感謝母校的作文

　　在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家收集的感謝母校的作文，希望能夠幫助到大家。

感謝母校的作文1

　　操場(chǎng)圍墻上美麗的白雪公主，你可曾記得，我們在你面前追逐嬉戲；大廳中懸掛的國旗，你可曾記得，我們在你的俯視下手不釋卷；“童星苑”里的相片，你可曾記得，我們在你前面歡呼雀躍？可這一切，卻將永久地只留存在我們的腦海中，成為一段美好的回憶。

　　一塊普通的黑板，如果被人傾注了畢生的心血，就會(huì )成為一盞明燈，照亮你的人生；一根平凡的粉筆，如果被人注入了整個(gè)心底的愛(ài)，就會(huì )變?yōu)橐恢�魔棒，指點(diǎn)你命運的征程。而這個(gè)人，就是老師。

　　曾記否，我們的老師曾在講臺上循循善誘，突然，她的眉頭輕輕地皺起，大滴大滴的冷汗從她蒼白的臉上滲出，可是她依然強忍劇痛，繼續上課；午飯時(shí)間，她曾耐心地為同學(xué)一次次的講解難題，當同學(xué)豁然開(kāi)朗，她也露出欣慰的笑容，可卻又發(fā)現菜桶里已空空如也。難怪有人說(shuō)：“教師是太陽(yáng)底下最高尚的職業(yè)”。

　　雖“朋友”這個(gè)詞對我們會(huì )有些生澀，但友誼卻無(wú)疑是我們最大的收獲。我們的友誼是最純潔的，因我們的心如水晶般透明無(wú)瑕。

　　曾記否，當一道道難題臣服于我們的筆下而成為我們的手下敗將，我們會(huì )情不自禁地歡呼起來(lái)，卻引來(lái)周?chē)�同學(xué)詫異的`目光；當同學(xué)無(wú)意摔傷，我們抬的抬，扶的扶，將他送回教室。當他第二天打著(zhù)石膏來(lái)到教室，我們便幫他拿本、盛飯；有時(shí)，我們也曾因為一點(diǎn)小事而面紅耳赤、劍拔弩張，可第二天，我們一起游戲的身影又活躍在操場(chǎng)上。童年也正因為這些小插曲而變得多姿多彩、有聲有色。

　　而我們親愛(ài)的母校，也給我們帶來(lái)了太多的榮譽(yù)與輝煌。

　　曾記否，舞蹈隊姿態(tài)翩躚，合唱隊歌聲悠揚；曲棍球隊敏捷矯健，田徑隊英姿颯爽……無(wú)數個(gè)嚴寒酷暑，無(wú)數個(gè)日曬風(fēng)吹。而數不清的獎杯與獎狀也正是他們努力的見(jiàn)證與回報。

　　而我們，又該給母校留下些什么？

　　童年是一個(gè)虛懷若谷的包袱，小時(shí)藏進(jìn)什么，長(cháng)大就能摸到什么。讓我們在未來(lái)摸到知識，摸到美德，摸到歡樂(lè )，再摸到一顆感恩的心——感謝老師，感謝友誼，感謝母校！

感謝母校的作文2

　　我從三年級轉到了xx中心學(xué)校，眨眼間，四年光陰轉瞬即逝，母校，教我做人，讓我增長(cháng)知識、鍛煉身體，是我童年的搖籃。

　　在母校，有許多老師，教我各種知識，啟發(fā)我的思維，使我受益匪淺。班主任郭老師，經(jīng)常在我們犯錯后教育我們，讓我們改正自身的缺點(diǎn)；英語(yǔ)蘭老師，不僅口語(yǔ)流利，而且不會(huì )的英語(yǔ)問(wèn)題問(wèn)她，準能解出來(lái)；還有數學(xué)郭老師，給我的印象很深刻。記得四年級時(shí)，一次在她的課堂上，我們爭先恐后地回答問(wèn)題。

　　“三角形的內角和多少度？”

　　“180°！”

　　“四邊形呢？”

　　“360°！”

　　“為什么四邊形內角和是360°呢？”

　　教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，同學(xué)們面面相覷，抓耳撓腮地思考，都不說(shuō)話(huà)了。我也在絞盡腦汁地冥思苦想，拿著(zhù)筆在練習本上隨便畫(huà)著(zhù)，忽然，我畫(huà)了一個(gè)四邊形，連接對角線(xiàn)，靈光一閃，迫不及待地舉起了手：“因為四邊形可以分成兩個(gè)三角形！”老師一個(gè)手勢，我贏(yíng)得了滿(mǎn)堂喝彩。母校的老師就是這樣，不斷啟迪我們思考，令我們不斷成功。

　　母校還會(huì )舉辦各種多姿多彩的聯(lián)歡會(huì )，最讓人難忘的便是六一聯(lián)歡會(huì )了。同學(xué)們表演許多節目，其中一個(gè)相聲特別有趣，臺下就坐同學(xué)無(wú)不捧腹大笑：有的捂著(zhù)嘴，瞇著(zhù)眼睛，一副欲忍不能的樣子；有的抬起頭，仰起臉，眉毛擰成一團，咯咯樂(lè )得前仰后合，喘不上氣；還有的邊吃邊看，忽然那么一笑，手一抖，零食撒了一地……大家其樂(lè )融融，快活極了。在母校各種各樣的課余活動(dòng)中，我們度過(guò)了一年又一年。

　　母校，是一個(gè)令人感激、難以忘懷的.地方。這些母校的回憶，將是一部不朽的影片，在我腦海中清晰地上映。

感謝母校的作文3

　　母校是一片廣闊的藍天，讓我們這群調皮的小鳥(niǎo)翱翔于天地之間；母校是一座知識的寶庫，源源不斷地豐富著(zhù)我們的才智。小學(xué)六年轉眼飛逝，我留下些什么痕跡呢？漫步在空曠的操場(chǎng)上，回想著(zhù)往昔的酸甜苦辣，回想著(zhù)讓我流連忘返的母校，往事一幕幕就在眼前……

　　一年級時(shí)候的我十分淘氣，一次在追逐同學(xué)時(shí)不留神狠狠地摔在地上，胳膊和腿被水泥地擦傷了一大塊。頓時(shí)鮮血直流，同學(xué)張浩然急忙跑過(guò)來(lái)留意翼翼地拉起我，二話(huà)不說(shuō)地把我扶到醫務(wù)室。醫生忙著(zhù)給我上藥，幾個(gè)同學(xué)也急沖沖地趕來(lái)了，一邊給我熱水喝，一邊鼓勵我做一個(gè)堅強的男子漢。之后又送我回教室……啊，校園里洋溢著(zhù)的同學(xué)友情，深深地留在我的心中。

　　三年級的語(yǔ)文期中考試，我考得一團糟。心里難過(guò)極了，更害怕老師的批評，張老師把我叫到辦公室一邊給我分析試題中失分的地方，一邊摸著(zhù)我的頭鼓勵我說(shuō)：“不要灰心，我明白你有很多不該丟掉的'分丟了，十分可惜。平時(shí)就要養成認真的習慣，我等你下次考試的好消息！”我的眼淚像掉線(xiàn)的珠子滾落下來(lái)，心里暗暗下定決心。果然，期末考試時(shí)，我沒(méi)有辜負老師的期望，得了個(gè)優(yōu)秀。張老師又摸著(zhù)我的頭，笑著(zhù)說(shuō)：“不要驕傲，斷續努力！”從老師那舒展的笑容里，我感受到了老師對我無(wú)聲的愛(ài)。啊，校園里洋溢著(zhù)的師生情，像一朵芳香的花盛開(kāi)在我的心中。

　　四年級時(shí)因玩煙花不留意把雙手燒傷了，三個(gè)星期沒(méi)能上學(xué)。落下了很多功課，聽(tīng)課時(shí)一片茫然。自卑的情緒油然而生，像變了一個(gè)人似的。這時(shí)，同學(xué)們、老師們都給我補課，同學(xué)們放下了很多課后時(shí)間，老師們也犧牲了許多休息時(shí)間。給我講解了一遍又一遍。最后，我又追上來(lái)了。自信的笑容又回到了我的臉上。啊，校園里流淌著(zhù)的關(guān)愛(ài)之情，如同一棵沒(méi)有年輪的樹(shù)，在我心里永不老去。

　　……

　　子在川上曰：逝者如斯夫。時(shí)間過(guò)得真快，完美的小學(xué)生活即將向我揮手告別。帶著(zhù)一顆誠摯感恩的心，別了，我的母校，我全心愛(ài)著(zhù)的母校！

感謝母校的作文4

　　井底的青蛙根本不相信鳥(niǎo)說(shuō)的話(huà)。它不屑地在井邊徘徊。一只鶴飛過(guò)，掉下來(lái)喝水。井底的青蛙看到了，說(shuō)：“白鶴，小鳥(niǎo)說(shuō)今天是大日子。你覺(jué)得好笑嗎？”白鶴大吃一驚：“��？可笑？今天是個(gè)大日子！青蛙，你為什么胡說(shuō)八道？出來(lái)看看！”說(shuō)完轉身飛走了。

　　井底的青蛙很不解。當他在井里思考和思考的時(shí)候，他覺(jué)得不可能。他大半輩子都住在井里，見(jiàn)到的日子很少。然而，幾只動(dòng)物排成一排說(shuō)今天是大日子，井底的青蛙控制不住自己。我想，難道是我在井里看到的`日子小了，外面的日子大了？它終于決定出去看看是大是小。

　　井底的青蛙來(lái)到井邊，閉上眼睛，用盡全力從井里跳出來(lái)�，F在，我可以看看了。它在“突突”跳動(dòng)。睜開(kāi)眼睛，大吃一驚。嗯？我不是在做夢(mèng)吧？青蛙揉了揉眼睛，專(zhuān)注地看著(zhù)。是的，今天是個(gè)大日子！藍天上飄著(zhù)幾朵白云，他們玩得很開(kāi)心。也有一些鳥(niǎo)兒不時(shí)飛過(guò)。藍天無(wú)邊，比你在山洞里看到的大一千倍，不是一萬(wàn)倍！不行，一天的大小沒(méi)法比。青蛙站在最高的山坡上，看了又看，但他看不到邊緣。這時(shí)候看起來(lái)像是一場(chǎng)夢(mèng)，但這一切都是現實(shí)。

　　井里的青蛙來(lái)到池塘邊，��！為什么有這么多？和他們一起去參觀(guān)美麗的風(fēng)景是一件令人愉快的事情。它看到了以前看不到的一切。它想：世界真的很奇妙，很廣闊，但我曾經(jīng)生活在一口井里，卻什么都不懂，無(wú)知自以為是�？磥�(lái)一定要勇于觀(guān)察，勇于發(fā)現，勇于探索！再也不能做井底之蛙了！

　　興奮之下，井底的青蛙變成了一只真正的青蛙，一只知識淵博的青蛙。

感謝母校的作文5

　　時(shí)間像匆匆的溪水，飛快的流去。仔細想想，其實(shí)我們的人生也是這樣，但是它卻多姿多彩，晴空萬(wàn)里。在我認為，人生最重要的就是要學(xué)會(huì )感恩，要懂得感謝你身邊陪伴著(zhù)你的每一個(gè)人。感恩是一種情懷，更是一種高尚的情操，學(xué)會(huì )感恩就相當于踏入了社會(huì )的第一步。小鳥(niǎo)感謝大樹(shù)，是因為大樹(shù)給了它無(wú)比溫暖的家；鮮花感謝雨露，是因為雨露滋潤著(zhù)它成長(cháng)；小草感恩大地，是因為大地給了它生存的空間，而我們呢，便是要感謝我們的母校，因為是它教給了我們知識，并且為我們奠定了良好的基礎，而它卻不求回報。它只希望我們可以快快的長(cháng)大成才，成為國家的棟梁。

　　還有不到一個(gè)月的時(shí)間，我們就要告別母校，踏上我們新的人生道路，走向我們豐富多彩的未來(lái)中學(xué)生活啦。我相信，這時(shí)候的`孩子們在畢業(yè)的那一刻，一定會(huì )想起在這里度過(guò)的幸福時(shí)光。

　　母校就像是我們溫暖而舒適的家，而我們便在那里健康快樂(lè )的成長(cháng)著(zhù)、生活著(zhù)。下課時(shí)的校園就像一片鳥(niǎo)的天堂，那里有著(zhù)歡聲笑語(yǔ)，有著(zhù)優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌聲，有著(zhù)時(shí)而躍起的身姿。一個(gè)個(gè)同學(xué)就像一只只快樂(lè )的，在空中盤(pán)旋的鳥(niǎo)兒。而身旁的老師，就像一棵棵挺立的大樹(shù)，在旁邊欣慰的看著(zhù)他們。這時(shí)的孩子們，會(huì )把所有的煩惱都拋在身后，盡情的玩樂(lè )。

　　而上課時(shí)我們便能看見(jiàn)同學(xué)們嚴肅認真的學(xué)習態(tài)度，積極發(fā)言的求知欲，這一切一切會(huì )在這時(shí)完全暴露在老師們的眼前。

　　一年一度的六一兒童節就要到了，大家都帶著(zhù)愉悅的心情努力演練著(zhù)一個(gè)個(gè)精彩的節目。在那快樂(lè )的日子，大家都幻想著(zhù)時(shí)間會(huì )不會(huì )就這樣停在了這一刻。多么天真的想法��！這些快樂(lè )的時(shí)光都是母校帶給我們的，所以，就讓我們在這里，說(shuō)一聲：“謝謝您，母校�！�

感謝母校的作文6

　　光陰似箭，時(shí)光如水，六年美妙的小學(xué)生活轉瞬即逝，我們即將畢業(yè)，要告別母校了。

　　小學(xué)六年，有許多風(fēng)風(fēng)雨雨，想阻擋我前進(jìn)的腳步，但，有老師的鼓勵，有父母的疼愛(ài)，有同學(xué)的幫助，風(fēng)雨過(guò)后，總見(jiàn)彩虹。

　　小學(xué)六年，我學(xué)到了很多，從剛入學(xué)那個(gè)幾乎什么都不知道的小毛孩，成為一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。

　　感謝在我求學(xué)途中遇到的每一位老師：和藹可親的范美芳老師、認真嚴謹的盧莉敏老師、犀利率真的施梅老師、睿智從容的張惠芳老師、聰慧大方的俞云霞老師、多才多藝的施榕老師……是他們那豐富的知識，溫暖的笑容與高尚的人格魅力，讓我對自己的生命有了更深刻的思考和更多的領(lǐng)悟。

　　尤其要感謝我的語(yǔ)文老師——張沂老師，在她陪伴我四年學(xué)習語(yǔ)文的生涯中，我學(xué)會(huì )了如何寫(xiě)作文，如何閱讀短文，如何概括整篇文章……可以說(shuō)，是張老師讓我領(lǐng)略到了語(yǔ)文的奇異，語(yǔ)文的魅力。張老師當班主任時(shí)，也經(jīng)常幫助我，讓我懂得了如何與同學(xué)友好交往，讓我品嘗到了當上班長(cháng)，榮獲區三好生的`美妙滋味，而每當我犯下錯誤，走下坡路時(shí)，也是張老師的諄諄教誨，讓我重新站了起來(lái)。

　　感謝我身邊的每一位同學(xué)，是他們，與我共同體驗了求學(xué)的快樂(lè )與煩惱，這段互幫互助的歲月，這段誠摯的友誼，將成為我生命中最溫暖的回憶，最寶貴的財富。

　　感謝學(xué)校開(kāi)展的每一項活動(dòng)：社會(huì )實(shí)踐讓我擁有了獨立生存、求救的能力；三人籃球賽讓我體會(huì )到團隊合作的快樂(lè )；每一項學(xué)科競賽，都是對我知識與技能的最好磨練；百年校慶的大型文藝演出，讓我的才能有了全方位的展現；參觀(guān)燕前堂，讓我領(lǐng)略到了中華文化的博大精深……

　　六年的求學(xué)生涯，有歡樂(lè )，有辛勞，我仿佛就是個(gè)努力攀登高峰的旅行者，一路的辛勞自有一路的風(fēng)景回饋，現在我可以滿(mǎn)懷愉悅地欣賞山頂的風(fēng)光，以前的“汗”，以前的“淚”，直到現在我才咀嚼出特別的意義……

　　感恩母校！

感謝母校的作文7

　　“寶積山下，木龍湖旁，是我們放飛夢(mèng)想的地方……”而就在這山清水秀的地方，便是我的母校。母校里的一草一木，、一磚一瓦我都是那么的熟悉，這使我想起了在母校生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……

　　記得那一天，天陰沉沉的，黑云密布，像是暴風(fēng)雨來(lái)臨的征兆。就在這天，我們舉行了一年一度的民族運動(dòng)會(huì )。陰沉的天氣絲毫沒(méi)有影響到同學(xué)們的興致，反而是大家更加的'興奮起來(lái)。

　　跳繩比賽很快就到了，作為參賽選手的我第一輪就上去了，這時(shí)，天下起了夢(mèng)蒙蒙細雨，由于雨不是特別大，所以比賽繼續，在風(fēng)雨中我們跳著(zhù)，可是，雨漸漸的開(kāi)始變大，讓我想到了放棄，心中的聲音在說(shuō)著(zhù)：放棄吧，放棄吧，你已經(jīng)堅持不下去了。突然，一道道加油聲驅退了我內心中的聲音，“加油！加油！堅持就是勝利！”我重新找回了信心，雖然沒(méi)有贏(yíng)的這張比賽，可是我卻依舊很高興。

　　運動(dòng)會(huì )上能取到這么好的一個(gè)成績(jì)，其中不僅僅有同學(xué)們的鼓勵，還有老師們的訓練有力。在運動(dòng)會(huì )比賽的前幾周，來(lái)是每天都會(huì )讓同學(xué)們留下來(lái)練習，每當我想要放棄時(shí)，便會(huì )想起老師對我們說(shuō)的話(huà)：只有努力了，才會(huì )有收獲。如果一旦放棄，或者半途而廢，那么之前的辛苦就白費了！堅持就是勝利！堅持是通往勝利的唯一道路！終于在老師的教導中，我們快速的成長(cháng)著(zhù)。訓練時(shí)，我們常常會(huì )落下功課，也是老師放棄自己午休的時(shí)間，來(lái)幫我們補習，每當看見(jiàn)老師利用那幾分鐘的時(shí)間趴在桌子上睡覺(jué)，看著(zhù)老師那疲勞的面容，我們只想說(shuō)一聲：老師，您辛苦了！

　　悠揚的校歌在耳邊回蕩，校門(mén)口的柳枝被風(fēng)吹起，像是在述說(shuō)滿(mǎn)滿(mǎn)不舍之情。望著(zhù)母校，母校里的一切是那么的熟悉、親切，母校啊，我想說(shuō)：今天我以母校為榮，明天母校為我而傲。

感謝母校的作文8

　　母校像搖籃，呵護我們成長(cháng)；母校像溫暖的港灣，為我們擋風(fēng)遮雨。即將離開(kāi)母校，我的心中很是不舍。母校里有我太多太多的回憶，有我朝夕相處的同學(xué)，有我熟悉的老師，有我的歡笑，我的淚水，我的榮譽(yù)……

　　我要感謝母校的老師，是她們的辛勤勞動(dòng)，不懈耕耘，才讓我們茁壯成長(cháng)。我們是葉子，老師便是哺育我們的樹(shù)根；我們是花朵，老師就是澆灌我們的園丁。是她們的諄諄教導，循循善誘，才讓我們從懵懂一點(diǎn)點(diǎn)變得智慧。低年級，老師是我的啟蒙人，讓我懂得學(xué)習的重要；中年級，老師是我的指導人，教會(huì )我學(xué)習的方法；高年級，老師是我的引路人，教我如何做人，走向正確的'航向。是老師的一步步指導，讓我完善自己，變得有上進(jìn)心，有責任感。

　　我要感謝母校，是她，讓我有機會(huì )結識這么多好同學(xué)。上課，我們一起遨游在知識的海洋；課間，我們在操場(chǎng)上盡情玩耍。是你們，在我傷心的時(shí)候鼓勵我，在我頹喪的時(shí)候將我從困境中拔出來(lái)，重新走向光明。感謝命運將我們編織在一起，交織成最美的友誼彩帶。

　　母校的一花一草，一沙一石，都能勾起我對往事的回憶�？粗�(zhù)校園中心的大花壇，我總能想起以前的一些事。剛來(lái)母校，總覺(jué)得這很大很大，我只能靠它來(lái)辨別方向；長(cháng)大后，我在花壇邊玩耍。我看著(zhù)花朵成長(cháng)，花壇也見(jiàn)證著(zhù)我的成長(cháng)。

　　在母校的時(shí)間，說(shuō)快不快，說(shuō)慢不慢。也許你曾抱怨過(guò)學(xué)習的苦累，老師的批評，可當你長(cháng)大后驀然回首，會(huì )發(fā)現這是最美的回憶。母校啊，您永遠深藏在我的記憶中，我永遠不會(huì )忘記您！

感謝母校的作文9

　　光陰似箭，日月如梭。六年的小學(xué)生活即將結束，校園里的一草一木、一沙一石都能勾起我對往事的美好回憶。

　　感謝您！我敬愛(ài)的老師！是您，教會(huì )了我做一個(gè)有用的人；是您，教會(huì )了我許多的知識；是您，在我遇到困難時(shí)，鼓勵我不要害怕挫折，要勇敢地面對困難，戰勝困難。那一次，因為我貪玩，作業(yè)一字沒(méi)動(dòng)就上交。李老師生氣地說(shuō)：“請你不要把學(xué)習拋到九霄云外去，你喜歡學(xué)知識，知識就會(huì )往你的腦子里鉆。相反，你嫌棄知識，知識也同樣嫌棄你的”我看著(zhù)老師那嚴肅的表情，慚愧地低下頭。從此以后，我再也沒(méi)有不完成作業(yè)的現象。如果說(shuō)，我們是桃花李花，那老師便是默默奉獻的樹(shù)根。��！敬愛(ài)的老師，感謝您，對我們的諄諄教導。

　　感謝你！可親的同學(xué)們！忘不了與同學(xué)相處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我們在操場(chǎng)上一起做操，在教室里一起學(xué)習，在龍眼樹(shù)下一起做游戲，我們相親相愛(ài)，親如兄妹。有一次，我在座位上做數學(xué)作業(yè)時(shí)，遇到了一道有關(guān)路程的應用題，我絞盡腦汁還是沒(méi)有算出來(lái)。小群耐心地給我講解，在她的幫助下，我終于把這只‘攔路虎’打敗了，如果說(shuō)，教室是一個(gè)蜂巢，那我們便是快樂(lè )的小蜜蜂，一起辛勤又快樂(lè )的儲積著(zhù)蜜�？捎H的同學(xué)們，謝謝你的幫助。

　　感謝您！我的.母校！忘不了那母校開(kāi)展的各種各樣的活動(dòng)�？�，培養日常良好行為習慣的“流動(dòng)紅旗”比賽，鍛煉身體的大課間，展示自我的文藝匯演……“六一”前一天，在學(xué)校的大操場(chǎng)上舉行了一場(chǎng)別開(kāi)生面的“游園活動(dòng)”，那時(shí)，操場(chǎng)上人山人海，人聲鼎沸。同學(xué)們都參加活動(dòng)，大家玩的不亦樂(lè )乎，校園里充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。如果說(shuō)，校園是一座生機勃勃的鳥(niǎo)島，那我們便是島上飛翔的小鳥(niǎo)。

　　��！母校，我要深深地，深深地感謝您！我愛(ài)您！培育了我六年的母校！

感謝母校的作文10

　　光陰似箭，日月如梭，轉眼間，小學(xué)六年過(guò)去了，我們立刻就要離開(kāi)親愛(ài)的母校，遠走高飛，展翅飛翔。在那里我要說(shuō)一聲：“感謝您，我的母校！”

　　感謝老師的淳淳教導，給予我們寶貴的知識。記得班上有一位同學(xué)，經(jīng)常不按時(shí)交作業(yè)，上課也是“身在曹營(yíng)心在漢”，為此，老師特意抽出時(shí)間來(lái)給大家悉心地教導，老師說(shuō)：“讀書(shū)，不是為了別人，而是為了自己，為了愛(ài)你們的父母而讀書(shū)，同時(shí)更是為了中華之崛起而讀書(shū)呀！只有好好學(xué)習，才能無(wú)愧于自己，無(wú)愧于祖國呀！”我們聽(tīng)了老師語(yǔ)重心長(cháng)的教導，埋頭深思，那位同學(xué)更是面紅耳赤，慚愧地低下了頭。感謝老師，像園丁一樣，照顧著(zhù)我們這些成長(cháng)中的花朵。

　　感謝同學(xué)們的悉心照料，讓我感受到了愛(ài)的力量。那次的體育課上，大家都在跑步，而我卻一不留神被腳下的細沙滑倒在地，好多人都停下了腳步，幾位女生跑來(lái)把我扶了起來(lái)，攙著(zhù)我坐在了臺階上。烈日炎炎，她們特意為我找了一個(gè)清涼的地方，還為我倒了杯水，見(jiàn)我沒(méi)有什么大礙，她們才繼續跑步。當體育老師宣布解散時(shí)，同學(xué)們并沒(méi)有沖出隊伍獨自玩耍，而是跑到我的身邊噓寒問(wèn)暖，一聲聲“你怎樣樣了？”“沒(méi)事吧？”像一股熱流流淌進(jìn)了我的心房，我感動(dòng)得淚水漣漣。感謝同學(xué)，在我有困難的時(shí)候伸出援助之手，同學(xué)們就像是風(fēng)雨中的小草，與大家一齊患難與共。

　　感謝母校，在我迷惘的時(shí)候為我指明了前方的道路。當我因為考試沒(méi)考好試而灰心時(shí)，校園墻壁上的一句“失敗是成功之母”的標語(yǔ)讓我重新鼓起了勇氣。當我因為前面的道路太艱難而退縮停息時(shí)，教學(xué)樓上的'“勇攀高峰”讓我勇往直前，不后退。一次次的比賽，讓我嘗到了成功的喜悅與失敗的酸楚。感謝母校，像一只小船，激勵著(zhù)我們勇往直前。

　　感謝母校，讓我們汲取到了無(wú)窮無(wú)盡的知識；感謝母校，讓我們感受到了愛(ài)與溫暖；感謝母校，給予了我們鍛煉的機會(huì )，讓我們在那里快樂(lè )成長(cháng)。

感謝母校的作文11

　　咱們快要結業(yè)了，六年的小學(xué)韶光一晃而過(guò)，像針尖上的一滴水滴在了大海里，在這六年里，母校完成了我以為完成不了的希望：我有了幾位和顏悅色的教師，在我遇到波折時(shí)，用溫暖的言語(yǔ)鼓舞我；我有了幾位樂(lè )于助人的同學(xué)，在我遇到困難時(shí)，挺身而出，拔刀相助；正是由于他們，我的小學(xué)韶光才變得五光十色，我深深地感謝母校這六年來(lái)給予我精神上的物質(zhì)，更感謝母校帶給我的'高興。

　　韶光倉促流逝，回想曩昔這六年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都是那樣令人難忘，教師上課是對咱們的教訓，同學(xué)們高興的大笑，上體育課時(shí)氣喘吁吁的容貌，解題時(shí)那嚴厲的表情，都深深地刻在我的腦際；六年來(lái)咱們團結一致攻破了數學(xué)奧妙的大門(mén)，歌唱出了語(yǔ)文的趣味，現在，咱們不能白費平日堆集的一磚一瓦，要把他們拼接成一座高高的高樓。

　　上課時(shí)，教師帶著(zhù)咱們在常識的海洋漫游，尋覓秋天的涼快，冬季的夸姣；了解國家軍事的狀況；觀(guān)看山水的秀美。下課時(shí)，和同學(xué)們嬉戲，打鬧，談天，講笑話(huà)，一切的一切都是那么美好，可是現在，咱們面臨著(zhù)離別，今日已經(jīng)成為昨日，咱們要直視前方，不能忘想回到本來(lái)的那段韶光，只求將這些記憶封存在腦際之中。

　　結業(yè)之后，咱們要面臨新的盡力方向，要面臨無(wú)法猜測的未來(lái)，面臨新的教師和同學(xué)，一切都是那樣生疏，那樣令人感到懼怕，但遇到困難，波折我不會(huì )畏縮，由于我不是一個(gè)人在戰役，我的身后還有親人，還有教師，還有母校，還有同學(xué)，在遠遠的望著(zhù)我，用自己力氣，拼出自己的一片天，那時(shí)或許他們都會(huì )為我自豪。

　　母校感謝你這六年來(lái)對我的恩賜，謝謝你讓我明白許多的道理，謝謝你讓我學(xué)到了許多風(fēng)趣的常識，謝謝你讓我交到了許多的好朋友，也謝謝你讓我受到了教師的教訓。母校，我定當不負眾望，撐起屬于自己的一片天，現在：我以實(shí)小為榮；明日：實(shí)小以我為傲。

感謝母校的作文12

　　六年的時(shí)光，好像匆匆走過(guò)，又好像有些漫長(cháng)�，F在，我已經(jīng)步入了六年級 的上學(xué)期，這讓我悲喜交加。悲是因我即將要與朝夕相處的老師、同學(xué)們分別了；喜是因我將會(huì )學(xué)習到更多新知識。

　　回顧六年來(lái)走過(guò)的路程，不知老師們?yōu)槲覀冑M了多少心思，操心多少次；不曉得在多少個(gè)夜里，老師開(kāi)著(zhù)燈，為我們不辭辛苦地批改作業(yè)。老師們盡心盡力地教育我們，讓我們從無(wú)知的兒童變成了稍有知識的少年。

　　我敬愛(ài)的老師��！是您為我開(kāi)啟了學(xué)習的大門(mén)；是您引領(lǐng)我步入知識的殿堂；是您帶我遨游在知識的海洋；是您幫助我建造知識的寶庫。您的諄諄教誨，我永遠會(huì )銘記在心；您的嘔心瀝血，我永遠都不會(huì )忘記。您像辛勤的園丁，將知識的甘露澆灌在茁壯成長(cháng)的鮮花上；您像陽(yáng)光，溫暖人們的心靈�！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！崩蠋煘榱宋覀兏冻隽嗽S多許多，卻不求一點(diǎn)一滴的回報。

　　親愛(ài)的同學(xué)們，這五年中，我們經(jīng)歷過(guò)酸甜苦辣。我們一起奮斗，一起進(jìn)步，一起成長(cháng)，一起歡笑。雖我們將分開(kāi)，但轉念一想，我們將會(huì )離自己的夢(mèng)想更進(jìn)一步，難道這不值得興奮嗎？“海內存知己，天涯若比鄰�！辈徽撐覀兩硖幒畏�，但我們的友情就如同一朵朵臘梅花，任冰雪拍打，卻依然挺立、綻放，堅強不屈地生長(cháng)，并散發(fā)著(zhù)沁人心脾的縷縷幽香。我們前方的路難免會(huì )有坎坷，但只要有勇氣與信心，就一定會(huì )沖破艱難險阻，到達夢(mèng)想的彼岸。

　　母校那碧綠的操場(chǎng)中的每個(gè)地方，都留著(zhù)我們的腳印與歡聲笑語(yǔ)；那（3）班有著(zhù)我們一起奮斗過(guò)的'汗水；那國旗中記載著(zhù)我們在升旗儀式時(shí)莊嚴的情景。六年的情誼，難舍難分。這五年中發(fā)生的事情，猶如一張張相片。而記憶就是一本相冊，將這些點(diǎn)滴的事情保存在我的心中。

　　母校，請放心。我們會(huì )努力，會(huì )奮發(fā)，會(huì )騰飛！現在，我們以您為榮；但將來(lái)，您一定會(huì )以我們?yōu)闃s！

感謝母校的作文13

　　感謝母校，讓我認識這么多和我一齊學(xué)習，玩耍的同學(xué)；感謝母校，讓這么優(yōu)秀的老師們教給我這么多知識和做人的道理；感謝母校，給我們這么舒適的教室和美麗的學(xué)習環(huán)境；感謝母校，這六年來(lái)給我的關(guān)心的照顧。

　　一想起六年前爸爸媽媽送我進(jìn)校門(mén)時(shí)，如今，我已經(jīng)是一六年級的學(xué)生了，是再過(guò)幾個(gè)月就要離開(kāi)母校的學(xué)生了，此刻感覺(jué)六年的時(shí)光過(guò)得是多么得快呀！一想到要離開(kāi)母校，一閉上眼睛，眼前就浮現新學(xué)校的‘身影”，那是在20xx年，新的.教學(xué)樓建起來(lái)了，操場(chǎng)變寬闊了，學(xué)校又增添了許多新的教室，讓我們的學(xué)習環(huán)境變得更加優(yōu)美了。

　　每到課間，操場(chǎng)就像菜市場(chǎng)，有的同學(xué)在玩耍，有的同學(xué)在跳繩，有的同學(xué)在跑步……我們的歡聲笑語(yǔ)全在那里，我們的健康活動(dòng)也全在那里，每年的運動(dòng)會(huì )上，我就能聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們的吶喊聲，能看見(jiàn)運動(dòng)員們奮力拼搏的身影……

　　一走進(jìn)教室，我就想到了我慈祥的老師們，一走進(jìn)教室，我就能想起和我一齊歡聲笑語(yǔ)的同學(xué)們，一走進(jìn)教室，我就想起我們的教室如今變得這么美麗，臉上不由自主地露出了一絲絲的笑容。

　　因為是母校給我帶給了這么美的學(xué)習環(huán)境，是母校嚴謹的學(xué)紀，優(yōu)良的學(xué)風(fēng)和先進(jìn)的學(xué)習理念，讓我們自己克服困難，讓我們學(xué)會(huì )獨立，所以我們要為母校爭光，讓我們好好學(xué)習，長(cháng)大做一個(gè)有出息的人。讓我們的母校自豪一下，讓所有的人明白，我們個(gè)小學(xué)時(shí)光是在這優(yōu)美的學(xué)習環(huán)境里度過(guò)的。

　　我們的成績(jì)都出自于關(guān)心我們的老師，愿你們身體健康，工作順利！

感謝母校的作文14

　　生活就像在沙漠中穿行，偶爾回頭佇立，望著(zhù)自己在母校留下的那串或深或淺的腳印，總是感慨良多，那串足跡記錄下那么多動(dòng)人的東西，讓人時(shí)感到快樂(lè )，時(shí)而感到欣慰。

　　時(shí)間像一只不倦的鳥(niǎo)，總在追尋它溫暖的家，昨日的一切在轉瞬間已成為日歷發(fā)黃的過(guò)去，風(fēng)風(fēng)雨雨，坎坎坷坷，多少的喜悅與悲傷！還記得昨日那清晰的一幕，還記得剛進(jìn)校的一刻，還記得大會(huì )上為新生做報告的一瞬間……

　　然而，在回味它的時(shí)候，讓我感到母校是我一個(gè)溫馨的家，過(guò)去的分分秒秒，無(wú)時(shí)無(wú)刻不讓我感到溫暖與快樂(lè )，謝謝母校！謝謝你給我的快樂(lè )！

　　回首歷史，難忘這天！

　　昨日已成為歷史，而我們能抓住的只有這天！因為在短短的二十幾天后，我們將離開(kāi)我們這溫馨的大家庭。這天，我們最需要的是實(shí)干，是拼搏！

　　心血、汗水、信念，植入了現實(shí)的土壤里，才能花開(kāi)結果！這天對于我們來(lái)說(shuō)格外重要，這天無(wú)疑最為短暫，稍有不慎它便會(huì )溜掉，成為昨日，讓我們遺憾終生。對于我們來(lái)說(shuō)，把握這天的一分一秒，就等于把握了機會(huì )，把握了人生，珍惜這天的一分一秒，也就是珍惜了生命，體現了價(jià)值。也許這就是我對母校三年養育之恩的最大回報。在這天讓我們在母校留下堅實(shí)的腳印，寫(xiě)下輝煌的`一頁(yè)。

　　把握生命，珍惜這天！

　　我們這天的拼搏努力，為了燦爛的明天！明天對我們的誘惑真大，明天也是我們的理想之果豐收之時(shí)，想到明天，我們會(huì )充滿(mǎn)期望，力量。明天是芳香的花，等我們去采擷，明天的我們依然年輕，明天的我們依然有夢(mèng)，明天的我們依然會(huì )驀然回首�；厥壮踔腥�年的快樂(lè )與悲傷，明天的我們會(huì )用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報母校，感謝母校，謝謝她對我的栽培，謝謝她給我們的無(wú)限溫暖，謝謝她給我們的快樂(lè )與夢(mèng)想。

　　暢想未來(lái)，憧憬明天！

　　昨日、這天、明天。

　　母校無(wú)時(shí)不給我快樂(lè )與溫馨。

　　讓我們真誠地對母校說(shuō)聲：“謝謝！謝謝母校的一切！”

感謝母校的作文15

　　母校，是我們成長(cháng)的搖籃，我們在搖籃里健康、快樂(lè )的成長(cháng)；母校是我們成長(cháng)的階梯，她教會(huì )我們一步一個(gè)腳印、腳踏實(shí)地地前進(jìn)！

　　光陰似箭，歲月如梭。以前和同學(xué)共學(xué)習、同嬉戲的日子，也已成腦海中的一份甜蜜；老師那抑揚頓挫的話(huà)語(yǔ)，已成回憶;母校的.一草一木，也只能于路過(guò)之時(shí)遙遙相望。六年的幸福時(shí)光啊，怎能叫人輕易忘記？

　　還記得嗎？第一次踏入校園是誰(shuí)在歡迎我們？還記得嗎？是誰(shuí)不厭其煩一遍一遍教我們數學(xué)、語(yǔ)文……是老師��！古語(yǔ)曰“一日為師，終身為父”，這是教育我們要像愛(ài)戴自己的父親一樣愛(ài)戴自己的老師。父母給予了我們生命，而老師則教育我們如何在有限的生命里活得更精彩，更有意義！他們告訴我們什么是對，什么是錯；什么可為，什么不可為。師恩如山，溫和厚重；師恩如山，綿遠悠長(cháng)。同樣，學(xué)生之于老師，也有著(zhù)非一般的意義。學(xué)生之于老師，便似那葉之于根，果之于花。

　　還記得嗎？語(yǔ)文老師捧著(zhù)一本本厚厚的語(yǔ)文書(shū)，傳授給我們無(wú)窮的知識，教會(huì )我們做人的道理。數學(xué)老師總是不知疲倦地一次又一次為我們講解題目，直到我們明白為止。最令我難忘的是我們數學(xué)顏老師，在臨近升學(xué)考試的最后兩個(gè)月，他每天總是第一個(gè)來(lái)到學(xué)校，傍晚放學(xué)后還要為那些成績(jì)較差的同學(xué)補綜合課。汗水浸透了他的衣衫，我看在眼里，愛(ài)在心里。每當夜幕降臨的時(shí)候才是顏老師想起該回家的時(shí)候。在兩位老師的細心的教導下，我們在這次升學(xué)考試中取得了優(yōu)異的成績(jì)！

　　感謝您，我的老師，是您教給我知識，懂得了什么是美德；感謝你們，我親愛(ài)的同學(xué)們，是你們讓我感受到了歡樂(lè )和真摯的友誼，愿我們彼此永遠珍藏那段美好的記憶；感謝您，我的母校，是您給了我智慧和力量，讓我在快樂(lè )和歡笑聲中收獲了友誼，在傷心和淚水中得到成長(cháng)。若干年以后，這美麗的校園依舊是我記憶中一道絢麗的彩虹！感謝您，我最敬愛(ài)的老師！感謝您，我的母校！

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