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感恩小學(xué)作文

時(shí)間:2025-11-13 18:00:38 感恩作文

感恩小學(xué)作文精選15篇

  在學(xué)習、工作乃至生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的感恩小學(xué)作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

感恩小學(xué)作文精選15篇

感恩小學(xué)作文1

  我是二年級六班的王嘉斌,雖然今年只有8歲,可是我的身高已經(jīng)接近一米五了,在我們班的最高,整整比許斯逸高出了一頭半。許多叔叔阿姨都夸我長(cháng)得好,我心里可高興了。

  我能長(cháng)得這樣好,要感謝我的爸爸。小時(shí)候,我的個(gè)頭比同齡的.小朋友都小,而且人也長(cháng)得很瘦。爸爸為了讓我長(cháng)高、長(cháng)好,費盡了心思。每天早晨爸爸都特別早地起床,給我做豐盛的早餐,我的早餐品種特別多,有牛奶、水果、蔬菜、肉和主食。為了讓我營(yíng)養合理,爸爸經(jīng)常變換早餐的花樣,我每天早晨都能吃得好好地去上學(xué)。出門(mén)前,爸爸還不忘在我的書(shū)包里放上我愛(ài)喝的牛奶和水果,讓我中午也能吃好。晚飯,爸爸就更辛苦了,為了調動(dòng)我的積極性,爸爸讓我自己做了一份菜譜,每天都按照菜譜給我準備好吃的飯菜。

  我十分感謝我的爸爸,等我長(cháng)大了,我要好好地報答他。那時(shí)候他可能沒(méi)有牙了,我也要像爸爸一樣,給他做軟的、有營(yíng)養的、好吃的飯菜,讓他健康長(cháng)壽。

感恩小學(xué)作文2

  從小到現在,教過(guò)我的老師很多,但我最敬佩的老師就是您——張老師。

  雖然您二年級教過(guò)我,可是在這短短一年中,我對您的一切都是那么的驚奇,您寫(xiě)的字是那么的工整漂亮,您講得課是那么的.引人入勝,您的眼睛是那么炯炯有神。

  您每天都帶著(zhù)微笑給我們上課,每天都給我們批改作業(yè),對工作一絲不茍。

  有一次,我寫(xiě)的作文忘了加標點(diǎn)符號,您在課堂上對我提出了批評,當時(shí)我滿(mǎn)臉羞紅恨不得找個(gè)地洞鉆進(jìn)去。您說(shuō):下課到我辦公室一趟。下課了,我到您的辦公室,您對我說(shuō):做什么事都不要粗心大意,標點(diǎn)符號是那么的重要,王忘了加標點(diǎn)符號,那句話(huà)就不是這個(gè)意思了,以后要改正哦。我聽(tīng)了心里放松了,對老師微笑一下便離開(kāi)了,老師沒(méi)有狠狠地批評我,而是用一句話(huà)讓我懂得了標點(diǎn)符號的作用,從此,只要寫(xiě)作文,我總會(huì )想起這句話(huà)。

  感恩老師,老師就像黑夜間的一團火,領(lǐng)我走上了文學(xué)的道路,感恩老師,當我走投無(wú)路的時(shí)候,老師就像一名礦工為我鑿開(kāi)了一條通路,讓我到達了安全的地方。

  十年樹(shù)木,百年樹(shù)人。老師的教誨之恩我終生難忘!

感恩小學(xué)作文3

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  我是三三班的高楊舒。今天,我演講的題目是《學(xué)會(huì )感恩》。

  說(shuō)到感恩,其實(shí)無(wú)處不在。今天,我能站在這里演講,首先是感恩學(xué)校給了我這次演講的機會(huì ),其次要感恩老師對我的培養,他們教給我知識,引領(lǐng)我做一個(gè)有用的人;還要感恩爸爸媽媽?zhuān)o予我生命,撫養我成人;感恩同學(xué),他們讓我感受到童年的快樂(lè ),感恩朋友,他們讓我感受到了世界的溫暖。

  父母是我的鑰匙 ,打開(kāi)了我心中疑惑的鎖 ,心靈的窗戶(hù)被啟。朋友是我的鑰匙 ,打開(kāi)了我心中煩悶的鎖,心中的煩惱不再。老師是我的鑰匙,打開(kāi)了我心中智慧的鎖,知識,向我招手。

  感恩是小德,忘恩是大惡。感恩是一種心態(tài),一種品質(zhì)。

  感恩是樂(lè )觀(guān),在困難和挫折到來(lái)時(shí),可以清醒地去面對。

  感恩是禮貌。有人幫助了我們,隨口說(shuō)聲謝謝,可能會(huì )給對方的`心里帶來(lái)一股暖流。

  有了感恩的心,讓我有勇氣做我自己;有了感恩的心,我就能掌握命運,會(huì )更珍惜我現在擁有的一切。

  同學(xué)們,讓我們懷著(zhù)感恩的心面向世界吧!讓我們懷真感恩的心對待我們的生活吧!學(xué)會(huì )感恩,生活將會(huì )變得更加絢麗多彩!學(xué)會(huì )感恩,世界將會(huì )變得更加五彩繽紛!

感恩小學(xué)作文4

  “媽媽?zhuān)瑤臀蚁茨,幫我洗腳,幫我拿開(kāi)水……”每一次晚上,我準備洗臉睡覺(jué)的時(shí)候,我都這樣叫媽媽幫我做事,媽媽都會(huì )說(shuō):“好的,好的!”媽媽毫無(wú)怨言,我也覺(jué)得理所當然,我學(xué)會(huì )了感恩。

  就這樣,一天一天的過(guò)去。

  說(shuō)到這里,我想起了另一個(gè)人-----就是我的外公。每一次,不管刮風(fēng)下雨,炎炎夏日,還是鵝毛大雪,都來(lái)接我回家,我一出校園就可以看到外公來(lái)接我放學(xué),接過(guò)我的書(shū)包。有一次,外公生病了,外婆叫媽媽來(lái)接我,外公卻說(shuō):“我去接吧!蔽衣(tīng)說(shuō)了很感動(dòng)。那時(shí),我就想到一首歌,就是“感恩的心”,以前我不懂這歌的意思,現在我懂了,意思就是“我們要懂得感恩和感謝,只有心中有一顆感恩的心,才能懂得要怎么去感恩別人”

  現在,我已經(jīng)三年級了,我慢慢懂得了他們是因為愛(ài)我,才會(huì )為我做那么多的.事,我下定決心,要報答他們。

  我感恩我這個(gè)美好的家------我的親人,是他們給了我生命,給了我溫暖,給了我愛(ài);我感恩老師,白天教給我知識,晚上還要熬夜批改作業(yè),在我快樂(lè )的時(shí)候,老師與我一起分享,在我犯錯的時(shí)候是老師教育了我。感恩可以讓人看到人生美好的一切。讓我們做個(gè)心存感恩的人。

感恩小學(xué)作文5

  我們常聽(tīng)到一句古話(huà)說(shuō):“生我者父母也!笔前,父母為我們付出的太多太多了。

  記得有這樣一個(gè)故事。有一家人,兒子天天不干農活,家里的活全靠老母親來(lái)干。有一段他心情不好,就打算研究佛理。一個(gè)高僧對他說(shuō):“你可以出去走走,如果遇到一個(gè)光著(zhù)腳為你開(kāi)門(mén)的人,就是那個(gè)讓你成佛的人!彼弑榱舜蠼媳,可是從來(lái)沒(méi)有遇到這樣的人。這天,他沮喪的回到了家,忽然發(fā)現,母親就是為他光腳開(kāi)門(mén)的人!父母對我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是偉大的。在你失意憂(yōu)傷甚至絕望的時(shí)候,千萬(wàn)不要忘記你身邊的父母,盡管他們不一定能點(diǎn)撥你什么,可是,他們的'微笑就好像春天里的春風(fēng)一樣,會(huì )拂去你內心的所有煩惱,讓你看到溫暖,看到希望。

  如果你是一棵樹(shù),父母就是陽(yáng)光是雨露,春天里讓你去播種美好的未來(lái);夏天里讓你繁茂,秋天里讓成熟,冬天讓你沉思……

感恩小學(xué)作文6

  今天,我又重讀了《愛(ài)的教育》中《母親的一封信》。我的心靈又一次被震撼了!

  這篇文章教導孩子,在和平的環(huán)境中更應該學(xué)會(huì )感恩!從一些小事引導孩子做一個(gè)心地善良的人。為撫養孩子而乞討的的母親,我們這些人不能對她們冷漠無(wú)情,因為母愛(ài)是偉大的,即使不是你的母親。

  當我讀到母親把錢(qián)捐給乞討的母親時(shí),我覺(jué)得這位母親真是太偉大了。而乞討的母親也是一位懂得感恩的人,當他受到別人的`恩情時(shí),她沒(méi)有忘記祝福這位善良的人。聽(tīng)著(zhù)這些善良的話(huà),這位母親覺(jué)得回報的比付出的多得多。

  老師在課上批評一些做小動(dòng)作的學(xué)生,但是老師的心情你理解嗎?他們有時(shí)為孩子辛苦整整24小時(shí),有可能會(huì )為孩子們辛苦一輩子。知道感謝老師的學(xué)生,那才是個(gè)好學(xué)生。

  這本書(shū)體現了無(wú)邊的愛(ài)。生活中,即使在繁華的大都市中也有無(wú)衣無(wú)食的家庭。我多么希望你們見(jiàn)到他們的時(shí)候不要冷漠無(wú)情,能捐一點(diǎn)錢(qián)就捐一點(diǎn)錢(qián),哪怕是一元錢(qián)。能出一份力就出一份力,哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)。

  最后我們一起來(lái)唱愛(ài)的奉獻吧……

感恩小學(xué)作文7

  不管工作多忙多累,爸爸每天晚上都給我輔導功課,通常一檢查就檢查到十一點(diǎn)多。有一天晚上,爸爸加班回來(lái),已經(jīng)9點(diǎn)半了,還是要給我檢查作業(yè),我說(shuō):“爸爸,你已經(jīng)很累了,是不是早點(diǎn)休息,明天再給我檢查作業(yè)!卑职謬烂C地對我說(shuō):“當天的事情要當天完成!痹诮o我檢查作業(yè)時(shí),爸爸發(fā)現我錯了好幾道題,他就監督我把所有錯的題目全部改正過(guò)來(lái)。在爸爸的指導下,我的數學(xué)成績(jì)有了一個(gè)飛躍,考了兩次100分,上一次期末考試考了99.5分。語(yǔ)文和英語(yǔ)也有很大的進(jìn)步。

  我感謝爸爸,感謝他給了我自信和堅強,感謝他給了我溫暖的愛(ài),我會(huì )用實(shí)際行動(dòng)來(lái)報答父親給我的愛(ài)。

  一年到頭未買(mǎi)過(guò)一件新衣服,每天都是穿著(zhù)破舊的衣裳在人群中穿梭,那是爸爸。爸爸辛苦大半輩子,沒(méi)穿過(guò)幾件像樣的`衣服,雖然沒(méi)有華麗的衣服裝飾,但爸爸依然是那么的帥氣魁梧,永遠以高大的形象佇立在我心中。!我敬重的爸爸,我愛(ài)您。

  一直一直努力地告訴自己一定要好好學(xué)習。用一次次進(jìn)步的成績(jì),用一張張光榮的獎狀,用一聲聲溫馨的問(wèn)候……博得爸爸的一笑。

  親愛(ài)的爸爸,您辛苦了,我愛(ài)您!

感恩小學(xué)作文8

  今年的感恩節,我們小記者去學(xué)包餃子,體驗父母的不容易。到了那里,我們先學(xué)搟面,可是面團被我們搟著(zhù)的'時(shí)候,面皮本來(lái)是圓的,而被我們搟著(zhù)搟著(zhù),變成了方的。包餃子時(shí)更累,把餡放入皮中,本來(lái)一個(gè)好好的餃子,被我包成了一個(gè)“月亮”,還有的實(shí)在不是樣子,被我們用另一個(gè)皮裹起來(lái),成了一個(gè)湯圓,包完時(shí)手上、袖子上、衣服上,面粉無(wú)處不在,無(wú)孔不入,成了一個(gè)“小白人”。而我已經(jīng)累得筋疲力盡,連站起來(lái)的勁都沒(méi)了。

  但是,回想起父母,一日三餐為我做了10年,一年365天,合10950頓飯,而我做一頓就很累,比起父母,我覺(jué)得漸漸地就欠了父母一大筆“薪水”。比如父母每天做飯、做家務(wù)、洗衣服、接我送我,還要出攤賣(mài)東西賺錢(qián)養家,忙得不可開(kāi)交,我今天終于體驗到了父母的累。

  以后我要感恩父母,給他們做一些力所能及的家務(wù)活,并少惹他們生氣,努力學(xué)習,以?xún)?yōu)異的成績(jì)報答父母!

感恩小學(xué)作文9

  似曾憶起,雨夜中迷茫的身影;似曾想起,屋檐下眷盼的目光;似曾記起,面朝黃土勞苦的背影……我們有太多的理由去回報父母,只是無(wú)言去表達對他們的愛(ài),然而每個(gè)人都應該懂得去感恩父母、回報父母,應為父母只有一個(gè)!

  他們曾經(jīng)為你的生長(cháng)而付出,為你的淘氣而忍辱,為你的努力而欣慰,為你的進(jìn)步而高興……也許,他們還有更廣闊的、更無(wú)私的愛(ài)將為你付出!正應如此,你應該以更無(wú)私的愛(ài)去愛(ài)他們,回報他們!

  是否還記得,幼時(shí)的你讓母親操碎了心;又否記得,淘氣的你讓媽媽挨了多少批判;還否記得,家長(cháng)會(huì )上父親的臉有多么暗淡?這一切的一切,因你而起,擔當的.卻是父母,憑他們無(wú)聲的承受,你是否應該去報答他們?

  多少個(gè)父母望子成龍、望女成鳳,自己的父母何嘗不是?他們不是在逼你,而是想讓你有更好的生活!

  朋友,記住多少個(gè)春夏秋冬的奉獻,記住多少句親切的叮囑,用自己的愛(ài)去回報父母吧!

感恩小學(xué)作文10

  老師您好!作為可亦嘉同學(xué)的家長(cháng)我們最關(guān)心的并不是孩子的學(xué)習問(wèn)題,她還僅僅只是個(gè)三年級的孩子,今后學(xué)習的路還很長(cháng),我們自己對她也是會(huì )嚴格要求的,既然孩子已經(jīng)進(jìn)入貴校接受教育我希望你們可以從各個(gè)方面讓她學(xué)會(huì )成長(cháng)!成長(cháng)的概念很廣泛。無(wú)論是道德,生活,還是學(xué)習上,一次次的進(jìn)步都是成長(cháng)。

  教育的概念也很廣泛,教會(huì )她誠實(shí)!教會(huì )她尊老愛(ài)幼!教會(huì )她如何開(kāi)心的去玩去學(xué)習去生活。在這個(gè)年齡段我們希望的也只是她擁有快樂(lè )的童年,學(xué)習上學(xué)會(huì )自覺(jué)那么我就相信她會(huì )取得讓我們滿(mǎn)意的成績(jì)。

  在學(xué)校里希望老師們可以很好的與她相處,她不懂得問(wèn)題希望你們可以有足夠多的耐心去解釋。當她學(xué)會(huì )頂嘴時(shí)不明事理時(shí)老師可以代我很好的`去教訓她,在學(xué)校如果她有什么問(wèn)題希望老師能及時(shí)與我溝通,以確保孩子的學(xué)習和成長(cháng)問(wèn)題及時(shí)得以解決。

  最后衷心的感謝老師對孩子學(xué)習和成長(cháng)上的幫助!

感恩小學(xué)作文11

  感恩“慈母手中線(xiàn),游子身上衣!泵辖紝(xiě)的這首《游子吟》中你能感受到什么?對,就是感恩。母愛(ài)是最偉大的,她為我們做出了勞動(dòng),我們生病時(shí),她冒著(zhù)風(fēng)風(fēng)雨雨送我去醫院。餓的時(shí)候是她端來(lái)了熱騰騰的飯菜。

  從小到大,母親何時(shí)何地,時(shí)時(shí)刻刻都用她那顆熱誠的心哺育我們。她在生活中為我付出了很多,早上做飯的人是誰(shuí)?接送我們的人是誰(shuí)?在生活上時(shí)時(shí)刻刻關(guān)心我們的人是誰(shuí)?對,就是母親。清晨她用春米的聲音為鳥(niǎo)伴奏,她的手日日夜夜的與大米搓和變得粗糙,她被油煙熏得噙著(zhù)眼淚的'雙眼,充滿(mǎn)了歡樂(lè ),因為鍋里煮的是爸爸和我的飯。那熱騰騰的、白花花的,不是米飯,而是母親一生辛勞編織的愛(ài)。

  時(shí)光如流水一去不返,我一天天長(cháng)大,一天天成長(cháng)。如果在這條人生道路上勤奮,那就是報答了母親對你的期盼,只要我們勤奮學(xué)習比給母親金子、銀子好,母親就是希望我們能好好學(xué)習,做一個(gè)對社會(huì )有用的人。

  是!父母懷抱是溫暖的,幸福的。我要在這溫暖幸福的懷抱中健康成長(cháng),將來(lái)報答父母之恩。

感恩小學(xué)作文12

  許多人都聽(tīng)說(shuō)過(guò)羊羔跪乳、烏鴉反哺?墒屈S瓜感恩,就不可能有人知道了。因為這是我最近才發(fā)現的。

  我家樓前的小園里種了兩垅黃瓜,長(cháng)得很茂盛,結了許多黃瓜。一天傍晚,姥爺在澆水時(shí),把一顆黃瓜秧從根部踩斷了,上面還有一條大黃瓜呢!

  姥爺說(shuō),明天早上在把黃瓜摘下來(lái)吧,在秧上養一養,它還能長(cháng)一點(diǎn)呢。

  第二天早上,我去摘這條黃瓜。剛一伸手,我就驚呆了。黃瓜怎么變軟了?它為什么不吸收葉子和莖上的營(yíng)養了呢?以往,把黃瓜從秧上摘下來(lái),放了好幾天,還是新鮮的呀?

  我觀(guān)察了一會(huì )兒,恍然大捂。原來(lái)是黃瓜發(fā)現“母親”有難,就把自己體內的汁液補給“母親”。這是在給母親輸血,這是黃瓜在感恩呀!

  我手捧著(zhù)黃瓜陷入了沉思:動(dòng)物知道感恩,植物也知道感恩。那么我們人類(lèi)又做的怎樣?我要把黃瓜感恩的.故事,講給大家聽(tīng)。我希望人人都有一顆感恩的心!

感恩小學(xué)作文13

  我有一位既能干又帥氣的爸爸。他有1。8米高,不胖不瘦,皮膚白白的,帶著(zhù)一副眼鏡,這讓本來(lái)就帥氣的老爸更顯得文質(zhì)彬彬,英氣逼人。

  爸爸是個(gè)有責任心的人,還十分溫柔,善良。他總是笑瞇瞇地和我們講話(huà),就算我們犯了錯,他也會(huì )很有耐心的和我們講道理。他的工作能力很強,工作時(shí)既細心又能吃苦。他的工作量也很大,每天回家都很晚,但不管怎么樣,他都會(huì )抽出時(shí)間來(lái)陪我和妹妹,和我們做游戲,為我們講故事,給我輔導作業(yè)。周末只要他不加班,就會(huì )開(kāi)車(chē)帶我們出去玩,我們一家人是多么的溫馨、開(kāi)心呀!

  我知道爸爸那么辛苦的`工作,是想給我們一個(gè)優(yōu)越的生活環(huán)境,讓我們的童年無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。我的老爸在我的心目中是那么的親切,那么的偉大!我會(huì )記住老爸對我們付出的愛(ài),是老爸給予我信心,力量,讓我們健康快樂(lè )的成長(cháng)。

  老爸,我想對你說(shuō)聲:謝謝你,我愛(ài)你!

感恩小學(xué)作文14

  轉眼間,我已經(jīng)11歲了,而爸爸也漸漸地變老了。在離開(kāi)媽媽的日子里您為了讓我幸福,花了多少心思多少汗水。真是數也數不清!您為了我快樂(lè ),經(jīng)常陪我做游戲。您為了讓我成長(cháng),經(jīng)常用您那衰老軟弱的身體出門(mén)打工。讓我上學(xué),您為了讓我認識這個(gè)美麗的世界,您帶著(zhù)一顆慈愛(ài)之心,讓我降臨到人世。

  記得有一天下雨,我的紅領(lǐng)巾沒(méi)帶,我呆呆地站在學(xué)校門(mén)口,不敢進(jìn)去,您卻一聲不吭地走了。當時(shí),我的心里非常恨您,過(guò)了一個(gè)小時(shí),我看見(jiàn)您來(lái)了,手里拿著(zhù)鮮紅的紅領(lǐng)巾向我走來(lái),眼淚順著(zhù)我的`臉頰流了下來(lái)。后來(lái)我才知道,是您頂著(zhù)大雨回家替我拿回紅領(lǐng)巾。

  還有一次,我生病了,您聽(tīng)到了老師在電話(huà)里說(shuō)我生病了,您很著(zhù)急,連忙放下手中的工作,恨不得飛到我身邊,醫生說(shuō):你只是小感冒,沒(méi)關(guān)系的,只要多休息,身體就會(huì )好了。那時(shí),您松了一口氣。我看得出你多么著(zhù)急,那種著(zhù)急是無(wú)法形容的。

  我想對您說(shuō):爸爸,我愛(ài)您!

感恩小學(xué)作文15

  是誰(shuí),像一盞明燈,照亮了我們前進(jìn)的道路?誰(shuí)像慈悲的大地,給了我們充足的營(yíng)養和水分,深深地滋潤了我們,讓我們從幼小的樹(shù)苗長(cháng)成參天大樹(shù),成為我們國家的棟梁?誰(shuí)像雕塑家一樣,用知識和道德塑造學(xué)生的靈魂?當然,答案無(wú)疑是老師。教師是一個(gè)光榮而神圣的偉大職業(yè)。他們就像勤勞的園丁。他們培育我們祖國的花朵,也就是我們。

  謝謝你,偉大的老師,你就像山澗里純凈甜美的泉水,深深滋潤著(zhù)我們每一個(gè)同學(xué)幼小的心靈!謝謝你,偉大的老師,你就像一團燃燒的火焰,用自己的身體溫暖著(zhù)每一個(gè)同學(xué)的心,無(wú)數的.心被你攪動(dòng)著(zhù),甚至你的背影凝聚著(zhù)熾熱的目光!

  “老師”,這不僅僅是一個(gè)頭銜,“老師”,代表著(zhù)一種責任,“老師”,是學(xué)生難過(guò)時(shí)可以依靠的肩膀;“老師”是我們抱怨時(shí)的知心朋友,“老師”是光榮而神圣的職業(yè)!

  值此第33個(gè)教師節之際,梅列區實(shí)驗小學(xué)四年級四班的小祝愿天下所有的老師身體健康,萬(wàn)事如意,教師節快樂(lè )。

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