實(shí)用的成長(cháng)感恩的作文八篇
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的成長(cháng)感恩的作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
成長(cháng)感恩的作文 篇1
在人生漫長(cháng)而又遙遠的路上，正因為生長(cháng)著(zhù)感恩的花，才不會(huì )讓整個(gè)人生平淡枯燥而又無(wú)味，而是精彩萬(wàn)分，感恩的花一路上有許多：有感恩父母的花，感恩朋友的花，有感恩同學(xué)的花，有感恩……，而我要感恩的，是我初中的英語(yǔ)老師。
英語(yǔ)老師但我比其他同學(xué)差許多時(shí)不斷鼓勵我，樹(shù)立起了我的信心。他經(jīng)常在全班面前說(shuō)我敢于張口說(shuō)英語(yǔ)，雖然說(shuō)不好，會(huì )被同學(xué)們嘲笑，不像有些同學(xué)能說(shuō)英語(yǔ)卻總是不敢說(shuō)，敢說(shuō)英語(yǔ)的會(huì )越來(lái)越好，而不敢說(shuō)的卻不會(huì )有長(cháng)進(jìn)，反而會(huì )退步。她的話(huà)讓我瞬間充滿(mǎn)信心，更加敢于說(shuō)英語(yǔ)了。老師，你的你的讓我感激萬(wàn)分。
英語(yǔ)老師對我的學(xué)習十分關(guān)心，常常詢(xún)問(wèn)我作業(yè)的情況。有一次我做的作業(yè)簡(jiǎn)直糟透了，才一個(gè)D級，錯了很多道題老師在課間時(shí)問(wèn)我為什么作業(yè)那么差。我如實(shí)回答。就在最近英語(yǔ)老師還問(wèn)我做作業(yè)勾線(xiàn)索沒(méi)有，我回答說(shuō)有時(shí)勾線(xiàn)索，有時(shí)沒(méi)勾線(xiàn)索。老師聽(tīng)完說(shuō)：“做題時(shí)一定要勾線(xiàn)索，要養成勾線(xiàn)索的習慣，對以后有很大的.幫助�！崩蠋煂ξ业年P(guān)心我感激在心。
當然除了鼓勵和關(guān)心，還有教育。在一節英語(yǔ)課上，我和我的搭檔一起舉手回答問(wèn)題，我們兩個(gè)回答完問(wèn)題后，英語(yǔ)老師大為生氣，說(shuō)我們不按要求回答問(wèn)題，叫我們坐下，禁言整整三節課。下課后，我的搭檔便拉著(zhù)我去解除禁言，給老師道歉，起先我因為他亂說(shuō)而害我受罰，所以我沒(méi)去。但后來(lái)還是去了，老師說(shuō)我要向他學(xué)習敢于去道歉，不能坐等受罰。老師接著(zhù)批評我們沒(méi)按要求回答問(wèn)題。從此以后我和他都不再亂發(fā)言了。老師的教育使我進(jìn)步。
啊，老師，你是人類(lèi)靈魂的工程師，塑造了我們的靈魂，感謝你對我的鼓勵，關(guān)心，教育，在成長(cháng)的路上能有你相伴，是我的榮幸。謝謝您，老師！
成長(cháng)感恩的作文 篇2
落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護花，這是花兒的感恩！
烏鳥(niǎo)私情，愿乞終養。這是鳥(niǎo)兒的感恩！
士為己先死，女為悅己者容，這是人類(lèi)的感恩！
“感恩”，這兩個(gè)看似平凡的字眼，實(shí)際上飽含著(zhù)深刻的意思，這兩個(gè)字在西方國家是非常重要的，西方國家有一個(gè)節日叫做“感恩節”，到了這個(gè)節日時(shí)，親人們都會(huì )聚在一起過(guò)節。這個(gè)節日讓我們學(xué)會(huì )了感恩，學(xué)會(huì )珍惜，學(xué)會(huì )理解與寬容，最重要的，學(xué)會(huì )愛(ài)。那就是生命真正賦予我們的。所以這個(gè)節日在西方國家尤為重要。
“感恩”不僅在西方國家占有重要位置，而且在中國也是非常重要的。
自從感恩節從西方國家傳到東方時(shí)，很多的中國人對于這個(gè)節日并不感興趣，但到如今，已有許多人開(kāi)始明白它的意義。所以有一些中國人開(kāi)始過(guò)感恩節了！把感恩節看作一個(gè)很重要的節日！
感恩撫養我們的父母！老師說(shuō)：“父母是你們的第一啟蒙老師，他們首先教會(huì )我們說(shuō)漢語(yǔ)，在人與人之間交流，教會(huì )你們簡(jiǎn)單的處事能力，怎樣做人�！蔽衣�(tīng)了這話(huà)，我也覺(jué)得如此。如果我們生了病，是誰(shuí)最著(zhù)急，當然是父母。如果考試失利，誰(shuí)會(huì )安慰我們，還是父母，耳邊總會(huì )響起他們的聲音：加油，加油�！蔽矣浀糜幸淮危何铱荚囀×�，回到家，我媽首先就問(wèn)了我的成績(jì)，而我心里卻忐忑不安，我給我媽說(shuō)：“考…考了七…七十二分…我本來(lái)已經(jīng)做好了挨打的.準備，誰(shuí)知她卻不同往日一樣大發(fā)雷霆，而是安慰我，叫我下次加油，我心里充滿(mǎn)了感動(dòng)，暗暗下定決心下次一定考好。羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義！因此我想對你們說(shuō)：“謝謝您們撫養了我！”
感恩傳授我們知識的老師。老師是我們成長(cháng)路上不可缺少的人，他們教會(huì )我們的知識，我們就好比溫室里的小花，他們就好像辛勤的園丁整天澆灌我們，為我們施肥，讓我們茁壯成長(cháng)！總希望我們考上一個(gè)理想的高中。當我們看到老師在晚上戴著(zhù)眼鏡仍批改著(zhù)我們的作業(yè)，心里真不是滋味！“借得大江千斛水，研為翰墨頌師恩”。因此，老師，我想對你說(shuō)：“謝謝你培育了我們！”
“做人就像蠟燭一樣，有一分熱，發(fā)一分光，給人以光明，給以溫暖！”這是蕭楚女的一句話(huà)，告訴我們應時(shí)時(shí)懷抱一顆感恩的心，讓我們將愛(ài)傳遞，將別人無(wú)私的幫助，深深銘記，并將之傳遞，這世界因感恩而美麗。人世間沒(méi)有不覺(jué)的風(fēng)暴，感恩卻有其不老的風(fēng)情，幸福之花，開(kāi)在感恩枝頭。
成長(cháng)感恩的作文 篇3
曾經(jīng)看過(guò)一篇作文，是關(guān)于《感恩的心》的由來(lái)故事，看到這個(gè)故事，我一下子感覺(jué)到我的爸媽活在這兒真好。
故事中的女孩等到的是媽媽死的消息，但是她學(xué)到的卻是堅強，以好好活著(zhù)，努力學(xué)習來(lái)報答母親對她的養育之恩。父母從一生下我們，便用一生的時(shí)間來(lái)養育我們，不斷的鼓勵我們，讓我們有自信心；不斷的鞭策我們，讓我們努力做到最完美的地步。報恩！是��！確實(shí)要報恩。但是有些孩子嫌父母這不好那不好，拿自己的父母與他人的父母做比較，甚至還會(huì )罵父母。也許這些孩子不懂大人為什么要這樣，也許是誤會(huì )了大人們…現在的我們唯一能做的事只有好好學(xué)習報答父母和體諒父母們，不讓父母操心，擔心。
我曾經(jīng)做過(guò)一件讓我一輩子后悔的事情。有一次放學(xué)。媽媽騎著(zhù)她那輛小又過(guò)時(shí)的摩托車(chē)去學(xué)校門(mén)口接我，我看到了媽媽騎著(zhù)那輛摩托車(chē)，頓時(shí)覺(jué)的好丟臉，別人家小孩都騎自行車(chē)，而我還要媽媽這樣兒的摩托車(chē)來(lái)接，我故意往前走著(zhù)，直到我實(shí)在沒(méi)辦法才上了車(chē)，嘴上還說(shuō)著(zhù)：“這車(chē)怎么這么小呀？跟不上時(shí)代………”媽媽聽(tīng)到了給我講了許多大道理。也許只是單單的幾句話(huà)，從別人口中說(shuō)出來(lái)不要緊，但如果是女兒這樣說(shuō)母親，做母親的一定會(huì )覺(jué)得非常傷心，覺(jué)的受了打擊了吧？有可能等我做了母親時(shí)，自己的孩子這個(gè)樣子說(shuō)我，嫌我這個(gè)不好，那個(gè)不好的時(shí)候，也許，我也就能體會(huì )到這種不開(kāi)心的心情了吧。所以，在今后的路上多多體諒父母吧，多多關(guān)愛(ài)父母吧，不要像當時(shí)的我一樣那么的愚蠢，那么的傷害父母的感情，其實(shí)無(wú)論你的`父母職位多低，家里多苦…。父母的愛(ài)都是最偉大，最無(wú)私的。擁有父母的關(guān)愛(ài)應該是最幸福的。假如你的父母還在的話(huà)，請你好好相待他們，這是對父母最好的報答。
成長(cháng)感恩的作文 篇4
感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……
當我丫丫學(xué)語(yǔ)時(shí)，不知道感恩是什么，覺(jué)得誰(shuí)陪我玩，給我好吃的，還經(jīng)常陪著(zhù)我的，讓我感到很高興、快樂(lè )，我就要給予他們最純真的笑容。
當我朦朧還小時(shí)，不明白感恩是什么，只知道誰(shuí)對我好，我便對誰(shuí)好，當然父母對我最好啦，所以我那時(shí)很聽(tīng)父母的話(huà)。
當我長(cháng)大些上學(xué)了，還不太懂感恩是什么，時(shí)常聽(tīng)老師教我們要尊老愛(ài)幼、孝敬父母，聽(tīng)長(cháng)輩的話(huà)做個(gè)好孩子。有時(shí)候不知道做錯了什么，父母開(kāi)始教育我，甚至還打我，讓我從最開(kāi)始的不理解，認為他們不愛(ài)我了，我開(kāi)始不停的哭，但后來(lái)還是對我那么好，通過(guò)這些教育讓我隱隱約約懂得了什么叫善與惡、對與錯，覺(jué)得父母是在教會(huì )我一些東西，本質(zhì)上還是希望我快樂(lè )的健康的成長(cháng)。
到現在，我上初中了，我學(xué)會(huì )了感恩不只是書(shū)面上的東西，而是應該化為實(shí)際行動(dòng)，從生活的點(diǎn)滴，感謝父母、老師和朋友對我們的奉獻和付出，懷著(zhù)感恩之心做力所能及的事情回報他們，讓這個(gè)人與人的世界充滿(mǎn)著(zhù)信任與希望，懷揣著(zhù)更多的美好。
我們應感恩父母。俗話(huà)說(shuō)“烏鴉有反哺之恩，羔羊有跪乳之情�！笔歉改葛B育了我們，一直深?lèi)?ài)著(zhù)我們。哪怕是一句問(wèn)候，一絲關(guān)心，一點(diǎn)鼓勵，一個(gè)擁抱，一次叮囑中都能體現父母的愛(ài)，父母的愛(ài)是世界是最無(wú)私，最偉大的一種愛(ài)，當父親勞累時(shí)，倒一杯茶，當父母過(guò)生日時(shí)。說(shuō)一句“生日快樂(lè )”；父母下班回家時(shí)，一句問(wèn)候，都是我們感謝父母的種種方式。當然，家人之中除父母外還有爺爺奶奶和外公外婆我們也要感恩，當父母工作在外時(shí)，是她們給予了我們無(wú)限的寬容，理解與愛(ài)護，讓我們一期感恩自己所有的家人。
我們應感恩老師，老師是我們思想啟蒙的源泉，他們不僅授予了我們知識，也教給了我們做人的道理。老師是祖國花園中最辛勤的園丁，她們用自己的心血哺育我們這些祖國的花兒，老師是一盞蠟燭，照亮了我們卻消耗了自己；老師是一支粉筆，傳授了我們的知識，卻消磨了自己。有人說(shuō)老師并不是這樣的，可在我心里中老師就是這樣的。我會(huì )以我的行動(dòng)，我的學(xué)習成績(jì)來(lái)感謝教過(guò)我的所有老師們。
我們應感恩朋友，朋友是我們一生中所不能失去的，我們都離不開(kāi)朋友，如果離開(kāi)了朋友，隔絕了朋友，那么你將會(huì )變?yōu)橐粋�(gè)孤僻的.人，朋友的情誼是世界是最真摯的情感，正如《朋友》這首歌里面很令人感動(dòng)的是“朋友一生一起走……”是��！朋友伴隨了我們的一生，在生活中多少眼淚都是友誼給予的，多少笑聲都是友誼喚起的。我要感謝！感謝朋友最真摯的那份情。
我們應感恩他人，因為傷害過(guò)你的人，練就了你的寬容，嘲諷過(guò)你的人，堅定了你的意志；鼓勵過(guò)你的人，提升了你的自信；幫助過(guò)你的人，點(diǎn)燃了你的希望；授予你知識的人，照亮了你前進(jìn)的路；養育你的人，付出給了你一生。感恩是創(chuàng )建美好世界的基礎，我們應有感恩的心。
感恩，不但要感謝我們認識的人，也要感謝那些曾經(jīng)幫助過(guò)我們的路人，感謝世間最單純的人，最無(wú)私的人，為了別人付出自己的人。正因為有了這些人，我們的生活才會(huì )如此美好。
讓我們以感恩之心，回報大家，回報社會(huì )，回報國家，用感恩之心連接起所有的人，讓大家彼此都互存感恩之心，活感恩之態(tài)。
這里，我要對我所感恩的人說(shuō)句：“謝謝，謝謝你們�！�
成長(cháng)感恩的作文 篇5
時(shí)光飛逝，歲月如梭，轉眼間已經(jīng)過(guò)去了十三個(gè)春秋，我們已漸漸長(cháng)大，父母也漸漸老了。在我們成長(cháng)的路上，父母對我們無(wú)微不至的照顧，使他們耗盡了心血。我們已經(jīng)漸漸長(cháng)大，也要學(xué)會(huì )感恩。感恩的花，開(kāi)在成長(cháng)的路上。
在那個(gè)我還稚嫩天真的時(shí)候，我喜歡吃零食，薯片，肯德基等，這些零食總是對我有著(zhù)特殊的吸引力。每次一和你們去上街，遠遠地就能望見(jiàn)那飄香的烤肉攤，我便垂涎欲滴，你們似乎也看懂了我的心思，但卻仍板著(zhù)臉對我說(shuō)：“不行！”你們從來(lái)不允許我吃路邊的燒烤食物，不管我怎么軟磨硬泡，都不行。那時(shí)我就十分恨你們。但每當我看見(jiàn)那些油炸食品的來(lái)源時(shí)，便明白了：你們都是為了我的健康著(zhù)想。但在學(xué)習和生活方面，你們也從不“吝嗇”，盡可能的給我買(mǎi)到我需要的東西。
現在，在父母的`支持下，我成功地考入了遼寧省實(shí)驗中學(xué)北校，開(kāi)始了新的住校生活。在開(kāi)學(xué)的幾天里，父母為我準備的十分充分，再走到校門(mén)口前時(shí)，我看到父母逐漸老去的背影，想起了在家里父母的照顧和他們的嘮叨，才知道他們做的一切都是為我健康成長(cháng)。
所以我們應該心存感恩，在成長(cháng)中用實(shí)際行動(dòng)回報父母，一句問(wèn)候，一聲呼喚，一絲感慨、優(yōu)異的成績(jì)都是回報父母的方式。感謝生活，感謝父母，感恩的花，開(kāi)在成長(cháng)的路上。
成長(cháng)感恩的作文 篇6
感恩，在我們的腦海中是一個(gè)飽含淚水的形容詞，然而在一段漫長(cháng)的時(shí)間里，我卻與他保持著(zhù)距離，不是輕易觸碰這種感情元素。天下著(zhù)蒙蒙細雨，我在學(xué)校門(mén)囗等待著(zhù)爸爸來(lái)接我回家。
可是我等了半個(gè)小時(shí)也沒(méi)有等到爸爸。我失望地跑到班上，來(lái)到正在批改作業(yè)的夏老師面前，吿訴了老師‘爸爸沒(méi)有來(lái)接我’。老師聽(tīng)了，用她那溫暖的'手遞給了我一部手機，‘拿著(zhù)，打電活去吧！’老師一邊批改作業(yè)一邊從包里拿出手機。我害羞的接過(guò)手機，按起了鍵盤(pán)，拔起了爸爸的手機號碼。"滴滴……"打了三次都沒(méi)有人接，我失望的把手機還給了老師，老師好像看出了我的心思。一邊接過(guò)手機一邊溫柔的說(shuō)："我來(lái)送你回家吧。"我不好意恩的點(diǎn)了點(diǎn)頭。提著(zhù)包的夏老師帶著(zhù)背著(zhù)書(shū)包的我上了公共汽車(chē)，到了美旗萊場(chǎng)，老師轉了一圏也沒(méi)有找到我的爸爸媽媽?zhuān)瓉?lái)這里不昰我的家。我吿訴老師我的家在鄰里菜場(chǎng)，可是老師不知道這個(gè)地方在哪里，就打了一個(gè)電話(huà)，我也不知道昰打給誰(shuí)，我和夏老師在美旗萊場(chǎng)門(mén)口等了幾分鐘，老師打著(zhù)傘，故意把傘打偏，讓老師自己濕了一大半。一會(huì )兒，一位叔叔開(kāi)車(chē)停在了我和老師面前，老師打開(kāi)門(mén)，把傘收了，走了進(jìn)去，我也不例外。過(guò)了幾分鐘，到了鄰里萊場(chǎng)，我心里歡呼了起來(lái)。我立刻打開(kāi)車(chē)門(mén)，跟老師說(shuō)了再見(jiàn)，老師才放心回家。
感恩，讓我的心溫暖。感恩是陣清爽的涼風(fēng)，吹散縈繞心頭的煩悶；感恩是場(chǎng)及時(shí)的春雨，滋潤你我干枯的心靈；感恩是束光明的曙光，照亮每個(gè)人的心窗。因為感恩，世界才會(huì )和諧、美麗。
成長(cháng)感恩的作文 篇7
雁子從南方回來(lái)，落在電線(xiàn)桿上，譜寫(xiě)著(zhù)一曲感恩的樂(lè )章。從嬰兒的“哇哇”墜地到哺育他長(cháng)大成人，父母們花去了多少心血與汗水，編織了多少個(gè)日日夜夜；從小學(xué)到初中，乃至大學(xué)，又有多少老師為他嘔心瀝血，默默奉獻著(zhù)光和熱，燃燒了自己點(diǎn)亮了他人。
那天，頭頂上烏云密布，眼看暴雨將至�？耧L(fēng)拂亂我手上紅叉赫然的試卷，又在翻攪我那打翻了五味瓶的心，迷惘，無(wú)奈，煩悶一起涌上心頭。我的自信大廈被一錘一錘的敲擊著(zhù)，正搖搖欲墜呢。想起自打進(jìn)入小學(xué)中高年級以來(lái)，面對新的壞境，新的面孔，我感到無(wú)所適從。更糟糕的是，我的成績(jì)也陷入了低谷，同學(xué)鄙視的眼神讓我覺(jué)得寒風(fēng)一次次掠過(guò)我的'心里。窗外大雨狂作。
教室里我淚流滿(mǎn)面。這時(shí)，您走了過(guò)來(lái)，您將我拉近，以使我在風(fēng)雨喧囂聲中仍聽(tīng)得清您輕柔的指導：“多么粗心呀，標題忘了寫(xiě)。你看，這兩段調換一下才妥當……瞧，寫(xiě)錯別字了吧，不過(guò)總的來(lái)說(shuō)，寫(xiě)的還是挺好的。還有……”我疑惑的抬起頭，只見(jiàn)您注視著(zhù)我，嘴角甜美的微笑傳遞給我的是一陣溫暖，“還有，老師希望有一天能捧著(zhù)一本厚厚的書(shū)，驕傲的對身邊的人說(shuō)‘看，這是我學(xué)生寫(xiě)的書(shū)！’輕柔的一句話(huà)，卻伴著(zhù)窗外雨點(diǎn)聲重重敲擊著(zhù)我的心。它如一縷陽(yáng)光，徹底驅散了我內心長(cháng)久以來(lái)的彷徨，它似一塊巨石，剎那間擊穿了我冰封的心湖。此刻，我看見(jiàn)你望著(zhù)我，眼中寫(xiě)滿(mǎn)了鼓勵，寫(xiě)滿(mǎn)了期待。哦，窗外的雨仍舊在下，似在應和，似在歡唱……
于是，面對一份份飄舞而下的試卷，我不再退縮，手捧一本厚厚的作業(yè)本，我不再疲倦，身處一個(gè)燈影陪伴的長(cháng)夜，我不再孤獨，因為有一份信念始終支撐著(zhù)我，有一句勉勵始終相伴著(zhù)我，有一個(gè)“諾言”始終導航著(zhù)我，那就是——“老師希望有一天能捧著(zhù)一本厚厚的書(shū)，驕傲的對身邊的人說(shuō)‘這是我學(xué)生寫(xiě)的書(shū)！
老師，是您在我前進(jìn)的道路上，點(diǎn)燃無(wú)數盞燈，是您的一句話(huà)感動(dòng)了我，是您讓我在感恩中成長(cháng)。
成長(cháng)感恩的作文 篇8
青春，是一個(gè)多么美好又有詩(shī)意的詞！它好像是初生的太陽(yáng)，也好像是帶露的鮮花，又堪比世界上最有魅力的東西——黃金；青春也是一個(gè)不斷犯錯，不斷迷茫的時(shí)節，這時(shí)候，一個(gè)個(gè)的擺渡人就像是一盞盞明燈指引我們這些迷途之舟找到正確的航向……
記得在四年級上學(xué)期的期末測試中，我一看試卷那么簡(jiǎn)單，便心不在焉地做起來(lái)了，做完這后胸有成竹的東張西望。到領(lǐng)這我成績(jì)單的那天，看著(zhù)數學(xué)的那一點(diǎn)分數，我的內心十分難過(guò)，十分的懊悔。帶著(zhù)這份沉重又悔恨的心情我回家了，剛回到家，媽媽便迫不及待的詢(xún)問(wèn)我的成績(jì)，看著(zhù)媽媽那期待的眼神我實(shí)在不忍讓她失望，便把成績(jì)單給了媽媽?zhuān)亓朔块g。
媽媽隨后也跟了過(guò)來(lái)，我以為會(huì )是暴風(fēng)雨來(lái)臨，沒(méi)想到，媽媽仿佛看到了我的后悔，心平氣和地坐在床邊對我說(shuō)：“別灰心，這一次的失敗不要氣妥，你要懂得總結經(jīng)驗和教訓，下一次別犯這樣的錯誤就行了，現在失敗你還有改正的機會(huì )，學(xué)習路上這點(diǎn)挫折是不可避免的，你要學(xué)會(huì )堅強，你要像梅花學(xué)習那種‘凌寒獨自開(kāi)’的精神”！聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我原本難過(guò)的心情得到一絲緩解。終于通過(guò)努力，在下學(xué)期期末考試中我去得了優(yōu)異的成績(jì)，媽媽露出了欣慰的笑容。
除了自己的親人，老師就是那個(gè)對我們最好的那個(gè)人。在我的學(xué)習生活中，令我記憶最深的老師就是—三年級的陳老師，三年級之前，對于學(xué)習我每天就是迷迷糊糊的，毫無(wú)目的過(guò)了一天有一天，上三年級時(shí)我依舊抱著(zhù)一種玩玩的心態(tài)去學(xué)習，上課不認真聽(tīng)講，作業(yè)應付完事，真真切切的一個(gè)壞學(xué)生，終于再一次語(yǔ)文測試中我考的一塌糊涂，可我卻不以為然，惹怒了班主任。
她找我出去談話(huà)，本以為她會(huì )像以前的老師那樣大聲的訓斥我�？墒撬麤](méi)有，她語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“你怎么總是這樣不思進(jìn)��？其實(shí)老師可以看出來(lái)你很聰明，為什么不把你的聰明用到學(xué)習之中？你難道就不想像那些成績(jì)好的同學(xué)一樣受到老師的表?yè)P，同學(xué)的.贊美嗎？老師希望你能認清自己的內心，好好學(xué)習�！甭�(tīng)了老師的話(huà)我也覺(jué)得不能再這樣下去了，便從那開(kāi)始好好學(xué)習，由于基礎不好，學(xué)習起來(lái)很吃力，但劉老師并沒(méi)有因此放棄我，反而多次找我回答問(wèn)題，不斷鼓勵我。我的作文不好，他便讓我多讀課外書(shū)，還不斷點(diǎn)評我的作文，終于，在陳老師的幫助下期末我取得了很優(yōu)異的成績(jì)。
友誼是純潔的，無(wú)價(jià)的，是沒(méi)有一點(diǎn)利益色彩的，我與靚靚的友誼更是無(wú)與倫比的，靚靚是我小學(xué)時(shí)最好的朋友。我們倆從一年級一直到六年級都是同班同學(xué)，令我至今記憶猶新的就是那件事，通過(guò)那件事我才明白什么是真朋友。那時(shí)我五年級的一件事，那是一次英語(yǔ)測驗。在那次測驗中，我的英語(yǔ)居然才考了五十多分，這對于一個(gè)英語(yǔ)從不失手的我是一個(gè)多么大的打擊��！從那次開(kāi)始，我對學(xué)習英語(yǔ)喪失了信心，英語(yǔ)成績(jì)一落千丈，靚靚再也看不下去了，朝我吼道：“你這樣整天渾渾噩噩的有什么意思？這么一點(diǎn)失敗就把你嚇到了是嗎？你就這么不堪一擊嗎？”我將這些天來(lái)沉悶的心情全部發(fā)泄在她身上：“有什么用？我的英語(yǔ)成績(jì)提高不了我有什么辦法？我難道不想考好嗎？”靚靚安慰我：“別擔心，我會(huì )幫助你的！”她是這樣說(shuō)的也這樣做的，每天幫我聽(tīng)寫(xiě)單詞和句子，浪費自己的時(shí)間來(lái)幫助我，最終老天不負有心人，我的成績(jì)有提升了，從那件事中，我體會(huì )到了真正的友誼不是一句兩句的花言巧語(yǔ)，只需要在失意時(shí)幫助你的那雙手足。
青春路上，永遠都不是一帆風(fēng)順的，有鳥(niǎo)語(yǔ)花香也有陰雨寒風(fēng)。但是我的父母、老師和好朋友會(huì )幫我們度過(guò)一個(gè)又一個(gè)難關(guān)，我要深深的感謝他們！
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