感恩讓我們飛得更高作文3篇

　　在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的感恩讓我們飛得更高作文，希望能夠幫助到大家。

感恩讓我們飛得更高作文1

　　桂樹(shù)長(cháng)出嫩芽，即將發(fā)出沁人心脾的香味，那是它對滋潤它的雨滴和照耀它的陽(yáng)光的感恩；泥土中的小動(dòng)物們掙扎著(zhù)生長(cháng)，尋找著(zhù)水源，始終不放棄生的希望，那是它對哺育它、給他養料的大自然的感恩。而我們，生活中許許多多的幫助，你可曾記得感恩？或許萬(wàn)千人忘卻了，而我時(shí)刻銘記著(zhù)我的良師給予我學(xué)習路上的萬(wàn)千幫助。

　　有一位老師，他不對學(xué)生有偏見(jiàn)，但是他卻告誡著(zhù)我們：這個(gè)社會(huì )是優(yōu)勝劣汰的。他想讓我們提前明白社會(huì )中的競爭是激烈的。這與其他的老師不同，他們是想在初中給學(xué)生幻想未來(lái)，而我的恩師便直接用現實(shí)來(lái)告誡著(zhù)我們。

　　老師身材不高，但眉宇清秀，雙眼炯炯有神，他的腦中充斥著(zhù)科學(xué)知識，并且他的那對眼似乎會(huì )看穿每個(gè)學(xué)生的內心，以此來(lái)因材施教。每次上課前，他并不是開(kāi)篇就將什么科學(xué)理論，而是給我們闡述這個(gè)成長(cháng)的道理，有時(shí)他會(huì )講述自己的故事以及他以前教過(guò)的學(xué)生的故事，讓我們懂得許許多多的道理……

　　記得老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，我們與他以前教過(guò)的學(xué)生有很大的距離，而我就不愿相信，其實(shí)主要還是不服氣，也就因此讓自己更努力，想要證明我不比他以前的學(xué)生弱。而老師似乎也都懂得了些什么，也就找我談話(huà)了幾次，漸漸明白了我的想法。記得那次在辦公室里，我也寫(xiě)不尊敬老師，更不尊敬他以前有名的學(xué)生，但我真的不想讓老師對我們失去信心，因此我會(huì )更加的努力，讓自己更上一層樓。老師也懂了，他想起我在科學(xué)方面的`缺點(diǎn)，也就因此給了我幾本化學(xué)書(shū)，也正是這幾本化學(xué)書(shū)，讓我在學(xué)習方面突飛猛進(jìn)。

　　你見(jiàn)過(guò)老師和學(xué)生賭錢(qián)嗎？而我的恩師就是這樣一個(gè)與眾不同的人，他會(huì )和學(xué)生談笑風(fēng)生，乃至于和學(xué)生賭錢(qián)。就是那次，在臨近期末考時(shí)嗎，他把班里成績(jì)較好的學(xué)生叫到辦公室，談我們大家初中的愿望，那是沒(méi)有一絲嚴謹的時(shí)刻，在老師的促進(jìn)下，我們也就沒(méi)有其他的念想，便暢所欲言。而后，老師笑了笑，說(shuō)：“看來(lái)你們都想考龍中以上的學(xué)校，那么你們敢不敢給我打賭這次期末考？”我們一下子就安靜下來(lái)聽(tīng)老師說(shuō)�！罢l(shuí)考到年級前十，我獎勵50塊，年級前五，100塊，然后年級前100有7個(gè)，我給你們每個(gè)人40塊，你們沒(méi)有7個(gè)，那么沒(méi)考到的同學(xué)一人給我20塊�！焙呛�，我們幾個(gè)同學(xué)一看就知道是老師吃虧，也就答應了。

　　成績(jì)出來(lái)了，我考了剛好年級第十，也就因此拿到了屬于我的50元，或許這算是賺錢(qián)吧，反正我也就因此高興了一陣子�；蛟S這就是老師的與眾不同，他為了讓學(xué)生有好的成績(jì)，也就不惜用自己的錢(qián)來(lái)促進(jìn)學(xué)生好好學(xué)習。老師，您是我們這些學(xué)子的翅膀，能讓我飛得更高……

　　感恩，一個(gè)熟悉卻又難以達到的詞語(yǔ)，而鳥(niǎo)兒仰望天空，它渴望著(zhù)飛得更高，來(lái)告慰生養他的父母，讓他們明白自己的孩子已盡力達到最好了！我們，這些新世紀的新青年，不該忘卻了那些曾幫助我們的人，應該銘記他們，用對他們的感恩，讓自己飛得更高……

感恩讓我們飛得更高作文2

　　父母養育了我們，我們應學(xué)會(huì )感恩;老師教給我們知識，我們應該學(xué)會(huì )感恩。讓我們懷著(zhù)一顆感恩的心，去報答那些值得讓我們感恩的人。

　　上星期，我們學(xué)校召開(kāi)了《感恩，讓我們飛得更高》專(zhuān)題報告會(huì )，由魏經(jīng)泰老師為我們演講，講了許多讓我們感觸的事情，給我們的感觸很深。

　　在魏老師所講的故事中，讓我記憶最深刻的是：在一個(gè)貧困的小山村里，一位老父親上山砍柴，一不小心跌入了山谷，摔死了，他的妻子聞?dòng)嵹s來(lái)，想從丈夫死的地方自己也跳下去，但在她要跳下去的一瞬間，她想到了自己腹中的孩子，她想‘這是自己與丈夫愛(ài)的結晶啊!’于是決定把孩子生下來(lái)，希望自己的孩子能有所成就，幾個(gè)月后，孩子順利的出生了，是一個(gè)男孩，在他的培養下，孩子沒(méi)有辜負自己的希望，順利的考上了清華大學(xué)，當收到清華大學(xué)的錄取通知書(shū)時(shí)，母親拉著(zhù)孩子在父親的墳前跪下，拿著(zhù)清華大學(xué)錄取通知書(shū)說(shuō)：“看，我們的孩子有出息了，他已經(jīng)考上了清華大學(xué)”，接著(zhù)讓孩子在父親的墳前可了三個(gè)響頭，拉著(zhù)兒子離開(kāi)了，回到家后，巨額的生活費成了母親的負擔，于是，母親決定把家里的牛賣(mài)了，兒子問(wèn)：“媽媽?zhuān)�你把牛賣(mài)了，誰(shuí)幫你干活啊�！眿寢屨f(shuō)：“孩子，不是有我嗎?”但是錢(qián)還是不夠，于是母親在晚上偷偷溜出來(lái)，來(lái)到縣城唯一的醫院，急急忙忙的呼喊道：“醫生，醫生”當他見(jiàn)到醫生時(shí)，她伸出干巴巴的胳膊，讓醫生抽他的血，并說(shuō)：“醫生，快抽我的血，我要賣(mài)了血”醫生忙問(wèn)，你為什么要賣(mài)了血啊?母親說(shuō)：我的兒子考上了清華大學(xué)，我要換錢(qián)讓它上學(xué)，你愿意抽多少就抽多少，只要你給我200元錢(qián)。醫生從口袋里掏出200元，給了母親，母親連忙給醫生磕頭，并說(shuō)：我的兒子回有出息的，我會(huì )讓他記住你，長(cháng)大后10倍100倍的還你的。醫生說(shuō)：不用回報我，這是應該的，他是我們這里第一個(gè)考上清華大學(xué)的'人，我們應好好培養他。就這樣，母親手里攥著(zhù)錢(qián)離開(kāi)了醫院，在回家的路上，母親暈倒了，因為她已經(jīng)好幾天沒(méi)吃一點(diǎn)東西，沒(méi)喝一口水了。兒子早上起來(lái)發(fā)現母親不見(jiàn)了，急急忙忙的去尋找母親，不一會(huì )兒，母親被抬了回來(lái)，他看到母親連忙問(wèn)：媽媽?zhuān)�你去哪了，我找你找的好苦啊，我以后不上學(xué)了，我在家好好照顧你，兒子說(shuō)完，母親給了兒子一巴掌，然后把兒子送到了火車(chē)站，隨后，母親把房子賣(mài)了，換了一張火車(chē)票，去了哪里，當她找工作時(shí)都嫌他臟，不雇用他，于是她一狠心下了一個(gè)決定，然后，每天在垃圾桶旁就多了一個(gè)女人，只要有人扔垃圾，他就會(huì )飛快的搶過(guò)去，拿到廢品回收處去兌換一些錢(qián)。過(guò)了幾天，兒子收到了一封信，是母親寄來(lái)的，信上說(shuō)：兒子，我已經(jīng)找到了一份工作，你要買(mǎi)什么就買(mǎi)什么，不用舍不得花錢(qián)，我會(huì )按月給你寄生活費的……

　　許多故事情節讓我感動(dòng)，有的同學(xué)都感動(dòng)得哭了。

　　通過(guò)學(xué)校舉辦的這次活動(dòng)讓我懂得了：只有家人，老師，同學(xué)才是最?lèi)?ài)我們的人，我們應該理解他們的嘮叨，多為他們著(zhù)想，我們要愛(ài)父母，回報父母!

　　感恩，讓我們飛得更高!

感恩讓我們飛得更高作文3

　　花兒知道沒(méi)有大地就沒(méi)有它的芳香，所以它開(kāi)過(guò)之后便把花朵回送給大地，花兒知道感恩。到了來(lái)年，大地再將花兒需要的養分送給它，大地也知道感恩。

　　果樹(shù)知道沒(méi)有蜜蜂就沒(méi)有自己的累累碩果，所以它總是先將花粉送給蜜蜂，果樹(shù)知道感恩。蜜蜂將花粉變成了香甜的蜂蜜，所以它總不忘幫果樹(shù)傳授花粉，以便它們能結出豐碩的果實(shí)，蜜蜂也懂得感恩。你、我知道感恩嗎？

　　面對父母無(wú)微不至的照顧，你是否想過(guò)要感恩？面對老師苦口婆心的教誨，你是否想過(guò)感恩？面對同學(xué)熱心的幫助，你是否想過(guò)感恩？

　　也許，我們在被愛(ài)和關(guān)心中生活的太久了，我們總認為那是別人應該的，而自己總是理所當然的。試問(wèn)，如若這些都是應該的，還有什么不是應該的呢？

　　其實(shí)，感恩并不難。

　　在父母的眼中，感恩只是要我們對他們辛勤付出的理解，甚至是當他們與你說(shuō)話(huà)時(shí)你能看著(zhù)他們而不是老盯著(zhù)電視或擺弄著(zhù)手中的玩具；當他們關(guān)心你時(shí)感恩只是你虛心的接受，而不是一味的頂撞和反駁。

　　在老師看來(lái)，感恩只是要我們將她所授的知識弄懂弄通，甚至只是我們的一小點(diǎn)進(jìn)步或一次課堂上的全神貫注；更有甚者只是課間幫老師擦的一次黑板或走廊里的一聲“老師好！”

　　在同學(xué)和朋友的心里感恩更簡(jiǎn)單，也許只是一個(gè)燦爛的微笑或是一句真誠的“謝謝”。

　　可是，我們卻經(jīng)常連這一點(diǎn)點(diǎn)可憐的感恩要求都做不到，還何談感恩？

　　曾記否，父母將你我捧在手心，含在嘴里，因為我們是父母“手心里的寶”；曾記否，父母把無(wú)私的愛(ài)奉獻給了我們，因為我們是他們愛(ài)的結晶和生命的延續；曾記否，你討厭父母的嘮叨，無(wú)意間，你對父母的話(huà)產(chǎn)生了厭煩，可總是要等到失敗后才明白父母講的句句都是金玉良言；曾記否，羽翼未豐的你想要展翅高飛，可總是要等到自己受傷后才知道父母的懷抱是最溫暖的避風(fēng)港。

　　感恩父母的嘮叨，是它讓我們少走了許多彎路；感恩父母的鞭策，是它消除了我們前行路上的障礙；感恩父母的.斥責，是它助長(cháng)了我們的智慧。

　　曾記否，老師的諄諄教誨和嚴厲批評，因為我們的每一點(diǎn)進(jìn)步都是他們引以為豪的資本；曾記否，作 文本上 老師的批改竟比我們自己寫(xiě)的文章還長(cháng)，那紅紅的字跡每一個(gè) 都是 老師殷殷的希冀和心血；曾記否，當我們感受到知識的魅力時(shí)，老師在叮嚀：“同學(xué)們，別忘了奮進(jìn)��！”當我們失敗 時(shí) 老師在鼓勵：“別氣餒，成功往往是從這里起步的！”當我們悲傷失望 時(shí) 老師在安慰：“同學(xué)們，振作起來(lái)呀，明天太陽(yáng)照樣會(huì )升起！”

　　感恩老師，是她讓我們學(xué)會(huì )如何面對困難，如何感受生活，如何珍惜幸福，如何自我發(fā)展。她不僅帶著(zhù)我們在知識的海洋里遨游，更重要的是教會(huì )了我們如何學(xué)著(zhù)去感恩別人。

　　鮮花感恩雨露，因為雨露的滋潤；蒼鷹感恩天空，因為天空讓它飛翔；高山感恩大地，因為大地讓它高聳。我要感恩我的父母、老師和同學(xué)。父母讓我成長(cháng)，老師讓我進(jìn)步，同學(xué)讓我懂得真誠。感恩讓我識孝，感恩讓我明禮，感恩讓我守誠。

　　所以，只要我們擁有一顆感恩的心、一顆懂得回報的、真誠的心，動(dòng)人的故事必將把我們的生活點(diǎn)綴的精彩而美麗，也必將把我們感恩的記憶鞏固的刻骨銘心。

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