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感謝校長(cháng)作文

時(shí)間:2025-09-18 06:00:39 感恩作文

感謝校長(cháng)作文5篇

  在平凡的學(xué)習、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家整理的感謝校長(cháng)作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

感謝校長(cháng)作文5篇

感謝校長(cháng)作文1

  今天下午,緊張的時(shí)刻終于到來(lái),我們來(lái)到人民會(huì )堂,開(kāi)始了耀珊拼詞大賽的半決賽。 我是23號,不一會(huì )兒,就輪到了我。滿(mǎn)懷信心的我自以為能過(guò)關(guān),但由于我的疏忽,把“j”和“g”給攪混了,因此,我被淘汰了。 我的心如刀絞,準備了幾個(gè)月最終成了這樣,我終于忍不住,哭了起來(lái)。老師勸了又勸,可我聽(tīng)不進(jìn)去,依然放聲痛哭。這時(shí),王校長(cháng)走了進(jìn)來(lái),她輕輕拍著(zhù)我的頭說(shuō):“一次失敗并不代表永遠失敗,這次我們失誤了,等到明年我們還有機會(huì )。

  飛燕,你就像一只飛在天空的燕子,這次只是雨水打濕了翅膀,等到陽(yáng)光出來(lái),我們依然可以直沖天空,那時(shí),你仍是一只自由自在的燕子!毙iL(cháng)的一席話(huà)深深地打動(dòng)了我,我擦干眼淚,送給校長(cháng)一個(gè)微笑,校長(cháng)再次溫柔地拍了拍我的.頭。 敬愛(ài)的校長(cháng),感謝您,是您,讓我從難過(guò)中走了出來(lái);是您,讓我對明年的比賽充滿(mǎn)信心;是您,讓我懂得挫折并不可怕,可怕的是你不敢去面對它;是您,讓我明白,沒(méi)有挫折的人生不叫完美人生!校長(cháng),我即將畢業(yè),但我永遠也不會(huì )忘記您。一個(gè)讓我在小學(xué)時(shí)代明白人生道理的人。 校長(cháng),我敬愛(ài)的長(cháng)!

感謝校長(cháng)作文2

  轉眼小學(xué)就要畢業(yè)了,罪域這個(gè)學(xué)校我有很多的不舍,舍不得同學(xué)們,舍不得老師,舍不得教室,舍不得這里的一草一木,回顧六年的小學(xué)生活,我不由感慨萬(wàn)千。有一位老師,我對他有一些愧疚。

  小學(xué)的校長(cháng)在我們心目中是一位嚴厲的`暴老頭。因為他頭發(fā)稀少有點(diǎn)禿頂所以我們在背地里給他起了個(gè)禿頭校長(cháng)的外號。在校園里我們總能隨時(shí)見(jiàn)到他背著(zhù)手在盯著(zhù)校園里玩耍的學(xué)生。只要一見(jiàn)到追逐打鬧或大聲喧嘩的學(xué)生總要批評一番。我們都認為他這是故意找麻煩為難我們,都不喜歡他。在我們心中校長(cháng)嚴。

  還有一次是在偶然的發(fā)現中:以前班上有幾個(gè)調皮的男生經(jīng)常在課間打鬧,弄得一身汗,有時(shí)一大早就開(kāi)電風(fēng)扇吹個(gè)不停。但是這幾天班上在白天總是沒(méi)電,電燈也不亮。我們以為是停電,但是校園里的電鈴卻依然準時(shí)響起。只要天一擦黑電又會(huì )跳上來(lái)。經(jīng)我們多方打聽(tīng)才知道是校長(cháng)一手造成的,他白天拉掉閘門(mén)晚上又再推上去。在我們心中校長(cháng)摳。

  還有很多很多這樣的事,都在我們無(wú)知的心中扎下了根,校長(cháng)的倔,狠這些在當時(shí)還小的我們心中使校長(cháng)成了一個(gè)令人害怕的代名詞。

  一支鉛筆的兩袖清風(fēng),兩鬢白發(fā)的歲月風(fēng)霜,飛揚的青春落滿(mǎn)講臺。畢業(yè)后,在初中的校園里。我對校長(cháng)多了一份理解和感謝。他批評打鬧的同學(xué)是為了我們的安全,拉掉閘門(mén)既是省電也是關(guān)心我們的身體。還有很多很多原來(lái)對他不理解的想法,頃刻間變成感動(dòng)。

  感謝您校長(cháng)!

感謝校長(cháng)作文3

  真想不到,今天在我跌倒時(shí),校長(cháng)扶了我,這既讓我感到溫暖,又讓我有些難為情。

  今天早上,我們班排隊去做操,我卻去上衛生間,等我回來(lái),班級已經(jīng)到樓下了。我便跑去追。三樓……二樓……一樓,我從三樓到一樓只用了十幾秒。

  在一樓的拐角邊,我看到了李校長(cháng),心想:校長(cháng)一定是來(lái)檢查有沒(méi)有同學(xué)下樓梯在奔跑、手插口袋的。我便有意識地減速了。我可不想讓班級扣分。突然,我又想:一般老師扣分都要問(wèn)清楚班級、姓名。如果我逃走的話(huà),校長(cháng)也扣不了分了嘛!想完,我又加速了,真想直沖過(guò)去,沖破那張“扣分網(wǎng)”。離轉角還有五格,我又跨了三格,跳了下去。

  可意外的事發(fā)生了。我剛開(kāi)始轉彎,卻被鞋帶絆住了。身子不由自主地向前倒,我努力地保持平衡,讓重心重新回到后腳邊?墒悄_未落下,卻又被鞋帶絆住了。我的雙腳像巨石一樣往下墜。

  我心想:現在一切都來(lái)不及了。雙腳失去平衡,只能靠雙手了?蛇@么快的.速度、這么大的身軀,單單兩只手根本撐不住的。怎么辦?怎么辦?我十分著(zhù)急,這能怪誰(shuí)呢?時(shí)間不等人,我還沒(méi)想好怎么應付,我已經(jīng)用了“狗爬式“將自己的四肢倒在地上。我太疼了,似乎沒(méi)有力量戰勝疼痛讓自己站起來(lái)。

  這時(shí)校長(cháng)走了過(guò)來(lái),把我輕輕扶起。這時(shí),我好像有了一股巨大的力量。校長(cháng)問(wèn)我:“疼嗎?下次走路小心點(diǎn)!”

  我站了起來(lái),輕輕地謝過(guò)校長(cháng),聽(tīng)到了做操的廣播聲,又加緊步子去追班級。校長(cháng)這一舉動(dòng)讓我難忘。我覺(jué)得:如果下次在人生道路上摔倒時(shí),一定要學(xué)會(huì )自己站起來(lái)。

  真想不到,今天在我跌倒時(shí),校長(cháng)扶了我,這既讓我感到溫暖,又讓我有些難為情。

感謝校長(cháng)作文4

  校長(cháng)今天早上,校長(cháng)給我們上了在我們人生中最重要的品德課。這節課給我們留下了深刻的印象長(cháng)經(jīng)過(guò)我們班的時(shí)候我并不出奇,讓我出奇的是校長(cháng)竟然是來(lái)給我們上品德課,同學(xué)們真是又驚又喜的。

  來(lái)的時(shí)候,班里的一位同學(xué)在把快落下來(lái)的窗簾掛上去,而下面又一個(gè)人托著(zhù),下讓它掉下來(lái)。而這種做法,在校長(cháng)腦里也許留下了一點(diǎn)點(diǎn)印象。

  開(kāi)始上課了,校長(cháng)今天來(lái)是有目的的,開(kāi)始先表?yè)P了我們0411班的優(yōu)點(diǎn),而后點(diǎn)明了我們班的缺點(diǎn),從此之后把缺點(diǎn)改正。

  校長(cháng)在給我們上課的時(shí)候,有不少電話(huà)打進(jìn)來(lái),可想而知她是在百忙中來(lái)看我們的。校長(cháng)也表?yè)P了我們班的衛生環(huán)境,經(jīng)過(guò)了這些,我已發(fā)現,其實(shí)校長(cháng)對我們班還是寄存有希望的',校長(cháng)建議我們用文明健康的方法去解決問(wèn)題。

  經(jīng)過(guò)校長(cháng)給我們上了這節品德課之后,我發(fā)現我們0411班也是一個(gè)有團結心的班級體,在不久之后,我相信我一定要對你說(shuō),”陳校長(cháng),我們0411班是好樣的,不久我們會(huì )更好,更棒!蔽乙惨獙πiL(cháng)說(shuō):“感謝您,校長(cháng)您給我們上了這節有意義的課后,我們會(huì )更出色的!”

感謝校長(cháng)作文5

  在學(xué)校中,感謝的不止是老師、同學(xué),而在這背后默默無(wú)聞的,還是這個(gè)人----校長(cháng),都說(shuō)老師是園丁,校長(cháng)也是一樣,一樣不圖回報,默默無(wú)聞,像春雨一樣“潤物細無(wú)聲”

  工作時(shí),校長(cháng)她花費了巨大的精力,把校園擴成最好,看校園里綠樹(shù)成蔭,花朵五彩繽紛,教學(xué)樓那樣高大,雄偉,圖書(shū)館里的書(shū)引人入勝,教室里又十分整潔,當我們在校園中享受這一切時(shí),在背后默默高興的,是她----我們的校長(cháng)。她那樣責先利后,讓人敬佩,對校園十分注重環(huán)境的她。

  每一次活動(dòng),我們間操時(shí),快樂(lè )地跳繩,自由地玩耍,而校長(cháng),她還在校長(cháng)室內工作,瀏覽文件。等到中午活動(dòng)時(shí),校長(cháng)偶爾到操場(chǎng)看一下,她看的是我們玩耍時(shí)興奮的表情,聽(tīng)的'是高興的嬉戲聲,幾分鐘過(guò)去,校長(cháng),卻又消失,她有回到校長(cháng)室內,埋頭工作了,她已經(jīng)滿(mǎn)足了……

  又到了運動(dòng)會(huì )上,校長(cháng)在激昂地發(fā)言,她對學(xué)校無(wú)比的熱衷,對我們盡職盡責,當她坐在座位上看見(jiàn)學(xué)生努力的表情,勝利的喜悅時(shí),她臉上同樣掛滿(mǎn)笑容,還給我們準備豐厚的獎勵。再轉到春游,她見(jiàn)到學(xué)生迫不及待,興高采烈時(shí),她再一次觸動(dòng),看到我們玩得興奮,互相分享食物時(shí),她再一次開(kāi)心。她關(guān)心學(xué)生,又關(guān)心老師,熱愛(ài)著(zhù)校園。

  她,就是我們的宋校長(cháng),親切,和藹,正所謂,“贈人玫瑰,手有余香”吧!

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