一顆感恩的心小學(xué)作文
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的一顆感恩的心小學(xué)作文，希望對大家有所幫助。
一顆感恩的心小學(xué)作文1
我沐浴著(zhù)祖國溫暖的陽(yáng)光，在祖國母親的懷抱下長(cháng)大，如今，我已成了小學(xué)六年級的學(xué)生。在這六年的時(shí)間里，父母、社會(huì )對我的恩情，使我一輩子也報答不了。
每當我看到剛上車(chē)的小學(xué)生十分著(zhù)急地掏著(zhù)自己的衣袋時(shí)，我就會(huì )想起那下著(zhù)瓢潑大雨，但又使我感到十分溫暖的一天：
那一天，上午發(fā)生了很多事，使我的心情十分煩躁，沒(méi)想到，下午又下起了大雨。我好不容易問(wèn)別人借了一把破傘，做了值日，就匆匆地奔向了車(chē)站。到了車(chē)站，就發(fā)現自己的'頭發(fā)濕了，這時(shí)，一位老奶奶遞過(guò)一塊素色的毛巾，我轉過(guò)身去，只見(jiàn)老奶奶朝我微笑，但沒(méi)有說(shuō)話(huà)�！班粥粥帧痹瓉�(lái)是車(chē)來(lái)了，我急忙掏出錢(qián)，可是卻發(fā)現沒(méi)有帶，我急得像熱鍋上的螞蟻，“小朋友，怎么了，為什么還不上車(chē)？”我抬頭一看，原來(lái)是司機叔叔和藹可親的話(huà)語(yǔ)。頓時(shí)，我臉漲得通紅，慚愧地低下了頭，輕聲說(shuō)：“我忘帶錢(qián)了�！敝灰�(jiàn)，司機叔叔朝我笑了一下，說(shuō)“不要緊，我知道你不是故意的，上來(lái)吧！”我十分驚訝，慢慢地抬起頭，一臉疑惑地望著(zhù)司機叔叔，但他的一個(gè)微笑，就把我的疑惑全都趕到九霄云外去了。隨后，我也笑著(zhù)跑上車(chē)去，由于是下雨天，又是下班高峰時(shí)期，所以車(chē)里水泄不通，我一進(jìn)去，因為地下滑，所以差點(diǎn)摔了一跤，是一位大姐姐扶了我一把。我剛站穩，車(chē)又來(lái)了個(gè)急剎車(chē)，差點(diǎn)摔一個(gè)四腳朝天。就在這時(shí)，一位老爺爺，站起來(lái)，顫抖了一下，要把座位讓給我，我感動(dòng)得眼淚就要奪眶而出了，有這一幕出現后，車(chē)上的人都紛紛要讓座。真沒(méi)想到，一個(gè)老人的舉動(dòng)，會(huì )感動(dòng)全車(chē)人？讓全車(chē)人都主動(dòng)讓座。我依然徘徊在這令人感動(dòng)的一幕中……這情景讓我回到家，都久久不能忘卻。
此時(shí)此刻，父母、社會(huì )對我的恩情，我只能用一句詩(shī)來(lái)表達我內心的感慨：誰(shuí)言寸草心，報得三春暉。是��！小草怎能報答得了太陽(yáng)對它的恩情呢？但現在，我要用我優(yōu)異的成績(jì)來(lái)報答父母，報答社會(huì )！
我要感恩父母，感恩社會(huì )！
一顆感恩的心小學(xué)作文2
飲其流，思其源。只有生命的感悟可以永存心中，感恩于心。
感恩母親。我們的生命來(lái)源于母親，她給了我們一切，她用自己的手臂遮攔風(fēng)雨�？晌议L(cháng)大，掙脫她瘦弱的手臂，不愿回頭看她單薄的身影。母親正孕育一個(gè)新的生命，聽(tīng)到母親每晚干嘔的聲音，讓我想起母親哺育我的辛苦，我不禁有些心疼，盡管我并不喜歡母親肚中的生命，但那晚我還是端起杯子，走到母親床前遞過(guò)水杯，輕聲問(wèn)：“媽?zhuān)人畣�？我給你�！蹦赣H眼里露出一絲溫和，帶著(zhù)千絲萬(wàn)縷的柔綿接過(guò)杯子，我望向眼睛里的深洞，那蘊藏著(zhù)無(wú)盡的母愛(ài)，就如樹(shù)根。母親是根，我是葉，她將水分無(wú)限的給予我，她在土壤中生長(cháng)，在風(fēng)雨中堅韌不拔，只為不讓我倒下，不讓我失去營(yíng)養，感恩，思其根！
當母親老時(shí)，我想背起你，走在你最?lèi)?ài)的'橋邊，去撫平你的皺紋，扶起你彎下洗衣的腰。常懷感恩之心，才不會(huì )等到他們離去時(shí)，后悔感恩。當我看到爺爺閉上雙眼時(shí)，才想到那句“我愛(ài)你”，我已無(wú)法說(shuō)出，也無(wú)法感恩。人無(wú)感恩，便沒(méi)有了人間的關(guān)愛(ài)，只剩下人際交往之間的金錢(qián)、房子等冰冷之物。
生命不論其長(cháng)久，只問(wèn)感恩。父親攙著(zhù)爺爺走下坡路，背起爺爺走上坡路，如此反復，讓我想起小時(shí)父親拉著(zhù)我的手從下坡沖下去，抱起我跑完上坡路的情景。如今他將小時(shí)爺爺對他的愛(ài)一點(diǎn)點(diǎn)回報。落葉歸根，在風(fēng)雨之間，慢慢融入土壤，感恩的心莫過(guò)于世間最珍貴的情！
感恩是生命的意義，學(xué)會(huì )感恩身邊的一草一木，感恩我們的父母，感恩傾注我們愛(ài)的爺爺奶奶，感恩我們的朋友，感恩陪伴我們的人。一切都需要我們懷有真誠的心去感謝，若世間沒(méi)有感恩，就沒(méi)有“謝謝”。
從感恩父母開(kāi)始做起，握著(zhù)父母的手，說(shuō)出那句愛(ài)。
感恩他們的汗水和付出，感恩生命！
一顆感恩的心小學(xué)作文3
樹(shù)葉在風(fēng)中飛舞，譜寫(xiě)一曲感恩的樂(lè )章。感恩滋養它的大地；鳥(niǎo)兒在空中飛翔，彈奏出一段輕歌悠揚，感恩擁抱它的藍天；花兒在陽(yáng)光下競相開(kāi)放，繪畫(huà)出一幅感人的畫(huà)面，感恩愛(ài)撫它的陽(yáng)光。
“感恩”一個(gè)永恒的話(huà)題，曾經(jīng)有無(wú)數人將淚水滴在花香似人的感恩上。當一個(gè)人學(xué)會(huì )感恩，他就得到了幸福的認可。他把感恩流傳不息，繪成一幅愛(ài)的畫(huà)卷。感恩給我們撐起一片天，打開(kāi)一扇門(mén)，讓我們在幸福友愛(ài)中拉開(kāi)人生的.序暮。
在這里我要感恩一位老人，她對我比對她親外孫子還親。這次學(xué)習騎自行車(chē)是她老人家不辭辛苦，不顧勞累，給我鼓勵，就像黑暗中的一絲光明，給我帶來(lái)溫暖；更像在黑夜里的燈塔給我指明了前進(jìn)的方向；令我久久難以忘懷。
那是一個(gè)和煦溫馨的下午，小伙伴們邀我一起去江邊學(xué)騎自行車(chē)，看著(zhù)他們一個(gè)個(gè)帥氣瀟灑的從我面前飛馳而過(guò)，心里直發(fā)癢，小眼神一直尾隨他們的身影上下靈活的轉動(dòng)。一旁的外婆似乎看出了我的心思，悄悄的推來(lái)一輛小自行車(chē)，和藹可親地用鼓勵的眼光看著(zhù)我：“孩子，騎車(chē)很簡(jiǎn)單，但要膽大心細。要知道世上無(wú)難事，只要你用心學(xué)就一定行�！蔽衣�(tīng)了外婆的話(huà)，很認真的摸索學(xué)習，雖然在學(xué)習的過(guò)程遇到“一波三折”但她老人家不辭辛苦，不離不棄，鼓勵的話(huà)語(yǔ)沒(méi)有停歇地一直陪伴我，直到我完全熟練駕馭才慢慢噓了一口氣�？粗�(zhù)外婆那兩鬢斑白的額角在向下拼命流淌的汗水，我心里暗暗感動(dòng)不已：“外婆，在你身上完美的體現了授人以魚(yú)不如授人以漁”。今天我不光學(xué)會(huì )了騎車(chē)還學(xué)會(huì )了這個(gè)道理，真好！我以后也會(huì )這樣對待別人的。
最后我要說(shuō)感恩有您，感恩您教會(huì )我做人，感恩您的偉大與無(wú)私和默默的奉獻。我要祝福您老人家永遠身體健康，萬(wàn)事如意，快樂(lè )無(wú)限。
滴水之恩，涌泉相報。讓我們常懷感恩之心。常為感恩之行做一個(gè)懂得感恩的新時(shí)代好少年吧！
一顆感恩的心小學(xué)作文4
鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長(cháng)；雄鷹感恩長(cháng)空，因為長(cháng)空讓它飛翔；高山感恩大地，因為大地讓它高聳。
今天，你學(xué)會(huì )感恩了嗎？英國作家薩克雷說(shuō)過(guò)：“生活就是一面鏡子，你笑，他也笑，你哭，他也哭。你感恩生活，生活將賦予你燦爛的陽(yáng)光。小蜜蜂在百花叢中采集到香甜的蜜，滋養了自己的生命，但聰明的小蜜蜂可沒(méi)有簡(jiǎn)單的拍拍翅膀就飛走，而是在采蜜的同時(shí)幫助百花傳播了花粉，讓我感恩，我健康、我感恩，我成長(cháng)、我感恩，我快樂(lè )！人生中，我們要感恩的人太多了。父母需要我們去感恩。父親是海，寬闊的胸襟使我們釋然；母親是船載著(zhù)我們在海上游蕩；我們是游客，觀(guān)看著(zhù)大海的美景，躺在小船上休息。
當我們學(xué)習或游戲時(shí)，父母卻在不停的忙碌；但我們生病時(shí)，父母每日每夜的照料我們；當我們無(wú)助時(shí)，父母的鼓勵讓我們重拾信心；他們日復一日，年復一年，無(wú)休止地為我們操勞，無(wú)怨無(wú)悔。而我們已經(jīng)習慣了接受這種關(guān)愛(ài)，并且認為是理所當然，所以忘記了感動(dòng)，忘了說(shuō)聲謝謝，我們記住“滴水之恩，當涌泉相報�！焙螞r父母給予我們的何只是滴水之恩呢？感恩是中華民族的美德，懂得感恩是一個(gè)人最起碼的道德品質(zhì)。感恩他不止需要行動(dòng)，更需要真心實(shí)意。簡(jiǎn)單的說(shuō)，感恩便是感激，發(fā)自?xún)刃牡母屑�。居里夫人作為有名的科學(xué)家，曾兩次獲得諾貝爾獎，但她在會(huì )議上看見(jiàn)自己小學(xué)的老師，都用一束鮮花來(lái)表達她的感激之情；偉大領(lǐng)袖毛澤東也同樣在姐姐送上了他對老師的深深感激。自古以來(lái)的'為人都有一顆感恩的心，感恩不需要驚天動(dòng)地，只需一聲問(wèn)候，一聲呼喚，一絲報答就可以了，只要付出了，就會(huì )有收獲。感恩是讓我們對小小的事情都抱著(zhù)感恩的心態(tài)。如果每個(gè)人都對身邊一切使自己得益的事都抱有感恩的心，那么，世界就會(huì )處處充滿(mǎn)溫情。感恩是一種方式，感恩是一種境界。只有學(xué)會(huì )感恩，才能得到別人的尊敬與愛(ài)戴。同學(xué)們，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)吧！
一顆感恩的心小學(xué)作文5
國有國法，家有家規，我家也有家風(fēng)，我家的家風(fēng)很簡(jiǎn)單，就是——提醒感恩。
這個(gè)家風(fēng)的確很奇怪，但是這也是個(gè)很現實(shí)的事情。
事實(shí)上，感恩確實(shí)需要提醒的，在現代社會(huì )尤其如此。因為生活中的感恩似乎已在慢慢趨于隱匿，取而代之的是無(wú)休止的抱怨。
過(guò)上了平淡安穩的日子，我們卻抱怨它不夠富裕；擁有了關(guān)愛(ài)我們的親人，我們卻抱怨他們太過(guò)嘮叨；交到了真心以待的朋友，我們卻抱怨他們還不夠體貼·····我們似乎忘卻了，忘卻了曾經(jīng)貧窮時(shí)，能過(guò)上清淡的日子，哪怕有一天，我們會(huì )感恩‘忘卻了曾經(jīng)失意時(shí)，能有人鼓勵，哪怕只有一句，我們也會(huì )感恩；忘卻了曾經(jīng)無(wú)助時(shí)，能有人關(guān)心，哪怕只有一點(diǎn)，我們同樣也會(huì )感恩········
現代生活的快節奏，讓我們忘卻了感恩，無(wú)暇去感恩，于是日子便一下子浮躁起來(lái)，變得喧鬧不安。我們需要得到提醒，感恩需要得到提醒。
提醒感恩是提醒一種樂(lè )觀(guān)積極的生活態(tài)度。也許生活中真的有很多不如意之處，但是換個(gè)角度去審視它，以一顆感恩的心去迎接他，我們會(huì )發(fā)現心情明朗了許多。
提醒感恩是為了要讓我們學(xué)會(huì )感恩，重視感恩。感恩生命，感謝他給了我們體驗生活的入場(chǎng)券；感恩機遇，感謝它給了我們升華自我的階梯；感恩苦難，感謝它給了我們繼續拼搏的籌碼·····常言道：知恩圖報。提醒感恩；最重要的`意義在于能以一種更積極的態(tài)度去回報我們感恩的對象。對生命最好的回報莫過(guò)于珍惜，對機遇最好的回報莫過(guò)于把握，對苦難最好的回報莫過(guò)于升華·····
提醒感恩，要把握好感恩的界限與內涵。那不是一味地肯定或依賴(lài)外界的給予，而忽視了自身努力的價(jià)值，磨滅了繼續進(jìn)取的斗志。感恩可以是一種慰籍，卻不可成為種麻醉。
感恩如一場(chǎng)及時(shí)的春玉，沖刷浮躁的塵埃與腐朽的氣息，讓一切在塵埃落定的平靜之中孕育更加精彩的人生，助我成長(cháng)成一個(gè)有素養的人。
我家的家風(fēng)——提醒感恩，助我健康成長(cháng)，更文明，更有素養！
一顆感恩的心小學(xué)作文6
俗話(huà)說(shuō)羊有跪乳之恩，烏鴉有反哺之恩。那么當下我們的感恩方式是什么呢？有很多人會(huì )說(shuō)學(xué)好學(xué)習，取得一個(gè)好成績(jì)就是對父母最大的感恩。而我卻認為幫家里做一些力所能及的事無(wú)疑對他們也是一種最大的感恩。
記得母親曾對我說(shuō)過(guò)她們學(xué)校有一位研究生在她們學(xué)校代課，我聽(tīng)了笑著(zhù)說(shuō)∶“研究生？不好嗎？她成績(jì)肯定很好，那她教的學(xué)生以后應該也不會(huì )差到哪去�！蹦赣H笑著(zhù)搖了搖頭，說(shuō)∶“研究生是不錯，但她連最簡(jiǎn)單的家務(wù)活也不會(huì )做，我看啊，她讀的是死書(shū)�！薄八哉f(shuō)說(shuō)她不會(huì )做什么�！薄氨热缤系�、給學(xué)生打菜等等�！蔽乙苫蟮�.說(shuō)∶“父母不是希望我們讀書(shū)嗎，有的父母甚至希望他們的孩子寸步不離書(shū)�！薄白x書(shū)是沒(méi)錯，但我們父母的心里其實(shí)特別希望你們能為家里做些事，哪怕是端一杯水�！笔前�，現如今的高材生都是成天扎在書(shū)堆里，他們以為學(xué)好學(xué)習就是對他們父母的感恩，其實(shí)他們的父母心里特別希望他們能為家里做些事。
有一次我去一個(gè)成績(jì)較差的同學(xué)家，發(fā)現他在洗碗，他發(fā)現我來(lái)后，帶著(zhù)歉意說(shuō)∶“對不起啊，等我洗完碗和衣我們再出去吧，你先坐會(huì )兒，反正時(shí)間還早�！薄拔也患�，你先做完你的事吧�！蔽易讲傅呐赃�，望著(zhù)他忙碌的背影，對伯母說(shuō)∶“伯母，他在家應該經(jīng)常幫你做事吧�！辈竿�(zhù)她兒子的背影，欣慰地說(shuō)∶“是啊，他在家的時(shí)候，經(jīng)常搶著(zhù)做家務(wù)�！薄安�，要中考了，你擔心他嗎？”“擔心，怎么會(huì )不擔心。但我知道他已經(jīng)努力了，所以我不要求他要考高中，我也不會(huì )逼他去完成一個(gè)他完成不了的目標�？赡芩J為只要考上高中就是對我最大的感恩，其實(shí)不是的，他在家幫我做一些他能夠做的事，為我分擔一些家務(wù)，對我來(lái)說(shuō)也是一種最大的感恩�！�
是啊，不要總局限于學(xué)好學(xué)習，取得好成績(jì)，其實(shí)幫父母在家做一些力所能及的事情對父母來(lái)說(shuō)也是一種最大的感恩方式。所以我們不妨來(lái)?yè)Q一種感恩的方式吧，這種感恩方式只要伸伸你的手，動(dòng)動(dòng)你的腳就能做到的，很簡(jiǎn)單。
一顆感恩的心小學(xué)作文7
這本書(shū)是我的班主任推薦給我的。一開(kāi)始接過(guò)這本書(shū)，我根本體會(huì )不到什么，但從我一打它，才明白老師的用心良苦。
它有著(zhù)白綠色的簡(jiǎn)介封面，使人一見(jiàn)便產(chǎn)生美好的印象。當我輕輕翻閱這本書(shū)時(shí)，一篇篇催人淚下的故事映入我的眼簾：有付出生命的母親，有沉默無(wú)言的父愛(ài)，也有師恩眷眷。這群在世上偉大的人物，被作者描述的淋漓盡致。
這一句句蘊含哲理的感受，不得不讓我明白人世間有許多美好的事物：愛(ài)誰(shuí)都值得——母親永遠不會(huì )愛(ài)錯自己的孩子，哪怕他是個(gè)浪子；上帝創(chuàng )造母親時(shí)——母親堅忍、仁慈、博大、無(wú)私……然而，母親的這種種品質(zhì)卻并非上天所賜，母親的能干，甚至能使上帝動(dòng)容……大道無(wú)形，母愛(ài)無(wú)疆，感謝母親，感謝她給我們生命，給我們溫暖。但誰(shuí)說(shuō)世上只有母親的關(guān)懷，父親也是那個(gè)支持我們的人：你可以放心的老了——父親不是害怕老，而是害怕自己不能再給兒女百分百的愛(ài)……父愛(ài)無(wú)言，恩重如山，對于他們來(lái)說(shuō)，無(wú)怨無(wú)悔，無(wú)欲無(wú)求的附屬，才是父親的角色。然而，除了父母的愛(ài)，再也沒(méi)有哪種愛(ài)能有教師之愛(ài)般深摯無(wú)私；師作舟輯徒行船——青出于藍而勝于藍，這是每一位教師對自己學(xué)生的共同祈愿……師恩眷眷，開(kāi)啟人生華章，老師甘為人梯，把學(xué)生舉得更高；老師，甘作舟輯，讓學(xué)生行得更遠。此時(shí)，我不由得想起一件小事，我的母親，每天晚上乃至三更半夜為我蓋被子，結果到了早上就有了黑眼圈；我的父親為了讓我和妹妹有個(gè)更好的學(xué)習生活環(huán)境，每天為了無(wú)所謂的'應酬忙到凌晨一二點(diǎn)回家；我的班主任為了準備第二天的課，多少次整夜未曾合眼……啊，在生活中我深深地感受到了人間的愛(ài)與感恩的力量！
通過(guò)這本書(shū)，讓我的眼睛瞬間被那閃閃的東西包圍，漸漸變得模糊起來(lái)，是淚水，是感動(dòng)的淚水，是來(lái)自心靈深處感恩的淚水！
感恩是人生的一種態(tài)度，撫平你復雜的心緒，為你創(chuàng )造幸福人生，收獲虛懷若谷的大智慧，從此天地寬大，陽(yáng)光燦爛�。�！
一顆感恩的心小學(xué)作文8
我們身邊，有父母的關(guān)愛(ài)，有老師的幫助，還有朋友的支持。每一件事是多么美好！可是，生活不全是一帆風(fēng)順，不如意的事十之八九。我能為別人做點(diǎn)什么呢？
最近，龐老師讓我們照顧一個(gè)小雞蛋，給雞蛋做一個(gè)好的居舍，于是，我放學(xué)回家就開(kāi)始做起來(lái)。在制作過(guò)程中我深刻地明白了父母對我們是多么艱辛、多么的無(wú)微不至！在后來(lái)的這些日子里我做了一次母親，每天給蛋寶寶洗臉，顧它的起食飲居�？墒怯幸惶�，王行趁我沒(méi)在的時(shí)候偷了我的蛋寶寶，我很生氣，便“哇哇”地哭起來(lái)，王行沒(méi)辦法，只好還給我！其實(shí)，父母對我的關(guān)愛(ài)更多更偉大！從嬰兒的.“哇哇”墜地至哺養我長(cháng)大，紡織了多少個(gè)日日夜夜；又有多少教師為我嘔心瀝血，默默奉獻著(zhù)光和熱，燃燒著(zhù)自已，點(diǎn)亮著(zhù)他人。
這一個(gè)小小的雞蛋不僅讓我明白了父母、親友、教師對我的關(guān)愛(ài)，還知道每一個(gè)人要擁有一顆感恩的心！俗話(huà)說(shuō)“滴水之恩，當涌泉相報”。更何況是父母，大家為我付出的不僅僅是一滴水，而是一片汪洋大海！
感恩，充實(shí)我們生活；感恩，塑造我們心靈，感恩，使世界變得更美麗；感恩，使我們擁有愛(ài)心，讓我們懷著(zhù)一顆感恩的心，去感謝生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴吧！感恩，心靈與心靈間友善的橋梁；感恩，逆境與黑暗中希望的曙光！我們有信心，我們有勇氣，因為我們生活在感恩的世界里！
擁有一顆感恩的心，去看待父母，去看待老師，去看待朋友！你會(huì )發(fā)現自己是多么快樂(lè )，敞開(kāi)你的胸懷，讓霏霏細雨洗刷你心靈的污染。學(xué)會(huì )感恩，因為這會(huì )使世界更美好，使生活更加充實(shí)！
予人一雙熱情的手，一句貼心的話(huà)，一個(gè)會(huì )心的微笑，生活會(huì )更加美好！
一顆感恩的心小學(xué)作文9
朋友，我們應該有一顆感恩的心，懂得回報父母！——題記
在二年級的時(shí)候，老師為了提高我們背書(shū)的積極性，買(mǎi)了一大包糖果，并且承諾，在老師規定的時(shí)間內背下來(lái)的同學(xué)，一人可以得到一塊糖果。從那刻起，單純的同學(xué)們開(kāi)始為那塊糖果而奮斗。因此到了老師規定的.時(shí)間，所有的同學(xué)全都背下來(lái)了。老師看著(zhù)一個(gè)個(gè)完成任務(wù)的學(xué)生，十分高興地說(shuō)：“排排坐，分糖果�！狈值教枪耐瑢W(xué)全都把糖紙打開(kāi)，把糖放入口中，享受成功帶來(lái)的那份喜悅。我也樂(lè )此不疲，和同學(xué)共同享受著(zhù)那份甘甜。但是我發(fā)現坐在我旁邊的班長(cháng)卻無(wú)動(dòng)于衷，他悄悄的把糖放進(jìn)了口袋里。正當同學(xué)們聊著(zhù)糖果的味道時(shí)，老師也發(fā)現了只有班長(cháng)默默無(wú)聞。老師很奇怪的問(wèn)他為什么，“這是我的勞動(dòng)成果，我要分享給爸爸媽媽吃�！彼芸鞓�(lè )地說(shuō)道。我一驚，對呀，我怎么會(huì )把爸爸媽媽忘了呢？老師此時(shí)很高興，對我們說(shuō)：“大家要學(xué)習班長(cháng)這種孝敬父母的精神�！�
從此我就把這句話(huà)記在了心里，暗下決心一定尋找機會(huì )，表達自己的孝心。
上個(gè)學(xué)期，外校老師要在我們班講課，為了調動(dòng)大家上課的積極性，活躍課堂氣氛。老師買(mǎi)了一些明信片送給我們�？ㄆ系膱D案十分的精美，所以同學(xué)們真的表現得很好。我很幸運。因為我的卡片上是可愛(ài)的機器貓圖形，把它送給誰(shuí)呢？對了就把它送姐姐，姐姐最喜歡機器貓圖形了。
晚上放學(xué)的車(chē)上，靜靜的沒(méi)有人說(shuō)話(huà)。一個(gè)小男孩突然說(shuō)了一聲：“媽媽先吃�！痹瓉�(lái)是他將媽媽給他買(mǎi)的糖葫蘆送到了媽媽的嘴邊。他那稚嫩的雙眼提醒了我，對呀，“讓媽媽先吃”。我的卡片應該先送給媽媽?zhuān)屗臀乙黄鹣硎芸鞓?lè )。
媽媽收到了我送的卡片，她很高興地笑了。
還好車(chē)上遇到了小男孩，否則我又失去了一次對媽媽表達孝心的機會(huì )。
孝敬父母是中華民族的傳統美德，一片孝心動(dòng)天下。我保證，如果再有“糖果”、“明信片”，我一定第一個(gè)想到媽媽。
一顆感恩的心小學(xué)作文10
我們是90后，我們像早晨初升的太陽(yáng)像清晨小草上的露珠……我們歲月的天空色彩紛呈，生命之筆記錄著(zhù)我們珍貴的成長(cháng)寶典，逝去的日子有歡樂(lè )的淚水，也留下了次次感動(dòng)。所有的一切都令我感到驕傲。因為我們九零后都有著(zhù)一顆感恩的心！
二零一零年四月十四日七時(shí)四十九分零四秒，青海玉樹(shù)發(fā)生了七點(diǎn)一級的大地震。當同學(xué)們得知地震奪去了許多藏族同胞的生命候，大家都感同身受，因為，5.12大地震我們曾經(jīng)親身經(jīng)歷過(guò)。大家沉浸在悲痛之中……
震后第二天，班主任老師告訴我們：玉樹(shù)比較貧窮，大地震給藏族同胞們帶來(lái)了無(wú)盡的痛苦。更難的是，那里還在下雪。寒冷的夜里，人們無(wú)家可歸。512大地震時(shí)，全國人民都對我們四川伸出了援助之手，幫助我們從陰霾中走了出來(lái)。我們應該懂得感恩哪！老師說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)，眼眶濕潤了，我們也悄悄地擦著(zhù)那眼中的淚水……下課后，同學(xué)們也不像平時(shí)那樣有說(shuō)有笑了，你看看我，我看看你，什么也沒(méi)有說(shuō)。
第二天，同學(xué)們都不約而同地帶著(zhù)自己的愛(ài)心來(lái)到學(xué)校，老師知道了，欣慰地笑了。她說(shuō)，做得好，我們四川人懂感恩。她為我們感到驕傲！我們在第一節課時(shí)舉行了獻愛(ài)心活動(dòng)。同學(xué)們個(gè)個(gè)踴躍捐款，十元、五元、五十元、一百元的……雖然有多有少，但卻都代表著(zhù)我們對災區人民的牽掛。大家都希望玉樹(shù)災區的`孩子能像我們一樣早日回到學(xué)校上課。我捐了我兩周的零花錢(qián)——十元，雖然錢(qián)不多，可卻是我的一份濃濃的愛(ài)心。我相信，在全國人民的關(guān)心和幫助下，玉樹(shù)的孩子會(huì )很快復課的。
誰(shuí)說(shuō)我們90后只會(huì )索��？我們都有一顆感恩的心。感動(dòng)父母，賦予我們生命，并給予我們多年來(lái)的精心呵護。感動(dòng)老師那寬厚深沉的愛(ài)，無(wú)論暗風(fēng)陰雨，還是晴天烈日，只要有我們渴求的眼睛，就有老師的身影閃現；只要有迷途的心靈，就有老師的聲音在回響……“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……”我們90后會(huì )懷著(zhù)一顆感恩的心度過(guò)生命中的每一天！
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