感謝初一作文

　　在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家整理的感謝初一作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

感謝初一作文1

　　鮮花感謝雨露，因為雨露滋潤它生長(cháng)；高山感謝大地，因為大地讓它高聳；樹(shù)苗感謝陽(yáng)光，因為陽(yáng)光讓它茁壯；而我感謝……

　　學(xué)，是懂得基礎，不懂就要學(xué)這種倫理是天經(jīng)地義的，而我就學(xué)會(huì )了感謝。

　　想學(xué)會(huì )感謝并非是比登天還難，只要你得到他人的幫助是，就可以忠誠地說(shuō)一聲“謝謝”；在你有不會(huì )的題向別人請教得到答案時(shí)，你可以誠懇地說(shuō)一聲“謝謝”。

　　那天清晨，太陽(yáng)剛剛泛出潔白的'肚皮，我和姐姐就坐上了去南樂(lè )的公交車(chē)。在車(chē)上，售票員阿姨親切地問(wèn)我：“小弟弟，你餓嗎？”媽媽忙對阿姨說(shuō)：“他小孩子知道什么�！卑⒁虥_著(zhù)媽媽笑了笑，又對我說(shuō)：“小弟弟，我來(lái)喂你吧�！庇谑�，售票員阿姨拿著(zhù)早餐喂起了我，可是我不小心喝嗆了，連剛吃的飯都吐到了阿姨的新褲子上。阿姨卻馬上說(shuō)：“對不起，是我喂得太快了，真不好意思�！眿寢寘s在一旁嚷嚷到：“小鬼，你怎么搞得呀，弄阿姨一褲子？”可阿姨卻還在為我說(shuō)情。我激動(dòng)地一直向阿姨說(shuō)“謝謝”，阿姨什么也沒(méi)說(shuō)，沖著(zhù)我眨了眨眼睛，轉身離去了，望著(zhù)阿姨的背影，我不禁向她投去贊許的目光。

　　上次我的數學(xué)資料上有一道題困擾了我半個(gè)小時(shí)，正在我抓耳撓腮時(shí)，好友小曹給我做了認真地講解，使我茅塞頓開(kāi)，我又給了好友一記感謝的目光。

　　真情和感謝是互動(dòng)的，當你得到幫助時(shí)，應該感謝別人；而當你給予別人幫助使，別人也會(huì )一樣感謝你……

感謝初一作文2

　　我很感謝我的父母，是他們把我從嬰兒撫養我成人，是他們讓我們懂得了很多生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我感謝我的爸爸媽媽。

　　爸爸、媽媽?zhuān)�在我的生活中，你們�(yōu)槲覂A注了無(wú)數的精力與汗水，而我卻不知道珍惜，又何曾記得你們的生日，又何曾感受過(guò)你們的'辛苦和操勞呢。記得有一次雨夜，夜里睡覺(jué)時(shí)，感覺(jué)自己不舒服，于是，叫你們半夜起床，給我測體溫，看到我高燒了，你們二話(huà)不說(shuō)，立即給我穿衣服，頂著(zhù)雨，打車(chē)帶我到醫院，進(jìn)行檢查，陪我打針。生活中，這樣和那樣的事我經(jīng)歷了許多，讓我說(shuō)，我能說(shuō)出很多、很多，總之，千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話(huà)：爸爸、媽媽?zhuān)�我�?ài)你們！感謝你們的付出！我會(huì )好好學(xué)習，將來(lái)用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)報答你們。

　　師恩難忘，老師的對學(xué)生的情誼會(huì )伴隨我們一生。而我最想感恩的老師就是我的班主任：邢老師。你就像一棵參天大樹(shù)，為我們輸送生命的養料；就像一頭黃牛，默默的耕耘和付出，為我們能夠成才而辛勤的工作著(zhù)。記得去年夏天的時(shí)候，我得了蕁麻診，連續幾天沒(méi)有上學(xué)，而您每天都會(huì )給我的父母打電話(huà)了解我的情況。在我病好上學(xué)后，你每天犧牲中午休息的時(shí)間，給我補課，你講的是那樣的認真和細致，把我落下的課程全面的給我進(jìn)行了輔導。而你卻因為給我補課，吃著(zhù)冰涼的飯菜，我感到很難受。雖然我們在一起的時(shí)間還有二個(gè)多月的時(shí)間，但我一定要好好的把握這段時(shí)光，好好學(xué)習，考上理想中的中學(xué)，好好的回報您，我的好老師！

感謝初一作文3

　　一株小草因為對春雨的感恩，所以它擁有了絢爛的花朵，一株幼苗因為對陽(yáng)光的感恩，所以它擁有了甜美的果實(shí)；一只小鳥(niǎo)因為對天空的感恩，所以它擁有了翱翔的翅膀，一顆心靈因為對教師的感恩，所以它擁有了鉆石般的燦爛光芒。

　　老師是不滅的火種，點(diǎn)燃我們心中的理想、點(diǎn)燃我們心中的希望。

　　老師，您對我們的付出與我們對您的回報是那樣的截然不同，如果說(shuō)老師像那堆砌萬(wàn)里長(cháng)城的勞動(dòng)者們，他們用汗水洗刷過(guò)一塊塊磚才建起了蜿蜒長(cháng)城，那老師正是如此，就像那建長(cháng)城的勞動(dòng)人民一樣，不辭勞苦，用您所擁有的知識一點(diǎn)點(diǎn)地給予了我們。您為花的盛開(kāi)，果的'成熟忙碌著(zhù)，默默的施肥、澆水。

　　老師如醇酒味濃而易醉，老師如花香，芬芳而淡雅，老師如秋天的雨，細膩又滿(mǎn)懷詩(shī)意，老師如寒冬的梅花，高潔又傲然挺立，老師，您就是美的耕耘者，美的播種者，是您用美的陽(yáng)光普照，用美的雨露滋潤我們的心田才綠草如苗，繁花似錦。

　　我要飛翔，是您給我插上翅膀；我要奮斗，是您為我刷新起跑線(xiàn)；我們要超越，是您為我們點(diǎn)燃斗志。我們成功背后默默付出的是您，您把我們視為寶石，我們把您視為母親。古人不忘感恩，我們又怎能忘記感恩？

　　十年樹(shù)木，百年樹(shù)人，“授業(yè)之恩”終身難忘！

感謝初一作文4

　　不知不覺(jué)中，父親已經(jīng)陪伴了我十一個(gè)春秋了，為我做了的事情更是數不勝數，然而，每次我們在歌頌母親，感謝母親時(shí)，卻忘記了那個(gè)同樣賦予我們生命的人——父親。

　　一年級的時(shí)候，我們迎來(lái)了屬于我們的第一個(gè)“家長(cháng)開(kāi)放日”，前一天晚上，我興奮的無(wú)法入眠，一想到父親就要來(lái)看我上課了，我就十分高興。

　　一個(gè)難熬的夜晚終于過(guò)去了，好不容易等到了父親到班上來(lái)“參觀(guān)”，可是“不幸”發(fā)生了，我在課間休息的時(shí)候從單杠上摔了下來(lái)，而且還不輕，那一剎那，我只覺(jué)得身上火辣辣的，根本站不起來(lái)。我用渴望的眼神看了看一旁的父親，��！父親走過(guò)來(lái)了，伸出手來(lái)了，��！哎……父親并沒(méi)有扶我起來(lái)的意思，只是摸著(zhù)我的頭，溫柔地說(shuō)：“孩子，在你今后的人生中，會(huì )有無(wú)數次從單杠上摔下來(lái)的經(jīng)歷，父親不可能每次都走過(guò)去，把你扶起來(lái)，安慰你，幫助你去戰勝那些困難。來(lái)吧孩子，不要恐懼，自己站起來(lái)，好嗎？”我雖然從父親的'眼睛了看出了期望，但還是不想自己站起來(lái)。沒(méi)想到父親轉晴為陰，向我吼道：“你難道不會(huì )自己站起來(lái)嗎？難道你真的希望自己那么無(wú)能嗎？”“我當然不想，可畢竟我還是個(gè)孩子��！”我不服氣，委屈的淚水流了下來(lái)。父親仍未因我的淚水而消氣，又說(shuō)：“既然你不想起來(lái)，那就一直坐在這里吧！”說(shuō)完，轉身就要走。我見(jiàn)勢不妙，趕緊忍痛自己爬了起來(lái)。此時(shí)，父親的臉上又泛起了微笑。

　　直到現在我才明白，原來(lái)父親那時(shí)說(shuō)的話(huà)，做的一切都是為了我，為了我將來(lái)會(huì )自己面對困難。所以，現在的我懂得了面對困難要勇敢，要會(huì )在摔倒后自己爬起來(lái)。我感謝這個(gè)給我面對困難的勇氣、在我的生命中和母親同樣重要的人——父親！

感謝初一作文5

　　我的青春啊，用一句比較嬌情的話(huà)應該是“念有過(guò)往，待有未來(lái)�！睙o(wú)論過(guò)去還是未來(lái)，朋友��！我們都將一直在一起。

　　青春從什么時(shí)候開(kāi)始？又從什么時(shí)候結束呢？大概沒(méi)有具體的答案吧。我覺(jué)得只要和你在一起，青春的時(shí)間就沒(méi)有限制。

　　還記得那一年秋，我們在一個(gè)棵果樹(shù)下相遇。當時(shí)的我去上學(xué)，在路上，一條狗突然向我沖來(lái)。當時(shí)我很害怕，一下子便跌倒在地上。眼看那只狗就要咬到我了，突然你趕過(guò)來(lái)用一只樹(shù)枝趕走了那條狗。從那次開(kāi)始，我和你變成了要好的朋友。有一次我過(guò)生日的時(shí)候，你送了我一條手鏈，當時(shí)你跟我說(shuō)：“這是我親手做的，上面是我們兩個(gè)的名字。中間的一顆紅心代表我們要走一輩子的好朋友�！碑敃r(shí)我嗯嗯的點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　隨著(zhù)年齡的變化，我們也在長(cháng)大。但我們的友誼卻依然沒(méi)發(fā)生變化。你我始終在一個(gè)學(xué)校，一個(gè)班。

　　小學(xué)這六年，大概是我過(guò)的最無(wú)憂(yōu)最幸福的時(shí)光。在這場(chǎng)青春的舞場(chǎng)上有你的'相伴，讓我感到了快樂(lè )。友情獨特的滋味，像是某些人所謂的留有余香�；匚断愦�，我回想起過(guò)去六年，和你在一起心里洋溢著(zhù)幸福，這是我最溫暖的回憶。

　　感謝命運的安排讓我遇到你。雖然我們的性格各不相同。雖然我們偶爾會(huì )吵架。但你仍然是我的知己，我的朋友。

　　感謝你盛裝蒞臨到我的青春，鄭重地對待我們的友誼。青春不復，我們不悔。念有過(guò)往，待有未來(lái)。未來(lái)我們再見(jiàn)。

感謝初一作文6

　　愛(ài)的時(shí)光，你好��！

　　嘿，時(shí)光，我和你一同散步，走過(guò)了一個(gè)又一個(gè)春夏秋冬，可是你總是比我快，總想讓你等等我，可是你卻頭也不回的大步走去。你越走越快，好像視我為不存在�？墒俏疫�是要感謝你，感謝你一路陪我長(cháng)大，陪我從幼稚變的成熟。

　　大人告訴我，你一旦走去就不會(huì )再回來(lái)，說(shuō)讓我好好珍惜，我只好聽(tīng)從，也必須聽(tīng)從，我知道你會(huì )走一定會(huì )走，但我也一定會(huì )快步去追上你，盡管我知道我追不上，但人的一生最無(wú)法避免的就是被你戲弄。我也知道人的一生長(cháng)短是不一樣的，即使壽命不算長(cháng)，但只要好好珍惜你，便會(huì )有所成就，這也是我一直視你為生命的原因。

　　雖然你對我如此，但我還是要感謝，感謝你不分晝夜，辛勤的和我一同學(xué)習，一同成長(cháng)。是你見(jiàn)證了我從頑皮到懂事，從幼稚到成熟，也見(jiàn)證了我的笑與淚，一次次回想，每次都覺(jué)得自己太傻，是你讓我一次又一次的褪去青澀的外殼，展露出嶄新的面貌，讓我面對下一次的.笑和淚。

　　時(shí)光，你真是讓我又愛(ài)又恨，愛(ài)你的無(wú)私奉獻，恨你的說(shuō)走就走，永不回頭。

　　終于你還是走了，可我卻無(wú)法挽留，這讓我認識到了自己的脆弱與無(wú)能，但你放心，我一定會(huì )去追你，追上你對你說(shuō)一聲感謝，并繼續僅僅圍繞在你的身后。

　　天色不早了，為了明早能趕上你流逝的腳步，我要休息了。

　　晚安

　　愛(ài)你的我

　　20xx年X月X日

感謝初一作文7

　　在我小學(xué)生涯里，有許多讓我感謝的老師。其中最讓我感謝的是宋老師。

　　宋老師是我的啟蒙老師。是宋老師讓我懂得了要積極進(jìn)��；是宋老師讓我明白了要戰勝困難；是宋老師讓我喜歡上了語(yǔ)文；是宋老師讓我……每當我看到親愛(ài)的宋老師的身影時(shí)，宋老師悉心教導我的情景都歷歷在目。

　　記得在我上五年級時(shí)，有一次我考試的成績(jì)很不理想，考了年級78名。這使我開(kāi)始灰心了，讓我的脾氣也開(kāi)始暴躁起來(lái)。整天沉默不語(yǔ)，悶悶不樂(lè )。這時(shí)，宋老師邁者輕盈的.步伐走到我身旁，和藹可親地說(shuō)：“姬淑彥怎么啦？心情不好？”我低著(zhù)頭說(shuō)：“老師，對不起，我這次沒(méi)有考好�！崩蠋煹纳袂樽兊脟烂C了。對我說(shuō)：“，次沒(méi)有考好，老師不怪你。你要知道做任何事都不能灰心喪氣。只要用你的意志去戰勝困難，困難是阻擋不了你前進(jìn)的道路！有了戰勝困難的決心再加上自己所學(xué)的知識與刻苦鉆研的精神就一定會(huì )成功！老師相信你能行！”

　　聽(tīng)了老師的一番話(huà)，我仿佛有了在人生道路上的指航燈。漸漸懂得了要戰勝困難。于是，我后來(lái)下定了決心要努力學(xué)習，刻苦讀書(shū)，真是工夫不負有心人，我終于在期末考試中取得了19名的好成績(jì)。

　　每當我遇到挫折時(shí)，宋老師的話(huà)就會(huì )回響在我的耳際。給了我極大的鼓舞與力量。

　　宋老師是我的啟蒙老師，也是最令我感謝的一位小學(xué)教師。

感謝初一作文8

　　在瑣碎的生活中，聽(tīng)過(guò)最多的，最熟悉不過(guò)的，就是“感謝”這二字了，感謝為你付出的人，感謝為你服務(wù)的人，感謝為你時(shí)刻牽掛的人，感謝養育你的人，感謝教誨你的人，感謝幫助你的人，感謝給予你的人……“感謝”，帶給人們令人喜悅的神奇力量。

　　“哪兒去了？找不到會(huì )挨罵的，怎么辦呢？”一群你年級的小同學(xué)簇擁在靠西側長(cháng)廊的綠化帶旁邊，很關(guān)鍵的樣子。而我，在正招執行一項艱巨的任務(wù)——清除所有躲藏在綠化帶中的“壞蛋們”。我拿著(zhù)清掃工具，一步一步往前挪，一邊清理著(zhù)垃圾，一邊滿(mǎn)是不情愿地抱怨。

　　“真是的，誰(shuí)呀？討厭死了，一點(diǎn)沒(méi)有公德心，亂扔垃圾�！蔽乙贿叡г�，一邊彎下腰撿起正前方的塑料袋。突然，草叢中一上黃綠相間的東西映入我的眼簾，原來(lái)是一個(gè)排球靜靜地躺在那里。我拾了起來(lái)，饒有興趣地玩弄著(zhù)。

　　“嘿！大姐姐！”我轉過(guò)身，看到剛才找東西的小同學(xué)眼中熱切的目光，明白了�！斑@球是你們的？”我把手抬高些問(wèn)�！笆恰�—，請你把它扔過(guò)來(lái)吧�！币粋�(gè)男孩說(shuō)。把球扔過(guò)去之后，我繼續完成我的“工作”，清除垃圾�！按蠼憬�，謝謝你��！”身后傳來(lái)響亮的聲音。我急忙回答：“哦，沒(méi)什么�！蔽液湍切┬⊥瑢W(xué)同時(shí)都笑了。笑容在風(fēng)的吹拂下，散發(fā)著(zhù)香氣，經(jīng)久不息�！案兄x”在陽(yáng)光的'溫暖下，顯得更加令人歡喜，帶來(lái)了夏天午后的氣息。

　　生活告訴我：感謝有多少，愛(ài)就有多少；愛(ài)有多少，感謝就有多少。感謝有著(zhù)神奇的力量。讓人在昏昏欲睡的午后，吹到清涼的風(fēng)；讓人在連綿的雨季，看到明媚的太陽(yáng)；讓人在寒冷的冬天，享受春天般的溫暖。

感謝初一作文9

　　小時(shí)候，我一直認為母親是一個(gè)堅強的人，母親就是我依靠的臂膀，母親就是我的“擋箭牌”，我把我全部的依賴(lài)都投入了媽媽的懷抱。

　　小學(xué)三年級時(shí)，新增加了一門(mén)課程——— 英語(yǔ)，由于剛開(kāi)始學(xué)不能理解英語(yǔ)單詞，這使我產(chǎn)生了困擾，所以我每天下午回家做完作業(yè)都會(huì )去背一會(huì )兒英語(yǔ)單詞。有一次，我背得不耐煩了，看見(jiàn)旁邊有一個(gè)小凳子，便一腳把凳子給踢了出去。媽媽就走到我跟前，問(wèn)我：“你怎么了，做作業(yè)還帶摔凳子的嗎？”我很氣憤地對媽媽說(shuō)：“破英語(yǔ)，背起來(lái)太難了，我不把凳子給折斷就算好的了�！眿寢屇托牡亻_(kāi)導我說(shuō)：“做事要有耐性，要靜下心來(lái)才能把英語(yǔ)背好，你可以給自己定個(gè)目標，今天背五個(gè)單詞，明天多背兩個(gè)，慢慢來(lái)，背起來(lái)就很容易了�！甭�(tīng)了媽媽的話(huà)后，我心里平靜了許多，覺(jué)得媽媽說(shuō)的有道理，我不應該遇到困難就亂發(fā)脾氣，我便笑著(zhù)對媽媽說(shuō)了一聲：“媽媽?zhuān)�謝謝啦！”媽媽欣慰地笑了。

　　這件事過(guò)后，我覺(jué)得媽媽對我說(shuō)的每一句話(huà)都讓我終生受益，正因為媽媽那次對我的`諄諄教導，我的英語(yǔ)水平提高了很多，我感謝我的媽媽。

感謝初一作文10

　　星期六，秋高氣爽，天高云淡，藍藍的天空在明媚陽(yáng)光的映襯下水洗一般欲發(fā)可愛(ài)。

　　一種說(shuō)不出的久違了的愉悅與舒暢強烈充斥著(zhù)我的'心，一股無(wú)形的力量強烈地驅使著(zhù)我融入大自然。

　　跟老公一拍即合，孩子知道后歡呼雀躍。說(shuō)走就走，聽(tīng)從孩子的意愿——黛眉山，可偏不湊巧——黛眉山修路，那就隨心走吧，開(kāi)著(zhù)車(chē)從曹村走，沿途的秋景妙不可言，走走停停，時(shí)而到河灘戲水、撿拾漂亮的石頭;時(shí)而到煙農那里開(kāi)開(kāi)眼界;時(shí)而到柿樹(shù)下觀(guān)賞火紅的柿子;時(shí)而到山楂樹(shù)下采食山楂……不知不覺(jué)竟晃到了“龍潭大峽谷”。許是修路的原因，抑或是秋天的緣由，又可能是心境的不同，雖然多次到過(guò)龍潭峽，可這次的感覺(jué)竟那么不同，沒(méi)有了以往的喧囂，取而代之的是秋天的靜謐，是一種穿透靈魂的、撫慰心靈的靜的力量，這種靜使我享受，渾身放松，使我精神抖擻，積極向上。對，就是這種力量，這種只有大自然才具有的魔法般的力量，她使人忘卻世事的紛擾、心情的煩躁、身體的疲憊，她使人重整心情，重新上路......

　　感謝大自然!

感謝初一作文11

　　在生活中，我們要感謝關(guān)心我們的人；在學(xué)習中，我們要感謝照顧我們的人�？梢哉f(shuō)，只要是向我們伸出援助之手的人，都要向他們致意。因為‘‘良言一句三冬暖，惡語(yǔ)傷人六月寒”。

　　要說(shuō)我是怎樣學(xué)會(huì )感謝的，還得回到三年級的一節班會(huì )：

　　那一天，我們正在開(kāi)周會(huì )，老師對我們說(shuō)了幾個(gè)禮貌用語(yǔ)，比如“對不起”“請”“謝謝”等，但我完全不當成一回事，依然我行我素，直到發(fā)生的`一件事改變了我的看法。

　　那天中午，我打完飯后，在回教室的路上，我一手端著(zhù)菜，一手拿著(zhù)饅頭。突然一個(gè)小孩飛快地跑過(guò)來(lái)，我正和別人說(shuō)話(huà)，沒(méi)太注意，所以他一下與我撞了個(gè)滿(mǎn)懷，菜湯灑了我滿(mǎn)身，飯碗一下子掉在了地上，白饅頭變成了黑饅頭，筷子也分了家。我正想發(fā)怒，那個(gè)小女孩連忙說(shuō)：“大哥哥，對不起，我剛才急著(zhù)找老師，沒(méi)注意，請你原諒我，好嗎？”我聽(tīng)了，火氣消了一大半兒，再加上同學(xué)們勸說(shuō)，于是就放了她�；氐浇淌�，我一直在想：一年級的小朋友都會(huì )說(shuō)對不起，而我卻那么丟人，我一定要改正！打那時(shí)候起，我以小朋友為榜樣，養成了愛(ài)用禮貌用語(yǔ)的好習慣！

　　在這里，既然我學(xué)會(huì )了感謝別人，那么，我究竟要感謝誰(shuí)呢？對于這個(gè)問(wèn)題，我想了好久，這個(gè)人就是我的班主任。我要以特別的方式來(lái)感謝她，我要以六一班的榮譽(yù)感為重，為班級獲得“優(yōu)秀班級”獎狀而努力。

　　我衷心地希望大家都有一個(gè)心中要感謝的人，以便用自己的成績(jì)，學(xué)業(yè)，功業(yè)去報答他們！

感謝初一作文12

　　記得，那是去年夏天，一天，我寫(xiě)完作業(yè)，便到附近的空地上去玩，誰(shuí)知“天有不測風(fēng)云，人有旦夕禍福�！蔽艺�玩在興頭上是，一不小心，腳下一個(gè)石頭一拌，讓我拌到了玻璃渣那，當時(shí)，我用手一撐，別的地方?jīng)]嗑著(zhù)，手到是嗑著(zhù)了，被玻璃渣劃了一道口子。我用上全身的力氣硬生生的起來(lái)了，我抬起手一看，左右手的手心里，鮮血淋漓，血流不止。我疼的“哇哇……”的哭了起來(lái)，這時(shí)，在小路上有一個(gè)騎著(zhù)一輛破自行車(chē)的阿姨經(jīng)過(guò)，聽(tīng)到我的哭聲，快速的放下車(chē)子，三步并兩步的跑了過(guò)來(lái)，看了看我的手。便抱起我，不管她的車(chē)子，直奔醫院。當時(shí)，我疼的.厲害，只看見(jiàn)那位阿姨瘦瘦的臉。我家離醫院挺遠的，可是這次，卻很快就到了。到了醫院，阿姨飛速的上樓、下樓、掛號、買(mǎi)藥、交錢(qián)……好像阿姨是國家隊專(zhuān)業(yè)跑步運動(dòng)員一樣快。因此，我很快得到了醫生的治療，可阿姨卻累的滿(mǎn)頭大汗，醫生給我處理了傷口，止了血，包扎了。那位醫生說(shuō)：“幸好送的即使，也即使治好了，流血不多，要是流血多了，那治起來(lái)可麻煩多了！”阿姨喘了一口長(cháng)長(cháng)的氣，接著(zhù)，把我抱起來(lái)，問(wèn)清了我家的地址，繼續走著(zhù)，一路上阿姨像慈母般關(guān)心著(zhù)我，這時(shí)，我才發(fā)現，著(zhù)位阿姨手上長(cháng)了老繭，臉上也被太陽(yáng)曬的黑黑的，一看就是從家種地的，來(lái)縣城打工，掙個(gè)錢(qián)不容易！不知不覺(jué)，到了家門(mén)口，阿姨放下我，就急匆匆的走了。望著(zhù)阿姨遠去的背影，我默默的在心里說(shuō)：“阿姨，謝謝您！”

　　阿姨，我感謝您，是您在我最需要幫助時(shí)，給了我幫助；我感謝您，為了讓我盡快的得到治療，您跑上跑下，為我拿藥；我感謝您，是您在我最需要安慰時(shí)，給了我安慰。

　　阿姨，你是群星中最璀璨的一顆星！阿姨，與我素不相識的阿姨，我忠心的感謝您！

感謝初一作文13

　　不要抱怨命運的不公，不要為失敗找任何理由，你，就是你！路，需要你自己去走！

　　冬日的風(fēng)有些刺骨，勾起心中那根緊繃的弦，讓心潮泛起陣陣漣漪……

　　腦海中不時(shí)的浮現出他們的身影，耳邊時(shí)刻響著(zhù)他們的警鐘……內心一股股激流在心頭涌躍！

　　我看見(jiàn)爸爸在凜冽的寒風(fēng)中，不辭勞苦的忙碌著(zhù)；

　　我看見(jiàn)媽媽在風(fēng)雨中拼命的工作著(zhù)；

　　我看見(jiàn)老師在三尺講臺默默耕耘著(zhù)；

　　……

　　他們期待的眼神，他們信任的目光，時(shí)刻纏繞在我身旁。

　　數學(xué)老師說(shuō)：“中國不缺少農民，我們坐在這里不是為了壯大農民工隊伍的；”

　　英語(yǔ)老師說(shuō)：“我們坐在這里不僅要好好學(xué)習，更要學(xué)會(huì )做人做事的道理；”

　　生物老師說(shuō)：“坐在這里你們是幸福的，當你離開(kāi)你就會(huì )感覺(jué)到學(xué)校是一方凈土；”

　　當我們懶散的時(shí)候，語(yǔ)文老師就會(huì )用他的`三寸不爛之舌，把我們教訓一遍。

　　但我們煩惱的時(shí)候，爸爸媽媽總會(huì )給予我們最真摯的鼓勵，讓我們快樂(lè )做自己！

　　……

　　如此的種種，我們又有什么理由任由自己放縱？生命中有那么多關(guān)心。愛(ài)護教導我們的人，我們又有什么理由讓他們因自己而受傷？

　　感謝命運如此眷顧我，讓那么多的人在我生命中出現，給予我莫大的關(guān)懷。鼓勵……我要行動(dòng)起來(lái)！縱然淚水灑遍天地，縱然失落浸滿(mǎn)心底，我也不會(huì )放棄！

　　待續……

感謝初一作文14

　　高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。從我牙牙學(xué)語(yǔ)的那一天起，書(shū)就像一位無(wú)聲的老師教給我知識，告訴我道理，讓我在學(xué)習的路上走得踏實(shí)，寬廣，讓我的生命越來(lái)越精彩。

　　還記得一年級，剛剛才學(xué)會(huì )了aoe，一本拼音版的《西游記》就成了我的好朋友，常常陪伴在我的身邊。當我遇到煩心事的時(shí)候，滑稽的豬八戒準會(huì )讓我哈哈大笑。當我孤單害怕的時(shí)候，機智的孫悟空給了我勇氣和力量。當我撒謊的時(shí)候，老實(shí)的沙和尚讓我明白了做人要誠實(shí)守信，為人善良。對這位幫助我進(jìn)步的`老師，我想大聲地對你說(shuō)：“謝謝你，親愛(ài)的老師！”

　　當我漸漸地長(cháng)大，我懂得了書(shū)中自有千鐘粟，書(shū)中自有顏如玉。語(yǔ)文書(shū)，數學(xué)書(shū)，英語(yǔ)書(shū)教給了我課堂上的知識，而《十萬(wàn)個(gè)為什么》大大地豐富了我的視野。記得有一回，院子里有許多小朋友在玩吹泡泡，我羨慕極了�；氐郊�，我找出一個(gè)瓶子，瓶子里裝了些水。我往瓶子里加了一勺洗衣粉，把它們混合在了一起。然后，我又在瓶子里放了少許鹽，吹了起來(lái)。哇！有好幾只五彩繽紛的大泡泡從瓶口飛了出來(lái)，輕盈地飄向遠方�？粗�(zhù)小朋友們驚喜的眼神，我也很興奮�！爸x謝你，書(shū)！是你，給了我知識，讓我無(wú)比自信，又如此自豪�！�

　　書(shū)，你是黑暗中為我點(diǎn)亮的一盞燈。書(shū)，你是炎熱時(shí)遞給我的一杯清茶。書(shū)，你是我開(kāi)啟世界寶藏的一把鑰匙。感謝書(shū)！我相信，“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟�！蔽以敢簧�與書(shū)相伴！

感謝初一作文15

　　生活中，我要感謝的人有許多。我要感謝父母，感謝他們的養育之恩；我我要感謝老師，感謝他們的教育之恩；我還要感謝醫生，因為是他們將我帶來(lái)這個(gè)美好的世界。但我今天要感謝的卻是甘甜的雨水。

　　啊，你就像一位窈窕淑女，穿著(zhù)漂亮的白裙子，邁著(zhù)輕盈的步伐來(lái)到人間。輕柔的雨絲是你飄逸的秀發(fā)，你走到哪，它就跟到哪。你那飄飄灑灑的雨絲像輕捷柔軟的手指，彈奏出一首又一首優(yōu)雅的小曲，每一個(gè)音符都帶著(zhù)幻想的色彩。你為世間的一切景物抹上了一層銀色的光華，雨中的一切都是那么朦朧，仿佛在流動(dòng)似的。小草在低聲哭泣著(zhù)，它已經(jīng)滿(mǎn)身枯黃，你聽(tīng)到這哭聲，輕輕一揮長(cháng)袖，雨絲輕輕的打在小草的身上，滋潤著(zhù)它。你撫摸著(zhù)她，他原本枯黃的皮膚變得嫩綠，她歡聲大笑著(zhù)，痛痛快快的喝著(zhù)水。

　　田野里，禾苗垂頭傷氣的'低著(zhù)腦袋。你那輕柔的水袖揮舞著(zhù)，雨絲不停的落著(zhù)，落到田野的泥土縫里，土地變得濕潤：落到禾苗上，禾苗也像小孩子得到棒棒糖似的快樂(lè )地笑了。你站在田野邊，望著(zhù)小禾苗，此時(shí)，你不正像一位亭亭玉立的天使嗎？

　　感謝你，雨姑娘！春天，你無(wú)聲的滋潤著(zhù)萬(wàn)物，讓大地從沉睡中蘇醒：烈日，你趕走了炎熱，為人們帶來(lái)了涼爽。感謝你，雨姑娘！

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