關(guān)于初中感恩作文600字4篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家整理的初中感恩作文600字4篇，歡迎大家分享。
初中感恩作文600字 篇1
也許有人在不停地抱怨命運的不公平，抱怨別人擁有一切而自己卻一無(wú)所有，然后大呼：老天不公平。
其實(shí)老天很公平，它早已將最珍貴的東西免費地賜予了世界上的一個(gè)生命。
在這個(gè)世界上，最珍貴的東西是免費的！空氣是免費的，陽(yáng)光是免費的，雨露是免費的，春風(fēng)是免費的，親情是免費的。還有意志，還有信念，還有希望，還有夢(mèng)想……世界上多少滋潤心靈的美好事物，都是免費的��！都是無(wú)需付出任何代價(jià)就可得到的��！那怎能說(shuō)我們一無(wú)所有呢？
我們無(wú)需任何代價(jià)就已得到世間上最珍貴的東西，難道我們不應該心懷感恩嗎？就應該得到這些寶貴的資產(chǎn)嗎？
帶著(zhù)感恩上路。心懷感恩的人才能真正體會(huì )什么是幸福，才能擁有海洋船的胸懷和至純至善的愛(ài)--對一切生物的關(guān)愛(ài)。
帶著(zhù)感恩上路。如果沒(méi)有父母辛苦的哺育，哪有我們現在的成長(cháng)。感謝父母的養育之恩，是你們的不辭勞苦，才有了今日的我們。對于父母，我們難道不應該心懷感恩嗎？
帶著(zhù)感恩上路。在我們的.人生路上有順境，也有逆境，但逆境往往多于順境。面對逆境，是我們的朋友無(wú)私地支持幫助著(zhù)我們，與我們患難與共。所以我們心懷感恩，感恩我們能夠擁有純潔偉大無(wú)私的友情。
詩(shī)人說(shuō)：“世界上不是缺少美，而是缺少發(fā)現美的眼睛�！倍液軕c幸，我發(fā)現心懷感恩，對生活知足便能常樂(lè )，用心感受一切免費的饋贈都那么美好。
我飽含熱淚，謝謝你，那蔚藍天空，那溫暖的陽(yáng)光，就是你留給我免費卻最珍貴的回憶。
讓我們一起感恩自然，感恩父母，帶著(zhù)感恩上路！
初中感恩作文600字 篇2
如果讓每個(gè)人歌頌母親，我相信誰(shuí)都能說(shuō)出一大堆的贊美的話(huà)，但在現實(shí)生活中，又有幾個(gè)人懷有一顆感恩的心去感受母愛(ài)呢？
哈月淺，哈燈深，有誰(shuí)在月下為你變成桂樹(shù)？無(wú)法逃脫夜的思念，沒(méi)錯－－就是母親。
如果讓每個(gè)人歌頌母親，我相信誰(shuí)都能說(shuō)出一大堆的贊美的話(huà)，但在現實(shí)生活中，又有幾個(gè)人懷有一顆感恩的心去感受母愛(ài)呢？
你細心凝視過(guò)母親嗎？你注意到她臉上那深深的皺紋了嗎？還有你上個(gè)月吃麥當勞的時(shí)候，她舍不得吃，讓你吃，你吃的時(shí)候想過(guò)母親沒(méi)？
曾幾何時(shí)，我目睹過(guò)這樣一件事：在電信局繳費窗口，一位老太太探了探身子，對著(zhù)營(yíng)業(yè)員脫口而出了一個(gè)電話(huà)號碼，營(yíng)業(yè)員在鍵盤(pán)上敲了幾下，問(wèn)到：這是XX的嗎？老太太忙擺擺手：不是，這是我兒子家的電話(huà)號碼。想了一會(huì )又說(shuō)了一個(gè)號碼。
是XX的嗎？
不，這個(gè)是我女兒家的。
您家電話(huà)號碼到底是多少��？營(yíng)業(yè)員有些不耐煩的問(wèn)道。
老太太想了半天，低著(zhù)頭半自言自語(yǔ)半道歉的說(shuō)：人老了，自家電話(huà)號碼都記不清楚了，倒是把兒女們的.電話(huà)給記著(zhù)了。
老太太轉過(guò)身去，忽然又回過(guò)頭問(wèn)：那他們的電話(huà)繳費了嗎？
沒(méi)有繳。
那我替他們繳了吧！省的讓他們再跑一趟。
我聽(tīng)著(zhù)愣了一下，過(guò)了一會(huì )我想起了一首歌：你在那他鄉中有人在牽掛／你露出笑容時(shí)有人樂(lè )開(kāi)花／這個(gè)人就是娘／這個(gè)人就是媽?zhuān)@個(gè)人給了我生命給了我一個(gè)家／不管你走多遠／不論你在干啥／不管你多富／不管你官有多大／到什么時(shí)候也不離開(kāi)咱的媽?zhuān)?/p>
生活中隨時(shí)隨處都有母親給予的扶助，可你曾懷有一顆感恩的心去感受母愛(ài)嗎？
它是充滿(mǎn)溫馨的永恒美景。
初中感恩作文600字 篇3
是你在我開(kāi)心或是傷心都陪伴在我左右，是你在我摔倒時(shí)鼓勵我站起來(lái)，是你陪伴我走過(guò)十五個(gè)春夏秋冬，是你牽著(zhù)我的手直到白了頭。
四歲
在那個(gè)細雨的早晨，你緊緊的攥著(zhù)我稚嫩的小手，卻絲毫不理會(huì )我嘴里的呢喃：“我不要一個(gè)人在幼兒園，我害怕�！蹦遣贿h處的幼兒園大門(mén)好像一張血盆大口，我“哇”的一聲便哭了出來(lái)。你握緊我的手，不顧向后退的我，冷冷的說(shuō)：“去吧，自己跑過(guò)去�！蔽椅窇帜邱斎说难凵�，便一步一步的向前挪，你轉身便走。我低著(zhù)頭，抽泣著(zhù)慢慢的走著(zhù)，但在我拐進(jìn)大門(mén)的瞬間，看見(jiàn)你那關(guān)切慈愛(ài)的眼神。但我沒(méi)多想，因為我不懂。
十二歲
我緊張的走向那故事比賽的講臺，臨別時(shí)你的話(huà)語(yǔ)還在我耳邊回響：“我走了，不去看你的比賽了，免得你緊張，我在外面等你�！蔽倚幕乙饫涞卦谛闹新裨怪�(zhù)不近人情的你，心里暗暗鼓勁，“一定要賽出好成績(jì)，震震他！”可在我走上講臺，轉身面向觀(guān)眾的瞬間，我分明看見(jiàn)了你的身影，就在你轉頭的瞬間，我捕捉到了你關(guān)切的眼神。但我并沒(méi)有多想，因為比賽時(shí)間到了，我該開(kāi)講了；也因為我還小，還是不能夠讀懂你的眼神。
中考前
你像在我六歲時(shí)一樣，緊緊的攥著(zhù)我的手，沒(méi)有叮嚀，沒(méi)有囑咐，只是緊緊的攥著(zhù)。你在那眾多嘈雜的叮嚀聲中似乎是一個(gè)異類(lèi)。我默默的走向大門(mén)，你也默默的轉身，我終究沒(méi)有明白他的內心。還是一個(gè)瞬間，在我右轉彎的瞬間，下意識的.回頭，看到了他那讓我始終不明白，怎么也讀不懂的眼神。
寫(xiě)作前
往日你眼神的一幕幕影像像電影鏡頭似的不斷閃過(guò)。哦，我終于明白了：一次次愛(ài)的積累，總會(huì )因為某個(gè)偶然的觸發(fā)讓人的思想感情產(chǎn)生突變。一個(gè)心懷內疚和感恩的我，在這一刻瞬間懂得了那些“無(wú)聲勝有聲”的叮嚀的含義，聽(tīng)見(jiàn)了花開(kāi)的聲音，聽(tīng)懂了你那“有我在”的眼神。
感恩一路有你！
初中感恩作文600字 篇4
古今中外，有許多老師為了學(xué)生義無(wú)反顧。當然我也有一位需要感恩的老師，那么這位恩師對我做了什么？大改造？瞬間增長(cháng)了我的成績(jì)？不，都不是，這位老師只是對我說(shuō)了一一句話(huà)。
有時(shí)候，一個(gè)不經(jīng)意的動(dòng)作，不經(jīng)意的語(yǔ)言，往往會(huì )讓別人內容受極大的鼓舞。
那個(gè)時(shí)候，我們那個(gè)年級層只有兩個(gè)班，一班和二班，我那時(shí)在二班，有六十多個(gè)人，真的很多，但班里也有了些團結的氣氛。但是如果一直這樣子下去，不僅聽(tīng)課的質(zhì)量會(huì )降低，連成績(jì)也無(wú)疑讓全班都震了一驚。但誰(shuí)也都不能說(shuō)不想。
雖然大家都想留在老班里，但誰(shuí)也不說(shuō)誰(shuí)，只能靠運氣不是？
“你是新班�！�
這句話(huà)在我耳旁響過(guò)的'一瞬間，我突然覺(jué)得有些舍不得。
到了新班，才知道是由我原來(lái)的語(yǔ)文老師接班的。老師在班里對我們說(shuō)了不少安慰的話(huà)。之所以這樣是因為分班，離開(kāi)了原來(lái)的班級，在這個(gè)新班里繼續學(xué)習。但我不爭氣的眼淚一直在流。老師注意到了我，就問(wèn)我怎么了，我說(shuō)沙子進(jìn)了眼。雖然是很搪塞的一句話(huà)，但是我還是只能這么說(shuō)。
“想回去就回去吧，看眼睛都哭紅了�！崩蠋熣f(shuō)。
這僅是一句普通的話(huà)，但我心里有極大的安慰。一位老師，關(guān)愛(ài)學(xué)生是她的天職，但是卻能這么懂得學(xué)生的心。她不對學(xué)生大吼大叫，只是這么說(shuō)了一句，就好像是母親對待孩子的那種關(guān)心，那種對孩子在意的態(tài)度。
我如愿以?xún)數幕氐搅俗约旱陌嗉�，熟悉的面孔讓我措手不及，因為只要一想起老師說(shuō)的那句話(huà)，我心里就堵塞了起來(lái)。
老師，謝謝您，讓我懂得了“天下無(wú)不散之筵席”只有珍惜和朋友在一起的時(shí)光，才不會(huì )有遺憾。
謝謝您，老師。
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