感恩身邊人作文（精選21篇）
在平平淡淡的日常中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編為大家收集的感恩身邊人作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
感恩身邊人作文 篇1
父母養育了我，老師培育了我，朋友幫助了我……大自然給我啟迪，社會(huì )給我經(jīng)驗；挫折使我成熟，成功讓我?jiàn)^起……對于這一切，我都心懷感激。
感恩父母
世界上最感人的話(huà)，不是“我愛(ài)你”而是“父母”。沒(méi)錯，就是父母，“父母”多么偉大的詞。父母不但養育了我們，還默默的為我們付出了很多，把我們從跌跌撞撞不會(huì )走路的小孩子，養育成現在的我們�，F在的我們正處在青春期，頂撞父母、吸煙喝酒、臟話(huà)不離口，對什么事都想要挑戰一下。其實(shí)我們不知道，我們惹了很多麻煩，都是父母默默的幫我們處理，也不知道父母的心早已被我們傷透了。知道看到父母眼角的皺紋，父母的白發(fā)，我才發(fā)覺(jué)父母老了許多，其實(shí)我一直覺(jué)得父母并不愛(ài)我，更愛(ài)我的弟弟妹妹，甚至覺(jué)得我的父母偏心，所以一直對父母有所隔閡，這個(gè)也是我隱藏在心中多年的秘密，直到這個(gè)暑假離開(kāi)了家，去了姑姑家，我才知道父母有多愛(ài)我，我想改變，改變的讓每一個(gè)人都喜歡我，不想再讓父母為我操碎了心，其實(shí)我一直想對父母說(shuō)一聲——我愛(ài)你們。
感恩老師
老師是人類(lèi)文明的傳播者，其實(shí)有時(shí)我真的讓老師失望，屢次違反紀律，上課搗亂，以前的我就是這樣的，現在想想以前的我真的.很不懂事，除了叛逆就是叛逆，根本不懂換位思考，其實(shí)老師跟我說(shuō)的道理，我都懂，我也想做個(gè)好學(xué)生，可是我就缺少堅持，對于我來(lái)說(shuō)老師不只是老師，更多時(shí)候我把老師當做我的朋友，其實(shí)有時(shí)候一直想跟老師說(shuō)，對不起，我讓您失望了。
感恩朋友
朋友？人的一生少不了朋友。有一句話(huà)說(shuō)得好：樂(lè )交凈友，善交益友，不交損友。說(shuō)真的誰(shuí)沒(méi)有交過(guò)損友？我相信每一個(gè)人都是善良的，包括那些所謂的損友，畢竟：“人之初，性本善�！币驗槿说谋拘远际巧屏嫉�，其實(shí)朋友之間只要坦誠相待，就能獲得真正的友情，朋友可以陪伴我們成長(cháng)，還可以學(xué)習對方的長(cháng)處，每一個(gè)人身上都有優(yōu)點(diǎn)，只是你沒(méi)發(fā)現而已，對于我來(lái)說(shuō)每一個(gè)朋友都必須坦誠相待。
其實(shí)我們要感恩的太多太多了，只要珍惜所擁有的一切，你就會(huì )懂得一切都要抱著(zhù)感恩的心。
感恩身邊人作文 篇2
從小，父親在我眼里，就是高大、嚴肅的，和大多數人一樣，我很畏懼他，生怕他對我生氣，怕他對我失望。在他那嚴格的話(huà)語(yǔ)中我聽(tīng)到的仿佛只有命令和責備，每當談起父愛(ài)時(shí)，我并沒(méi)有什么深刻的感悟，也沒(méi)有體會(huì )到他對我的愛(ài)。
可是現在，我高一了，處在這個(gè)說(shuō)大不大，說(shuō)小不小的年紀里。對于父愛(ài)，我仿佛有了更深刻的理解。當經(jīng)歷許多磨難和挫折之后，回想起父親的話(huà)在我的耳邊縈繞。再沉淀下來(lái)的，竟然全是父親深沉的愛(ài)及寶貴的經(jīng)驗。在我的記憶中，父親是常年在外辛苦的打拼，只有在過(guò)年的時(shí)候才會(huì )回來(lái)和我們短暫的相聚。其實(shí)我和父親的話(huà)并不多，也不能理解他的做法，心里還有一些責備。通過(guò)那次和表哥的對話(huà)，我哭了，覺(jué)得很內疚和慚愧。原來(lái)老爸為了我和弟弟能生活的好點(diǎn)，在外省吃?xún)�用，只要有機會(huì )經(jīng)常的加班，一日三餐也不能按時(shí)吃飯。只是為了每個(gè)月按時(shí)的'給我們寄生活費。突然很能理解父親了，理解他平日對我語(yǔ)重心長(cháng)的話(huà)語(yǔ)，理解他的我的嚴格要求，理解為什么要求我比其他同齡的孩子更加的懂事了。
原來(lái)我所想要的親情，如此簡(jiǎn)單，就是這份沉甸甸的父愛(ài)。
每當我稍有懈怠的時(shí)候，父親不會(huì )哄我，也不會(huì )逼迫我學(xué)習，他所做的，就是用殘忍的事實(shí)告訴我，懶惰，落后，會(huì )讓我自己承受多么慘痛的代價(jià)。所以現在，我總是時(shí)刻提醒自己，用父親的話(huà)警醒自己，以信念激勵自己，不要放松。
從小學(xué)、初中一直到高中，一路走來(lái)，我遇到了許多事，也明白了許多道理。親人的病故，家庭的一些變故，與同學(xué)的相處，遇到的困難，讓幼稚的我甚至變的有些不像我自己，更加的懂事�？墒�，當我迷茫過(guò)后，我發(fā)現父親依然在我的身邊。責罵、批評是少不了的，可是我怕的哪里是這些呢?如果今后我再遇到這些事，我依然不知道該怎么做，依然迷茫，依然不知所措。我，該怎么辦?所以我一直相信父親一直在我的身邊陪伴著(zhù)我，用平淡樂(lè )觀(guān)的態(tài)度告訴我，要勇于面對生活中的困難，相信自己，要學(xué)會(huì )變得堅強。父親的言傳身教一直影響著(zhù)我，鍛煉著(zhù)我，給了我希望和力量。
父親的愛(ài)平平淡淡，卻令人動(dòng)容。就讓我用這樸實(shí)無(wú)華的文字，感恩我那深沉的父親。
感恩身邊人作文 篇3
剛上小學(xué)，爸爸仍然時(shí)常來(lái)接我，同學(xué)們一見(jiàn)，又這樣打招呼我感到很不自在，解釋到：“他不是我爺爺，他是我爸爸�！辈恢獮槭裁�，以后爸爸很少來(lái)接我了……
我在幼兒園的時(shí)候，爸爸常來(lái)接我。小朋友一見(jiàn)到他就說(shuō)“老爺爺好!”當然他們對我爸爸是非常尊敬的。而我一聽(tīng)見(jiàn)這話(huà)，卻有一種說(shuō)不出的滋味。我總是怒氣沖沖地說(shuō)：“他不是我爺爺，是我爸爸!”聽(tīng)了我的話(huà)，小朋友們一個(gè)個(gè)目瞪口呆也收斂了笑容沉默了。
剛上小學(xué)，爸爸仍然時(shí)常來(lái)接我，同學(xué)們一見(jiàn)，又這樣打招呼我感到很不自在，解釋到：“他不是我爺爺，他是我爸爸�！辈恢獮槭裁�，以后爸爸很少來(lái)接我了。
有一天爸爸問(wèn)我：“小敏，同學(xué)們都管我叫爺爺，你是不是也認為爸爸很老了?”我說(shuō)：“不，您的年紀比同學(xué)們的爸爸的年紀老了些，可是我不覺(jué)得您老呀!”他說(shuō)：“上了年紀這是事實(shí)啊，生你的時(shí)候，我已經(jīng)五十歲了，你媽媽也四十歲了，加在一起九十歲才有了你大家都很愛(ài)你，你要知道，我們是為了工作為了你媽媽的舞蹈事業(yè)，才晚生了你�！职值脑�(huà)深深的打動(dòng)了我，我想：媽媽是京劇演員，爸爸十幾年和媽媽在一起研究京劇的改革和創(chuàng )新花費了多少心血呀!望著(zhù)他那白花花的頭發(fā)，我眼前又出現了爸爸對工作嚴肅認真的情形，和媽媽一起練唱的.時(shí)候，他總是大聲叫嚷，糾正媽媽的錯誤，不到完全唱對，是不會(huì )停下來(lái)休息的，他工作起來(lái)是那樣不知疲倦。從早到晚總是在作曲錄音，就是在睡覺(jué)的時(shí)候，他還帶著(zhù)耳機聽(tīng)錄音，多少年總是那樣干，頭發(fā)怎能不白呢?
今年三月份我跟爸爸、媽媽?zhuān)�有團里的許多叔叔，阿姨到香港去演出，受到觀(guān)眾熱烈歡迎，有一天從美國、英國和日本來(lái)自華僑觀(guān)眾大集會(huì )，他們稱(chēng)贊爸爸訓練的樂(lè )隊是“世界第一京劇交響樂(lè )團”很多人想要這個(gè)樂(lè )團伴奏唱上一段戲錄下來(lái)，好留做最珍貴的紀念，平時(shí)，爸爸是不輕易給別人伴奏的，那天他不顧身體，疲勞一段一段的伴奏，我看他額角滲出了汗洙，便拿出手絹為他擦汗，并勸他休息一會(huì )兒，他說(shuō)：“他們愛(ài)祖國，愛(ài)京劇藝術(shù)，才從各出趕來(lái)，我們應該滿(mǎn)足他們，讓他們以后聽(tīng)錄音的時(shí)候更懷念京劇藝術(shù)，懷念我們偉大的祖國!”我眨了眨眼睛，似乎動(dòng)了爸爸的心思，當我看到爸爸拒絕接受他們的禮物，他們露出驚訝的神色向爸爸深深鞠躬道謝時(shí)，我也向爸爸笑了笑，這時(shí)，我覺(jué)得爸爸精神煥發(fā)似乎年親輕許多呢!
感恩身邊人作文 篇4
中國大概是最懂得感恩的國度，雖不皈依基督教，卻好像是天天都在過(guò)感恩節。有一句俗話(huà)叫“滴水之恩，涌泉相報。投之以桃，報之以李�！弊鰝�(gè)中國人，特別是在古代，可以說(shuō)是一輩子都在感恩的，從皇恩、養育之恩到知遇之恩等等，太多太多，真是感不盡的恩。似乎中國從來(lái)就是天堂，人們一從生下來(lái)開(kāi)始就沐浴在無(wú)邊的恩澤里，一生一世似乎只用感恩就行。
皇恩是至高無(wú)上的，古代的老百姓終身都需要感恩戴德。我倒是很欣賞清人袁牧的高論：“莫唱當年長(cháng)恨歌，人間亦自有銀河；石壕村里夫妻別，淚比長(cháng)生殿下多�！庇忻餮鄣娜艘豢幢阒�，正是那皇帝老兒醉生夢(mèng)死，荒廢了重要的朝政。同天下千萬(wàn)對夫妻生離死別相比，他李隆基一人在長(cháng)生殿上的凄涼又算得了什么？死了都活該，由這種皇帝掌管朝政，真是天下的不幸，蒼天恨呀。
但到了新時(shí)代，感恩就大大地減少了，只有了什么養育之恩、知遇之恩等等，但好像我們小孩的身邊只有養育之恩和師恩了，古代人可以一生一世只用感恩，可現在就不行了，要感的恩既然減少了，那生命就有更多的空間可以利用，而在童年時(shí)代只需要感兩種恩，這就顯得十分的容易，感師恩的話(huà)，只要聽(tīng)老師的話(huà)和學(xué)習好就可以了，而這養育之恩也是需要感的，這就需要孝順父母，敬重尊長(cháng)，做好一個(gè)小輩的本分，而且到長(cháng)大也要這樣，當然，已經(jīng)成為滿(mǎn)頭白發(fā)的老頭（老奶奶）的就不需要再像誰(shuí)感養育之恩了，因為養你的人都已經(jīng)走了，凄涼。
……
我知道自己這番言論不是完全對的'，可能會(huì )有許多滿(mǎn)腹經(jīng)綸的人因為我這許多不對的地方而不悅。當然我一個(gè)小孩子寫(xiě)出得文章畢竟經(jīng)不了大世面，但是這是我的看法，我就是我，可能這是世界上唯一沒(méi)有人能改變得了的東西，我的看法發(fā)自于我的內心，不是哪一個(gè)人說(shuō)改就能改的，畢竟沒(méi)有人能將我的內心看法改變，古人有一句話(huà)叫“頭可斷，志不可屈�！蔽椰F在想在這里把它改一下，成為“字可改，心不可改�！薄�
只要你將自己身邊所有有恩于你的人都感了恩，讓自己無(wú)愧于人，無(wú)愧于天下，那你這一生就是非常完美的！
感恩身邊人作文 篇5
一轉眼，我們已經(jīng)是六年級的小學(xué)生了，還有半年就畢業(yè)了，升入初中了。所以我現在一定要好好學(xué)習，以?xún)?yōu)異的成績(jì)來(lái)回報，首先來(lái)回報老師、回報父母、回報……
我啟蒙的老師是媽媽?zhuān)赣H含辛茹苦的教我認字，看書(shū)，上學(xué)后又每天輔導我學(xué)習，這些慈愛(ài)的教育不是一名普通的老師能給予我的，而她所盼望的正是我成功。這只是人生路上的一個(gè)小小的程碑。今后，我一定會(huì )有一番作為，不讓我的母親失望。同時(shí)，我也明白了，只要成才，才會(huì )讓母親覺(jué)得她的辛苦沒(méi)有白費。愛(ài)與感恩，它是世界上最寶貴、最無(wú)私、最偉大的幾個(gè)字眼，愛(ài)就像一把傘，在烈日和狂風(fēng)暴雨中為我遮風(fēng)擋雨；愛(ài)像一個(gè)紅紅的蘋(píng)果，香甜美味沁人心扉。
不久之后，學(xué)習舉行科學(xué)幻想畫(huà)比賽，我心想我喜歡畫(huà)畫(huà)又會(huì )畫(huà)畫(huà)在這次比賽我一定要取得好成績(jì)來(lái)回報母親。競賽結束了，成績(jì)開(kāi)始公布，我上下不安的等待成績(jì)，……劉磊獲得二等獎。耶！太棒了！我把喜報拿回家，迫不及待的給媽媽看，這次母親的笑容沒(méi)有很快消失，而是長(cháng)久的留在臉上，想一朵怒放的向日葵，久久的留下陽(yáng)光。
回報我們不是為了回報而回報，是為了感謝，老師，是她們用辛苦的汗水來(lái)教育我們，教我們知識，教我們怎樣克服挫折，面對痛苦，是老師教會(huì )了我怎樣做人的道理，讓我學(xué)會(huì )了感恩，學(xué)會(huì )了幫助他人。
在我不會(huì )數學(xué)題的時(shí)候是老師認認真真地傳授知識，我要感恩，在我面對挫折的時(shí)候，是老師開(kāi)導我，教育我，我要感恩。在我有困難的時(shí)候是老師幫助了我，讓我懂得了怎樣面對酸甜苦辣，我要感恩！在我考試不理想的.時(shí)候，是老師安慰我、鼓勵我，我要感恩，在我……我要感恩。
我要感謝老師對我的幫助和無(wú)微不至的關(guān)心，讓我從無(wú)知的孩子成為一名有知識、有文化的孩子，記得又一次，我的字寫(xiě)的不太好，老師認認真真的教我怎樣才能寫(xiě)一手好字，我很快就掌握了寫(xiě)字的方法。無(wú)論到什么時(shí)候，我也忘不了，呂老師對我的好，因為有了呂老師的教育，讓我從一個(gè)無(wú)知的孩子變成了一個(gè)有文化的小學(xué)生，我感謝老師，因為有了您而讓我改變，在此我要謝謝您，呂艷老師謝謝您！
感恩身邊人作文 篇6
謝謝你，我的父母。是你在晨曦第一縷陽(yáng)光里叫我起床，是你在黑夜中伴我入眠，是你的平凡而偉大、博大而無(wú)私的愛(ài)澆灌了我，哺育了我。你的白發(fā)，你的慈顏，你的壓彎了的脊背就是我今生今世報答不完的深恩。謝謝你，我的父母，謝謝你，給了我生命的人。 謝謝你，我的老師。燈下勞碌是你不變的生活，三尺講臺是你遨游的王國，丈方黑板是你耕耘的沃土，桃李芬芳是你不變的承諾。有人說(shuō)你是燃燒的蠟燭，有人說(shuō)你是吐絲的春蠶，我要說(shuō)，你就是你，你就是人類(lèi)文明進(jìn)步的播火者。謝謝你，我的老師；謝謝你，給了我智慧指引我方向的人。 謝謝你，我的同學(xué)在學(xué)習上，你作為競爭對手催促我；在生活中你以兄弟姐妹般的深情關(guān)心我。謝謝你，我的同學(xué)，將來(lái)我們無(wú)論身在何處，我們生活的坐標上都彼此有你有我。 謝謝每一個(gè)人！
感恩是發(fā)自?xún)刃牡�。俗�?huà)說(shuō)“滴水之恩，當涌泉相報�！备螞r父母，親友為我們付出的不僅僅是“一滴水”，而是一片汪洋大海。你是否在父母勞累后送上一杯暖茶，在他們生日時(shí)遞上一張自制的卡片，在他們失落時(shí)奉上一句安慰的話(huà)語(yǔ)，他們?yōu)槲覀儍A注了心血、精力，而我們又何曾記得他們的生日，體會(huì )他們的勞累，又是否察覺(jué)到那縷縷銀絲，那一條條皺紋。感恩需要你用心去體會(huì )，去報答。 親愛(ài)的同學(xué)，當你吃著(zhù)可口飯菜的時(shí)候，你會(huì )感激父母的無(wú)私關(guān)愛(ài)嗎？當你坐在舒適的教室里的時(shí)候，你會(huì )感激老師的辛勤栽培嗎？當你在舞臺上取得成功時(shí)，你會(huì )感激朋友們的支持嗎？
請不要吝嗇自己的感恩之情，當你得到親人或朋友的關(guān)愛(ài)的時(shí)候，你至少可以忠誠地說(shuō)一聲謝謝，報之以誠摯的笑臉；當別人需要幫助與支持的時(shí)候，你同樣可以用寬容的心態(tài)伸出自己熱情的.雙手。因為，心存感恩，才會(huì )珍惜擁有，珍惜幸福。 在奔向未來(lái)的路上，我們有理由承受恩惠，但我們更有責任報答深恩。學(xué)會(huì )感恩，我們的人生就會(huì )充滿(mǎn)雨露陽(yáng)光，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。 懷著(zhù)一顆感恩的心，去看待你周?chē)械娜�。感恩傷害你的人，是他們，磨練了你的意志。感恩鼓勵你的人，是他們，讓你信心十足。感恩授予你知識的人，是他們，照亮了你前進(jìn)的道路。感恩哺育你的人，是他們，讓你豐衣足食。感恩幫助你的人，是他們，給了你再生的希望。
感恩身邊人作文 篇7
“感恩的心，感謝有你，伴我一生讓我有勇氣作我自己；感恩的心，感謝命運，花開(kāi)花落我一樣會(huì )珍惜……”當我聽(tīng)到著(zhù)名歌星陳紅唱起這首<<感恩的心>>時(shí)，我的內心為之一震。
只要用心去關(guān)注身邊的事物，其實(shí)你會(huì )覺(jué)得需要感謝的東西實(shí)在太多。
感恩父母。父母是我們人生中最珍貴的親人，他們把他們那份執著(zhù)’頑強的愛(ài)都傾注在了我們身上。為了我們，他們可以省吃?xún)�用滿(mǎn)足我們的要求；為了我們，他們可以拖著(zhù)疲憊的身影從深夜回來(lái)；為了我們，他們可以不惜一切代價(jià)甚至委屈自己……。父母對我們的那份愛(ài)，那份情是無(wú)私的。親愛(ài)的父母，你們?yōu)槲覀冏隽颂嗵�，而我們這些不懂事的子女又是如何回報你們的？��！我要感恩父母，感恩人間的天使，感恩他們那顆永遠燦爛的心。
感恩老師。老師是我們一生中最敬佩的人。他們把自己肚子里的.墨水毫無(wú)保留的授予我們，沒(méi)有一絲怨言。是人都有脆弱的時(shí)候，在那個(gè)時(shí)候，我們需要一個(gè)人來(lái)幫助，在那個(gè)時(shí)刻，老師您成了我的知心朋友。老師，是您的鼓勵讓我們重拾信心；老師，是您的期待讓我們鼓起勇氣；老師，是您的博愛(ài)讓我們充滿(mǎn)愛(ài)心；老師，是您的樂(lè )觀(guān)讓我們遇事微笑……。老師，是您的言行舉止；讓我們學(xué)會(huì )了戰勝困難’學(xué)會(huì )了生活’學(xué)會(huì )了做人。��！我要感恩老師，感恩辛勤的園丁，感恩他們那顆永不言敗的心。
感恩社會(huì )。社會(huì )是個(gè)大家庭，在這個(gè)家庭里，大家都傳遞著(zhù)一顆善良的心。在社會(huì )上有形形色色的人，但他們都有一個(gè)閃亮的愛(ài)心。在公交車(chē)上，有人主動(dòng)給老人讓座；在馬路上，有人隨手撿起一個(gè)易拉罐；在獻血車(chē)上，有人主動(dòng)挽起袖子獻血……。社會(huì )上充滿(mǎn)了愛(ài)心人士，正因為他們的存在，讓社會(huì )更加美好。他們之所以會(huì )這樣做，是因為他們感恩于社會(huì )。��！我也要感恩社會(huì )，感恩溫暖的家庭，感恩他們那顆善良無(wú)私的心。
讓我們去感恩吧！對太陽(yáng)的感恩，是對溫暖的領(lǐng)悟；對藍天的感恩，是對純潔的認可；對草原的感恩，是對自由的嘆服。讓我們一起唱出那首<<感恩的心>>，一起去感恩身邊的人吧！
“感恩的心，感謝有你，伴我一生讓我有勇氣做我自己；感恩的心，感謝命運，花開(kāi)花落我一樣去珍惜……�！�
感恩身邊人作文 篇8
感恩父親，感恩母親。因為他們給了我生命，給了我目前的一切的一切，把最好的都給我。
就比如我們那一次在高速路上，因為到了晚上，很多服務(wù)區全關(guān)了，沒(méi)有吃的，我們都很餓。突然我爸想起車(chē)后面隨手放了個(gè)面包，拿出來(lái)以后，我爸很想吃，但是我爸還是送到了我面前讓我吃。我問(wèn)：“你們不吃嗎？”他們馬上異口同聲地說(shuō)：“我們不餓了！你吃吧！”當時(shí)我太餓了，也沒(méi)有多想就全吃了。之后想想，父愛(ài)如山、母愛(ài)如海這兩句話(huà)，一點(diǎn)都沒(méi)錯。這也是我吃過(guò)的最好、最棒、最飽含愛(ài)的面包了！
感恩同學(xué)。因為他們幫助了我。
同學(xué)們幫我進(jìn)步，幫我成長(cháng)，幫我改了很多很多壞毛病。他們包容了我的壞脾氣。就不說(shuō)小學(xué)了，就我現在初一這個(gè)班，我們班的班長(cháng)，我有時(shí)候生氣，他跟我一說(shuō)話(huà)，我就不禮貌地對待他……他都沒(méi)跟我計較，反而時(shí)候還跟我說(shuō)那樣做不好，等等。
現在我想跟他說(shuō)一句：對不起。
感恩朋友。因為朋友給了我一個(gè)快樂(lè )的童年。
在我們不在父母身邊時(shí)，是朋友，好朋友，來(lái)幫助我們。他們在我遇到問(wèn)題時(shí)，在支持我；在有難題時(shí)，來(lái)一起承擔。所以，朋友是偉大的。朋友有時(shí)自己都沒(méi)有，還來(lái)幫助我�，F在已經(jīng)離開(kāi)了他們身邊，但是他們永遠是我的朋友。
感恩老師。老師是教我們寫(xiě)人生第一道題的人，老師是用自己的青春幫助我們成長(cháng)的人，老師也是讓我們成為成功人士的.幫手，老師也是教我們學(xué)習、傳授我們知識的人。老師是偉大的，老師是無(wú)法用金錢(qián)來(lái)衡量的。
感恩大自然。大自然也是我們第二個(gè)母親。因為光有父母，沒(méi)有大自然還是不行。所以，大自然也給了我們一份生命。所以我們在他需要幫助時(shí)，我們也要幫助他，保護他。
感恩身邊的每一個(gè)人。身邊的每個(gè)人，每件事物！就算是敵人，也要感恩。世界上太多的事情需要感恩了。在這里跟幫助過(guò)我的人，說(shuō)一句謝謝了。幫助過(guò)我的事物，雖然你們不會(huì )講話(huà)，但在這里，也跟你們說(shuō)一句謝謝了。
感恩身邊人作文 篇9
母愛(ài)是一首山水田園詩(shī)，悠長(cháng)純粹，和雅口味淡；母愛(ài)是一幅山水國畫(huà)，洗去鉛華雕鏤，留有清新淡雅；母愛(ài)是一陣和熙的風(fēng)，吹去朔雪滿(mǎn)天飛，產(chǎn)生無(wú)限春光……而在我的眼里，母親的愛(ài)則是身邊五米的守候。
你是否還記得那個(gè)夏天，媽媽帶我一起去住宅小區騎單車(chē)。那時(shí)候剛剛學(xué)好騎自行車(chē)，很是春風(fēng)得意，興高采烈地去找他人來(lái)一場(chǎng)單車(chē)比賽。比賽開(kāi)始了，大家如離弦之箭飛了出來(lái)。我名列前茅，眼見(jiàn)就需要抵達終點(diǎn)站，沒(méi)注意到正前方有一塊石頭，因為騎得太快趕不及剎車(chē)踏板，我連人帶車(chē)飛了出來(lái)，與我比賽的小孩子也飛了出來(lái)。
媽媽迅速跑以往，一把扶起她，關(guān)心地問(wèn)她疼不疼，還一邊幫她緩緩的擦洗著(zhù)創(chuàng )口，害怕弄疼了她。我還在一旁平躺著(zhù)，盡管沒(méi)有出血，但膝蓋疼得我齜牙咧嘴的。媽媽慢慢地走了回來(lái)，來(lái)到我身旁五米上下的地區占住了，寧靜地說(shuō)：“自身站起來(lái)�！蔽铱戳丝磱寢�?zhuān)难酃庵杏泄膭钜彩怯邢Ｍ�，那一瞬間，我認為自身的`身上又擁有能量，我掙脫著(zhù)站起來(lái)，并扶起了單車(chē)。與我比賽的小孩子仍在哭，媽媽有一些生氣了：“你看一下別人，那麼英勇�！边@個(gè)時(shí)候，我發(fā)現了媽媽的眼光中充滿(mǎn)了贊譽(yù)。
我兩手扶著(zhù)單車(chē)，一瘸一拐地跟隨媽媽走回家了。雖然憋屈，但也沒(méi)有讓淚水掉下去。實(shí)際上，那樣的情景對于我而言，早已是家常飯了。剛學(xué)好行走的情況下，常常跌倒，媽媽也是就在我身邊五米上下的部位，鼓勵自己站立起來(lái)；上學(xué)做手工、寫(xiě)作業(yè)遇到難點(diǎn)時(shí)，媽媽也僅僅在身邊鼓勵我勤于思考自身思索；不久前學(xué)騎自行車(chē)時(shí)也常常跌倒，媽媽也是一次也沒(méi)有扶過(guò)我。
一開(kāi)始我很憋屈，淚水沿著(zhù)面頰往下滴，有時(shí)乃至猜疑自身是否媽媽親生父母的。但漸漸地我明白了，做事情不必寄希望于他人，要依靠自己。因為我發(fā)覺(jué)，自身行走比他人早，學(xué)騎自行車(chē)比他人快，考試成績(jì)也比他人出色�，F如今我也是懂了，媽媽并不是不愛(ài)我，她比他人愛(ài)得更加深入，恰好是由于愛(ài)的那么深，要我比他人更早地學(xué)會(huì )了單獨。
感恩身邊人作文 篇10
假期，我看了許多有關(guān)感恩的書(shū)，從中我有很多很多感觸！
我們要有一顆感恩的心，對世間的任何東西給予感恩，我們要對幫助過(guò)我的人，讓我解決了我的難題；感謝傷害過(guò)我的人，他能告訴我人間還有很多歪歪的道路；我感謝教育過(guò)我的人，他能送給我無(wú)窮的奧秘知識… … … …
感謝父母，是你們把我養育，讓我來(lái)到這個(gè)世界上，感受生命的精彩。感謝父母，是你們含辛茹苦送我求學(xué)，讓我明白更多的事理，了解更廣闊的世界。感謝父母，在你們的暮年，依然以你們寬廣的胸懷，承載兒女帶來(lái)的麻煩，用你們溫暖的臂彎撫育著(zhù)第三代。而現在，在這個(gè)感恩節日的到來(lái)之時(shí)，我不光要感謝你們，更想深深的祈禱：愿我的父母健康，陪著(zhù)我們走向長(cháng)長(cháng)的旅途！
感謝我的兄弟姐妹，是你們陪我成長(cháng)，讓我覺(jué)得不再孤單。少時(shí)的嘻笑玩耍，爭吵別扭到今天都是最美好的畫(huà)卷，最真情的記憶。這是現在的孩子再也不能了解的快樂(lè )。困難時(shí)你們是我的支撐，再大的磨難不能把我擊跨；快樂(lè )時(shí)你們是我的話(huà)筒，幸福的笑聲在不斷的擴大。感謝你們，一路和我同行，感謝你們把深深的親情送給我！
感謝我的朋友和周?chē)娜�，是他們在我身邊給我鼓勵，是他們讓我的生活更加有滋有味。感謝我生命中的每一個(gè)人，因為他們拼湊出我精彩的.生命。
當一個(gè)人經(jīng)常說(shuō)“感恩”的時(shí)候，他的生活變少了一份抱怨，過(guò)了一份珍惜；當一個(gè)社會(huì )經(jīng)常說(shuō)“感恩”時(shí)，他的世界便少了份紛爭，多了份和諧。感恩是一種生活態(tài)度；它是一種知足，一種珍惜，一種先進(jìn)。
我們要學(xué)會(huì )感恩，感恩是一種高尚的品德，感恩是一種好習慣，讓我們學(xué)會(huì )感恩，媽媽?zhuān)巧覀兊哪赣H，他是我們身邊最偉大的人了！要是沒(méi)有了她，就沒(méi)有了我們這一代，那樣的話(huà)，我們還要感謝別的人，給我們的世界添加生機！
感恩我們身邊的每一個(gè)人！
感恩身邊人作文 篇11
鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長(cháng)；高山感恩大地，因為大地讓它高聳；蒼鷹感恩長(cháng)空，因為長(cháng)空讓它翱翔。
——題記
在我們的身邊，有很多人值得我們去感恩，他們教育我，他們給予我。所以我們也應學(xué)會(huì )感恩他人。
恩父母
我感恩父母，因為父母讓我獨立，自己去戰勝困難。是父母讓我學(xué)會(huì )走路，學(xué)會(huì )說(shuō)話(huà)，學(xué)會(huì )做飯，學(xué)會(huì )獨立，學(xué)會(huì )戰勝困難，學(xué)會(huì )感恩。隱隱約約地記得，我才5歲，小時(shí)后總愛(ài)跑，讓父母操了不少心。一次在公園玩耍，奔跑，不小心，摔倒，嚎啕大哭，賴(lài)在地上不起，向父母求助，然而，我的計劃失敗了，父母則對我說(shuō)：“你應該自己站起來(lái)了�！闭f(shuō)吧，便離開(kāi)了，走了，我更加傷心了，但父母沒(méi)有絲毫動(dòng)搖之心，我最后無(wú)奈地自己站了起來(lái)。謝謝父母！你讓我在困難中站了起來(lái)，戰勝了困難，學(xué)會(huì )了自立。
兒時(shí)，每次走在大道上，父母都會(huì )在左邊，我不懂地問(wèn)道：“媽媽?zhuān)瑸槭裁茨愫桶职挚倳?huì )在我的左側呢？”“呵！你長(cháng)達就會(huì )知道了�！泵看位卮鸲际沁@樣的。時(shí)間荏苒，我長(cháng)大了，明白了父母的`做法，原來(lái)父母怕我怕不懂事，在左邊時(shí)怕車(chē)把我撞倒。感恩父母，是他們呵護我們長(cháng)大。所以我們長(cháng)大了，也要自覺(jué)地讓父母站在右邊，我們站在左邊，也讓父母不讓車(chē)撞到。
恩老師
我感恩老師教給我們知識。課堂上，老師循序漸進(jìn)的方法，誨人不倦的態(tài)度，讓我們倍受感動(dòng)，更讓我們掌握了知識，驀然回首，數學(xué)課，平分角的問(wèn)題，我沒(méi)弄清楚，皺著(zhù)眉頭，滿(mǎn)臉的疑惑，老師看出了我的迷惑，老師說(shuō)：“有問(wèn)題的同學(xué)請舉手�！蔽遗e起了手，老師又細致的講了一遍，我豁然開(kāi)朗，原來(lái)那關(guān)鍵的一瞬間我走神了。老師謝謝您！您辛苦了！
花兒知道沒(méi)有大地就沒(méi)有它的艷麗，所以它開(kāi)花之后便將花朵送回給大地，它，知道感恩。等到來(lái)年，大地再將花兒所需的養分送給它，它，也知道感恩。讓我們學(xué)會(huì )感恩，學(xué)會(huì )感恩父母，感恩身邊所有給予我們關(guān)愛(ài)的人。
有了感恩，世界變得更加美好。
感恩身邊人作文 篇12
你是否還記得曾經(jīng)共同成長(cháng)的同學(xué)，是否還記得對我們諄諄教導的老師，是否還記得在他鄉努力工作的親人，每當回憶起那些人時(shí)，你的心中是否會(huì )多一份眷戀，多一份牽掛？
牽掛是一縷陽(yáng)光，在人生最灰暗時(shí)給你溫暖，給你希望，讓你插上夢(mèng)想的翅膀重新向著(zhù)天空最高處飛翔。記得曾經(jīng)上學(xué)的那天，早晨同學(xué)們蜂擁而入，擠進(jìn)校門(mén)，而我總喜歡等人漸漸少了再走進(jìn)去，就在我正準備進(jìn)校門(mén)時(shí)，我看到了一位父親在與孩子分別時(shí)囑咐著(zhù)孩子要認真聽(tīng)課，不要追跑，時(shí)刻注意自己的安全，離開(kāi)學(xué)校時(shí)還不忘回頭再看看。我，也想到了我的父親，每當我外出、上學(xué)時(shí)，父親也常那樣囑咐我，目送我逐漸遠行，而我，卻從未發(fā)現這便是父親對我的愛(ài)，對我的牽掛。如今回憶起來(lái)，小小的幸福感便在我心中蕩漾開(kāi)來(lái)。
小時(shí)候，曾經(jīng)看到媽媽與多年未見(jiàn)的老同學(xué)還保持著(zhù)聯(lián)系，并且時(shí)不時(shí)還發(fā)來(lái)郵件表示慰問(wèn)，那時(shí)的我，領(lǐng)悟不到這其中深厚的情感，而現在，我體會(huì )到了那份真誠的友誼。我明白，這是朋友之間的牽掛。我知道，媽媽的心里一定會(huì )感到欣慰，感到快樂(lè )，慶幸著(zhù)有這樣一份真摯的友誼。
人生中，正因有了牽掛，才使得成長(cháng)道路上充滿(mǎn)了色彩，不論是親人的牽掛，朋友的牽掛，都要去珍惜，因為這份牽掛來(lái)之不易，每一個(gè)都值得你珍惜。對每一個(gè)值得你珍惜，值得你去愛(ài)的`人多一份牽掛，去構成人生路上的一個(gè)個(gè)彩虹橋。
認真感悟身邊人對你的牽掛，給你身邊的每個(gè)人帶去一份牽掛。這樣，不管是你牽掛的人還是牽掛你的人，彼此之間便都會(huì )感到幸福，感到溫暖。如此，便是最美的牽掛，便是世間最大的幸福。
感恩身邊人作文 篇13
感激父親，感激母親。因為他們給了我生命，給了我當下的一切，給了我最好的。
比如我們當時(shí)在高速公路上，因為晚上很多服務(wù)區都關(guān)閉了，沒(méi)有食物，所以我們都餓了。突然我爸想起車(chē)后面有一塊面包。拿出來(lái)以后，我爸很想吃，但是我爸給我送來(lái)讓我吃。我問(wèn)：你不吃嗎？他們立刻異口同聲地說(shuō)：我們不餓！你吃吧！我餓得想都沒(méi)想就全吃了。想了想，“父愛(ài)如山，母愛(ài)如�！边@句話(huà)絕對沒(méi)錯。這也是我吃過(guò)最好吃最好吃最有愛(ài)心的面包！
感恩的同學(xué)。因為他們幫助了我。
學(xué)生幫我提高，幫我成長(cháng)，幫我改變很多壞習慣。他們容忍了我的壞脾氣。先不說(shuō)小學(xué)。我是一年級的'班長(cháng)。有時(shí)候會(huì )生氣。當他和我說(shuō)話(huà)時(shí)，我對他不客氣。他不在乎我。相反，他有時(shí)候會(huì )跟我說(shuō)那樣做不好，等等。
現在我想對他說(shuō)：對不起。
感恩的朋友。因為我的朋友給了我一篇作文，有一個(gè)快樂(lè )的童年。
當我們不在父母身邊時(shí)，我們是朋友，好朋友，幫助我們。他們在我有問(wèn)題的時(shí)候支持我；有問(wèn)題就過(guò)來(lái)一起承擔。所以，朋友是偉大的。有時(shí)候朋友沒(méi)有自己，就來(lái)幫我。我現在已經(jīng)離開(kāi)他們了，但他們永遠是我的朋友。
感恩的老師。老師是教我們寫(xiě)人生第一題，幫助我們用青春成長(cháng)，幫助我們成為成功人士，教我們學(xué)習和傳授知識的人。老師很偉大，老師不能用錢(qián)來(lái)衡量。
感恩自然。自然也是我們的二媽。因為單靠父母是離不開(kāi)大自然的。所以，大自然也給了我們生命。所以當他需要幫助的時(shí)候，我們應該幫助他，保護他。
感激身邊的每一個(gè)人。周?chē)腥�，一切！即使是敵人也要感恩。世界上有太多值得感謝的事情。向在這里幫助過(guò)我的人說(shuō)聲謝謝。幫助過(guò)我的事情，雖然你不會(huì )說(shuō)話(huà)，但在這里還是想對你說(shuō)聲謝謝。
感恩身邊人作文 篇14
“感恩的心/感謝有你/伴我一生/讓我有勇氣做我自己/……”一曲《 感恩的心 》道出了億萬(wàn)人的心聲。古人云：“滴水之恩，當涌泉相報�！碑斘覀兪芏饔谌藭r(shí)，切勿忘記感恩。
感恩，是我們民族的優(yōu)良傳統，也是一個(gè)人的基本品德。我們十分需要感恩。我們要感恩關(guān)愛(ài)我們的社會(huì );要感恩呵護我們的祖國;要感恩養育我們的父母;要感恩教育我們的老師;要感恩協(xié)助我們的同學(xué)……感恩讓這個(gè)世界變得五彩繽紛，變得絢麗多彩，色彩無(wú)比斑斕。
只要有一顆感恩的心，才更懂得尊重;尊重生命，尊重勞動(dòng)，尊重創(chuàng )造;只要有一顆感恩的心，才能體會(huì )到自己的職責，自己的價(jià)值。感恩可以使我們的生活充滿(mǎn)寬容;充滿(mǎn)理解;充滿(mǎn)希望。
滿(mǎn)懷著(zhù)一顆感恩的.心來(lái)面對平淡的生活，感受平凡的人生，才會(huì )發(fā)現自己的優(yōu)點(diǎn)，才會(huì )發(fā)現其實(shí)我們需要感謝很多很多的人還有很多很多的物。因為唯有這一顆感恩之心才能使平凡中多一些溫暖，才能使平淡中添一抹美好的色彩。
贈人玫瑰，手有余香。一個(gè)經(jīng)常懷有感恩之心的人，心地坦蕩，胸懷寬闊，會(huì )自愿地在他人有困難之際伸出援手;在某天自己也落難了，一定會(huì )遇到他人的慷慨救助，而那些不會(huì )感恩的人，心是冷的，他們只知道拿，不知道給。這樣的人，我們鄙視他，不屑與他們?yōu)槲�。兩者選擇其一，定選前者。是啊，讓我們學(xué)會(huì )感恩吧!
感恩從小事做起，感恩從身邊做起。一個(gè)微笑;一個(gè)動(dòng)作;一句溫暖人心的話(huà)……都可以讓他人感動(dòng)，讓他人為之動(dòng)容。
讓我們一起從頭開(kāi)始，從頭起步，一起走進(jìn)感恩，發(fā)現感恩，學(xué)會(huì )感恩。
感恩身邊人作文 篇15
感恩，可以是一個(gè)微笑；感恩，可以是一個(gè)擁抱；感恩，也可以是一杯濃茶，更是一片溫暖、一個(gè)寬慰、一次心跳·····其實(shí)感恩就這么簡(jiǎn)單，所以讓我們從身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴開(kāi)始感恩。
或許你認為，回報對于我們來(lái)說(shuō)還太早，我們既沒(méi)錢(qián)又沒(méi)勢，該如何回報？那么，回報的意義只是存在于銅臭味里嗎？你與他人的感情只存在于金錢(qián)之上嗎？不是，感情向來(lái)純凈、平淡，就像出水芙蓉一般，需要天然去雕飾。
那樣晶瑩剔透的感情，你就舍得用金錢(qián)與權力去玷污它，褻瀆它嗎？庸俗的人用金錢(qián)與勢力去回報，而年輕多思的我們應該用心去回報。當你順手幫別人遞去一本書(shū)時(shí)，別人回報了，他會(huì )微笑著(zhù)說(shuō)“謝謝”；當你施舍給路邊居無(wú)定所的乞丐時(shí)，他們回報了他們會(huì )感激地祝福你“祝你以后升官發(fā)財”；當你勤奮用功，刻苦鉆研時(shí)，成績(jì)也回報了，它會(huì )為你大把大把地獲取知識，獲取成績(jì)與榮譽(yù)，讓你享受無(wú)盡的歡樂(lè )……在我們身邊處處都存在著(zhù)回報，或許你不曾注意過(guò)它們，但是驀然回首，你無(wú)法否定它們的存在，你也無(wú)法抹去他們?yōu)槟銕?lái)的美好回憶。
那么，捫心自問(wèn)，你回報了嗎？面對家人、朋友、師長(cháng)乃至社會(huì )，你回報了嗎？你是否仍然惡聲惡氣地對待無(wú)微不至關(guān)懷你的家人？你是否對待親密無(wú)間的朋友表面一套，背后一套？你又是否對老師曲意逢迎，直拉近乎？生活中雖然與你接觸的人形形色色，但他們都用一顆火熱的真心對待著(zhù)你，而你的回報又是否同樣來(lái)自真心，來(lái)自心靈的.最深處呢？用心回報，回報真誠的微笑，溫暖的懷抱，激動(dòng)的心跳。
用心去發(fā)現身邊的愛(ài)，感恩他們對你的關(guān)懷。
感恩身邊人作文 篇16
世界上有太多太多感恩的事跡，太多太多令人感動(dòng)的瞬間：貧苦的人家，兒女為了報答父母，不怕苦，不怕累，拼命的工作，用那微弱的工資讓他們吃上一頓飽飯，好飯；用那微弱的工資換來(lái)一件件暖和的新衣，親自為父母穿上。不只是人類(lèi)，動(dòng)物同樣懷有感恩的心，就如俗話(huà)說(shuō)得一樣：“羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義�！薄ぁぁぁぁぁ�
有人說(shuō)，感恩很難；也有人說(shuō)，感恩很容易。的確，一個(gè)人一直懷有感恩的心是一件很難做到的事，要時(shí)刻想著(zhù)他人，時(shí)刻想著(zhù)滴水之恩，當以涌泉相報。要說(shuō)很容易，確是很容易，對于父母，好好地學(xué)習，不讓他們操心，或是開(kāi)開(kāi)心心，健健康康地活著(zhù)也許是對他們最好的報答；對于老師優(yōu)異的學(xué)習成績(jì)，一個(gè)個(gè)獎牌獎狀則是對他們最好的報答；對于朋友，分開(kāi)了，別忘記他們，就是對他們最好的報答······
老師·甘于奉獻
一個(gè)人從小到大少不了老師的教導，從無(wú)名小卒到鼎鼎有名，從蹣跚學(xué)步到凌空翱翔，從呀呀學(xué)語(yǔ)到文采飛揚，從橫撇豎捺到妙筆生花，誰(shuí)沒(méi)有感悟到老師的滋養?誰(shuí)沒(méi)有體會(huì )到老師的艱辛?誰(shuí)沒(méi)有品味到老師的佳釀?您那赤誠的愛(ài)，喚醒了多少迷惘，哺育了多少自信，點(diǎn)燃了多少青春，摧發(fā)了多少征帆。他們傳遞著(zhù)接力巨棒，將知識一個(gè)個(gè)的傳授給后人，傳給我們這些祖國的'花朵。
老師我會(huì )永遠記住您，是您教會(huì )了我怎樣寬容待人，是您教會(huì )了我怎樣才能無(wú)愧于自己。老師，謝謝您！
父母·無(wú)私無(wú)畏
是誰(shuí)一直不畏艱辛地照顧我們，是誰(shuí)一直默默無(wú)聞地支持我們，又是誰(shuí)一直擔心著(zhù)我們······對，就是我們的父母。你們數十年如一日的養育我們，額頭上多了幾道皺紋，頭上多了幾根銀絲，手也變得更加蒼老。因為有了你們，迷茫中才有了堅定的信念；黑暗的空洞中，才有那一點(diǎn)燭光。流淚時(shí)，您默默守候；悲傷時(shí)，您輕聲安慰;失敗時(shí)，你諄諄開(kāi)導。多少個(gè)難忘的時(shí)光，每天可以聽(tīng)到您溫柔的話(huà)語(yǔ)，每天可以感受到您強大的支撐的力量。
謝謝你們，爸爸媽媽?zhuān)?/p>
落葉在空中盤(pán)旋，譜寫(xiě)著(zhù)一曲感恩的樂(lè )章，那是大樹(shù)對滋養它大地的感恩；白云在蔚藍的天空中飄蕩，繪畫(huà)著(zhù)那一幅幅感人的畫(huà)面，那是白云對哺育它的藍天的感恩。因為感恩才會(huì )有這個(gè)多彩的社會(huì )；因為感恩才會(huì )有真摯的友情；因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦！
感恩身邊人作文 篇17
在我們的身邊，有一個(gè)永恒的、美好的、純真的字眼，那便是“愛(ài)”。它亙古不變，永遠彌漫在身邊的各個(gè)角落，可這些默默的愛(ài)，深深的愛(ài)，我們何曾感恩？
感恩父母
當我們赤裸裸的來(lái)到這個(gè)世上，給予我們最多愛(ài)的人，那就是我們的父母。父母的愛(ài)，無(wú)處不在，每時(shí)每刻都“包裹”著(zhù)我們。從第一次上學(xué)開(kāi)始，從我變得懂事起，父母的愛(ài)都是我背后的精神支柱。感恩他們第一次送我上學(xué)，走進(jìn)這充滿(mǎn)書(shū)香的`校園，踏上漫長(cháng)而又艱辛的旅程。感恩他們每一次為我送飯，吃得心里暖暖的，飽飽的，甜甜的。感恩他們下雨天為我送傘，送衣服，而他們自己卻被雨淋得透濕。感恩每個(gè)“六一”兒童節帶給我的快樂(lè )。父母的愛(ài)，也都是身邊的一些小事，可現在離開(kāi)了父母，來(lái)到與他們相隔很遠的長(cháng)鴻學(xué)校讀書(shū)，我與爸爸媽媽見(jiàn)面的機會(huì )也少了，只能用電話(huà)傳“情”。昨天，是我第一次打電話(huà)給爸爸。電話(huà)打通后，爸爸竟很驚訝，我也呆住了，想起來(lái)很慚愧，沒(méi)有盡到做女兒的責任，因為我總是打電話(huà)給媽媽。這時(shí)，我心里好像被針扎了一樣，好不舒服。上次月考，成績(jì)不理想，爸爸以前總是批評我，所以我早做好了心理準備，可爸爸意味深長(cháng)地對我說(shuō)：“女兒，你要以第一的同學(xué)為榜樣，向她學(xué)習，讀書(shū)要刻苦，不是圖享受，將來(lái)的生活可能會(huì )更美好，更幸福，更精彩！”幾句精簡(jiǎn)的話(huà)語(yǔ)，卻深深地觸動(dòng)了我，這就是“愛(ài)”！
父母的愛(ài)，有時(shí)是那么的甜，有時(shí)又是那么的苦，可它一生激勵著(zhù)我成長(cháng)。感恩父母的愛(ài)，那么心中會(huì )更甜。
感恩老師
教師在平凡的崗位上默默地付出，老師的愛(ài)，多么無(wú)私、多么溫暖。有人說(shuō)，我們是希望的種子，在老師精心地培育下茁壯成長(cháng)，所以，我們要感恩所有的老師。有人說(shuō)，老師是蠟燭，默默無(wú)聞，無(wú)私奉獻，我們就要讓它永遠都不熄滅。老師是太陽(yáng)，我們是祖國的花朵，沒(méi)有陽(yáng)光的照耀，哪來(lái)我們這一朵朵可愛(ài)的花朵��？老師是河流，我們是船舶，沒(méi)有河流，我們哪有前進(jìn)的方向？老師教給我們知識，教給我們做人的道理，都是為了我們以后在社會(huì )上能夠更好地立足�？梢哉f(shuō)，如果沒(méi)有老師的精心指導，現在的我們將是那么的茫然和無(wú)助。感恩老師的付出，讓老師的愛(ài)、老師的付出不再徒勞，讓他們認為這種付出是值得的。
愛(ài)，既非環(huán)境所能改變，亦非時(shí)間所能磨滅，它是人的一種本性。但也需要“感恩的心，感謝有你……”讓我們關(guān)注生活，感恩身邊的愛(ài)吧！
感恩身邊人作文 篇18
“滴水之恩，涌泉相報”中國這綿延了數百年的古語(yǔ)，至今我仍記得很清楚。
一生中我們要感恩的人有許多，父母、老師、朋友……
俗話(huà)說(shuō)“父是天，母是地”昰��！是你給我們充足的營(yíng)養；充足的陽(yáng)光；充足的水份；充足的氧氣。
別人如果問(wèn)我怎樣去報答父母？我會(huì )對他（她）們說(shuō)：“要用你的心去感恩，用成績(jì)去回報他們�！薄罢l(shuí)言寸草心，報得三春暉。"這讓我明白要怎樣去報答父母。
小時(shí)候，我們雖說(shuō)小，但昰我們也能幫父母做一些力所能及的事，長(cháng)大了，我們就應該多回家看看。讓他們覺(jué)得他們是世界上最幸福的人。我們不僅要感恩父母，還有老師。
剛來(lái)中學(xué)心中充滿(mǎn)了陌生感，是您用慈祥的目光熔化了我心中的陌生感。我常常想家，也是您用魅力的語(yǔ)言征服了我。傍晚我早已進(jìn)入了夢(mèng)鄉，但你還在書(shū)桌前兢兢業(yè)業(yè)的工作……
每當遇到困難，您就教我們勇敢去克服；每當遇難題，您就耐心的為我們講解；每當犯錯誤時(shí)，您就意味深長(cháng)的教導我們。
感恩老師，給我們前進(jìn)的道路；感恩老師，給我們指路的明燈；感恩老師，給我們飛翔的'翅膀……
除了老師，還有陪你一起走的朋友。朋友是你遇到困難時(shí)一只援助之手，在你的傷心時(shí)她（他）會(huì )去安慰你，所以朋友也是值得感謝的。
讓我們一起去感恩吧！感恩生活中經(jīng)歷的平凡與不平凡。感恩父母給我們的命，感恩人生路上的坎坷，感恩朋友之間的真誠，感恩陌生人之間的禮貌。感恩也是一種美德。
感恩身邊人作文 篇19
回首一望，不知不覺(jué)已經(jīng)經(jīng)歷了十四個(gè)年頭，仔細回想，我從一個(gè)牙牙學(xué)語(yǔ)，蹣跚學(xué)步的無(wú)知孩子，變成了滿(mǎn)腹經(jīng)綸的小學(xué)者，變成了一個(gè)獨立自主的少年。我能變成現在這樣，離不開(kāi)我身邊的人的幫助。
我要感恩父母。父母賜予我生命，并含辛茹苦地把我養大。他們每天在外奔波，在外風(fēng)吹雨淋，在外受苦受累，他們這樣拼命是為了誰(shuí)？就是為了我們能夠吃飽穿好，為了我們在舒適的環(huán)境里安心讀書(shū)，為了我們能夠有個(gè)美好的`未來(lái)。是啊，找到好工作，不用累死累活，不正是每個(gè)父母的愿望嗎？父母，這兩個(gè)字的意義可不簡(jiǎn)單，因為這兩個(gè)字包含著(zhù)對子女的愛(ài)！
我要感恩老師。石老師，給予我們知識，教會(huì )我們人生哲理，帶領(lǐng)我們在知識的王國里遨游。在學(xué)校里，老師對我們無(wú)微不至的關(guān)心，在我們生病感冒是親切的問(wèn)候。對于犯錯誤的同學(xué)，老師會(huì )對他（她）進(jìn)行教導，如果他(她)還屢教不改，一如既往，老師才會(huì )拿起萬(wàn)不得已采用的竹尺，去打犯錯誤學(xué)生的手心。老師待我們如同自己的子女一樣。在學(xué)校，老師就是我們的第二個(gè)“母親”。
我要感恩同學(xué)。是同學(xué)，在我困難的時(shí)候二話(huà)不說(shuō)，兩肋插刀；在我傷心時(shí)，給我一句安慰的話(huà)語(yǔ)；在我迷茫時(shí)，為我指引方向。在生活里，同學(xué)，就是為你驅荊斬棘的利刃；同學(xué)，是我們人生道路上不可缺少的伙伴。
同學(xué)們，真正的人要有感恩心，真正的人，要感恩所有幫助過(guò)自己的人。
感恩身邊人作文 篇20
一看到“感恩”這兩個(gè)字，我就想起了唐代詩(shī)人，孟郊寫(xiě)的：誰(shuí)言寸草心，報得三春暉。同時(shí)我也想到了我最敬愛(ài)的父母。
我感恩我的父母。是他們把我從小養到大，是他們從小養育我，教育我，教我們長(cháng)大后怎樣做，也是他們讓我來(lái)到了這個(gè)世界上。要是沒(méi)有他們，我怎么能遇到這么多的朋友，還有那么多教過(guò)我的老師呢，等我長(cháng)大了，我一定會(huì )好好孝敬你們，讓你們享受天倫之樂(lè )。
我感恩我的朋友。是她們陪伴著(zhù)我，守護著(zhù)我，在我傷心孤單的時(shí)候，她們總是會(huì )出現在我的眼前，安慰我，鼓勵我，是她們不讓我感到孤單，不讓我寂寞。如果沒(méi)有她們，我很有可能失去快樂(lè )。
我感恩我的老師。是他們教給我知識，教給我做人的道理，從此我能夠分辨出什么是真善美。老師們的.無(wú)私奉獻精神永遠激勵著(zhù)我?jiàn)^發(fā)向上。
感恩陽(yáng)光，感恩雨露，感恩大地，感恩花草樹(shù)木，江海湖泊…感恩世間一切美好的事物吧，讓我們做一個(gè)知恩感恩的人。
感恩身邊人作文 篇21
在我們身邊，有很多很多人需要感謝。比如父母、老師、同學(xué)。他們在我困難的時(shí)候幫助我，在我難過(guò)的時(shí)候安慰我，在我想放棄的時(shí)候激勵我，在我取得一點(diǎn)成績(jì)的時(shí)候鼓勵我，在我成績(jì)優(yōu)異的時(shí)候表?yè)P我。他們就像是我航行路上的一座座燈塔，指引著(zhù)我，幫助著(zhù)我，給予著(zhù)我。
首先，感謝我的爸爸媽媽。他們含辛茹苦地把我養大，無(wú)微不至的.照顧我。我生病時(shí)，他們立刻放下一切去看醫生；我取得好成績(jì)時(shí)，他們會(huì )毫不吝嗇地夸贊我。
感謝老師。老師好像園丁，辛勤的澆灌我們這些花兒。老師們每天辛苦地上課、備課和批改作業(yè)，還要苦口婆心的給不聽(tīng)話(huà)的學(xué)生們講道理，非常的辛苦。所以，我們要給老師說(shuō)一聲：“謝謝，您辛苦了！”
感謝同學(xué)們。在我沒(méi)帶鋼筆時(shí)，大家紛紛借給我；在我為一一道題而抓耳撓腮時(shí)，同學(xué)們都像諸葛亮一樣，幫我出謀劃策，難題終于被解開(kāi)了。大家幫過(guò)我很多次，謝謝同學(xué)們！
謝謝大家！如果我們都有一顆感恩的心，這世界將變得更加美好！
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