【推薦】感恩的作文匯編四篇

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家總少不了接觸作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的感恩的作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

感恩的作文 篇1

　　有人說(shuō)，生活就是一面鏡子，你笑他也笑，你哭，他也哭。

　　窗外，一片欣欣向榮的景象，潮濕的空氣里彌漫著(zhù)雨水與泥土的混合味道，墻角的那一朵薔薇花依然不肯低下自己的頭，是倔犟，抑或是想把握到這個(gè)世界的機會(huì )，不想過(guò)于調謝，不想還未展現自己的美麗就已消失，對于無(wú)可奈何和默默承受，它寧愿選擇爭取。它聞到了夏的氣息，對著(zhù)天空，那是它在感謝，感謝大自然允許它能夠生存下來(lái)，一睹這世界的風(fēng)采。我曾經(jīng)看過(guò)這樣一個(gè)故事。在十六世紀，一群飽受宗教迫害的清教士，去北海新大陸尋找宗教自由，在海上經(jīng)歷兩個(gè)月后，終于在一個(gè)小島上登陸。在那個(gè)冬天，半數以上的人們都死于饑餓、傳染病，而生活下來(lái)的人并沒(méi)有怨天尤人，他們在第一個(gè)春天開(kāi)始播種，為了能夠繼續活下去，他們無(wú)時(shí)無(wú)刻不在祁禱上帝的保佑，并期盼豐收的到來(lái)，最后，他們成功了，他們感激上帝的恩惠，這就是美國感恩節的由來(lái)。

　　這個(gè)節日承滿(mǎn)了他們對生活的感激，他們懂得感恩，并在成功的得到了自己想要的.。如果這群人在海上癲簸時(shí)就埋怨生活，對生活充滿(mǎn)絕望，他們如何能生存下來(lái)?所以說(shuō)，我們應該正視人生，感悟人生，感恩，既是一種情感，也是一種處世的方法。不要輕言放棄，不要埋怨每個(gè)人都有生存的權利。每個(gè)人都應該珍惜，都應該有一顆積極向上的心，不驕縱，不輕浮，對生活充滿(mǎn)了感恩從古至今，我欽佩孔明先生，不單是因為他的絕世無(wú)雙的智慧，我更欣賞的是他對劉備的鞠躬盡瘁，當初孔明先生僅僅只是隆中的一介草民，劉備卻三顧茅廬，將臥龍請出，劉備雖是一名仁君，可如果沒(méi)有諸葛先生，怎能說(shuō)能達到如此的成就，孔明先生有一顆感恩的心，他感謝劉備對他的知遇之恩，我認為擁有一顆感恩的心是孔明先生最大的亮點(diǎn)，縱觀(guān)中華上下五千年的歷史有哪一位偉人不懂得感恩?

　　如果一個(gè)人不懂得感恩，不懂得別人對他的好，那么他如何能取得別是對他的信任，如何能在如今的社會(huì )存活，如何能取的成功?經(jīng)歷過(guò)十六個(gè)春秋，我收獲了父母對我的呵護，老師對我的教導，朋友對我的信任，雖然生活充滿(mǎn)的種種挫折，但是我堅信，我是幸運的，我沒(méi)有什么遠大的理想報負，但是我卻希望身邊每個(gè)人都能快樂(lè )，農夫與蛇的故事，我相信每個(gè)人都應該知道，而如今的社會(huì )中，類(lèi)似于這種現象不在少數，在現在這個(gè)物質(zhì)泛濫的時(shí)代，我們是否應該要喚回人性最本質(zhì)的東西-感恩?如果科技不斷進(jìn)步，但是卻失去了一顆感恩的心，那么，這個(gè)世界，又有何意義?所以，我們應該笑著(zhù)面對生活，而生活這面鏡子，也會(huì )映出你的笑臉。

感恩的作文 篇2

　　17歲的我，在離家三十多里的縣城讀高中一年級。

　　一個(gè)深秋的夜晚，我躺在床上看一本外國文集，其中有一段故事深深地打動(dòng)打動(dòng)了我。杰克。羅伯特是一個(gè)遠離父母的孩子，在他16歲那年的感恩節，他突然意識到自己長(cháng)大了，他想到了感恩。于是，他不顧窗外飄著(zhù)雪，連夜趕回家，他要對父母說(shuō)，他愛(ài)他們。

　　和他想象的一樣，母親打開(kāi)門(mén)，他虔誠地說(shuō)：“媽?zhuān)�今天是感恩節，我特地趕回來(lái)向你們表示感謝，謝謝你給了我生命！”杰克。羅伯特還沒(méi)說(shuō)完，母親就緊緊地上前擁抱并且親吻了他，杰克的爸爸也從里間走出來(lái)，深情地擁抱了他們。

　　那種溫馨的場(chǎng)面，一下子掀起了我思鄉的狂潮，驀然想起今天正是西方的感恩節，是的，我也要給父母一個(gè)驚喜！

　　天太晚了，坐車(chē)回家已不可能。我去借了一輛單車(chē)，心想，這樣回家，更能讓父母感動(dòng)。

　　剛走出校門(mén)，發(fā)現天正下著(zhù)雨，我稍一遲疑，想到故事里的杰克可能冒著(zhù)風(fēng)雪回家的，精神一抖，上路了。

　　一路上，我腦子里一直在暢想著(zhù)母親打開(kāi)門(mén)看到我時(shí)的驚喜。汗水和著(zhù)雨水濕了衣服，我依然使勁地蹬著(zhù)踏板，只想早些告訴父母我對他們的愛(ài)與感激。

　　終于，我濕漉漉地站到了家門(mén)口，心里怦怦急跳著(zhù)敲響了門(mén)。門(mén)打開(kāi)了，母親一見(jiàn)是我，滿(mǎn)眼驚慌地輕聲說(shuō)道：“你這孩子怎么啦？深更半夜的'，怎么回來(lái)了，出什么事了？”我突然間腦里一片空白，一路上演練過(guò)無(wú)數次的“臺詞”怎么也說(shuō)不出口�！鞍�，媽……我我……”“我”了半天，最后什么也沒(méi)說(shuō)，只是一甩頭走進(jìn)了自己的房間，關(guān)上了門(mén)。悄悄地問(wèn)自己：這文學(xué)和生活就相差這么遠嗎？朦朧中，我聽(tīng)到父親走出來(lái)問(wèn)：“怎么啦？”

　　“誰(shuí)知怎么了，”母親說(shuō)，“我問(wèn)了半天，他也不說(shuō)。歇著(zhù)吧，明天再說(shuō)�！�

　　第二天早上，我起床后問(wèn)母親：爸去哪了，怎么沒(méi)見(jiàn)他？”

　　“你這孩子，出了什么事也不說(shuō)，深更半夜地跑回家，我和你爸一晚沒(méi)睡，天剛落白，你爸就上路了！”

　　“到哪去？”我奇怪地問(wèn)。

　　“去你學(xué)校，問(wèn)問(wèn)你到底出了什么事？他擔心著(zhù)呢！”

　　“唉！”我嘆了口氣，沒(méi)想到，感恩不成，感恩的債倒又欠下一筆，無(wú)端攪了父母的一夜好覺(jué)。

　　從那晚我明白，對于父母的感恩方式有許多種，并不一定是在深夜趕回家。

感恩的作文 篇3

　　曾經(jīng)讀過(guò)一本書(shū)，名叫《感恩的心》，第一次看這本書(shū)封面上的一句話(huà)讓我引起了對這本書(shū)的興趣：“以一顆感恩的心面對生命中每一個(gè)人�！彪m然這本書(shū)包裝并不精美，但是一句句樸實(shí)的話(huà)語(yǔ)深深的感動(dòng)著(zhù)我，也時(shí)刻的提醒著(zhù)我，要知道感恩。

　　書(shū)中有這樣一段話(huà)：感謝朋友無(wú)私的幫助，感謝同事的一臂之力，感謝上級的賞識和鼓勵。的.確，在社會(huì )分工日益細化的現在社會(huì )，個(gè)人的力量越發(fā)顯得渺小，缺少了朋友的幫助，我們生活當中步履維艱。如果沒(méi)有領(lǐng)導的賞識和鼓勵，我們得不到優(yōu)越的工作環(huán)境和良好的發(fā)展機會(huì )，缺少了同事的鼎立協(xié)助，我們將在工作中碌碌無(wú)為、一事無(wú)成。常懷感恩之心，才能使我們以知足的心去體察和珍惜身邊的一切事物；常懷感恩之心，才能讓我們在平淡無(wú)奇的日子里，發(fā)掘出生活的多姿多彩；常壞感恩之心，才能讓我們更加熱愛(ài)生活，應對生活中一次又一次的挑戰。每一個(gè)人在啟蒙教育初期都會(huì )學(xué)習“滴水之恩，當涌泉相報”的道德教育，而在很多人的一生當中，有多少人能發(fā)自?xún)刃牡恼f(shuō)他在他的一生中真正時(shí)時(shí)刻刻都履行了這一道德規范？讀完此書(shū)后調整好良好的心態(tài)，去積極應對生活中各種事物，才能體會(huì )到生活和工作的樂(lè )趣。

　　感恩是一種境界，只有真正常懷感恩之心的人才能體會(huì )到生活的美好。讓我們學(xué)會(huì )感恩吧。

感恩的作文 篇4

　　自從我們來(lái)到這個(gè)世界上，母親便用自己一生的愛(ài)和精力哺育著(zhù)我們，無(wú)微不至地關(guān)心和照顧著(zhù)我們。當我們生病發(fā)燒時(shí)，始終焦急地守在床邊，不停地給我們喂水、量體溫的是母親；當我們在放學(xué)的路上下雨了，脫下外套給我們擋雨的是母親；當我們遇到困難、束手無(wú)策時(shí)，伸出溫暖之手的是母親；當我們取得好成績(jì)、得了獎之后，滿(mǎn)臉洋溢著(zhù)微笑的是母親；當我們不聽(tīng)話(huà)，打了我們之后，又心疼的偷偷地流淚的是母親……。

　　唐代詩(shī)人孟郊的《游子吟》中寫(xiě)到：“慈母手中線(xiàn)，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報得三春暉�！边@首詩(shī)親切真淳地歌頌了偉大的母愛(ài)，表達了母子相依為命的骨肉之情，情真意切，千百年來(lái)?yè)軇?dòng)多少讀者的心弦，引起萬(wàn)千游子的共鳴。

　　汶川地震中，坍塌的房屋廢墟里，一位母親雙膝跪著(zhù)，整個(gè)上身向前匍匐著(zhù)，雙手扶著(zhù)地支撐著(zhù)身體，這位母親用身體庇護著(zhù)自己3、4個(gè)月大的孩子，并在手機中留下了“親愛(ài)的寶貝，如果你還活著(zhù)，必須得記住我愛(ài)你”，母親的身體砸得變了形，離開(kāi)了人世，孩子卻毫發(fā)未傷。多么感人的畫(huà)面，多么偉大的母愛(ài)，多么令人震撼和心痛！

　　同學(xué)們，母愛(ài)是偉大的，母愛(ài)是無(wú)私的，母愛(ài)是永不停息的。母親給了我們生命，扶我們走路，教我們做人，用她的辛勤和汗水為我們撐起了成長(cháng)的天空，我們生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴無(wú)不傾注了母親的關(guān)愛(ài)和心血。此時(shí)此刻，我相信，感動(dòng)已經(jīng)洋溢在我們每個(gè)人的心間。

　　感動(dòng)之時(shí)，最重要的.是要學(xué)會(huì )感恩。不要以為“飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手”是理所當然的事，不要認為母親的叮囑是剩余的，要懂得母親的含辛茹苦，要懂得“滴水之恩，當涌泉相報”的道理。此刻，我們能做的，就是勤奮勵志，好好學(xué)習，健康成長(cháng)，將來(lái)做一個(gè)有用于國家、有用于社會(huì )的人，這就是給母親最好的回報。

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