精選感恩作文匯總八篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編整理的感恩作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
感恩作文 篇1
十二年來(lái)，零碎記憶片段一一從我腦海中劃過(guò)。有不安，有羞愧，有憤怒，有高興。在有關(guān)老師的片斷中，有一段令我難以啟齒，羞愧的記憶。
大概是二年級的時(shí)候吧。星期五的'時(shí)候，老師布置了一張單元小報。當時(shí)的我回到家后，便讓媽媽代筆，自己出去玩鬧了�；貞浀竭@，我覺(jué)得無(wú)地自容。
星期一下午第二節課時(shí)，老師要檢查小報。我的心咯噔了一下，不會(huì )混不過(guò)去吧？我故作鎮定地安慰自己，不會(huì )有事的，不會(huì )有事的……
第二個(gè)就檢查到我了。老師看報的時(shí)間并不長(cháng)，而我卻感到一個(gè)世紀般的漫長(cháng)。老師看后只說(shuō)了三個(gè)字：“站起來(lái)�！蔽业哪X子唰的一片空白。怎么可能？不會(huì )吧，我只讓媽媽代筆了一次就被發(fā)現了嗎？前桌扭回頭問(wèn)我：“沒(méi)事吧？”我故作漫不經(jīng)心狀和她說(shuō)說(shuō)笑笑，實(shí)則內心慌亂不已。
僅僅是十幾分鐘的時(shí)間，在我看來(lái)卻跟坐牢一樣。我就像待死的囚犯一樣度日如年，茫然不知什么時(shí)候會(huì )宣判死刑。
終于，老師巡視完了。老師對我說(shuō)了一句話(huà)，不，只有三個(gè)字，卻使我終生難忘。接下來(lái)就是一頓訓話(huà)，我記不清了�？赡苋祟�(lèi)對自己不美好，灰暗，不和諧的記憶，會(huì )自動(dòng)排除出腦海吧。
剛開(kāi)始我是有些怨恨的�？涩F在細想，這也是老師的一種教導，我應該懂得感恩。老師扼殺了我剛萌芽的懶惰心理，為我樹(shù)立了一個(gè)正確的方向。從這件事后，我開(kāi)始自立。我訓練自己一個(gè)人在家，一個(gè)人出門(mén)，一個(gè)人做作業(yè)，一個(gè)人吃飯……漸漸地，我發(fā)現自己越來(lái)越自立了。這一切，都來(lái)源于老師，來(lái)源于那三個(gè)字。我應該感恩，雖然這只是一件對老師來(lái)說(shuō)的小事。
感恩作文 篇2
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像個(gè)寶……”每當聽(tīng)到這首歌，我就想起了我親愛(ài)的媽媽?zhuān)盟畛恋膼?ài)澆灌著(zhù)我的成長(cháng)之路。
六歲時(shí)我偶然聽(tīng)到古箏很好聽(tīng)，萌生了學(xué)古箏的念頭。媽媽和爸爸商量后，覺(jué)得學(xué)樂(lè )器能讓我有個(gè)特長(cháng)，并且可以開(kāi)發(fā)右腦，就同意了。四年來(lái)，從簡(jiǎn)單的《北京的金山上》、《小星星》，到后來(lái)的《漁舟唱晚》、《姜女淚》，我已經(jīng)學(xué)了三十多首曲子。每天晚上我寫(xiě)完作業(yè)后，媽媽就會(huì )督促我彈琴。前不久，因為我手型、指法不好，難以有進(jìn)一步的.提高，媽媽又托朋友幫我介紹了新的老師。俗話(huà)說(shuō)：“三分學(xué)，七分練�！睘榱思m正我四年來(lái)養成的錯誤姿勢，爸爸媽媽發(fā)明了“大拇指矯姿法”；在我練琴時(shí)始終陪伴我左右，從一點(diǎn)一滴來(lái)指導；周日還要早起做飯，帶我學(xué)琴……每當想起媽媽的這些付出，我的眼里就有點(diǎn)點(diǎn)亮光。
媽媽?zhuān)x謝你，古箏讓我懂得了音樂(lè )藝術(shù)，也讓我懂得了感恩。是你，在我背不過(guò)樂(lè )譜沮喪時(shí)，鼓勵我；在我掌握不了節奏著(zhù)急時(shí)，從電腦上找出這首曲子讓我一遍遍地聽(tīng)；在我受不了練習的苦想放棄時(shí)，一路支持我走下來(lái)……一個(gè)個(gè)關(guān)懷，一句句鼓勵的話(huà)，讓我重新拾起了信心。
媽媽說(shuō)，最幸福的事情莫過(guò)于一天勞累后躺在床上，讓女兒彈奏的美妙的樂(lè )曲環(huán)繞著(zhù)自己。我會(huì )用我的指尖彈出我的心聲，讓美妙的樂(lè )音傳遞給我親愛(ài)的媽媽。媽媽?zhuān)乙欢〞?huì )學(xué)好文化、學(xué)好古箏，讓您每一天都洋溢在幸福之中。
感恩作文 篇3
在這個(gè)世界上，有許多美好的心靈值得我們感恩�！}記
特別喜歡《沒(méi)有一種給予是理所當然》，文中老人以感恩之心來(lái)選取資助對象的標準讓我有所感觸——我們必須要讓感恩之心長(cháng)存。
可現實(shí)生活中，不懂得感恩的人卻屢見(jiàn)不鮮。這是因為他們忽略了別人的愛(ài)，忽略了父母，忽略了老師，忽略了朋友，忽略了那些曾經(jīng)幫助過(guò)他的人
感恩父母，是我們學(xué)會(huì )感恩的基石。父母含辛茹苦地將我們養大，照顧我們的起居，總是在第一時(shí)間幫助我們，他們理應得到愛(ài)的回報。那么，為他們做點(diǎn)什么吧。遞給他們優(yōu)異的成績(jì)單，接下他們手中的衣服，打一盆溫熱的`洗腳水……這些都是你力所能及的，不要等到“子欲養而親不待”而追悔莫及。
感恩老師，是我們學(xué)會(huì )感恩的階梯。從進(jìn)入學(xué)校那天開(kāi)始，老師就一直關(guān)懷著(zhù)我們，渴望我們成為真正的人才，恨不得將畢生所學(xué)貢獻出來(lái)。他們又怎么不值得感激？課上認真聽(tīng)講，按時(shí)完成作業(yè)，做一個(gè)聽(tīng)話(huà)的學(xué)生；尊敬師長(cháng)，就像居里夫人對待自己的老師一樣，把他們永遠銘記于心，這就是感恩他們的最好方式。
感恩朋友，是我們學(xué)會(huì )感恩的橋梁。當你遇到不順心的事情，除了父母和老師，朋友便是你堅實(shí)的依靠。你們可以互相吐露心聲，一起分享快樂(lè )與悲傷，齊心協(xié)力，共克難關(guān)。所以當你的朋友遭遇困境時(shí)，也要給他們一個(gè)會(huì )心的微笑，一句溫暖的鼓勵，一個(gè)依靠的肩膀。
感恩所有幫助過(guò)你的人吧，無(wú)論是幫你撿拾起一張紙，還是為你讓出一個(gè)座位，這都是值得感激的行為。當別人有困難的時(shí)候，盡力幫助他人，這也是一種將愛(ài)傳遞的方式。倘若人人懂得感恩，人人懂得關(guān)愛(ài)，那么“人不獨親其親，不獨子其子”的大同社會(huì )也指日可待了。
讓感恩之心長(cháng)存，讓幸福之花綻放……
感恩作文 篇4
最敬愛(ài)的老師，您的愛(ài)，太陽(yáng)一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。您的.愛(ài)，比父愛(ài)更嚴峻，比母愛(ài)更細膩，比友愛(ài)更純潔。您--老師的愛(ài)，天下最偉大，最高潔。在教師節快來(lái)臨之際，我想對您說(shuō)：老師，您辛苦了！
感恩作文 篇5
我的爸爸是我人生的第一任老師，在他的關(guān)心和愛(ài)護下，我快樂(lè )地生活著(zhù)，我感謝他。
記得小時(shí)候，我什么都不懂的時(shí)候，他天天在我耳邊嘮嘮叨叨，告訴我：什么是圓的，什么是方的，什么是長(cháng)的`，什么是短的，并讓我玩各種各樣的玩具，讓我在玩耍中知道，世界上有各種各樣的物品，為了讓我的腦子盡早地開(kāi)發(fā)，天天讓我聽(tīng)一盤(pán)幼兒英語(yǔ)磁帶，反反復復，堅持不懈，使我在兩歲的時(shí)候，就會(huì )背五個(gè)英語(yǔ)單詞，知道數五十以下的數字�？梢�(jiàn)他對我早期教育投入了很大的耐心和精力。
我小時(shí)候就特別愛(ài)學(xué)習，什么事情都地長(cháng)大了，上小學(xué)后，爸爸媽媽雖然工作很忙，但是爸爸總是抽出時(shí)間堅持教我英語(yǔ)，他一直對我較為嚴厲，有時(shí)我有點(diǎn)怕他，他說(shuō)的話(huà)，一定要聽(tīng)他的，有時(shí)候我也不能想弄個(gè)明白，在外公外婆的教育和照料下，我終于漸漸理解他的話(huà)，他說(shuō)都是為我好。他有許多好的品質(zhì)，有毅力，什么事都有頭有尾，從來(lái)都不半途而廢。
我上小學(xué)三年級以后，爸爸每個(gè)星期六、星期日抽出時(shí)間教我學(xué)英語(yǔ)，每學(xué)期都給我買(mǎi)語(yǔ)文、算術(shù)、英語(yǔ)方面的電腦光盤(pán)，用來(lái)提高我的學(xué)習成績(jì)。
爸爸特別喜歡鍛煉身體，每天早晚必定會(huì )去鍛煉，也經(jīng)常會(huì )說(shuō)：“沒(méi)有身體，就什么也沒(méi)有，身體好是最最重要的。只要有了好的身體，才能去做自己想做的事情�！彪m然這些話(huà)我不能完全領(lǐng)會(huì )，但我按照他的話(huà)每天都會(huì )下樓鍛煉。我以后一定能體會(huì )到的。爸爸把他好的方面毫無(wú)保留地傳授給我，讓我長(cháng)大成人以后會(huì )比他更強。
爸爸的養育和教育是多方面的，生活上、學(xué)習上、為人處事上，我只有好好學(xué)習，學(xué)好各種本領(lǐng)，長(cháng)大以后才能報答他的養育之恩，我要上個(gè)好大學(xué)，長(cháng)大以后做個(gè)有用的人才能不辜負他們對我的期望。
感恩作文 篇6
“啪嗒”摁下床頭燈的開(kāi)關(guān)，抓起書(shū)本，開(kāi)始每天早上幾乎例行的“晨背”，都說(shuō)早上記憶力好，背得東西記得牢�？戳丝寸�，才5：05分，便有意壓低聲音，希望不要驚擾了父母。
讀了約摸二十分鐘，隱約聽(tīng)見(jiàn)門(mén)外傳來(lái)輕微的腳步聲，心想，大概是爸爸或媽媽起來(lái)上衛生間了吧，不管他，繼續讀。過(guò)了一會(huì )兒，門(mén)被輕輕推開(kāi)，媽媽手上拿著(zhù)一杯熱水，放慢腳步走了進(jìn)來(lái)。
“讀累了吧，喝點(diǎn)水�！眿寢尠阉旁谖业拇差^柜上，臉上寫(xiě)滿(mǎn)心疼。
我不解道：“媽媽?zhuān)趺粗牢乙呀?jīng)醒了，是我聲音太大了嗎？”
“不是的，剛才起床，看見(jiàn)您臥室有光，就知道您肯定起床了�！�
媽媽?zhuān)兄x您始終細致地觀(guān)察我的動(dòng)態(tài)，使我感受到最需要的.溫暖。
記得小時(shí)候，媽媽總是用她的大手抓著(zhù)我的小手，仔細地幫我剪指甲，邊剪還邊打趣我：“這么大了，還不會(huì )自己剪指甲，真是‘手無(wú)縛雞之力’的弱女子�！�
后來(lái)，上學(xué)背的書(shū)包越來(lái)越重，我的力氣也越來(lái)越大，媽媽幫我剪指甲的溫馨場(chǎng)景，卻在我的腦海里不愿抹去。
思緒再次被扯回從前。
某場(chǎng)演講比賽將至，我不想去，流露出些許抵觸情緒。媽媽因為這個(gè)，說(shuō)了我一通。后來(lái)媽媽平靜地跟我談了談，她說(shuō)去參加比賽不是為了什么，就是為了鍛煉您自己，如果您覺(jué)得害怕，那便更需要鍛煉，如果覺(jué)得累，有媽媽陪您，媽媽陪您一起辛苦，一起累……
那次演講比賽，我完成得很好，既克服了膽怯，更使自己得到鍛煉與提升。
母愛(ài)如火，予以我溫暖，熾熱燃燒；如水，撫平傷痕，靜靜流淌……
母親是值得我們全情感恩著(zhù)的。媽媽?zhuān)x謝您，在我成長(cháng)的途中，指引我正確的方向，伴我前行……
感恩作文 篇7
媽媽?zhuān)@是女兒第一次給你寫(xiě)信，一眨眼的功夫，14年就這么過(guò)去了，想一想，還真的有點(diǎn)懷念小時(shí)候的那段美好時(shí)光！
漸漸的，我開(kāi)始慢慢的成長(cháng)，媽媽便開(kāi)始嘮叨了：“吃飽了嗎？穿暖了嗎？不要跑遠……”剛開(kāi)始，我覺(jué)得有點(diǎn)煩，就是左耳進(jìn)，右耳出，也沒(méi)正眼看過(guò)，雖然那時(shí)的`我不懂得什么是母愛(ài)，但也感受到了絲絲的愛(ài)意，但后來(lái)我漸漸的明白了，這就是母愛(ài)。
媽媽?zhuān)鋵?shí)我知道你在外地打工，晚上加班到9：00，很晚才回去。但是在加班的過(guò)程中也會(huì )常常給我們打視頻電話(huà)，當我看見(jiàn)你在忙得要死要活的時(shí)候，我就想哭。
媽媽我想對你說(shuō)，你不用那么辛苦的，女兒們長(cháng)大以后就該你想福了，記得昨天晚上，妹妹說(shuō)你臉上的雀斑又長(cháng)多了，肯定又是身體吃不消了！當時(shí)我的心情很不好！特別想哭，但當我想哭的那一瞬間鼓足了勇氣，跟你說(shuō)媽媽我愛(ài)你！
其實(shí)母愛(ài)無(wú)時(shí)不刻不在，也許是一個(gè)眼神，一個(gè)動(dòng)作，一個(gè)神情，一個(gè)語(yǔ)言……它都在我們的身邊，只是你沒(méi)有發(fā)現罷了。
感謝你，媽媽?zhuān)憬虝?huì )了我做人要誠實(shí)，教會(huì )了我不能忘恩負義，教會(huì )了我穿衣、打扮、寫(xiě)字、也是我的啟蒙老師，媽媽?zhuān)矣肋h愛(ài)你！
母親節只有真正的祝福，愿媽媽健康永遠快樂(lè )，常長(cháng)伴于你！
感恩作文 篇8
朝陽(yáng)紅艷溫暖著(zhù)莘莘學(xué)子，夕陽(yáng)余耀目送著(zhù)花季少年，落紅枯葉孕育著(zhù)果實(shí)累累，鳥(niǎo)語(yǔ)花香彌漫著(zhù)美麗校園！回首與母校攜手的日子，大海無(wú)言，天空無(wú)語(yǔ)�！}記
這個(gè)夏天，陽(yáng)光燦爛得刺眼。
我站在空曠而寂靜的操場(chǎng)上，看著(zhù)綠茵茵的草地，回憶著(zhù)操場(chǎng)上的那件小事：
“加油，7班必勝！”聽(tīng)，我們班的女生在為足球場(chǎng)上英姿颯爽的男生吶喊助威。你看，他們一個(gè)個(gè)充滿(mǎn)活力，在場(chǎng)上奔跑地樣子如脫韁的野馬，時(shí)刻都帶有沖擊力。而我們的心也隨著(zhù)比賽的進(jìn)行時(shí)起時(shí)落，一直都不敢輕易放松。足球隊的成員不斷調整對“敵”戰略，每個(gè)運動(dòng)員臉上都保持嚴肅、緊張的表情，不敢有一絲松懈。拉拉隊也不閑著(zhù)，拿著(zhù)喇叭不停地喊著(zhù)口號，嗓子啞了也全然不顧。比賽就這樣熱火朝天的繼續進(jìn)行著(zhù)隨著(zhù)下課鈴的響起，比賽也隨之結束，“我們贏(yíng)了，7班必勝！”不知誰(shuí)喊了一句，同學(xué)們才慢慢地從上一場(chǎng)激烈的比賽中回過(guò)神來(lái)，心中的喜悅與激動(dòng)也表現在臉上�！斑青辍�，照相機將這美好的畫(huà)面定格在屏幕上，感恩這片綠茵茵的操場(chǎng)，它告訴我：團結就是力量。
我站在教室前的講臺上，此時(shí)可以透過(guò)窗戶(hù)看到落日慢慢隱沒(méi)于暮色中，回憶著(zhù)課堂上的那件小事：
“啪”一本書(shū)扔在地面上，這是蔣老師三年來(lái)第一次對我們發(fā)火，不知真相的我們有些怯怯的'，不由得縮了縮腦袋，知情的同學(xué)向身邊人小聲嘀咕，原來(lái)是因為有同學(xué)將老師記下未交作業(yè)的名單扔到了垃圾箱。蔣老師在講臺上氣憤地說(shuō)：“在沒(méi)有經(jīng)過(guò)別人同意就亂動(dòng)別人東西是極其不禮貌的行為……”接著(zhù)又在黑板上鏗鏘有力的寫(xiě)下了四個(gè)字——“好自為之”。然后她解釋道：“你認為好的事情就要去做，如果你認為不好，就不要去做。今天我把這四個(gè)字送給你們，希望你們能夠記住�！睆拇�，這四個(gè)字寫(xiě)入了我們的心里。感恩這小小的三尺講臺，它告訴我：做事要“好自為之”。
四年的時(shí)光在我的掌心靜靜劃過(guò)。我回過(guò)頭去，凝望著(zhù)那些曾經(jīng)的片段，那些飄散著(zhù)花朵香氣的深刻往事。然后我抬起頭，帶著(zhù)我微小而清晰的夢(mèng)，向前方堅定地走下去。
時(shí)光如水，我微笑并且懷念著(zhù)前行。
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