感謝你書(shū)籍作文(6篇)
在平凡的學(xué)習、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編收集整理的感謝你書(shū)籍作文,希望對大家有所幫助。

感謝你書(shū)籍作文1
我是來(lái)自四川的女孩,四年前,我隨父母來(lái)這里讀書(shū)。當我走出家鄉那片貧瘠的土地,來(lái)到這美麗的鄉村時(shí),我一下子被這里迷人的江南風(fēng)光吸引。然而這里更吸引我的還是學(xué)校的圖書(shū)館。
從小我就喜歡看書(shū)?墒且驗楦改复蚬甑腻X(qián)不多,所以我不能像其他同齡的伙伴一樣擁有很多的書(shū)籍。每次看到同學(xué)帶來(lái)的`書(shū),我總要借來(lái)看個(gè)夠?墒悄菢硬⒉弧敖怵挕。因為同學(xué)的書(shū)畢竟是有限的。隨著(zhù)這兩年學(xué)校圖書(shū)館的開(kāi)放,我盡情享受到豐盛的“閱讀大餐”。
走進(jìn)圖書(shū)館,我仿佛走進(jìn)書(shū)的海洋。這里陳列著(zhù)各種各樣的書(shū)籍:童話(huà)書(shū)、科普讀物、小說(shuō)散文……真是應有盡有。每次輪到借書(shū),我在琳瑯滿(mǎn)目的書(shū)林中仔細挑選著(zhù)自己喜歡的書(shū)籍,拿了這本,又舍不下那本,常常是捧了一大堆出來(lái),但由于一次借的數量有限,又只好忍痛割?lèi)?ài),留著(zhù)下次再看。每次借到了書(shū),我像得了寶貝似的的興奮得好幾天睡不好覺(jué)。于是,只要一有空,我就拼命地讀書(shū),如同饑餓的小羊闖進(jìn)了芳草地;又如魚(yú)兒游進(jìn)了大海,盡情地享受著(zhù)閱讀帶給我的快樂(lè )。我和書(shū)中的主人公一起歡笑,一起流淚……當還書(shū)的日子日益迫近,我更是心急如焚,抓緊時(shí)間讀書(shū),恨不得把書(shū)中所有知識裝入大腦。
從此,學(xué)校圖書(shū)館成了我心中最美麗的圣殿。短短兩年時(shí)間里,隨著(zhù)我年齡的增長(cháng),識字量的增加,我已經(jīng)閱讀了大量文學(xué)作品。我最喜歡圖書(shū)館里那套《百年百部中國兒童文學(xué)經(jīng)典書(shū)系》,里面都是當代文學(xué)家的作品,有《獨船》、《烏鴉兄弟》、《稻草人》、《蒼狼》等故事,這些故事生動(dòng)感人,讓我深受啟迪。就這樣,在讀書(shū)的過(guò)程中,我成長(cháng)著(zhù),快樂(lè )著(zhù),也思考著(zhù),我的學(xué)習成績(jì)也越來(lái)越好,作文寫(xiě)得更是精彩,常常受到老師的表?yè)P。
所有這一切,都來(lái)源于學(xué)校的圖書(shū)館。所以 ,我要真誠地說(shuō)一聲:“感謝你,圖書(shū)館;感謝你,我心愛(ài)的朋友——賦予我快樂(lè )成長(cháng)的書(shū)籍!”
感謝你書(shū)籍作文2
書(shū),是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,是人類(lèi)發(fā)展的橋梁,精神上必不可少的調味品,就像鳥(niǎo)兒的翅,魚(yú)兒的水,是離不開(kāi)的。
多讀書(shū),讀好書(shū),好讀書(shū),這一句話(huà)是亙古不變的道理。讀得一本好書(shū),是會(huì )受益終生的,書(shū)中的道理,名言也會(huì )深深的觸動(dòng)到你,多讀書(shū),可以讓你的道德境界升華到一個(gè)又一個(gè)高的境界,就是這些精神食糧的熏陶,讓我們不再如野獸般不懂感情,不如他們一樣不知世間真情。
書(shū),書(shū),書(shū)。我也喜歡在書(shū)海里徜徉,家里的書(shū),不管是漫畫(huà)書(shū),勵志書(shū)還是小說(shuō)。都屬我喜愛(ài)的。
每本書(shū),都有他的奧義,當初首次研讀《西游記》時(shí),我覺(jué)得這只是一本很簡(jiǎn)單的,關(guān)于法術(shù),左右一合攏完成的。后來(lái)再次讀起時(shí),我覺(jué)得這本書(shū),是講述了一段蕩氣回腸的西行之旅的。又讀這本書(shū)時(shí),我就發(fā)現了,這本書(shū)的'生意與內涵的。
讀書(shū),必取其精。這是我讀書(shū)多年得到的最有用的一句話(huà)。
讀一本書(shū),并不是要自以為聰明的讀完了開(kāi)章就認為他不好的,也覺(jué)得文筆與描寫(xiě)是關(guān)鍵的。當你把這一本書(shū)讀下來(lái)時(shí),有時(shí)才會(huì )覺(jué)得書(shū)中那些蘊含深刻道理與人情世故。
小時(shí)候,我就已經(jīng)喜歡讀書(shū)了,喜歡讀小人書(shū),喜歡讀家里墻上的小故事,越長(cháng)大,心里的渴望就越大,而那些小書(shū)早已不能滿(mǎn)足我對這些食糧的渴望,然后我就要把攢下來(lái)的錢(qián)去買(mǎi)漫畫(huà)書(shū)、小說(shuō),以求我心靈里的渴望,正是因為書(shū)的魅力。
我又開(kāi)始讀一些那些我小時(shí)候無(wú)法理解的書(shū)籍,才恍然發(fā)現,這其中的真情,其實(shí)都是我所經(jīng)歷的最簡(jiǎn)單的幸福,兒時(shí)太小,所以不懂,但是現在卻在心里扎下了重重一根。
感謝你,書(shū)籍!
感謝你書(shū)籍作文3
從小到大,書(shū)籍就一直伴隨著(zhù)我成長(cháng)。
從兒時(shí)的牙牙學(xué)語(yǔ),到現在的知識淵博,一路上經(jīng)過(guò)了許多曲折與困難。
當我還是襁褓中的嬰兒的時(shí)候,媽媽就給我唱兒歌聽(tīng),哄我入睡。自從我上了幼兒園,媽媽就不再唱歌給我聽(tīng),而是給我講故事聽(tīng)。從《格林童話(huà)》到《一千零一夜》,什么《賣(mài)火柴的小姑娘》、《丑小鴨》、《海的女兒》……我都聽(tīng)過(guò),不僅聽(tīng)過(guò)。而且到現在都還記憶猶新。后來(lái)上了小學(xué),也就從一年級開(kāi)始,媽媽就不再給我講故事,而是買(mǎi)了幾本帶拼音的書(shū)籍,讓我自個(gè)讀,那些《西游記》中的凌凌散散的小故事,我都讀過(guò),并且還將我讀過(guò)的故事講給伙伴聽(tīng)。由于我從小就讀《西游記》,所以對每個(gè)故事的每個(gè)情節都非常了解,但是又一有機會(huì )就會(huì )又去反復讀它,就連看過(guò)一百遍的電視劇版《西游記》都不放過(guò)。那些“蜘蛛精”“狐貍精”“兔子精”之類(lèi)的“精”我都記得。
在喜歡讀《西游記》的同時(shí),我又喜歡讀一些不正經(jīng)的小說(shuō)。當媽媽得知后,就教育我要多讀一些文學(xué)類(lèi)的書(shū)籍。
漸漸地,我喜歡上了讀老舍的書(shū),魯迅的.書(shū),曹文軒的書(shū),沈石溪的書(shū),這類(lèi)書(shū)讓我知道了在舊中國的社會(huì )的下層,普通老百姓的生活的艱苦與貧窮。同時(shí)沈石溪的書(shū)又讓我領(lǐng)略到了人與動(dòng)物、動(dòng)物與動(dòng)物之間的真情,這些道理都讓我一生受用。
最近,我在學(xué)校圖書(shū)館借了一本《不能忘記抗戰》。這本書(shū)記錄從1894年開(kāi)始的甲午戰爭,中國人民抗擊日本的侵略者的五十年到從1931年“九一八”事變時(shí),中國人民奮死反抗的14年抗日戰爭經(jīng)過(guò),同時(shí)也記錄了國難當頭為國捐軀的英雄人物和戰爭中受盡屈辱與折磨的婦女兒童。
當我讀完這本書(shū),不禁為之忿忿地罵了一句:“可惡的侵略者!
感謝你,書(shū)籍,是你讓我心中燃起了愛(ài)國之火,也激勵我為國爭光,報效祖國。
感謝你,書(shū)籍。感謝你一路伴我成長(cháng)。
感謝你書(shū)籍作文4
書(shū)是人類(lèi)的朋友,在我們中華民族五千年文明中,書(shū)籍很早就伴隨著(zhù)我們的祖先一起生活,一起學(xué)習,一起成長(cháng),一起走向輝煌。如今,書(shū)籍依然是我們的益友,帶領(lǐng)著(zhù)我們走向成才之路。
星期六的中午,我在媽媽的“逼迫”下,打開(kāi)了她給我買(mǎi)的一本歷史書(shū)。我想,歷史這一聽(tīng)就是一門(mén)深奧的學(xué)科,我才十一歲,中國歷史卻有五千年,這可不是我們小學(xué)生能接受的事!五千年的'事,我隨便一想都十分頭疼。這本書(shū)好看是好看,可是我確實(shí)看不懂呀!為什么這本書(shū)不是閱讀書(shū),在書(shū)的最后面有答案呢?我這時(shí)就像一個(gè)無(wú)助的小精靈一樣無(wú)依無(wú)靠。
可是,母命難違呀,我只好把這本書(shū)打開(kāi)。本來(lái),我只準備隨便翻一翻,可是,我漸漸被這本書(shū)迷住了,居然一口氣把這本書(shū)讀完了。
我被秦朝的故事吸引了。秦始皇那么強,他能在十幾年的時(shí)間內統一中國,建立了中國第一個(gè)封建王朝,可是,大秦帝國建立才二十多年,這個(gè)國家就滅亡了,這是為什么呢?秦國那么強大,連六國的軍隊都不怕,可是秦始皇一死,秦國不到兩年就滅亡了。難道是外星人攻打地球嗎?
我仔仔細細一個(gè)字一個(gè)字地讀著(zhù),終于,皇天不負有心人,我從書(shū)中找到了秦國滅亡的原因。原來(lái),秦始皇也是一個(gè)暴君,他法律嚴酷,苛捐雜稅,老百姓負擔極重,民不聊生,所以人民十分恨他。他一去世,百姓就造反了。我的心中一下子明朗了,書(shū)籍解開(kāi)了我心中的疑惑,讓我得到了進(jìn)步。
書(shū)籍,和我們祖先一起進(jìn)步。我們的生活離不開(kāi)書(shū)籍,人類(lèi)的最好朋友就是書(shū),我也感謝你,我的書(shū)籍朋友!
感謝你書(shū)籍作文5
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!逼鋵(shí)我認為書(shū)籍應該也是一位理解我們,與我們相輔相成的朋友。
時(shí)光匆匆,書(shū)籍陪伴我的日子太多太多,我不得不由衷地向你傾訴:感謝你,我的朋友——書(shū)籍。
剛開(kāi)始時(shí),我并不是熱愛(ài)讀書(shū),達到了一打開(kāi)書(shū)就想把它扔掉的地步。不過(guò),過(guò)了幾年,當我再次翻開(kāi)扉頁(yè),細細品味時(shí),文字特有的魅力吸引住了。
翻開(kāi)書(shū)頁(yè),書(shū)本原有的一絲淡香,沁人心脾,讓整個(gè)人都放松下來(lái)。我尤其喜愛(ài)讀小說(shuō),因為小說(shuō)總有一種神奇的魔力讓人陶醉其中,心情跟書(shū)中人物的`情感不斷撥動(dòng),享受著(zhù)書(shū)本帶給我的笑與淚。就像在讀《紅樓夢(mèng)》時(shí)總是哀嘆林黛玉對愛(ài)情的癡念;就像在讀《失戀三十三天》時(shí)總是認同黃小仙對這個(gè)社會(huì )刻薄而又真實(shí)的評價(jià);就像在讀《狼圖騰》總是感嘆人與自然與狼群的“合作”……在這時(shí),總覺(jué)得自己進(jìn)入了一個(gè)新的世界,拋開(kāi)了繁華的世俗,走入那個(gè)心中的平行世界,觸動(dòng)著(zhù)心中最角落的情感。感謝你,書(shū)籍,讓我的心緒變得寧靜,陶醉在書(shū)籍創(chuàng )造出來(lái)的新世界中。
書(shū)籍,可以使我開(kāi)拓視野,了解跨越古今中外的故事。無(wú)論是唐朝的貞觀(guān)之治,還是宋朝的靖康之變;無(wú)論是西方世界的工業(yè)革命,還是麥哲倫環(huán)游地球;無(wú)論是中國古代的四大發(fā)明,還是古埃及高深的金字塔,都讓我領(lǐng)略到了世界的奇跡,歷史的變遷。感謝你書(shū)籍,是你讓我飽覽了中國古代的興衰,和外國世界的變遷。
書(shū)籍是傾聽(tīng)心聲的伙伴。你總是在我心情低迷的時(shí)候給我一個(gè)發(fā)泄口,總是專(zhuān)注地傾聽(tīng)著(zhù)我的訴說(shuō),用文字的魔力為我排憂(yōu)解難。感謝你書(shū)籍,讓我消除憂(yōu)慮的情緒,是我心靈?康母蹫。
書(shū)籍,會(huì )讓我們在不知不覺(jué)中成長(cháng),升華,收獲,蛻變。你珍藏著(zhù)名人的成功之路,大家告訴人們的人生哲理……這些讓我在潛移默化中成長(cháng)。感謝你,書(shū)籍,是你讓我成長(cháng)。
我再一次翻開(kāi)扉頁(yè),心中默念:感謝你,書(shū)籍,我的朋友,我的生活有你才如此精彩。
又一陣沁人心脾的書(shū)香,飄入鼻中。
感謝你書(shū)籍作文6
午后懶洋洋的陽(yáng)光,一張舒服的躺椅幾本津津有味的經(jīng)典再加上一杯咖啡構成了一個(gè)溫馨且充足的下午。書(shū)頁(yè)在指尖跳躍著(zhù),演奏著(zhù)令人心醉的旋律,不知不覺(jué)中提升著(zhù)自我,經(jīng)歷一道道難關(guān),一步步攀向人生的頂點(diǎn)。感謝你書(shū)籍。
小時(shí)候,眼前是個(gè)童話(huà)般的世界,無(wú)比天真的相信圣誕老人會(huì )帶來(lái)心儀的禮物,無(wú)比執著(zhù)地認為這個(gè)世界有正義和善良,書(shū)中的一切讓我有理由堅信這個(gè)世界是多么美好和沒(méi)有煩惱。長(cháng)大些,你為我繪出一個(gè)精彩生活,羨慕梁山好漢的自由無(wú)拘,孫悟空的神通廣大,三分天下時(shí)那一份劍指天涯的豪情壯氣。原來(lái)成長(cháng)如此多嬌。
不知何時(shí)起,“有朋自遠方來(lái),不亦樂(lè )乎”的中國經(jīng)典映入眼簾,與孔孟暢談儒道,與老莊暢想“無(wú)為而無(wú)不為”,從《詩(shī)經(jīng)》到宋詞,從《史記》到《清史稿》,讀懂了恰“似一江春水向東流”的煩惱,讀懂了“秦山崩于前,而色不變”的.從容,讀懂了“三十功名塵與土”的豪邁更讀懂了“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺”的無(wú)奈。古詩(shī)詞好似一面明鏡讓我更加真實(shí)地認知這個(gè)色彩斑斕的世界。
漸漸地,書(shū)籍又照亮了另一段不曾探索過(guò)的路。魯迅的民族魂,人性的陰惡,霍達筆下那一份命運的矛盾,路遙所展現出那一份對夢(mèng)的執著(zhù)都好似讓我飛翔到了一片更高的天空,一覽無(wú)余地欣賞著(zhù)只有在那個(gè)高度才能看到的風(fēng)景。
“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”,你一次次開(kāi)拓我的視野,為我打開(kāi)一扇扇通向其它世界的大門(mén),與過(guò)去對話(huà)與作者共吾,一本書(shū)就好比一個(gè)全新的世界,好似一座燈塔點(diǎn)亮著(zhù)人生,好似一面明鏡對比著(zhù)生活。
書(shū)籍的背后是文化的精華是精神的濃縮,讀懂一本書(shū),就是讀懂生活的一部分。謝謝你,書(shū)籍。
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