中學(xué)生感恩的作文
在我們平凡的日常里,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編收集整理的中學(xué)生感恩的作文,希望對大家有所幫助。

中學(xué)生感恩的作文1
在這個(gè)世界上,給我最多的愛(ài)的人,莫過(guò)于我的父母了。從我呱呱墜地起,父母就承擔起了養育我的責任。爸爸曾因為我的一個(gè)誤診而掉過(guò)眼淚;媽媽曾為了矯正我的牙齒每周六帶我往返于離家一百多公里的市醫院,風(fēng)雨無(wú)阻一年多;他們?yōu)榱宋曳艞壈卜優(yōu)厚的待遇來(lái)到上海打拼……這一切的一切,都是為了讓我在良好的環(huán)境中茁壯成長(cháng)。
父母對兒女的愛(ài)是無(wú)私的、不計回報的;父母對我們的養育,都是盡心盡力、不惜任何代價(jià)的?晌覀冇袝r(shí)卻為了一些雞毛蒜皮的小事與父母爭吵,給他們臉色看,真的是太不懂事,太不應該了。其實(shí),父母不求子女在物質(zhì)上給予他們多大的滿(mǎn)足,只要在父母下班時(shí)遞上一杯熱水;在父母生日時(shí)送上一聲祝福;在父母勞累時(shí)幫他們捶捶背……這些微不足道的小事也足能體現出我們對父母深深的愛(ài),從他們滿(mǎn)足的笑容里我體會(huì )到給予的快樂(lè )。
我們不僅僅只對父母感恩,對我們身邊的同學(xué)、老師、親人、朋友和許許多多幫助過(guò)我們的好心人也要懷著(zhù)一顆感恩的心。美國總統羅斯福家里被盜后,丟失了許多重要的東西,但他仍感謝上帝:“因為第一,賊偷去的是我的東西,而沒(méi)有傷害我的生命;第二,賊只偷去我部分東西,而不是全部;第三,最值得慶幸的是,做賊的是他,而不是我!币苍S自己是不幸的,但我們仍應該用一顆感恩的心去感激他人,這樣,你就會(huì )發(fā)現,事事感恩,會(huì )活得更快樂(lè )。
常懷感恩之心,我們便能夠生活在一個(gè)感恩的世界,正如一首詩(shī)中所說(shuō):感激撫養你的人,因為他們使你不斷成長(cháng);感激關(guān)懷你的人,因為他們給你溫暖;感激教育你的人,因為他們開(kāi)化你的蒙昧;感激傷害你的人,因為他磨煉了你的心志;感激欺騙你的人,因為他增進(jìn)了你的智慧;感激藐視你的人,因為他覺(jué)醒了你的自尊……
落葉在空中盤(pán)旋,譜寫(xiě)著(zhù)一曲感恩的樂(lè )章,那是大樹(shù)對滋養它大地的感恩;白云在蔚藍的天空中飄蕩,繪畫(huà)著(zhù)那一幅幅感人的'畫(huà)面,那是白云對哺育它的藍天的感恩。因為感恩才會(huì )有這個(gè)多彩的社會(huì ),因為感恩才會(huì )有真摯的友情。因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦 ——題記
從嬰兒的“哇哇”墜地到哺育他長(cháng)大成人,父母們花去了多少的心血與汗水,編織了多少個(gè)日日夜夜;從上小學(xué)到初中,乃至大學(xué),又有多少老師為他嘔心瀝血,默默奉獻著(zhù)光和熱,燃燒著(zhù)自己,點(diǎn)亮著(zhù)他人。
感恩是發(fā)自?xún)刃牡。俗?huà)說(shuō)“滴水之恩,當涌泉相報!备螞r父母,親友為你付出的不僅僅是“一滴水”,而是一片汪洋大海。是否你在父母勞累后遞上一杯暖茶,在他們生日時(shí)遞上一張卡片,在他們失落時(shí)奉上一番問(wèn)候與安慰,他們往往為我們傾注了心血、精力,而我們又何曾記得他們的生日,體會(huì )他們的勞累,又是否察覺(jué)到那縷縷銀絲,那一絲絲皺紋。感恩需要你用心去體會(huì ),去報答。
感恩是敬重的。居里夫人作為有名的科學(xué)家,曾兩次獲得諾貝爾獎,但她在會(huì )上看見(jiàn)自己的小學(xué)老師,用一束鮮花表達她的感激之情;偉人毛澤東也同樣在佳節送上對老師的一份深深感激。自古以來(lái)的偉人無(wú)不有著(zhù)一顆感恩的心,感激不需要驚天動(dòng)地,只需要你的一句問(wèn)候,一聲呼喚,一絲感慨。
中學(xué)生感恩的作文2
撥動(dòng)真誠的心,銘記成長(cháng)的辛酸,陪伴著(zhù)我走過(guò)的有你們——我的老師。
盡管歲月的洪流一遍又一遍地沖刷著(zhù)歷史的浮塵,但不變的是,一代又一代的老師還是那么盡心盡力地將一屆又一屆的莘莘學(xué)子培養成才,將他們引上成功之路。
四度春風(fēng)化綢繆,幾番秋雨洗鴻溝。雖然你們的臉上都寫(xiě)滿(mǎn)了歲月的滄桑,可您依然會(huì )把會(huì )心的微笑留給我們;黑發(fā)積霜織日月,粉筆無(wú)言寫(xiě)春秋。白色的粉筆末,隨著(zhù)微風(fēng)旋轉著(zhù)飄落下來(lái),它染白了多少老師的黑發(fā),卻把您們青春的綠色映襯得更加濃郁;春播桃李三千圃, 秋來(lái)碩果滿(mǎn)神州。 講臺上,書(shū)桌旁,寒來(lái)暑往,春夏秋冬,撒下心血點(diǎn)點(diǎn)。因為一路上有你們的教導,我沒(méi)有迷失方向;因為一路上有你們的關(guān)注,我才有了自信與勇敢……謝謝您們,老師!
曾經(jīng)看到過(guò)這樣一個(gè)問(wèn)題:世界上最偉大的職業(yè)是什么?是科學(xué)家,是醫生,還是警察……?也許正當你猶豫不決的時(shí)候,別人已經(jīng)告訴了你答案“是老師”。是啊,是老師!夸美紐斯說(shuō)過(guò),教師是太陽(yáng)底下最優(yōu)越的職務(wù)了。你想到了很多種職業(yè)卻唯獨忘了老師,不論科學(xué)家,醫生,還是偉人,他們都會(huì )有一位培育他們的老師,沒(méi)有老師的孜孜教誨便沒(méi)有他們的光輝的成就。就是這樣默默無(wú)聞的職業(yè),造就了一個(gè)又一個(gè)優(yōu)秀學(xué)子。他們不求有多光輝,不求有多富裕,只求他的學(xué)生們能成功考取一個(gè)好的大學(xué),有一個(gè)好的出路,謝謝您們,老師!
老師,你們最真摯的語(yǔ)言是你們的教導,你們對我的支持是我不會(huì )將成功放棄的理由,你們對我的微笑是我們知道要報答你們的印記。老師,你們把畢生所學(xué)全部授予了我們,你們給予我們的幫助太多太多了,同時(shí),你們?yōu)榱宋覀円彩ヌ嗵嗔。老師,你們(yōu)槲覀兏冻隽艘簧,拋棄了很多東西,我們該怎樣報答你們?yōu)槲覀冏龅乃信?你們是人?lèi)靈魂的工程師,你們從事的是太陽(yáng)下最光輝的職業(yè),祖國因你們而強盛,謝謝您們,老師!
古往今來(lái),多少文學(xué)家,歌唱家,都在頌揚老師們的.無(wú)私與奉獻,古有李商隱飽含熱情奮筆疾書(shū)而作“春蟬到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,鄭燮也曾經(jīng)寫(xiě)下“新竹高于舊竹枝,全憑老干為扶持”的贊揚老師的名句。而今有宋祖英高唱《長(cháng)大后我就成了你》;也有莘莘學(xué)子動(dòng)聽(tīng)的聲音唱響《每當我輕輕走過(guò)你窗前》……法國作家雨果曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“畫(huà)的事業(yè)是尊貴的,果實(shí)的事業(yè)是甜美的,讓我們做那葉的事業(yè)吧,因為葉的事業(yè)是平凡而謙遜的!崩蠋,就是那葉,從事著(zhù)葉的事業(yè),平凡而謙遜,但卻是偉大的。
世界上任何功名、榮譽(yù)刻在木頭上也會(huì )因木頭的腐爛而漸漸消退;刻在石頭上也會(huì )因風(fēng)吹日曬而漸漸模糊;但是,老師,您的偉大,您的努力永遠刻在了我們心里,永不磨滅!
教師節,是為了向全世界的教師表達崇敬之情,感謝您們的辛勤勞動(dòng),感謝您們的敬業(yè)精神,感謝每一位老師,有你們的陪伴,冬天就不會(huì )再寒冷,黑夜就不會(huì )再漫長(cháng),幸福和快樂(lè )就會(huì )時(shí)刻伴隨在你我身邊!
鶴發(fā)銀絲映日月,丹心熱血沃新花!在這神圣的節日里,伴隨著(zhù)徐徐微風(fēng),讓我們莘莘學(xué)子共同祝愿您們,節日快樂(lè )!感恩教師!感恩教師節!
中學(xué)生感恩的作文3
也不清楚是什么時(shí)候喜歡上這首歌的,只知道在這優(yōu)美的旋律中,我總能憶起她。 能做為她的學(xué)生,原來(lái)是如此幸福的一件事。曾經(jīng)墜落的思想,叛逆的倔強,從她走進(jìn)我生活的那一刻起,便頃刻瓦解了。她是那樣平凡的一個(gè)人,同樣又是那樣的了不起,或許是她真誠的心感化了我。 永遠都不會(huì )忘記她說(shuō)過(guò)的話(huà)。她說(shuō),"叛逆每個(gè)人都有,但要學(xué)會(huì )克制,否則是要為之付出沉重的代價(jià)的。"我從她的眼里看到了真誠。于是,從那以后,她不再是個(gè)冷漠的老師了,而是個(gè)心靈交匯的朋友。
算起來(lái),我和她并沒(méi)有過(guò)多的交流。有時(shí)候僅僅一個(gè)眼神,一抹微笑,一聲輕嘆。似乎是心有靈犀,一切便都盡在不言中了。當然,從老師到朋友永遠都存在著(zhù)一個(gè)過(guò)程。 那個(gè)時(shí)候,在我看來(lái),她是個(gè)冷酷無(wú)情的人。對于她的冷漠,更加加強了我的叛逆,抱著(zhù)"人生苦短,需及時(shí)行樂(lè )的"的態(tài)度。和她走著(zhù)背道而弛的方向。有時(shí)候,我竟然看到她眼犢里流露得落漠地哀傷,而我卻還在為自己所謂的勝利而"沾沾自喜"。
不知道有多少個(gè)這樣的日子之后,她找我談話(huà)。自然而然地,我想她可能會(huì )苦口婆心的講一大堆大道理,也可能會(huì )用難懂的古話(huà)來(lái)諷刺我吧!對于那時(shí)的我來(lái)說(shuō)是無(wú)所謂的。似乎是習以為常,便學(xué)會(huì )不在乎了。只是她竟出乎我的意料,這讓我漸漸開(kāi)始在意她的話(huà)。她講述著(zhù)少女時(shí)期的故事,講述著(zhù)因叛逆而付出的代價(jià),講述著(zhù)曾經(jīng)失去了很多很多。我清晰地記得她的眼犢異樣的空洞,她看上去那樣哀傷,去又是那樣無(wú)耐。那一刻,我的心也一陣陣的`陌名的酸痛。原來(lái)她并不如我所想象的那樣冷酷無(wú)情,她也有著(zhù)使人心酸的經(jīng)歷。望著(zhù)她那兩鬢爬滿(mǎn)的皺紋,一時(shí)間沉默無(wú)語(yǔ)。
我們曾把老師比喻成園丁,蠟燭,春蠶,比喻成人類(lèi)靈魂的工程師,也曾用華麗的歌詞去贊美。而實(shí)事上,她們并不需要我們的歌頌與贊美,需要的只是我們好好的成長(cháng),不僅為了自己,家人。更為了我們的民族與國家。 "青出于藍而勝于藍"這便是她們最大的愿望。
面對這些,難道我們還可以去辯論些什么嗎?我們的心難道不該心存感激么? 又是一年的教師節,我要趁此機會(huì )對我的老師由衷的說(shuō)一聲謝謝!
鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤它成長(cháng)。雄鷹感恩藍天,因為藍天讓它翱翔。而我,要感恩她,我敬愛(ài)的老師。感恩她直言不諱的教導;感恩她給于的真誠;感恩她為我的心靈尋找了開(kāi)啟的鑰匙;更感恩她,讓我懂得了感恩!
一開(kāi)始學(xué)的時(shí)候,我心里非常激動(dòng),連鼓棒都拿不好,敲出了咚咚的聲音,后來(lái)我不氣餒,經(jīng)過(guò)無(wú)數次練習,我終于敲出了有節奏感的好聽(tīng)的咚咚聲!”我把信交給媽媽時(shí),媽媽也哭了。我給小兔子起了個(gè)名字叫:白白,白白最喜歡吃青菜和料,因為養料太貴,所以就買(mǎi)青菜給白白吃,就這樣,爸爸每天用5角錢(qián)買(mǎi)青菜。
中學(xué)生感恩的作文4
母愛(ài)似海,水的柔情,海的壯闊;母愛(ài)似春,趕走冬的嚴寒,帶來(lái)新的希望
自打我們呱呱墜地之時(shí),我們的好母親,從你咿呀學(xué)語(yǔ)一直到蹣跚學(xué)步,日夜操勞,你的笑臉,便是她堅持奮斗的動(dòng)力,冰心老人曾說(shuō)過(guò):“母親啊,你是荷葉,我是紅蓮,心中的雨點(diǎn)來(lái)了,除了你,誰(shuí)是我在這無(wú)遮攔天空下的蔭蔽?”不錯的,無(wú)私的母愛(ài),將永遠為我們遮風(fēng)避雨,保護我們度過(guò)人生中的磨難與風(fēng)雨。
“百善孝為先”是的,古有“誰(shuí)言寸草心,報得三春暉”的千古絕句,有百里負米,鹿乳奉親的佳話(huà),今有感動(dòng)中國田世國的孝道,難道不值得我們學(xué)習嗎?十月懷胎,孩子就是母親的一塊心頭肉!不管怎樣,自始至終母親都是愛(ài)你的,在一句嘮叨中,在一聲囑托中,在一句責罵里……無(wú)時(shí)無(wú)刻不陪伴著(zhù)你,當你傷心失意時(shí),她會(huì )撫慰你的心靈,指明前進(jìn)的方向;當你取得成功而歡呼雀躍時(shí),她會(huì )為你敲響驕傲的警鐘。是誰(shuí)為你縫制好看的書(shū)包?是誰(shuí)為你做好美味的飯菜?是母親!一聲“媽媽”對她來(lái)說(shuō)已經(jīng)足夠,她不奢望你非要做什么大事業(yè),但她只求你健康成長(cháng),將來(lái)做一個(gè)對社會(huì )有用的人,在生活中,我們難免與母親發(fā)生一些小摩擦。不管怎樣,我們都應該尊重母親,不要與她爭吵,主動(dòng)賠禮道歉,母親是不會(huì )害我們的,在日常生活中,我們應多多體諒母親,不要讓她傷心,然而有的人認為只要保護好母親就可以了,自己的身體無(wú)所謂,但是,古人云:身體發(fā)膚,受之父母,不敢毀傷,孝之始也。也就是說(shuō)身體四肢、毛發(fā)皮膚,都是父母賦與的`,不敢予以損毀傷殘,這是孝順的開(kāi)始。如果連這最基本的都做不到,又何談孝道呢?所謂孝順孝順,自然是要順著(zhù)父母的意思,不要忤逆,更不要我行我素,完全照著(zhù)自己的意思來(lái),忽略父母的感受,至他們于不顧。對于處于叛逆期的孩子們,換位思考一下吧,多站在母親的角度上去看問(wèn)題,做個(gè)懂事的孩子;在外地上學(xué)的孩子們,請每天晚上抽出一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間來(lái)給父母打個(gè)電話(huà)吧,你要知道,這樣做會(huì )使母親欣喜若狂的,因為她每天晚上都會(huì )守著(zhù)手機等待著(zhù)你的來(lái)電;在外打工或有自己的一番事業(yè)的孩子們,請抽空回家看看自己的母親,不必擔心自己混得不好沒(méi)臉回家,讓母親丟臉,她在意的不是這些,而是你的生活是否幸福,對你始終是濃濃的思念之情!
“如果你渴求一滴水,我愿意傾其一片!蹦赣H為我們付出了很多,但不要認為母親所有的付出都是應該的,天下沒(méi)有應該這兩個(gè)字,對于所有的幫助與關(guān)愛(ài)都要持有一顆感恩之心,更何況是對待母親呢,可能你的一個(gè)小小的舉動(dòng)就會(huì )使母親感動(dòng)的熱淚盈眶,例如一個(gè)問(wèn)候;一句關(guān)心的話(huà);母親節時(shí),一個(gè)精美的賀卡……但這些事可能有很多都是母親經(jīng)常為我們做的,盡管這樣母親依然高興,可見(jiàn)母親一點(diǎn)也不求回報!既然這樣,我們又有什么理由不讓母親高興呢?
人的生命是有限的,不要等失去了才后悔,那么,還等什么,從現在開(kāi)始,感恩母親,回報母親吧!
中學(xué)生感恩的作文5
感恩父母,鳥(niǎo)有反哺情,羊有跪乳恩,人,身為宇宙之主宰,亦有感恩之心感激之情.
懷抱一顆感恩的心,猶如在生命的旅途中點(diǎn)燃了一盞明燈;懷抱一顆感恩的心猶如掌握了人生宮殿一門(mén)門(mén)的鑰匙;懷抱一顆感恩的心,猶如在人生的海洋中擁有了一艘堅固的船;懷抱一顆感恩的心,猶如鳥(niǎo)兒擁有了調節平衡的尾巴……
孟郊在《游子吟》中寫(xiě)道:慈母手中線(xiàn),游子身上衣,臨行密密縫,意恐遲遲歸,誰(shuí)言寸草心,報得三春暉.字里行間流露著(zhù)母子深情,字字句句傾訴母愛(ài)之魅力.我們如今正沐浴著(zhù)母愛(ài)織成的陽(yáng)光吮吸著(zhù)充滿(mǎn)母愛(ài)的瓊漿玉露.母愛(ài)偉大,父愛(ài)亦然,父母給予我們的是他人所不能及的無(wú)私的愛(ài).看著(zhù)父母那爬滿(mǎn)歲月的`額頭,看著(zhù)那飽嘗雨露風(fēng)霜的脊背,看著(zhù)那飽經(jīng)艱難困苦的絲絲白發(fā),一種莫名的淚淌下面頰,我哭了,那是親情的呼喚.看著(zhù)那少不經(jīng)事的小弟把母親氣得落淚,看著(zhù)父母望子能成龍的憂(yōu)慮,看著(zhù)父母因孩子成績(jì)一再滑落而著(zhù)急,額角的一條條銀蛇爬滿(mǎn)額頭,一種滾燙的東西從眼眶中迸出,那是感恩的淚.
父母給予我們生命,哺育我們成長(cháng),教育我們長(cháng)大,沒(méi)有父母便沒(méi)有我們,當我們嬉戲于課堂之上,玩耍于操場(chǎng),我們的父母卻正為我們高昂的學(xué)費而不辭辛苦地奔波著(zhù),每當返里時(shí),我的心為見(jiàn)到父母而高興,與此同時(shí),又為向父母索要生活費而隱隱作痛.感恩的心的生活是美好的,生命猶如一張白紙,有了感恩的心,這紙上便會(huì )出現粉紅.一生都懷抱感恩,紙的底色也便是粉紅,也就有了美好的人生.
我們要懂得報答父母的養育之恩,我們要珍惜父母的深情.
假期里,我與父母朝夕相伴,望著(zhù)父母肩頭沉重的擔子將脊背壓彎,我一陣心酸,我幫父母打掃房間,做做家務(wù),聊以表達對父母的愧疚.作為一名高中生,在家的時(shí)日并不多,回想當初在學(xué)校里,想到家中日夜勞作的父母,頓感心力倍增.父母對子女的愛(ài)最無(wú)私,我身臨其境,感受頗深.看到祖父離開(kāi)人世,我想到日益衰老的父親,我恐怕百年之后,父親或母親離開(kāi)我們,我們將無(wú)所依靠……我不敢再往后想,那將是多么可怕啊!
我們仍是高中生,能給予父母的并不多,好好學(xué)習是我們能給他們的惟一的回報,優(yōu)異的成績(jì)是能給他們的最好的精神慰藉.看到自己的孩子學(xué)有所成,父母才會(huì )感到他們的付出值得,他們的辛苦沒(méi)有白廢.感恩的心的生活是美好的,生命猶如一張白紙,有了感恩的心,這紙上便會(huì )出現粉紅.一生都懷抱感恩,紙的底色也便是粉紅,也就有了美好的人生.父母的苦不是我們所能想象出來(lái)的,多少次,深夜里他們將我們送入醫院;多少次,風(fēng)雨中他們盼望著(zhù)我們趕快回家;多少次,月光下他們教給我們做人的道理;多少次,……“誰(shuí)言寸草心,報得三春暉,”父母的恩情深似海,我們要時(shí)刻懷著(zhù)感恩的心,積極地回報我們的父母.
人的一生就是感恩的一生,我們沐浴著(zhù)別人的恩澤而來(lái),感恩是我們一生的使命,讓我們以感恩的心將我們的愛(ài)撒向這個(gè)世界.我們都是有思想的群體,父母,每個(gè)人都有,生我者父母,養我者亦是父母,借此機會(huì ),我向辛勤勞作的爸爸媽媽深鞠一躬,道一聲:“爸爸媽媽,你們辛苦了!”
中學(xué)生感恩的作文6
九月,金色的季節;九月,溫馨的季節;九月,鮮花盛開(kāi)的季節;九月,天真爛漫的季節;九月,感恩的季節!采一束鮮花送給老師,采一縷歡笑送給老師......首先,祝天下所有的老師:教師節快樂(lè )!
忘不了,您那和藹的笑容......
對您最深的印象,便是那掛滿(mǎn)皺紋和笑容的臉。鄭(雙珍)老師,您還記得嗎?一年級時(shí),有一天語(yǔ)文課上,您提了一個(gè)問(wèn)題,班里竟然沒(méi)有一個(gè)人舉手,您笑瞇瞇地鼓勵我們:“沒(méi)事兒,說(shuō)錯了也沒(méi)有關(guān)系,我不會(huì )批評你們的!甭(tīng)了這春風(fēng)般的話(huà)語(yǔ),我便有點(diǎn)躍躍欲試,可又害怕說(shuō)錯了,老師真的不會(huì )批評我嗎?當我抬頭依然看見(jiàn)您那笑瞇瞇的臉時(shí),我堅定地舉起了手,您高興地請我回答,我一緊張,竟支支吾吾說(shuō)不出話(huà)來(lái),您笑著(zhù)對我點(diǎn)點(diǎn)頭,我深吸了一口氣,流利地說(shuō)了下來(lái),您高興地表?yè)P了我,那和藹的笑容,我永遠也不會(huì )忘記......
忘不了,您那嚴厲的目光......
對您最深的印象,便是那嚴厲的目光。鄭(娜)老師,您還記得嗎?二年級時(shí),有一天數學(xué)課上,我總也不能注意聽(tīng)講,左看看,右瞧瞧,心一會(huì )兒就飛到九霄云外去了,當我抬頭時(shí),正好和您的那目光對視,您嚴厲地看著(zhù)我,眼里含著(zhù)一絲責備。雖然您還在繼續講課,并沒(méi)有一直看著(zhù)我,但那束嚴厲的目光,卻讓我的臉紅得像秋天熟透的蘋(píng)果,恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。我趕緊坐好,集中精力專(zhuān)心聽(tīng)講。那嚴厲的目光,我永遠也不會(huì )忘記......
忘不了,您那沙啞的嗓音......
對您最深的印象,便是那沙啞的嗓音,丁老師,您還記得嗎?四年級時(shí),有一天,您嗓子啞得快說(shuō)不出話(huà)了,譚老師勸您回家休息,您卻說(shuō):“不行,快要抽考了,課還沒(méi)有講完,再堅持一下,沒(méi)事!”我聽(tīng)完這話(huà),被您那帶病堅持上課的堅強精神打動(dòng)了。上課時(shí),您用很濃的茶葉泡了一大杯水,皺著(zhù)眉,喝了大半杯,才勉強能說(shuō)幾句話(huà),不一會(huì )兒,您又劇烈地咳嗽起來(lái),同學(xué)們都用關(guān)切的目光看著(zhù)您,您還一直說(shuō)沒(méi)事,這時(shí),教室里安靜極了,比往常任何時(shí)候的紀律都要好。您繼續講著(zhù),還不時(shí)地停頓一下喝幾口水,潤潤嗓子繼續講,我們都認真地聽(tīng)著(zhù),聽(tīng)著(zhù)。聽(tīng)著(zhù)您那沙啞的嗓音中透出的堅強,我的眼眶濕潤了,被這種無(wú)私忘我的'奉獻精神打動(dòng)了。那沙啞的嗓音,我永遠也不會(huì )忘記......
忘不了,雷厲風(fēng)行的譚老師;忘不了,風(fēng)趣幽默的李老師;忘不了,認真負責的張老師......忘不了,關(guān)心和幫助我的每一位老師,您們像春蠶、像蠟燭,燃燒自己,照亮別人,把青春默默地奉獻給我們,我拿什么來(lái)感恩您呢?我想來(lái)想去,只有上課專(zhuān)心聽(tīng)講,認真完成作業(yè),按照老師的要求做好每一件事兒,不讓老師生氣,以?xún)?yōu)異的成績(jì)來(lái)報答這些辛勤的“園丁”們!
九月,在這個(gè)感恩的季節里,感謝老師,在我遇到困難的時(shí)候,給我信心和勇氣;感謝老師,在我情緒低落的時(shí)候,給我關(guān)心和溫暖;在我徘徊迷茫的時(shí)候,給我指明前進(jìn)的方向!今天,是您的節日,我衷心地對您說(shuō):“謝謝您,老師,您辛苦了!”
中學(xué)生感恩的作文7
親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)?/p>
您們好!
首先,我要感謝你們的養育之恩,如果沒(méi)有您們,我就不會(huì )來(lái)到這個(gè)世上,自從我呱呱墜地,我就注定是您的兒子。
媽媽?zhuān)聭烟サ钠D辛,終于在那刻我誕生了,您和爸爸望著(zhù)我,涮涮的流下了眼淚,并且帶著(zhù)幾分笑意。那時(shí)幸福的眼淚!澳闶窃诎淼臅r(shí)候來(lái)到這個(gè)人家的,那時(shí)候有點(diǎn)冷,”您回憶說(shuō),媽?zhuān)亩髑槲沂且惠呑右策不完的,也不是一兩句話(huà)就能說(shuō)的清楚的,但是我還是要說(shuō),“媽?zhuān)量嗔恕。而您盼望的,只是想我能在您?身邊,陪陪您說(shuō)說(shuō)話(huà)。希望以后的生活能夠好些,每當我回家的時(shí)候,您總是非常的高興,就算再晚,再麻煩,您都會(huì )想盡一切的辦法給我弄些好吃的菜,您甚至不惜低聲下氣的向別人家借些菜,或者買(mǎi)些魚(yú)肉等。媽?zhuān)易吆,您們還吃這些嗎?不,您們不會(huì )吃的,每當我回到家里的時(shí)候總是發(fā)現桌子上放著(zhù)一些咸菜,或者蘿卜干炒青菜。
每當我回家的時(shí)候,弟弟也在家,在吃飯的時(shí)候,弟弟總是會(huì )抱怨您不公平,因為我在家里的時(shí)候或者來(lái)客人的時(shí)候,您才會(huì )弄些好吃的,因此我時(shí)常遭到弟弟的妒忌,但是您卻說(shuō),“這是公平的,只有大家一起,弄些好吃的,才會(huì )更加津津有味,再說(shuō),哥哥讀書(shū)那么辛苦,要補補身體”。當我聽(tīng)到這些話(huà)時(shí),眼眶有些模糊,已經(jīng)遮擋了我的視野,眼淚不知不覺(jué)的掉落下來(lái),掉在桌子上,滴在我的心里。媽?zhuān)岩磺邢M技脑谖业纳砩,然而我竟然從小到大卻一直的埋怨自己生在這樣的家庭里,每當我想起這些時(shí),我都痛心不已,其實(shí),這樣的家,才是一個(gè)溫暖的家。
爸,您還在田地里耕作嗎?回家時(shí),您總是不在家里。您的駝了背的脊梁是被生活的重擔壓的,為了生計,您不辭勞苦地的在田里耕作,您會(huì )在不耕作的時(shí)候去賣(mài)菜或者捕魚(yú)掙些錢(qián)以供家里用,或者就是弄給我吃,爸,您知道我喜歡吃魚(yú),我想對您說(shuō),您辛苦了,謝謝您,爸爸。
您才四十來(lái)歲,卻為了生計不停的操勞,現在已經(jīng)是瘦骨嶙峋,弱不禁風(fēng)了,您比看起來(lái)要小很多,您的皮膚黝黑,那時(shí)在烈日下暴曬,風(fēng)吹雨打的結果。您的臉上已經(jīng)布滿(mǎn)了皺紋,您的胡子參差不齊,看起來(lái)就知道是非常的憔悴。
爸,每當我回家,您總是抑制不住內心的激動(dòng),十分的高興,我已經(jīng)用不出話(huà)來(lái)形容您了,默默的為整個(gè)家付出著(zhù),我還是想對您說(shuō)一聲,爸爸,您辛苦了。
爸媽?zhuān)乙呀?jīng)上高中了,在一中,我一開(kāi)始不適應,甚至不想學(xué)習,一心想輟學(xué),最后在同學(xué)和老師的幫助下,情況有了明顯好轉,現在,雖然,我的成績(jì)不太好,可是比開(kāi)學(xué)的時(shí)候好多了。在多媒體授課的情況下,生多有趣多了。老師上課也比以前好了。因為我開(kāi)始接受這個(gè)情況。教室里有窗簾,避免反光,教室也寬廣明亮哆啦,爸媽?zhuān)液芨吲d的是我們的選擇。您們放心,我一定不辜負您們的期望。
祝您們身體永遠健康!
您的兒子:xxx
20xx—xx—xx
中學(xué)生感恩的作文8
沒(méi)有燦爛的陽(yáng)光,就沒(méi)有溫暖的萬(wàn)物;沒(méi)有雨露的滋潤,就沒(méi)有五谷的豐登;沒(méi)有辛酸坎坷的磨練,就沒(méi)有意志堅強的性格;沒(méi)有父母辛勤的撫育,就沒(méi)有我們今天的成長(cháng)……
同學(xué)們,我們從哪里來(lái)?聽(tīng)到這個(gè)問(wèn)題,大家肯定會(huì )說(shuō),是父母把我們帶到世界上來(lái)的。是啊,十多年的某一天,我們的父母用淚水和幸福的笑容迎接了我們的到來(lái)。但當我們來(lái)到世上的那一刻,父母卻多了一項繁重的工作——照顧我們。盡管這是一種沉重的負擔,但父母卻毫無(wú)怨言地撫養我們長(cháng)大,為了給我們一個(gè)舒適的生活環(huán)境,他們總是那么辛苦、那么努力。小的時(shí)候,我總把這當作是天經(jīng)地義的。因為我不了解,也不知道父母的辛苦,F在,我長(cháng)大了,知道做什么事都應該懷著(zhù)一顆感恩之心去體諒父母,應該但當起照顧、孝敬父母的責任。
前不久過(guò)了我十三歲的生日。那天,我首先想到的是要感恩父母,因為有了父母才有了我們,才使我們有機會(huì )生存在這五彩繽紛的`世界里體會(huì )人生的冷熱,享受生活的快樂(lè )與幸福。是他們給了我們無(wú)微不至的關(guān)懷。兒女有了快樂(lè ),最為開(kāi)心的是父母;兒女有了苦悶,最為牽掛的也是父母;兒女有了好的成績(jì),最為驕傲的還是父母。父母之愛(ài),深如大海。因此,不管父母的社會(huì )地位、知識水平和其他素養如何,他們都是我們今生最大的恩人,最值得我們永遠去愛(ài)的人!
樹(shù)木的繁茂歸功于土地的養育,兒女的成長(cháng)歸功與父母的辛苦——在你們博大、溫暖的胸懷里,真正使我感受到了愛(ài)的奉獻!
親是無(wú)私的,母愛(ài)是偉大的,在我們成長(cháng)的道路上,經(jīng)歷了很多磨難,每次的失敗,母親陪著(zhù)我們難過(guò),每一次的成功母親陪著(zhù)我們開(kāi)心,有一首歌唱的好:世上只有媽媽好,有媽的孩子像個(gè)寶,是啊,世界上對自己好的就是親人了,所以我要感謝我的媽媽。
記得我小時(shí)候,經(jīng)常生病,媽媽經(jīng)常半夜起來(lái)帶我去看醫生,有一題天晚上,天氣很冷,我又發(fā)燒了,爸爸出差了,媽媽這啊背著(zhù)我去看醫生,風(fēng)呼呼的刮著(zhù),雨輕輕的下著(zhù),路上,媽媽一步又一步艱難的走著(zhù),已經(jīng)走了幾四米了,我倔強的要從媽媽背上下來(lái),可媽媽始終都不肯,就這樣,我在媽媽背上,手拿著(zhù)傘,媽媽硬是讓后我把散往里安,到了醫院,我身上是干的,可媽媽身上卻是濕漉漉的,夜靜靜的,醫院里也是靜悄悄的,鞍馬們拉著(zhù)我在醫院掛號,走到了小兒科,醫生還在值班,看著(zhù)我們來(lái)了,便急忙讓我們坐下,問(wèn)了問(wèn)情況,便給我們開(kāi)了要但,媽媽又去令了藥,給了護士阿姨,過(guò)了一會(huì ),藥陪出來(lái)了,為我打上了針,媽媽又陪著(zhù)我直到我打完針回到家后,她才去睡了一會(huì ),看著(zhù)媽媽疲勞的樣子,我是心,既溫暖又感到愧疚。
媽媽?zhuān)o了我無(wú)私的愛(ài),給了我們生命,沒(méi)有她就沒(méi)有我,她用她全部的心血培養我,照顧我,如今,我上初中了,有了一定的自立能力,也能幫媽媽做些家務(wù),讓她也多休息一會(huì ),少疲勞一會(huì ),看著(zhù)每天上學(xué)放學(xué)接我的媽媽?zhuān)艺嬗蟹N說(shuō)不出的感受,我多么希望自己能一夜長(cháng)大,幫助她做些家務(wù),每當我這么跟同說(shuō)話(huà)的時(shí)候,她總是微微一笑,我知道,媽媽最大的希望就是希望我能,能好好學(xué)習,將來(lái)考個(gè)好大學(xué),我會(huì )實(shí)現她這個(gè)愿望的!
中學(xué)生感恩的作文9
這個(gè)星期三到星期五,是我們初二年級為期三天的感恩教育活動(dòng),地點(diǎn)依然是在去年軍訓的龍崗國防教育基地。
可能是因為曾經(jīng)住過(guò)熟悉吧,我們都有種久違的溫暖的感覺(jué)。這次活動(dòng)不同于軍訓,所以沒(méi)有那么嚴格,三天下來(lái)并不是太累,我們做了風(fēng)雨人生路、無(wú)軌列車(chē)、核彈危機、浮橋等只有團體合作、一心協(xié)力才能成功的集體活動(dòng),令我們領(lǐng)悟了許多。
最刺激的恐怕要數空中抓欄了。我毛骨悚然的看著(zhù)11米高的正搖搖晃晃的柱子,差點(diǎn)就要打退堂鼓了,最后還是咬緊了牙關(guān)穿戴好安全服赴死般的踏上征途。那鐵柱子除了搖晃以外還挺好爬的,我順利的到達頂端。站在不平衡的小平臺,恐懼到了極點(diǎn),發(fā)抖,眩暈,腳軟,差點(diǎn)就直接掉下來(lái)了。我在上面不敢動(dòng)作,做著(zhù)激烈的思想斗爭,我告訴自己,一定要堅強,最終打消了放棄的念頭。在飛身一躍的一瞬間,我豁然開(kāi)朗,縱使沒(méi)有抓住鐵環(huán),但我超越了自己,我邁出了自己認為不敢邁出的那一步!
令我最為感動(dòng)的是無(wú)軌列車(chē)和浮橋。無(wú)軌列車(chē):全班分為四個(gè)小隊,每個(gè)小隊的成員踩著(zhù)木板拉著(zhù)繩子一起向終點(diǎn)邁進(jìn),這是一個(gè)需要足夠的默契與配合的游戲,剛開(kāi)始的練習時(shí)間,我們絲毫找不到感覺(jué),各自站在位子上努力著(zhù)木板卻徑直躺著(zhù)不動(dòng),于是互相埋怨,于是干著(zhù)急,白白浪費了練習時(shí)間。比賽開(kāi)始了,其他兩個(gè)班級都先后開(kāi)始出發(fā),我們班的.木板還是不給面子的一動(dòng)不動(dòng)。大家都急紅了眼,不守規矩的全部跑到比賽的小隊旁邊給他們吶喊、助威!白,右,左,右……”,聲音震耳,喊啞了嗓子。卻有股暖流剎那間流過(guò)我們每個(gè)人的心田。是的,我們很在乎。那一刻,我們知道,我們不是一個(gè)人。因為我們的努力,局勢一下子變了過(guò)來(lái),終于,在一班之前沖到了終點(diǎn)。浮橋:由二十個(gè)強壯的同學(xué)兩個(gè)兩個(gè)面對面扛著(zhù)木板,站在一起,身子微蹲,形成一座浮橋,十個(gè)輕盈靈活的同學(xué)從浮橋的起點(diǎn)爬到盡頭,由隊長(cháng)在終點(diǎn)接應。這個(gè)游戲也是需要團體配合的,為了集體的榮譽(yù),我們沒(méi)有任何顧忌,扛木板的同學(xué)在下面使出全力挺著(zhù),爬浮橋的同學(xué)用力地向終點(diǎn)摔去,一輪輪的比賽過(guò)去,扛木板的同學(xué)肩上負了傷,爬浮橋的同學(xué)膝蓋一片青腫,卻自始至終,沒(méi)有一個(gè)人,有一句怨言。我是爬浮橋的,比賽的過(guò)程中,我看到的全是一張張流著(zhù)虛汗面部由于疼痛而扭曲的臉,卻同樣又是一張張洋溢著(zhù)笑容的臉,那么堅強、那么溫暖,就這么一遍遍的在我的腦海的回……
只要我們團結,只要我們努力,沒(méi)有翻越不了的高墻,沒(méi)有克服不了的困難,沒(méi)有完不成的挑戰!總結這非同尋常的三天,歡笑、成功、喜悅,就像是在世外桃源,沒(méi)有壓力,無(wú)關(guān)學(xué)習,每個(gè)人都身心放松,沒(méi)有什么多余的顧忌,恍若一夢(mèng)。我多么希望能多一次這樣的活動(dòng)。經(jīng)過(guò)這一次的體驗,我受益匪淺,我為身邊有這樣一群優(yōu)秀可愛(ài)的伙伴們感到幸運感激。只是我們剩下能在一起的時(shí)間真的不多了,真的該,珍惜了呢。
親愛(ài)的朋友,我會(huì )珍惜接下來(lái)我所能跟你們在一起學(xué)習玩耍的每一天每一年,每一分每一秒,一點(diǎn)一滴,這些成長(cháng)的記憶,將是我一生中最絢爛的一頁(yè)!
中學(xué)生感恩的作文10
布丁又和媽媽吵架了,原因是媽媽在中午飯時(shí)夾了許多她不想吃的菜放在了她的碗里。她一臉怒氣,對著(zhù)媽媽大喊:"你好煩人啊,每次都給我?jiàn)A這么多我不想吃的菜,我都飽了,你能別夾了嗎 "媽媽一臉愁容,語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō):"這些菜是好東西,維生素含量高,我們家布丁多吃些,才能長(cháng)得高!快,聽(tīng)媽媽的話(huà),把它吃了吧!""我不吃,就是不吃!"布丁說(shuō)罷,把碗筷一摔,跑進(jìn)了臥室。 臥室里迷漫著(zhù)一股清新的茉莉花香,滴滴答答的時(shí)鐘,在有條理地踱著(zhù)步子。滿(mǎn)床的玩具熊和昏暗溫馨的光線(xiàn),使布丁的心漸漸平靜下來(lái)。她回想起剛才的一幕,一絲愧疚涌上心頭,她感到自己的語(yǔ)氣太重了,不管怎樣,媽媽畢竟養了自己那么多年。她慢慢地挪著(zhù)步子,走到臥室門(mén)前,她想對媽媽道歉,但就在她將要開(kāi)門(mén)的那一剎那,她的腳像被什么東西鎖住了一樣,怎么也跨不出這個(gè)門(mén)坎。
她對自己說(shuō):"憑什么向她道歉,我又沒(méi)有錯,是她自己自找的!"布丁越想越氣,她狠狠的載到床里,想讓睡眠蒙閉自己矛盾的心。 一分鐘…二分鐘…三分鐘…布丁進(jìn)入了夢(mèng)鄉。朦朦朧朧中,她聽(tīng)到有人在輕輕地開(kāi)門(mén),那人慢慢走到她床前輕輕坐下,伸出雙手替布丁蓋了蓋被子。布丁微微睜開(kāi)眼,她看見(jiàn)了最熟悉的一張臉—媽媽的臉。布丁從縫隙看到媽媽的眼睛紅紅的,淚眼婆娑,布丁閉上眼,怕媽媽看見(jiàn)她沒(méi)有睡。媽媽撫摸著(zhù)布丁的.長(cháng)發(fā),喃喃地說(shuō):"乖女兒,沒(méi)想到媽媽對你的愛(ài),竟成了我們倆吵架的導火索。你知道嗎 你剛生下來(lái)的時(shí)候,很瘦,上幼兒園時(shí),別的小朋友都比你高,我懷疑是發(fā)育不良,我心里愧疚得很。我盡量讓你吃最好,最有營(yíng)養的東西,想讓你長(cháng)的又高有健康。雖然那些菜你不喜歡吃,但良藥苦口,我堅持讓你吃。結果,你長(cháng)高了,也不象以前那么干瘦了,但我們的感情也有了裂跡。我現在想通了,什么都不如我們之間的感情珍貴。以后,媽媽不會(huì )在逼你吃了,以后我們快快樂(lè )樂(lè )的過(guò)。"
布丁感到自己的手上有一滴涼涼的液體在蔓延,她知道,那是媽媽的淚水。她知道自己已經(jīng)深深地傷了媽媽的心,此時(shí)此刻她恨不得時(shí)光倒流,收回那些無(wú)禮的話(huà)。 媽媽離開(kāi)了臥室,可布丁的心一刻也不能平靜下來(lái)。她回想起了媽媽對她關(guān)心的一幕一幕…… 晚飯時(shí)刻,布丁從臥室走了出來(lái),媽媽滿(mǎn)臉笑容地對她說(shuō):"布丁,我們今天改善一下生活,我們吃你最?lèi)?ài)吃的炸雞腿好嗎 "布丁心里一陣酸楚,淚珠從眼眶中打轉轉,她對媽媽說(shuō):"不,媽媽?zhuān)砩衔蚁氤灾形缱龅哪欠N菜。"媽媽驚訝萬(wàn)分地忙回答:"好,好,我們布丁想吃什么,就吃什么!"媽媽連忙帶起圍裙,進(jìn)入了廚房。 廚房里傳出炒菜的聲音和陣陣菜香。媽媽沒(méi)過(guò)幾分鐘就把菜炒好了。她把菜放在桌子上,布丁連忙拿起筷子去吃。媽媽看著(zhù)吃的很香的女兒,欣慰的笑容寫(xiě)在了臉上。 布丁面對著(zhù)熱騰騰的菜,淚珠劃落,她想:"媽媽?zhuān)乙焯斐阅阕龅臒狎v騰的菜。"
中學(xué)生感恩的作文11
鳥(niǎo)有反哺情,羊有跪乳恩,人,身為宇宙之主宰,亦有感恩之心感激之情。
懷抱一顆感恩的心,猶如在生命的旅途中點(diǎn)燃了一盞明燈;懷抱一顆感恩的心猶如掌握了人生宮殿一門(mén)門(mén)的鑰匙;懷抱一顆感恩的心,猶如在人生的海洋中擁有了一艘堅固的船;懷抱一顆感恩的心,猶如鳥(niǎo)兒擁有了調節平衡的尾巴
孟郊在《游子吟》中寫(xiě)道:慈母手中線(xiàn),游子 身上衣,臨行密密縫,意恐遲遲歸,誰(shuí)言寸草心,報得三春暉。字里行間流露著(zhù)母子深情,字字句句傾訴母愛(ài)之魅力。我們如今正沐浴著(zhù)母愛(ài)織成的陽(yáng)光吮吸著(zhù)充滿(mǎn)母愛(ài)的瓊漿玉露。母愛(ài)偉大,父愛(ài)亦然,父母給予我們的是他人所不能及的無(wú)私的愛(ài)。
職場(chǎng)勵志
看著(zhù)父母那爬滿(mǎn)歲月的額頭,看著(zhù)那飽嘗雨露風(fēng)霜的脊背,看著(zhù)那飽經(jīng)艱難困苦的絲絲白發(fā),一種莫名的淚淌下面頰,我哭了,那是親情的呼喚。
看著(zhù)那少不經(jīng)事的小弟把母親氣得落淚,看著(zhù)父母望子能成龍的憂(yōu)慮,看著(zhù)父母因孩子成績(jì)一再滑落而著(zhù)急,額角的一條條銀蛇爬滿(mǎn)額頭,一種滾燙的東西從眼眶中迸出,那是感恩的淚。
父母給予我們生命,哺育我們成長(cháng),教育我們長(cháng)大,沒(méi)有父母便沒(méi)有我們,當我們嬉戲于課堂之上,玩耍于操場(chǎng),我們的父母卻正為我們高昂的學(xué)費而不辭辛苦地奔波著(zhù),每當返里時(shí),我的心為見(jiàn)到父母而高興,與此同時(shí),又為向父母索要生活費而隱隱作痛。
感恩的心的生活是美好的,生命猶如一張白紙,有了感恩的心,這紙上便會(huì )出現粉紅。一生都懷抱感恩,紙的底色也便是粉紅,也就有了美好的人生。
我們要懂得報答父母的養育之恩,我們要珍惜父母的深情。
假期里,我與父母朝夕相伴,望著(zhù)父母肩頭沉重的擔子將脊背壓彎,我一陣心酸,我幫父母打掃房間,做做家務(wù),聊以表達對父母的愧疚。
韓寒經(jīng)典語(yǔ)錄
作為一名高中生,在家的時(shí)日并不多,回想當初在學(xué)校里,想到家中日夜勞作的父母,頓感心力倍增。父母對子女的愛(ài)最無(wú)私,我身臨其境,感受頗深。
看到祖父離開(kāi)人世,我想到日益衰老的父親,我恐怕百年之后,父親或母親離開(kāi)我們,我們將無(wú)所依靠我不敢再往后想,那將是多么可怕!
我們仍是高中生,能給予父母的并不多,好好學(xué)習是我們能給他們的惟一的回報,優(yōu)異的成績(jì)是能給他們的最好的精神慰藉?吹阶约旱暮⒆訉W(xué)有所成,父母才會(huì )感到他們的'付出值得,他們的辛苦沒(méi)有白廢。
感恩的心的生活是美好的,生命猶如一張白紙,有了感恩的心,這紙上便會(huì )出現粉紅。一生都懷抱感恩,紙的底色也便是粉紅,也就有了美好的人生。
父母的苦不是我們所能想象出來(lái)的,多少次,深夜里他們將我們送入醫院;多少次,風(fēng)雨中他們盼望著(zhù)我們趕快回家;多少次,月光下他們教給我們做人的道理;多少次,誰(shuí)言寸草心,報得三春暉,父母的恩情深似海,我們要時(shí)刻懷著(zhù)感恩的心,積極地回報我們的父母。
人的一生就是感恩的一生,我們沐浴著(zhù)別人的恩澤而來(lái),感恩是我們一生的使命,讓我們以感恩的心將我們的愛(ài)撒向這個(gè)世界。
我們都是有思想的群體,父母,每個(gè)人都有,生我者父母,養我者亦是父母,借此機會(huì ),我向辛勤勞作的爸爸媽媽深鞠一躬,道一聲:爸爸媽媽?zhuān)銈冃量嗔耍?/p>
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