感謝您優(yōu)秀作文
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家整理的感謝您優(yōu)秀作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
感謝您優(yōu)秀作文1
我就像一顆小小的珍珠，媽媽就像一只貝殼，小時(shí)候我就經(jīng)常在媽媽的懷抱里撒嬌、玩耍。媽媽為我付出了很多，我不得不感謝媽媽?zhuān)疫�記得媽媽是那樣的關(guān)心我、疼愛(ài)我。
我的媽媽有一頭烏黑的頭發(fā)，一雙明亮的眼睛，一雙彎彎的眉毛就像一條小船一樣掛在上面。我的媽媽也是一個(gè)很愛(ài)干凈的人，她既能干，又很愛(ài)嘮叨。每天放學(xué)時(shí)，媽媽總會(huì )給我做出豐盛的晚餐，每當我夸我的媽媽廚藝很好，做飯做的好吃，這時(shí)媽媽的臉上總是露出一絲笑容。媽媽對我的學(xué)習要求非常嚴格、有時(shí)詢(xún)問(wèn)我的學(xué)習情況、有時(shí)查看我的作業(yè)、學(xué)習資料。媽媽做事一絲不茍、認真、負責。當我學(xué)習遇到困難時(shí)，她總會(huì )鼓勵我、幫助我；當我進(jìn)步時(shí)媽媽總會(huì )夸獎我；當我遇到風(fēng)浪時(shí)，媽媽總會(huì )對我循循善誘、諄諄教導。
記得有一次，我身體不舒服，發(fā)高燒了，媽媽急忙把我送到了醫院，我躺在病床上臉色蒼白，嘴里很苦，有種說(shuō)不出的感覺(jué)，感覺(jué)身上很不舒服，媽媽看見(jiàn)我身體病的很?chē)乐�，媽媽就從醫院門(mén)口拿了一個(gè)杯子，給我倒了一杯熱水：孩子，你喝一口水吧，喝了身體會(huì )好一點(diǎn)的。我拿著(zhù)這杯熱水喝了一口，感覺(jué)好像是媽媽的味道，是那么的溫暖，那么的舒適，身體有些舒服了。媽媽又用濕毛巾放在了我的額頭上，孩子，你現在還在發(fā)高燒，先用濕毛巾敷一敷吧！媽媽說(shuō)。我此時(shí)看見(jiàn)媽媽的神情是那么的著(zhù)急，好像在說(shuō)：孩子，你的病快點(diǎn)好起來(lái)��！媽媽很擔心你。這句心里話(huà)我似乎看出了媽媽的苦、媽媽的累，一句句的心里話(huà)打動(dòng)了我，使我熱淚盈眶：媽媽您別這樣想，我是會(huì )好起來(lái)的，您應該想想女兒健康的樣子��！媽媽一直都陪我在醫院，一次一次的給我喂水，給我用濕毛巾敷一敷，媽媽在床邊陪著(zhù)我給我講故事，慢慢的我進(jìn)入了甜美的夢(mèng)香，媽媽卻依然的勞累著(zhù)。第二天早上，我醒來(lái)以后看見(jiàn)趴在床邊睡著(zhù)了的媽媽和媽媽手中未織完的毛衣，我知道肯定是媽媽一晚上沒(méi)睡累了。媽媽驚醒了，摸了摸我的額頭，覺(jué)得我的燒有些退了，她的神情不再是那么的焦急了，孩子，你在病床上好好休息吧！等燒全退了你就可以出院了。媽媽親切的說(shuō)。媽媽那一句句關(guān)心的話(huà)進(jìn)入了我的.耳邊，使我想起了游子吟的那首詩(shī)：慈母手中線(xiàn)，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸，誰(shuí)言寸草心，報的三春暉。在媽媽的悉心照料下，過(guò)了幾天我的病完全康復出院了，媽媽也放心了。
我看見(jiàn)媽媽的手粗糙了很多，不再像以前那樣細嫩、光滑。我知道媽媽您用您的這雙手為我們操勞了許許多多的事，您的手才變得粗糙了，布滿(mǎn)了老繭；您的那雙手也為我做了不少事，當我的小手很冷的時(shí)候，你總是用你那雙手握住我的小手，頓時(shí)我覺(jué)得我的小手不在那么的涼、那么的冷，覺(jué)得有一股溫暖的氣息流進(jìn)了我的心里，那就是你的關(guān)心和關(guān)愛(ài)�，F在媽媽已經(jīng)老了許多，滿(mǎn)頭黑發(fā)夾雜著(zhù)幾絲銀發(fā)，我也漸漸的長(cháng)大了，回首往事，那些往事我還記得清清楚楚，唯獨這一件事，讓我記憶猶新，讓我永遠都不會(huì )忘記。
狗不嫌家貧，兒不嫌母丑。媽媽謝謝您，您幫助過(guò)我很多很多，我會(huì )用學(xué)習成績(jì)報答您的。
感謝您優(yōu)秀作文2
史鐵生是一位殘疾人作家，正當生命最燦爛的季節，命運卻讓他遭受了最沉重的打擊——他失去了雙腿。那是一種多么難言的痛苦啊，又會(huì )有一種多么哀傷的心情！我帶著(zhù)探尋和惋惜讀完了他寫(xiě)的《我與地壇》。
《我與地壇》表達的感情是痛苦的、復雜的、深沉的。在文中，我看到了一如既往在地壇散步的老夫老妻，熱愛(ài)唱歌的年輕小伙子，關(guān)愛(ài)癡妹妹的勇敢哥哥……最讓我不能忘懷的是那位溫柔而又善良的母親。是母親默默所做的一切讓作者明白活著(zhù)不是為了寫(xiě)作，而寫(xiě)作是為了活著(zhù)，是為了活得精彩。
在地壇，他明白了：一個(gè)人，出生了，這就不再是一個(gè)可以辯論的問(wèn)題，而只是上帝交給他的一個(gè)事實(shí)；上帝在交給我們這件事實(shí)的時(shí)候，已經(jīng)順便保證了它的結果，所以死是一件不必急于求成的事，死是一個(gè)必然會(huì )降臨的節日。地壇留住了作者，留住了一個(gè)用感情寫(xiě)字的作家。
“多年來(lái)我頭一次意識到，這園中不單是處處都有過(guò)我的車(chē)轍，有過(guò)我的車(chē)轍的地方也都有過(guò)母親的腳印�！弊x著(zhù)這些看似平靜的句子，我的心中激起了漣漪。是呀，有哪個(gè)母親會(huì )放心身心受到極大創(chuàng )傷的'兒女單獨出行呢？她緊緊地追隨其后，生怕孩子想不開(kāi)，而又不愿讓孩子發(fā)覺(jué)她的擔心。史先生的母親無(wú)疑是最苦的母親，而我的母親又何嘗不是這樣呢？
我自小患有心臟病，自懂事起我就不能接受這個(gè)事實(shí)。平時(shí)，我就時(shí)不時(shí)地把心中的苦悶發(fā)泄在母親身上�，F在想想我是多么的不應該！當我得知要去上海動(dòng)手術(shù)時(shí)，一下子蒙了，我完全不能接受！“不！我不去！”我和史先生一樣喊著(zhù)。我一直躲在房間里哭。那天母親輕輕地打開(kāi)我的房門(mén)走進(jìn)來(lái)安慰我說(shuō)：“不要擔心，只有動(dòng)了手術(shù)你的病才會(huì )好，你會(huì )好好兒地回來(lái)的……我們會(huì )一直陪在你身邊�！甭�(tīng)了這些話(huà)我非但沒(méi)有感動(dòng)，反而把積聚心中已久的那股不痛快全發(fā)泄了出來(lái)。我盯著(zhù)母親大聲地說(shuō)：“你又不是我，你怎么會(huì )了解我心中的恐懼？你光會(huì )說(shuō)一些好聽(tīng)的話(huà)，你怎么知道會(huì )沒(méi)事？”當時(shí)的我認為母親是站著(zhù)說(shuō)話(huà)不腰疼。而我也確實(shí)是害怕動(dòng)手術(shù)的，因為我的堂哥就是在動(dòng)手術(shù)時(shí)永遠地離開(kāi)了我們，才18歲的他就這樣遺憾地離開(kāi)了這個(gè)世界。而我連18歲都沒(méi)到，我不想離開(kāi)大家，所以一說(shuō)起動(dòng)手術(shù)的事我就難受！現在透過(guò)史先生的只字片言，我明白了，其實(shí)我的母親和史先生的母親一樣痛苦不堪，他的母親注定是活得最苦的，因為她有一個(gè)長(cháng)到20歲忽然截癱的兒子，惟一的兒子，盡管她情愿截癱的是自己，可事實(shí)終究是無(wú)法改變的。母親的痛苦絕不亞于我！其實(shí)母親也早就說(shuō)過(guò)：“如果可以，寧愿生病動(dòng)手術(shù)的人是我�！蔽一腥淮笪�，我不能像作者那樣等到失去了母親才知道后悔�，F在，我想對母親說(shuō)：媽媽?zhuān)視?huì )好好兒活著(zhù)，我會(huì )永遠愛(ài)您！
母親啊，無(wú)論用世間多少華麗的詞語(yǔ)也不能表達您對女兒的愛(ài)，您的愛(ài)擁有山一樣的深沉，海一樣的壯闊……我想對世上所有無(wú)私關(guān)愛(ài)著(zhù)孩子的母親說(shuō)：“感謝您，母親！”
感謝您優(yōu)秀作文3
媽媽?zhuān)茨_�。@是一則公益廣告。
看著(zhù)那個(gè)小男孩為媽媽洗腳的畫(huà)面，思緒再一次輕輕地飄回到過(guò)去，那個(gè)被塵封了好久的記憶又被我翻了出來(lái)
三年前的某一天。
今天的課就上到這里�，F在布置今天的作業(yè)：1�；丶覟楹蟾改傅贡瓱崴�。2。晚上為爸爸或者媽媽洗一次腳。3好，同學(xué)們，下課！
不會(huì )吧？給爸媽?zhuān)肯茨_？哦－－mygod！
倒杯水還行，洗腳？唉這老師也真是的，哪根筋搭錯了，干嘛布置這種作業(yè)��！
就是嘛，這也太奇怪了吧！
大家你一言我一語(yǔ)地討論著(zhù)今晚的洗腳作業(yè)。是啊，老班今天布置的作業(yè)居然是要我們給爸媽洗腳？！呼！真是太不可理喻了！
晚上，我按照老師的要求完成了各科作業(yè)，只剩洗腳作業(yè)了，哎呀，感覺(jué)有點(diǎn)怪怪的，總感覺(jué)給別人洗腳，總是有些不太自然。你想啊，自己的收，拿著(zhù)別人的腳又是搓又是揉的，能舒服嗎？啊，不敢再想下去了�？墒亲鳂I(yè)總得完成呀！苦思冥想了半天，還是為媽媽洗了腳，這可是我生平第一次為媽媽洗腳��！
看著(zhù)媽媽高興地笑著(zhù)，我也只能勉強地向上牽動(dòng)幾下嘴角，苦笑。也許在媽媽看來(lái)她的女兒長(cháng)大了，懂事了吧！
三年后的今天，我似乎明白了，老班讓我們?yōu)楦改赶茨_的真正目的，現在想起當時(shí)那些想法，發(fā)的牢騷，真的很可笑！父母為我們不求任何回報的付出，我們卻從來(lái)不曾為他們做過(guò)什么，就連為他們洗一次腳都媽媽?zhuān)茨_�。@是一則公益廣告。
看著(zhù)那個(gè)小男孩為媽媽洗腳的畫(huà)面，思緒再一次輕輕地飄回到過(guò)去，那個(gè)被塵封了好久的記憶又被我翻了出來(lái)
三年前的某一天。
今天的課就上到這里�，F在布置今天的.作業(yè)：1�；丶覟楹蟾改傅贡瓱崴�。2。晚上為爸爸或者媽媽洗一次腳。3好，同學(xué)們，下課！
不會(huì )吧？給爸媽?zhuān)肯茨_？哦－－mygod！
倒杯水還行，洗腳？唉這老師也真是的，哪根筋搭錯了，干嘛布置這種作業(yè)��！
就是嘛，這也太奇怪了吧！
大家你一言我一語(yǔ)地討論著(zhù)今晚的洗腳作業(yè)。是啊，老班今天布置的作業(yè)居然是要我們給爸媽洗腳？！呼！真是太不可理喻了！
晚上，我按照老師的要求完成了各科作業(yè)，只剩洗腳作業(yè)了，哎呀，感覺(jué)有點(diǎn)怪怪的，總感覺(jué)給別人洗腳，總是有些不太自然。你想啊，自己的收，拿著(zhù)別人的腳又是搓又是揉的，能舒服嗎？啊，不敢再想下去了�？墒亲鳂I(yè)總得完成呀！苦思冥想了半天，還是為媽媽洗了腳，這可是我生平第一次為媽媽洗腳��！
看著(zhù)媽媽高興地笑著(zhù)，我也只能勉強地向上牽動(dòng)幾下嘴角，苦笑。也許在媽媽看來(lái)她的女兒長(cháng)大了，懂事了吧！
三年后的今天，我似乎明白了，老班讓我們?yōu)楦改赶茨_的真正目的，現在想起當時(shí)那些想法，發(fā)的牢騷，真的很可笑！父母為我們不求任何回報的付出，我們卻從來(lái)不曾為他們做過(guò)什么，就連為他們洗一次腳都十分不愿意，真的很感激這位老師，是她讓我懂得了體諒父母，孝敬父母，關(guān)心父母使我明白了好多好多道理。謝謝您！我的老師！
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