關(guān)于寫(xiě)感恩作文600字四篇

　　在日常的學(xué)習、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編幫大家整理的寫(xiě)感恩作文600字4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

寫(xiě)感恩作文600字 篇1

　　時(shí)光如梭，歲月如流，六年的小學(xué)生活轉瞬即逝。在這個(gè)離開(kāi)母校的日子，我心中充滿(mǎn)了留戀。眼前浮現出那難忘的一幕幕，耳邊又響起老師的諄諄教誨，同學(xué)們的聲聲歡笑……

　　“謝潤時(shí)當班長(cháng)太不負責，讓他下崗吧！”隨著(zhù)這個(gè)消息風(fēng)一般傳進(jìn)我的耳朵，心中的太陽(yáng)終于升了起來(lái)，刺破了那朵濃濃的陰云。對我來(lái)說(shuō)，今天真是晴朗的一天。

　　為什么不想當班長(cháng)？我無(wú)數次問(wèn)過(guò)自己。別看當班長(cháng)有許多好處：同學(xué)們對你服服帖帖，有威信；有時(shí)心情不好，還能讓那些看著(zhù)不順眼的同學(xué)給你做這做那，多威風(fēng)！殊不知，當班長(cháng)還有許多“壞處”：每天上課都要讓同學(xué)們保持安靜，并負責教室的衛生，有時(shí)還會(huì )成為老師的“出氣筒” ……

　　我就曾被這些壞處壓得喘不過(guò)氣來(lái)。

　　現在下崗了，這些煩惱也隨之消失，每天不再需要維持教室的紀律，保持教室的清潔，也不再是老師的“出氣筒”了，“無(wú)官一身輕”，我覺(jué)得做任何事都變得輕松起來(lái)。

　　可這讓我心中晴朗的陽(yáng)光沒(méi)維持多久，又再一次被陰云籠罩了。

　　每當我看到新上任的班長(cháng)維護班級的課前紀律時(shí)，我的眼前也隨之浮現出以前當班長(cháng)時(shí)的'一幕幕：

　　“安靜！”隨著(zhù)我來(lái)到講臺前維持紀律，教室里立刻安靜下來(lái)，平時(shí)幾個(gè)淘氣包也變得服服帖帖；掃地時(shí)，值日的同學(xué)在我的帶領(lǐng)下把教室打掃得干干凈凈……

　　隨著(zhù)我的卸任，為班級服務(wù)的機會(huì )也少了許多，我的心情逐漸變得失落。

　　直到一個(gè)星期四，值日班長(cháng)因為不負責而被撤職，老師在選擇星期四值日班長(cháng)時(shí)，我的心中才有了這樣一個(gè)想法：我要爭取當這個(gè)值日班長(cháng)的機會(huì )！我開(kāi)始為這個(gè)目標默默努力……

　　終于，在我的努力與老師的信任下，我再次當上了值日班長(cháng)，回到了班干部的行列中為大家服務(wù)了，雖然有些累，卻那么充實(shí)……

　　在這個(gè)即將離校的日子，眼前浮現出值日時(shí)的一幕幕，或成功，或失敗，或負責，或失職。都記錄著(zhù)我為同學(xué)，為班級，為母校所付出的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我要感謝我的老師，感謝我的母校，是他們，讓我得到了一個(gè)磨煉自己的機會(huì )。下個(gè)星期四，將是我離校前最后一次值日了，我想我應該做好每一件值日工作，這將是我感恩母校的最好的禮物！

寫(xiě)感恩作文600字 篇2

所有給予過(guò)我愛(ài)的人：

　　你們好！

　　如果生活是一條船，那么感恩之心則是讓船前進(jìn)的槳；如果生活是一棵樹(shù)，那么感恩之心則是支撐樹(shù)的樹(shù)桿；如果生活是一片海，那么感思之心則是海中的朵朵浪花。

　　這個(gè)世界上，我的生命是父母賜予的。他們整天為我的衣食住行操勞著(zhù)，教我學(xué)語(yǔ)，走路，做人等等，為我付出著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)滴滴，他們甚至用生命與鮮血呵護著(zhù)我的一生，而不圖任何回報，讓我在愛(ài)的漩渦中幸福長(cháng)大。我感謝我的父母。

　　老師的啟蒙對我的人生有很大的幫助，我的'知識是他們傳輸的，又是他們教會(huì )了我許多做人的道理，使我在人生的旅途上不怕挫折，勇敢的面對失敗。一天天、一年年，我們在校園里快樂(lè )的成長(cháng)，從幼稚孩童到青春飛揚，把我們培養成一個(gè)個(gè)有用的人才。我感謝我的老師們。

　　大自然中的風(fēng)、雨、空氣，對我們也是同等重要。一場(chǎng)春雨過(guò)后，花草樹(shù)木，都生機勃勃。我獨自漫步在郊外，呼吸著(zhù)雨后的新鮮空氣，看著(zhù)小溪向東流去，聽(tīng)著(zhù)鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳的聲音，我沉浸在這大自然中，用心聆聽(tīng)著(zhù)大自然帶給我們這美妙的聲音。

　　有一首歌唱的好：感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自已；感恩的心，感謝命運，花開(kāi)花落，我一樣會(huì )珍惜。是啊，農民伯伯撒下一粒粒種子，而回報他的是一朵朵嬌艷的花兒和一顆顆茁壯的果實(shí)。天下萬(wàn)物都有一顆感恩的心。

　　有一句話(huà)說(shuō)的好：滴水之恩，當涌泉相報。那么父母老師對我們的恩情，又豈是滴水這么簡(jiǎn)單呢？我們要用一輩子去感謝他們的教養之恩。

　　其實(shí)感恩并不難，一句句溫暖的話(huà)語(yǔ)，一個(gè)個(gè)親切的眼神，一彎彎淡淡的微笑，都充滿(mǎn)著(zhù)感恩之心。人的一生是一次艱苦的旅行，崎嶇坎坷，然而我們遇見(jiàn)了命運的恩人，是他們讓我的人生變的多彩。學(xué)會(huì )感恩，讓感恩的心飛出萬(wàn)里長(cháng)河，用感恩的心溫暖整個(gè)世界。

此致

敬禮

　　一個(gè)學(xué)會(huì )感恩的小學(xué)生

寫(xiě)感恩作文600字 篇3

　　“我來(lái)自何方……”想必大家也聽(tīng)過(guò)這首歌吧！它是《感恩的心》。感恩這是大人們經(jīng)常提起的兩個(gè)字，我一直不太懂“感恩”兩字的含義，直到那一次……

　　那是一個(gè)星期六的中午，母親因每天忙碌碌的'工作生病了，母親連做飯的力氣也沒(méi)有了，躺在床上休息。

　　已經(jīng)午間十二點(diǎn)了，我和弟弟的肚子早已經(jīng)“咕咕”直叫了，平常的時(shí)候，母親早已經(jīng)給我和弟弟做好了香噴噴的飯菜了�？涩F在呢，弟弟一直拉著(zhù)我說(shuō)道：姐姐，好姐姐，你就去樓下買(mǎi)點(diǎn)兒包子吧！你弟弟餓著(zhù)肚子你一點(diǎn)兒也不心疼呀！我也很無(wú)奈呀！如果不下雪的話(huà)，我還可能會(huì )去。你也看到了，外面正下著(zhù)鵝毛大雪，你叫我怎么去呀！我感到很無(wú)奈。

　　我呆呆地望著(zhù)餐桌，仿佛看到了美味可口的飯菜，聞到了撲鼻的飯菜的香味，怎奈那一切都是假象呀！這時(shí)，主意多的我眼睛一亮，心想：何不自己親自下廚呢！我把這個(gè)主意告訴了弟弟，弟弟高興壞了，可又嘆了口氣：“姐，你會(huì )做飯嗎？”“看我的”。頓時(shí)，我對自己充滿(mǎn)了信心。我按照母親的手法，開(kāi)始炒菜了，先把黃瓜切好，放在一旁，再……這飯被我這個(gè)初學(xué)者給做好了。黃瓜片足有一個(gè)筆記本那么厚，油放得太多了，半飯湯快變成干米飯了……

　　弟弟吃了幾口，對我哭笑不得地說(shuō)：“姐，你這個(gè)“大廚師”做出來(lái)的飯真是別具一格呀！”對于饑腸轆轆的弟弟來(lái)說(shuō)，有飯已經(jīng)很不錯了。我到了母親的臥室，看見(jiàn)母親因為病痛而在休息了。我走近一些，看見(jiàn)了臉色蒼白，身體瘦弱的母親，臉上不知不覺(jué)地多了兩行淚水。母親似乎醒了，看見(jiàn)了我，對我說(shuō)：“女兒，站著(zhù)干什么，坐下來(lái)吧！”我急忙擦干了淚水，把飯菜端了過(guò)去，媽媽連聲叫好，并對我說(shuō)：“女兒長(cháng)大了，懂事了，會(huì )感恩母親……”我和母親相對而泣……

　　從那以后，我便明白了“感恩”兩字的含義。那天雖然下了鵝毛大雪，天氣非常寒冷，但是我的心里非常地溫暖……

寫(xiě)感恩作文600字 篇4

　　太陽(yáng)出來(lái)了，用它豪邁的光照耀著(zhù)大地，冬雪融化成一灘灘水，快樂(lè )地滋潤著(zhù)大地干燥的皮膚。一棵剛萌芽的幼苗終于鉆出了他的頭!

　　他懷著(zhù)喜悅的心情，盡情地呼吸著(zhù)新鮮的空氣，觀(guān)賞著(zhù)周?chē)�的環(huán)境。他感謝冬雪肯化作一灘水，滋潤著(zhù)自己，使自己有機會(huì )出來(lái)，呼吸這新鮮的空氣，告別那長(cháng)期在地里的黑暗。為了報答這份情宜，幼苗努力生長(cháng)著(zhù)，要為春天增添生機，綻放光彩。

　　狂風(fēng)暴雨在這個(gè)季節算是�？�，不斷地轟擊大地。那些裸露著(zhù)在獨自綻放的花朵被打得七零八落的。幼苗旁的幾棵大樹(shù)，為幼小他遮擋著(zhù)部分的風(fēng)雨，以免其遭受連根撥起的痛楚。幼苗感謝幾位前輩對自己的關(guān)懷和呵護。為了報答這份關(guān)懷，他努力地往地下扎根，茁壯地生長(cháng)著(zhù)。

　　秋高起爽，秋風(fēng)吹黃了一片又一片的綠葉，葉子隨風(fēng)飄落到地上，一些葉子如翩翩起舞的蝴蝶，飛落到了幼苗的腳下。落葉被泥土掩埋了，化作肥沃的營(yíng)養供給幼苗作為迎接寒冬的肥料。幼苗高興地吸收著(zhù)這可貴的營(yíng)養，他感謝落葉對他的愛(ài)，他伸展著(zhù)他那茁壯的枝條，去迎接那令人畏懼的寒冬。

　　狂風(fēng)肅肅地吼叫著(zhù)，鵝毛大雪隨風(fēng)紛飛著(zhù)，堆壓在幼苗光禿禿的`枝條上，幼苗迎風(fēng)斗雪，與這困難作斗爭，煉就了他勇敢、不怕困難的心。他感謝風(fēng)雪給予他的挑戰，使他變得勇敢，變得更加強，他在這冬日里留下了他戰斗的雄姿。

　　不知多少個(gè)這樣的春夏秋冬，幼苗在別人的幫助和考驗之下，不斷地成長(cháng)，他已經(jīng)是一棵茁壯的大樹(shù)了，但他仍然沒(méi)有忘記當年那無(wú)數人對他的恩情，那冬雪化水滋潤之恩，大樹(shù)遮風(fēng)擋雨之恩，落葉供肥之恩，風(fēng)雪考驗之恩……這一切一切他都銘記在心中，如今他誠懇地對他有恩的人說(shuō)：“沒(méi)有你們當年的滴水之恩，就沒(méi)有這大樹(shù)的成就，衷心感謝你們�！�

　　幼苗都知道感恩，我們何嘗不能。

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