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《感謝》作文500字

時(shí)間:2025-12-20 16:56:09 感恩作文

有關(guān)《感謝》作文500字集錦五篇

  無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編精心整理的《感謝》作文500字5篇,歡迎閱讀與收藏。

有關(guān)《感謝》作文500字集錦五篇

《感謝》作文500字 篇1

  每次照鏡子,總會(huì )不由自主地埋怨爸媽沒(méi)有給我大而有神的眼睛、高而挺的鼻子、聰慧而機敏的大腦。仔細想來(lái),從小到大,我一直都在埋怨自身的平凡,總認為自己應該是與眾不同的,而尋來(lái)找去卻難以尋得幾處不同于眾的地方。

  那個(gè)周末的中午,寢室里又只剩我一人悠閑地捧著(zhù)本書(shū),伴隨著(zhù)耳邊輕柔流淌的音樂(lè ),享受著(zhù)難得的清靜。突然,墻上的傳呼器發(fā)出刺耳的尖響:“有沒(méi)有人?211電話(huà)!

  “來(lái)了!”忽然驚醒的我一下子從椅子上跳起來(lái),匆忙間膝蓋重重地撞在了桌腿上,我顧不得疼,抓起鑰匙,沖下樓去。

  接了電話(huà)之后回到寢室,膝蓋處發(fā)出隱隱的麻痛,我并沒(méi)有理會(huì ),只是繼續看手中的書(shū)。等室友回來(lái)時(shí)已是午飯時(shí)間了,放下書(shū),我站起來(lái)準備去吃飯,就在那一剎那,膝蓋處的劇痛竟迫使我一下子又坐了下來(lái),室友當時(shí)被嚇壞了,因為我發(fā)現我的'腿已無(wú)法伸屈了。在室友的攙扶下,我被送到醫務(wù)室,醫生診斷是膝蓋骨由于撞擊暫時(shí)性錯位。

  接下來(lái)的日子是前所未有的苦不堪言。因為膝蓋無(wú)法彎曲,在上下樓的時(shí)候,不可避免的彎曲引發(fā)的刺痛在我心中引起的恐慌是無(wú)法言說(shuō)的。那段日子由于腿的問(wèn)題而造成的生活中的諸多不便,使我驚懼不已,我不時(shí)就會(huì )想到,如果腿一直都是這樣,永遠都好不起來(lái)了,我該怎么辦呢?每次想到這兒,我都沒(méi)有勇氣再深想下去。

  正是這樣的一段日子,讓我開(kāi)始真正地體會(huì )到一個(gè)殘疾人的痛苦。在此之前,我對殘疾人除了同情是沒(méi)有更多感觸的。

  現在回想起來(lái),我在那段日子里沒(méi)有再為自己的平凡抱怨一句,我想得更多的一句話(huà)是:健康、健全真好!我很健康很健全,感謝父母,這已經(jīng)足夠了!

《感謝》作文500字 篇2

  一年一度的教師節即將來(lái)臨,在此向各位老師獻上我最高的敬意和最深的感謝.

  鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤它成長(cháng).雄鷹感恩藍天,因為藍天讓它翱翔.而我,要感恩您,我敬愛(ài)的老師.感恩您孜孜不倦的教導;感恩您為我尋找到開(kāi)啟心靈的鑰匙;更感恩您,讓我懂得了感恩!

  老師,您是春天,為人類(lèi)服務(wù),孕育著(zhù)未來(lái)和明天的希望;您是園丁,用心血澆灌祖國的花朵;您是蜜蜂,采花釀蜜養育學(xué)生;您是良母,向學(xué)生敞開(kāi)愛(ài)的胸懷,讓他們吮吸知識的乳汁。你用語(yǔ)言播種,用粉筆耕耘,用汗水澆灌,用心血滋潤,您工作在今朝,卻建設著(zhù)祖國的明天;您教學(xué)在課堂,成就卻在祖國的四面八方。

  老師,如果把您比作蚌,那么學(xué)生便是蚌里的`砂粒,您用愛(ài)打磨它,浸泡它……經(jīng)年累月,砂粒變成了一顆珍珠,光彩熠熠。您的教學(xué)生涯,有無(wú)數驕傲和幸福的回憶,但您把它們珍藏在心底,而只是注視著(zhù)每一片待開(kāi)拓的園地。

  老師,課堂上三尺講臺見(jiàn)證了您的辛苦,潔白的粉筆書(shū)寫(xiě)了您精彩的一生。您的滴滴心血化作道道紅鉤,諄諄教誨祖國的花朵,打造建設國家的棟梁。

  老師,您用人類(lèi)最崇高的感情——愛(ài),播種春天,播種理想,播種祖國新的希望。

  老師!你因我們而老,我們因你而傲!“恩師!” 這深情的呼喚——是我們最真誠的謝語(yǔ)。

《感謝》作文500字 篇3

  有一位哲人說(shuō)過(guò):“一個(gè)人學(xué)會(huì )了感謝,他就成熟了!笔堑,有一個(gè)人,我還未曾跟她說(shuō)過(guò)感謝,她給予了我一個(gè)很大的啟發(fā)。

  記得那一天,我和她是初遇!忊忊彙抡n了。剛剛發(fā)下了測驗卷,我整個(gè)人都不好了。又是一百零五,又沒(méi)有達到目標—一百零八,每次英語(yǔ)測驗都是如此。在接下來(lái)的兩節課里,我一點(diǎn)心情也沒(méi)有了,反復看著(zhù)試卷,責怪自己怎么這么簡(jiǎn)單都會(huì )錯。終于,下課鈴再次響起,放學(xué)了。我帶著(zhù)沉重的心情回到家里,把那張不達標的試卷給了哥哥,他說(shuō)如果他以前做這么簡(jiǎn)單的試卷,會(huì )滿(mǎn)分。他又安慰我盡力了就好,可是我還是不滿(mǎn)意。

  下午放學(xué)后,我一個(gè)人跑到廣場(chǎng)去發(fā)泄。我到了廣場(chǎng),發(fā)現有好多人,每個(gè)人都有人陪著(zhù),就我一個(gè)孤零零的。跑著(zhù)跑著(zhù),我發(fā)現了一個(gè)小妹妹,她和我一樣,一個(gè)人跑步。我沒(méi)怎么注意,繼續跑我的'!尽莻(gè)小妹妹摔倒了,我跑過(guò)去,把她扶起來(lái)。我問(wèn)她,為什么一個(gè)人。她說(shuō),爸爸媽媽都去工作了。她就一個(gè)人,腿上有很多傷痕,還是鮮紅的。我想,她這么堅強,如果我和她一樣就好了,這樣,我也許就不像現在一樣了!拔襾(lái)教你吧!蔽艺f(shuō)!班,謝謝大姐姐!”她滿(mǎn)臉笑容,白色的連衣裙顯得她更加可愛(ài)。

  我讓她先跑,我來(lái)發(fā)現問(wèn)題。我很專(zhuān)注,看她摔了一次又一次,我開(kāi)始著(zhù)急,心里暗示著(zhù)自己,慢慢鎮靜下來(lái)。終于,我發(fā)現她重心不穩。我一點(diǎn)一點(diǎn)的教她,不知過(guò)了多久,她學(xué)會(huì )了。我也懂得了一個(gè)道理—只要冷靜思考,總能發(fā)現問(wèn)題,學(xué)習應該持之以恒。

  經(jīng)過(guò)不懈的努力,我考了一百一十分,比預算還要多兩分。我要感謝這位小妹妹,是她,使我受益無(wú)限。往后遇到困難時(shí),我就會(huì )想起她,就會(huì )重燃克服困難的信心——我真的很感謝她!

《感謝》作文500字 篇4

  每當提起《語(yǔ)文報》,溫暖就會(huì )涌上心頭。她就像一位睿智、親切的良師益友,伴隨著(zhù)我的成長(cháng),并留下了許多美好的記憶。

  上高中時(shí),我的古文學(xué)得比較吃力,一時(shí)茫然不知所措,好在有位同學(xué)帶來(lái)了《語(yǔ)文報》,上面有不少短小精練的古代散文,極大地豐富了我的視野,漸漸地,我的古文功底變得扎實(shí)起來(lái)。再看看報上同齡人的文字,我也忍不住手癢,悄悄地投了幾篇自己的“得意之作”,卻猶如石沉大海,始終沒(méi)有打動(dòng)她女神般高貴的芳心。

  后來(lái),我登上了講臺。正當我為如何既能減輕學(xué)生的負擔,又能提高學(xué)生的語(yǔ)文素養而困惑的時(shí)候,幾位經(jīng)驗豐富的老教師向我推薦了《語(yǔ)文報》。對呀,我怎么能把這位摯友忘記呢?就這樣,《語(yǔ)文報》又重新走進(jìn)了我的生活,我的學(xué)生都欣然與她為伴。讀報,用報,評報成為了我們共同的愛(ài)好。大家有的陶醉于名家大作的優(yōu)美意境,有的流連于連載小說(shuō)的動(dòng)人情節,有的專(zhuān)注于課外知識的拓展空間……

  桃花紅了又謝,小草枯了又綠,不知不覺(jué)間,同學(xué)們的語(yǔ)文素養得到了可觀(guān)的提高。更為可喜的.是,幾年下來(lái),我有好幾位學(xué)生的習作也得以在報上發(fā)表,有的還被名家加以點(diǎn)評,這更激發(fā)了學(xué)生們閱讀和寫(xiě)作的信心。印象最深的是20xx年,王易居同學(xué)榮獲了全國初中生語(yǔ)文學(xué)習全能競賽的特等獎,在學(xué)校引起了不小的轟動(dòng)。作為他的輔導教師,我也獲得了特等獎的殊榮……

  今后,我還會(huì )一如既往地用好《語(yǔ)文報》。我相信,與她多年一路相伴,是我無(wú)悔的選擇,也是我教學(xué)生涯中一段最值得珍惜的情緣。

《感謝》作文500字 篇5

  “感謝明月,照亮了夜空。感謝朝霞,捧出了黎明。感謝春光,融化了冰雪。感謝大地,哺育了生靈。感謝母親,賜予我生命……”我要感謝計算題,奇怪了吧!

  那是我上二年級時(shí),老師特意打電話(huà)給媽媽?zhuān)f(shuō)我太粗心大意,計算嚴重出現了問(wèn)題,必須多做些題目。

  媽媽就去書(shū)店給我買(mǎi)了一大堆計算題本,每天盯著(zhù)我,要做好多的題目,我每天都做得眼花繚亂,錯了還要訂正。

  我剛開(kāi)始一臉坦然,完全無(wú)所謂,但做著(zhù)做著(zhù)就煩了,看到別人在外面開(kāi)開(kāi)心心,自由自在地玩,心里像打翻了五味瓶一樣,很不是滋味。

  咦?時(shí)間可真好,今天,數學(xué) 單元測試,我只要這次盡力考個(gè)好成績(jì),今天,就能結束這種噩夢(mèng)了,以后就不用再做一大堆的計算題了。

  終于考試了,我心想:“這次要加油,一定得破紀錄,必須要……”

  我本以為很難,可我做起來(lái)反而輕松得不得了,我看到許多人做不出一,常譯丹緊皺雙眉,咬緊牙關(guān),還不時(shí)唉聲嘆氣;管雨晨像小老鼠一樣,交頭接耳,嘴里不在喃喃自語(yǔ)。不時(shí)的.還東張西望,看看他的,再看看你的,肯定也沒(méi)有了頭緒,許小辰也正煩惱著(zhù),咬牙切齒,有時(shí)轉轉頭發(fā),有時(shí)咬咬筆頭,思考了大半天,一個(gè)答案也沒(méi)想出來(lái)。怎么回事?好奇怪呀,我覺(jué)得挺簡(jiǎn)單啊,噢,我頓時(shí)茅塞頓開(kāi),一下子沾沾自喜。

  試卷發(fā)下來(lái)后,我占了個(gè)大便宜――99分,目前未有的新紀錄。

  沒(méi)想到,就幾本計算是,竟讓我受益匪淺。

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