卻更加難以容忍沒(méi)有對手。因為對手的`存在，而使你更加堅強;因為對手的存在，而使你更加成熟;因為對手的存在，而使你更加進(jìn)步;因為對手的存在，而使你具有危機感，你就要不斷去創(chuàng )新，你就會(huì )不斷地去完善自己，你就會(huì )不斷地從一個(gè)成功走向另一個(gè)成功。

　　我希望我的學(xué)習、工作和生活中都有對手，這樣會(huì )使我變得更強大，使我的學(xué)習和工作變得更好，今后的生活變得更美滿(mǎn)。

感謝別人的作文 篇4

　　清晨，我起床走到窗臺。太陽(yáng)早已爬了起來(lái)，鳥(niǎo)站在樹(shù)上歌唱，小草已經(jīng)開(kāi)始發(fā)芽，遠處的柳樹(shù)隨風(fēng)飄蕩，天邊的云泛著(zhù)紅光。感謝，美好的景色，讓我心曠神怡。

　　騎著(zhù)腳踏車(chē)，嘴里哼著(zhù)輕緩的音樂(lè )，踏上了去學(xué)校的路。Hi，小史。熟悉的`聲音在我耳邊回蕩。不知不覺(jué)，我已到了學(xué)校，到了我的班，看到了一個(gè)個(gè)熟悉的面孔，他們陪了我三年。感謝，這三年，他們給了我歡樂(lè )，給了我幸福。

　　鈴，清脆的鈴聲響了，親愛(ài)的老師來(lái)了，帶著(zhù)新的知識，無(wú)私的奉獻給我。感謝，讓我獲得了知識。

　　放學(xué)了，大家像離弦的箭一樣飛了出去。外面的景色依就美好，陽(yáng)光溫柔的撫摸著(zhù)大地。感謝，讓我享受溫暖的陽(yáng)光。

　　一天過(guò)的很快，已經(jīng)到了傍晚，我依就做作業(yè)。聽(tīng)見(jiàn)電視里正在說(shuō)捐款，一定是在為地震捐款。地震雖已過(guò)去了一年，但人們的捐款熱情依就不減，。感謝，讓我知道生命的保貴，人們應該無(wú)私奉獻。

　　感謝一切，你們給了我太多。

　　感謝與憎恨只有一線(xiàn)之隔，學(xué)會(huì )感謝他人，就會(huì )少憎恨。

感謝別人的作文 篇5

　　從小到大，幫助過(guò)我的人有很多很多。

　　首先我要感謝我的老師們。你們教我知識和文化，讓我懂道理。

　　其次，我要感謝我的同學(xué)們。你們有的幫我數跳繩的個(gè)數，有的和我分享好東西，還有的在我遇到困難的時(shí)候，立刻伸手援助。

　　然后，我要感謝我的家人。爸爸媽媽養育了我，培養我。從我不會(huì )說(shuō)話(huà)到口齒流利，從我不會(huì )走路到能蹦會(huì )跑。爺爺奶奶，外公外婆在爸爸媽媽出差的.時(shí)候，總是不辭辛苦地照顧我。

　　要感謝的人還有很多很多，數也數不完!為了報答大家，我也要多多幫助別人。讓世界充滿(mǎn)愛(ài)，讓世界更美麗!

感謝別人的作文 篇6

　　在學(xué)習的道路中，每個(gè)人都有一個(gè)競爭對手，他的名字叫做“別人家的孩子”。

　　——題記

　　“你看看別人家的孩子，學(xué)習成績(jì)又好，又愛(ài)運動(dòng)。你再看看你，學(xué)習成績(jì)中咋地，還不愛(ài)運動(dòng)，你啊你……”這是從小學(xué)到現在聽(tīng)到的從父母嘴里嘮叨出來(lái)的最多的一句話(huà)。我煩透了這個(gè)“別人家的孩子”，不管我做得多好，可就是沒(méi)有“別人家的孩子”好，這一直是我心中的一塊陰影。

　　一個(gè)無(wú)聊的.周末，我漫無(wú)目的地翻書(shū)柜，忽然，從書(shū)柜里掉出了一大沓訂好的試卷。我很是好奇的翻開(kāi)它，竟是小學(xué)的期末考試卷。望著(zhù)這沓試卷，視線(xiàn)漸漸模糊，漸漸浮現出一張嶄新的試卷……

　　“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)�看！我這次考試得了85分！”這是小學(xué)二年級的我，亮晶晶、水汪汪的眼睛此刻正望著(zhù)他的媽媽�？蓩寢尣⒉灰詾楹�，還不高興地說(shuō)：“你看看別人家的孩子，這次考試得了95分！全班最高分，你這點(diǎn)成績(jì)算不了什么！”說(shuō)著(zhù)就把試卷扔在地上。此刻的我，眼睛閃爍著(zhù)淚花，望著(zhù)那張被扔在地上的試卷，心中下定決心要超過(guò)“別人家的孩子”。又一次的測驗考試，“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)�看！這次我考了95分，不錯吧！”一只小手緊緊握著(zhù)媽媽的手，另一只拿著(zhù)95分的卷子�？墒菋寢屗坪醺�不高興�！皠e人家的孩子這次考試得了滿(mǎn)分，滿(mǎn)分��！你這算什么，你為什么扣了那5分�！闭f(shuō)著(zhù)就放開(kāi)兒子的手，獨自離開(kāi)。那顆幼小的心靈再一次受到了打擊，心里又想著(zhù)該怎樣超過(guò)“別人家的孩子”……

　　視線(xiàn)再次模糊，望著(zhù)那一張張分數不斷進(jìn)步的試卷，一時(shí)間，我竟有點(diǎn)感謝“別人家的孩子”，是你，讓我不斷地超越自我；是你，讓我明白了什么叫做“堅持不懈”。雖然你，是一個(gè)不存在的事物。

　　我們都該感謝那個(gè)“別人家的孩子�！�

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