【必備】初中感恩作文（通用39篇）
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的初中感恩作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
初中感恩作文 篇1
20世紀，一個(gè)在黑暗中成長(cháng)的偉大人物，一個(gè)在無(wú)聲中學(xué)習的奇人，一個(gè)在無(wú)語(yǔ)中生活的“弱”女子，她，就是海倫·凱勒。
慢慢翻開(kāi)數的扉頁(yè)，細細品讀美的章節，久久回味動(dòng)人的故事……海倫在一歲半時(shí)被疾病無(wú)情地奪去了聽(tīng)覺(jué)和視覺(jué)，但她沒(méi)有屈服，在沙利文老師的幫助下，以?xún)?yōu)異的成績(jì)畢業(yè)于美國拉德克利夫學(xué)院。她把自己的一生獻給了盲人福利和教育事業(yè)，被美國《時(shí)代周刊》評選為20世紀美國十大英雄偶像之一。海倫·凱勒創(chuàng )造這一奇跡，全靠她那一顆不屈不撓的心。
失去了光明與聽(tīng)覺(jué)，還談什么希望，還談什么理想，還談什么未來(lái)？！可是面對厄運，面對挫折，海倫就像巖縫中的.小草，沒(méi)有了土壤，依然存活，不管是風(fēng)吹雨打，還是嚴寒酷暑。
不知不覺(jué)，我想到了自己，從小就是父母的掌上明珠，整天是衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口。在生活中只要遇到一點(diǎn)挫折、困難就會(huì )退縮；有了一點(diǎn)小病小痛就會(huì )叫苦連天，被老師批評了一下就會(huì )整日萎靡不振。我與海倫真是天壤之別！
此外，海倫還特別懂得感恩。她知道沙利文老師付出的太多了，所以在她想擁有的第一天光明里，最想看看的人就是以慈愛(ài)、溫情和友誼使她的生命值得繼續下去的安妮·沙利文·梅西太太了。
媽媽給予了我最寶貴的生命，最溫暖的呵護，最多的快樂(lè )，最聰慧的教誨……而我回報給媽媽的是什么？頂嘴，埋怨，嫌嘮叨……回想起這些來(lái)，我真覺(jué)得自己是個(gè)“罪人”！
現在，我們真值青春年少，青春不止是迷人的年華，亦是一種浪漫的心境；青春不止是美麗的身影，亦是一腔熾熱的情懷。
青春是純凈而又浩瀚的心靈，接納世間一切的美好，孕育生命無(wú)限的歡樂(lè )；青春是讓希望奔向最高的理想，用蓬蓬勃勃的生機，追逐一往無(wú)前的勇敢和堅強，驅逐落拓的陰郁和灰暗。我們要珍惜現在，雖短暫，但是，她像蝴蝶一樣曾經(jīng)輝煌過(guò)！趁現在，好好讀書(shū)，感恩父母，珍惜青春，感悟生命！
海倫·凱勒曾說(shuō)過(guò)：“就像明天就要遭受失明之痛那樣使用你的眼睛；要像明天要失聰那樣去聆聽(tīng)音樂(lè )的和弦、鳥(niǎo)兒的歌聲、或者管弦樂(lè )隊的激昂旋律；要像明天就要失去觸覺(jué)一樣觸摸你想接觸的每一件物品；要像明天就要失去嗅覺(jué)和味覺(jué)那樣聞花香、品美味�！迸笥褌�，珍惜吧!
珍惜，感恩，感悟，好好讀書(shū)！
初中感恩作文 篇2
人生在世，難免有許多不容易，也許你會(huì )發(fā)現，在你遇到挫折時(shí)，遇到困難時(shí)，總會(huì )有一雙溫暖的手幫助你渡過(guò)難關(guān)，為你解除憂(yōu)愁，是你風(fēng)雨過(guò)后總能見(jiàn)到美麗的彩虹。那么擁有著(zhù)雙手的一定是最關(guān)心你的人，那便是你的`父母。
父母是我們的生命依靠，是我們的精神支柱。父母把我們帶到了這個(gè)世界上，已經(jīng)對我們恩重如山了�？墒撬麄冞�是不辭辛勞的把我們撫養成人，給予我們精神以及物質(zhì)上的幫助，那么我們還有甚么理由不感恩父母。
其實(shí)，父母不需要我們要怎么來(lái)回報他們，他們撫養我們也不是為了我們長(cháng)大后能給他們多少好處，他們只是要我們好好活著(zhù)，長(cháng)大后能自力更生，平平安安的度過(guò)一生就可以了。他們更不是為了我們長(cháng)大后有多大成就，有多么有名。他們所希望的是讓我們做一個(gè)有道德、有修養。對社會(huì )有貢獻的人。
換一個(gè)方面想，父母對我們的恩情是能用物質(zhì)和金錢(qián)所報答的嗎？如果你說(shuō)是，那么你就錯了。如果你那么做了，你不會(huì )覺(jué)得會(huì )上父母的心嗎？所以，父母的恩情是你報答不了的。
雖然我們報答不了父母的恩情，可是我們能做一些事讓父母欣慰。
比如當父母下班回到家的時(shí)候，你送上幾句問(wèn)候語(yǔ)，為父母倒杯水，泡杯茶。再比如當父母感到憂(yōu)愁和煩惱時(shí)，你說(shuō)上幾句安慰的話(huà)或聽(tīng)父母傾訴一下，那么父母就會(huì )感到欣慰。
記得有一次，我和父母出去玩的時(shí)候，我媽媽的錢(qián)包被人偷走了，回到家后，我媽媽就一言不發(fā)，非�？鄲�，我突然靈機一動(dòng)，給媽媽倒了一杯水，端到媽媽跟前，聽(tīng)媽媽傾訴，我也一邊在旁邊安慰，過(guò)了一會(huì )兒，媽媽的臉上又恢復了笑容，這不就是一種感恩的方式嗎？
所以說(shuō)，感恩不一定要感謝大恩大德，感恩可以是一種生活態(tài)度，一種善于發(fā)現美并欣賞美的道德情操
初中感恩作文 篇3
雖然我并不是什么了不起的人，不過(guò)我從來(lái)沒(méi)有考慮過(guò)我的母親與別人的特別之處，直到清明節這幾天我才恍然發(fā)現原來(lái)我的母親是我這世上獨一無(wú)二可以依靠的人！我感嘆我的發(fā)現，也驚訝我的發(fā)現！也許你會(huì )覺(jué)得這沒(méi)什么，我所說(shuō)的是廢話(huà)，但請你好好想想你的母親是不是在你的生命中也有別人無(wú)可替代的地位呢？
今年的清明過(guò)得比較特殊，爸爸代替全家回老家掃墓，我呢這段時(shí)間一直都在忙五四節目的事，好不容易盼到了放假，在電腦前小玩一會(huì )，看起了視頻，20xx年五月十二號的地震視頻就不知怎的跳了出來(lái)，地震的一幕幕就像瘋子一樣直直的闖入我的腦海！看到幾大塊巨石中間冒出來(lái)的一只灰白的毫無(wú)血色的握著(zhù)拳的小手我的內心有些酸澀，當救援人員扒開(kāi)一塊石板，下面安靜的躺著(zhù)好幾個(gè)已經(jīng)壓扁了的”紅領(lǐng)巾”，又看到個(gè)被父母護在懷里毫發(fā)無(wú)傷的小馨怡，我再也忍不住憤涌出來(lái)的淚水，此時(shí)也才發(fā)現我在打字的手不知什么時(shí)候已變得顫抖。微微撫著(zhù)泛疼的胸口，我不知道還可以用什么語(yǔ)言來(lái)形容我的心傷。
汶川痛了，我也痛了，汶川流血了，我也流淚了�？傊睦锞褪请y受，之后不管我做什么都顯得心不在焉，到了12點(diǎn)，獨自躺在床上，看著(zhù)漆黑的四周，我不自覺(jué)的唱起了相信！這里好黑！寂寞的只剩下希望的聲音，我在哪里？家人在哪里？路途好難！崎嶇的只剩下跋涉的身影，你在哪里？你們在哪里？、
此時(shí)我內心變得惶恐。閉上眼似乎地面開(kāi)始了晃動(dòng)，我開(kāi)始不安，不敢睡覺(jué)害怕一睡著(zhù)地震就來(lái)襲，我也會(huì )看到黑黑的'四周，我也會(huì )尋找家人，害怕在我睡著(zhù)的下一刻被奪走生命，更害怕在我醒來(lái)之后看不見(jiàn)媽媽?zhuān)僖舱也坏綃寢�。我糊里糊涂的�?lái)到媽媽房間抱著(zhù)媽媽一頓亂哭，好像這樣就可以消除我內心的惶恐。
我不理會(huì )媽媽詫異的眼神，抱著(zhù)媽媽這才進(jìn)入了夢(mèng)鄉，在媽媽的身邊我感到一陣心安，不害怕也不恐懼，這種安全感是別人無(wú)法給予我的�；蛟S我有私心，如果發(fā)生地震我潛意識里知道，媽媽會(huì )保護我，我可以安心。
就這樣抱著(zhù)媽媽睡，就這樣享受著(zhù)安全！活在這個(gè)世上這么多年，有時(shí)的我們內心真的很累，也真的很恐懼，當我們形單影只的闖蕩社會(huì )時(shí)，現實(shí)的殘酷，生活的壓力，夢(mèng)想的縹緲讓我們一而再再而三的感到迷茫，回到媽媽的懷抱，享受那片刻的安寧，吮吸著(zhù)媽媽獨特的體香，讓自己的心就此刻沉淀，做片刻的休息。就這樣抱著(zhù)，就一會(huì )兒，一會(huì )兒就好！
初中感恩作文 篇4
父母都愛(ài)自己的孩子，但愛(ài)的方式各有不同。就拿我爸爸媽媽來(lái)說(shuō)吧，他們在別人的眼里是個(gè)孩子非常嚴厲的人，可事實(shí)上呢，爸爸卻是位慈父，媽媽是位慈母。爸爸媽媽對我的愛(ài)是無(wú)微不至，往往從許多不起眼的小事中表現出來(lái)。前不久發(fā)生的那件事就是一個(gè)很好的例子。
我有個(gè)習慣，那就是在做作業(yè)時(shí)愿意聽(tīng)到有人走動(dòng)，特別是在完作業(yè)時(shí)，怕別人打斷我的思路，使我理不出頭緒。為這，經(jīng)常害苦了爸爸媽媽。每當我做作業(yè)時(shí)，他們倆總是小心翼翼，連電視都不看，直到我做完作業(yè)，他們才能大聲說(shuō)話(huà)。
布置了一篇命題作文，限定明天交卷，正在為此發(fā)愁�？粗�(zhù)我那焦急的樣子，一邊的爸爸忍不住了，說(shuō)道：“娜娜，看來(lái)我在這里你是寫(xiě)不出文章了，還是讓我到廚房去吧！”不不不！我一聽(tīng)，急了，連連擺手，剛在爸爸又提出出去，我染當然不能同意，便說(shuō)：“爸爸，我明天再寫(xiě)，今天就算了�！卑职窒肓讼�，終于同意了。熄燈了，我躺在床上，輾轉反側，怎么也不能入睡，腦子里還在思索著(zhù)那篇未完成的文章。突然，靈感出現了，我高興得“騰”地坐了起來(lái)，對未入睡的`爸爸說(shuō)：“爸爸，我有了，作文內容有了！”“是嗎？”爸爸一聽(tīng)，也立刻隨著(zhù)坐了起來(lái)，說(shuō)：“那么你趕快寫(xiě)，我到廚房坐一會(huì )兒！”說(shuō)完，不等我回答，便穿上了衣服，下床，拿起一張報紙走出房門(mén)�！鞍职�，別我的眼眶濕潤了，聲音不禁哽咽了，我努力克制自己，不讓自己哭出聲不，爸爸雖然生病了，但仍念念不忘對女兒學(xué)習上的關(guān)懷，這怎能叫我不感動(dòng)呢？這真是“樹(shù)木的繁茂歸功于土地的養育。兒女的成長(cháng)歸功于父母的辛勞。爬在您的肩上能說(shuō)悄悄話(huà)，依在您的懷里就到了家，牽著(zhù)你得手，風(fēng)雨不害怕，聽(tīng)著(zhù)你的歌，夢(mèng)里開(kāi)鮮花。父母是人生第一位老師，你們以愛(ài)心撫育我們，用智慧啟迪我們，用美德陶冶我們，用真情呵護我們，我們要以實(shí)際行動(dòng)回報父母的養育之恩。
爸爸是船，媽媽是帆，小船搖過(guò)我的童年，搖過(guò)風(fēng)和雨，搖過(guò)了一年又一年，不知疲倦是爸爸媽媽的心愿，永遠溫馨是爸爸媽媽的笑臉。尊重是一道柵欄，既保護著(zhù)父母，也保護著(zhù)子女，使父母不用憂(yōu)愁，使子女不用悔恨�？鬃釉唬骸案冈�，觀(guān)其志，父沒(méi)，觀(guān)其行。三年無(wú)改于父之道，可謂孝矣�！�
慈母手是線(xiàn)，游子身上衣，臨行密密縫，意恐遲遲歸，誰(shuí)言寸草心，報得三春暉。
初中感恩作文 篇5
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干！感恩您崇高的品質(zhì)；感恩您的敬業(yè)！更感恩您無(wú)私奉獻的精神而！
在小學(xué)既漫長(cháng)又短暫的6年里,出現過(guò)一幅幅焦老師辛勤勞動(dòng)的畫(huà)面:夜幕降臨,焦老師辦公室的臺燈還亮著(zhù);考試前的前夕,焦老師放棄了休息時(shí)間,為我們復習，這些都讓我們感動(dòng)，不過(guò)，最讓我值得為焦老師喝彩的，還是上學(xué)期的一件小事：在一個(gè)烈日炎炎的中午，操場(chǎng)上空無(wú)一人，教室里熱烘烘的，這鬼天氣熱得同學(xué)們都放棄了嬉戲。我改正完語(yǔ)文練習冊，拿到焦老師辦公室去批，這時(shí)，我也正想趁著(zhù)批本子，進(jìn)有空調的房間舒服一下。我來(lái)到焦老師辦公室,一進(jìn)去,哇!一陣涼意向我撲來(lái),實(shí)在太舒服,就一個(gè)字：“爽”!辦公室里和外面簡(jiǎn)直是兩個(gè)完全不同的世界。正當我想在這兒多呆一會(huì )兒時(shí)，只見(jiàn)焦老師看著(zhù)作業(yè)本上的錯題，眉頭皺了起來(lái)，緊接著(zhù)，她拍了拍桌子，毫不猶豫地說(shuō)：“不行，這道題我得給班上同學(xué)集體評講一下�！闭f(shuō)完，焦老師趕緊走出了涼爽愜意的辦公室，大踏步地來(lái)到火爐似的教室，可觀(guān)察焦教師的神情，她似乎沒(méi)感覺(jué)到溫度的變化一樣。焦教師站在講臺旁，繪聲繪色地給我們講解，而我們也聚精會(huì )神地聽(tīng)著(zhù)，好像這時(shí)教室里已不再那么炎熱。由于我們都太投入了，一晃30分鐘就過(guò)去了，只見(jiàn)，焦教師背上的衣服濕了一大片，臉上全是汗珠，她也顧不上去擦，汗水使她原來(lái)蓬蓬的流海貼在了額上。
焦老師完全可以坐在天堂般的.辦公室里休息，可她為什么放棄了舒適？因為她有著(zhù)強烈的責任感！
雖然這只是件小事，但我認為這一件小事中飽含著(zhù)焦老師的一顆金燦燦的敬業(yè)心，為了培養我們這些祖國的花朵，她到底犧牲了多少？這樣的好老師，我們能不為她那兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇無(wú)私奉獻的精神喝彩嗎？
初中感恩作文 篇6
那天午后，陽(yáng)光正好。
早早地寫(xiě)完作業(yè)，我坐在沙發(fā)上愜意地拿起了手機。她從廚房走出來(lái)，在我身旁坐下。我抬起頭，看了她一眼，心道：不好。
果然，她自顧自地說(shuō)了起來(lái)，說(shuō)了我小時(shí)候的事。
她忽然又停下了，問(wèn)我：“你在聽(tīng)嗎？”我心中生出些許的不耐煩，頭也不抬敷衍地答：“嗯，在聽(tīng)呢�！�
“你小時(shí)啊，可可愛(ài)了，”她話(huà)題的繼續讓我極度不耐煩，干脆手機也不玩了，直直看著(zhù)她。她也看了我一眼：“你知道嗎？你小時(shí)候是在哪你奶奶家長(cháng)大的�！卑�，又是一成不變的'那句話(huà)。
她又說(shuō)：“那次回去看你，你都把我們忘了。我們剛到家時(shí)，你忽閃著(zhù)大眼睛問(wèn)奶奶：‘他們是誰(shuí)呀，為什么在我們家呢？’”
我似乎想起了那一天的她：黃色的T恤，搭配牛仔褲。很好看。
“我就想�。耗阈〉臅r(shí)候，我還抱著(zhù)你呢，你怎么忘了我們呢？后來(lái)還好，我/們漸漸熟悉，一起到村邊的小河玩。到了晚上，你給奶奶說(shuō)，讓他們倆在咱們家住下好不好？”
聽(tīng)到這里，我微微一笑，心想：前面的開(kāi)頭聽(tīng)過(guò)了無(wú)數遍，不是來(lái)電話(huà)了，就是要晾曬衣服了，常被打斷，今天可算聽(tīng)到這個(gè)故事的后半段了。
緊接著(zhù)，我又想起以前聽(tīng)過(guò)的一句話(huà)：當一個(gè)人陷入對過(guò)往的回憶時(shí)，這個(gè)人在逐漸老去了。我默默地放下緊握的有些發(fā)燙的手機。
她好像沒(méi)發(fā)現我的小動(dòng)作，又開(kāi)始細數當年我被爸爸和叔叔當玩具玩的那些趣事。
她忘我地說(shuō)著(zhù)，我認真地聽(tīng)著(zhù)。
在這個(gè)晴朗的午后，陽(yáng)光撫在她的臉龐上，又在她眼角上勾勒出了細細的魚(yú)尾紋。但是，她仍舊是那么好看。
可是，我瞇眼看她，心里為什么會(huì )生出絲絲的酸澀？
媽?zhuān)覑?ài)你。我正在學(xué)習做飯，洗衣服……我要用我的努力，讓你一直是那個(gè)穿著(zhù)黃色體恤和牛仔褲的美好女子。
初中感恩作文 篇7
生命是最寶貴的禮物，愛(ài)你所愛(ài)的人，溫柔地對待一切，不要因不幸而怨恨和悲戚。無(wú)論前途怎樣兇險，都要微笑著(zhù)看待一切，因為有愛(ài)，我們不該恐懼。
——題記
童年時(shí)的陽(yáng)光是明媚誘人的，傍晚的天邊映出一片片火燒云，各種各樣的云把天邊裝飾的極其絢麗。然而，夜色已經(jīng)降臨，天邊的云彩不再是太陽(yáng)的新娘，而是吞噬者天邊的黑暗......
小時(shí)候的記憶在七歲那年封鎖，憔悴的媽媽和滿(mǎn)頭白發(fā)的爸爸為我操碎了心。
——腦梗，幾乎斷送了家庭的所有希望。
當我再次醒來(lái)，滿(mǎn)眼淚光的媽媽看著(zhù)我，似乎要說(shuō)“女兒，你一定要堅強、樂(lè )觀(guān)。用你的笑容去感染這個(gè)世界，去看待一個(gè)世界。別讓這個(gè)世界奪走你的笑容�！�
媽媽的話(huà)，給了我一輩子用不完的財富。讓我有了戰勝病魔的勇氣。
在康復階段，為了恢復我的交際能力和運動(dòng)能力。媽媽不知疲倦的鼓勵著(zhù)、希望著(zhù)。帶我爬樓、邁軌道，有時(shí)我真的`累了，想放棄了。媽媽依舊以樂(lè )觀(guān)的態(tài)度堅持著(zhù)，希望著(zhù)我。整整兩年吶，媽媽的辛苦換回了回報。我終于和常人一樣可以說(shuō)話(huà)、走路了。
偶爾走在街上的我，總會(huì )有那么幾個(gè)人對我投出異樣的目光、身后的指指點(diǎn)點(diǎn)還會(huì )使我心不驚一顫，是失落，還是傷心？自己也不知道，就像五味雜瓶一般：酸、甜、苦、辣、咸什么滋味都有！我想我雖然不如常人，但我會(huì )成為最特別的、永開(kāi)不敗的向陽(yáng)花，盛開(kāi)在百花叢中，并成為最燦爛的一枝。
媽媽?zhuān)珀?yáng)光，照進(jìn)我的心房，您的堅持是我今生最大的守候！
當時(shí)光的推移，我漸漸長(cháng)大了，想為您撐起一片天時(shí)，醫生卻懷疑您有類(lèi)風(fēng)濕性心臟病......
我不知所措了，為什么您這么粗心？為什么你對自己的身體一點(diǎn)都不負責？為了照顧我、支撐起這個(gè)家......那一刻，眼睛濕潤了，冰冷的液體劃過(guò)臉頰，我不確定那是眼淚。老天為什么要開(kāi)這樣的玩笑？是我不夠堅強么？還是怨恨我擁有的太多？
您卻言：任何打擊都不應該成為你墜落的借口。你改變不了整個(gè)世界，但你可以改變自己，選擇一條正確的路，堅定的走下去。沒(méi)有什么是永遠，也沒(méi)有什么會(huì )很久，找個(gè)借口，誰(shuí)都可以先走。所以人總會(huì )那么一段時(shí)間要學(xué)會(huì )自己長(cháng)大。
于是，我堅定了我?jiàn)^斗目標，選擇了播音與主持專(zhuān)業(yè)。我不確定未來(lái)會(huì )怎樣，但我清楚的知道，我熱愛(ài)它，就一定會(huì )堅定的走下去。終究有一天，我就會(huì )用生命的帶子系住幸福。
媽媽?zhuān)恍沂俏覀児餐拿\；幸福，卻是更深切的主題！
感恩陽(yáng)光般的你，擁抱陽(yáng)光，選擇堅強。
初中感恩作文 篇8
時(shí)光飛逝，在母校學(xué)習的時(shí)光不知不覺(jué)走到了終點(diǎn)�；叵肽撬哪甑穆魍�，就像是通往光榮的荊棘路，我們帶著(zhù)夢(mèng)想與期待，一路走來(lái)。此時(shí)此刻，站在夢(mèng)想的門(mén)前回首，那一路的荊棘竟然都變成了盛放的薔薇。
四年，說(shuō)長(cháng)不長(cháng)，轉眼間往日同窗便各奔東西，四年，也不短暫，讓我在迎中的懷抱里跌跌撞撞成長(cháng)。
我還依稀記得預初時(shí)剛穿上初中校服的自己，藍襯衫，白裙褲，還有熨得極其平整的紅領(lǐng)巾，在初秋的陽(yáng)光下任意追逐嬉鬧。上課鈴響起，我還沒(méi)仔細記清面孔的老師走進(jìn)教室，耐心地教育我們要做好課前準備保持課堂紀律。誰(shuí)曾留意這句話(huà)一聽(tīng)就是四年，諸如此類(lèi)的提醒輕輕地、反復地雕琢著(zhù)每一位學(xué)生的習性品德，猶如完成一件件精美的工藝品，希望學(xué)生們從尊師守紀開(kāi)始，懂得身處集體中的責任感。
初一初二，不記得有多少精彩的課堂，數不清那充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的活動(dòng)，也不知收獲了多少感動(dòng)的淚水，只尤其懷念那每天都充滿(mǎn)驚喜的母校背后辛勤付出的教師團隊。他們有如母親般的胸懷，始終接納、包容著(zhù)我們的缺點(diǎn)；他們就像母親一樣的溫婉，始終向我們傳遞著(zhù)溫暖和關(guān)懷；他們付出了同母親一般的辛勞，執著(zhù)地開(kāi)墾我們這一塊塊形狀各異、養料不足的土地，直到它們整齊、肥沃，在春風(fēng)的伴隨下散發(fā)陣陣清香。三尺講臺前老師欣慰的笑容，便是我們在犯錯中成長(cháng)的見(jiàn)證。
迎面而來(lái)的初三生活，打碎了我們所有的夢(mèng)幻。最初，我們埋頭于無(wú)窮的習題，奮力奔跑在那橡膠跑道間，被現實(shí)擊打得失去方向，一味地埋怨自己，埋怨身邊的一切，自以為正面臨著(zhù)人生最大的災難�；蛟S正是這樣的心情，讓我們忘記了教師同樣艱苦的付出，忘記了父母比我們還焦急的等待與支持。當我們最終發(fā)現，自己原來(lái)可以只睡六個(gè)小時(shí)的覺(jué)而精神抖擻，原來(lái)可以拼了命沖刺長(cháng)跑最后50米，原來(lái)能夠勇敢地填上自己夢(mèng)想的志愿表……我們猛然驚覺(jué)，自己的身后站著(zhù)這么多隨時(shí)愿意伸出援手的`支持者，那五四青年節的“成功之門(mén)”，正是紅毯邊密密匝匝的人群為我們打開(kāi)的夢(mèng)想之路�！岸嗾湎б环昼�，就比別人多擁有了整整60秒�！被蛟S經(jīng)歷了高中乃至工作，初三的事兒早已不值一提，但那里曾�？恐�(zhù)我們第一次遠航的帆船，和岸邊向我們揮手、等待著(zhù)我們凱旋而歸的母校。
要說(shuō)母校給我最大的幫助，那就是給予我自信與勇氣。如今剛剛上高一的我，一下子被十門(mén)課程嚇得不敢喘氣，即使一直都忙忙碌碌，稍一停歇便依舊空虛得可怕。偶然的深夜，一個(gè)人靜靜地回憶起初中生活的點(diǎn)滴，紫色的教學(xué)樓、操場(chǎng)邊的器械室、學(xué)校對岸的公交車(chē)站，一花一草都還歷歷在目，一群歡樂(lè )的伙伴、一沓熟悉的書(shū)本、一次次被擦去的粉筆字，仍然并且永遠是美好的回憶。也許是老師與我的談話(huà)，也許是同學(xué)無(wú)聲的鼓勵，又或者是任何一個(gè)細節，使我想起母校時(shí)，便想起“成功就屬于有準備的人”，備受鼓勵。
感恩母校，還有太多記憶涌上心頭，還有太多的話(huà)想要傾吐。每一個(gè)紅日初升的清晨，每一個(gè)月朗星稀的夜晚，我依戀您、崇敬您，在我眼里，您，云卷云舒甚是唯美，花開(kāi)花落同樣傾心。青春的號角在這里不斷吹響，“年年歲歲花相似，歲歲年年人不同”，愿您安好，愿您一如既往地輝煌，而您的孩子們定能滿(mǎn)載而歸！
初中感恩作文 篇9
又一個(gè)學(xué)期過(guò)去，我又將邁進(jìn)一段嶄新的旅程。在這新舊交替之時(shí)，總結一年的收獲，感悟頗多。其中，讓我常思常想的一個(gè)問(wèn)題，便是如何去感恩生活……
感恩生活
又一個(gè)學(xué)期過(guò)去，我又將邁進(jìn)一段嶄新的旅程。在這新舊交替之時(shí)，總結一年的收獲，感悟頗多。其中，讓我常思常想的一個(gè)問(wèn)題，便是如何去感恩生活。
生活給予我們生存的陽(yáng)光；生活給予我們成長(cháng)的雨露；生活給予我們可貴的感情；生活給予我們深刻的回憶和鮮活的生命。
感恩生活，最終要體現在對待生活的態(tài)度上�，F在對于我們，成績(jì)既是對我們自己奮斗的回報，更是對我們學(xué)業(yè)的肯定。往往一個(gè)學(xué)期之后，我們都應該捫心自問(wèn)：我得到這個(gè)成績(jì)時(shí)奉獻了多少？我身逢盛世，國家給了我們學(xué)習的機會(huì )，學(xué)校給了我們學(xué)習的空間，社會(huì )給了我們鍛煉的平臺。每每回過(guò)頭來(lái)追憶往事，便都會(huì )多一番感慨，也多一番自身的醒悟：生活是慷慨的，仁慈的。
曾幾何時(shí)，我在網(wǎng)上看到過(guò)這樣一則發(fā)人深省的故事：美國前總統羅斯福家失盜，被偷去了許多東西，一位朋友聞?dòng)嵑�，忙�?xiě)信安慰他，勸他不必太在意。羅斯福給朋友寫(xiě)了一封回信：“親愛(ài)的朋友，謝謝你來(lái)信安慰我，我現在很平安。感謝上帝：因為第一，賊偷去的是我的東西，而沒(méi)有傷害我的生命；第二，賊只偷去我部分東西，而不是全部；第三，最值得慶幸的是，做賊的是他，而不是我�！睂θ魏我粋�(gè)人來(lái)說(shuō)，失盜絕對是不幸的`事，而羅斯福卻找出了感恩的三條理由。這個(gè)故事，啟發(fā)我們該如何感恩生活。
要感恩生活，就要有一個(gè)清正、平和的心態(tài)。留心世事便會(huì )發(fā)現，人們在接受生活饋贈之時(shí)的不同心態(tài)：有心存感激而愧疚自己奉獻不及索取者；有抱怨差距，斤斤計較者；更有甚者，得隴望蜀，蛇欲吞象，卻又不思進(jìn)取。清晨，當我們來(lái)到學(xué)校時(shí)，在窮山之中，還有著(zhù)一雙雙渴望知識的小眼；晚間，當我們手捧熱茶，閑適地坐于電視一旁時(shí)，放眼中東，卻正燃燒著(zhù)戰火，天空中懸浮著(zhù)硝煙。陰霾之下，血染廢墟，悲鴻遍野，慘不忍睹；周末，當我們穿行與鬧市之中時(shí)，不時(shí)會(huì )遇到跪乞之人和衣不遮體的窮者。此時(shí)此刻，心中不止只有同情，更充滿(mǎn)了對自身境遇的慶幸：因為我有健全的身體和溫暖的家庭。我能自由的，在這天地之間，享受在綠野、叢林、山水之中暢游的樂(lè )趣，呼吸新鮮的空氣，享受生命的恩賜……
其實(shí)，幸福是一種感受，而不完全是富有和貧窮之間的差距。對于大多數的人來(lái)說(shuō)，總會(huì )保持著(zhù)進(jìn)取、樂(lè )觀(guān)的心態(tài)對待生活，也總是快樂(lè )的、幸福的。而對少部分人來(lái)說(shuō)，世界好象總欠著(zhù)他什么，而他從未欠著(zhù)這個(gè)世界。于是，他無(wú)幸�？裳�。其實(shí)，生活正善待著(zhù)我們，幸福正環(huán)繞著(zhù)我們。在這“清風(fēng)明月風(fēng)光好”的生活中，我們不正需要感恩生活，善待生活嗎？讓我們一起敞開(kāi)胸懷，一同在往后的生命里遨游吧！
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