感恩的花，開(kāi)在夢(mèng)想的路上作文
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編精心整理的感恩的花，開(kāi)在夢(mèng)想的路上作文，歡迎閱讀與收藏。
感恩的花，開(kāi)在夢(mèng)想的路上作文1
一天夜里，當我整理書(shū)房時(shí)，在一個(gè)大箱子里存放著(zhù)一本滿(mǎn)是灰塵的書(shū)，當我打開(kāi)它時(shí)，我的心被震撼到了，那里面全都是我原來(lái)寫(xiě)過(guò)的日記，每篇日記旁邊總會(huì )有一張照片�？墒钱斘以俜�(yè)時(shí)，一張獎狀進(jìn)入我的眼簾。那是一張證書(shū)，而在旁邊只不過(guò)是一句話(huà)“謝謝母親，沒(méi)有你我是不會(huì )獲勝的！”這句話(huà)慢慢勾起我的回憶。
自從小升初考試沒(méi)有考好后，我的心情十分低落，學(xué)校的任何活動(dòng)都沒(méi)有心思參加，連學(xué)習也不認真了。感覺(jué)到了生活的煩躁和無(wú)力，做什么都是無(wú)精打采的。自己的夢(mèng)想也從頭腦中漸漸消失了。但是我的形為并沒(méi)有讓別人發(fā)現。
可是細心的母親卻發(fā)現了這一切，在一個(gè)陽(yáng)光明媚的午后，母親十分意外的拉著(zhù)我去公園散步，雖然我并不情愿，但是最終還是同意了。那天中午公園里的`人很少，十分清靜。這時(shí)我看見(jiàn)一只小小鳥(niǎo)站在樹(shù)枝上，它張開(kāi)雙翼，一瞬間它騰空而起，立即撲打著(zhù)翅膀，可是一瞬間它又掉到了地上，那時(shí)我認為它會(huì )放棄，但它又一次又一次的重復著(zhù)。突然它飛了起來(lái)，它在空中飛了一圈后，又飛了回來(lái)。我發(fā)現樹(shù)枝上有一個(gè)鳥(niǎo)巢，它飛到鳥(niǎo)巢旁邊，又一只鳥(niǎo)兒出現了，但它飛得十分緩慢，空中的鳥(niǎo)兒飛進(jìn)巢中，慢慢托起那只年老的鳥(niǎo)兒，一切都是那么溫馨。這里母親說(shuō)：“鳥(niǎo)兒都那么堅強，為什么你不行呢？”
頓時(shí)，我又回到了現實(shí)，當我再看到這一句話(huà)時(shí)，腦海中又浮現出那時(shí)的情景，我不禁感嘆道：那時(shí)年齡如此小的我都懂得感恩，小鳥(niǎo)兒都懂得感恩，而現在的我們怎么忘記了呢？是不斷變化的信息化時(shí)代改變了我們，讓我們變得麻木不仁，沒(méi)有了情感嗎？一味的追求自己的愿望，卻忘記了在追求夢(mèng)想路上幫助過(guò)你的人。如果沒(méi)有了他們，你現在會(huì )如何呢？所以請大家回頭看一看，那些幫助你的人，希望用你們用最真摯的說(shuō)一聲：謝謝！
感恩的花，開(kāi)在夢(mèng)想的路上作文2
什么是夢(mèng)想？有人說(shuō)，是夢(mèng)罷了。
不知是什么原因，我對流暢的線(xiàn)條，多彩的圖畫(huà)，感到十分的親切與喜愛(ài)。那鋼鐵與玻璃的碰撞，混凝土和鋁合金的交接，使我無(wú)比好奇。我便定下一個(gè)夢(mèng)想——設計建筑。
從五年級到六年級，我已經(jīng)厭倦了所有關(guān)于建筑的書(shū)本知識，便尤為迫切想獲得一座塔的模型。我睜著(zhù)眼睛，飽含著(zhù)渴望地說(shuō)到：“我想要一座塔的模型，給我買(mǎi)一個(gè)嘛！”。媽媽像尋找寶石似的，在網(wǎng)上尋到一座稱(chēng)心的塔。
“拆開(kāi)看看，質(zhì)量如何？不行的話(huà)換一個(gè)”�！案杏X(jué)還不錯，不知道內部如何”。我伸手一摸，一股冰冷接觸到我的手指。一個(gè)精致的收納盒中，一抹古銅色映入我的眼簾，一座“雄偉”的小蠻腰佇立在那里�！笆菑V州塔嘛！”我說(shuō)。
那穩固的底座，精致的塔身，優(yōu)美旋轉的'曲線(xiàn)，細細的塔腰，和那一顆顆精雕細琢的水晶，讓這座小小的廣州塔散發(fā)著(zhù)美麗的光芒。
我仿佛置身于高樓林立的廣州，或是站在廣州塔上，俯視著(zhù)這座摩天之城，俯視著(zhù)一片現代化主義建筑群。那劃過(guò)天空的天際線(xiàn)，奇異的樓房輪廓，一片繁華盡收眼底。我不禁想到那小小的夢(mèng)，仿佛一座廣州塔，矗立在我人生道路之上。
媽媽看看塔，又看看我，說(shuō)：“以后，你一定能成為一個(gè)出色的建筑師的。但你當了建筑師，會(huì )非常辛苦，每天晚上加班是常事，你覺(jué)得你可以承受嗎？”。我不假思索，脫口而出：“沒(méi)問(wèn)題的！”�！昂冒�，”媽媽說(shuō)，“那你可千萬(wàn)不能放棄，不管什么阻擋著(zhù)你。你一定要堅持夢(mèng)想，媽媽支持你，所以送給你這座模型�！薄拔視�(huì )堅持下來(lái)的，你放心吧！”，我開(kāi)心的抱著(zhù)心愛(ài)的塔，進(jìn)了房間。謝謝媽媽?zhuān)x謝你一直支持著(zhù)我的建筑師之夢(mèng)。我心里這樣默默地念著(zhù)。
小小的塔，小小的夢(mèng)。一切生靈皆有夢(mèng)，我的夢(mèng)想像那一座小小的塔，屹立在人生的云彩上�？傆心切┳虧櫵鼈兊挠�，使云彩更加美麗。
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