【推薦】父母不同的愛(ài)作文3篇

　　在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編精心整理的父母不同的愛(ài)作文3篇，希望能夠幫助到大家。

父母不同的愛(ài)作文 篇1

　　“慈母手中線(xiàn)，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸�！�”

　　媽媽對我的愛(ài)很深很深,我至今難忘。

　　一天晚上，媽媽和我一起睡。我晚上總是踢開(kāi)被子，媽媽多次從美夢(mèng)中醒來(lái)幫我蓋被子。第二天早晨，我發(fā)現媽媽的聲音有一點(diǎn)沙啞，我問(wèn)媽媽?zhuān)骸澳�是不是感冒？”媽媽說(shuō)：“大人感冒不要緊，吃一點(diǎn)兒藥就好。小孩感冒可是麻煩大了�！蔽衣�(tīng)了這句話(huà)，感覺(jué)鉆心痛，覺(jué)得自己很對不起媽媽。

　　爸爸對我的愛(ài)也很特別，他從不溺愛(ài)我，嚴厲的教導我，他也很懂我。

　　有一次，我上廁所時(shí)因為跑著(zhù)去，結果跟同班同學(xué)李冠諾撞在了一起，腳受傷了。當時(shí)傷口沒(méi)什么，可是到放學(xué)走路都困難。爸爸來(lái)接我時(shí)發(fā)現我走路不自然，腳上有傷，緊張地說(shuō)：“疼不疼？我們回家涂藥吧，怎么弄的？”我回去之后將事情說(shuō)了一遍，他嚴厲地對我說(shuō)：“你看，這就是你不對了，老師禁止課間追逐，你不聽(tīng)，弄傷了自己就當個(gè)教訓，下次去廁所不要跑！”

　　我的'爸爸媽媽對我的愛(ài)都不同�！罢l(shuí)言寸草心，報得三春暉�！边@句話(huà)說(shuō)得好��！我要認真學(xué)習，用優(yōu)異的成績(jì)來(lái)報答他們！

父母不同的愛(ài)作文 篇2

　　父母的愛(ài)如高山，不辭辛苦地為我遮風(fēng)擋雨；父母的愛(ài)如那耀眼的太陽(yáng)，暖暖地照耀著(zhù)我；父母的愛(ài)如一陣春雨，滋潤了我的心田；父母的愛(ài)如一頓佳肴，使我回味無(wú)窮……在我們的身邊有許許多多父母對我們的愛(ài)，讓我們一起去慢慢地體會(huì )吧！

　　在一個(gè)晴朗的星期六，我在錢(qián)江新城讀完了書(shū)，背上書(shū)包，朝教室外面走去�？墒俏噎h(huán)顧四周，卻沒(méi)看見(jiàn)媽媽的蹤影。我想：這可怎么辦呀！我又沒(méi)帶錢(qián)，怎么回家呢！想到這里，我像熱鍋上的螞蟻急得團團轉。忽然，我急中生智想：我去樓下看看吧。于是我就坐著(zhù)電梯下樓找媽媽去了。而媽媽此時(shí)卻已到了我的教室，一看早沒(méi)人了，馬上皺起了眉頭，焦急起來(lái)了。只見(jiàn)她在周?chē)�跑�?lái)跑去，大聲地喊著(zhù)：“何俊君！”不一會(huì )兒，媽媽就累得氣喘吁吁，滿(mǎn)頭大汗了。她只好坐著(zhù)電梯下樓找我去了。正巧，我剛剛想坐著(zhù)這一趟電梯上樓去找媽媽?zhuān)�電梯的門(mén)就“吧嗒”一下開(kāi)了。我和媽媽互相發(fā)現了，只見(jiàn)我倆的眼神直直地對視了幾秒后，就聽(tīng)見(jiàn)一聲“兒子”打破了兩人的沉默，我剛聽(tīng)見(jiàn)媽媽在喊我，就以迅雷不及掩耳的.速度跑了過(guò)去幸福地投入了媽媽的懷抱。媽媽把我緊緊抱住，生怕我跑掉似的，然后告訴我剛才發(fā)生的一切：“剛才我來(lái)到你的教室，沒(méi)看見(jiàn)你人，便馬上急得跑來(lái)跑去，我哪里曉得你個(gè)臭小子在這里。你呀！真是把我給急壞了，我差點(diǎn)還以為你被別人拐走了呢！”我聽(tīng)了，壞壞地笑了一下說(shuō)：“我會(huì )被人拐走，天方夜譚，再說(shuō)了，誰(shuí)讓你剛才遲到，嚇得我以為自己回不去了呢。不過(guò)，見(jiàn)到了你真是好��！”就這樣，我和媽媽無(wú)比幸福地緊緊擁抱在一起，互相開(kāi)心地笑了。

　　通過(guò)了這次體驗，我懂得了每個(gè)孩子的父母都是深深地愛(ài)著(zhù)自己的孩子的。打與罵都是一種愛(ài)得體現，不要因為今天爸爸打了你，你就以為爸爸是不愛(ài)你的。這樣，你就錯了，父親打你就是因為他要給你一個(gè)教訓，讓你印象深刻。

父母不同的愛(ài)作文 篇3

　　記得我9歲那年，我英語(yǔ)考試到了85分，我有個(gè)不好的感覺(jué)，因為我的成績(jì)比以前差。

　　我放學(xué)回家，我母親對我說(shuō)：“我看了校訊通的信息，說(shuō)你們考了英語(yǔ)�！比缓笥终f(shuō)：“快把試卷拿出來(lái)看看吧，看看你考到了多少分�！蔽野言嚲斫o了母親看，手抖了一下，媽媽看了試卷“怎么才85分，退步了，”母親皺起眉頭說(shuō)“不過(guò)沒(méi)關(guān)系，下次繼續努力，不要灰心失意�！备赣H當時(shí)在旁邊看電視，聽(tīng)了媽媽說(shuō)的話(huà)，馬上接著(zhù)說(shuō)：“什么？英語(yǔ)才85分，太差了！”我聽(tīng)了，頭沉重地抬不起來(lái)，父親接著(zhù)說(shuō)：“慘了慘了！如果你繼續這樣下去，你就完了！”我不明白父親是什么意思。母親聽(tīng)了馬上反駁道：“ 你怎么了？孩子雖然考差了，但也不能這樣說(shuō)啊，他還是個(gè)孩子，他需要鼓勵！”父親接著(zhù)說(shuō)：“我不明白，難道考差了還要鼓勵，你看這些都是不應該錯的��！”我受不了，我沖出客廳，跑到自己的房間里偷偷的`哭了，客廳里，父母還在爭吵，我心想：有什么��？不就是退步了，下次再努力不就行了嗎？為了安慰自己，我學(xué)著(zhù)看哥哥的日記，寫(xiě)了我的第一篇日記，以求發(fā)泄。

　　時(shí)間過(guò)得真快，一轉眼三年就過(guò)去了，當我再拿起三年前那篇日記時(shí)，我不由自主地笑了起來(lái)，我笑我當年的愚蠢心里，我記得我當年是個(gè)堅強的孩子，但是我為什么要在寫(xiě)日記時(shí)哭了？我到現在都不知道，當我再拿起那張英語(yǔ)試卷時(shí)，我不得不承認父親是對的，這些題根本就是不應該錯的，這些是我做試卷時(shí)不認真而導致的�，F在我體會(huì )到父母對我的愛(ài)，母親的愛(ài)是：贊揚與鼓勵的信心。但是只有這些是不全面的，還需要警告的力量來(lái)平衡，需要有人時(shí)常提醒你：“小心，檢查，復習，提高�！蔽覐男睦镏�道，贊揚也好，批評也好，這兩種極端評價(jià)有一個(gè)共同的出發(fā)點(diǎn)——那就是“愛(ài)”。在“愛(ài)”的鼓舞下，使我努力地向前跑去……

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