【精】最感謝的人作文
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的最感謝的人作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
最感謝的人作文1
春去秋來(lái)，白駒過(guò)隙。門(mén)前的消息起初哼著(zhù)動(dòng)人的童謠，卻又漸漸地喑啞歌不成調子。我也追隨著(zhù)時(shí)光的影子，從牙牙學(xué)語(yǔ)的嬰孩長(cháng)成充滿(mǎn)朝氣的少年。十幾年光陰彈指一揮，而我最想感謝的人，就是那個(gè)獨一無(wú)二的你。
幾年前的那個(gè)早上，天空剛露出魚(yú)肚白，“叮鈴鈴”床頭的鬧鐘撕裂了寂靜的空氣，也將我與我美好的夢(mèng)分割在銀河兩岸。我極不情愿地睜開(kāi)眼，看向窗外那發(fā)黑的'凌晨，轉頭便又睡去。當我再次睜開(kāi)眼睛，就看見(jiàn)有些微怒的你舉著(zhù)我的鬧鐘立在床頭。目光轉移到鬧鐘上，我心里“咯噔”一下，飛快的跳了起來(lái)，用平生最快的速度刨著(zhù)碗里的飯，窗外的雨滴滴答答，敲打在我的心上。沖出家門(mén)，你開(kāi)車(chē)送我上學(xué)。天還是陰沉沉的，無(wú)數細密的雨點(diǎn)把天和地織在一起，烏云低低的壓在我的心頭。街上的車(chē)越來(lái)越多，不好，塞車(chē)了！我焦急地盯著(zhù)車(chē)海，來(lái)回張望，又盯著(zhù)紅燈上的數字，時(shí)間過(guò)得那么慢，那么靜，靜得只能聽(tīng)見(jiàn)雨水敲打車(chē)窗的聲音，和我正在急速增快的心跳。不由得手狠狠地擰著(zhù)自己，你打破了寧靜：“不著(zhù)急，車(chē)開(kāi)不快�！蔽疑鷼獾氐芍�(zhù)你：“都什么時(shí)候了？你也不著(zhù)急，我被罰站了怎么辦？”我沖你吼道。我看見(jiàn)你的嘴角抽了抽，但沒(méi)說(shuō)出一句話(huà)。良久，“上課一定要認真聽(tīng)，不要走神，有什么不會(huì )的就問(wèn)老師，作業(yè)認真寫(xiě)，多喝水……”你的嘴角仍是那永遠不變的微笑。眼看著(zhù)時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)流逝，我的心好像有千萬(wàn)只小螞蟻爬來(lái)爬去，焦急和憤怒籠罩著(zhù)我，“知道了，知道了，煩不煩？”車(chē)剛停，我就似離弦的箭般沖進(jìn)學(xué)校，絲毫沒(méi)理會(huì )目瞪口呆的你。
忐忑的推開(kāi)教室的門(mén)，老師卻讓我回到自己的位置坐下來(lái)�！敖裉煜掠�，路上很滑，同學(xué)們一定要注意安全，別催你的父母，不用著(zhù)急……”老師后來(lái)說(shuō)了什么，我也記不清了，“啪嗒”一滴溫熱的液體滴到了面前的課本上，腦海中放映著(zhù)剛才的一幕。十幾年，你為我遮風(fēng)擋雨，教會(huì )我拿勺子、拿筷子；教會(huì )我系鞋帶；教會(huì )我生活的道理。后悔的淚水在眼眶中打轉，對不起，媽媽?zhuān)?/p>
春去秋來(lái)，白駒過(guò)隙，而我最想感謝的人，是你。那個(gè)教我穿衣拿筷的你；那個(gè)臉上總掛著(zhù)暖人微笑的你；那個(gè)總在晚上替我掖好被角的你；那個(gè)可以讓我在千千萬(wàn)萬(wàn)的人中一眼看到的，獨一無(wú)二的你。
最感謝的人作文2
“放學(xué)后來(lái)我辦公室！”陳老師丟下這句話(huà)，扭頭走出了教室。窗外大樹(shù)上的一片葉子落了下來(lái)。
我何其倒霉，攤上了這樣倒霉的事，遇上了這樣嚴格的老師。放學(xué)了，同學(xué)們陸陸續續地離開(kāi)了教室。風(fēng)吹拂著(zhù)窗外的大樹(shù)，樹(shù)葉沙沙作響。夜色悄悄在籠罩著(zhù)世界，夜幕降臨了。
不就是忘了及時(shí)把作業(yè)本送到辦公室去嘛，至于在班上大聲地批評我，還要把我留下來(lái)嗎？一想起陳老師怒目圓睜的樣子，我便在心里憤憤不平起來(lái)。
只是，我仍然不知道該如何去面對怒氣沖沖的陳老師，更不知道她還會(huì )如何批評我。我傻傻地站著(zhù)，目光呆滯。我也想像其他同學(xué)一樣背起書(shū)包回家，可還是不由自主地朝著(zhù)辦公室走去，我不知道自己為什么要這么做，但又覺(jué)得非這么做不可。
我心事重重在走廊上緩緩地走著(zhù)。此時(shí)，周?chē)灰鼓换\罩得極為寧靜，就連風(fēng)拂過(guò)我身邊的聲音也沒(méi)有。寂靜的.走廊，看起來(lái)毫無(wú)盡頭，不過(guò)在此刻，我甘愿就這么走下去。緊張、害怕煎熬著(zhù)我，使我感到度時(shí)如年。
終于，我站在了教室辦公室的門(mén)口。時(shí)間已經(jīng)不早了，我用恍惚的眼朝辦公室里張望，里面只有兩個(gè)老師，其中一個(gè)就是陳老師。
我走到陳老師辦公桌前，她正在批改我們的作業(yè)，她手中的紅筆快速地移動(dòng)著(zhù)，而落在我們作業(yè)本上的勾和叉仿佛綻放成一朵朵小花。我有點(diǎn)言不由衷地說(shuō)：“陳老師，我錯了�！标惱蠋熖痤^，滿(mǎn)面愁容地望著(zhù)我，說(shuō)：“孩子，你也這么大了，做事要學(xué)會(huì )負責了，對自己負責，對別人負責，更要對自己所承諾的事情負責，你要是做不到，我還能指望誰(shuí)呢？”我透過(guò)陳老師的雙眼，突然切身體會(huì )到了她的辛苦和對我的期望。
我內心的不滿(mǎn)一下子被老師期待的眼神所融化，取而代之的，是對老師深深的愧疚。是啊，這幾年來(lái)，我有過(guò)任性，有過(guò)失誤，但老師一直都對我委以重任，我又怎能如此辜負老師對我的信任呢？
走出辦公室，夜已漸濃，夜空中，一顆流星滑落天際……
我何其幸運，遇到了一位這樣對我負責的老師！
“你要是做不到，我還能指望誰(shuí)呢？”陳老師的話(huà)語(yǔ)不時(shí)地響在耳畔。謝謝您，陳老師，讓我真正明白了責任的含義。
最感謝的人作文3
我最想感謝的人是我的媽媽。
如果沒(méi)有媽媽?zhuān)揖筒粫?huì )來(lái)到這個(gè)美妙的世界，如果沒(méi)有媽媽的關(guān)心和照顧，就不會(huì )有今天的我。
我成長(cháng)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都離不開(kāi)我的媽媽。我的歡笑，哭泣，開(kāi)心快樂(lè )，痛哭和傷心……都與我的媽媽形影不離。在我犯錯誤時(shí)，媽媽指責我；在我受傷時(shí)，媽媽關(guān)心我；在我生病的時(shí)候，媽媽照顧我；在我開(kāi)心的時(shí)候，媽媽與我一同歡笑；在我傷心時(shí)，媽媽為我分憂(yōu)，為我哭泣；當我在學(xué)習上有困難時(shí)，媽媽總是盡力的幫助我；當我玩電腦時(shí)間過(guò)長(cháng)時(shí)，媽媽就用她的那雙大眼睛瞪著(zhù)我，我能從她那雙大眼睛中讀出：“不行！”……
記得就在前幾天，11月27日深夜，我突然發(fā)高燒，睡不著(zhù)覺(jué)，渾身滾燙。媽媽見(jiàn)狀后，連忙披上一件衣服，和睡在隔壁的爸爸說(shuō)，可爸爸聽(tīng)后沒(méi)有從床上起來(lái)。于是，媽媽一個(gè)人忙乎起來(lái)：先端來(lái)8毫升的'美林讓我喝下，又給我喝了大量的溫開(kāi)水，可我還是難受得直呻吟發(fā)抖，媽媽看著(zhù)我，焦急地摸摸我身體，我的身體就像火一樣發(fā)燙，媽媽顧不得披上外套，又跑出去端來(lái)一盆熱水和毛巾，拿熱毛巾給我擦身體，洗臉，擦腳，給我做物理降溫。媽媽仔細地擦了一遍又一遍，就是這樣，那天晚上，我還是三次難受地醒來(lái)，媽媽就三次冒著(zhù)寒冷的冬夜起床為我做物理降溫。直到凌晨5點(diǎn)我才能昏昏睡去。惟獨媽媽寒夜未眠地守著(zhù)我。第二天早上醒來(lái)，我的燒退了一些，媽媽請假沒(méi)去上班照顧我的生活，帶著(zhù)我去醫院打針，這一切，我看在眼里，濃濃的熱淚卻在我的心里流下來(lái)。
是的。母愛(ài)是世上最偉大的愛(ài)。媽媽對我的愛(ài)是我手中這枝筆無(wú)法寫(xiě)完的，在這里，我想深情地對媽媽說(shuō)一聲：“媽媽?zhuān)覑?ài)您！感謝您帶我帶到這個(gè)世界！” 簡(jiǎn)評：文筆優(yōu)美，字里行間充滿(mǎn)了深情。敘述有詳有略，突出重點(diǎn)。
最感謝的人作文4
在我的成長(cháng)經(jīng)歷中，有無(wú)數的人給了我溫暖，快樂(lè )，幸�！瓚阎�(zhù)一顆感恩的心，回憶起這其中的'點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我的心里是多么感激��！
世界最偉大，最值得感激的恐怕只有母親了吧！她雖然沒(méi)有仙女漂亮，沒(méi)有超人厲害，沒(méi)有神仙那超凡的技藝……但卻像天使一樣守護著(zhù)我們。使我們有了今天的幸福生活。
感謝母親，把我帶到這個(gè)世界。母親剛懷胎的時(shí)候是多么痛苦。一做事情就會(huì )"爆炸"似的疼痛，得生孩子時(shí)那種痛苦是我們無(wú)法想象，無(wú)法體會(huì )的。即使再痛苦也必須把我們帶到這個(gè)世界。
感謝母親，辛辛苦苦把我養大。母親為了我們，什么痛苦沒(méi)有體會(huì )過(guò)，下地干活，努力掙錢(qián)，日夜操勞……就是為了幫我們養大。
感謝母親，把教育傳送到我的腦海里。當自己犯錯時(shí)，母親語(yǔ)重心長(cháng)的教導；當自己任性時(shí)，母親耐心地教導……我們這樣做——不聽(tīng)話(huà)，怎么對得起母親呢？
感謝母親，讓我在幸福中生活。即使自己生病，也要讓我過(guò)上幸福的生活，寧可讓自己挨餓，也不能讓我沒(méi)有一粒飯吃�？梢�(jiàn)母親是多么的偉大呀！
記得小時(shí)候，我還很小很任性。母親讓我吃飯時(shí)，我就鬧脾氣，在草地上玩泥巴，捉螞蚱。母親拿著(zhù)飯碗，走出來(lái)喂我，可我只想玩，就歪歪扭扭地走上樓梯，鎖上了門(mén)�？赡赣H仍然很有耐心地呼喚著(zhù)我，我就是不聽(tīng)。一到了晚上，我就開(kāi)始頭暈，肚子直叫痛。母親見(jiàn)我這樣難受，就趕忙背起我，直奔醫院。跑著(zhù)跑著(zhù)，忽然下起了大雨，母親毫不猶豫地把防護套披在我身上，而自己卻淋濕了。那天晚上，也是母親在照顧，我也才能在一夜之間康復。從此以后，我一定會(huì )好好愛(ài)護自己的身體，不能再讓母親為我所受累了。
母親，您真是我生命中的天使，是您給了我生命，給了我幸福。我真的很感謝您……
最感謝的人作文5
親愛(ài)的爸爸、媽媽你們好：
你們辛苦了！
我記得在一次春節晚會(huì )上，我聽(tīng)到一首歌“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己。感恩的心，感謝命運，花開(kāi)花落，我一樣會(huì )珍惜�！边@首歌深深的打動(dòng)了我，也讓我明白沒(méi)有陽(yáng)光，就沒(méi)有溫暖；沒(méi)有父母，就沒(méi)有我們自己。從我第一聲嘹亮的哭聲起，你們就在我們成長(cháng)的路上辛勤的付出著(zhù)。 早上起床，桌上已擺著(zhù)熱氣騰騰的早餐了，其中蘊涵了您們深沉的愛(ài)，您們任勞任怨，每當我遇到困難時(shí)，您們總在身邊默默地支持我、幫助我。我要感謝你們的太多太多. ……
我的童年是美好和幸福的，在你們愛(ài)護下無(wú)憂(yōu)無(wú)慮成長(cháng)，為了我，你們操碎了心，你們太累了。千言萬(wàn)語(yǔ)都表達不了我感恩的心。我的性格很倔強，我總以為自己的做到每一件事都是對的。我很愿意玩電腦，你們總是說(shuō)我，那時(shí)我還不懂事，只要你們一說(shuō)我，我心里就會(huì )有一萬(wàn)個(gè)不愿意，跟你們吵過(guò)嘴，慪過(guò)氣，
甚至還偷偷的埋怨過(guò)你們，好幾天不和你們說(shuō)話(huà)。由于我的不聽(tīng)話(huà)，眼睛一天一天的不好了，視力急劇下降，慢慢的我帶上了眼鏡，眼鏡將會(huì )一直陪伴我的終生，給我的學(xué)習和生活帶來(lái)了很多的'麻煩。爸爸媽媽我現在知道錯了，你們不讓我玩電腦是為了我好啊，是怕我的眼睛受到了傷害�？墒俏覟槭裁淳湍敲吹牟宦�(tīng)話(huà)�，F在我真的后悔了，我以后一定要聽(tīng)你們的話(huà)，努力學(xué)習
感恩是發(fā)自?xún)刃牡�。我們學(xué)過(guò)一首古詩(shī)《游子吟》里有一句話(huà)說(shuō)“誰(shuí)言寸草心，報得三春暉�！笔前�，就如古詩(shī)里寫(xiě)的那樣，我們永遠也報答不了父母的愛(ài)。只有從現在開(kāi)始，好好學(xué)習，孝順父母，不讓父母為我們操碎了心！他們?yōu)槲覀儍A注了全部的心血、精力，而我們又何曾記得他們的生日，體會(huì )他們的勞累，又是否察覺(jué)到那縷縷銀絲，那一條條皺紋。感恩需要你用心去體會(huì )，去報答。您們創(chuàng )造了我的生命，也守護著(zhù)我的生命，給予了我無(wú)比的快樂(lè )。當我犯了錯誤的時(shí)候，您們會(huì )懲罰我，給我一個(gè)深刻的教訓。您們寄予我期望，希望我好好學(xué)習，將來(lái)成為一位對社會(huì )有貢獻的人，才會(huì )嚴格要求。爸媽為我做的一切，兒子銘記在心；爸媽給我的愛(ài)，兒子一定會(huì )報答；爸、媽?zhuān)覑?ài)你們！
祝：您們身體健康！萬(wàn)事如意！
最感謝的人作文6
人一生中要感謝的人很多，感謝老師教會(huì )了我學(xué)習，感謝爺爺奶奶給了我無(wú)微不至的關(guān)心，感謝同學(xué)給了我校園生活的溫暖與友誼……我最要感謝一位熟悉的人，那就是我親愛(ài)的爸爸。
每天早上，爸爸都按時(shí)送我去學(xué)校，一路上，他還會(huì )時(shí)不時(shí)地講一些搞笑的話(huà)，讓我笑個(gè)不停，給我帶來(lái)一天的`好心情。每天傍晚，他的車(chē)子又會(huì )準時(shí)出現在學(xué)校，把我接回家。
爸爸有時(shí)非常嚴厲，有時(shí)又非常溫柔。
記得有一次，我正在看電視，爸爸知道我作業(yè)還沒(méi)有完成，讓先我去做作業(yè)。我不想去，坐在電視機前沒(méi)去寫(xiě)。爸爸又說(shuō)了好幾次，我都一動(dòng)不動(dòng)。這時(shí)爸爸火了，走進(jìn)房間把我的試卷一張張撕破了。當時(shí)我非常氣憤�？墒呛髞�(lái)想了想，爸爸也是因為關(guān)心我才這樣的。
這天，媽媽學(xué)校里有事，雙休日不能在家里陪我了。家里只有我一個(gè)人，也沒(méi)人給我做早餐，我就賴(lài)在床上，也不想起來(lái)。大概到了十點(diǎn)左右，我聽(tīng)見(jiàn)開(kāi)門(mén)聲，以為是奶奶。突然聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)熟悉的聲音對我說(shuō)：“懶豬快起床，我帶你去兒童公園玩�！痹瓉�(lái)是爸爸。爸爸還問(wèn)我：“早飯有沒(méi)有吃？”我回答道：“沒(méi)有�！卑职钟终f(shuō)：“我帶你先去吃肯德基�！蔽姨吲d了，真沒(méi)想到?jīng)]有媽媽的雙休日更有意思了。接著(zhù)我們就去吃肯德基。吃好以后，我們就去兒童公園玩。
到了兒童公園，抬頭望，只見(jiàn)紅旗飄揚，大紅燈籠也是數不勝數。我看見(jiàn)前方有秋千，就跟爸爸說(shuō)想去玩，爸爸滿(mǎn)口答應。我上了秋千，秋千起動(dòng)了，我的腳慢慢地離開(kāi)了地面，秋千也開(kāi)始旋轉起來(lái)，越升越高，風(fēng)迎面吹來(lái)，讓我感覺(jué)非常涼爽，閉上眼睛，我感覺(jué)自己好像在騰空飛翔。游戲結束了，秋千慢慢下降，我又著(zhù)地了。爸爸還帶我去玩了其他好多游戲：旋轉木馬、過(guò)山車(chē)、自控飛機、碰碰車(chē)、水上步行球、激流勇進(jìn)……真是太有意思了！
爸爸，我感謝你，讓我從孤單中變成了歡樂(lè )。
爸爸，我愛(ài)你！
最感謝的人作文7
每個(gè)人都有自己最感謝的人，有的人感謝媽媽賦予了他生命；有的人感謝爸爸給了他寬宏的愛(ài)；有的人感謝奶奶給了他慈祥的愛(ài)。而我卻最感謝三年級的語(yǔ)文老師，感謝她對我慈母般的愛(ài)。
她有一頭烏黑發(fā)亮的長(cháng)發(fā)，一雙炯炯有神的眼睛，還有那挺立的鼻子和紅潤的小嘴，顯得格外端莊。她就像金鑰匙，開(kāi)啟我們知識的大門(mén)；她就像一艘大船，將無(wú)知天真的我們送到成功的彼岸。她看著(zhù)我們漸漸成長(cháng)，她就是我們敬愛(ài)的老師——龐老師。
上課的時(shí)候，龐老師是一本“少兒百科全書(shū)”。她帶著(zhù)我們閱讀、瀏覽，指引我們在知識的海洋里遨游，去尋找知識的真諦。同學(xué)們上課有疑問(wèn)都會(huì )一股腦兒提出來(lái)，即使是一些千奇百怪的問(wèn)題也可以大聲問(wèn)，因為龐老師總會(huì )認真傾聽(tīng)和耐心解答。這就是龐老師，一個(gè)我最感謝的人。
記得那是我上三年級的時(shí)候，我自告奮勇地報名參加書(shū)法比賽，可我的書(shū)法不是特別好，于是龐老師就犧牲她的休息時(shí)間，特意叫我去她的辦公室指導我練習書(shū)法字。當老師握住我的手教我寫(xiě)字的時(shí)候，我心里特緊張，生怕出差錯。老師一筆一畫(huà)地寫(xiě)著(zhù)，字跡是那么清晰，筆墨是那么均衡。等老師寫(xiě)完，我驚奇地發(fā)現老師在紙上寫(xiě)著(zhù)“加油”兩個(gè)字。我抬頭望著(zhù)老師，老師用慈愛(ài)的目光看著(zhù)我，對我微微一笑。哦！老師是在給我鼓勵，當時(shí)我心里樂(lè )開(kāi)了花。我學(xué)著(zhù)老師一筆一筆地寫(xiě)著(zhù)，而老師坐在旁邊陪著(zhù)我。當我把字寫(xiě)完時(shí)，只見(jiàn)老師拿著(zhù)兩個(gè)剝好的橘子，親切地說(shuō)：“楚琳，辛苦了！吃個(gè)橘子吧�！蔽腋屑とf(wàn)分，老師就像是媽媽一樣，頓時(shí)，我感到一股暖流傳遍全身。我接過(guò)橘子，高高興興地吃起來(lái)。��！真甜，這是我吃過(guò)最甜的橘子。老師的'愛(ài)就像橘子那甜甜的汁水，滋潤著(zhù)我的心田。
“你們的進(jìn)步，就是送給老師最好的禮物�！边@是龐老師經(jīng)常說(shuō)的一句話(huà)，所以我將更加努力，把這最好的禮物送給龐老師。感謝您，老師！感謝您鼓勵的目光，感謝您慈母般的愛(ài)！
最感謝的人作文8
“感恩的心，感謝有你。伴我一生，讓我有勇氣做我自己。感恩的心，感謝命運……”每當這首有沒(méi)的旋律縈繞在我耳畔時(shí)，便會(huì )不禁想起我那“三不丟”的姥姥。
六十開(kāi)外的姥姥，是一位普通的家庭主婦，可她身上有許多閃光的東西。我與她生活了好多年，發(fā)現她竟是一位節儉達人，我稱(chēng)她為“三不丟”姥姥。
可用不丟
一次，我驚奇地發(fā)現姥姥家的壁柜里有許多早就可以丟掉的東西，有我小時(shí)候的玩具；媽媽兒時(shí)的衣服、褲子；補了又補的襪子、睡衣……舊東西琳瑯滿(mǎn)目。
我百思不得其解，跑去問(wèn)姥姥，她笑而不語(yǔ)。沒(méi)過(guò)幾天，鄉下來(lái)了客人，還帶著(zhù)不滿(mǎn)周歲的小孩，由于晚上沒(méi)蓋好被子，小孩受了涼，第二天拉肚子，把衣褲全部弄臟了，沒(méi)有褲子換洗。哪位親戚心急如焚，姥姥卻走到房間，從櫥柜里翻出幾件衣褲。媽媽看了笑著(zhù)說(shuō)：“那衣服還是我小時(shí)候的呢！”這東西派上了用場(chǎng)，看來(lái)姥姥的習慣還是正確的。
可賣(mài)不丟
姥姥十分節約，就連全家喝過(guò)的礦泉水瓶子和飲料瓶，我讀書(shū)用過(guò)的舊作業(yè)本和舊書(shū)都逃不過(guò)她的“火眼金睛”。
她的車(chē)庫簡(jiǎn)直成為了一個(gè)廢品屋，等到一定數量的時(shí)候，姥姥便將這些東西賣(mài)給廢品收購站，每一次至少能賣(mài)百八十塊錢(qián)。但她從不為自己添置新衣服，而是把賣(mài)廢品的錢(qián)全部積攢起來(lái)，一次我和姥姥逛街碰到了一個(gè)流浪兒。她把剛賣(mài)廢品得來(lái)的錢(qián)全部給了他。
可藏不丟
姥姥有一個(gè)大木箱，里面收集了許多小玩藝兒：銅錢(qián)、郵票、硬幣、糧票……五花八門(mén)，令人眼花繚亂。媽媽見(jiàn)姥姥收藏的這些東西，不屑地說(shuō)：“這些東西留著(zhù)干嘛？扔掉算了！”姥姥搖搖頭，一聲不吭。一次市文工團排演大**時(shí)的祁劇，需要一床老式的'花被。姥姥知道后，毫不猶豫將被子送給文工團。
時(shí)至今日，姥姥還在充實(shí)著(zhù)自己的庫存。她說(shuō)：“節儉是勞動(dòng)人民的本色，千丟萬(wàn)丟，不能丟掉自己的本色！”
我要感謝姥姥，是她，是她的勤儉節約讓我知道了“靜以修身，儉以養德”的道理，所以，同學(xué)們讓我們從現在做起，從每一件小事做起，養成勤儉節約的好習慣，讓中華民族勤儉節約的美德從我們身上繼續傳承發(fā)揚下去吧！
最感謝的人作文9
迎著(zhù)颯颯的秋風(fēng)，踏著(zhù)金色的秋葉，我邁入了初中校園。在這里我學(xué)到了新知識、收獲了新友誼，同時(shí)我也遇到了初中生活的領(lǐng)路人，我的班主任王老師，在他的幫助下我很快結束了忐忑、緊張的情緒，適應了初中生活。
王老師有著(zhù)挺拔的身姿、炯炯有神的眼睛。他總是神采奕奕、精神抖擻、一身正氣。他嗓音洪亮，說(shuō)話(huà)語(yǔ)速略快。他的話(huà)語(yǔ)總是能鼓勵我和班級里的每個(gè)同學(xué)。
從入學(xué)之初到現在，每天您都很早來(lái)到班級，督促我們這些手忙腳亂的新生交作業(yè)，您還幫忙設計了交作業(yè)的方法，以便我們能以最快的速度完成這個(gè)貌似復雜的'程序，如果哪個(gè)同學(xué)沒(méi)有完成作文，您也會(huì )在班級群里通報給各位家長(cháng)，間接督促和幫助我們完成近期的學(xué)業(yè)。
記得前不久的運動(dòng)會(huì )，您帶領(lǐng)我們取得了年級第五名的好成績(jì)。您那句話(huà)“我不要求你們必須取得名次和勝利，只要我看到你們付出努力和汗水，我就會(huì )給你們掌聲，你們已經(jīng)戰勝了自己�！鄙钌畹乜淘谖业男睦�。所以在高手云集的賽場(chǎng)上，憑著(zhù)戰勝自己就是成功的這個(gè)信念，我們都以樂(lè )觀(guān)的心態(tài)，投入比賽。在賽場(chǎng)上盡情的揮灑汗水，帶著(zhù)您的鼓勵沖向了終點(diǎn)。取得了不錯的成績(jì)，也收獲了必不可缺的經(jīng)歷。
您總是關(guān)注每個(gè)同學(xué)的進(jìn)步，不肯讓任何一名同學(xué)掉隊。在備戰期中考試的過(guò)程中，您把各科的重點(diǎn)總結打印出來(lái)，讓我們復習。您還設立了各種獎項以鼓勵那些進(jìn)步，哪怕只有一點(diǎn)進(jìn)步的同學(xué)，同時(shí)也給我們樹(shù)立了期末考試的目標，以便讓我們在學(xué)習上可以一步一個(gè)腳印，踏踏實(shí)實(shí)地邁向終點(diǎn)。
雖然您教授的學(xué)科是歷史，但是您的教學(xué)方法獨具匠心，您讓我們在黑板上寫(xiě)下人生警句，讓我們自己激勵自己。第一節歷史課，您將歷史課解釋為“hi，story”，之后就把我們帶入歷史長(cháng)河中，細數繁星。
感謝您的鼓勵；感謝您的無(wú)私奉獻，這讓我學(xué)會(huì )了堅持不懈，更讓我學(xué)會(huì )了如何以樂(lè )觀(guān)的態(tài)度去面對生活。
最感謝的人作文10
我的媽媽是一名人民教師，我從小就隨著(zhù)媽媽住在教工宿舍里，但是媽媽很忙，根本沒(méi)有時(shí)間管我，我那時(shí)還小，生活還不能自理，整日待在媽媽的宿舍里。
這樣的日子過(guò)了一段時(shí)間，媽媽覺(jué)得總是這樣，把我一個(gè)人扔在家里也不是辦法，于是她就在學(xué)校旁邊的村子里找了一戶(hù)人家，讓她們來(lái)照看我。此后我便每日就到她們家里，媽媽放下班了再接我回去。
在那里我遇到了一個(gè)人，她是值得我用一生去感謝的人，她不是我的親人，卻待我像親人那樣好，她不是親人卻勝似親人。因為她姓種，所以我叫她種奶奶。
她待我視如己出，每一天給我變著(zhù)花樣的做飯，天冷了還會(huì )囑咐我多加一些衣服。我待在那里如同待在自己家里一樣舒服幸福。種奶奶性格是非常溫和，從不生氣。如果我犯了錯誤，她也總是很耐心的教導我。那時(shí)我當然乖，沒(méi)有惹奶奶生氣。我那時(shí)真的覺(jué)得它就像我自己的奶奶一樣，我的親奶奶。
后來(lái)到了我上幼兒園的年紀，我并不再往她們家里去了。但是每次逢年過(guò)節，我和母親都要去探望她。我們這邊有個(gè)習俗，臘八節要送花饃盡管我已經(jīng)不在她們家里生活了，但她還是每年都來(lái)給我送花饃，直到我現在上了初中還沒(méi)有間斷。
這兩年她的身體是一天不如一天了，我聽(tīng)著(zhù)這些消息也很痛心。不知怎的，每當回憶起她的時(shí)候，我的淚水總是不住的往下滴。這或許是感恩也是愛(ài)吧。每每回想起我與她生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我就覺(jué)得無(wú)比幸福，這世上怎么有這樣善良的人啊，愿意接納她人的小孩，待她像自己的小孩一樣。這世上怎么有這樣好的人啊，這樣好的人怎么就被我遇到了呢？
現在我上初中學(xué)業(yè)比以前繁忙了不少，我已經(jīng)很久很久沒(méi)有見(jiàn)過(guò)她了，記得最近一次見(jiàn)她是在爺爺的'葬禮上，她跟我家并無(wú)親戚關(guān)系卻，來(lái)我爺爺的葬禮上，那時(shí)我看到她的時(shí)候，不知不覺(jué)眼淚又要下來(lái)了，但是我強忍著(zhù)淚水沒(méi)有流下。
謝謝你，種奶奶，你不是我的親人，卻勝似我的親人，你待我如自己的孩子一樣好，我將永遠永遠的感謝你。同時(shí)也希望你可以身體健康，我還沒(méi)和你相處夠呢，等我長(cháng)大了，我一定再去看你，去你家里住下，吃上一口你做的飯，和小時(shí)候一樣。
最感謝的人作文11
母愛(ài)是焦慮中的陣陣清風(fēng)，替你吹走困難，梳理你零亂的思緒；母愛(ài)是挫折中的伴侶，聽(tīng)你講述最困難的事，幫你出謀劃策；母愛(ài)如山，如海，如涓涓細流，滋潤你心中最甜蜜最柔軟的地方。
我的媽媽是一個(gè)家庭主婦。她會(huì )津津樂(lè )道地搭配每天的營(yíng)養食譜，樂(lè )此不疲地為我和爸爸燒菜。但我似乎并不領(lǐng)情，總是十分挑剔。飯菜稍不合我的口味，我就會(huì )撅個(gè)嘴巴，把碗一推拉倒。
一天，媽媽臉色蒼白，渾身發(fā)燙，媽媽生病了！這一下，沒(méi)辦法只能由爸爸出馬燒菜了�？砂职衷诩蚁駛�(gè)“老爺”，什么也不干，怎么會(huì )干得好？只能死馬當活馬醫了！
我給爸爸打下手，爸爸打算做黃瓜炒雞蛋�！鞍�，洗好了！”我把干干凈凈的黃瓜遞給爸爸，由他開(kāi)始切。不一會(huì )兒，父親切好了。我興奮地湊上前去，但一下就變得面如死灰，只見(jiàn)有的薄如蟬翼，有的卻有手指那么粗，還有的變成了“殘疾瓜”，只有一半。我指著(zhù)這堆亂七八糟的.黃瓜，結結巴巴地問(wèn)：“爸，你確定這能吃嗎？”爸爸顯得有些尷尬：“這……炒炒應該能吃吧！”接著(zhù)要炒蛋了，爸爸小心翼翼地將蛋液倒進(jìn)鍋中，轉身跟我聊起了天�！昂簟F在突然覺(jué)得你媽好辛苦��！我們燒一頓飯，這么費力，你媽天天給我們燒飯……”我聽(tīng)著(zhù)，忽然聽(tīng)到隱隱約約的怪味，再向鍋中看去，不禁大叫起來(lái)：“爸，蛋！”爸爸順勢望去，急忙進(jìn)行翻炒。
終于做好了，爸爸將菜端上來(lái)，我卻失望不已。人家都說(shuō)“色、香、味俱全�！笨裳矍暗倪@盤(pán)黃瓜炒雞蛋呢？真是要什么沒(méi)什么！
我輕輕夾一塊放進(jìn)嘴里，一下就吐了出來(lái)，什么味道呀！
剎那間，我突然覺(jué)得媽媽是那樣的辛苦。細細回想爸爸與我燒菜時(shí)手忙腳亂、一籌莫展的樣子，可想而知做一頓飯是多么勞累�？崾罴竟�，本來(lái)就已經(jīng)汗流浹背，卻還要在“炊煙裊裊”的環(huán)境下燒飯，不僅疲憊不堪，更是大汗淋漓。然而，如此辛勞的飯菜端至餐桌上，我卻如此不珍惜。
啊，媽媽?zhuān)乙兄x您，感謝您不辭辛勞地為我做飯，感謝您對我深深的愛(ài)！
最感謝的人作文12
俗話(huà)說(shuō)得好：“一日為師，終身為父�！弊盍钗蚁胍兄x的就是短短教了我們一年的數學(xué)張老師了。
她是一個(gè)幽默和藹的老師，雖然上了年紀，眼角也已經(jīng)布滿(mǎn)了皺紋，但是她總是面含微笑，笑得很親切，給人一種很陽(yáng)光，很向上的感覺(jué)，那一笑仿佛能融化人心中的寒冰，給人溫暖，給人鼓勵，還有那炯炯有神的眼睛能洞悉一切似的，一下子就能知道每位同學(xué)的優(yōu)缺點(diǎn)。
我是一個(gè)數學(xué)成績(jì)還不錯的學(xué)生，就是欠缺表達能力的開(kāi)拓，自從開(kāi)學(xué)第一次考試后，她就開(kāi)始注意我了。
記得那是一節數學(xué)課，老師出了一道十分難的數學(xué)題，大家都急得抓耳撓腮，不知從何下手，而我呢，輕輕松松地就解決了這個(gè)令所有人煩惱的.“絆腳石”，靜靜地趴在桌上。這時(shí)，張老師便用那炯炯有神的眼睛環(huán)顧了四周，看著(zhù)急燥的同學(xué)們，微微笑了一下，把眼神落到了我的身上，看老師緊緊地盯著(zhù)我，我的心突然感受到了一種前所未有的緊張感和壓迫感：老師盯著(zhù)我干嘛？不會(huì )是要請我上臺講評吧？我可是最怕在眾目睽睽之下露臉。這可怎么辦？正當我心急如焚之時(shí)，張老師大聲說(shuō)，“停，接下來(lái)請XX同學(xué)上來(lái)給我們講評吧�！碑斃蠋熣f(shuō)出我名字的那一刻，我的心都快提到嗓子眼了，哎，慘了，慘了，待會(huì )肯定要出丑。我硬著(zhù)頭皮，邁著(zhù)艱難地步伐走向講臺，慌慌張張地念了一遍題目，正當我準備開(kāi)始講題時(shí)，臺下出現了一些小小轟動(dòng)，我頓時(shí)語(yǔ)塞了，把求助的目光投向張老師。她走過(guò)來(lái)用犀利的眼神掃射了一下同學(xué)們，示意大家安靜，并拍拍我的肩膀，給我一個(gè)眼神，那眼神中透露著(zhù)對我的肯定，仿佛如一把定神針使我的心平復下來(lái)。我那顆小鹿亂撞的心便不再緊張了，講解的聲音也洪亮了。在講解過(guò)程中，張老師一直用信任的眼神看著(zhù)我，那眼神讓我更加自信，題目講解完，老師用滿(mǎn)意的眼神望著(zhù)我，讓我感受到了無(wú)比的溫暖。
從那以后，我就敢于經(jīng)常舉手發(fā)言，一次又一次的獲得老師的肯定。張老師，我要感謝您，感謝您那三個(gè)眼神，是您那三個(gè)眼神給了我鼓勵，讓我變得有自信，使我明白了遇到困難要克服戰勝自己。
最感謝的人作文13
歲月的風(fēng)鈴搖啊搖，歲月的竹笛吹啊吹，轉眼間，我已經(jīng)長(cháng)成一個(gè)十歲的小女孩。在這寒來(lái)暑往十個(gè)春秋中，我要感謝的人很多，其中我最感謝的還是我們的語(yǔ)文老師鄭老師。
我是一個(gè)轉學(xué)生，記得剛剛踏進(jìn)教室的那一刻，看到同學(xué)們陌生的`面孔，我心里無(wú)比緊張！是老師您親切的微笑，讓我感到莫大的安慰和溫暖。從此我便在這個(gè)溫馨的家里快樂(lè )地成長(cháng)著(zhù)。
老師不僅給予我知識，她更給予我自信。記得那是一個(gè)風(fēng)和日麗的一天，空氣新鮮得像加了冰塊的檸檬汁，清新宜人，沁人心脾。老師布置我們寫(xiě)一篇關(guān)于保護母親河黃塘溪的作文。我轉了一下眼球，暗暗地想這可是我大顯身手的好機會(huì )。于是，我調動(dòng)頭腦里所有的文學(xué)細胞，精心構思起作文來(lái)。第二天，我把寫(xiě)好的《美麗的黃塘溪》又仔細地檢查了一遍后交給了老師。我到底寫(xiě)得好不好，老師會(huì )說(shuō)些什么？我緊張得手心一直冒著(zhù)汗，心里好像揣著(zhù)一只小兔子，不停地跳。時(shí)間過(guò)得可真慢，猶如光陰在跳舞。老師看完我的作文后，說(shuō)：寫(xiě)得不錯！這雖然只是簡(jiǎn)單的四個(gè)字，可這四個(gè)字卻深深地撥動(dòng)了我幼小的心靈，于是我的思緒飛得好遠好遠&& 老師摸了摸我的頭，打斷了我的思路，說(shuō)：你的作文進(jìn)步了不少，我有個(gè)決定，下一次的學(xué)區作文競賽讓你去參加。真的？我有點(diǎn)不敢相信。我抬頭看見(jiàn)了老師那鼓勵的目光，頓時(shí)自信了起來(lái)：對，我一定行的！ 終于，我來(lái)到了作文競賽的現場(chǎng)。比賽前，老師反復地囑咐我：開(kāi)頭要新穎一點(diǎn)，要讓人耳目一新&&雖然這些話(huà)我聽(tīng)了很多遍，可一點(diǎn)也不覺(jué)得煩、不覺(jué)得枯燥乏味。
當我踏出競賽現場(chǎng)時(shí)，一顆心不停地亂跳：我能獲獎嗎？功夫不負有心人，這次作文競賽我獲得了全學(xué)區第三名。太好了！我終于得獎了！
我要感謝鄭老師，是她，是她的諄諄教誨，給予了我知識，給予了我信心，也給予了我這個(gè)獎！老師，謝謝您！
最感謝的人作文14
我最感謝的人是爸爸，他戴著(zhù)方方的眼鏡，大大的嘴巴，有著(zhù)瘦到?jīng)]有肉肉的好身材，他的個(gè)性不壞，每次當我不開(kāi)心時(shí)，他總是絞盡腦汁的想辦法逗我笑，但是有時(shí)脾氣也很暴躁容易生氣，如果不小心惹到他，你的身心都會(huì )受創(chuàng )，所以絕對不可以惹到他。
為什么會(huì )感謝我爸爸呢？那是發(fā)生在前年即將放完暑假的時(shí)候——“我不想去！我不想去！”我發(fā)瘋似吼著(zhù)！這是在討論我要不要去上托管班的時(shí)候，我堅持不去的原因去，就是怕父母因經(jīng)濟壓力太重而累倒，因此我才出此下策。今天正式升上五年級的大日子，有了新書(shū)，新老師……咦？沒(méi)有托管班的車(chē)接送怎么回家呢？沒(méi)辦法，這是我的決定，因此要為自己的選擇付出代價(jià)，下了課我沮喪的走出校門(mén)，突然有道閃耀的光芒出現在我的眼前，哇！竟然是“老爸”，我嚇到了，我走過(guò)去的時(shí)候，老爸笑嘻嘻的說(shuō)：“想不到吧！”，我很高興有救星出來(lái)幫我，之后不管刮風(fēng)下雨，爸爸都接送我上、下課；某天晴天霹靂的事情發(fā)生了，當我很準時(shí)出來(lái)的時(shí)候，奇怪？人呢？我胡思亂想，想了一下，不久后回到家了，進(jìn)了家門(mén)之后開(kāi)始尋找，結果我赫然發(fā)現爸爸不小心睡過(guò)頭了，呼！幸好只是虛驚一場(chǎng)，但是另外一件不可思議的事又發(fā)生了，在案件發(fā)生后不久，這天我也是很開(kāi)心的跑了出來(lái)，咦？也沒(méi)看到爸爸耶！難道跟上次一樣？于是我開(kāi)始尋找下手的'目標，我看到以前上托管班的車(chē)，我利用“特殊關(guān)系”請他們把我載回家，回到家之后看到爸爸不在家，結果當我打電話(huà)給爸爸時(shí)，我嚇了一跳，爸爸還在那里等，我對爸爸只有萬(wàn)分的抱歉，我以為爸爸會(huì )狠狠的罵我一頓，沒(méi)想到爸爸居然說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，孩子！這并不是你的錯，下次看清楚一點(diǎn)就好了�！边@些話(huà)深深烙印在我心中，直到現在我的耳朵彷佛還可以聽(tīng)到當時(shí)的那些話(huà)。
我非常感謝那位愛(ài)生氣又寬宏大量的老爸，是他讓我了解什么叫做原諒，是他讓我知道什么叫做道理，如果我可以在我的有生之年好好盡我的孝道，那么我對他就不會(huì )有任何的愧疚。能做爸爸的兒子，這是我上輩子燒了幾十萬(wàn)枝好香才換來(lái)的好運，我一定要好好珍惜，感謝您！爸爸，有您真好！
最感謝的人作文15
如果深夜你恰巧經(jīng)過(guò)一扇通亮的窗戶(hù)，里沒(méi)傳出一陣陣雜亂的鋼琴聲，這雜亂的“樂(lè )曲”中還伴隨著(zhù)一個(gè)女人的呵斥聲，那這便是我家，這個(gè)女人便是我的母親
記得小時(shí)候家樓下是一家鋼琴點(diǎn)，我每天下樓都會(huì )偷偷的在人外聽(tīng)店主彈琴，看她彈琴時(shí)優(yōu)雅的姿態(tài)，不知不覺(jué)中，我也起了學(xué)鋼琴的念頭……
有天放學(xué)，我特意讓媽媽接我放學(xué)，經(jīng)過(guò)鋼琴店時(shí)，又特意放慢腳步，把目光投向中心那架三角琴上，媽媽似乎很快的察覺(jué)出我的心思，當天就為我買(mǎi)下了它。當幾個(gè)工人把這個(gè)“有黑白牙齒的大怪物”搬上樓時(shí)，我的噩夢(mèng)便在不知不覺(jué)中開(kāi)始了�！颁撉僦竽鼙ＷC每天都練嗎”媽媽問(wèn)。我爽快的回答：“當然能了！”�，F在想想可真是后悔。
但我對鋼琴的喜愛(ài)似乎并沒(méi)有持續多久。無(wú)聊的樂(lè )理，枯燥的琴譜，噬人的.琴鍵，這些都與我所期待的都相差甚遠。果不其然，幾個(gè)月之后我開(kāi)始偷懶，媽媽不催我我也不主動(dòng)觸摸它。時(shí)間這樣一天天過(guò)去，我對鋼琴的樂(lè )趣消耗殆盡，媽媽從一開(kāi)始的鼓勵也變得不耐煩，“你不是說(shuō)了會(huì )每天練嗎，問(wèn)什么現在琴譜都不見(jiàn)你看……”我對這些話(huà)已經(jīng)習以為常。
直到有一天，秋天的涼氣流入房間，媽媽的雙腿蜷在被子里，目不轉睛的盯著(zhù)電腦，敲擊著(zhù)鍵盤(pán)。她的鼻子有些泛紅，眼角的血絲像藤蔓般爬在她的眼睛上，大而無(wú)神的眼睛被厚厚的黑眼圈包圍。我輕輕走近她“媽媽你還沒(méi)睡啊”我問(wèn)“還在工作嗎？”媽媽說(shuō)：“對啊，有一個(gè)項目我已經(jīng)跟了快一年了，一定要拿下。你知道的，要想有收獲就一定要付出努力�！薄翱煲荒炅�！唉，實(shí)在不行算了吧�！蔽覞M(mǎn)臉的不解，驚異于她的這份堅持�！笆澜缟�，哪有一蹴而就的事情呢？都是貴在堅持罷了�！�
我走回了房間，心里卻一直想媽媽的話(huà)，我是否也是這樣呢？是的。我明白了媽媽的話(huà)，在那一夜猝不及防地便長(cháng)大了。感謝媽媽?zhuān)悄虝?huì )了我努力的意義。感謝您，我的母親，我的良師。
【最感謝的人作文】相關(guān)文章：
最感謝的人作文-感謝作文01-25
我最感謝的人作文(經(jīng)典)01-05
我最感謝的人作文[經(jīng)典]09-13
我最感謝的人08-03
【熱】我最感謝的人作文02-20
我最要感謝的人作文01-15
我最感謝的人作文（推薦）01-04
(優(yōu))我最感謝的人作文01-04
我最感謝的人作文(集合)01-05
（精品）我最感謝的人作文01-05