那一聲感謝作文

那一聲感謝作文1

　　在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的那一聲感謝作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　也許，有人說(shuō)幸福就是一種美好的感覺(jué)�？墒�，我卻覺(jué)得幸福就是那一聲感謝。

　　每次幫助別人之后，我們總會(huì )聽(tīng)到那一聲真摯的感謝，這個(gè)時(shí)候，就是我最幸福的時(shí)候。

　　媽媽下班回家了，辛苦工作了一天之后，媽媽躺在沙發(fā)上，一動(dòng)不動(dòng)。我知道她很累，這時(shí)候，我就會(huì )跑過(guò)去給媽媽按摩幾下。媽媽笑了，溫柔地對我說(shuō)：“謝謝你！”我也笑了，感到有一股暖流涌進(jìn)了我的.心窩，媽媽的那一聲感謝讓我覺(jué)得很幸福。

　　上課了，楊老師走進(jìn)教室。哎呀，本子還沒(méi)人發(fā)呢！我趕緊跑到辦公室，捧來(lái)厚厚的練習本。楊老師贊許地對我說(shuō)：“謝謝你！”看著(zhù)楊老師燦爛的笑容，我比楊老師還要高興。老師的那一聲感謝讓我覺(jué)得很幸福。

　　課間活動(dòng)的時(shí)候，俞孝誠的筆盒掉在了地上。鉛筆、鋼筆灑了一地，我蹲下身去幫他一支支撿起來(lái)，放在筆袋里，拉好拉鏈。俞孝誠高興地對我說(shuō)：“謝謝你！”我心里樂(lè )開(kāi)了花。同學(xué)的那一聲感謝讓我覺(jué)得很幸福。

　　其實(shí)，幸福有很多種，但我的幸福，就是那一聲感謝！

那一聲感謝作文2

　　13：18，望著(zhù)刺眼的比分，我的心涼到了極點(diǎn)。身為班女子籃球隊隊長(cháng)，如果贏(yíng)不了這場(chǎng)比賽，還有何面目見(jiàn)“江東父老”？可依目前的情況來(lái)看，想贏(yíng)得這場(chǎng)比賽，簡(jiǎn)直是天方夜譚，因為現在離比賽結束只有兩分鐘的時(shí)間了。望著(zhù)對方隊員喜氣洋洋的臉和我方隊員緊鎖的眉頭，我的心揪得更緊了。不用說(shuō)，我的臉色肯定比苦瓜還難看。

　　班主任叫了暫停，我們全都耷拉著(zhù)腦袋等著(zhù)挨訓。沒(méi)想到班主任卻問(wèn)了個(gè)奇怪的問(wèn)題：“你們是喜歡苦瓜還是甜瓜？”“當然是甜瓜了，這還用問(wèn)�！笨熳煨←惤涌诘��！拔乙蚕矚g甜瓜，更喜歡看到你們臉上甜甜的笑容。孩子們，成敗并不重要，重要的是心態(tài)。想想中國女排在奧運會(huì )上頑強拼搏的'表現吧，學(xué)學(xué)她們在0:2負于對手時(shí)表現出來(lái)的臨危不懼的精神吧。你們千萬(wàn)不要被對方的氣勢嚇倒，要放開(kāi)了去打！千萬(wàn)要記住，能頂住壓力就是勝利！”班主任拍拍我們的肩膀接著(zhù)說(shuō)：“來(lái)，讓我們咧嘴笑一笑，大家一起說(shuō)‘茄子’！”“茄——子！”我們和班主任一起大喊“茄子”，繼而開(kāi)懷大笑。

　　回到賽場(chǎng)上，我感覺(jué)渾身輕松，心里默念著(zhù)“茄子”，渾身像注入了。我腳下生風(fēng)，帶著(zhù)球左沖右突，竟然突破重圍，瞅準機會(huì )一個(gè)遠投，嘿，中了！好一個(gè)3分球，太棒了！我不禁大叫了一聲：“茄——子！”隊友們也跟著(zhù)大叫“茄子”，我們班的拉拉隊員們也大聲叫起了“茄子”，叫得對方莫名其妙。

　　不好，球被對方神投手斷下了，危險！我和隊員們盡全力攔截也沒(méi)能阻止對方凌厲的攻勢，眼睜睜地看著(zhù)球直朝對方籃筐飛去�！扒选�—子！”快嘴小麗邊喊邊用手把球往旁邊一撥，漂亮！要進(jìn)籃的球偏離了籃筐！這快嘴小麗什么時(shí)候變成快手小麗了？

　　隊友小妙搶過(guò)球就朝我方球籃下飛奔，我們趕緊跑上去接應。趁對方陣腳未穩之際，小妙把球傳給了小畫(huà)，小畫(huà)一個(gè)漂亮的轉身繞過(guò)對方防守隊員把球傳給了我，我用一個(gè)假動(dòng)作騙過(guò)對方防守隊員又把球傳給了小妙，小妙接過(guò)球遠遠一投，嘿，又中了一個(gè)3分球！這時(shí)，全場(chǎng)比賽結束的哨聲響了，我們最終以19：18的成績(jì)反敗為勝。

　　班主任沖進(jìn)球場(chǎng)和我們擁抱在一起，我們一起笑著(zhù)，跳著(zhù)，高興地大喊著(zhù)“茄子”，大家眼睛里都閃著(zhù)晶瑩的淚花。淚光中，我和我的隊友都明白了一個(gè)道理：只有戰勝自己，才能超越別人——感謝那一聲“茄子”！

　　【簡(jiǎn)評】

　　這篇文章最值得稱(chēng)道的是寫(xiě)作角度選得巧妙。作者沒(méi)有泛泛寫(xiě)整場(chǎng)籃球賽，而是集中筆墨寫(xiě)比賽進(jìn)入白熱化的關(guān)鍵的最后兩分鐘，選擇雙方隊員的三次投籃動(dòng)作進(jìn)行精雕細刻。在這短短的兩分鐘內，場(chǎng)內比分來(lái)了個(gè)大逆轉，只因那聲“茄子”，其實(shí)是樂(lè )觀(guān)冷靜，自我肯定，永不服輸的一種心態(tài)和精神。寫(xiě)作時(shí)作者采用先抑后揚之法，開(kāi)頭先描述我方比分落后看似敗局已定的賽場(chǎng)情況和我方隊員灰心喪氣的心理狀態(tài)，接著(zhù)敘寫(xiě)班主任的鼓勵——千萬(wàn)要記住，能頂住壓力就是勝利！于是，“茄子”成為一劑轉敗為勝的靈丹妙藥。另外，全文一氣呵成，語(yǔ)言自然流暢，其中的心理描寫(xiě)、語(yǔ)言描寫(xiě)、動(dòng)作描寫(xiě)用筆不多卻準確傳神。

　�。ǔ虖V耀老師薦評）

那一聲感謝作文3

　　那一次掌聲是一個(gè)短暫的過(guò)程，但對我而言，它是一種力量，是一種精神上的支持，使我受益良多。這是為什么呢？別急，接下來(lái)和我一起去看看吧！

　　那是我三年級的時(shí)候。開(kāi)學(xué)那天，老師讓我們第二天全班做一次開(kāi)學(xué)的自我介紹。聽(tīng)到老師的話(huà)，我心想：這可怎么辦啊。我生性膽小，平常都不敢與別人多交流，這讓我怎么辦��！

　　回到家，我躺在床上，一直想著(zhù)我明天應該怎么去面對這次介紹。在焦急之下，我不禁地哭了出來(lái)，爸媽被我的哭聲引了過(guò)來(lái)。他們便問(wèn)我怎么了，我便一五一十地說(shuō)了出來(lái)，并提出了明天想請假一天的想法�？善匠Ｐ郧闇睾偷陌职执蠛鹨宦暎骸昂�鬧�！边@一吼把我和媽媽嚇了一跳。接著(zhù)爸爸又說(shuō)：“人生就像一場(chǎng)挑戰，你若不去面對它，就會(huì )被它打敗。你要是害怕了，那么，你就已經(jīng)敗了�！闭f(shuō)完，他便拉著(zhù)媽媽走了。我一個(gè)人坐在床上，若有所思地回想著(zhù)爸爸的話(huà)。

　　第二天，開(kāi)始演講了。馬上就要到我了，我的心猶如一百只兔子在跳。我緊張地出了許多汗，就連手中的`自我介紹稿紙也被染濕了。

　　終于到我了。我顫顫巍巍地走上了講臺，看著(zhù)同學(xué)們，我卻一句話(huà)也說(shuō)不出來(lái)了。這時(shí)，不知誰(shuí)帶起了頭，班里響起了一陣掌聲。頓時(shí)我感覺(jué)沒(méi)那么害怕了。此時(shí)，這掌聲猶如一股無(wú)形的力量，給予了我巨大的鼓勵。我接下來(lái)流暢而通順地念完了我的自我介紹。

　　這掌聲使我收獲了許多，若沒(méi)有這次掌聲，我可能永遠活在自卑中。感謝這次掌聲，更感謝你們，我親愛(ài)的同學(xué)們。

【那一聲感謝作文】相關(guān)文章：

那一聲鼓勵作文10-13

那一聲嘆息作文11-29

說(shuō)聲感謝作文11-26

一聲感謝作文10-12

說(shuō)聲感謝作文(4篇)11-02

那一聲鼓勵作文（通用50篇）11-16

感恩節說(shuō)聲感謝作文11-11

說(shuō)聲感謝作文（通用22篇）09-12

只想說(shuō)一聲感謝作文11-06