有關(guān)父母不同的愛(ài)作文三篇
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編幫大家整理的父母不同的愛(ài)作文3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
父母不同的愛(ài)作文 篇1
父母的愛(ài)，大家幾乎都感受過(guò)。不過(guò)，有時(shí)你們會(huì )不會(huì )對父母的舉動(dòng)有覺(jué)得奇怪的地方呢？我就有過(guò)一次這樣的經(jīng)歷，當然，后來(lái)我又很快理解了它。
那一天，我正在做數學(xué)題，媽媽走了過(guò)來(lái)。哦，正好！我前面有一道題不會(huì )！于是，我說(shuō)道：“媽?zhuān)氵^(guò)來(lái)看一下�！彼吡诉^(guò)來(lái)，笑著(zhù)問(wèn)：“怎么啦，又是哪兒跳出來(lái)的紙老虎把我兒子給攔（難）住啦？”我頓時(shí)臉紅了，承認道：“嗯，是給難住了�！蔽疑ι︻^皮，把題目遞了過(guò)去。
“咦？這不是填符號嗎？”她將題目遞還給了我，“你再想想，這道題其實(shí)很簡(jiǎn)單�！�
對于大人肯定簡(jiǎn)單啦。我在心里嘀咕著(zhù)，手上卻收下了題目陷入苦思冥想之中。
過(guò)了許久，我大叫：“��！不行啊。加減乘除我都用了，咋都不行呢？”
媽媽看了看我打的'草稿，說(shuō)：“括號呢？”
對了！還有括號，它也是算術(shù)符號，我怎么就沒(méi)想到呢？我飛快地寫(xiě)下了答案。不過(guò)，當時(shí)我仍是不明白，為什么媽媽不直接告訴我答案呢？
�。◣状晤�(lèi)似的事情過(guò)后）現在，我終于明白了，媽媽不讓我直接知道答案的真正用心，是因為她想鍛煉我的獨立思考能力。她后來(lái)對我說(shuō)：“我不是不想讓你快點(diǎn)做完作業(yè)，而是想讓你自個(gè)兒找出這道題的解題之‘鎖’，這條路不通，就應該想想自己有沒(méi)有遺漏什么，或者再想想有沒(méi)有別的路可走，否則到時(shí)考試還是不懂怎么做。我們平時(shí)做人處事也是這樣，遇到事情別急，要學(xué)會(huì )獨立多方位思考，多檢查，相信終會(huì )找到好方法解決難題的�！�
原來(lái)是這樣，我明白了，不論父母愛(ài)的方式是哪種，都是一個(gè)共同的出發(fā)點(diǎn)——愛(ài)��！
父母不同的愛(ài)作文 篇2
父母的愛(ài)如高山，不辭辛苦地為我遮風(fēng)擋雨；父母的愛(ài)如那耀眼的太陽(yáng)，暖暖地照耀著(zhù)我；父母的愛(ài)如一陣春雨，滋潤了我的心田；父母的愛(ài)如一頓佳肴，使我回味無(wú)窮……在我們的身邊有許許多多父母對我們的愛(ài)，讓我們一起去慢慢地體會(huì )吧！
在一個(gè)晴朗的星期六，我在錢(qián)江新城讀完了書(shū)，背上書(shū)包，朝教室外面走去�？墒俏噎h(huán)顧四周，卻沒(méi)看見(jiàn)媽媽的蹤影。我想：這可怎么辦呀！我又沒(méi)帶錢(qián)，怎么回家呢！想到這里，我像熱鍋上的螞蟻急得團團轉。忽然，我急中生智想：我去樓下看看吧。于是我就坐著(zhù)電梯下樓找媽媽去了。而媽媽此時(shí)卻已到了我的教室，一看早沒(méi)人了，馬上皺起了眉頭，焦急起來(lái)了。只見(jiàn)她在周?chē)軄?lái)跑去，大聲地喊著(zhù)：“何俊君！”不一會(huì )兒，媽媽就累得氣喘吁吁，滿(mǎn)頭大汗了。她只好坐著(zhù)電梯下樓找我去了。正巧，我剛剛想坐著(zhù)這一趟電梯上樓去找媽媽?zhuān)娞莸拈T(mén)就“吧嗒”一下開(kāi)了。我和媽媽互相發(fā)現了，只見(jiàn)我倆的眼神直直地對視了幾秒后，就聽(tīng)見(jiàn)一聲“兒子”打破了兩人的沉默，我剛聽(tīng)見(jiàn)媽媽在喊我，就以迅雷不及掩耳的速度跑了過(guò)去幸福地投入了媽媽的懷抱。媽媽把我緊緊抱住，生怕我跑掉似的'，然后告訴我剛才發(fā)生的一切：“剛才我來(lái)到你的教室，沒(méi)看見(jiàn)你人，便馬上急得跑來(lái)跑去，我哪里曉得你個(gè)臭小子在這里。你呀！真是把我給急壞了，我差點(diǎn)還以為你被別人拐走了呢！”我聽(tīng)了，壞壞地笑了一下說(shuō)：“我會(huì )被人拐走，天方夜譚，再說(shuō)了，誰(shuí)讓你剛才遲到，嚇得我以為自己回不去了呢。不過(guò)，見(jiàn)到了你真是好��！”就這樣，我和媽媽無(wú)比幸福地緊緊擁抱在一起，互相開(kāi)心地笑了。
通過(guò)了這次體驗，我懂得了每個(gè)孩子的父母都是深深地愛(ài)著(zhù)自己的孩子的。打與罵都是一種愛(ài)得體現，不要因為今天爸爸打了你，你就以為爸爸是不愛(ài)你的。這樣，你就錯了，父親打你就是因為他要給你一個(gè)教訓，讓你印象深刻。
父母不同的愛(ài)作文 篇3
“慈母手中線(xiàn)，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸�！�
媽媽對我的愛(ài)很深很深,我至今難忘。
一天晚上，媽媽和我一起睡。我晚上總是踢開(kāi)被子，媽媽多次從美夢(mèng)中醒來(lái)幫我蓋被子。第二天早晨，我發(fā)現媽媽的.聲音有一點(diǎn)沙啞，我問(wèn)媽媽?zhuān)骸澳遣皇歉忻�？”媽媽說(shuō)：“大人感冒不要緊，吃一點(diǎn)兒藥就好。小孩感冒可是麻煩大了�！蔽衣�(tīng)了這句話(huà)，感覺(jué)鉆心痛，覺(jué)得自己很對不起媽媽。
爸爸對我的愛(ài)也很特別，他從不溺愛(ài)我，嚴厲的教導我，他也很懂我。
有一次，我上廁所時(shí)因為跑著(zhù)去，結果跟同班同學(xué)李冠諾撞在了一起，腳受傷了。當時(shí)傷口沒(méi)什么，可是到放學(xué)走路都困難。爸爸來(lái)接我時(shí)發(fā)現我走路不自然，腳上有傷，緊張地說(shuō)：“疼不疼？我們回家涂藥吧，怎么弄的？”我回去之后將事情說(shuō)了一遍，他嚴厲地對我說(shuō)：“你看，這就是你不對了，老師禁止課間追逐，你不聽(tīng)，弄傷了自己就當個(gè)教訓，下次去廁所不要跑！”
我的爸爸媽媽對我的愛(ài)都不同�！罢l(shuí)言寸草心，報得三春暉�！边@句話(huà)說(shuō)得好��！我要認真學(xué)習，用優(yōu)異的成績(jì)來(lái)報答他們！
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