感謝你，書(shū)籍作文（通用21篇）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編幫大家整理的感謝你，書(shū)籍作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
感謝你，書(shū)籍作文 1
我是來(lái)自四川的女孩，四年前，我隨父母來(lái)這里讀書(shū)。當我走出家鄉那片貧瘠的土地，來(lái)到這美麗的鄉村時(shí)，我一下子被這里迷人的江南風(fēng)光吸引。然而這里更吸引我的還是學(xué)校的圖書(shū)館。
從小我就喜歡看書(shū)�？墒且驗楦改复蚬甑腻X(qián)不多，所以我不能像其他同齡的伙伴一樣擁有很多的書(shū)籍。每次看到同學(xué)帶來(lái)的'書(shū)，我總要借來(lái)看個(gè)夠�？墒悄菢硬⒉弧敖怵挕�。因為同學(xué)的書(shū)畢竟是有限的。隨著(zhù)這兩年學(xué)校圖書(shū)館的開(kāi)放，我盡情享受到豐盛的“閱讀大餐”。
走進(jìn)圖書(shū)館，我仿佛走進(jìn)書(shū)的海洋。這里陳列著(zhù)各種各樣的書(shū)籍：童話(huà)書(shū)、科普讀物、小說(shuō)散文……真是應有盡有。每次輪到借書(shū)，我在琳瑯滿(mǎn)目的書(shū)林中仔細挑選著(zhù)自己喜歡的書(shū)籍，拿了這本，又舍不下那本，常常是捧了一大堆出來(lái)，但由于一次借的數量有限，又只好忍痛割?lèi)?ài)，留著(zhù)下次再看。每次借到了書(shū)，我像得了寶貝似的的興奮得好幾天睡不好覺(jué)。于是，只要一有空，我就拼命地讀書(shū)，如同饑餓的小羊闖進(jìn)了芳草地；又如魚(yú)兒游進(jìn)了大海，盡情地享受著(zhù)閱讀帶給我的快樂(lè )。我和書(shū)中的主人公一起歡笑，一起流淚……當還書(shū)的日子日益迫近，我更是心急如焚，抓緊時(shí)間讀書(shū)，恨不得把書(shū)中所有知識裝入大腦。
從此，學(xué)校圖書(shū)館成了我心中最美麗的圣殿。短短兩年時(shí)間里，隨著(zhù)我年齡的增長(cháng)，識字量的增加，我已經(jīng)閱讀了大量文學(xué)作品。我最喜歡圖書(shū)館里那套《百年百部中國兒童文學(xué)經(jīng)典書(shū)系》，里面都是當代文學(xué)家的作品，有《獨船》、《烏鴉兄弟》、《稻草人》、《蒼狼》等故事，這些故事生動(dòng)感人，讓我深受啟迪。就這樣，在讀書(shū)的過(guò)程中，我成長(cháng)著(zhù)，快樂(lè )著(zhù)，也思考著(zhù)，我的學(xué)習成績(jì)也越來(lái)越好，作文寫(xiě)得更是精彩，常常受到老師的表?yè)P。
所有這一切，都來(lái)源于學(xué)校的圖書(shū)館。所以 ，我要真誠地說(shuō)一聲：“感謝你，圖書(shū)館；感謝你，我心愛(ài)的朋友——賦予我快樂(lè )成長(cháng)的書(shū)籍！”
感謝你，書(shū)籍作文 2
書(shū)是人類(lèi)的朋友，在我們中華民族五千年文明中，書(shū)籍很早就伴隨著(zhù)我們的祖先一起生活，一起學(xué)習，一起成長(cháng)，一起走向輝煌。如今，書(shū)籍依然是我們的益友，帶領(lǐng)著(zhù)我們走向成才之路。
星期六的中午，我在媽媽的“逼迫”下，打開(kāi)了她給我買(mǎi)的一本歷史書(shū)。我想，歷史這一聽(tīng)就是一門(mén)深奧的學(xué)科，我才十一歲，中國歷史卻有五千年，這可不是我們小學(xué)生能接受的事��！五千年的事，我隨便一想都十分頭疼。這本書(shū)好看是好看，可是我確實(shí)看不懂呀！為什么這本書(shū)不是閱讀書(shū)，在書(shū)的最后面有答案呢？我這時(shí)就像一個(gè)無(wú)助的小精靈一樣無(wú)依無(wú)靠。
可是，母命難違呀，我只好把這本書(shū)打開(kāi)。本來(lái)，我只準備隨便翻一翻，可是，我漸漸被這本書(shū)迷住了，居然一口氣把這本書(shū)讀完了。
我被秦朝的故事吸引了。秦始皇那么強，他能在十幾年的.時(shí)間內統一中國，建立了中國第一個(gè)封建王朝，可是，大秦帝國建立才二十多年，這個(gè)國家就滅亡了，這是為什么呢？秦國那么強大，連六國的軍隊都不怕，可是秦始皇一死，秦國不到兩年就滅亡了。難道是外星人攻打地球嗎？
我仔仔細細一個(gè)字一個(gè)字地讀著(zhù)，終于，皇天不負有心人，我從書(shū)中找到了秦國滅亡的原因。原來(lái)，秦始皇也是一個(gè)暴君，他法律嚴酷，苛捐雜稅，老百姓負擔極重，民不聊生，所以人民十分恨他。他一去世，百姓就造反了。我的心中一下子明朗了，書(shū)籍解開(kāi)了我心中的疑惑，讓我得到了進(jìn)步。
書(shū)籍，和我們祖先一起進(jìn)步。我們的生活離不開(kāi)書(shū)籍，人類(lèi)的最好朋友就是書(shū)，我也感謝你，我的書(shū)籍朋友！
感謝你，書(shū)籍作文 3
書(shū)，是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，是人類(lèi)發(fā)展的橋梁，精神上必不可少的調味品，就像鳥(niǎo)兒的翅，魚(yú)兒的水，是離不開(kāi)的。
多讀書(shū)，讀好書(shū)，好讀書(shū)，這一句話(huà)是亙古不變的道理。讀得一本好書(shū)，是會(huì )受益終生的，書(shū)中的道理，名言也會(huì )深深的觸動(dòng)到你，多讀書(shū)，可以讓你的道德境界升華到一個(gè)又一個(gè)高的境界，就是這些精神食糧的熏陶，讓我們不再如野獸般不懂感情，不如他們一樣不知世間真情。
書(shū)，書(shū)，書(shū)。我也喜歡在書(shū)海里徜徉，家里的書(shū)，不管是漫畫(huà)書(shū)，勵志書(shū)還是小說(shuō)。都屬我喜愛(ài)的。
每本書(shū)，都有他的奧義，當初首次研讀《西游記》時(shí)，我覺(jué)得這只是一本很簡(jiǎn)單的，關(guān)于法術(shù)，左右一合攏完成的。后來(lái)再次讀起時(shí)，我覺(jué)得這本書(shū)，是講述了一段蕩氣回腸的西行之旅的。又讀這本書(shū)時(shí)，我就發(fā)現了，這本書(shū)的生意與內涵的。
讀書(shū)，必取其精。這是我讀書(shū)多年得到的最有用的一句話(huà)。
讀一本書(shū)，并不是要自以為聰明的讀完了開(kāi)章就認為他不好的，也覺(jué)得文筆與描寫(xiě)是關(guān)鍵的。當你把這一本書(shū)讀下來(lái)時(shí)，有時(shí)才會(huì )覺(jué)得書(shū)中那些蘊含深刻道理與人情世故。
小時(shí)候，我就已經(jīng)喜歡讀書(shū)了，喜歡讀小人書(shū)，喜歡讀家里墻上的'小故事，越長(cháng)大，心里的渴望就越大，而那些小書(shū)早已不能滿(mǎn)足我對這些食糧的渴望，然后我就要把攢下來(lái)的錢(qián)去買(mǎi)漫畫(huà)書(shū)、小說(shuō)，以求我心靈里的渴望，正是因為書(shū)的魅力。
我又開(kāi)始讀一些那些我小時(shí)候無(wú)法理解的書(shū)籍，才恍然發(fā)現，這其中的真情，其實(shí)都是我所經(jīng)歷的最簡(jiǎn)單的幸福，兒時(shí)太小，所以不懂，但是現在卻在心里扎下了重重一根。
感謝你，書(shū)籍！
感謝你，書(shū)籍作文 4
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！逼鋵�(shí)我認為書(shū)籍應該也是一位理解我們，與我們相輔相成的朋友。
時(shí)光匆匆，書(shū)籍陪伴我的日子太多太多，我不得不由衷地向你傾訴：感謝你，我的朋友——書(shū)籍。
剛開(kāi)始時(shí)，我并不是熱愛(ài)讀書(shū)，達到了一打開(kāi)書(shū)就想把它扔掉的地步。不過(guò)，過(guò)了幾年，當我再次翻開(kāi)扉頁(yè)，細細品味時(shí)，文字特有的魅力吸引住了。
翻開(kāi)書(shū)頁(yè)，書(shū)本原有的一絲淡香，沁人心脾，讓整個(gè)人都放松下來(lái)。我尤其喜愛(ài)讀小說(shuō)，因為小說(shuō)總有一種神奇的`魔力讓人陶醉其中，心情跟書(shū)中人物的情感不斷撥動(dòng)，享受著(zhù)書(shū)本帶給我的笑與淚。就像在讀《紅樓夢(mèng)》時(shí)總是哀嘆林黛玉對愛(ài)情的癡念；就像在讀《失戀三十三天》時(shí)總是認同黃小仙對這個(gè)社會(huì )刻薄而又真實(shí)的評價(jià)；就像在讀《狼圖騰》總是感嘆人與自然與狼群的“合作”……在這時(shí)，總覺(jué)得自己進(jìn)入了一個(gè)新的世界，拋開(kāi)了繁華的世俗，走入那個(gè)心中的平行世界，觸動(dòng)著(zhù)心中最角落的情感。感謝你，書(shū)籍，讓我的心緒變得寧靜，陶醉在書(shū)籍創(chuàng )造出來(lái)的新世界中。
書(shū)籍，可以使我開(kāi)拓視野，了解跨越古今中外的故事。無(wú)論是唐朝的貞觀(guān)之治，還是宋朝的靖康之變；無(wú)論是西方世界的工業(yè)革命，還是麥哲倫環(huán)游地球；無(wú)論是中國古代的四大發(fā)明，還是古埃及高深的金字塔，都讓我領(lǐng)略到了世界的奇跡，歷史的變遷。感謝你書(shū)籍，是你讓我飽覽了中國古代的興衰，和外國世界的變遷。
書(shū)籍是傾聽(tīng)心聲的伙伴。你總是在我心情低迷的時(shí)候給我一個(gè)發(fā)泄口，總是專(zhuān)注地傾聽(tīng)著(zhù)我的訴說(shuō)，用文字的魔力為我排憂(yōu)解難。感謝你書(shū)籍，讓我消除憂(yōu)慮的情緒，是我心靈�？康母蹫�。
書(shū)籍，會(huì )讓我們在不知不覺(jué)中成長(cháng)，升華，收獲，蛻變。你珍藏著(zhù)名人的成功之路，大家告訴人們的人生哲理……這些讓我在潛移默化中成長(cháng)。感謝你，書(shū)籍，是你讓我成長(cháng)。
我再一次翻開(kāi)扉頁(yè)，心中默念：感謝你，書(shū)籍，我的朋友，我的生活有你才如此精彩。
又一陣沁人心脾的書(shū)香，飄入鼻中。
感謝你，書(shū)籍作文 5
從小到大，書(shū)籍就一直伴隨著(zhù)我成長(cháng)。
從兒時(shí)的牙牙學(xué)語(yǔ)，到現在的知識淵博，一路上經(jīng)過(guò)了許多曲折與困難。
當我還是襁褓中的嬰兒的時(shí)候，媽媽就給我唱兒歌聽(tīng)，哄我入睡。自從我上了幼兒園，媽媽就不再唱歌給我聽(tīng)，而是給我講故事聽(tīng)。從《格林童話(huà)》到《一千零一夜》，什么《賣(mài)火柴的小姑娘》、《丑小鴨》、《海的女兒》……我都聽(tīng)過(guò)，不僅聽(tīng)過(guò)。而且到現在都還記憶猶新。后來(lái)上了小學(xué)，也就從一年級開(kāi)始，媽媽就不再給我講故事，而是買(mǎi)了幾本帶拼音的書(shū)籍，讓我自個(gè)讀，那些《西游記》中的凌凌散散的.小故事，我都讀過(guò)，并且還將我讀過(guò)的故事講給伙伴聽(tīng)。由于我從小就讀《西游記》，所以對每個(gè)故事的每個(gè)情節都非常了解，但是又一有機會(huì )就會(huì )又去反復讀它，就連看過(guò)一百遍的電視劇版《西游記》都不放過(guò)。那些“蜘蛛精”“狐貍精”“兔子精”之類(lèi)的“精”我都記得。
在喜歡讀《西游記》的同時(shí)，我又喜歡讀一些不正經(jīng)的小說(shuō)。當媽媽得知后，就教育我要多讀一些文學(xué)類(lèi)的書(shū)籍。
漸漸地，我喜歡上了讀老舍的書(shū)，魯迅的書(shū)，曹文軒的書(shū)，沈石溪的書(shū)，這類(lèi)書(shū)讓我知道了在舊中國的社會(huì )的下層，普通老百姓的生活的艱苦與貧窮。同時(shí)沈石溪的書(shū)又讓我領(lǐng)略到了人與動(dòng)物、動(dòng)物與動(dòng)物之間的真情，這些道理都讓我一生受用。
最近，我在學(xué)校圖書(shū)館借了一本《不能忘記抗戰》。這本書(shū)記錄從1894年開(kāi)始的甲午戰爭，中國人民抗擊日本的侵略者的五十年到從1931年“九一八”事變時(shí)，中國人民奮死反抗的14年抗日戰爭經(jīng)過(guò)，同時(shí)也記錄了國難當頭為國捐軀的英雄人物和戰爭中受盡屈辱與折磨的婦女兒童。
當我讀完這本書(shū)，不禁為之忿忿地罵了一句：“可惡的侵略者�！�
感謝你，書(shū)籍，是你讓我心中燃起了愛(ài)國之火，也激勵我為國爭光，報效祖國。
感謝你，書(shū)籍。感謝你一路伴我成長(cháng)。
感謝你，書(shū)籍作文 6
在高爾基的心中，書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯；在劉向的眼里，書(shū)猶藥也，善讀之可以醫愚；在我看來(lái)，閱讀就是一種快樂(lè )，也讓我受益匪淺。
看，一本《奇妙的數學(xué)王國》，讓我從中懂得了數字的奧秘，也感悟到了，只要我們把問(wèn)題讀懂、讀透，就能體驗到數學(xué)的無(wú)盡樂(lè )趣。從此，我漸漸地愛(ài)上了數學(xué)。感謝閱讀！
也有這樣一本書(shū)，她叫《夏洛的網(wǎng)》，她讓我頓悟：動(dòng)物也是有靈性的'，它們之間也有著(zhù)深厚的感情。只要我們與動(dòng)物親密相處，它們也是十分友好的！
《西游記》一樣讓我收獲頗豐：唐僧師徒西天取經(jīng)，途中遇到了重重困難，但他們卻沒(méi)有放棄。我在想：我們在生活中不管遇到多少困難，也一樣要不放棄，不退縮，相信自己，要前進(jìn)！前進(jìn)！要堅持到底！
還有一本《我可以抱抱你嗎寶貝》，我愛(ài)不釋手反復讀了3遍，從文字中我體會(huì )到了深深的母愛(ài)：書(shū)中的保保是一個(gè)患自閉癥的孩子，他的母親為了讓他健康快樂(lè )地生活，不惜付出一切去照顧他，無(wú)怨無(wú)悔。母愛(ài)是偉大而又光榮的。
在閱讀中，我體驗到了數學(xué)的快樂(lè )，體會(huì )到了動(dòng)物之間的真情，也感受到了堅持不懈的力量，更懂得了母愛(ài)的溫暖與神圣……
感謝你，書(shū)籍作文 7
我是一個(gè)十足的小書(shū)迷。我的課余時(shí)間基本都用在了看課外書(shū)上。
記得上次期末考試前，爸爸給我買(mǎi)了一套我最?lèi)?ài)看的《笑貓日記》，但爸爸告訴我說(shuō)要等考完試后才允許我看呢！那幾天，我看著(zhù)書(shū)柜上的'它們直流口水。終于考完試了，我急忙回到家，扔下書(shū)包，就奔向我心愛(ài)的《笑貓日記》了。我把書(shū)搬出來(lái)，拿出其中一本，我囫圇吞棗，看完了一本又一本，過(guò)了一段時(shí)間，我的肚子就被書(shū)中的內容給填滿(mǎn)了。奶奶喊我吃飯，我也沒(méi)聽(tīng)到。
從書(shū)中，我獲得了許多知識。我讀《笑貓日記》，明白了什么是真正的友誼；我看《學(xué)習也可以很快樂(lè )》，知道了學(xué)習的樂(lè )趣所在；我讀《媽媽不是我的傭人》，我變得獨立了，自己的事情我自己做。
有一次，我跟著(zhù)爸媽去信譽(yù)樓購物。我就跑到賣(mài)書(shū)的地方，自己在找書(shū)讀，讓爸媽他們去購物了。服務(wù)員見(jiàn)我只看不買(mǎi)，就趕我出來(lái)。求知的欲望又讓我走了進(jìn)去，這次我可不敢明目張膽地看了，我讀一會(huì )兒就踮起腳尖查看服務(wù)員的位置，想想那時(shí)的我真是可笑��！
我愛(ài)讀書(shū)，她帶給了我太多，讓我懂得了許多道理，豐富了我的課余生活，感謝書(shū)籍讓我成長(cháng)！
感謝你，書(shū)籍作文 8
談起感謝，我們要感謝的人很多，可是我最想感謝的卻是書(shū)籍。
俗話(huà)說(shuō)，書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，書(shū)是鋪向成功之路的鋪路石，書(shū)是打開(kāi)成功之門(mén)的金鑰匙，書(shū)是智慧的源泉。這幾句話(huà)可真不假，我認為書(shū)就是一名無(wú)聲的老師，無(wú)時(shí)無(wú)刻不給予著(zhù)我們豐富的知識，幫助我們走進(jìn)成功的大門(mén)、進(jìn)步的階梯。
古今中外，有許多贊揚書(shū)的名人名言，例如：“書(shū)猶藥也，善讀之可以醫愚�！獎⑾颉薄拔覔湓跁�(shū)上，就像饑餓的人撲在面包上�！郀柣薄白x書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。 ——杜甫”“ 愛(ài)書(shū)吧——這是知識的.源泉。只有知識才是有用的，只有它才能夠使我們在精神上成為堅強、忠誠和有理智的人，成為能真正愛(ài)人類(lèi)，尊重人類(lèi)的勞動(dòng)，衷心地欣賞人類(lèi)那不間斷的偉大勞動(dòng)所產(chǎn)生的美好果實(shí)的人�！郀柣� “和書(shū)籍生活在一起，永遠不會(huì )嘆氣�！_曼·羅蘭”……
是書(shū)讓我知道了紅軍二萬(wàn)五千里長(cháng)征是多么地艱苦；是書(shū)讓我們永遠記住了中國的抗日英雄；是書(shū)讓我們了解了當今的社會(huì )發(fā)生的各種事情；是書(shū)讓我們明白了做人的真理……真是應了那句古話(huà)：秀才不出門(mén)，盡知天下事。
書(shū)給予了我們太多的太多的知識，所以我門(mén)要感謝書(shū)籍！
感謝你，書(shū)籍作文 9
莎士比亞說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養品�！蔽矣X(jué)得這個(gè)比喻就十分貼切。
兒時(shí)，我就對書(shū)好奇。五六歲時(shí)，我已經(jīng)粗識文字，知道讀書(shū)。每看到那些手里捧著(zhù)書(shū)的.孩子，我就很欣賞，拿起一本書(shū)開(kāi)始讀起來(lái)。自從我讀了書(shū)，我就感覺(jué)我的小腦瓜里有了知識，覺(jué)得這是一種樂(lè )趣。
每次自己在家，只要有書(shū)作伴，我便不再孤獨，不感到害怕。
八九歲時(shí)，我接觸書(shū)更多了，《格林童話(huà)》《365夜好故事》《愛(ài)的教育》……看了《鸚鵡的故事》我覺(jué)得做人要有樂(lè )觀(guān)主義精神；看了《湯姆叔叔的小屋》我忍不住眼淚花花，像斷了線(xiàn)的珠子。
十一二歲，我就不只看小故事書(shū)，開(kāi)始看一些名著(zhù)�！段饔斡洝贰端疂G傳》《三國演義》《紅樓夢(mèng)》……書(shū)，給我帶來(lái)了快樂(lè )，當然，它不只給我帶來(lái)了快樂(lè )，也帶來(lái)了憂(yōu)傷。
看了那些感人的文章，我覺(jué)得不能只看快樂(lè )的故事，看一些感人的故事更讓人回味無(wú)窮。
書(shū)給我帶來(lái)了快樂(lè )，給我帶來(lái)了憂(yōu)傷，給我帶來(lái)了……
書(shū)給予了我太多，我為什么不感謝它呢？
感謝你，書(shū)籍作文 10
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，如果沒(méi)有書(shū)，世界將變得無(wú)法想象。讀書(shū)，在生活中必不可少；讀書(shū)，使生活更加其樂(lè )融融。而我，更要感謝書(shū)！
我曾有一段這樣的經(jīng)歷：那是一個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚，電閃雷鳴，我獨自一人在家，十分恐懼。這時(shí)，我想起《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書(shū)還沒(méi)有看完，便取了出來(lái)，認認真真地看了起來(lái)�？粗�(zhù)看著(zhù)，那一行行優(yōu)美的文字映入我的眼簾，它使我身臨其境。不知不覺(jué)，我忘記了恐懼，忘記了周?chē)囊磺�，完全沉浸在�?shū)的世界里，仿佛普天之下，唯有我和書(shū)。我如饑似渴、如癡如醉地看著(zhù)……當主人公保爾柯察金戰勝邪惡，獲得勝利時(shí)，我不由自主地興奮；當主人公遭遇不幸時(shí)，我也暗暗落淚。夜深了，雨似乎停了，但我的心怎么也平靜不下來(lái)，保爾柯察金的一段話(huà)深深地烙在我的腦海中：“人最寶貴的是生命。它給予我們只有一次。人的一生應當這樣度過(guò)：當他回首往事時(shí)不因虛度年華而懊悔，也不因碌碌無(wú)為而羞愧……”
感謝你呀，書(shū)，是你豐富了我的知識；感謝你呀，書(shū)，是你提高了我的.寫(xiě)作水平；感謝你呀，書(shū)，是你讓我在知識的海洋里自由遨游；感謝你呀，書(shū)，是你讓我展開(kāi)美麗的翅膀飛向想象的王國！書(shū)，你永遠是我的好朋友……
感謝你，書(shū)籍作文 11
書(shū)籍是一杯芳香的清茶，凈化我的心靈;書(shū)籍是甘甜的雨露，滋潤我的心田;書(shū)籍是二月里溫暖的春風(fēng)，催我向上。
在那藍藍的天空上，有幾朵漂浮不定的白云，綠茵茵的草地上坐著(zhù)一對母女，小女孩依偎在母親的懷抱中，母親給小女孩讀著(zhù)《丑小鴨》的故事，讓小女孩深深地感動(dòng)了。其實(shí)那對母女不是別人，就是我和媽媽。這是我最初對書(shū)的接觸。
感謝書(shū)籍，讓我度過(guò)了一個(gè)快樂(lè )的童年。
當我只能認識各八個(gè)字的時(shí)候，我就搶著(zhù)看書(shū)。每當路過(guò)書(shū)店，我就會(huì )曳著(zhù)媽媽的衣角乞求媽媽給我買(mǎi)書(shū)。我家的書(shū)都被我看了好幾遍了。書(shū)給我以啟迪。司馬光砸碎了缸，就出了伙伴，司馬光的聰明感召著(zhù)我，還有那放牛的二小，是多么勇敢......
現在我已經(jīng)上小學(xué)五年級了，還在看《淘氣包馬小跳》、《世界未解之謎》、四大名著(zhù).....雖然我只能知道大概的意思，不過(guò)我讀的'很起勁。書(shū)中的故事深深地吸引著(zhù)我。
感謝書(shū)籍陪伴我度過(guò)許多閑暇時(shí)光。
傍晚，橘黃的燈光下有一張桌子，我坐在桌子前靜靜地讀著(zhù)《淘氣包馬小跳》，陪我進(jìn)入夢(mèng)鄉。夢(mèng)里我還想著(zhù)馬小跳的快樂(lè )生活。他有一個(gè)搞笑的老爸，還有一個(gè)慈祥的母親，一群友好的伙伴......
書(shū)籍，我感謝你，你是我的陪伴者，給我帶來(lái)了快樂(lè )。
感謝你，書(shū)籍作文 12
午后懶洋洋的陽(yáng)光，一張舒服的躺椅幾本津津有味的經(jīng)典再加上一杯咖啡構成了一個(gè)溫馨且充足的下午。書(shū)頁(yè)在指尖跳躍著(zhù)，演奏著(zhù)令人心醉的旋律，不知不覺(jué)中提升著(zhù)自我，經(jīng)歷一道道難關(guān)，一步步攀向人生的頂點(diǎn)。感謝你書(shū)籍。
小時(shí)候，眼前是個(gè)童話(huà)般的世界，無(wú)比天真的相信圣誕老人會(huì )帶來(lái)心儀的禮物，無(wú)比執著(zhù)地認為這個(gè)世界有正義和善良，書(shū)中的一切讓我有理由堅信這個(gè)世界是多么美好和沒(méi)有煩惱。長(cháng)大些，你為我繪出一個(gè)精彩生活，羨慕梁山好漢的自由無(wú)拘，孫悟空的神通廣大，三分天下時(shí)那一份劍指天涯的豪情壯氣。原來(lái)成長(cháng)如此多嬌。
不知何時(shí)起，“有朋自遠方來(lái)，不亦樂(lè )乎”的中國經(jīng)典映入眼簾，與孔孟暢談儒道，與老莊暢想“無(wú)為而無(wú)不為”，從《詩(shī)經(jīng)》到宋詞，從《史記》到《清史稿》，讀懂了恰“似一江春水向東流”的煩惱，讀懂了“秦山崩于前，而色不變”的從容，讀懂了“三十功名塵與土”的豪邁更讀懂了“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”的無(wú)奈。古詩(shī)詞好似一面明鏡讓我更加真實(shí)地認知這個(gè)色彩斑斕的世界。
漸漸地，書(shū)籍又照亮了另一段不曾探索過(guò)的路。魯迅的民族魂，人性的陰惡，霍達筆下那一份命運的矛盾，路遙所展現出那一份對夢(mèng)的執著(zhù)都好似讓我飛翔到了一片更高的天空，一覽無(wú)余地欣賞著(zhù)只有在那個(gè)高度才能看到的風(fēng)景。
“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的'階梯”，你一次次開(kāi)拓我的視野，為我打開(kāi)一扇扇通向其它世界的大門(mén)，與過(guò)去對話(huà)與作者共吾，一本書(shū)就好比一個(gè)全新的世界，好似一座燈塔點(diǎn)亮著(zhù)人生，好似一面明鏡對比著(zhù)生活。
書(shū)籍的背后是文化的精華是精神的濃縮，讀懂一本書(shū)，就是讀懂生活的一部分。謝謝你，書(shū)籍。
感謝你，書(shū)籍作文 13
書(shū)是人類(lèi)的朋友，在我們中華民族五千年文明中，書(shū)籍很早就伴隨著(zhù)我們的祖先一起生活，一起學(xué)習，一起成長(cháng)，一起走向輝煌。如今，書(shū)籍依然是我們的益友，帶領(lǐng)著(zhù)我們走向成才之路。
星期六的中午，我在媽媽的“逼迫”下，打開(kāi)了她給我買(mǎi)的一本歷史書(shū)。我想，歷史這一聽(tīng)就是一門(mén)深奧的學(xué)科，我才十一歲，中國歷史卻有五千年，這可不是我們小學(xué)生能接受的事��！五千年的事，我隨便一想都十分頭疼。這本書(shū)好看是好看，可是我確實(shí)看不懂呀！為什么這本書(shū)不是閱讀書(shū)，在書(shū)的最后面有答案呢？我這時(shí)就像一個(gè)無(wú)助的小精靈一樣無(wú)依無(wú)靠。
可是，母命難違呀，我只好把這本書(shū)打開(kāi)。本來(lái)，我只準備隨便翻一翻，可是，我漸漸被這本書(shū)迷住了，居然一口氣把這本書(shū)讀完了。
我被秦朝的故事吸引了。秦始皇那么強，他能在十幾年的時(shí)間內統一中國，建立了中國第一個(gè)封建王朝，可是，大秦帝國建立才二十多年，這個(gè)國家就滅亡了，這是為什么呢？秦國那么強大，連六國的`軍隊都不怕，可是秦始皇一死，秦國不到兩年就滅亡了。難道是外星人攻打地球嗎？
我仔仔細細一個(gè)字一個(gè)字地讀著(zhù)，終于，皇天不負有心人，我從書(shū)中找到了秦國滅亡的原因。原來(lái)，秦始皇也是一個(gè)暴君，他法律嚴酷，苛捐雜稅，老百姓負擔極重，民不聊生，所以人民十分恨他。他一去世，百姓就造反了。我的心中一下子明朗了，書(shū)籍解開(kāi)了我心中的疑惑，讓我得到了進(jìn)步。
書(shū)籍，和我們祖先一起進(jìn)步。我們的生活離不開(kāi)書(shū)籍，人類(lèi)的最好朋友就是書(shū)，我也感謝你，我的書(shū)籍朋友！
感謝你，書(shū)籍作文 14
莎士比亞說(shuō)：“生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。書(shū)籍是全人類(lèi)的營(yíng)養品�！钡拇_，書(shū)籍是一杯芳香的清茶，凈化我的心靈；書(shū)籍是一滴甘甜的雨露，滋潤我的心田；書(shū)籍是二月里溫暖的春風(fēng)，催我向上。
在我牙牙學(xué)語(yǔ)的時(shí)候，媽媽就給我買(mǎi)了很多色彩鮮艷的圖畫(huà)書(shū)，講給我聽(tīng)。每當媽媽講故事的時(shí)候，我會(huì )特別地安靜。當我能認識幾個(gè)字的時(shí)候，我就搶著(zhù)看書(shū)。雖然不太明白書(shū)中的內容，但看著(zhù)那些圖畫(huà)，我會(huì )覺(jué)得特別有趣。我上學(xué)了，讀一年級了，每當路過(guò)書(shū)店，我就會(huì )拽著(zhù)媽媽的衣角乞求媽媽給我買(mǎi)書(shū)。什么《格林童話(huà)》《安徒生童話(huà)》……都是我的最?lèi)?ài)�，F在我已經(jīng)上小學(xué)五年級了，最?lèi)?ài)看《淘氣包馬小跳》《世界未解之謎》《三國演義》……
感謝書(shū)籍，讓我度過(guò)了一個(gè)快樂(lè )的童年。
每逢周末，你經(jīng)常會(huì )看到這樣的情景：在那藍藍的天空上，有幾朵漂浮不定的白云，綠茵茵的草地上坐著(zhù)一對母女，小女孩依偎在母親的懷抱中，母親給小女孩讀著(zhù)故事，小女孩也時(shí)不時(shí)翻著(zhù)自己喜歡的書(shū)……其實(shí)那對母女不是別人，就是我和媽媽。傍晚，橘黃的燈光下有一張桌子，一個(gè)小女孩坐在桌子前靜靜地讀著(zhù)喜愛(ài)的`書(shū)，時(shí)而歡笑，時(shí)而憂(yōu)愁，時(shí)而沉思……那個(gè)小女孩不是別人，就是我。
感謝書(shū)籍，陪伴我度過(guò)許多閑暇的時(shí)光。
書(shū)不僅給我快樂(lè )，還給我以啟迪。司馬光砸碎了缸，救出了伙伴，司馬光的聰明感召著(zhù)我；居里夫人在逆境中奮發(fā)讀書(shū)、堅持不懈研究實(shí)驗，她的大公無(wú)私，為科學(xué)獻身的精神激勵著(zhù)我；那為幫助朋友而寧可犧牲自己的夏洛，他與朋友那純真的友誼深深地感動(dòng)著(zhù)我……
書(shū)給予了我太多太多，對于書(shū)的喜愛(ài)，我將恒久不變。感謝書(shū)籍！
感謝你，書(shū)籍作文 15
書(shū)，是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，是人類(lèi)發(fā)展的橋梁，精神上必不可少的調味品，就像鳥(niǎo)兒的翅，魚(yú)兒的水，是離不開(kāi)的。
多讀書(shū)，讀好書(shū)，好讀書(shū)，這一句話(huà)是亙古不變的道理。讀得一本好書(shū)，是會(huì )受益終生的，書(shū)中的`道理，名言也會(huì )深深的觸動(dòng)到你，多讀書(shū)，可以讓你的道德境界升華到一個(gè)又一個(gè)高的境界，就是這些精神食糧的熏陶，讓我們不再如野獸般不懂感情，不如他們一樣不知世間真情。
書(shū)，書(shū)，書(shū)。我也喜歡在書(shū)海里徜徉，家里的書(shū)，不管是漫畫(huà)書(shū)，勵志書(shū)還是小說(shuō)。都屬我喜愛(ài)的。
每本書(shū)，都有他的奧義，當初首次研讀《西游記》時(shí)，我覺(jué)得這只是一本很簡(jiǎn)單的，關(guān)于法術(shù)，左右一合攏完成的。后來(lái)再次讀起時(shí)，我覺(jué)得這本書(shū)，是講述了一段蕩氣回腸的西行之旅的。又讀這本書(shū)時(shí)，我就發(fā)現了，這本書(shū)的生意與內涵的。
讀書(shū)，必取其精。這是我讀書(shū)多年得到的最有用的一句話(huà)。
讀一本書(shū)，并不是要自以為聰明的讀完了開(kāi)章就認為他不好的，也覺(jué)得文筆與描寫(xiě)是關(guān)鍵的。當你把這一本書(shū)讀下來(lái)時(shí)，有時(shí)才會(huì )覺(jué)得書(shū)中那些蘊含深刻道理與人情世故。
小時(shí)候，我就已經(jīng)喜歡讀書(shū)了，喜歡讀小人書(shū)，喜歡讀家里墻上的小故事，越長(cháng)大，心里的渴望就越大，而那些小書(shū)早已不能滿(mǎn)足我對這些食糧的渴望，然后我就要把攢下來(lái)的錢(qián)去買(mǎi)漫畫(huà)書(shū)、小說(shuō)，以求我心靈里的渴望，正是因為書(shū)的魅力。
我又開(kāi)始讀一些那些我小時(shí)候無(wú)法理解的書(shū)籍，才恍然發(fā)現，這其中的真情，其實(shí)都是我所經(jīng)歷的最簡(jiǎn)單的幸福，兒時(shí)太小，所以不懂，但是現在卻在心里扎下了重重一根。
感謝你，書(shū)籍！
感謝你，書(shū)籍作文 16
我國偉大的教育家魯迅說(shuō)過(guò):”書(shū)猶藥也，善讀可以醫愚�！边@句話(huà)，真令我受益匪淺啊。
好的書(shū)籍不但能增長(cháng)我們的見(jiàn)識，還能開(kāi)闊我們的眼界，教會(huì )我們許許多多為人處事的道理。讀書(shū)能打開(kāi)我們的心門(mén)，讓快樂(lè )滋潤大地，讀書(shū)給予了我們無(wú)窮的樂(lè )趣，讓生活更加美好;讀書(shū)開(kāi)拓了一個(gè)智慧的空間，讓知識在我們腦中穿梭自如。
每當我被別人弄得火冒三丈，我第一時(shí)間想到的就是去看書(shū)，在讀書(shū)的時(shí)候，我的怒氣也就煙消云散了，書(shū)一看完，就什么事也不記得了.在書(shū)中，我又收獲了許多格言，如:忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，讓三分海闊天空”書(shū)籍，改變了我的壞脾氣，讓我變得更有修養.
如果你到我家去，走進(jìn)我的房間，你首先看到的就是一疊又一疊的書(shū)和我那五六本名言記錄本。不過(guò)書(shū)太多也惹了一些麻煩。由于這些書(shū)太占地方了，媽媽總是叫著(zhù)要把那些書(shū)丟掉一些。記得有一次，媽媽竟然沒(méi)經(jīng)過(guò)我同意，將我最珍愛(ài)的那一套《未解之迷》賣(mài)掉了。我一聽(tīng)就哇哇大哭，因為那套書(shū)是我存了好久的壓歲錢(qián)，再加上對姐姐的軟纏硬磨，才給我買(mǎi)的呢。那書(shū)雖存了兩年，因為我隔三差五地拿出來(lái)擦一擦，看上去還是挺新的。為這事，我一星期沒(méi)主動(dòng)和媽媽講話(huà)。
俗話(huà)說(shuō)：“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉”，以前我對這句話(huà)只是一知半解。今天，我終于明白了。是老師，用書(shū)籍，將我們從一個(gè)只會(huì )在地上亂爬的`嬰兒，變成了一個(gè)正正經(jīng)經(jīng)的學(xué)生，隨著(zhù)每天的長(cháng)大，我也從原來(lái)只喜歡漫畫(huà)書(shū)，變成了熱愛(ài)科技書(shū)，偵探書(shū)、歷史書(shū)。
讀史可以使人明智。從歷史書(shū)中，我學(xué)習古人的智慧和方法，汲取古人的經(jīng)驗和教訓，感受著(zhù)古人的喜怒哀樂(lè )。最令我感到憤怒的是那些在利用完別人后就把他殺掉的君主，最讓我感到遺憾的是《三國演義》中關(guān)羽的命運。
總之，書(shū)令我收獲如此之多，我不能不感謝它。
感謝你，書(shū)籍作文 17
蘇聯(lián)文學(xué)家高爾基說(shuō)得好：書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。他為了讀書(shū)，被東家老太婆拿著(zhù)木椎子打，結果被醫生在背上夾出了42根木刺。俄國科學(xué)家羅蒙諾索夫說(shuō)：如果沒(méi)有書(shū)，人們會(huì )在我的名字前面加上個(gè)“科學(xué)家”嗎？當然不會(huì )，是書(shū)把我變成一位著(zhù)名的科學(xué)家。這些名人為了讀到一本好書(shū)，忘記了自己。名人們離不開(kāi)書(shū)，同樣，書(shū)也是我的良師益友。愷撒是被誰(shuí)害死的？《愛(ài)的教育》中的安利柯的原形是誰(shuí)？這些謎都因為書(shū)而破解。書(shū)還讓我領(lǐng)略了祖國乃至世界的名勝古跡；讓我了解這個(gè)世界上除了人類(lèi)，還有許多與人類(lèi)息息相關(guān)的神奇可愛(ài)的生物；讓我知道了許許多多可敬可愛(ài)的英雄；讓我認識到這個(gè)世界的神奇與廣博……我真正地理解了“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉"的內涵。我要由衷地對書(shū)說(shuō)聲：“謝謝！”
有一次，我在學(xué)校食堂里吃飯。媽媽早吃完飯，正和老師們談得“唾沫飛濺”，我正在埋頭往嘴里“扒”飯。校長(cháng)冷不丁冒出了一句讓我很驕傲的話(huà)：“耀楚是全校讀書(shū)量最大讀書(shū)范圍廣的學(xué)生�！甭�(tīng)了我臉上沒(méi)有一絲微笑，冷冰冰的'，可是實(shí)際上我在心里偷著(zhù)樂(lè )：哈，校長(cháng)居然當著(zhù)老師的面表?yè)P我愛(ài)讀書(shū)。想到這兒，心里難免會(huì )有點(diǎn)兒飄飄然了。我能這么榮幸地受到了校長(cháng)的表?yè)P，難道不是歸功于書(shū)嗎？我不是應該好好感謝書(shū)嗎？
雖然書(shū)讓我明白了許多的知識和道理，但同時(shí)給我帶了許多的困惑。為什么比利牛斯山脈里的泉水能幫人治好癌癥等疑難病癥？為什么科羅拉多大峽谷冬天時(shí)南岸溫暖如春，北岸卻寒風(fēng)凜冽？為什么蒙娜"麗莎的微笑如此神秘……這些神秘莫測怪象讓好奇的我興奮得好幾個(gè)晚上都睡不著(zhù)覺(jué)，我多么希望能找到這些問(wèn)題的答案。我想，總有一天我能從書(shū)里或自己來(lái)揭開(kāi)這些謎團。
看書(shū)有什么好處呢？增長(cháng)知識、調味生活……啊!有這么多的好處啊!如果我能博覽全書(shū),取百家之長(cháng)，那豈不是能成為第二個(gè)上曉天文、下知地理的諸葛亮？那豈不是能使原本枯燥乏味的生活變得多姿多彩？書(shū)，讓我怎樣感謝你？當我走向你的時(shí)候，我原想擷起一片花瓣，你卻給了我整個(gè)百花園；讓我怎樣感謝你？當我走向你的時(shí)候，我原想捕捉一滴小水滴，而你卻給了我波瀾壯闊；書(shū)，讓我怎樣感謝你？當我走向你的時(shí)候，我原想拾起一片樹(shù)葉，你卻給了我整片森林。我一定要博覽全書(shū)，學(xué)好知識，長(cháng)大報效祖國，這就是我對書(shū)籍最大的感謝。
感謝你，書(shū)籍作文 18
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！蓖瑯�，書(shū)也是我最好的朋友，它陪伴我度過(guò)了13個(gè)春夏秋冬，它在我困難時(shí)給予我信心、幫助，從不曾遠離我。
小時(shí)候每次臨睡前，媽媽總要到我床邊，給我讀童話(huà)書(shū)上的故事。生活在永無(wú)島上的彼得·潘；在《海底兩萬(wàn)里》中神奇的鸚鵡螺號；在百畝林中的和它的伙伴。隨著(zhù)一個(gè)個(gè)故事的發(fā)展，我的心也隨著(zhù)一起起起落落。隨著(zhù)一個(gè)故事的結束，我也安穩、平靜地睡著(zhù)了。是它們，陪我度過(guò)了無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的小學(xué)時(shí)光，它使我原來(lái)純白的心靈變得五彩繽紛�，F在每當手指翻過(guò)那冷黃甚至破損嚴重的書(shū)，看到上面稚嫩的圖畫(huà)和拼音。我仍能感受到屬于我那個(gè)年齡的快樂(lè )、純真。謝謝你，書(shū)籍。
還記得八九歲時(shí)，我愛(ài)上了《鋼鐵是怎樣煉成的》我無(wú)法想象簡(jiǎn)單的文字能將那么多人物描寫(xiě)得栩栩如生，好像就在我眼前似的。保爾·柯察金的堅強，對美好生活的向往，對敵人奮起反抗的勇氣……這些都深深地印在了我的腦海里，猶如秋風(fēng)一般，吹走了幼時(shí)的無(wú)知，而帶來(lái)了青年時(shí)的成長(cháng)和熱情。當回首往事的時(shí)候，不因虛度年華而悔恨、碌碌無(wú)為而羞恥。是的，鋼鐵就是這樣煉成的。
隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我懂得了從書(shū)中觀(guān)察作者。
有些網(wǎng)絡(luò )小說(shuō)，雖然因為炫麗的情節名噪一時(shí)，但激情過(guò)后留給人們的是浮躁、空虛。像是為了刺激人們的煙花，漂亮，但轉瞬即逝。我想，這應該不算是“書(shū)”吧！
而有些書(shū)，言語(yǔ)平淡，但字句間都體現出作者的思想，如《哈佛家訓》時(shí)隔多年在讀，仍令人回味。好的`書(shū)不一定詞語(yǔ)堆砌，但一定字句銘心。書(shū)籍，在那薄薄的紙張中承載了一個(gè)民族的文化。讀一本好書(shū)，就像在與一位優(yōu)秀的人談話(huà)，令人豁然開(kāi)朗；讀一本好書(shū)，就是在品一杯清淡的茶，清淡但又令人回味；讀一本好書(shū)，不禁感嘆：作者是有一顆多么豁達的心��！
不久前，我在讀《從一都無(wú)窮大》。我不禁陶醉在這本書(shū)中，讀著(zhù)這本書(shū)，就像在聽(tīng)一個(gè)數學(xué)家演講一樣：時(shí)而神秘莫測；時(shí)而豁然開(kāi)朗；時(shí)而暢快淋漓；時(shí)而不禁感嘆。當讀完了這本書(shū)，心中仿佛還若有所失，數學(xué)與我的交流，就在這文學(xué)、書(shū)頁(yè)之間。
書(shū)籍，感謝你讓我在喧雜的現代生活中有一片獨屬于自己的安靜空間，一份能自己獨享的思考。
感謝你，書(shū)籍。
感謝你，書(shū)籍作文 19
“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”，這句話(huà)我十分認同。如果沒(méi)有書(shū)籍，人類(lèi)將變得愚昧無(wú)知，社會(huì )也會(huì )停滯不前，而我的生活將會(huì )變得黯淡無(wú)光。感謝有你——書(shū)籍，讓我的生活變得多姿多彩。
我愛(ài)讀書(shū)，只要一有空閑，我就如饑似渴地吮吸著(zhù)知識的雨露。我家的書(shū)柜有四層，書(shū)塞得滿(mǎn)滿(mǎn)的，我都看完了。其中既有高雅的名著(zhù)，也有通俗的小說(shuō)，它們帶我走進(jìn)了一個(gè)又一個(gè)奇妙的世界。在那里我為主人公的悲哀而悲傷，為主人公的快樂(lè )而興奮，直到書(shū)合上，我還沉浸在那美妙的世界里。
書(shū)里描繪的世界，既有美麗的伊甸園，也有丑惡的地獄，它為我打開(kāi)了一扇扇幻想的窗戶(hù)。這時(shí)的我，不用理會(huì )世俗糾紛，只要幻想那美好的一切，書(shū)中的世界沒(méi)有欺騙，沒(méi)有虛偽，只有快樂(lè )。書(shū)是一盞心燈，照亮我蒙昧的`心靈，給我指引迷霧中的漫漫前路。即使風(fēng)吹雨打，它也從不熄滅。
一本好書(shū)，伴隨一生。它是痛苦時(shí)的撫慰，是沮喪時(shí)的鼓勵，是悲傷時(shí)的安慰；它是久旱之后的甘霖，滋潤渴求知識的心田。一句話(huà)，一個(gè)詞，甚至一個(gè)字，都是非凡的體會(huì )，人生的智慧，心靈的雞湯。
“書(shū)讀百遍，其義自現”，一本書(shū)要精讀。每本書(shū)里面蘊含的知識，哪怕任意一本都往往超過(guò)你所掌握的。書(shū)的精髓，那是作者人生的體會(huì )，非常寶貴，是無(wú)法用金錢(qián)來(lái)衡量的。每個(gè)字，都凝集著(zhù)作者智慧的結晶，傾注了作者畢生的心血，因此，你都應該仔細體會(huì )書(shū)的思想，與作者進(jìn)行心靈對話(huà)。
書(shū)，用它淡淡的墨香，幫助我們從野蠻走向文明。那發(fā)黃的脆紙，那古老的封面，卻被遺忘在歲月的塵埃里，更有甚者，居然將它燒毀，那可是前人智慧和血汗的結晶��！珍惜每一本書(shū)，精讀每一本書(shū)，欣賞每一本書(shū)，也就是讀書(shū)的最高境界了。
感謝每一本書(shū)，你慷慨地給予了我們寶貴的知識。
感謝你，書(shū)籍作文 20
在我的成長(cháng)過(guò)程中，書(shū)籍是無(wú)處不在的�！白x萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路”，就是我的座右銘。
小時(shí)候的我，就十分喜歡讀書(shū)。那一個(gè)個(gè)方塊似的字吸引著(zhù)我，聞著(zhù)淡淡的書(shū)香，我的心情也十分愉悅。最初的我根本不知道品讀書(shū)中的文字，而只是喜歡看插圖，這些色彩亮麗的圖畫(huà)，就在我的腦海里形成一個(gè)小故事。
漸漸地，我長(cháng)大了，上了學(xué)，學(xué)會(huì )了識字，經(jīng)常跑到爺爺的書(shū)房里去翻箱倒柜地找書(shū)，也不管認不認字讀不讀得懂，只是亂讀一氣。爺爺常常會(huì )因為我讀不懂還亂講一通而捧腹大笑。后來(lái)，媽媽經(jīng)常給我買(mǎi)故事書(shū)讓我讀，我常常因為故事書(shū)太好看而顧不上吃飯。
到小學(xué)四年級時(shí)，媽媽為我辦了一張圖書(shū)卡，經(jīng)常帶我去圖書(shū)館借書(shū)，《窗邊的小豆豆》這本書(shū)最吸引我，小豆豆身邊發(fā)生的一切事都好像與我的生活息息相關(guān)，閱讀小豆豆的故事就好像在回憶我的故事，《湯姆叔叔的小屋》《夏洛的網(wǎng)》都給我很深的感觸，《西游記》這部名著(zhù)我閱讀過(guò)很多遍，每次都會(huì )有不同理解，孫悟的'有勇有謀、機智勇敢，豬八戒的好吃懶做，沙僧的憨厚老實(shí)，唐僧的善良與堅持都在我心中留下了深刻的印象。
步入初中的我，已經(jīng)有了幾分成熟與穩重，我不再是只閱讀國內的名著(zhù)，而是開(kāi)始接觸外國的名著(zhù)和有關(guān)歷史的書(shū)籍�！朵撹F是怎樣煉成的》中保爾對國家的熱愛(ài)和堅持不懈的意志力深深地打動(dòng)了我；閱讀著(zhù)中國的近代史，我不僅在感嘆著(zhù)中國當時(shí)的悲哀，也在心中默默記下了“落后就要挨打”這句話(huà)。
世界上最好的事就是讀書(shū)，讀書(shū)使你增長(cháng)知識，開(kāi)闊眼界，而且還能陶冶情操。在我的漫漫人生之旅中，書(shū)籍伴我前行。
“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”這句話(huà)催我?jiàn)^進(jìn)。因為有書(shū)籍，所以我才會(huì )成長(cháng)，在快樂(lè )、幸福、溫暖中健康地成長(cháng)，其實(shí)，我們應該感謝書(shū)籍。
如今的我正在慢慢成長(cháng)，唯有讀好一本書(shū)，才能走好人生之路。讓我們攜手共進(jìn)，在書(shū)的海洋中遨游吧！
感謝你，書(shū)籍作文 21
“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！弊怨乓詠�(lái)書(shū)一直是大家的好朋友。我也愛(ài)書(shū)，因為它幫助了我許多，許多……
那是個(gè)烈日炎炎的夏天。我一個(gè)人在家，開(kāi)著(zhù)空調，看著(zhù)電視好一副悠然自得的模樣�！芭距彪娨曣P(guān)了，“嘀嘀”空調也停止運行了。糟糕停電了！這可把我急壞了。此時(shí)本來(lái)涼爽的空氣漸漸熱起來(lái)，我似乎在一個(gè)大蒸籠上，這蒸籠還蓋了蓋子，將涼爽的空氣拒之門(mén)外。熱得我差點(diǎn)兒窒息。
我的心中一遍又一遍的.對自己說(shuō)：冷靜，要冷靜，心靜自然涼！可越是這樣我越急躁，越急躁我便越熱，加上我有點(diǎn)胖，不一會(huì )兒我便滿(mǎn)頭大汗了。無(wú)意間，我瞥了一下書(shū)柜，于是取下了一本《感悟》下來(lái)，細心閱讀起來(lái)。書(shū)中自有言如玉，看著(zhù)看著(zhù)我竟被書(shū)中的一個(gè)個(gè)小故事吸引了，也忘了炎熱，只是一心閱讀。
書(shū)真奇妙，讀完了感到無(wú)比幸福。讀書(shū)確實(shí)是種幸福，特別是在烈日炎炎的夏天。書(shū)講述了一個(gè)又一個(gè)美麗的故事，令我百看不厭。小故事透出了真情，透出了道理�？磿�(shū)使我漸漸冷靜下來(lái)，也不熱了。
小小的一本書(shū)魔力還真不小，我在書(shū)中快了地遨游，已經(jīng)完全沉浸在其中了。書(shū)中的角色的喜怒哀樂(lè )也拉動(dòng)我的心靈，書(shū)中一個(gè)個(gè)偉大的小人物總會(huì )令我以敬佩相待，而一個(gè)個(gè)反面角色又讓我鄙視。書(shū)籍把一個(gè)個(gè)人物表現得淋漓盡致，它似乎已經(jīng)超越了一本書(shū)的智慧，它就是一個(gè)萬(wàn)能的魔毯。
“啪嗒、嘀嘀”電視、空調又重新恢復工作了。我關(guān)上了電視，我還要繼續感受書(shū)中的美。我感謝書(shū)籍它令我進(jìn)步、快樂(lè )……
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