為什么要讀書(shū)的演講稿范文
演講稿可以按照用途、性質(zhì)等來(lái)劃分，是演講上一個(gè)重要的準備工作。在當今社會(huì )生活中，用到演講稿的地方越來(lái)越多，那要怎么寫(xiě)好演講稿呢？下面是小編為大家收集的為什么要讀書(shū)的演講稿范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
為什么要讀書(shū)的演講稿范文1
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我是xxx，今天我要和大家討論的主題是我們?yōu)槭裁匆x書(shū)？也許聽(tīng)到這個(gè)話(huà)題，有人會(huì )說(shuō)，讀書(shū)有什么太大作用？還不如早點(diǎn)出去賺錢(qián)，填飽肚子呢！可事實(shí)并不是這樣的。
著(zhù)名的哲學(xué)家培根曾說(shuō)過(guò)：知識就是力量。努力學(xué)習文化知識，能夠開(kāi)拓我們的視野。讀書(shū)也是一生中最重要的事情，雖然讀書(shū)的道路十分艱苦，但是先苦后甜，長(cháng)大后我們能擁有自己選擇的權利，能有一份好工作，實(shí)現自己的價(jià)值，過(guò)上自己想要的生活。讀書(shū)其實(shí)就是為自己以后的精彩人生作鋪墊��！
讀書(shū)讓我們擁有選擇的權利，而不是被迫謀生。當年高考0分考生徐孟南就是一個(gè)很好的例子。因為他對教育制度的不滿(mǎn)，認為學(xué)習很苦很累，想走捷徑換一條路。于是，他在高考中故意交白卷，成為當年唯一一個(gè)考了0分的.高考生。但結果并沒(méi)有他想象得那么理想，為了生存，他被迫去做一些苦累的工作，不僅每天精疲力盡，而且工資也很少。他后悔了，擺脫了讀書(shū)反而更累了，他是多么希望能夠步入大學(xué)的殿堂繼續學(xué)習��！可這些都化為泡影。他不能再重新來(lái)一遍了。我想，如果再給他一次重來(lái)的機會(huì )，我相信他一定會(huì )好好讀書(shū)，擁有不一樣的人生選擇。
讀書(shū)也能讓我們更加有氣質(zhì)，蘇軾說(shuō)：腹有詩(shī)書(shū)氣自華。書(shū)讀多了，容顏氣質(zhì)自然會(huì )改變了。古代的文人墨客也是這樣，出口成章，溫婉儒雅，舉手投足之間，氣質(zhì)自然就流露出來(lái)了。像蘇軾、杜甫這樣的大詩(shī)人每天作詩(shī)百首，留下千古芳華，讓世人代代相傳，他們的風(fēng)度，他們的人格魅力，更是讓無(wú)數人為之傾心。
讀書(shū)雖然不能使我們變得完美，但卻能讓我們完善自己；讀書(shū)雖然不能使我們有大富大貴的人生，但卻有讓我們擁有選擇的權利。請大家像古今中外的名人一樣熱愛(ài)讀書(shū)，好好讀書(shū)，來(lái)實(shí)現自己的夢(mèng)想，演繹精彩的人生！
為什么要讀書(shū)的演講稿范文2
親愛(ài)的同學(xué)們：
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，書(shū)籍是人類(lèi)知識的海洋。我就是一個(gè)特別愛(ài)看書(shū)的小書(shū)迷，甚至有時(shí)看書(shū)都不知道是什么時(shí)候睡覺(jué)的，媽媽經(jīng)常也會(huì )因此事在我耳邊嘮叨，我知道媽媽這樣是為我好，怕我眼睛受到傷害和影響睡眠，我也正在努力地改掉這些壞習慣。
在我的房間，書(shū)柜里放了很多品種不一、五花八門(mén)的書(shū)：故事書(shū)、漫畫(huà)書(shū)、百科全書(shū)、四大名著(zhù)、作文書(shū)、探險小說(shuō)……而我最喜歡看的書(shū)籍是《探險小說(shuō)》，那是因為這書(shū)里有探險的秘決。
曾經(jīng)，我天天都讀媽媽給我買(mǎi)的書(shū)。那時(shí)的我讀起書(shū)來(lái)卻是囫圇吞棗，不求甚解。有時(shí)候一本書(shū)只需花一小時(shí)就讀完了，以后，我讓媽媽給我買(mǎi)書(shū)，可是，媽媽卻說(shuō)：每本書(shū)應該多讀幾次，這樣才能收獲到書(shū)中的知識！而現在，我也會(huì )嘗試著(zhù)去把每本書(shū)多讀幾遍，還真的發(fā)現里面有很多我們日常生活中不理解的問(wèn)題。
每到周末，我們家讀書(shū)的.氣氛更加濃郁了。爸爸看歷史書(shū)，媽媽看科技書(shū)，而我看百科全書(shū)。有一次，我問(wèn)爸爸媽媽?zhuān)禾?yáng)的溫度有多高？爸爸說(shuō)：這個(gè)我們還沒(méi)探討過(guò)，我不知道。媽媽搖搖頭說(shuō)：我也不知道。我說(shuō)：太陽(yáng)的表面溫度約六千攝氏度，中心溫度高達一千五百萬(wàn)攝氏度。這時(shí)，爸爸媽媽笑著(zhù)說(shuō)：還是讀多書(shū)好��！要以了解很多知識。
我讀了許多的書(shū)，總結出一個(gè)道理：讀書(shū)不僅可以讓我們領(lǐng)會(huì )更多的知識，獲得更多的道理，更重要的是它能帶給我們更多的樂(lè )趣和能力。
為什么要讀書(shū)的演講稿范文3
親愛(ài)的同學(xué)們：
最近語(yǔ)文報上的“閱讀能力中國需加強”這幾個(gè)字讓我們看的目瞪口呆。老師說(shuō)：“中國的數學(xué)不錯，但是閱讀能力卻很差。是真的不過(guò)里面陳述的事實(shí)比老師講的更深入，更詳細�！�
其實(shí)學(xué)校已經(jīng)告訴我們非常多次了，叫我們要常常去圖書(shū)館借書(shū)閱讀，要不然一個(gè)禮拜最少要看兩本書(shū)。我們老師也很?chē)栏�，要我們周一到周五每天都要看一篇文章，但是不一定要去圖書(shū)館借書(shū)如果家里有電腦也可以上網(wǎng)看一些書(shū)或文章。如果不能去圖書(shū)館又沒(méi)有電腦，也可以向同學(xué)借書(shū)來(lái)看，久了以后就可以養成閱讀的好習慣，也可以建議父母多買(mǎi)一些書(shū)給我們看。像我家的書(shū)也滿(mǎn)多的，當然也可以跟同學(xué)交換看，這樣就可以增加很收獲到書(shū)中的知識!”而現在，我也會(huì )嘗試著(zhù)去把每本書(shū)多讀幾遍，還真的發(fā)現里面有很多我們日常生活中不理解的問(wèn)題。
每到周末，我們家讀書(shū)的氣氛更加濃郁了。爸爸看歷史書(shū)，媽媽看科技書(shū)，而我看百科全書(shū)。有一次，我問(wèn)爸爸媽媽?zhuān)骸疤?yáng)的.溫度有多高?”爸爸說(shuō)：“這個(gè)我們還沒(méi)探討過(guò)，我不知道�！眿寢寭u搖頭說(shuō)：“我也不知道�！蔽艺f(shuō)：“太陽(yáng)的表面溫度約六千攝氏度，中心溫度高達一千五百萬(wàn)攝氏度�！边@時(shí)，爸爸媽媽笑著(zhù)說(shuō)：“還是讀多書(shū)好啊!要以了解很多知識�！�
我讀了許多的書(shū)，總結出一個(gè)道理：讀書(shū)不僅可以讓我們領(lǐng)會(huì )更多的知識，獲得更多的道理，更重要的是它能帶給我們更多的樂(lè )趣和能力。
為什么要讀書(shū)的演講稿范文4
親愛(ài)的老師、同學(xué)們
大家好！
我們?yōu)槭裁匆x書(shū)呢？主要源于一個(gè)字空，頭腦空空，兩手空空，對此自己也感到很苦惱，讀《為什么要讀書(shū)》有感。還好我走了一條捷徑的路——讀書(shū)。讓自己在空余時(shí)間閱讀手頭上所有的文字作品。記得一位先賢說(shuō)過(guò)：讀書(shū)，是將生命中寂聊的歲月變成巨大的享受時(shí)光。白天學(xué)習再辛苦，心中在怎樣煩亂，一冊書(shū)在手，頭腦就會(huì )變得一片清涼。雖然讀書(shū)時(shí)間少了，最多就是上網(wǎng)查些寫(xiě)作的`資料。最神往的還是陪我度過(guò)幾年美好時(shí)光的那個(gè)簡(jiǎn)陋的小書(shū)架——雖然簡(jiǎn)陋，但擁有心靈最難能可貴的寧靜；擁有思想最真實(shí)、最放松的自由。
俗話(huà)說(shuō)得好：不經(jīng)一番寒徹骨，怎么得梅花撲鼻香��！著(zhù)名數學(xué)家—陳景潤、諾貝爾獎的創(chuàng )立人—諾貝爾、現代保爾—張海迪等等都是經(jīng)過(guò)自己的艱難困苦、嘔心瀝血才成功的。這不就是一些活生生的例子嗎？正是由于他們不怕苦、不怕累的持之以恒精神才換來(lái)他們偉大的成功。
在學(xué)校我們也要發(fā)揚不怕苦、不怕累的精神努力學(xué)習。充實(shí)自己，勇敢去攀登科學(xué)的最高峰，把我們的祖國建設得更加美麗富饒、繁榮昌盛。我愛(ài)讀書(shū)，因為讀書(shū)就如同伏天飲清泉，甘甜爽口；如同飲一杯美酒，聞之欲醉。從小，媽媽就常給我買(mǎi)一些書(shū)來(lái)看，為的就是培養我對學(xué)習的興趣。正是這樣，我與書(shū)結下不解之緣，讀書(shū)更可以陶冶情操，緩解學(xué)習壓力；讀書(shū)使我明……讀書(shū)使我的頭腦不在空虛，寫(xiě)起文章來(lái)也得心應手。
書(shū)——是我們永遠的朋友，不可缺少的密友。
謝謝大家！
為什么要讀書(shū)的演講稿范文5
親愛(ài)的老師，同學(xué)們：
今天我演講的主題是因為好奇心，我愛(ài)上了讀書(shū)。
人們都說(shuō)書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，但兒時(shí)的我卻不怎么愛(ài)好讀書(shū)，尤其是課外書(shū)。每當我打開(kāi)書(shū)，腦子仿佛被惡魔纏住，不能掙脫，眼里滿(mǎn)是抗拒。一個(gè)個(gè)小字組成了一個(gè)龐大的螞蟻軍團，一行行小字使我眼花繚亂，總是從第一行瞥到第二行去，對此，不必說(shuō)理解層次是否高深，更不必說(shuō)閱讀怎樣，就是把內容讀下來(lái)也是磕磕絆絆，所以，那時(shí)的我真的不喜歡讀書(shū)。
時(shí)隔幾年，我長(cháng)大了，現在的我真的很喜歡讀書(shū)！轟隆隆——一場(chǎng)暴風(fēng)雨即將來(lái)臨，眼看離我還有數十米的家，我飛快沖刺，但雨還是像倒水似的從天上傾倒下來(lái)，馬路上瞬間流淌上一條黃河，眼看回不去了，就躲在一家店鋪前，那雨越下越大，無(wú)聊的我環(huán)顧四周，看到了店鋪旁邊的圖書(shū)館，便把臉湊過(guò)去觀(guān)察里面的人、物，不禁發(fā)出哇——的一聲。好奇心早已按耐不住，將我好奇心早已按耐不住，將我一把拉進(jìn)圖書(shū)館里，頓時(shí)，一陣濃郁的書(shū)香撲鼻而來(lái)，這香味真是沁人心脾，往里走了幾步，就看到了一些文人墨客靜靜地坐在位置上，一臉享受的看著(zhù)手中的書(shū)，沒(méi)有人竊竊私語(yǔ)，也沒(méi)有人手里不拿著(zhù)書(shū)。
我慢慢走到圖書(shū)柜旁，發(fā)現這里分有幾個(gè)區域，有天文的，文學(xué)的，歷史的……各種類(lèi)別的書(shū)集聚一堂，我隨意走進(jìn)一個(gè)區域內，首先映入眼簾的便是那眼花繚亂而又不失整齊的書(shū)，再來(lái)就是那一排排的`序號，55，56，57……一片壯觀(guān)景象呈現在我眼前，我立即愛(ài)上了這里！我迫不及待的拿了一本名叫《外星生物》的書(shū)，找了一個(gè)人流量小的地方讀了起來(lái)，但壞習慣還是改不掉啊，又開(kāi)始瞥下一行，看看別人，再看看自己，唉！但很快我便發(fā)現，有一個(gè)戴眼鏡的小男孩利用書(shū)簽比著(zhù)字讀，這方法好！我也學(xué)了起來(lái)，很快就進(jìn)入了狀態(tài)，和這靜謐的環(huán)境融為一體，不知不覺(jué)一個(gè)下午過(guò)去了，館內人越來(lái)越少，最后只剩我一人。
歪，快走吧，要關(guān)門(mén)了管理員一面圖書(shū)一面對我說(shuō)，馬上馬上，莫急我文縐縐的回答道。到了后來(lái)，我便戀戀不舍的離開(kāi)了圖書(shū)館。從那以后，我就愛(ài)上了讀書(shū)。好奇心非但沒(méi)有害死貓，還拯救了我，我得謝謝這好奇心，因為好奇心，我愛(ài)上了讀書(shū)！
我的演講結束，謝謝大家！
為什么要讀書(shū)的演講稿范文6
親愛(ài)的同學(xué)們：
最近語(yǔ)文報上的閱讀能力中國需加強這幾個(gè)字讓我們看的目瞪口呆。老師說(shuō)：中國的數學(xué)不錯，但是閱讀能力卻很差。是真的`不過(guò)里面陳述的事實(shí)比老師講的更深入，更詳細。
其實(shí)學(xué)校已經(jīng)告訴我們非常多次了，叫我們要常常去圖書(shū)館借書(shū)閱讀，要不然一個(gè)禮拜最少要看兩本書(shū)。我們老師也很?chē)栏�，要我們周一到周五每天都要看一篇文章，但是不一定要去圖書(shū)館借書(shū)如果家里有電腦也可以上網(wǎng)看一些書(shū)或文章。如果不能去圖書(shū)館又沒(méi)有電腦，也可以向同學(xué)借書(shū)來(lái)看，久了以后就可以養成閱讀的好習慣，也可以建議父母多買(mǎi)一些書(shū)給我們看。像我家的書(shū)也滿(mǎn)多的，當然也可以跟同學(xué)交換看，這樣就可以增加很多知識也可以增廣見(jiàn)聞，以后還可以當一位小小博士呢。
閱讀不但可以增廣見(jiàn)聞，還是一件很好的休閑活動(dòng)。所以無(wú)聊時(shí)不一定要看電視、打電腦游戲，可以多看書(shū)，相信對自己的將來(lái)一定很有幫助。
為什么要讀書(shū)的演講稿范文7
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
自古便有人云：書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。書(shū)籍是開(kāi)啟心靈之門(mén)的鑰匙。等等名言顯示著(zhù)讀書(shū)的重要性。
我喜歡看書(shū)，喜歡它的富有哲理，喜歡他帶給我的歡樂(lè )。在眾多人群和書(shū)籍的渲染下，我也深刻認識到了讀書(shū)的重要作用。
然而，我小時(shí)候卻是不愛(ài)看書(shū)的。這也是有原因的`：一是沒(méi)有長(cháng)大后的勤學(xué)意識，二是沒(méi)有人強制讓我讀書(shū)。對于書(shū)的世界，我是陌生的，只能靠我自己去摸索。
我的父親和母親都是在校教書(shū)的，在我小時(shí)候，無(wú)論何時(shí)他們都會(huì )分出一個(gè)人來(lái)照看我。除非他們非常繁忙，兩人的課疊在了一起，便會(huì )有一人把我帶上。
記得一個(gè)盛夏的夜晚，母親把我帶到了學(xué)校，扔到了一個(gè)教室里。教室里靜悄悄的，仔細聽(tīng)，才能從偶爾的翻頁(yè)聲中聽(tīng)到些許幾乎不可聞的呼吸聲，我莫名起了一種孤獨之感。他們在看什么？一種好么？一種好奇的念頭逐漸浮上心頭。
我伸長(cháng)脖子，頭往左靠了靠，掃了眼旁邊大姐姐的書(shū)，她朝我笑了笑，于是我又縮了回去，但卻總是往她那邊瞄。大姐姐笑著(zhù)把書(shū)展開(kāi)到我的面前，我一些是認得的——但只限制與一些自然數，還有一些奇怪的符號，數字排序也很亂，應該是什么的密碼，我這時(shí)心里這樣想。
這時(shí)我的母親回來(lái)了，我便非要她給我一本如此一樣的書(shū)，最后母親硬是哄好了我，給了我一本圖畫(huà)版的《西游記》。好像被感染了一半，我也開(kāi)始坐下靜靜地讀，沒(méi)有了平時(shí)的淘氣。不知何時(shí)，手上書(shū)中的人物逐漸使我癡迷，一本書(shū)還沒(méi)有意猶未盡的讀完，便被母親揪回了家。至此，書(shū)便如十二點(diǎn)鐘的灰姑娘般，給我留下了深刻印象，我開(kāi)始對她念念不忘起來(lái)，于是便經(jīng)常買(mǎi)書(shū)，去圖書(shū)館……
一次因為好奇而開(kāi)始的邂逅，一個(gè)精彩的旅程，使我認識并愛(ài)上了你。書(shū)，讓我喜愛(ài)……
我的演講完畢，謝謝大家！
為什么要讀書(shū)的演講稿范文8
親愛(ài)的同學(xué)們：
從古至今不知有多少名言告訴我們讀書(shū)的益處，書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉，書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯………關(guān)于讀書(shū)的名言數不勝數，而它無(wú)不顯示著(zhù)讀書(shū)的好處，讀書(shū)能學(xué)到的東西會(huì )使我們受益匪淺。
書(shū)上的知識是多種多樣的，不同的`書(shū)會(huì )使我們學(xué)到不同的知識。比如《三國演義》這本書(shū)不僅能讓我們了解三國時(shí)期的歷史和名人，也能讓我們了解到其他的真諦：曹操打仗放縱士兵盜墓，而他在自己死時(shí)擔心他人會(huì )不會(huì )盜他的墓。從中我們可以明白做人要懂得換位思考，不能只想著(zhù)自己不管別人處境，諸葛亮三氣周瑜則讓我們明白，做人不能心胸狹窄，妒賢忌能，弄不好會(huì )因為自己咽不下這口氣而失敗。這些都是在手機和電腦里學(xué)和體會(huì )不到的知識。
讀書(shū)也是有方法的，不能只看情節上的發(fā)展，應該要更深入了解。還是拿《三國演義》來(lái)講，它是一本歷史小說(shuō)，雖然架構和歷史差不多，但很多地方都是因為作者虛構的：三氣周瑜、關(guān)公顯靈、六出祁山的經(jīng)過(guò)………，這些就是我們應該去了解的，還有作者在寫(xiě)作方法，比如：作者應該怎么不直接描寫(xiě)才能寫(xiě)出關(guān)于溫酒斬華雄的精彩？作者的寫(xiě)作手法我們也要揣摩，可以在寫(xiě)作時(shí)加以應用。
世上的書(shū)千千萬(wàn)萬(wàn)，想要讀完全世界的書(shū)顯然是不可能的，那我們就要挑選有意義的，對我們發(fā)展有益的書(shū)，同時(shí)也提醒大家，堅決不買(mǎi)毫無(wú)營(yíng)養的，對我們身心發(fā)展有害的地攤書(shū)。
書(shū)籍是人類(lèi)智慧的結晶，書(shū)籍是人類(lèi)經(jīng)驗的總結，書(shū)籍是社會(huì )生活的反應。書(shū)猶藥也，善讀之可以醫愚"。多讀書(shū)可以使我增長(cháng)見(jiàn)識，修身養性，讓我們明辨是非。同學(xué)們，多讀讀書(shū)吧！
為什么要讀書(shū)的演講稿范文9
親愛(ài)的老師、同學(xué)們
大家好！
剛剛過(guò)去的4月23日，是第xx個(gè)世界讀書(shū)日，又稱(chēng)世界圖書(shū)日。設立目的是推動(dòng)更多的人去閱讀和寫(xiě)作，希望所有人都能尊重和感謝為人類(lèi)文明做出過(guò)巨大貢獻的文學(xué)、文化、科學(xué)、思想大師們，保護知識產(chǎn)權。每發(fā)年的這一天，世界一百多個(gè)國家都會(huì )舉辦各種各樣的慶祝和圖書(shū)宣傳活動(dòng)。
可是你知道么？4月23日還是英國著(zhù)名作家莎士比亞的辭世紀念日。莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。閱讀對人成長(cháng)的`影響是巨大的，一本好書(shū)往往能改變人的一生。人的成長(cháng)過(guò)程，應該是他本人的閱讀過(guò)程；而一個(gè)民族的精神境界，在很大程度上取決于全民族的閱讀水平。我們偉大的中華民族之所以成為禮儀之邦、文明古國，一個(gè)重要原因，在于我們是一個(gè)熱愛(ài)學(xué)習、勤奮讀書(shū)的民族，剛才說(shuō)的是大作家，講的是大道理，接下來(lái)談?wù)勎易约旱睦斫�，作為一名小學(xué)生，每天的日常就是讀書(shū)，這些書(shū)有可能是《語(yǔ)文》書(shū)，《數學(xué)》書(shū)，也有可能是《作文選》，《幽默小讀者》，《移動(dòng)迷宮》，《丁丁歷險記》，無(wú)論是要學(xué)本領(lǐng)，掌握方程和分數，還是看幽默小故事，無(wú)論是沉浸在移動(dòng)迷宮的科幻故事里還是和丁丁一起在月球探險，都是有益身心的好活動(dòng)。古人說(shuō)開(kāi)卷有益，意思是只要是讀書(shū)都是有好處的，學(xué)習新的知識都是令人愉悅的。
舉個(gè)小例子，我就用互聯(lián)網(wǎng)搜索手機的修理教程，成功吧我媽媽的iphone5s修好了，這里我看的是《說(shuō)明書(shū)》，說(shuō)明書(shū)算不算書(shū)呢？我覺(jué)得也算，因此我們進(jìn)行課內學(xué)習還有課外閱讀并不需要局限于各種考試，測驗，培訓班，小升初，作文大賽，而是盡量能多看不同類(lèi)型的書(shū)，坐到每天開(kāi)卷有益。
謝謝大家！
為什么要讀書(shū)的演講稿范文10
親愛(ài)的同學(xué)們：
高爾基曾說(shuō)：書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。
的確，看一本好書(shū)就像在和一個(gè)高尚的人談話(huà)，書(shū)在每個(gè)地方，每個(gè)時(shí)代都有著(zhù)重要的地位，包含著(zhù)無(wú)窮無(wú)盡的知識。
一個(gè)家庭沒(méi)有書(shū)，就等于一間房子沒(méi)有窗子。
可想而知書(shū)在日常生活中的重要性。
它像一束陽(yáng)光，一扇風(fēng)景。
不僅可以提高我們的生活情趣，而且，使生活變的更加豐富多彩，有聲有色。
我們通過(guò)讀書(shū)豐富知識，增長(cháng)見(jiàn)識，讓生活過(guò)得更充實(shí)，更有意義。
在書(shū)中我們可以學(xué)習許多小竅門(mén)，解決生活中遇到的小難點(diǎn)。
幾百上千年前的古人已經(jīng)知道了讀書(shū)的好處，有許多熱愛(ài)讀書(shū)的故事都流傳至今，其中王羲之的故事非常值得我們深思相傳。
一天中午，王羲之正在讀書(shū)，書(shū)童送來(lái)饃饃和蒜泥，他因為看書(shū)入了迷，竟拿著(zhù)一塊饃沾了墨汁就往嘴里送，錯把墨汁當蒜泥吃了，還說(shuō)：今天的蒜泥真香��！
通過(guò)這個(gè)故事，我深深體會(huì )到了讀書(shū)的重要性，前人能做到讀書(shū)廢寢忘食的地步，為后人留下了許多寶貴的知識，財富，我們有什么不好好讀書(shū)而沉迷于游戲，電視？與他們相比我們不感到慚愧嗎？
讀書(shū)的過(guò)程是艱難的，也是快樂(lè )的。
漸漸的，在讀書(shū)中我有了熟讀唐詩(shī)三百首，不會(huì )吟詩(shī)也會(huì )吟的才氣，感受到了風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復還的豪氣，體會(huì )到了天生我材必有用，千金散盡還復來(lái)的傲氣……
在讀書(shū)的過(guò)程中，我的作文水平也得到了提高，以前，我寫(xiě)作文時(shí)，總是不知道該用哪些詞。
所以老去問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢尵驼f(shuō)：孩子，你應該多看些書(shū)，哪一個(gè)作家像冰心，老舍都不是破了萬(wàn)卷書(shū)，才下筆如有神的呢？從此，我就天天看書(shū)，記錄書(shū)中的好詞，好句，體會(huì )作者的'思想感情。
果然，一段時(shí)間過(guò)后，我的作文水平就有一點(diǎn)點(diǎn)提高。
書(shū)籍是人類(lèi)一生的朋友，在哪里都有極其崇高的地位，正如三字經(jīng)中所言人之初，性本善。
性相近，習相遠。
茍不教，性乃遷。
教之道，貴以專(zhuān)。
充分說(shuō)明了讀書(shū)的人后天的影響。
讀書(shū)有這么多的好處，我們有什么理由不好好讀書(shū)么？
為什么要讀書(shū)的演講稿范文11
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
梁?jiǎn)⒊f(shuō)少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強。未來(lái)的國力競爭，不在于疆域的大小，也不在于武力的強弱，而是取決于科技的發(fā)展。
我們青少年是祖國的未來(lái)，民族的希望。梁?jiǎn)⒊f(shuō)少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強。未來(lái)的國力競爭，不在于疆域的大小，也不在于武力的強弱，而是取決于科技的發(fā)展。因此，努力讀書(shū)籍是祖國賦予我們的偉大使命。
以前，我不喜歡讀書(shū)，每次拿起書(shū)，看著(zhù)那毫無(wú)生命的方塊字和數學(xué)符號，我總是大喊沒(méi)意思，讀書(shū)籍是我最頭疼的一件事。爸爸、媽媽都為我不愛(ài)讀書(shū)而煩惱。有一天，老師給我們從書(shū)本上讀了這樣一段話(huà)：讀書(shū)能醫愚，讀書(shū)能治窮，讀書(shū)能療病，讀書(shū)能礪志，讀書(shū)能致遠，讀書(shū)能聰慧，讀書(shū)能報國�？傊挥凶x好書(shū)，人生才能完美無(wú)憾。同時(shí)又為我們講了許多名人故事等人生道理，我這才漸漸認識到讀書(shū)的意義。
我為誰(shuí)讀書(shū)？這個(gè)問(wèn)題值得我們每個(gè)學(xué)生深思。
當前學(xué)校組織開(kāi)展榮辱觀(guān)教育活動(dòng)，我認識到以服務(wù)人民為榮、以危害祖國為恥，以崇尚科學(xué)為榮、以愚昧無(wú)知為恥，我再次認識到我為誰(shuí)讀書(shū)？的意義。這萬(wàn)物生長(cháng)的季節，為了使我們更有實(shí)力去參與未來(lái)世界的競爭，為了中華民族的振興，讓主動(dòng)學(xué)習、自覺(jué)讀書(shū)伴隨著(zhù)我們不斷成長(cháng)，讓讀書(shū)成為我們校園最美麗的.一道風(fēng)景線(xiàn)！同學(xué)們，努力吧！為我們自己不再愚昧，為了祖國的富強而努力讀書(shū)。所以我們要為了自己的未來(lái)，認真的讀書(shū)。
為什么要讀書(shū)的演講稿范文12
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天我來(lái)跟大家討論一下關(guān)于書(shū)的問(wèn)題。書(shū)中有生動(dòng)形象的語(yǔ)言，有千姿百態(tài)的世界，有入木三分的人物。書(shū)，是另一個(gè)人生。那么我想問(wèn)大家一句，你們是因為什么愛(ài)上讀書(shū)的呢？答案自然是有很多了。那么我來(lái)說(shuō)一說(shuō)我吧！我愛(ài)上讀書(shū)，是因為一種共鳴，一種獨特的和文字之間的共鳴。
讀歷史書(shū)時(shí)，我會(huì )不自覺(jué)的被帶入進(jìn)去，我曾遺憾于楚霸王和虞美人的生死絕戀，也曾震撼于女皇武則天的狠決殺伐，更是惋惜于屈原的為國赴死。我曾為這些故事感動(dòng)過(guò)，為一些人著(zhù)迷過(guò)。我們的'情感與故事中人的情感相結合，會(huì )產(chǎn)生一種理解，一種思考。
讀小說(shuō)時(shí)，我品過(guò)朱七夕但行善舉，不問(wèn)前程的善良，讀過(guò)人生何必長(cháng)相伴，遙以相思寄東風(fēng)的祝愿，也看過(guò)水滸英雄替天行道的忠義。小說(shuō)的每一個(gè)情節，都有十足的魅力。我為他們的不幸心痛，為他們的情誼感動(dòng)，對他們的胸懷敬佩。透過(guò)這些人，看得到時(shí)代的人情冷暖，也看得到人性所暴露的弱點(diǎn)。
我不知道大家有沒(méi)有在形形色色的書(shū)中有過(guò)不一樣的感受，但是書(shū)，會(huì )影響我的情緒，讓我久久無(wú)法平復。普魯斯特曾說(shuō)：真正的書(shū)籍應是黑夜和沉默的產(chǎn)物，而不是白晝和閑聊的果實(shí)。而我認為黑夜和沉默的產(chǎn)物就是我們在獨立狀態(tài)下的一種情緒，這種情緒只在心里，可能會(huì )讓你覺(jué)得五味雜陳，但卻無(wú)法用言語(yǔ)表達。這就是我們與書(shū)的共鳴。
書(shū)使我們的情感更加豐富，它毫無(wú)疑問(wèn)是美好的，正是這份美好，我才愛(ài)上了讀書(shū)。我也相信，這份共鳴，會(huì )成為我更愛(ài)讀書(shū)的理由。
我的演講完畢，謝謝大家！
為什么要讀書(shū)的演講稿范文13
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
你問(wèn)我讀書(shū)籍是什么？讀書(shū)，生命飛翔的羽翼，而向往飛翔，羽翼只是一個(gè)前提。
時(shí)間像一條生生不息的長(cháng)河，不知不覺(jué)中已步過(guò)了萬(wàn)千歲月。午后的陽(yáng)光下，閑來(lái)無(wú)事，我打開(kāi)了那本塵封已久的書(shū)，它好像一個(gè)啟動(dòng)裝置，打開(kāi)了記憶的閘門(mén)，夢(mèng)想和我曾經(jīng)讀過(guò)的書(shū)，在那洶涌的水流中隨之而來(lái)，帶我走進(jìn)了夢(mèng)想旅程。
莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，書(shū)籍是全世界的營(yíng)養品�？墒菍τ谝粋�(gè)不愛(ài)看書(shū)的我來(lái)說(shuō)，并沒(méi)有產(chǎn)生這種感覺(jué)。但是一次偶然的機會(huì )，讓我改變了這個(gè)想法。一天下午，我陪著(zhù)朋友來(lái)到書(shū)店買(mǎi)書(shū)，在這浩如煙海的書(shū)中，彌漫著(zhù)濃郁的書(shū)香，我一目十行的看過(guò)這些書(shū)名，被其中一本書(shū)吸引了，它就是《假如給我三天光明》。如果我只有三天能看見(jiàn)外面的世界，那我會(huì )怎么做呢？帶著(zhù)疑問(wèn)我開(kāi)起了孩子這個(gè)路程。
面對感興趣的書(shū)，我開(kāi)始如饑似渴地閱讀著(zhù)，我沉浸在了海倫的悲慘遭遇中，感受到沙利文老師的溫暖相伴，同時(shí)又被海倫異于常人的'毅力所折服，他成功了，成功的完成了正常人都難以做到的事情，有時(shí)我會(huì )海倫的困難重重憂(yōu)心不已，有時(shí)我會(huì )為沙利文老師的暖心幫助而滿(mǎn)面春風(fēng)，但更多的是為海倫那風(fēng)雨不動(dòng)的堅韌而欽佩萬(wàn)千，此刻的我絲毫不覺(jué)得時(shí)間之駒在字里行間的流逝。
看完這本書(shū)，我感覺(jué)我愛(ài)上了讀書(shū)，從此以后，心中便萌發(fā)了一種想法，我要為夢(mèng)想而讀書(shū)，而我的夢(mèng)想是成為一名心理學(xué)家，都說(shuō)知識來(lái)源于書(shū)籍，確實(shí)沒(méi)錯，從書(shū)中我學(xué)到了永不言敗的，海倫通過(guò)與命運抗爭，成為了世界知名文學(xué)家，我相信，我也會(huì )成為完成我堅持的夢(mèng)想。
書(shū)，使我擺脫了無(wú)知和迷茫，讓我徜徉在浩瀚的書(shū)海里。追夢(mèng)之路遙遙無(wú)際，但我不會(huì )放棄，心中的那個(gè)聲音始終堅信，讀書(shū)成就信念，讀書(shū)成就夢(mèng)想！
謝謝大家，我的演講完畢。
為什么要讀書(shū)的演講稿范文14
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！今天站在這里，我想先問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題——我們?yōu)槭裁匆x書(shū)？
為了父母？為了老師？為了名譽(yù)？或是自己都不知道是為了什么？我想：我們應該有個(gè)結論。
我們?yōu)槭裁匆x書(shū)？我們未來(lái)每一個(gè)選擇的權力和機會(huì )，源于讀書(shū)。
我們寒窗苦讀十幾年，學(xué)習知識，然后在中考、高考中過(guò)關(guān)斬將，考上自己心儀的高等學(xué)府，都是為了成為別人無(wú)法替代的人才，為了實(shí)現我的價(jià)值，為了我們未來(lái)能自由地去選擇一份自己喜愛(ài)的工作，去選擇自己想要的人生，而不是被迫謀生。
我們?yōu)槭裁匆x書(shū)？我們在人群中亮眼的、引人注目的氣質(zhì)，源于讀書(shū)。
外交官在會(huì )議上的不卑不亢，有理有據，和菜市場(chǎng)中的人為了一塊兩塊的爭吵不休，就有本質(zhì)上的區別，氣質(zhì)的不同，使得他們的`區別顯而易見(jiàn)。
《中國詩(shī)詞大會(huì )》的冠軍——武亦姝，就因從小飽讀詩(shī)書(shū)，擁有了超凡脫俗的氣質(zhì)。她或許沒(méi)有如今網(wǎng)絡(luò )中最為靚麗的皮囊，可她滿(mǎn)足了大家對才女的所有想象。
我們讀書(shū)，是為了擁有腹有詩(shī)書(shū)氣自華的氣質(zhì)，擁有經(jīng)歷風(fēng)塵與歲月而不受污染的靈魂。
我們?yōu)槭裁匆x書(shū)？我們思維的拓展，把每一件事做得出彩的能力，源于讀書(shū)。
曾經(jīng)有一位引起輿論轟動(dòng)的北大才子在畢業(yè)后賣(mài)起了豬肉。當時(shí)不少人覺(jué)得不可思議，都說(shuō)這種人才怎能只干這種事？可事實(shí)證明，人才的開(kāi)拓的思維，適用于每一個(gè)行業(yè)。他成功創(chuàng )辦了中國第一所屠夫學(xué)校，成了行業(yè)里的先驅?zhuān)韮r(jià)億萬(wàn)。
一個(gè)人若是具有開(kāi)拓的思維，若是具有非凡的眼界，他可以在任何行業(yè)做得令人嘆服。正如那位北大才子所說(shuō)的：我們干什么事都要干出北大的水平。這便是知識的力量。
我們讀書(shū)，是為了具有開(kāi)拓性的思維，能在任何方面超越他人，做出別人望塵莫及的事。
說(shuō)到這里，同學(xué)們，相信大家已經(jīng)找到了讀書(shū)的意義！讀書(shū)或許不能讓我們大富大貴，但能讓我們擁有選擇的機會(huì )；讀書(shū)或許不能讓我們改變容貌，但能讓我們提升氣質(zhì)；讀書(shū)或許不能讓人完美，但能拓展我們的思維。所以，同學(xué)們?yōu)榱俗约�，努力讀書(shū)吧！別再疑惑自己為什么讀書(shū)了！因為讀書(shū)，你可以活成你真正想要的自己！
為什么要讀書(shū)的演講稿范文15
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好，我是xxx，今天我要演講的主題是《我們?yōu)槭裁匆x書(shū)》。
聽(tīng)到這里，你可能會(huì )說(shuō)，讀書(shū)真的有那么重要嗎？讀書(shū)真的就是唯一的出路嗎？讀書(shū)真的能讓我們的生活過(guò)得更好嗎？對上面的問(wèn)題，我先不作回答，相信你聽(tīng)完我說(shuō)的話(huà)，內心自會(huì )有答案。
還記得20xx年交白卷的高考考生徐孟南嗎？因不滿(mǎn)中國教育制度，他選擇故意交白卷，最后順利落榜。但在后十年內，他后悔了，也為他當年的選擇付出了代價(jià)，因為他能做的只有各種沒(méi)有技術(shù)含量的體力活，例如：工地搬磚、當服務(wù)員、為別人端茶倒水……他想過(guò)換一份不那么辛苦的工作，可是好工作對學(xué)歷都有要求，他能去哪兒呢？輾轉十年，他再次參加高考，終于考上專(zhuān)科院校，不再像以前一樣在生活底層奔波了。所以，徐孟南的經(jīng)歷也告訴我們：讀書(shū)讓我們擁有選擇的'權利，選擇自己想要的生活，而不是被迫謀生，讀書(shū)讓我們將命運掌握在自己的手中。
中國詩(shī)詞大會(huì )中最出名的選手之一——武亦姝，她被人們親切地稱(chēng)為國民詩(shī)詞才女。在大賽飛花令環(huán)節，她臨危不亂，冷靜沉思，在最后關(guān)頭答出《詩(shī)經(jīng)》中帶月的詩(shī)句，差一點(diǎn)與冠軍失之交臂，但也就是這一點(diǎn)，讓更多的人認識了她。在接下來(lái)的比拼中，她更是以20xx多首詩(shī)詞的儲備量橫掃百人團，奪得冠軍。（高考也是以613分的成績(jì)被清華大學(xué)錄取。）在她奪得冠軍的那一夜，她以不俗的氣質(zhì)征服了所有的觀(guān)眾，正可謂蘇軾筆下的腹有詩(shī)書(shū)氣自華。是的，讀書(shū)還能讓我們擁有更高雅的談吐，讓我們從外到內散發(fā)出書(shū)香氣息，讓我們擁有真正的文化自信。
還有一件事說(shuō)出來(lái)你們可能不相信，北大才子陳生畢業(yè)后賣(mài)起了豬肉，在當時(shí)引起一片嘩然。但他不顧世俗的眼光，創(chuàng )辦了中國第一所屠夫學(xué)校，培養專(zhuān)業(yè)的屠夫及營(yíng)銷(xiāo)人才。是讀書(shū)讓我們擁有開(kāi)闊的視野，靈活的頭腦。
講到這里，相信你的心中應該有了答案，讀書(shū)讓我們擁有選擇的權利，讀書(shū)讓我們擁有不俗的氣質(zhì)，讀書(shū)讓我們的思維更具有開(kāi)拓性。
所以，讀書(shū)雖然不是唯一的出路，但是最簡(jiǎn)單的一條路。同學(xué)們，珍惜當下，好好讀書(shū)吧，將來(lái)的你一定會(huì )感謝當年奮力讀書(shū)的自己！
為什么要讀書(shū)的演講稿范文16
親愛(ài)的老師們，同學(xué)們：
今天我要演講的題目是《因為夢(mèng)想，我愛(ài)上讀書(shū)》。
說(shuō)起夢(mèng)想，夢(mèng)想是什么？也許會(huì )打一個(gè)比方，夢(mèng)想，是我小時(shí)候嘴里吃著(zhù)棒棒糖，渴望還有一個(gè)；亦或是青春時(shí)的我渴望能考上理想高中……
所以，夢(mèng)想是人生前行的指路明燈，是對未來(lái)的美好憧憬，更是人生的一筆寶貴財富。我每天都在為此而努力，去努力追夢(mèng)。因為腳踏實(shí)地，志存高遠，所以我從不會(huì )感到迷茫，我找到了照亮人生的燈塔——讀書(shū)。那一本書(shū)，或滿(mǎn)滿(mǎn)載著(zhù)我年少時(shí)的歲月，或講述著(zhù)古代歷史中的悲慘事件，或滿(mǎn)懷深情地講著(zhù)人生大道……
我至今都還能想起那上下五千年中唐朝那繁華盛世，或鄭和下西洋的要我國威，還是滿(mǎn)足鐵蹄入關(guān)建立清朝的景象，映入我的眼簾……每一種書(shū)，都是風(fēng)景；每一本書(shū)，都是亟待窺破的秘密。
宋朝詩(shī)人黃山谷的有一句名言三日不讀書(shū)，便覺(jué)語(yǔ)言無(wú)味，面目可憎。書(shū)籍是我的知己，是我的伙伴，是我的導師，更是那容納萬(wàn)物風(fēng)景的相機。
我愛(ài)讀書(shū)，是書(shū)讓我領(lǐng)悟了中華世間美景，以至我想去實(shí)地看看；我愛(ài)讀書(shū)，是書(shū)給我遠方，以至我能向遠處眺望；我愛(ài)讀書(shū)籍是書(shū)給我翅膀，以至我能在藍天翱翔……
感受讀書(shū)的力量，享受讀書(shū)的精妙，在讀書(shū)中動(dòng)容，觀(guān)看別人的故事，思考自己的人生，所以我愛(ài)上讀書(shū)。
誰(shuí)的青春沒(méi)有夢(mèng)想？誰(shuí)的青春沒(méi)誰(shuí)的青春沒(méi)有夢(mèng)想？誰(shuí)的青春沒(méi)有堅持？我們與生俱來(lái)那尖銳的棱角，正是用來(lái)鑿開(kāi)通向夢(mèng)想的大道！就讓我們與書(shū)為伴吧，為我們的'人生導航為迷失的人指引方向。
在每一個(gè)揮汗如雨的青春，都浸泡著(zhù)一本使之沸騰的書(shū)；在每一個(gè)堅強不屈的青春，有一本支撐著(zhù)它一直前行的書(shū)。書(shū)中有很多奧秘，有很多驚喜，等著(zhù)我們去探索，帆船早已備好，就等我們揚帆，起航！
因為夢(mèng)想鋪上了書(shū)的基石，所以更容易行走，更能圓夢(mèng)！
我的演講到此結束，謝謝大家！
為什么要讀書(shū)的演講稿范文17
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的主題是因為一次意外，我愛(ài)上了讀書(shū)。
歌德：說(shuō)讀一本好書(shū)就像和許多高尚的人談話(huà)。高爾基說(shuō)：書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。而我說(shuō)：書(shū)能使我們忘記一切煩惱，向偉人看齊。
書(shū)，給予我們許多的人生哲理。每當我迷惑、彷徨時(shí)，書(shū)就猶如一支明亮的火炬，指引給我前進(jìn)的方向；當我生氣、憤怒時(shí)，書(shū)就猶如一片綠洲，為我排憂(yōu)解難，使我忘記煩惱，走向前方；每當我悲傷痛苦時(shí)，書(shū)如一泓清泉，叮叮咚咚淌過(guò)我心間，為我驅走悲傷、痛苦，凈化心靈……
而我與書(shū)的緣分，始于那次意外。隨著(zhù)初三學(xué)業(yè)的緊張，我玩手機的時(shí)間幾乎為零。媽媽更是嚴格控制我。但一次我在做題時(shí)，想用手機查詢(xún)一下相關(guān)資料。剛拿起手機，媽媽就進(jìn)來(lái)了。正好看見(jiàn)我拿著(zhù)手機的情景。頓時(shí)大發(fā)雷霆，一個(gè)箭步?jīng)_上來(lái)，奪過(guò)我手里的手機。我卻渾然不知發(fā)生了什么。只覺(jué)得手中頓時(shí)一空。然后抬起頭用無(wú)辜的眼神望著(zhù)他。但隨之而來(lái)的是一聲聲怒喝：作業(yè)都做完了？學(xué)習還不夠緊張是不是？還有時(shí)間玩手機？除了玩手機還會(huì )干啥？這是我才反應過(guò)來(lái)。剛想反駁，就又是一聲斥罵：還看什么，趕緊業(yè)。然后轉身離去，留下一個(gè)決絕的背影和一聲干脆利落的摔門(mén)聲在我耳邊回響。
而我倍感委屈，媽媽冤枉了我，我并沒(méi)有玩兒�？鄲�、委屈、心煩在我心中不斷滋生。無(wú)處發(fā)泄時(shí)，我隨手抓來(lái)一本書(shū)，翻開(kāi)閱讀。光滑的紙張，獨一無(wú)二的手感。想來(lái)也是《鋼鐵是怎樣煉成的》。這本書(shū)絲絲縷縷醉人的書(shū)墨香氣鉆入我的鼻孔。使我原本波濤洶涌的內心逐漸風(fēng)平浪靜。隨著(zhù)保爾柯察金的'喜而喜，也隨著(zhù)他的悲而悲。早已將我的委屈與心酸拋至九霄云外了。
自那以后，無(wú)論是陽(yáng)光明媚的早晨，斑斕的午后，亦或是落日的黃昏，我手里都捧著(zhù)一本書(shū)，在醉人的墨香中遨游……
那是一次意外，卻讓我愛(ài)上了讀書(shū)。
我的演講完畢，謝謝大家！
為什么要讀書(shū)的演講稿范文18
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
今天我為大家演講的題目是《書(shū)香伴我成長(cháng)》。
莎士比亞說(shuō)過(guò)：書(shū)籍是全世界的營(yíng)養品。生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。在我困難的時(shí)候書(shū)籍可以給我幫助，我可以翻閱書(shū)籍查到想要的資料；我可以在書(shū)中得到放松和休息；我可以用心與作者交流，從中得到智慧；我還能向它請教一些問(wèn)題。
可以說(shuō)，書(shū)籍是我生活不可缺少的一部分。一年級，我才真正開(kāi)始閱讀文學(xué)書(shū)籍。我才明白，那一張張生字卡片，原來(lái)可以組成這么有趣的故事，原來(lái)白紙黑字的書(shū)，也有一片五彩繽紛的天地。
我感到那些繪本只是書(shū)世界里的冰山一角，就這樣，我帶著(zhù)驚訝，帶著(zhù)期待，邁著(zhù)歡快的腳步，走進(jìn)書(shū)的世界里。我偏愛(ài)小說(shuō)，喜歡那些作家編織出來(lái)有趣的故事，它讓我時(shí)而傷心，時(shí)而歡樂(lè )，我的心情似乎隨著(zhù)故事情節跌宕起伏。我喜歡繪本，繪本的'世界永遠是純潔的，但我更喜歡那些淡淡憂(yōu)傷的故事，因為它讓我感到童話(huà)世界里真實(shí)的一面，而不只是像糖果般美好。
我不得不研讀歷史，古人說(shuō)：以銅為鏡，可以正衣冠；以人為鏡，可以明得失；以史為鏡，可以知興替，歷史是門(mén)必修課，也是我必讀的書(shū)籍。伴隨我幾年的《少年文藝》是我最好的朋友之一。它是創(chuàng )刊幾十年的雜志，不僅擁有老刊目的實(shí)力，不被歷史忘卻的信念，還擁有最新的笑話(huà)，最新的時(shí)代風(fēng)格，有許多現代著(zhù)名兒童作家的作品。媽媽說(shuō)，她小時(shí)候就看過(guò)《少年文藝》，當我在閱讀它的時(shí)候，媽媽也忍不住翻看。書(shū)還讓我明白了許多道理。
當我遇到困難，當我面臨選擇，書(shū)中那一條條哲理，也能給我答案。未來(lái)的路還很長(cháng)，但是，只要有書(shū)陪伴著(zhù)我，無(wú)論是遇到快樂(lè )還是悲傷，我都會(huì )在書(shū)的世界里茁壯成長(cháng)著(zhù)。
書(shū)香伴我成長(cháng)，讓我們永遠朝著(zhù)這條書(shū)香之路走下去！
我的演講完畢，謝謝大家！
為什么要讀書(shū)的演講稿范文19
親愛(ài)的同學(xué)們：
大作家高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)：書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。
他其實(shí)說(shuō)出了這樣一個(gè)道理：人類(lèi)要努力地攀登，攀登書(shū)籍的階梯。
而書(shū)籍做成的階梯上面，是一座金碧輝煌的知識宮殿，所以，我們一定要努力地去攀登，去汲取。
人類(lèi)創(chuàng )造的知識財富，如同浩瀚的海洋，博大精深。
人們常把小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)階段的學(xué)習形容為在書(shū)山上攀登，在學(xué)海中遨游。
所以，我們應該多讀書(shū)，用書(shū)來(lái)凈化心靈，用書(shū)中的知識充實(shí)自己。
在我們的生活中，如果總是太過(guò)于被動(dòng)地去讀書(shū)，往往是體會(huì )不到讀書(shū)的樂(lè )趣的。
捧一紙書(shū)香，打開(kāi)一點(diǎn)溫存的光，就那么靜靜地看著(zhù)文字隨著(zhù)時(shí)間的舞步從你眼前滑過(guò)……這時(shí)，你就會(huì )感覺(jué)到，讀書(shū)籍是一件多么讓人快樂(lè )的.事情！讀書(shū)籍是一種心情，那一抹書(shū)香帶來(lái)的舒坦是最好的心理試劑。
去讀書(shū)吧，你一定會(huì )有更多的發(fā)現。
多讀書(shū)，還應讀好書(shū)。
讀書(shū)要應有個(gè)選擇性，對書(shū)本中的知識也要有選擇的采納，就是所謂取其精華。
為什么要讀書(shū)的演講稿范文20
親愛(ài)的老師、同學(xué)們
大家好！
莎士比亞說(shuō)過(guò)：書(shū)籍是全人類(lèi)的營(yíng)養品，的確如此。一個(gè)人成才可以無(wú)師自通，卻不可以無(wú)書(shū)自通。讀書(shū)籍是我們成長(cháng)的一個(gè)永遠話(huà)題，從懂事讀書(shū)開(kāi)始，書(shū)一直陪伴我度過(guò)了六七年時(shí)光，長(cháng)大了，知道讀書(shū)可以錘煉，陶冶情操，是不可不讀的。
北宋大文豪歐陽(yáng)修是一個(gè)博學(xué)多才的大才子。一捧起書(shū)就如癡如醉地讀，他經(jīng)常在枕上，廁上讀，就連騎在馬上也一刻不閑著(zhù)，他天天想的都是書(shū)。由于歐陽(yáng)修的勤奮好學(xué)，他寫(xiě)了幾膾灸人口的千古名：《醉翁亭記》，《秋聲賦》等，成就斐然，受到無(wú)數后人的傳頌。
我從讀書(shū)中也體會(huì )到無(wú)窮樂(lè )趣。翻開(kāi)蘇軾的《念奴嬌·赤壁懷古》，我仿佛置身于三國赤壁大戰那種談笑間，檣櫓灰飛煙滅驚心動(dòng)魄的古戰場(chǎng)面，以及周公瑾運籌于帷幄之中，決勝于千里之外那種英雄氣概。翻開(kāi)《岳陽(yáng)樓記》，我從千古名句先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè )而樂(lè )中，我體會(huì )到范仲淹那種憂(yōu)國憂(yōu)民的高尚情操。
讀書(shū)，使我懂得父母生我養我的艱辛，讓我讀懂了誰(shuí)言寸草心，報得三春暉的含義。讀書(shū)，使我面對老師在講臺上揮汗如雨時(shí)，我再也不敢神游于洛克王國之中。讀書(shū)，讓我能夠在面對落日，晚霞，青山，清風(fēng)，院子的美景時(shí)，能夠隨口吟出：寵辱不驚，閑看庭前花開(kāi)花落；去留無(wú)意，漫隨天外云卷云舒，而不至于在面對美景時(shí)啞口無(wú)言。
同學(xué)們，要想做一個(gè)睿智，博學(xué)多才的人，就必須通過(guò)讀書(shū)才可達到。蘇軾概括道：腹有詩(shī)書(shū)氣自華，這是一種書(shū)卷氣的自然流露。想起我無(wú)靜心研讀又何止三日，真是汗顏，希望所出文字不要味同嚼蠟，索然無(wú)味才好。
我喜歡書(shū)，更喜歡讀好書(shū)。成功不是唾手可得的。一個(gè)人不讀書(shū)，他永遠不可能有淵博的'知識。把平時(shí)的時(shí)間擠出來(lái)，收集起來(lái)讀書(shū)，你就會(huì )發(fā)現原來(lái)讀書(shū)也是一項高尚的心智鍛煉。書(shū)可以把無(wú)聊的時(shí)刻變成有趣的時(shí)刻，希望同學(xué)們多找這位知己，讓它也成為你的另一個(gè)終身伴侶。
為什么要讀書(shū)的演講稿范文21
親愛(ài)的老師、同學(xué)們
大家好！
有一所日本小學(xué)開(kāi)設了這樣一個(gè)活動(dòng)，每周留出一個(gè)下午不上課，在那個(gè)下午所有的老師和學(xué)生在一起，學(xué)生可以提出任何他想問(wèn)的，由指定老師回答，其中一個(gè)問(wèn)題引發(fā)了我們的深思——我們?yōu)槭裁匆x書(shū)！
是��！那么，我們?yōu)槭裁匆x書(shū)呢？
有人說(shuō)：讀書(shū)籍是為了考中學(xué)，高中，最后上好的大學(xué)，然后找一份好的工作，再就有豐厚的工資。其實(shí)不然。我不喜歡勵志，那我就直接說(shuō)我的現實(shí)的`看法。讀書(shū)，上學(xué)，是為了豐富我們的閱歷，這些閱歷會(huì )使我們懂得如何待人處事，如何生活，甚至說(shuō)的考張、長(cháng)遠一點(diǎn)，沒(méi)有這些經(jīng)歷，未來(lái)你有什么資本向孩子炫耀你的輝煌歷史！再者說(shuō)，現在的學(xué)校、教育都在進(jìn)步，一些條件好的學(xué)校會(huì )開(kāi)展一些課外班，什么唱歌、繪畫(huà)、跳舞，就拿跆拳道來(lái)說(shuō)，它可以強身健體，又可以做防身術(shù)，尤其是女孩子，受益無(wú)窮，而這些東西對未來(lái)是有很大幫助的。
還有文化課，就說(shuō)政治課吧，雖然說(shuō)國家大事對我們來(lái)說(shuō)就是天書(shū)，離我們很遠，沒(méi)有多大的必要，但一些權利和法律的規范和作用對我們確實(shí)有益，我們一旦觸犯法律就要受到制裁，權益受到侵害，我們也可行使自己的權利，尋求法律援助，至少多了一份冷靜，少了一份魯莽。
再現實(shí)一點(diǎn)來(lái)說(shuō)，對于大多數人，讀書(shū)上大學(xué)就是為了掙錢(qián)。上了好學(xué)校，有了好文憑，誰(shuí)不想要你，那個(gè)單位不來(lái)選你，甚至于對未來(lái)結婚擇偶都有好處。就拿我們大家都熟悉的一個(gè)明星來(lái)說(shuō)——何炅，湖南衛視著(zhù)名主持人，想必沒(méi)有人對他感到陌生。而他第一次主持快樂(lè )大本營(yíng)時(shí)就是憑著(zhù)超人的實(shí)力和優(yōu)異的文憑進(jìn)入的，他從小就成績(jì)優(yōu)異，自小學(xué)到大學(xué)都是以超人的成績(jì)保送，以至于最后進(jìn)入一流的大學(xué)后還有很多工作崗位任他選擇，這難道不就是在說(shuō)讀書(shū)籍是一條捷徑么？
我們?yōu)槭裁醋x書(shū)，說(shuō)白了，就是為了以后的幸福生活！
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