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小學(xué)生感恩作文

時(shí)間:2025-12-17 07:23:57 感恩作文

【精華】小學(xué)生感恩作文合集八篇

  在生活、工作和學(xué)習中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無(wú)結尾作文的出現。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編幫大家整理的小學(xué)生感恩作文8篇,歡迎閱讀與收藏。

【精華】小學(xué)生感恩作文合集八篇

小學(xué)生感恩作文 篇1

  生活中,因為有了感恩才會(huì )變得溫暖和諧。感恩在生活中的重要性,是不言而喻的。

  所謂感恩,并不是別人給予了你什么,你就一定要以同樣的事物回報給別人。知恩圖報自然是好事,但如果以這種方式來(lái)報答,毫無(wú)意義。我曾聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事:一個(gè)人,他的車(chē)在行駛途中出點(diǎn)小故障,一個(gè)熱心人幫他修好了,他從包里拿出錢(qián)作為對熱心人的回報,熱心人拒絕了,他說(shuō):“沒(méi)有意義,你把這份熱心腸一直傳遞下去,就算是最好的感恩!”于是,一傳十,十傳百,百傳千,這樣的特殊感恩方式得以延續,不是更好嗎?

  僅僅拘泥于一種方式的感恩,就太普通了。各種各樣的感恩,不是更好嗎?同學(xué)之間相互安慰,是一種感恩;成績(jì)出色,是對家長(cháng)和老師的感恩……每個(gè)人的選擇不同,對別人的感恩方式也不同。

  也并不是只有別人幫助了你,給予了你,你才能感恩,或許在無(wú)形之中,在彼此誰(shuí)都沒(méi)有察覺(jué)的時(shí)候,別人幫過(guò)你。即使沒(méi)有,也要幫助別人,如果人人都想著(zhù)有人會(huì )來(lái)幫助自己,那么現在我們的.社會(huì )還會(huì )如此和諧嗎?一句話(huà),或許就會(huì )改變許多。

  感恩,不是什么貴重的禮物,一個(gè)小小的舉動(dòng),都有可能是感恩。生活中,無(wú)時(shí)無(wú)刻沒(méi)有充滿(mǎn)感恩,它可能太小太小,可就是因為這極其微不足道的力量,讓我們身邊的氣氛變得溫馨。

  學(xué)會(huì )感恩,真的很重要。

小學(xué)生感恩作文 篇2

  小時(shí)候,我只懂得要感恩父母,漸淅地知道,要感恩身邊的好朋友、老師、親人。因為別人的付出,讓我更幸福。

  現在,社會(huì )和諧,人們的生活水平提高了,對人的要求不是只停留在報恩父母,要對社會(huì )作貢獻,要感恩社會(huì )。

  一年級、二年級我在無(wú)慮中幸福的過(guò)來(lái)了,我的成績(jì)可以,平均成績(jì)沒(méi)下過(guò)90分,我被評為許多次“三好學(xué)生”,受到了獎勵。那時(shí)我學(xué)會(huì )了感恩家人,是他們的辛勤勞動(dòng),讓我衣食無(wú)憂(yōu),有充裕的學(xué)習時(shí)間。學(xué)校里,在生活學(xué)習上我得到了老師和同學(xué)的幫助。我常對他們懷著(zhù)感恩的心。

  去年,我讀四年級。就在5月12日下午14點(diǎn)28分,四川省發(fā)生大地震,我們所在地區地動(dòng)山搖,當時(shí)我心驚膽戰,后來(lái)我們家轉移到了安全的`地方,由于連續幾個(gè)星期余震不斷,我們小孩子成了被保護的對象,大人冒著(zhù)危險在家里做飯,而我卻在安全的地方享用。在賬篷里住的期間,我得到了周?chē)鸂敔、奶奶、叔叔、阿姨等人對我的照顧,我心里感到非常安全、溫暖?/p>

  溫總理到什邡慰問(wèn)災民,那些瞬間失去親人的孩子不停地哭,溫總理說(shuō):“別哭孩子,這是一場(chǎng)不可抗拒的災難,我們管你們的生活,管你們的學(xué)習!币粋(gè)感人的鏡頭,至今猶在我的腦海里。

  抗震救災中除了軍人的身影,還有引人注目的那些“白衣天使”,還有很多青年志愿者,是他們冒著(zhù)生命危險去救助那些傷病員,整個(gè)社會(huì )都是那樣團結和諧。在這次抗震救災中犧牲了很多抗震英雄,其中也包括部隊里的官兵,他們用生命捍為了軍人的榮譽(yù)。難道我們不應該感恩他人、感恩社會(huì )嗎?

  我要好好學(xué)習,以后為祖國做貢獻,為社會(huì )做貢獻。我要感恩這個(gè)和諧美好的社會(huì )!

小學(xué)生感恩作文 篇3

  俗話(huà)說(shuō):“滴水之恩應當涌泉相報!敝腥A民族歷經(jīng)幾千年,出過(guò)許多英雄人物,其中我最敬佩的是韓信。

  韓信,今天提起來(lái),幾乎是無(wú)人不曉。他是“漢安著(zhù)名三杰”之一,出生于今天的江蘇淮安,是漢初著(zhù)名的軍事家。在他身上發(fā)生許多故事,其中最讓人廣為傳誦的是“胯下之辱”。韓信少年時(shí)家貧,經(jīng)常寄居在別人家吃飯,很多人都厭他。一天,一個(gè)屠夫看韓信身背長(cháng)劍,但其實(shí)是個(gè)膽小鬼。你有膽量的話(huà),就用劍刺我。如果不敢,就從我褲襠下面爬過(guò)去!韓信手握劍柄,望著(zhù)眼前這個(gè)無(wú)賴(lài),很久才松開(kāi)劍柄,俯下身子從他的胯下爬了過(guò)去。滿(mǎn)街人都大笑韓信怯弱。

  韓信受胯下之辱后,更加發(fā)奮,努力鉆研兵法,在楚漢戰爭期間,他率部隊縱橫馳騁,為劉幫成就帝業(yè)立下了赫戰功。在大家談?wù)擁n信的豐功偉績(jì)之時(shí),也不會(huì )忘了對韓信有一飯之恩的漂母,如果不是她對韓信的幫助與鼓勵,也沒(méi)有后來(lái)馳勇善戰的.韓信韓大將軍。每一個(gè)成功的人背后都會(huì )有許許多多幫助他的人,有的人或許不是一點(diǎn)的幫助卻還以影響這個(gè)人的一生。

  所以,我們要學(xué)會(huì )回報,并不是說(shuō)只回報幫助過(guò)自己的人,或者幫助他人就必須得到他人的回報。我們要學(xué)會(huì )用感恩的心去面對生活,面對人生,面對社會(huì )上所有的人,這樣社會(huì )更為幸福、安定。

小學(xué)生感恩作文 篇4

  我相信,問(wèn)世間什么愛(ài)最偉大。當然是母愛(ài)了。母親,一個(gè)多么熟悉的字眼。每個(gè)人都有自己的母親,是她哺育了我們,給了我們無(wú)盡的歡樂(lè )與幸福。我不知道別人的母親是怎樣關(guān)愛(ài)自己的孩子的,也不知道別的孩子對母親的感情有多深。然而母親在我心里是無(wú)人能夠取代的。

  我的母親雖然不是太高,但在我的.心里,她是最高大的!記得一次母親為了讓我不受到風(fēng)雨,弄得自己都感冒了。事情的經(jīng)過(guò)是這樣的。

  在二年級的一天里,清晨下起了毛毛細雨。我認為一定不會(huì )下得太大,就跑去上學(xué)了,媽媽卻認為不一會(huì )就下大了,硬要我拿著(zhù)傘,可我早跑得無(wú)影無(wú)蹤了。果不其然,剛進(jìn)教室不一會(huì ),雨就漸漸下大了。到中午時(shí),雨下的好似用盆子潑一樣。我想媽媽肯定不來(lái)接我,她工作那么忙?删驮谶@時(shí),一個(gè)熟悉的身影走了過(guò)來(lái),仔細一看原來(lái)是媽媽?zhuān)腋袆?dòng)的淚都掉了下來(lái)。媽媽走過(guò)來(lái)把我摟在懷里,這樣是為了不讓我風(fēng)寒?蓩寢寘s已經(jīng)濕透了,當回到家時(shí),媽媽卻全身濕透了。媽媽卻說(shuō):“快去洗個(gè)澡,換身干衣服,別著(zhù)涼了!笨蓩寢寘s在那給我做飯,我想媽媽這樣會(huì )感冒的。果然,第二天媽媽感冒了。我想不能讓媽媽在為我擔心了。我扶著(zhù)媽媽去打針,回來(lái)后扶著(zhù)媽媽躺在了床上。媽媽說(shuō):“不用,我給你做飯去!蔽艺f(shuō):“您感冒了,我來(lái)給您做吧!蔽医o媽媽熬了些粥,雖然不好喝,但媽媽?xiě)?jīng)感動(dòng)的熱淚盈眶了。

  母親是一個(gè)平凡的人。母親給我的愛(ài)是偉大的、無(wú)私的,她為了兒女甘愿犧牲自己的一切,母親的頭上有了白發(fā),臉上有了皺紋,母親不再那么年輕了,可母親的腳步依然堅定有力,雙目依然炯炯有神,她對生活充滿(mǎn)希望,對孩子充滿(mǎn)希望。

  看著(zhù)母親日益彎曲的背影,我的眼眶濕潤了,我不知道該用什么來(lái)頌揚母親、感謝母親才能表達我的一切!也許我現在唯一能說(shuō)出的就是:“母親,我感謝您,請相信,兒子不會(huì )給您丟臉的!”

小學(xué)生感恩作文 篇5

  在這個(gè)世界上,感恩無(wú)處不在。為勞累的父親端上一杯茶,為剛下班的媽媽說(shuō)一句親切的問(wèn)候,為辛勤的老師倒上一杯水……這些看起來(lái)非常小的事,卻蘊含了對他人的感恩。

  我最應該感恩的是我的父親,他給了我太多的幫助。學(xué)習上,他給我細心地講解難題;生活上,他給我無(wú)微不至的照顧,做人上,他那語(yǔ)重心長(cháng)的教導讓我永遠難忘。

  在學(xué)習上,他對我嚴格要求,每次考完試的卷子,他總要和我一起分析錯題原因,告訴我哪應該注意,哪題不應該錯。每次分析完后,他總對我說(shuō),錯過(guò)的題下次千萬(wàn)不能再錯,不能馬馬虎虎的,每道題都應該嚴格認真思考,保證做一道對一首。我總是點(diǎn)點(diǎn)頭,表明我已經(jīng)記住了這些話(huà)。父親對我嚴格要求,就是想讓我好好學(xué)習,不斷提升自己。我也會(huì )更加努力,不辜負父親的心意。

  在生活中,父親盡全力地給我創(chuàng )造好的條件,上了初中,父親為了讓我每天上學(xué)方便,不但搬了家,還給我買(mǎi)了輛自行車(chē)。吃穿上,更是無(wú)微不至的照顧。父親給我創(chuàng )造了這么好的條件,使我豐衣足食,為的就是讓我能在一個(gè)好的`環(huán)境里,更加安心地去學(xué)習。我也會(huì )刻苦學(xué)習,讓父母滿(mǎn)意。

  做人上,父親對我的教導是最多的,有一次,我和同學(xué)鬧了矛盾,互相打了起來(lái)。父親知道這事后,回到家讓我先把這事說(shuō)清,再干其它事。他讓我先找自己身上的原因,自己哪做錯了。我把事情告訴他后,他語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō):“你也不小了,還和同學(xué)鬧矛盾,這件事主要是你的錯誤,你應該把心放寬,不要為了自己的利益而傷害別人,這樣損人也不利已。更不應該打架了,遇到矛盾要講道理,君子動(dòng)口不動(dòng)手,你要好好反思”。父親對我教導了將近一個(gè)多小時(shí)。這樣做,是為了讓我學(xué)會(huì )如何待人處事,讓我今后在激烈的社會(huì )競爭中生存下來(lái),這番教導,我終身難忘。

  “滴水之恩當涌泉相報”父親在學(xué)習上,生活中,做人上對我的幫助是無(wú)盡的,我應該不辜負他的期望,好好學(xué)習,勤奮努力,將來(lái)報答父母。

小學(xué)生感恩作文 篇6

  今天傍晚,又只有我、奶奶、爺爺在家。

  大家想知道為何如此嗎?告訴你,爸爸和媽媽去新家打掃衛生了,自裝修好之后兩個(gè)人事兒更多了,三天兩頭去那兒打掃,連看作業(yè)的時(shí)間也少了許多,回來(lái)后也不給我檢查,只是悄悄地爬上床熟睡起來(lái)。

  而我呢,只希望他們能夠回來(lái)后檢查簽名,結果一個(gè)字也沒(méi)有寫(xiě),等他們早上起來(lái)后我就拿出絕招——耍脾氣,但他們卻無(wú)語(yǔ),只管做事情。我就不停地數落他們,后來(lái)才知道,爸爸媽媽因為過(guò)度疲勞都生病了,連說(shuō)話(huà)的力氣都沒(méi)有。知道這些事情后,我像被雷劈到了一樣,僵了很久才緩過(guò)氣來(lái),明白他們要遲到了還像“懶豬”一樣的原因,我忽然覺(jué)得我不是他們的女兒,不會(huì )觀(guān)察只會(huì )胡言亂語(yǔ)。我開(kāi)始后悔起來(lái)!

  一個(gè)星期六的早上,我在爸爸、媽媽的床頭放了一張紙條:爸爸,媽媽?zhuān)义e怪你們了,我以后會(huì )做一個(gè)好女兒,不惹你們生氣的好女兒。因為我知道自己的缺點(diǎn)了,缺優(yōu)點(diǎn)伴我行。在生活中把自己的行為和語(yǔ)言也改一改,讓動(dòng)作快起來(lái)……第二天,我也收到了一張紙條:希望你做的`比說(shuō)的好,加油!

  總之,我一定會(huì )把自己更新一下,學(xué)會(huì )做一個(gè)感恩的人,從小事上來(lái)報答你們,包括學(xué)習成績(jì)。

小學(xué)生感恩作文 篇7

  “感恩的心,感謝名譽(yù),讓我一生,讓我有勇氣做我自己……”耳畔響起了一首《感恩的心》。

  感恩,一個(gè)既普通又不普通的詞。它,是否能改變你的一生,那就要看你自己的了,你是否有一顆感恩的心。說(shuō)起感恩我想起了老師們。

  老師就是園丁,我們就是花兒,我們吮吸著(zhù)甘甜的雨露。老師是多么的偉大,把我們從一個(gè)懵懵懂懂的孩子變成了一個(gè)知識淵博的少年。當我們走向自己的草地時(shí),也不能忘了那些孜孜不倦的'老是們。

  媽媽和老師一樣,也很偉大,是她們上我們來(lái)到了這個(gè)多姿多彩的世界。我老媽雖然有點(diǎn)兇,但起碼她還是愛(ài)我的。有的時(shí)候因為一點(diǎn)小事就會(huì )朝我大吼,看,她又開(kāi)始了,我希望老媽能改掉這個(gè)毛病。

  最后,在此祝全世界人名感恩節快樂(lè )。

小學(xué)生感恩作文 篇8

  您很少發(fā)脾氣,多數還是站在我們的角度來(lái)教育我們,所以3班的課堂才能充滿(mǎn)歡笑。您就像3班的.大家長(cháng)一樣,關(guān)心著(zhù)我們。老師,您把愛(ài)的知識傳給了我們,您在教育平凡崗位上,灑下一無(wú)盡的汗珠,為我們豎起了一個(gè)個(gè)閃光的路標;為我們修筑了一條條通向理想的橋,同時(shí)也為我們照亮了前進(jìn)的路,老師,我想說(shuō):“您辛苦了,您是我心中最好的老師!”

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