感謝，那只手作文
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編幫大家整理的感謝，那只手作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
感謝，那只手作文1
在一個(gè)星期天，我在一本課外讀物上看到了《感謝那只手》這篇文章，它的作者是佚名。初讀這篇文章，男孩小道格拉斯說(shuō)的一句話(huà)"這是您的手，老師"就深深地印在了我的心里。這是一個(gè)孩子小小心靈中最深情的呼喚，他要感謝那只手，一只給了他自尊，自信和關(guān)愛(ài)的手。
這篇文章主要講了小道格拉斯家境貧寒，他的父母總是那樣的忙碌，他的衣服又總是臟兮兮的。同學(xué)們不太喜歡和他玩，他感到很孤獨。后來(lái)老師發(fā)現了他有這種孤獨的心情，就在放學(xué)后，常常拉著(zhù)他黏糊糊的小手，送他走一段路。因此，當老師要求孩子們畫(huà)一個(gè)想要感謝的東西時(shí)，老師猜想這些貧民區的孩子想要感謝的東西，可能是餐桌上的火雞或冰淇淋等時(shí)，小道格拉斯的畫(huà)卻令老師大吃一驚，因為他畫(huà)了一只大手。老師迷惑不解，小道格拉斯面帶微笑，小聲地說(shuō)："這是您的手，老師。"
每次讀這篇文章，我就會(huì )感到慚愧，因為我沒(méi)有一顆感恩的'心。想起以前，我總是對媽媽的嘮叨感到厭煩，常常對家人的關(guān)心無(wú)動(dòng)于衷，以為這是應該的。記得有一次，天氣突然涼了，媽媽就對我問(wèn)寒問(wèn)暖，我卻頭也不回，只顧自己做作業(yè)。后來(lái)媽媽拿了一件衣服叫我穿上，我卻埋怨說(shuō)："煩死了，我不冷，冷我自己會(huì )穿的!"以前我總是認為父母關(guān)心我這是天經(jīng)地義的，因為我是他們的孩子，不需要向他們表示感謝。但現在回想起來(lái)，我真恨自己怎么能對媽媽那樣，可想而知，她一定很傷心。就連幼小的小道格拉斯都知道要感謝那只手，我怎么就不知道感謝呢？
其實(shí)，我們每個(gè)人都應該學(xué)會(huì )感謝。
我們應該感謝大自然，是大自然給予我們世間萬(wàn)物的生命，是它給予我們生存的環(huán)境;我們應該感謝父母，是父母給了我們生命，把我們精心地撫養長(cháng)大;我們應該感謝老師，是老師傳授我們知識，讓我們懂得做人的道理……我們需要感謝的有太多太多，只要我們心存感恩，真誠地去對待別人，我們就也能得到別人的回報。
再次讀《感謝那只手》這篇文章，我感受到我們擁有一顆感恩的心，我們就擁有全世界!
感謝，那只手作文2
是那只手伴我走過(guò)了風(fēng)風(fēng)雨雨，是那只手溫暖了我的心。那只手是那么平常，但那只手對于我來(lái)說(shuō)，卻是神圣的，偉大的。小時(shí)，當我發(fā)高燒時(shí)，那只手抱著(zhù)我，摸著(zhù)我燒得厲害的額頭，啊，那手上滴滿(mǎn)了淚水，那是一只愛(ài)的手，我怎能忘記？?jì)簳r(shí)的我，雖然什么也不懂，但卻似乎也明白了什么。那手不分白天黑夜地忙碌，我知道那是在為我操勞�？粗�(zhù)那只手，我慢慢地長(cháng)大了。它牽著(zhù)我的小手，能讓我感受到那純真的愛(ài)。啊，偉大的手，我能不感謝？
現在，這只手還在忙碌著(zhù)，我看到了這手上的標志，它在慢慢變老。對于我的學(xué)習，這只手為我指導，有什么不會(huì )的'題，她總是很耐心；有了壓力，這只手會(huì )為我分擔。那一次，我有一道題不會(huì )，那只手就給予我知識，它告訴我這個(gè)題的道理，并為我解開(kāi)疑難，從題中，它會(huì )告訴我生活的哲理，使我從小就做一個(gè)誠實(shí)守信的孩子。它告訴我，世界上最重要的東西是誠信，如果一個(gè)人沒(méi)有了誠信，那么他將無(wú)法再這個(gè)世界上生存，當我為了錢(qián)的事而和同學(xué)爭吵時(shí)，它又告訴我：金錢(qián)不是唯一的，它是買(mǎi)不到寶貴的友誼的。我愛(ài)那只手。
無(wú)論平常的我多么倔強，它都能說(shuō)服我。平時(shí)，我愛(ài)看電視，不聽(tīng)它的話(huà)，從早看到晚，為了不讓那只手發(fā)現，我總是把聲音調到最小，怕它聽(tīng)見(jiàn)。結果，我架上了眼睛。我要向這只手說(shuō)聲對不起，這時(shí)，它又會(huì )告訴我，良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行。啊，那是媽媽的手，那是媽媽在為我操勞��！媽媽?zhuān)乙兄x您，更感謝您那只為我操勞了十幾年的手！今后，我會(huì )用我那已經(jīng)成熟的我的手，扶著(zhù)您的手，一起走向未來(lái)，走向幸福。
您放心，請把您的手教給我，我不會(huì )辜負您的期望。我愛(ài)您的手，永遠感謝您的手。雖然誰(shuí)演寸草心，報得三春暉。
感謝，那只手作文3
“麻煩大家幫忙扶我一下……哎喲喂……”一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老人躺在地上痛苦地呻吟著(zhù)。
然而，人們亦是視而不見(jiàn)，或許有人會(huì )駐足停留片刻，但也會(huì )很快地離去。
冰冷的風(fēng)刮在臉上生疼，人性道德的沉淪，社會(huì )風(fēng)氣的敗壞，讓這個(gè)世界蒙上了一層冰霜，四處烏云密布，再也不復從前。
我站在離老人不遠的地方，呆呆地，傻傻地望著(zhù)。原來(lái)，人心是那么的冷漠。其實(shí)我明白。不是他們不想扶，而是他們不敢扶。是從什么時(shí)候開(kāi)始，人們學(xué)會(huì )了欺騙，學(xué)會(huì )了互相猜測，學(xué)會(huì )了算計和利用……什么時(shí)候開(kāi)始的呢？好像有雨落在我臉上。一滴，兩滴……這個(gè)世界早已被烏云和冰霜所覆蓋了。
遠處的老人已無(wú)力呻吟，我遲疑著(zhù)，微微向前挪動(dòng)了幾步。背在背后的手，也一點(diǎn)點(diǎn)地放開(kāi)。真的要去扶么，萬(wàn)一，萬(wàn)一，這又是一個(gè)騙局，那……我抿著(zhù)唇，腳步一頓，眼里的光暗淡了下去，手又慢慢地攥緊。
“老人家！您還好么？還站得起來(lái)么？”忽的，一陣清亮的聲音傳來(lái)。我猛地抬起頭，一臉的詫異。
“我沒(méi)事，謝謝你了！小姑娘！”老人的聲音傳入我的耳際。抬頭望去，一個(gè)大約七八歲的小姑娘正笑瞇瞇地扶著(zhù)一位淚眼婆娑的`老人。一道光出現了，一閃而過(guò)，烏云漸漸散開(kāi)。
一步，兩步……我默默退下了，之前那幾分鐘的遲疑讓我感到羞愧和臉紅。
不知是誰(shuí)帶的頭，先是一陣猛烈的鼓掌聲傳來(lái)，接著(zhù)越來(lái)越多的人跟著(zhù)鼓掌。雷鳴般的掌聲響徹云霄。他們內心深處的羞愧與對女孩的敬佩之情，我都盡收眼底。
女孩的那只手，一直印在我的腦海里；那一個(gè)個(gè)笑容，揮之不去！我笑了……雨過(guò)天晴，彩虹高高掛在天空，花兒，綻放了……
相信，終有一天，這世上會(huì )充滿(mǎn)最真實(shí)的信任和快樂(lè )！感謝，那只手。女孩的，那只手。它替我驅散了云霧，還了我一束陽(yáng)光！它讓我感覺(jué)到，這個(gè)世界，也是充滿(mǎn)著(zhù)希望和愛(ài)的！
我帶著(zhù)笑容，緩緩地踏上了回家的路。
感謝，那只手……
雨，停了；烏云。散了；陽(yáng)光灑滿(mǎn)大地。
感謝，那只手作文4
童年如夢(mèng)，光陰似水。轉眼間，我的個(gè)子已經(jīng)和媽媽一樣�；仡櫷�，最是難忘爸爸的那雙手，那雙手像一只路標，指引著(zhù)我前進(jìn)的方向，讓我不斷成長(cháng)。
記得小時(shí)候和爸爸常玩的`一個(gè)游戲，他伸出那只大手，讓我跳起來(lái)摸，摸到就算我贏(yíng)�？粗�(zhù)爸爸的手，我暗暗地笑著(zhù)，因為那只手離我并不遠，摸到他的手對我而言輕而易舉。心想，爸爸你這次輸定了�？僧斘沂钩鋈砹庀蛏咸鴷r(shí)，那只大手卻突然間升高了，我跳得越來(lái)越高，卻依舊摸不到爸爸的手，我氣得滿(mǎn)臉通紅，哇哇大哭。每當這時(shí)，爸爸總是笑著(zhù)說(shuō)：“當你摸到我的手時(shí)，就說(shuō)明我的女兒長(cháng)大了�！�
上小學(xué)時(shí)，有一次，我考了全班第一的好成績(jì)，我得意洋洋地想：爸爸一定會(huì )狠狠表?yè)P我一番，認為他這個(gè)女兒很了不起吧。我甚至想到了爸爸問(wèn)我要什么禮物。想著(zhù)想著(zhù)覺(jué)得自己變成了一個(gè)五彩繽紛的氣球，飄然升空，耀眼奪目。我一路飛奔，滿(mǎn)心歡喜地將卷子遞到爸爸面前，可是他卻沒(méi)有我預想的那么高興。他拿著(zhù)卷子看了看，露出一絲笑意，若有所思地說(shuō)：“不錯，但我對你的要求還不止這些。相信你會(huì )做得更好�！甭�(tīng)了爸爸的話(huà)，我心中不免有些沮喪，心里不禁埋怨起爸爸的苛求來(lái)。但在內心深處，也暗下決心，一定會(huì )更加奮發(fā)的。
現在我才漸漸讀懂爸爸的那句話(huà)，他將夸獎和滿(mǎn)足都深深藏在心里，是怕我做一只會(huì )翹尾巴的小孔雀呀！我也才知道小時(shí)候為什么夠不著(zhù)那只手了。
學(xué)習和生活中的收獲讓我感謝那只手，因為那只手讓我明白了，沒(méi)有最好只有更好，追求永遠沒(méi)有止步的時(shí)候！那只手還將不斷地鞭策著(zhù)我向上，向上！
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