【熱】感謝有你相伴作文
在平日的學(xué)習、工作和生活里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非?鄲腊,以下是小編為大家整理的感謝有你相伴作文,希望對大家有所幫助。

感謝有你相伴作文1
我相信我的人生是多姿多彩的,也許有時(shí)難免黯淡。但我不怕,只因我的人生,有你相伴。
小時(shí)候,我迎來(lái)了我的第一次音樂(lè )等級考試。雖然準備很充分,但臨考的那一天,在邁入考場(chǎng)的第一步,我就懵了。望著(zhù)不斷涌動(dòng)的人群,我特別緊張,偎在門(mén)前不敢進(jìn)去。你拉住了我的手,說(shuō):男子漢大丈夫,遇到什么事都不應該害怕!”你就這么伴著(zhù)我,走進(jìn)了考場(chǎng)。馬上就要輪到我了,我坐立不安,手心都捏出了一把汗。你仿佛又看穿了我的心思,拍拍我的背:“在家里怎么練的,你就怎么去考,別擔心,有我陪著(zhù)你!”聽(tīng)了這話(huà),我仿佛吃了一粒定心丸,放心大膽的.去考試。我沉浸在《月光下的鳳尾竹》的旋律中。月光下,一片鳳尾竹隨風(fēng)飄動(dòng),孔雀也隨著(zhù)隨著(zhù)鳳尾竹的晃動(dòng)翩翩起舞……一曲未了,考官就示意我停下,那張嚴肅的臉上露出了笑容:“不錯,理解挺到位的!”我如釋負重地舒了一口氣,你笑著(zhù)對我豎起了大拇指。
現在,走進(jìn)了中學(xué),剛開(kāi)始的幾次考試壓得我抬不起頭來(lái)。在我情緒最低落的時(shí)候,每天晚上是你一起陪我整理錯題,每天早上是你叫我起床,復習期間,是你一直伴我到深夜……
以后,無(wú)論風(fēng)霜雨雪,我相信你還會(huì )陪我一同度過(guò);無(wú)論何時(shí)何地,我相信你還會(huì )給我鼓勵;無(wú)論什么挫折,你還會(huì )給我安慰!這是個(gè)會(huì )被無(wú)數人一直寫(xiě)下去的人,我們平凡而偉大的母親!
有你相伴,我收獲了勇氣;有你相伴,我收獲了溫暖;有你相伴,我收獲了感動(dòng)。媽媽?zhuān)兄x你一路的相伴!
感謝有你相伴作文2
你的陪伴就如同一顆太陽(yáng),在寒冷的冬天里給我溫暖;你的陪伴就如同一棵高聳入云的大樹(shù),在酷熱的夏天里給我遮陽(yáng);你的陪伴就如同一把傘,在雨天里給我擋雨。
一路有你相伴,生命的大海才不會(huì )失去美麗的珊瑚,湛藍的海洋才會(huì )生機勃勃。還記得在我上學(xué)的時(shí)候,因為那時(shí)我剛上一年級,所以年齡只有八歲。老師說(shuō)我們的圖畫(huà)作業(yè),可是我卻發(fā)現我的圖畫(huà)作業(yè)忘帶了,心想:這可怎么辦?對了,我可以在下課的時(shí)候用手表給媽媽打電話(huà)啊。于是我想方設法避開(kāi)老師,一下課就飛快地跑到操場(chǎng),立刻給媽媽打電話(huà),讓媽媽把作業(yè)給我送過(guò)來(lái)。媽媽到的`時(shí)候滿(mǎn)頭大汗,我看見(jiàn)了這樣的媽媽?zhuān)唤穷^一酸,媽媽也是有自己的工作,但還是以我為先,媽媽感謝一路有你相伴!
一路有你相伴,生命的夜空才不會(huì )失去繁星,碧藍。的蒼穹才會(huì )飽含生機。還記得我在上小學(xué)四年級的時(shí)候,上午沒(méi)吃飯,您給我帶了一些食物,但我實(shí)在忍不住美食的誘惑,于是一節課都在偷吃食物,所以一節課都沒(méi)有聽(tīng)好;丶乙院缶筒恢雷鳂I(yè)怎么寫(xiě)。不一會(huì )兒,媽媽就發(fā)現了。問(wèn)我:“怎么了,作業(yè)不會(huì ),以你的成績(jì)怎么能不會(huì )呢,一定是上課沒(méi)認真聽(tīng)講吧!庇谑俏冶惆咽虑榈囊磺懈嬖V了媽媽。媽媽對我說(shuō):“你沒(méi)有吃飯可以跟老師說(shuō),老師下課就會(huì )讓你吃了呀。你為什么要在上課的時(shí)候吃呢?而且上課吃的時(shí)候你不但聽(tīng)不進(jìn)去課,也嘗不到食物的美味了嗎!比缓髬寢層职盐也粫(huì )的題耐心地給我講解……從那以后我上課再也不分神了,都認真地聽(tīng)講。
感謝有你相伴——親愛(ài)的媽媽。
感謝有你相伴作文3
青春最美的不是夢(mèng),而是和你一起追夢(mèng)的人。我的朋友,感謝追夢(mèng)路上有你相伴。
從陌生到無(wú)話(huà)不說(shuō),我們的故事從此開(kāi)始……
帶著(zhù)同一個(gè)夢(mèng)想,擠在同一節火車(chē)廂里,那時(shí)我們還不熟悉,也不敢主動(dòng)開(kāi)口打招呼。我悄悄地觀(guān)察著(zhù)你,笑起來(lái)很迷人,會(huì )在臉上呈現出一道淺淺的八字形。這時(shí),你抬起頭,茫然的目光撞上了不知所措的`目光。我趕緊轉過(guò)頭去,望向窗外的風(fēng)景,隨風(fēng)飄動(dòng)的樹(shù),遠處的山……
火車(chē)漸行漸遠,漸行漸慢,最終到達了目的地。來(lái)到這里進(jìn)行吉他比賽。那天比賽結束后,比賽的結果要很晚才能在大廳公布。大家都說(shuō)第二天早晨再來(lái)看,只有你我固執地等。白天喧鬧的大廳里,只剩下一片寂靜,幾束微弱的燈光和兩個(gè)執著(zhù)的人。這時(shí)我們才閑聊起來(lái),頓時(shí)一見(jiàn)如故,相見(jiàn)恨晚。我相信,他是一個(gè)值得信任的人。
而后,我們便經(jīng)常聯(lián)系,盡管不能經(jīng)常見(jiàn)面。也許,這便是最真摯的友誼。
若干個(gè)月之后的一天,我們難得有機會(huì )閑聊起來(lái)。說(shuō)起了曾經(jīng)的自己,以及不敢告訴別人的苦衷。我知道,你會(huì )用你最真摯簡(jiǎn)單的微笑化解我的所有煩惱,也相信你會(huì )守口如瓶。在你一言我一語(yǔ)的對話(huà)中,我們的影子變長(cháng),變暗,最終泯滅在黑暗中。
他年相見(jiàn),花開(kāi)如者。
相見(jiàn)恨晚,恰逢其時(shí)。
感謝有你相伴,帶給了我那份忘不掉的友誼,與數不清的感動(dòng)。
感謝有你相伴作文4
四年時(shí)間短暫,有你一知己足矣----題記
雖然我們在一起的時(shí)間很短,僅一個(gè)多學(xué)期,可認識你真的很開(kāi)心。
一個(gè)多學(xué)期的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我都會(huì )用心珍藏;你的開(kāi)心或不開(kāi)心,都愿與我分享;我的埋怨與傷心,你都會(huì )與我憂(yōu)愁;你我將心聲互相傾訴,做最好的同學(xué)和姐妹是永遠的快樂(lè )!
記得剛開(kāi)學(xué)時(shí),你我都不認識,直到有一天你到了我們組,我才認識了你,慢慢的變的開(kāi)朗,組里的`人都說(shuō),你一來(lái)為什么我像變了人似的,就連我都沒(méi)有發(fā)覺(jué),可不知為什么跟你在一起我真的很開(kāi)心。
每當我翻開(kāi)一本本《每日簡(jiǎn)評》時(shí)腦子里都會(huì )浮現出我們在一起到笑容與憂(yōu)傷,快樂(lè )與難過(guò)。
我還清楚的記得我們之間的一件小事,還記得曉藝的包夾住我的頭發(fā)那件事嗎?本來(lái)我快要把辮子解救出來(lái)了,可你卻搗亂又給我弄了進(jìn)去,讓我哭笑不得。
你帶給我的溫暖,是在我不開(kāi)心時(shí)向你傾訴時(shí),你會(huì )盡力的讓我走出傷心,帶給我溫暖與快樂(lè )。
在春天,我們一起追逐打鬧;
在夏天,我們一起跳繩跑步;
在秋天,我們在黃昏落日之下,一起漫步于枯黃落葉鋪成的小道;
在冬天,我們一起為下的毛毛小雪而歡呼雀躍……
還有多少個(gè)春夏秋冬陪你一起走過(guò),我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都已隨時(shí)光慢慢流逝,可友誼的長(cháng)河在我們心中漸漸積攢,永遠不會(huì )忘記。
我們在一起的日子互幫互助,雖然又是你很能鬧,不過(guò)這也形成了你開(kāi)朗外向的脾氣和性格。
我們初中四年很短暫,但有你相伴,我不會(huì )感到孤單,我希望我們一起攜手再共同步入高中和大學(xué)!
感謝有你相伴作文5
—從我們來(lái)到這個(gè)世界開(kāi)始,一直有一個(gè)人陪伴著(zhù)我們!那個(gè)人就是母親。因為有了她的陪伴,我的生活才更加絢麗多彩。
還記得小時(shí)候,無(wú)論有什么問(wèn)題都會(huì )問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)瑸槭裁础?”媽媽總是不厭其煩的為我解答每一個(gè)問(wèn)題!漸漸的,我對母親的依賴(lài)好像有了前方的航標,再浩瀚的大海,帆船也不會(huì )迷失方向。
但是,漸漸的,我長(cháng)大了,學(xué)會(huì )了如何打扮自己,即使沒(méi)有那個(gè)航標,我好像也能自如的行駛在那一望無(wú)際的大海上!
直到期中考試后,我重重地摔了一跤,那一跤比任何一次都還疼!也漸漸體會(huì )到了:年輕的叛逆,就像一枚青果子;誘人,但生澀。
也就是在這個(gè)時(shí)候,媽媽和我談了談心。她說(shuō),叛逆是人人都會(huì )有的',在這個(gè)過(guò)程中你會(huì )嘗遍各種酸,甜,苦,辣!但是你要記住媽媽永遠是你的后盾。無(wú)論你摔的多么疼,我都會(huì )幫助你站起來(lái)!
我把自己關(guān)在屋子里,想到因為有了媽媽我是多么幸福,而我卻那么令她失望,每天晚上她陪我寫(xiě)作業(yè),我困了她給我沖咖啡,冬天冷了,她給我織圍脖,無(wú)時(shí)無(wú)刻不關(guān)心著(zhù)我。
而我呢?總以為自己已經(jīng)長(cháng)大,已經(jīng)獨立。卻沒(méi)想到,我的每一步都是瘦弱的母親推著(zhù)我走,每一道坎坷,都是母親陪伴我度過(guò)。
在這十四個(gè)春夏秋冬里,因為有了你的陪伴,我是多么幸!
感謝有你相伴作文6
我是一名高中生了,我感謝我的老師給予了我很大的幫助
在一個(gè)風(fēng)雨交加的日子,因為有了你,我們有了一個(gè)新的起點(diǎn),也有了新的起點(diǎn),在這里,我要祝你,一個(gè)新年快樂(lè )!
感謝我的老師給予了我知識,給予了我做人的道理。
感謝我的班主任給了我很多的幫助,在這里,我要感謝我的班主任劉老師。我要感謝我的班主任劉老師為了我,付出這么多,我一定要感謝他為了我付出這么多,我一定會(huì )以?xún)?yōu)異的成績(jì)考進(jìn)這個(gè)成績(jì)報答他的!我要感謝我的.班主任對我的幫助,因為是她讓我學(xué)會(huì )了做人,要學(xué)會(huì )做人,要學(xué)會(huì )奉獻,要懂得感恩!我要感謝我的班主任劉老師,她讓我有了成功,我感謝她,她教會(huì )了我做人要做一個(gè)誠實(shí),守信的人。
感謝我的班主任劉老師給予了我這么多的關(guān)懷,我一定會(huì )努力學(xué)習,以?xún)?yōu)異的成績(jì)報答劉老師。
感謝我的母校,感謝她為我付出這么多,我一定會(huì )用優(yōu)異的成績(jì)讓我的學(xué)習成績(jì)提高。
感謝我的母校,感謝我的父母,感謝我的老師,感謝他們賜予了我這么多的知識,我一定會(huì )用優(yōu)異的成績(jì)報答他們。
感謝我的老師,感謝我的母校,感謝我的老師,感謝我的同學(xué),感謝我的同學(xué),在這里,我只想對我的同學(xué)說(shuō):你們真的很幸福!
感謝我的老師,感謝我的老師,感謝我的同學(xué),感謝我的父母,感謝他們給予了我一切,讓我學(xué)會(huì )了感恩,我感謝我的同學(xué),感謝他們陪我走過(guò)了青春年華,我一定不會(huì )忘記的!
感謝我的老師,感謝我的父母,感謝我的家人,感謝我的同學(xué),感謝他們給予了我無(wú)窮無(wú)盡的愛(ài)!
感謝有你相伴作文7
在成長(cháng)的道路上,我們有老師,老師是我們的引路人,是我們文化知識上的啟蒙者;我們有朋友,朋友是我們的知心者,是和我們一樣奮斗在道路上的同行者;我們還有親人,親人是我們精神上的支柱,是我們的保障。
經(jīng)過(guò)昨天的檢測后,老師在課堂上宣讀成績(jì),我已經(jīng)聽(tīng)出了老師的聲音有些低沉。我想,老師一定是昨晚加班批改試卷了。老師真辛苦呀。
讀完成績(jì)后老師把試卷發(fā)了,我看了看成績(jì),有時(shí)因為粗心造成了兩道題的錯誤,很后悔。隨后,老師把幾道題的重點(diǎn)和做題技巧說(shuō)了說(shuō)之后,一節可就這么過(guò)去了。老師拖著(zhù)疲倦的身體走出了教室。
在下午的大課間過(guò)后,第三節是體育課,要檢測跳遠。到我了,我認真專(zhuān)注了一會(huì )就一下子”飛“了過(guò)去,正當我為這個(gè)跳遠的成績(jì)優(yōu)秀高興時(shí),卻沒(méi)注意踩到一個(gè)泥堆上,把腳給崴了,然后就一下子坐到了地上。同學(xué)們去辦公室把老師叫了過(guò)來(lái)。然后老師把我扶到了她的`屋里,她把我的鞋脫去,又把紅花油往我的腳腕出揉搓,等到腳腕處發(fā)紅還發(fā)燒了,老師親切的問(wèn)我是怎么回事,我就把事情的原由告訴了她。老師對我說(shuō)以后做事要小心。要小心謹慎,不要太過(guò)興奮。我笑著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)頭。
經(jīng)過(guò)這件事,我在自責,給老師添麻煩了真不應該。在晚上第二節課時(shí),老師到教室來(lái)問(wèn)我還痛不痛,我說(shuō)好多了。老師這才放下心來(lái),繼續去別的班上課。
老師你是我最值得感恩的人。俗話(huà)說(shuō)”在家靠父母,在?坷蠋煛罢媸蔷渲晾砻。老師謝謝有你的陪伴!
感謝有你相伴作文8
時(shí)光如流水般飛逝,不覺(jué)間,他已伴我走過(guò)四個(gè)春秋。
初識
那是四年前的一個(gè)下午,呆在家里無(wú)所事事的我督見(jiàn)各桌上擺著(zhù)幾本,《中學(xué)生閱讀》,眼前一亮,翻開(kāi)了第一頁(yè),第二頁(yè)……很快就入了神。
“砰”,一只大手拍在我肩膀上,我被驚得攛了起來(lái),回過(guò)頭迎接我的卻只是媽媽笑瞇瞇的面孔!敖心惆胩於疾淮饝,原來(lái)躲在這兒偷吃精神糧食!”她調侃道。我“嘿嘿” 一笑:“什么叫”偷“呀,竊書(shū)不算盜!”我笑著(zhù)坐過(guò)去,”你們吃著(zhù),我一會(huì )兒過(guò)去!“便一頭扎進(jìn)知識的海洋。
相伴
隨著(zhù)時(shí)間的流逝,我越來(lái)越離不開(kāi)它了,我總是先津津有味地讀上幾天,再仔細品讀,邊看邊記,俗話(huà)說(shuō)“好記性不如爛筆頭“抄的多了,便變成了自己的東西。 我的作文水平也有了跨越式的發(fā)展。
《中學(xué)生閱讀》里摘錄了許多貼近我們生活的感人故事,關(guān)于親情、關(guān)于友情,我才發(fā)現這世間的美好我發(fā)現的還不夠。當我無(wú)助的時(shí)候、痛苦的時(shí)候,想想那些故事,想想也有好多愛(ài)我的人,為了他們也要挺!最?lèi)?ài)的還是每期的佳作推薦,有名家力作,也有同齡人的稚嫩作品,從前就不怎么愛(ài)讀所謂的.名著(zhù),現在卻喜歡上了文人墨客的人生故事,去品味他們的生活。
朋友
就這樣日復一日,年復一年,它始終給我提供著(zhù)“養料”,讓我不斷汲取,于是,他成了我最好的朋友。
在黃金時(shí)光中,我沉浸在每位嘉賓的回憶中;在閱讀特區中,我了解了形形色色的名人故事;在漫畫(huà)品讀中,我在開(kāi)懷一笑中明白了深刻的道理;在經(jīng)典閱讀中,我……
不覺(jué)間,他已伴我走過(guò)四個(gè)春秋,我早已離不開(kāi)他,對我而言,它是我的知心好友。感謝有你相伴!
感謝有你相伴作文9
母親,又一次因為你的工作原因走進(jìn)自習室里,寂靜的教室里不曾發(fā)出一點(diǎn)聲音。未曾注意,角落里又多了一對母女的身影,還不時(shí)的發(fā)出不標準的讀音“miss”思念。無(wú)意間竟又一次聽(tīng)到這個(gè)單詞,記憶深處那顆沉睡已久的星點(diǎn)再一次被點(diǎn)燃,又一次,回到了和你一起走過(guò)的時(shí)光。
“青春年華里最美的不是追夢(mèng),而是一起陪你追夢(mèng)的人”。熟悉的歌聲再次響起,淚水泛濫了眼底。成長(cháng)路上,感謝有你相伴。
仍記得,那次搬家時(shí)無(wú)意間翻出的單詞條。那是以泛黃的紙張上抹不去的是用心勾勒的字跡與滿(mǎn)是溫情的愛(ài)。那些是你在我小學(xué)時(shí)代時(shí)寫(xiě)的。那時(shí)的我面對那些由寥寥字母拼湊成的單詞時(shí),經(jīng)常頭昏欲睡。而那英語(yǔ)成績(jì)自然也是少的可憐。你放棄了晚間工作上的整理,伴著(zhù)那柔和的燈光,同我在書(shū)桌旁,一點(diǎn)一點(diǎn)地讀著(zhù)。而手里的`筆也不停的動(dòng)著(zhù),抄著(zhù)那別人家孩子工整的筆記,手里的格尺不時(shí)的移動(dòng)著(zhù),你怕漏下任何一個(gè)知識點(diǎn),所以就像考試時(shí)緊張的孩子一樣。但細心獨到的你,知道那時(shí)我的喜好,于是你將買(mǎi)來(lái)的白紙裁剪成各式各樣的圖形,費勁腦汁的將它們生動(dòng)的串連在一起,編成一個(gè)有趣的故事。那一年,你因為休息時(shí)間過(guò)少,疲勞過(guò)度,烏黑的發(fā)絲變成了耀眼的青絲。而成長(cháng)路上不論多么艱苦,你的陪伴卻從未缺席。
那單詞卡上勾勒的墨跡見(jiàn)證了我的成長(cháng),經(jīng)歷無(wú)數與你日夜同行后的我,成功的完成了一次艱難的蛻變。如今,我終于能完整的拼湊出思念。而那無(wú)數日夜的陪伴也造就了舞臺上自信的我。
不再因為你的工作原因抱怨你陪伴我的時(shí)光太少,而是靜下心來(lái)慢慢回味你我一同走過(guò)的無(wú)數日夜。成長(cháng)路上,感謝有你相伴。感謝有你相伴!
感謝有你相伴作文10
晚風(fēng)輕拂田塍,麥浪逐著(zhù)夕陽(yáng),沒(méi)有喧鬧伴著(zhù)霓虹燈,只是一片秀美鴻圖,在黃昏中兩對半腳印留下的小路,感謝有你相伴,我的姥姥。
年幼時(shí),我的眼中,你那矮矮并不足一米五的個(gè)頭,也相當高大。父母忙于事業(yè),將我送到你的手中,而你便一手拉扯到大,直到現在……可能你殊不知,你早以成為我心中的支柱。
兒時(shí),姥姥你淘米做飯,不論做什么事,那歷經(jīng)風(fēng)雨已微駝的背上總有著(zhù)我,也許是剛剛破曉,我就拉著(zhù)你去田間玩耍,好像那是彼此都選擇忘掉自己的身份、年齡和時(shí)間的時(shí)光,我也只是初次朦朧的認識到,你的陪伴是我的快樂(lè )。淘氣的我會(huì )總受傷,望著(zhù)大小的傷口,你不說(shuō)什么,仿佛一切話(huà)語(yǔ)卡在喉嚨中說(shuō)不出。無(wú)奈的`目光在眼眶中打轉的淚水,你比我還痛的心情涌上心頭,但我依舊倔強的扭過(guò)頭。你教過(guò)我,想哭就抬頭仰望著(zhù)天,看它讓不讓你哭。我不曾懂過(guò)這句話(huà),所以我不想讓任何人看到我脆弱的一面,可能那句話(huà)你只是想讓我堅強的生活下去。時(shí)間一路前往,未曾停留。我偶爾不懂事的一句話(huà),你都會(huì )去做。而我的錯誤你會(huì )全部包容,不是因為我只是個(gè)孩子,而是在你心中,我永遠都是個(gè)孩子。
初中的原故,我與你不得不說(shuō)再見(jiàn),兩點(diǎn)一線(xiàn)的距離并不遙遠,卻讓我如此思念你。身邊常覺(jué)得空蕩蕩,夜晚的孤獨充斥著(zhù)我,你是我精神的支柱。雖距離遠了,但心與心還未變!
生死未卜,命由天定,你說(shuō)笑的一句話(huà),讓我恐懼那一天的到來(lái),你將永遠的離去我!雖知道自然法律無(wú)法改變,但依舊害怕你永遠的離去……
那是雙厚繭的手牽著(zhù)幼稚的我走向前方,開(kāi)始是反牽著(zhù)我走,為我倒路,而漸漸卻成為伴著(zhù)我走。謝謝你,我的姥姥,感謝有你相伴,一路有你真好。
感謝有你相伴作文11
小學(xué)的六年生活轉瞬即逝,在這六年里我們一起笑,一起哭,一起瘋……我們一起并肩成長(cháng)。袁佳,六年生活,我衷心感謝有你相伴。
我剛來(lái)到這所學(xué)校時(shí)沒(méi)人認識我,我也不太愿意與別人相處,但你很熱情地向我問(wèn)這問(wèn)那,叫什么名字,從哪所學(xué)校轉來(lái)的,那時(shí)因為我太膽小了,不敢回答你,我猜想你一定很失望吧?我也從那一刻起我記住了你,也特別想和你交朋友,可膽小的性格就是讓我走不出第一步。過(guò)了一段時(shí)間,我從俞一格那兒對你有了進(jìn)一步的了解,深深記得我和你開(kāi)始接觸那會(huì )兒,你總是拉著(zhù)我一起玩耍,帶著(zhù)我結識了傅航、淳安君、王子怡、葉之緣,還有好多好多同學(xué),我擁有好多好多朋友了!我再也不孤單了!
慢慢地,我的性格越來(lái)越活潑了,我和你也成了知心交心的最好朋友,我們毫無(wú)顧忌地說(shuō)著(zhù)自己心底的`秘密,我們一起上學(xué),一起走在放學(xué)的路上……我們的友情也曾有過(guò)不和諧,但很快就煙消云散了,一道數學(xué)題我們的看法不一致,我脾氣特別倔,固執己見(jiàn),當我發(fā)現自己答案錯了的時(shí)候,又不肯放下面子認錯,是你主動(dòng)跑過(guò)來(lái)跟我說(shuō)自己性格不好,惹我生氣了。袁佳,你知道嗎?那次爭執讓我更加讀懂了你:你不僅熱情、大方,而且大度、大氣。
袁佳,感謝你讓我快樂(lè )生活,不再孤單,感謝你讓我開(kāi)朗起來(lái),感謝你讓我知道了朋友的真諦,感謝有你相伴!
感謝有你相伴作文12
“您好,您乘坐的20xx-20xx次一去不返號列車(chē)即將到達終點(diǎn)站,請您帶好隨身行李物品。下車(chē)前請不要忘記,回頭再看看車(chē)上的人們,并且向他們發(fā)起擁抱。他們和你一起成長(cháng),日夜兼程的日子里,他們已與你相伴了一千多日子。請不要留下你的眼淚,以微笑面對未來(lái)!
這么快,我們畢業(yè)了!無(wú)論是小學(xué),初中,高中的朋友們,即將迎來(lái)畢業(yè)季的朋友們。這一定是我們最難忘的時(shí)刻。第一次高喊“我們畢業(yè)了”的時(shí)候,我們還是一個(gè)牙牙學(xué)語(yǔ)的小孩。再次說(shuō)出這句話(huà)的時(shí)候,我們已經(jīng)成為了一位少年兒童了。我從沒(méi)有想過(guò),六年過(guò)得竟如此快!我們還能回到那個(gè)什么都不懂,快樂(lè )活潑的小孩子嗎?我多么希望我能重新回去!不,不能了。我們再也回不去了。過(guò)去的日子里,我沒(méi)有想過(guò),就在今天,我畢業(yè)了。我完成了人生中的其中一個(gè)上坡點(diǎn)。我想敞開(kāi)懷地笑出來(lái),又想潸然淚下。
即將畢業(yè)的我回想起在校園點(diǎn)點(diǎn)滴滴的往事。眼淚止不往地下流,我打算來(lái)到學(xué)校,趁著(zhù)還有幾天的在校時(shí)間,我趕忙看看我的`校園,仔細地觀(guān)察校園的一點(diǎn)一滴。我知道,等我長(cháng)大以后,這便是我的記憶,我的童年,我的回憶。我來(lái)到學(xué)校教學(xué)樓最高的地方,從未想過(guò),學(xué)校的景,這么美!
“丁零零”
當下課鈴聲再次響起時(shí),我知道的,我這輩子聽(tīng)不了幾次來(lái)自于我小學(xué)的下課鈴聲了。我想趁著(zhù)最后幾天時(shí)間,再體驗幾次被老師罵的感覺(jué),體驗幾次老師拖堂的感覺(jué),體驗幾次和同學(xué)們一起玩的感覺(jué)。時(shí)間它有腳啊,在我不注意一剎那從我眼前閃過(guò),我知道,我只能珍惜這幾天時(shí)間了,又有誰(shuí)能跑贏(yíng)時(shí)間呢?
六年相伴,感謝有你!不僅僅是同學(xué)、老師,更有學(xué)校的一景一色,都將會(huì )成為我的回憶。未來(lái),我們會(huì )不會(huì )在某個(gè)地方再次相遇呢?
感謝有你相伴作文13
有你相伴的六年時(shí)光,如過(guò)往的流星,稍縱即逝,感謝你化解了我的孤獨,給予了我那份童年的孩子應有的快樂(lè )——外公。
七歲之前,我一直和你生活在一起,在那間鄉下的平房里。你還記得嗎?現在回憶起來(lái),那段日子,是我生命中最快樂(lè )的.時(shí)光了。那時(shí)候,在整個(gè)村子里,沒(méi)有幾戶(hù)人家,兒童也只有我一個(gè)。那時(shí)的我因沒(méi)有玩伴而感到非常孤獨,當你發(fā)現了我的異常時(shí),便天天陪我在小巷中追跑,玩著(zhù)那幼稚的游戲,經(jīng)常從太陽(yáng)升起玩到太陽(yáng)落下,日復一日,樂(lè )此不疲。
外公,是你填補了我內心的空白,化解我因沒(méi)有玩伴而產(chǎn)生的孤獨。
在火紅的秋天,楓葉如雨般飄落,屋前小園里總是充滿(mǎn)了樹(shù)葉,而我便喜歡和外公比賽樹(shù)葉,比誰(shuí)掃的那摞高。每次我和你都掃的汗流浹背,落葉是不斷落的,而我和你也總是不停的掃的,有時(shí)一掃就是一整天,連飯也忘記吃了,也不感到餓。當時(shí)的我無(wú)法想象,這種游戲為什么總是我贏(yíng),想想便可得知,是你不斷地把我堆的樹(shù)葉清掃掉,是你為了讓我獲得勝利的喜悅。
外公,是你給予了我一個(gè)孩子在童年時(shí)代需要的那份純真的快樂(lè )。
六年的時(shí)光,說(shuō)長(cháng)也長(cháng),說(shuō)短也短。不久之后,我就離你而去,去那有鋼鐵叢林的城市里和父母一起生活去了。就在我惋惜那段時(shí)光的時(shí)候,你就離我越來(lái)越遠。
外公感謝有你相伴六年,你化解了我的孤獨,給予了我童年應有的快樂(lè )。
雖然你我已兩地相隔,但心依然靠在一起。那段美好的時(shí)光已經(jīng)逝去,但它化成了我的記憶永存于心。
感謝有你相伴作文14
唐朝著(zhù)名文學(xué)家韓愈說(shuō)過(guò):“人非生而知之者,孰能無(wú)惑?”伴隨著(zhù)年齡的增長(cháng)、所學(xué)的知識越來(lái)越多,對這句話(huà)也有了深刻的認識。老師們,在我人生前進(jìn)的道路上,感謝有你,感謝你們指明了方向并給于我無(wú)窮的力量。
當我從懵懂無(wú)知的兒童啟航,身邊從來(lái)都不乏老師們的諄諄教導和親切關(guān)懷,我前進(jìn)的每一小步、我成長(cháng)的每一個(gè)年輪里,都沉淀著(zhù)老師們辛勤的汗水與期望的目光。你們無(wú)私地傳授著(zhù)科學(xué)文化知識,好像滋養我身體的鮮血一樣充滿(mǎn)了神奇的正能量,教會(huì )了我嚴謹、精細、科學(xué)和無(wú)畏;你們細心地教導著(zhù)為人處事的方法,關(guān)注著(zhù)身心健康,讓我在火熱的'集體生活中,學(xué)會(huì )了珍惜,學(xué)會(huì )了感恩,尋找到了友誼、幫助、理解和關(guān)心;正因為如此,我的腳步更加沉穩矯健、更加雄壯有力。
忘不了犯了錯誤受到的批評,那是一種要求,也是一份責任;忘不了取得進(jìn)步后受到的鼓勵,那是一股力量,也是一種鞭策;忘不了課堂上繪聲繪色的講解,讓我的心田多了一份感動(dòng)和愉悅;忘不了學(xué)校里多姿多彩的生活,讓我的旅程多了一份凝重與欣喜,忘不了前進(jìn)路上,是你們?yōu)槲也迳狭死硐氲某岚,我才能飛得更高、飛得更遠!
你們年復一年辛勤的工作著(zhù),迎來(lái)送走了一批批莘莘學(xué)子,讓桃李之花綻放在祖國的四面八方,讓累累碩果孕育著(zhù)偉大的中國夢(mèng)。
老師們,前進(jìn)路上,感謝有你!你們現在的奉獻精神將成為我人生的終極追求目標,在你們的精心呵護下,我會(huì )逐漸長(cháng)大,和同齡朋友們一樣,勇敢擔當其建設者的責任,奮勇向前,迎接未來(lái)的挑戰和燦爛的明天。
感謝有你相伴作文15
生日宴會(huì )上,我坐在你身旁,望著(zhù)那個(gè)寫(xiě)著(zhù)“寶貝生日快樂(lè )”的蛋糕和你眼角的皺紋。閉上眼睛,雙手合上許著(zhù)那個(gè)會(huì )被認為天真的愿望:祝媽媽永遠健康快樂(lè )長(cháng)壽。心里想著(zhù)那過(guò)去的十幾年里,記憶都被那匆匆流去的時(shí)光沖淡了一層又一層,唯有你與我相伴的時(shí)光久久流淌于心,感謝有你相伴……
媽媽?zhuān)悄阍谖矣龅嚼щy時(shí)一直陪伴著(zhù)我,讓我不再懼怕風(fēng)雨,一直勇敢馳浪!
初中后的每個(gè)夜晚,我都會(huì )學(xué)習到深夜。每次都趴在桌上奮筆疾書(shū),大顆的汗珠從額頭上滾落下來(lái),緊鎖著(zhù)眉頭,眼前的題目卻都像一只只小怪獸一樣在嘲笑著(zhù)我,一個(gè)個(gè)公式就像對付它們的武器一樣,使我真的把它們的戰場(chǎng)揉成一團,丟進(jìn)垃圾桶里。但你每次都是走進(jìn)房間,一只手里拿著(zhù)一把大蒲扇,另一只手里拿著(zhù)一杯蓮子水。你沒(méi)有多說(shuō)什么,只是把那杯蓮子水輕輕放在桌上,又拿起蒲扇,站在我身旁輕輕搖動(dòng)。心中頓時(shí)涼爽下來(lái),焦慮也漸漸地平復了。
當我停下筆,回頭時(shí)的眼神不經(jīng)意地掃過(guò)了一張照片。那一定是你以前的`照片吧。相片中的女兒是那么白,大眼睛,臉蛋異常精致,而現在的你呢?皮膚已經(jīng)松弛,眼角已有了魚(yú)尾紋,眼下也有了眼袋與黑眼圈。想著(zhù)你這些年一直為我操勞,幸福久久流淌于心……
在我的記錄里,你如一支毛筆,把我的青春勾勒成雋永散文;又如一把刻刀,將我的青春雕刻成精美作品;也會(huì )扣河蚌一樣,將我的青春孕育成奪目的明珠。
今后,無(wú)論你是否在我身旁,也無(wú)論是白天還是黑夜,感覺(jué)你都一直在我身旁。感謝你,在我成長(cháng)的路上,一直與我相伴。
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