感謝有你四年級學(xué)生作文
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的感謝有你四年級學(xué)生作文，歡迎大家分享。
感謝有你四年級學(xué)生作文1
時(shí)光飛轉，歲月流逝。
時(shí)間是一把無(wú)情的刻刀，雕刻著(zhù)歲月的流逝，卻不允許我們做任何緬懷……
時(shí)光時(shí)光慢些吧
不要再讓你蒼老了
我愿用我一切換你歲月長(cháng)留……
晨鐘暮鼓，朝陽(yáng)夕露，彈指間韶華逝去，蒼老了誰(shuí)的容顏？
幫助我的人有很多，我要感謝的人也有很多，滴水之恩當涌泉相報。
感謝您，敬愛(ài)的班主任，謝謝您三年來(lái)的一路同行，日日夜夜的操勞。
三年的風(fēng)風(fēng)雨雨，三年的同舟共濟您已不是良師，而是益友。
三年的期待三年的.培育，您為我們付出那么多，給予我們無(wú)微不至的關(guān)心與幫助。
現在，我們正如您所愿，將成為一匹匹黑馬，殺出一條輝煌的血路，請相信您的學(xué)生在這次高考中一定是最棒的。
高三的煉獄已經(jīng)讓我們在您的帶領(lǐng)下煉的鐵骨錚錚，可是，靜靜回想我們一同走過(guò)的日子，學(xué)生心頭的絲絲留戀一下子涌上了心頭……
我最敬愛(ài)的美慧老師啊，你可知學(xué)生心中有多少個(gè)不舍？
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干，是您辛勤的耕耘，才成就了今天的我們。您用您的青絲，用您的青春，為我們的夢(mèng)想插上飛翔的翅膀。
感謝有您，敬愛(ài)的班主任，青春無(wú)悔的路上，您將永遠是我生命的太陽(yáng)。
披星戴月，荷鋤沐雨，溫暖了誰(shuí)的心田？
感謝有您，親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)x謝您們十八載的辛苦養育！
如今你們的女兒已如搏擊風(fēng)雨的蒼鷹，正帶著(zhù)你們的期望，載著(zhù)心中的夢(mèng)想，飛向理想的殿堂。
親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)x謝你們的教導與隊寵愛(ài)，謝謝你們教會(huì )了我待人接物的處世之道，謝謝你們一直包容女兒的荒謬與無(wú)知，謝謝你們讓我守住真誠與善良。
你們用默默的愛(ài)傾注了女兒的一生，是您用華麗的一生換來(lái)了我快樂(lè )的時(shí)光！
感謝有你，敬愛(ài)的班主任，感謝有你，親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)?/p>
成長(cháng)路上，感謝你們陪我走過(guò)這無(wú)悔的青春歲月～～
感謝有你四年級學(xué)生作文2
步入九年級，我有了一位新的英語(yǔ)老師，我很感謝她。
早晨
還記得暑期夏令營(yíng)，老師發(fā)了暑假作業(yè)。我心急手快，翻開(kāi)作業(yè)，就把單詞往作業(yè)上搬。老師走進(jìn)了教室并發(fā)現了我，狠狠的批評了我，那時(shí)我覺(jué)得自己真是太不應該了，而且給老師留下了不好的印象。開(kāi)學(xué)后不久，我感冒了。早讀課，同學(xué)們都在興致高昂大聲的朗讀課文，而我只能彎著(zhù)腰，撐著(zhù)頭，無(wú)精打采的看書(shū)。老師似乎發(fā)現了什么，走到我面前，低下頭問(wèn)我怎么了?我小聲地回答：“我頭難過(guò)�！崩蠋熒斐鍪謸崦业�'額頭，“呀!溫度還有點(diǎn)高啊!”老師很慌，又問(wèn)：“你要不要去醫務(wù)室�！蔽也恢�，本能的說(shuō)：“不要緊，我，我吃過(guò)藥了�！薄俺赃^(guò)藥就好了，如果繼續這樣，就要去醫務(wù)室�！崩蠋熋钗�。我望著(zhù)她，點(diǎn)了點(diǎn)頭。這時(shí)，老師又倒了一杯水給我。我望著(zhù)白煙，愣了一下，抬起頭，只能沖老師笑笑。
中午
和老師相處幾個(gè)月了，她的認真、慈愛(ài)讓我敬畏不已。上完體育課，窗外淅淅瀝瀝的下起了雨，我穿著(zhù)汗衫，專(zhuān)心致志地聽(tīng)老師上課。老師走到我身后，看我衣服濕透了，便摸了摸我的汗衫，我回過(guò)頭，老師疑問(wèn)：“你的衣服怎么濕的�！薄绑w育課打球打的�！薄s快把外套穿起來(lái)，外面下雨了�！辈灰o，我不冷�！安恍�，趕快穿起來(lái)�！薄拔艺娴牟焕�，老師�！薄按┢饋�(lái)，快點(diǎn)，不然又要感冒了�！笨粗�(zhù)老師急切的面孔，我在課堂中穿起了外套。
傍晚
回首九年級，我已經(jīng)和老師經(jīng)過(guò)了這么多坎坷。這一年，老師給了我這么多幫助，這么多感動(dòng)。眺望前方，中考的旗幟在飄揚，腳底下的路卻如此坎坷，但我不怕。旁邊有我的老師陪伴。
感謝您，老師，感謝您平常對我無(wú)微不至的關(guān)懷!
感謝您，老師，感謝您考后對我耐心深刻的教導!
感謝您，老師，感謝您陪伴我走完九年級這條路!
感謝有你四年級學(xué)生作文3
感謝有你，讓我快樂(lè )地度過(guò)了七天；感謝有你，讓我七天收獲滿(mǎn)滿(mǎn)；感謝有你，七天后讓我認識了另一個(gè)全新的自己。
感謝有你，教官。您不停地向我們做著(zhù)示范動(dòng)作；用沙啞的聲音向我們講述著(zhù)動(dòng)作要領(lǐng)；在隊列里手把手地指導；向我們演示如何在生活實(shí)際中應用，有效自衛；在休息時(shí)您還變著(zhù)法兒地活氣氛，教我們唱歌，帶我們做游戲……謝謝您的不倦教誨，我們受益終生。
感謝有你，同學(xué)。盡管大家之前都還不怎么熟悉，這七天里，在休息時(shí)大家一起游戲、一起歡笑，在有同學(xué)身體不適時(shí)關(guān)切地問(wèn)候，幫助著(zhù)這些同學(xué)；在集體訓練時(shí)，大家整齊劃一，團結在一起。謝謝你們的陪伴，我倍感親切。
感謝有你，老師。剛畢業(yè)的我們懵懵懂懂，很多事情還考慮不周，是您給我們溫馨提醒讓我們不必走那么多的彎路。
感謝有你，困難。你本并不令人喜歡，但是如果沒(méi)有你，那么人生將不完整。你從軍訓開(kāi)始仿佛就與我為敵，先是讓我中暑，再是燙傷和曬傷，又在選拔中將我淘汰。但我知道，你是為了讓我變成更加優(yōu)秀的自己。你讓我中暑是為了讓我提高身體素質(zhì)，在以后的'日子中不要輕看了體育；你讓我燙傷是要讓我知道要時(shí)刻小心，不要大意，你讓我曬傷是告訴我不要覺(jué)得涂防曬霜麻煩，如果不把小事做好，那么大事也會(huì )耽誤；你讓我被淘汰并非是想要打擊我的自尊心，而是要讓我明白機會(huì )是留給有準備的人的，機遇是很重要的，要從生活中的每一件小事做起，事事為求完美，這樣才不會(huì )錯失機會(huì )。謝謝你的良苦用心，我定會(huì )銘記在心，付諸行動(dòng)。
感謝軍訓，有了你才給了我們克服困難的機會(huì )，給了我們展現自我的舞臺，讓我們在這七天后收獲滿(mǎn)滿(mǎn)，讓我們在七天后認識了一個(gè)全新的自己。
感謝有你四年級學(xué)生作文4
20xx的春節，少了熱鬧，多了冷清；少了團聚，多了別離。一場(chǎng)突如其來(lái)的疫情打亂了我們的生活節奏，我們的城市被按下了暫停鍵。從我家窗戶(hù)，向外望去，道路上的車(chē)水馬龍和熙熙攘攘的人群全都消失了，連每天早上向我問(wèn)好的小鳥(niǎo)也不見(jiàn)了蹤影，春天被擋在了每個(gè)家庭的門(mén)外。
爸爸媽媽每天都關(guān)注著(zhù)疫情的發(fā)展，他們臉上的神情越來(lái)越沉重。春節還沒(méi)有結束，媽媽的工作電話(huà)就多了起來(lái)。我的媽媽是一名警察。她告訴我，她身邊的許多戰友都奔赴到了不同的抗疫前線(xiàn)：他們有的負責交通卡口的值守、有的負責路面的勤務(wù)糾察、還有的在醫院里駐點(diǎn)看守……這其中有一名我認識的叔叔，他的妻子是中心醫院的一名護士，他們有一個(gè)兩歲的女兒。為了安心工作，只得把這個(gè)可愛(ài)的寶寶留在了老家。
媽媽還跟我說(shuō)，由于疫情的發(fā)展，她也有可能去發(fā)熱病人集中診療的醫院，參加值守任務(wù)，讓我做好獨自在家學(xué)習的準備。這一天很快就來(lái)了，看著(zhù)媽媽穿著(zhù)警服，消失在門(mén)外的身影，我不免有些擔心，我怕媽媽會(huì )感染病毒。但是如果沒(méi)有他們，這座城市的'安寧又有誰(shuí)來(lái)守護呢？想到這，我的心里又生出一絲自豪。慢慢地，我也習慣了沒(méi)有媽媽陪伴的日子。
這個(gè)城市里，像媽媽和她的戰友們一樣的“逆行者”還有很多，他們是救死扶傷的醫生、他們是為小區運送生活物資的志愿者、他們還是那些駐守在小區出入口的社區工作人員……是他們，幫我們筑起了一道道安全防護之墻，守衛了這個(gè)城市的安康。
現在，我們的城市啟封了。馬路上恢復了昔日的車(chē)來(lái)車(chē)往、公園里也有了三三兩兩踏青的人們、每天早上我又聽(tīng)見(jiàn)了小鳥(niǎo)清脆的鳴叫，生活重回了正常，春天也真正地來(lái)到了我的身邊。
感謝這場(chǎng)疫情里默默奉獻的逆行者們，他們像一群天使，護送我們走進(jìn)了這個(gè)難忘的春天！
感謝有你四年級學(xué)生作文5
母親，感謝那淡淡的茉莉花中，有你濃濃的愛(ài)。
——題記
母親愛(ài)養花，尤其喜愛(ài)養茉莉花。
在我房間的書(shū)桌上，便放有一盆茉莉。青色的瓷器里，一株清秀的生命在母親精心的照顧下挺立著(zhù)，墨綠色的葉片刻滿(mǎn)了深邃的紋絡(luò )，在枝頭，展出那么幾十朵嬌小潔白的花，嬌羞恰似婷婷玉立的少女。
母親經(jīng)常到我房里為它澆水，并每次小心翼翼地瞪起昏花的雙眼將每一片葉上的雜物輕輕地挑下，然后站著(zhù)凝視很久很久，臉上露出孩子般的笑容，仿佛是一個(gè)建筑師看著(zhù)她偉大的建筑，從內心不由自主地綻出的笑容。
我在房中總是嗅不厭那幽幽的清香，在夢(mèng)中，這股特有的香味總能令我感到特別安穩。我總是對母親說(shuō)，感謝有你，在心里。
進(jìn)入初三，匆匆的腳步仿佛隨時(shí)會(huì )踩碎自己的影子，而我卻停不下來(lái)。
有時(shí)，我輕輕地從枝頭摘下一朵小小的茉莉花，湊到鼻子前，貪婪地嗅著(zhù)它用生命釀造的清香，頓時(shí)倍感神清氣爽。而那時(shí)的我，卻從未發(fā)覺(jué)過(guò)沒(méi)有花朵的'枝頭，在一片墨綠中是顯得那么孤獨。
再一次，母親端著(zhù)熱騰騰的湯進(jìn)了我的房間�！皩�(xiě)完作業(yè)了嗎？先喝碗湯吧�！睖锓瓭L著(zhù)海帶和排骨的醇香，我接過(guò)手中，對母親說(shuō)：“還沒(méi)呢，你先出去吧�！�
這一句簡(jiǎn)短的話(huà)不知是第幾次被我拋給母親，母親一句也沒(méi)有說(shuō)，也沒(méi)有離開(kāi)我的房間，而我，大口大口地喝著(zhù)湯，肆意地揮霍著(zhù)母親給予的愛(ài)。
偶然的一個(gè)抬頭，我發(fā)現原來(lái)母親一直看著(zhù)那被我摘下花后的禿禿的枝頭。我的心忽地顫抖了。
茉莉被我摘下，滿(mǎn)足了自己一時(shí)的需求，卻從未真正地去關(guān)愛(ài)它。而母親，我是有多久沒(méi)有和她好好地談話(huà)了？我是有多久沒(méi)有在意過(guò)她的感受了？我停下來(lái)，抬起頭看著(zhù)眼神中略帶失望的母親，說(shuō)：“媽?zhuān)x謝你�！�
就這樣簡(jiǎn)單的一句話(huà)，我發(fā)現自己已藏在心里好久好久了。我再不會(huì )用手摘下枝頭的茉莉花，因為，那是母親陪伴著(zhù)的愛(ài)。感謝有你，母親。
感謝有你四年級學(xué)生作文6
有這樣一首歌，無(wú)論在何時(shí)何地唱起，那舒緩的旋律都會(huì )令我感動(dòng)；有這樣一首歌，在我唱起時(shí)都會(huì )在心中默念：感恩的心，感謝有你！
當我們蹣跚學(xué)步時(shí)，是誰(shuí)在一旁耐心地扶著(zhù)我，不讓我們摔倒？當我們牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí)，是誰(shuí)溫柔地教學(xué)，吐字清晰地告訴我們怎么讀？當我們感到悲傷時(shí)，是誰(shuí)安慰我們，在雪天中送上一束溫暖的陽(yáng)光？沒(méi)錯，就是我們生活中必不可少的親人——父母。
父愛(ài)如山。雖然父愛(ài)并不突出，他不會(huì )甜言蜜語(yǔ)的愛(ài)我們，可是，你有沒(méi)有想過(guò)，每天在外奔波到深夜的人是誰(shuí)？是父親；在我們犯錯的時(shí)候嚴肅地教育我們的.人是誰(shuí)？是父親。他是家中的頂梁柱，也是我們最厚實(shí)的靠山。他是家中責任最重大的，只有他才可以撐起一個(gè)家。很多時(shí)候，父愛(ài)就是這樣，看似平常卻愛(ài)意無(wú)限，我在父愛(ài)的呵護下，會(huì )更堅強，更果斷，更頑強而立與社會(huì )。
母愛(ài)似水�！笆郎现挥袐寢尯�，有媽的孩子像個(gè)寶，投進(jìn)媽媽的懷抱，幸福享不了……”媽媽的愛(ài)，十分溫柔，就如一束陽(yáng)光、一陣微風(fēng)、一滴春雨……在我們成績(jì)不理想正傷心的時(shí)候，是媽媽在我們身邊安慰我們、鼓勵我們；在我們生病發(fā)燒時(shí)，是媽媽在我們身邊細心地照顧我們；在我們放學(xué)下大雨時(shí)，是媽媽不怕自己淋濕，把手中的雨傘偏向我們。媽媽辛辛苦苦十月懷胎把我們帶到了這五彩繽紛的世界，一直以來(lái)無(wú)微不至地照顧我們，從不喊苦喊累。
父愛(ài)比山高，母愛(ài)比海深。偉大的父母為我們付出太多，甚至付出了所有，卻從不希望從孩子那里得到什么，就像太陽(yáng)每天把溫暖帶給我們一樣，不要求有任何回報�？晌覀円欢ㄒ栏卸�！
父母的愛(ài)，就像黑暗中的一盞路燈，給我們帶來(lái)光明；父母的愛(ài)，就像一場(chǎng)春雨，滋潤了我們的心；父母的愛(ài)，就像一階階臺階，為我們鋪出一條通往成功的道路；父母的愛(ài)，就像……
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……感恩的心，感謝命運，花開(kāi)花落，我一樣會(huì )珍惜……”
感謝有你四年級學(xué)生作文7
你不是最好的，卻向著(zhù)黎明，向著(zhù)天空，那些日子里，你比夏夜的月還要明亮，還要溫柔。
你在那個(gè)暑假成了我的鄰居。在那些日子里我學(xué)會(huì )了堅強。記得你剛搬來(lái)時(shí)，總是在夏日里彈吉他，自小便討厭吉他聲的我。在每次經(jīng)過(guò)你家房門(mén)時(shí)，便會(huì )向里面投出幾分厭煩。
夏夜的風(fēng)總是那樣燥熱，窗外的月明了。我不知因為什么事而和母親吵架，一怒之下我沖出了家門(mén)，經(jīng)過(guò)你家門(mén)口，我停下腳步向里面望了一眼，不錯是黑的，你應該不在家。我在月光下顯得凄涼的長(cháng)椅上坐下，一肚子莫名的委屈，全部化成了淚水，穿過(guò)我的臉頰滴落在鼻子上，隨之又滴落在地上，留下一個(gè)深深的印記，我總是這樣容易落下眼淚。
“嘿，新鄰居你怎么在這兒？”月光下你越來(lái)越近，一時(shí)，我竟望著(zhù)你的眸子愣住了，明亮透徹。你卻又繼續說(shuō)道：“你怎么一個(gè)人在這兒哭了？”我緩過(guò)神擦擦，停留在眼上的淚水，擠出了一個(gè)笑容說(shuō)道：“和母親吵嘴了，出來(lái)透透氣�！蹦阈α�，卻不語(yǔ)。你在我身旁坐下，我竟不知所措，你抬頭望著(zhù)夜空說(shuō)：“在這個(gè)世界上，一星隕落，暗淡不了深遠的蒼穹，當眼淚劃過(guò)臉龐時(shí)，我們依舊可以在笑，天空這么大，還容不下你的委屈嗎？”我若有所思的`點(diǎn)了點(diǎn)頭，夏夜的風(fēng)仿佛溫柔了許多，你似乎不再那么討厭。
你的眸子，印在了我的腦海，你意味深長(cháng)的話(huà)刻在了我的心里，此后我成為你家的�？�。你告訴我，你的父母在你幼時(shí)就已離婚，一直跟著(zhù)母親生活的你，總把笑容掛在臉上，從未因此流淚。
夏夜的月，驚動(dòng)夏夜的風(fēng)，月光透過(guò)葉的縫隙落在地面上，又一次和你坐在月光下的長(cháng)椅上時(shí)，月似乎明了很多，可你的眼神卻黯淡了。第二天你走了，我站在你家門(mén)口，仿佛失去了很多猶如長(cháng)大的愛(ài)麗絲，丟失了鑰匙，她是該難過(guò)的蹲下哭泣，還是該繼續向前走，我習慣性抬起了頭......
今后的日子里，你的眼眸，你的微笑和你的話(huà)語(yǔ)成了永遠從未淡忘過(guò)，可我連一句“謝謝”，還沒(méi)來(lái)得及說(shuō)，你卻已悄悄的走了，你不知道有一個(gè)女孩因你而不再輕易哭泣。
月是溫柔，讓淚水隨風(fēng)而去吧，感謝你的出現。
感謝有你四年級學(xué)生作文8
至今忘不了，那株在寒風(fēng)冷雨中奮力與惡劣天氣斗爭的含羞草……
幾年前的國慶，姐姐送了我一株小含羞草，它的枝干還沒(méi)長(cháng)成，青綠色的莖仿佛一捏就會(huì )榨出水來(lái)，幾個(gè)嫩綠的芽和幾片細小的、羽毛似的葉子星星點(diǎn)點(diǎn)地分布在孤零零的枝上，十分滑稽，卻令人愛(ài)不釋手。
剛到家，我一把推開(kāi)門(mén)，左沖右撞飛奔進(jìn)陽(yáng)臺，將它小心翼翼地放在了一個(gè)光照充足的地方，不停撫摸著(zhù)花盆，對著(zhù)它左瞧瞧，右看看，直到心滿(mǎn)意足后，才離開(kāi)陽(yáng)臺。
從此，我按時(shí)給它澆水、曬太陽(yáng)，晚上冷的時(shí)候把它抱進(jìn)房間。在我的精心照料下，它的長(cháng)勢喜人：莖不再軟趴趴地歪在泥土上，而是變得堅硬、光滑，還長(cháng)出了幾根紫紅的刺，莖上伸出幾根半紫半綠的小枝。葉子片片嫩綠、飽滿(mǎn)、寬大，像一把把小傘�！皯摽扉_(kāi)花了吧？”我站在一邊，越看越歡喜。
夜晚的風(fēng)卷起滾滾沙塵，襲向天空，露出猙獰的面孔，大樹(shù)東倒西歪，不成樣子。臺風(fēng)——說(shuō)來(lái)就來(lái)！
我蜷在床角，緊緊扯著(zhù)被子，身體瑟瑟發(fā)抖著(zhù)，不安地聽(tīng)著(zhù)窗外的`鬼哭狼嚎，忽然，房間中一道白光閃過(guò)，“唰！”烏云分開(kāi)了，豆大的、兇猛的雨珠從天而降，滾滾而來(lái)，勢不可擋。我蒙住了臉。
猛地，我突然想起來(lái)什么。一翻身，不顧一切地沖向陽(yáng)臺，臉上蒼白——我忘記把含羞草拿進(jìn)來(lái)了！
我一把撞開(kāi)門(mén)，沖進(jìn)陽(yáng)臺密密的雨簾中，向含羞草那兒一看，不禁呆住了。茂盛的葉子被雨打得七零八落，凌亂不堪，紛紛低下了頭。而在枝頭，那含羞草的最高處，竟開(kāi)出了一朵紫紅的小花！它像一個(gè)小球一般，長(cháng)著(zhù)密密的紅色絨毛，渾身散發(fā)出淡淡的紫色熒光，在風(fēng)中微微抖動(dòng)著(zhù)。它簡(jiǎn)直是黑夜中一抹絢麗的煙火，一面耀眼的旗幟！
感謝你，含羞草，你讓我知道了生命的奧秘：不管是什么，只要奮力拼搏，盡自己所能，一定會(huì )創(chuàng )造出奇跡。
感謝有你四年級學(xué)生作文9
碧空千里，鷹飛翔其間，有藍天做伴，顯得它更威武；海深千丈，魚(yú)遨游其間，有水作伴，顯得它更敏捷；學(xué)涯無(wú)邊，我有你做伴，顯得不再孤單。
初一的青澀時(shí)期，你與我做了同桌，你性子孤傲，冷淡卻又靦腆，我一貫大大咧咧，在時(shí)間的磨合下，我倆成了好朋友。若是去問(wèn)班上的同學(xué)，我與誰(shuí)關(guān)系更好，那么他們答的一定是你。
也是你那靦腆的性子，把我自認為堅毅不拔的偽裝與沖動(dòng)的棱棱角角磨平，甚至消失殆盡，在無(wú)形之中你改變了我很多，我亦改變了你很多。
我倆一起不顧顏面的大笑，甚至我倆在上課時(shí)偷偷講話(huà)，我們一起講述這節課聽(tīng)懂了哪些，難點(diǎn)又在哪里，你在我的“敗壞”下，慢慢的大膽膽，卻仍從骨子里透出一股子文靜與膽小。
我覺(jué)得我與你做同桌的那一年，我的性子靜了，不再沖動(dòng)，連學(xué)習上都靜了不少，不像之前的浮躁不安，而那一段回憶如同一條條泛青的綠藤纏在我的心上，影響深久。
現下是初二，我們交往可能不比之前多，但是關(guān)系仍很好，你的一挑眉，我就了解你想要什么，你經(jīng)常開(kāi)玩笑講：“我倆太像了，我都不知道如何說(shuō)，你總覺(jué)得說(shuō)你就像說(shuō)我�！蔽覀儛�(ài)開(kāi)彼此的玩笑，這也使乏味的初二生活添上了點(diǎn)樂(lè )趣。
都說(shuō)“患難見(jiàn)真情”，一到關(guān)鍵時(shí)刻彼此都正經(jīng)的不得了，考試前后，你問(wèn)我這題，我問(wèn)你那題，都謹慎細致地給對方講解。學(xué)習氛圍突然就緊張起來(lái)，而當發(fā)卷子之后，我們總是對天長(cháng)嘆一聲，說(shuō)；“這回真的考砸了�！�
我們見(jiàn)過(guò)彼此最真實(shí)的模樣，一起評價(jià)我們班的'男生，一起交流，雖然我們也鬧過(guò)矛盾，而總是我道歉，但我仍是愿意，因為我堅信，我們的友誼不是什么都能打破的。
感謝有你，使我才覺(jué)得學(xué)習不那么艱苦；感謝有你，我的沖動(dòng)脾氣，暴躁……什么負面情緒全部不見(jiàn)了，只留下一個(gè)冷靜，沉著(zhù)真實(shí)的自我；感謝有你，我的生活才豐富多彩，感謝有你，你的幫助，使我不再幼稚，成長(cháng)了一大步。
“天若有情天亦老”，以后的我，無(wú)論身在何處，我們純真的友誼都會(huì )激勵我勇敢前行，而這段時(shí)光也會(huì )幻化成為心底最美的年華。感謝有你，親愛(ài)的梁雅銘同學(xué)。
感謝有你四年級學(xué)生作文10
小樹(shù)感謝溫暖的陽(yáng)光；小魚(yú)感謝寬闊的海洋；小花感謝肥沃的土地；小鳥(niǎo)感謝自由的天空……生活中，我要感謝的人也有很多——媽媽、老師、同學(xué)、朋友……可有時(shí)，些陌生人的行為也同樣能給我們別樣的感動(dòng)和溫暖。
那是發(fā)生在今年寒假的件事。那天，我和媽媽趁著(zhù)天氣不錯，就去給杭州的姑婆拜年。我們拎著(zhù)大大小小的包，終于擠上了公交車(chē)。車(chē)里的人真多呀！大家前胸貼后背地站著(zhù)，刺眼的陽(yáng)光照進(jìn)車(chē)窗，不會(huì )兒我就滿(mǎn)頭大汗了。我看到媽媽更是辛苦，左手個(gè)包，右手個(gè)包，隨著(zhù)車(chē)廂的晃動(dòng)，艱難地站著(zhù)。我愁眉苦臉地看著(zhù)媽媽?zhuān)瑳](méi)有點(diǎn)辦法。
這時(shí)，個(gè)陌生的聲音在我耳邊響起：“小朋友，到這里來(lái)坐吧！”我轉過(guò)身去，只見(jiàn)個(gè)陽(yáng)光帥氣的大哥哥正朝我招手，我連忙拉著(zhù)媽媽鉆了過(guò)去。媽媽抱著(zhù)我坐下后，連聲道謝。我仰著(zhù)頭看看這位素不相識的大哥哥，沖他笑了笑。他也向我笑了笑。突然大哥哥對我說(shuō)：“呀！你的手出血了�！蔽业皖^看，果然手上不知在哪里被劃破了大塊皮，媽媽見(jiàn)了，就手忙腳亂地找餐巾紙。大哥哥也忙從隨身的包里拿出塊創(chuàng )口貼，小心翼翼地幫我包好。
看著(zhù)臉上灑滿(mǎn)陽(yáng)光的大哥哥，我的'心里特別溫暖，心想：這個(gè)城市的人對別人真友好，我真喜歡這個(gè)大哥哥，我以后也要像這個(gè)大哥哥樣，真誠地去幫助別人，帶給別人溫暖。
感謝有你！聲問(wèn)候、個(gè)微笑、個(gè)小小的幫助……都會(huì )讓我們感動(dòng)，給我們溫暖。生活中有各種各樣的愛(ài)，對于這些真摯的愛(ài)，我們要懂得感恩，懂得回報，生活才會(huì )陽(yáng)光燦爛，充滿(mǎn)美好。
感謝有你四年級學(xué)生作文11
小草感謝大地，感謝大地賜予它生命；�；▋焊兄x陽(yáng)光，感謝陽(yáng)光賜予它生機；魚(yú)兒感謝大海，感謝大海賜予它家園！我感謝外婆，感謝外婆讓我知道了什么是愛(ài)的味道。
那一次，我回鄉下外婆家，正值玉蘭花開(kāi)之際，空氣中彌漫著(zhù)玉蘭花的芬芳，一朵朵玉蘭雪花般墜滿(mǎn)枝頭，，是那般晶瑩潔白，又如白云在此逗留，如此婀娜多姿！它是那盛開(kāi)的玉蘭花，人間的美麗之花！
我入神地望著(zhù)樹(shù)上那一朵朵艷麗多姿的玉蘭花，心里特別想摘朵插在頭發(fā)上，于是就懇求外婆幫我摘幾朵玉蘭花�？墒�，太陽(yáng)公公好像在與我玩捉迷藏，躲到了烏云后面，于是，天一下子變得灰蒙蒙的，不一會(huì )兒便下起了毛毛細雨，結果還越大�？墒菢�(shù)上的玉蘭花太迷人了，我特別想要，便哭了起來(lái)，外婆哄騙我說(shuō)：別哭了，別哭了，你不哭，我就給你糖吃！我反而哭得更大聲了，我仿佛覺(jué)得樹(shù)上的玉蘭花正在嘲笑我，說(shuō)我永遠也摘不到它。我心里感到又羞又氣，撇撇嘴說(shuō)，我一定會(huì )摘到你的！外婆看到我如此傷心，她經(jīng)不起我的大哭大鬧，頓時(shí)，心里感到一陣心酸，便慈祥地說(shuō)：好，你不哭，我現在就去幫你摘花。我忍住了眼淚，抽噎著(zhù)。只見(jiàn)外婆一手拿著(zhù)雨傘，一手拿著(zhù)長(cháng)鉤。來(lái)到了玉蘭樹(shù)下，因為一只手夠不到花，外婆只好放下了雨傘，兩只手小心翼翼地鉤著(zhù)花。玉蘭花一朵朵地從天而降，像一位位仙女在空中翩翩起舞，可是，豆大的水珠從外婆的.額頭上滾下，不知道是汗還是雨滴，那是愛(ài)的結晶。
那一次淋雨，使外婆病倒了，看著(zhù)外婆蒼白的臉龐，一滴滴眼淚落了下來(lái)。我十分后悔，不應該讓外婆冒雨摘花。外婆，謝謝您，是您讓我體會(huì )到愛(ài)，這是愛(ài)的味道。
感謝有你四年級學(xué)生作文12
同學(xué)們，你們知道老師在背后默默地付出了多少嗎?你們知道老師在夜深人靜時(shí)還在用那記載了老師日夜艱辛的紅筆為我們批改作業(yè)嗎?你們又知不知道老師在看到他們辛辛苦苦的勞動(dòng)成果-------我們的成績(jì)之后的高興以及傷心嗎?
那天，是我印象最深刻的一天。那時(shí)候，已經(jīng)臨近考試了，而我們班的課卻缺了不少，我們都說(shuō)：“糟了，我們這次考得一定很‘杯具’，朱老師啊……”我們班自從朱老師出事之后語(yǔ)文課就改為了數學(xué)課和老師代班。我們上自習課的時(shí)候時(shí)而認真，時(shí)而調皮，我們都覺(jué)得煩了，悶了。語(yǔ)文課就這樣停了幾乎一個(gè)星期。在考試的前一天，我們的希望回來(lái)了，我們的朱老師回來(lái)了!見(jiàn)到朱老師，我們這群頑皮的孩子都一擁而上，一會(huì )兒?jiǎn)?wèn)這個(gè)，一會(huì )兒又問(wèn)問(wèn)那個(gè)。我們問(wèn)朱老師好了沒(méi)有，朱老師口口聲聲說(shuō)他好了，可是，我看到的并不是這樣的，我看到朱老師走起路來(lái)像老人那樣一瘸一拐的，這分明就沒(méi)有好嘛!朱老師在給我們上完早自習以后就不見(jiàn)了蹤影，后來(lái)聽(tīng)別的老師說(shuō)朱老師其實(shí)并沒(méi)有好，醫生不讓他出院，是他自己偷偷摸摸地溜出來(lái)的。朱老師是為了提升我們的成績(jì)，為了讓我們取得一個(gè)好的成績(jì)!
在考試的那天，我對我自己說(shuō)，為了我，為了朱老師的付出沒(méi)有白費，同時(shí)也為了我們的`班級，我一定要努力努力再努力!我不能夠讓朱老師的勞動(dòng)成果變成泡影，也不可以讓自己的勞動(dòng)成果變成泡影，張厶弋，你一定要加油啊!
老師，此時(shí)此刻，我真想唱一首歌“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我用勇氣做我自己……”老師，謝謝你，謝謝你在我失去信心的時(shí)候對我說(shuō)我的未來(lái)不是夢(mèng)，老師，謝謝您!
感恩的心，感謝有你。
感謝有你四年級學(xué)生作文13
清晨，當一縷陽(yáng)光爬過(guò)門(mén)前。感到有些暖意，我就順著(zhù)這暖意走去。不一會(huì )，我就聞到了一股輕而淡的桂花香氣，這氣息牽著(zhù)我走向操場(chǎng)。操場(chǎng)上依稀有幾個(gè)人在打籃球，他們配合得很好，雖沒(méi)有言語(yǔ)，卻十分默契。
記得三年前我不是很喜歡戶(hù)外運動(dòng)，是西山國際學(xué)校的少林武術(shù)培訓、散打訓練使我愛(ài)上了戶(hù)外運動(dòng)�，F在的同學(xué)們、家長(cháng)們、甚至學(xué)校，都常常忽視體育煅煉。許多同學(xué)都不怎么在意學(xué)校的武術(shù)訓練，總覺(jué)得沒(méi)有什么意思。也有一些家長(cháng)認為進(jìn)行體育鍛煉是浪費時(shí)間、不務(wù)正業(yè)其實(shí)現在我們祖國的青少年體質(zhì)普遍偏弱。而我們西山學(xué)子卻不這樣，我們每天早晨都會(huì )進(jìn)行晨跑，這晨跑遠比其他學(xué)校的早操更能振奮我的.精神。
呼吸著(zhù)清晨的空氣，感受第一縷陽(yáng)光的溫暖。我也在運動(dòng)中明白了學(xué)校的良苦用心，青少年，是祖國未來(lái)的棟梁，這“棟梁”若是弱不禁風(fēng)，怎能承擔起支撐祖國未來(lái)的重任呢？從小處而言，為了我們自己的健康，這些武術(shù)訓練也變得十分重要。
我最喜歡的是打籃球，我以前一接到球就會(huì )只想著(zhù)單帶，好不容易有機會(huì )上籃，卻不容易進(jìn)球，總是忽略了要把球傳給隊友。我也常常因為這樣輸掉比賽，終于我也在這些失敗中慢慢明白了自己的錯誤。在這些挫折教育里，我感受到了集體的力量。也想起那個(gè)故事：他是一個(gè)籃球天才，他創(chuàng )造了一個(gè)籃球時(shí)代，他就是著(zhù)名的籃球隊員？“飛人”喬丹。喬丹憑借著(zhù)自己非凡的球技和組織才能，造就了一個(gè)公牛王朝。也替自己贏(yíng)得了極高的人氣和榮譽(yù)。有人說(shuō)：“是喬丹成就了公牛隊”。但喬丹聽(tīng)后，笑著(zhù)說(shuō)：“是公牛隊成就了我”。這么一位成就偉大事業(yè)的人竟說(shuō)是集體成就了他，這也足以見(jiàn)證集體的重要性。
帶著(zhù)這種認識，也在這個(gè)文明校園的責任意識培養下我學(xué)會(huì )了團結他人，不僅是在打籃球的時(shí)候，我也一意識到學(xué)習上我也需要時(shí)常學(xué)習他人。只有相互借鑒，只有感受到集體的力量才能不斷進(jìn)步。我的青春年華都在這里沉底，是你，西山國際學(xué)校這個(gè)和諧校園，讓我未來(lái)的道路更加明亮了。
感謝有你四年級學(xué)生作文14
人生就像一艘行駛在大海上的船，大海不可能總是風(fēng)平浪靜的，隨時(shí)都會(huì )遇到波濤洶涌、大浪滔天的時(shí)候。這風(fēng)浪便是人生中一個(gè)又一個(gè)的失敗。面對失敗，你會(huì )如何對待？是被它永遠踩在腳下，被它克服？還是把失敗狠狠踩在腳下，把它當做勇敢向前的墊腳石？
那是發(fā)生在10月27日的事情。學(xué)校里舉行運動(dòng)會(huì )，這可把同學(xué)們樂(lè )壞了。因為不要上課，還可以看比賽，這難道不是件好事嗎？
14點(diǎn)28分開(kāi)始我的比賽，我緊張極了，心一直在撲通撲通的`跳。
比賽開(kāi)始了，槍“啪”的一聲響了。我按照平時(shí)跑步的速度開(kāi)跑。別人瞬間拉開(kāi)了距離。我有點(diǎn)害怕了。當我開(kāi)始想反超時(shí)，其他人也使勁跑了起來(lái)。因為當時(shí)拉開(kāi)的距離較長(cháng)，再加上別人也加快了速度，我并沒(méi)有勝算的機會(huì )。我只能拼勁全力，完成這次比賽。一圈過(guò)去了，離終點(diǎn)又近了一步。但是僅剩下長(cháng)長(cháng)的400米，我該如何完成？如何取得這場(chǎng)比賽的勝利？同學(xué)們在一旁為我助威。我的眼淚在眼眶里打轉。我想：我不能放棄，不能辜負同學(xué)們對我的希望，我相信自己能完成這場(chǎng)比賽，一定能完成。100米過(guò)去了，200米過(guò)去了，50米過(guò)去了……我終于跑完了，但并沒(méi)有拿到一個(gè)好的名次，我失敗了。
比賽結束后，我一個(gè)人獨自走在花園。迎著(zhù)那習習的涼風(fēng)，眼前浮現出運動(dòng)會(huì )的場(chǎng)景：同學(xué)們的吶喊聲，讓運動(dòng)員們充滿(mǎn)了信心；朋友的關(guān)心，使得我感受到了無(wú)比的溫暖。不知不覺(jué)眼淚從我的臉上劃過(guò)。這一天，我不知道流過(guò)了多少次淚，那是自責的淚，感動(dòng)的淚。
失敗，我要感謝你。是你讓我明白：從哪里跌倒，就要從哪里爬起來(lái)。也是你讓我明白和同學(xué)們一起比賽是那么的快樂(lè )，友誼是如此的可貴。
感謝有你四年級學(xué)生作文15
愛(ài)，沒(méi)有理由，感恩，更不需要理由--題記
感謝天下父母，是父母賜予我們生命，是父母養育我們，是父母教導我們。誰(shuí)言寸草心，報得三春暉。感恩，是人們甘于奉獻的原動(dòng)力，更是凈化人們心靈的使者。
鹿乳奉親，臥冰求鯉從小我就是聽(tīng)著(zhù)這些故事長(cháng)大的，這些故事一點(diǎn)一滴滋潤著(zhù)我那幼小的心靈。它們在我心中留下了難以磨滅的印象，給我的人生大廈開(kāi)啟了一扇大門(mén)。
父親曾經(jīng)給我講過(guò)這樣一個(gè)故事：一代帝王漢武帝劉恒乃簿太后之子。后來(lái)，太后臥病三年不起，劉恒便每天親自為母親煎藥，喂藥。他幾乎是晝夜照顧母親，并祈禱能救回母親，他愿折壽三年。父親教導我說(shuō)：一代帝王尚且都能有如此作為，能夠秉承中華民族的傳統美德，擁有一顆感恩之心，對比我們都自愧不如，捫心自問(wèn)一下，我們若是不能擁有一顆感恩的心，整個(gè)世界將會(huì )變成什么樣子呢？你要時(shí)時(shí)刻刻將這個(gè)故事是銘記于心，希望你長(cháng)大以后能夠做一個(gè)懂得感恩的.人。
不僅如此，父親還用實(shí)際行動(dòng)告訴我要感恩。
那是一個(gè)蚊蟲(chóng)肆虐的夏夜，奶奶突然倒了，一家人可謂是慌張至極，我連忙打120，也告訴了爸爸。平日里穩重的爸爸一聽(tīng)到這個(gè)消息也著(zhù)急起來(lái)，連忙從船上回到家。還好奶奶只是低血糖，當一家人真為這個(gè)好消息高興時(shí)，殊不知爸爸為了趕回來(lái)看望奶奶，拋下了一切事情，連睡覺(jué)都忘了。奶奶沒(méi)醒的時(shí)候，爸爸一直守在旁邊。我告訴爸爸讓他先回去休息，可他執意不回，只說(shuō)了兩個(gè)字：不用！從爸爸的眼中和口中，我知道了明白了父親的心情，似乎懂得了感恩的重要。
我常想是父親給了我血肉之軀，父親的形象又是怎樣的呢？明月松間照，清泉石上流的美景是父親；春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干的奉獻是父親；衣帶漸寬終不悔，為衣消得人憔悴的執著(zhù)的父愛(ài)
面對如此偉大的父親，我愿從心底說(shuō)一聲真誠的祝福：爸爸，父親節快樂(lè )！請讓女兒唱一首歌給你聽(tīng)：感恩的心，感謝有你，伴我一生
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