感恩的作文匯總5篇
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的感恩的作文5篇，歡迎大家分享。
感恩的作文 篇1
滴水之恩，當涌泉相報。
籬笆修筑豎三樁，暖流涌動(dòng)感心房。感恩從來(lái)都不是無(wú)緣無(wú)故存在的，我們感恩是因為曾經(jīng)獲得和索取父母的愛(ài)，朋友的情，師長(cháng)的教導曾經(jīng)有一股清泉，潤澤心田；曾經(jīng)有一陣和風(fēng)，喚醒希望；曾經(jīng)有那么一個(gè)人，在你困苦時(shí)，把手伸向了你。這份幫助，也許是送來(lái)千金，也許只是投來(lái)一個(gè)小小的眼神，但都足以讓我們心生溫暖，渡過(guò)難關(guān)。感動(dòng)，就這么悄無(wú)聲息地在心田里發(fā)芽。在心的指引下，我們感恩。
投之以桃，報之以李。感恩圖報。也許在心靈接受到愛(ài)的信息時(shí)只產(chǎn)生謝意，那么，何不把它化為行動(dòng)一個(gè)微笑，一句問(wèn)候，一個(gè)溫暖的肩膀，都行。感恩于朋友，梁山好漢兩肋插刀；感恩于他人，武子岳父結草銜環(huán)；感恩于人民，周總理鞠躬盡瘁，死而后已。他們以行動(dòng)感恩，青史留美名。一萬(wàn)次的空想都不及一次行動(dòng)，再大的謝意也比不上實(shí)質(zhì)性的幫助。感恩是心頭的一張郵票，唯有用行動(dòng)去傳遞，才是真實(shí)而美麗的。
真誠甘泉淌心間，誠意火把暖眾人。勢利的感恩只是另有所圖，感恩的心應該是真誠的。幫助的人已伸出真誠的手，受助的人若衷心感應，快樂(lè )和幸福會(huì )同時(shí)飛向兩個(gè)人。他真心報答，坦然而快樂(lè )；我接受回報，幸福而滿(mǎn)足。感恩就像天上的繁星，彼此真誠地照耀著(zhù)、溫暖著(zhù)，默默守望，相映生輝。
好雨知時(shí)節，當春乃發(fā)生。盲目的`感恩也許會(huì )在你想為別人遮陽(yáng)時(shí)，卻遮住了他的視線(xiàn)。要明白，錦上添花當然好，雪中送炭更重要。雨中送傘，夜行送光，將感恩的心化為柔和雨絲，在他最需要的時(shí)候，無(wú)聲地滋潤他。將感恩的心化為準確的晴雨表，然后高舉那把傘，在炎炎夏日里為他阻擋如火驕陽(yáng)。
淡看世事去如煙，銘記恩情存如血。一飯之恩，當永世不忘。一時(shí)興起的感恩只是一種負擔，真正懷有感恩之心的人是決不會(huì )因時(shí)間而淡忘恩情的。感恩不能像諸葛亮那樣愚忠死板，卻要像他那樣將恩情銘記于心。在以后的日子里，要記著(zhù)，曾經(jīng)有一個(gè)人幫我愛(ài)我，讓我感激涕零。當日子在指尖慢慢滑落時(shí)，依然感懷于心。
水是純的，心是誠的，感恩是真實(shí)的，感動(dòng)是永恒的，感恩的心便是充實(shí)而幸福的。
感恩的心是一條悠遠的小溪，滋潤著(zhù)愛(ài)你的人和你愛(ài)的人，讓愛(ài)和溫情在你我心間流淌。嘩啦啦小溪歡快向前，帶著(zhù)我們走向遠方。
擁有一顆感恩的心，便擁有了愛(ài)的源泉�！�
感恩的作文 篇2
感恩是人最樸實(shí)、最真誠的一種情感,也是一種高尚的價(jià)值觀(guān)和人生觀(guān)的體現.懷有一顆感恩的心,才更懂得尊重.尊重生命、尊重勞動(dòng)、尊重創(chuàng )造.
我們每天享受著(zhù)清潔的環(huán)境時(shí),我們要感謝那些保潔工作者；當我們遷入新居時(shí),我們要感謝那些建筑工人；當我們出行,要感謝司機……懂得感謝,就會(huì )以平等的眼光看待每一個(gè)生命,重新看待我們身邊的每個(gè)人,尊重每一份平凡普通的勞動(dòng),也更加尊重自己.
感謝日升日落,感謝快樂(lè )傷痛,感謝天空大地,感謝天上所有的`星星,感謝得到和失去的一切,以及無(wú)所得無(wú)所失的一切的一切,讓我在草長(cháng)鶯飛的季節里拈起生命的美麗!
讓我們懷著(zhù)感恩的心面向世界吧!讓我們懷著(zhù)感恩的心對待我們的生活吧!只要我們對生活充滿(mǎn)感恩之心,充滿(mǎn)希望與熱情,我們的社會(huì )就會(huì )少一些指責與推諉,多一些寬容與理解,就會(huì )少一些爭吵與冷漠,多一些和諧與溫暖,就會(huì )少一些欺瞞與渙散,多一些真誠與團結,我們的精神家園將永遠年輕.
感恩的作文 篇3
今天是感恩節，我要感恩我身邊的每一個(gè)人。
我要感恩我的媽媽?zhuān)驗槭菋寢屖聭烟ド宋�，給我買(mǎi)漂亮的衣服，給我做可口的飯菜，使我茁壯成長(cháng)；我要感恩我的爸爸，因為他每天辛苦的工作，供我上學(xué)，每天給我輔導作業(yè)；我要感恩老師，因為是老師教我學(xué)會(huì )了許多知識，懂得了許多做人的道理，德、智、體、美、勞得到了全面發(fā)展；我要感恩社會(huì )，因為只有社會(huì )富裕、文明、和諧了，我才能健康成長(cháng)、幸福生活。
在家里完成作業(yè)以后，我都要幫助爸爸、媽媽做一些力所能及的.家務(wù)；在學(xué)校，我要做一個(gè)好學(xué)生，做一個(gè)優(yōu)秀的班干部，成為老師的好幫手，為班級服務(wù)，為學(xué)校爭光；我不亂花零花錢(qián)，把節省下來(lái)的錢(qián)都捐給比我們更需要錢(qián)的小朋友。生活中，我要愛(ài)護環(huán)境，不亂丟垃圾，爭當“環(huán)境小衛士”，爭當“文明小市民”。
感恩的作文 篇4
花開(kāi)的絢麗，離不開(kāi)園丁的澆灌。我在成長(cháng)路上的每一次小小成就，都離不開(kāi)學(xué)校老師辛勤的培育。
啟航
初進(jìn)黃小的我，一切都是那么陌生。我怯生生地抱著(zhù)書(shū)包站在教室門(mén)口，小心翼翼的向里面張望著(zhù)，任憑父母怎么勸說(shuō)，都不敢想教室里挪一步。父母急了，將我往教室里拽�！拔也�，我不！”我哭喊著(zhù)。
這是，一只溫暖的手輕輕為我擦去了眼淚。睜眼一看，一個(gè)甜美的笑容就在我面前。我破涕為笑，乖乖的被她牽著(zhù)走進(jìn)了教室。
她就是我的第一個(gè)老師，張老師。她的出現，使我初識了知識的趣味。她所傳授的那些最基礎的知識，成為了我學(xué)習之舟的船帆，帶我啟航，駛向無(wú)邊無(wú)際的知識海洋中。
揚帆
她有一個(gè)尖尖的'嗓門(mén)，短短的頭發(fā)，做事干凈利落。這是老師之一，周老師。
三年級時(shí)，我們去了逸夫樓上學(xué)。開(kāi)學(xué)那天，我看到這位老師時(shí)，就情不自禁的喜歡上了她。
她的愛(ài)滲透了我的每一方面，在學(xué)習上對我無(wú)微不至。
每當我拿起書(shū)向她詢(xún)問(wèn)疑難時(shí)，不管多煩多忙，她都會(huì )放下工作，樂(lè )呵呵的為我講解。她尊重我，從來(lái)不會(huì )責怪我。
她為我揚起了一面高高的船帆，在知識的海洋中，我的船行的越快越好。
乘風(fēng)破浪
吳老師的嚴厲是難以想象的，一直被捧在手里呵護的我，初到六年級，真有些不適應。
他對我的不滿(mǎn)意，促使我更加發(fā)奮的學(xué)習。語(yǔ)文課上，許多名句他都能脫口而出，許多名人也是那時(shí)才曉得。
我時(shí)常抱怨他刁鉆我，因為他提的問(wèn)題我總不會(huì )，可現在想想，才明白，正是這些小挫折，才讓我敢于直面風(fēng)浪，毫不畏懼。
我的老師，不僅僅只有以上三位，學(xué)校的每位老師都是我的恩師，他們教書(shū)育人，不辭辛苦，付出的總比收獲的多。因為有了他們，才出現了那么多的優(yōu)秀學(xué)子。
以后，無(wú)論我身居何方，我都不會(huì )忘記她——黃��！
感恩的作文 篇5
感恩，是做人的基本美德之一。人要學(xué)會(huì )感恩，學(xué)會(huì )報答。
今天早上，天陰了下來(lái)，突然，下起了傾盆大雨。同學(xué)們撐著(zhù)雨傘踏著(zhù)雨水一步一步堅持回到學(xué)校。雖然同學(xué)們幾乎都撐著(zhù)雨傘，但還是因為雨勢過(guò)大被淋濕了。同學(xué)們開(kāi)始抱怨天氣的千變萬(wàn)化。這時(shí)，班主任曾老師看到這種情形，一邊維持班里的秩序一邊掏出手機打電話(huà)聯(lián)系班上十幾位同學(xué)的家長(cháng)，希望他們能為孩子送服裝。在這十幾位家長(cháng)當中，楊柏輝的家長(cháng)是最辛苦的，她一開(kāi)始只是為兒子送衣服，后來(lái)聽(tīng)說(shuō)班上其他同學(xué)淋濕了卻沒(méi)通知家長(cháng)，立即冒雨回家，帶來(lái)衣服、褲子等，親自派發(fā)給同學(xué)們，問(wèn)寒問(wèn)暖，沒(méi)有半句怨言。
事后，曾老師與同學(xué)們都很感謝為自己的孩子四處奔波的'家長(cháng)，對于楊柏輝的家長(cháng)也要說(shuō)聲“謝謝”，更因為麻煩到她而深感歉意，曾老師也是功不可沒(méi)的，她完全可以利用辦公室的電話(huà)聯(lián)系家長(cháng)，但她并沒(méi)有這么做。
說(shuō)“謝謝”容易，可發(fā)自?xún)刃牡摹爸x謝”才是最重要的。
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