感謝批評作文7篇
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的感謝批評作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
感謝批評作文1
唉！這次第四單元沒(méi)考好，老媽又要批評我了。唉，真是倒霉哦！
回到家，老媽拿起手機，大聲對我說(shuō)：“你呀你，你看看你這次考的什么成績(jì)？考試前幾天讓你復習、復習、再復習。好了，你現在考得這么差！你說(shuō)你該怎么辦？”我支支吾吾地說(shuō)：“那我以后要考試的時(shí)候，我會(huì )拼命地復習的。媽媽?zhuān)憔驮徫疫@ 一回吧！”老媽嘆了口氣說(shuō)：“哎，好吧，希望你下次考出高分吧！”
期中考試快到了，語(yǔ)文老師為了讓我們考高分，特別準備了五十五張期中測試卷，考試前，老師先讓我們認真復習一下，后天再開(kāi)始測試。
回到家，我為了不辜負老媽的期望，抓緊時(shí)間復習，又是背課文，又是默寫(xiě)課文，聽(tīng)詞語(yǔ)，把一到四單元的'練習再讀讀背背，抄寫(xiě)下來(lái)，再默下來(lái)，雖然我忙得不可開(kāi)交，但是我還是很開(kāi)心，因為，我通過(guò)復習，鞏固了知識，迎接著(zhù)考試的到來(lái)。
功夫不負有心人，考試開(kāi)始了，題目對于我來(lái)說(shuō)很是簡(jiǎn)單，但可不能粗心大意哦……
成績(jì)下來(lái)了，我考了95分，YEA！太棒了，這次我進(jìn)步了，要不是上次老媽批評，就沒(méi)有今天這個(gè)好成績(jì)，我要感謝老媽的批評。
老師點(diǎn)評：小作者描寫(xiě)細膩，構思新穎，選取生活中大家都不喜歡的批評來(lái)表達。
感謝批評作文2
現在考的分數都是從老師的批評里結出來(lái)的。
每次考完試，姑姑總是向我問(wèn)：“考得怎么樣？”我卻醫生不應的躺在床上了。
有一次，第三單元的試卷發(fā)下來(lái)，章老師把我叫到辦公室說(shuō)：“酈澤宇你現在的成績(jì)在一點(diǎn)點(diǎn)低下來(lái)，如果你想提上去不難，只要你把一本書(shū)端端正正的看完，然后把里面的.情節再說(shuō)一遍這樣才能說(shuō)明你把這本書(shū)認認真真的看了一遍�？墒悄阒徊贿^(guò)是把書(shū)略讀了一遍，根本沒(méi)把看書(shū)和讀書(shū)放在心上�！鳖D時(shí)，我把頭垂了下去，深深的感受到看書(shū)和讀書(shū)是我最不想看見(jiàn)的，因為它讓我心煩和心的不滿(mǎn)。
過(guò)了一個(gè)月，進(jìn)行期末考試的前一星期我家里的全部書(shū)籍瀏覽兩三遍后就寫(xiě)一遍作文。
到了考試期間章老師對我說(shuō)得那翻使我在期末期間的作文大跨步。
我又總結出：一個(gè)人的一生付出的往往總會(huì )得到回報，若沒(méi)付出就不會(huì )有回報。
感謝批評作文3
在我們的學(xué)習道路上，總會(huì )因為一件事做不好或者犯錯而被批評。就是因為那一次批評，讓我記憶深刻，受益匪淺。
記得那是三年級的一堂語(yǔ)文課，老師需要小助手幫忙改生字本。這是我表現的機會(huì )，老師話(huà)音剛落，我就立刻起身，抄起紅筆，向講臺的方向奔去，我順利地接到了任務(wù)�！澳惆堰@幾份改一下�！崩蠋熣f(shuō)，我興沖沖地回到座位，生字本一丟，紅筆一拿，就認真批改了起來(lái)。正當我準備交給老師時(shí)，發(fā)現了自己寫(xiě)錯了字，由于改得太著(zhù)急，忘了自己的生字本還沒(méi)改。我迅速拔出一支黑筆刷刷刷直往上寫(xiě)，把錯的改成對的，又拿出紅筆嗖嗖地打勾，未免別人發(fā)現，匆匆就把生字本交上去了。
心里不由地為自己的機智點(diǎn)贊，整堂課都在暗暗得意中度過(guò)。下課了，老師把我叫去了辦公室：“這是你的.字嗎？這么潦草，你是不是改過(guò)了？”頭一次見(jiàn)老師對我發(fā)火，我都嚇壞了，只能下意識地搖搖頭。
“告訴我，我要聽(tīng)實(shí)話(huà)，誠實(shí)是最重要的品德，欺騙老師就是欺騙自己！”老師平靜了下來(lái)，語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)。
我擦了擦眼淚，抽泣地說(shuō)：“這這是我的字，我我只是不想被同學(xué)們笑話(huà)，在批改過(guò)程中修改了一下”
“你覺(jué)得成績(jì)重要，還是一個(gè)人的品質(zhì)重要，你不會(huì )想一想嗎？誠實(shí)守信會(huì )讓眾人都信賴(lài)你，而謊話(huà)連篇只會(huì )讓大家覺(jué)得你不負責任，在欺騙大家，所以做人要誠實(shí)�！崩蠋煂ξ疫M(jìn)行了教育。而我呢，則一個(gè)勁地點(diǎn)頭。
通過(guò)這一次的批評，我終于不再是從前那個(gè)愛(ài)說(shuō)謊的人了。我漸漸明白了，誠實(shí)是每個(gè)人都該做到的，感謝那一次老師對我的教育、批評和信任，讓我超越了從前那個(gè)自己，給予了我向上的動(dòng)力。
感謝批評作文4
那一次，是我第一次在學(xué)二胡時(shí)流淚。不過(guò)正是這次的批評，使我重拾信心。 do,do,so,so,do,so(音階)每至周六，我總是要背著(zhù)沉甸甸的二胡去老師家學(xué)二胡。入戶(hù)這種樂(lè )器是我夢(mèng)寐以求的，我從小時(shí)候第一次接觸它，就對它有了特殊的感情。
從電視上看到二胡名家拉二胡曲無(wú)比輕松自在，慢板令人心曠神怡，快弓令人熱血沸騰，可真正當我拿起二胡時(shí)，才發(fā)現這是出奇的難。 老師說(shuō)我比較有天賦，所以老師對我特別地關(guān)注，同時(shí)也對我以高標準要求我。 這一周沒(méi)有太多的練習二胡，對部分音階比較生疏。不知老師是否具有神力，當我剛一搭弓，老師就批評我沒(méi)有練，便教起了我如何拉這一段。 下一處是一個(gè)跳把，是從低音部分毫不差地跳到高把位，由于生疏，多次嘗試都沒(méi)有成功，老師便生動(dòng)形象地打了一個(gè)比方，領(lǐng)悟了的`我毫不猶豫的拉了起來(lái)，一個(gè)完美的跳把，我受到了老師的鼓勵，變高傲了起來(lái)。
下面一首曲子的抒情部分，是我的弱項，再加上對音階比較生疏，這幾段音拉起來(lái)簡(jiǎn)直是不堪入耳，就連家里的一只京巴狗都難以聽(tīng)下去，便回窩睡覺(jué)了。 老師忍無(wú)可忍，便大發(fā)雷霆，火冒三丈，一番批評之后，我終于忍不住了，眼淚奪眶而出 。
此后，我打消一切顧慮，認真地練習二胡，專(zhuān)心致志，高標準要求自己。結果可想而知，我的信心又回來(lái)了！ 這雖然是幾年前的事了，不過(guò)我仍然記憶猶新。謝謝你老師，讓我重拾信心。
感謝批評作文5
在我成長(cháng)的道路上，有那么一次批評讓我刻骨銘心。
英語(yǔ)考試分數下來(lái)啦！我考了99分耶！一放學(xué)我就一路上哼著(zhù)小曲，奔跑著(zhù)回家。到了家，我把試卷拿給媽媽看，媽媽看了，摟著(zhù)我說(shuō)：“考得太好了，等你爸回來(lái)給你頒個(gè)大獎！”贊揚聲雨點(diǎn)般落到我身上。我迫不及待的問(wèn)媽媽?zhuān)骸鞍职质裁磿r(shí)候回來(lái)？”“他晚上七點(diǎn)鐘回來(lái)�！蹦赣H摸著(zhù)我的腦袋笑著(zhù)說(shuō)。
幾個(gè)小時(shí)的等待中，我懷著(zhù)激動(dòng)而又自豪的心情，而時(shí)間到了爸爸卻還沒(méi)回來(lái)，七點(diǎn)十分、七點(diǎn)十五、七點(diǎn)半，忽然聽(tīng)見(jiàn)敲門(mén)聲響起，肯定是爸爸回來(lái)了，我飛奔去給爸爸開(kāi)門(mén)，爸爸還沒(méi)來(lái)得及換鞋，我就問(wèn)他：“你知道我考了多少分嗎？”還沒(méi)等爸爸回答，我就說(shuō)我考了99分，爸爸摸著(zhù)我的頭說(shuō)：“嗯，考得不錯！”我頓時(shí)臉上笑開(kāi)了花，“試卷帶回來(lái)了吧？”我早就想到爸爸要看我試卷，我把爸爸拉進(jìn)餐廳，試卷擺到他的面前，爸爸把試卷拿在手里，不知為什么，漸漸地爸爸臉上變得嚴肅起來(lái)，只見(jiàn)爸爸突然嚴厲地說(shuō)："真是糟糕透了，為什么這個(gè)簡(jiǎn)單的單詞都拼錯了？”我頓時(shí)心里感到很難過(guò)，立刻沖出餐廳，跑進(jìn)了房間，撲在床上痛哭起來(lái)，心里卻想著(zhù)：不就是個(gè)單詞錯了嘛……
雖然當時(shí)我對爸爸的話(huà)特別不理解，但在以后的單詞學(xué)習及考試中我卻變得格外小心，不知不覺(jué)中我已把爸爸說(shuō)的`話(huà)牢記在心，時(shí)刻提醒自己，當然我的單詞書(shū)寫(xiě)也再沒(méi)有錯過(guò)。
爸爸的批評給了我警醒的力量，感謝爸爸，感謝爸爸的批評，讓我在成長(cháng)的道路上獲得了寶貴的財富。
感謝批評作文6
傷心背后的是快樂(lè )，放棄背后的是堅持，地獄背后的是天堂，批評背后的，是一顆永不言敗的心�！}記
語(yǔ)文月考成績(jì)出來(lái)后，我愣住了！望著(zhù)老師責備與失望的眼神，望著(zhù)這個(gè)讓人吃驚的分數，眼前全是黑色，無(wú)情淚水涌出心頭，我像是被落魄的陰霾裹住似的。無(wú)言地望著(zhù)這一切，我很后悔、很傷心、很孤單……
事實(shí)已無(wú)法挽回，我咬著(zhù)牙，一邊望著(zhù)試卷，一邊聽(tīng)著(zhù)老師的批評，像一只無(wú)助的雛鳥(niǎo)，在這無(wú)盡的紅叉與分數邊緣落魄的掙扎著(zhù)，還沒(méi)來(lái)得及張開(kāi)翅膀灑下夢(mèng)想的種子，就已經(jīng)被狂風(fēng)暴雨給擊落了。我仔細聽(tīng)著(zhù)老師“恨鐵不成鋼”的話(huà)語(yǔ)，仔細看著(zhù)這張“千瘡百孔”的試卷，無(wú)地自容的感覺(jué)一次又一次沖擊我這顆受傷的心。
“你看看，基礎錯那么多！語(yǔ)文在全班才排名19位，那全年級排名不是都100多位了，就算是……”老師的話(huà)重重印在我的心里！在不服輸的'同時(shí)，我卻又不得不仔細揣摩這些“難聽(tīng)”的話(huà)。為什么這次沒(méi)考好？為什么老師會(huì )批評我？似乎答案都在這些批評里�！霸摵煤梅词×税�！”我抬起頭，像是找到了良方，老師的話(huà)語(yǔ)在我看來(lái)是那樣的意味深長(cháng)，不僅是語(yǔ)文，也對其他科目敲響了警鐘。
我默默地走出了辦公室，老師的批評像是鬧鐘一樣，安放在心里，久久不能抹去。在批評背后，我似乎找到了自我。面對這次考試，我不在悲傷、痛苦了，只是想如何補救這種過(guò)失，如何重新開(kāi)始。
其實(shí)，人生不就是這樣嗎？在挫折中成長(cháng)，在失敗中成功，當然不可避免地還伴隨著(zhù)老師的嚴厲批評！關(guān)鍵是怎么看待批評，只有這“難以接受”的批評聲中反省，在指責中審閱自己的不足，才能認識到自己的缺點(diǎn)。感謝這一堂特殊的課，感謝老師的批評！
感謝批評作文7
又到了科學(xué)課，我們如約去到了您的實(shí)驗室。在那里，我們不用做語(yǔ)文作業(yè)，也不用做數學(xué)作業(yè)。您會(huì )給我們分組做實(shí)驗，挺有趣的。哪怕只是聽(tīng)您講，我們的心里都是輕松的。
您很和善，講話(huà)輕聲細語(yǔ)的，所以我們會(huì )在您的`不經(jīng)意間做一些小動(dòng)作。這次，趁著(zhù)您板書(shū)的機會(huì )，我和同桌交換了一下位置。想不到被眼尖的同學(xué)告了您。我們不敢講話(huà)，等待著(zhù)可能出現的暴風(fēng)雨。慘了，要被罵了，也可能被吼了，同學(xué)們正等著(zhù)看我們的笑話(huà)哩！我沒(méi)有抬頭，眼睛盯著(zhù)書(shū)看，想以此來(lái)掩飾自己內心的恐慌�？晌胰滩蛔�，用眼睛的余光瞟了您一下。您微微一笑，露出了真誠的表情，就站在演示臺那里，不緊不慢地說(shuō)：“謝謝你們，因為你們換座位時(shí)是悄悄進(jìn)行的，說(shuō)明你們的心里還裝著(zhù)楊老師；謝謝你們，因為你們換座位時(shí)沒(méi)有傷害到別人，也沒(méi)有傷害到自己，你們的安全意識很強，能為別人著(zhù)想；謝謝你們，在有同學(xué)告你們換座位時(shí)，你們沒(méi)想著(zhù)報復人家，說(shuō)明你們很珍惜同學(xué)之間的友情……”
我實(shí)在聽(tīng)不下去了，哪有這樣批評違紀學(xué)生的老師？這分明是在夸我們。我馬上站起來(lái)，和同桌重新交換了位置。我覺(jué)得我的臉好燙，而同桌的臉紅得像蘋(píng)果。不用說(shuō)，我們的確錯了！
但是，我們并不感到丟臉，也沒(méi)感到難堪。因為您的批評總是那么與眾不同，既讓我們認識到了錯誤，又讓我們不由自主地改正。在內心深處，我們對您心生喜歡，由衷敬佩。感謝有您，敬愛(ài)的老師。
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