關(guān)于高考的演講稿

　　演講稿的寫(xiě)法比較靈活，可以根據會(huì )議的內容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區別。在現在社會(huì )，演講稿在我們的視野里出現的頻率越來(lái)越高，那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一份恰當的演講稿呢？下面是小編為大家收集的關(guān)于高考的演講稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

關(guān)于高考的演講稿1

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！

　　又是一個(gè)該花滿(mǎn)校園的日子了，時(shí)光像離弦之箭，隨風(fēng)而逝；歲月如東流之水，一去不返。轉眼間，我們僅剩一百天的時(shí)間了。退卻了高一的青澀、拋卻了高二的迷�！，F在，百日會(huì )戰的號角已經(jīng)吹響，看沙場(chǎng)秋點(diǎn)兵！

　　每個(gè)人的人生，都要有拼搏的歲月；每個(gè)人的生活，都要有堅定的信仰。有人說(shuō)：“ 堅持，是世界上最偉大的品質(zhì)�！笔堑�，我們可以頂著(zhù)青黑的眼袋，去做無(wú)盡的試題；我們可以用干裂的嘴唇，去背那無(wú)窮的單詞。因為我們知道，命運之神從來(lái)都不會(huì )垂青懶惰的人，于是，所有的叛逆被收起。我們像一頭二月的老黃牛，辛勤地耕種著(zhù)自己的土地，等待著(zhù)六月花開(kāi)，等待著(zhù)“海到盡頭天作岸，山登絕頂我為峰�！�

　　同學(xué)們，一百天太短，在歷史的長(cháng)河中猶如滄海一粟，在人生的路途中也不過(guò)彈指一揮間；一百天又很長(cháng)，長(cháng)得足以改變我們的命運。這是抉擇成功與失敗的一百天，是十二年苦讀、十二年期待、十二年辛勤付出就要收獲的一百天，是不再讓“美人如花隔云端”的一百天。哪怕青冥長(cháng)天，縱然綠水波瀾。

　　每個(gè)人都更加明白理想和現實(shí)那道不可逾越的`鴻溝，同時(shí)也比昨天更加努力掙扎，逼著(zhù)自己埋進(jìn)書(shū)本、埋進(jìn)試卷、埋進(jìn)密不透風(fēng)的黑繭——為的就是有朝一日能破繭成蝶。人生中再也不會(huì )有哪個(gè)時(shí)候像這時(shí)一樣，專(zhuān)一地、幾近固執而又飽含信仰地、心無(wú)旁騖而又堅持不懈，為了一個(gè)認定的目標而奮斗。當我們回憶起這段歲月，又該是怎樣地慶幸自己所流過(guò)的淚水和汗水。

　　我們有“天生我材必有用”的信心，有“初生牛犢不怕虎” 的勇氣，有“乘長(cháng)風(fēng)破萬(wàn)浪”的昂揚斗志，有“舍我其誰(shuí)”的傲岸不羈，去和高考與命運作斗爭！即使天寒地凍，路遙馬亡，也要到光明的地方去�！坝�與天公試比高”是我們的雄心壯志；“問(wèn)蒼茫大地，誰(shuí)主沉浮” 是我們的無(wú)所畏懼，“不破樓蘭終不還”是我們的永恒的誓言！少年自有少年狂，藐昆侖，笑呂梁，磨劍十年今將試鋒芒！

　　拼搏100天，我們拼個(gè)無(wú)怨無(wú)悔！

　　拼搏100天，我們拼個(gè)問(wèn)心無(wú)愧！

　　拼搏100天，我們整裝待發(fā)！

　　拼搏100天，我們定奪冠而歸！

　　看！春已歸來(lái)，高考的戰鼓已經(jīng)擂響，讓我們放手一搏，讓我們展翅高飛！ 謝謝大家，我的演講完畢！

關(guān)于高考的演講稿2

　　大家好!

　　時(shí)間匆匆，我們已經(jīng)走進(jìn)了高三最后一個(gè)學(xué)期，即將迎來(lái)高考，時(shí)間不多，在最后的時(shí)間段里我們應該好好學(xué)習。爭取考上心儀的大學(xué)。

　　在最后階段，我們更加應該努力學(xué)習，珍惜每一分鐘，學(xué)會(huì )高效的利用時(shí)間，無(wú)論是在學(xué)校還是在家中，我們都應該為了學(xué)習努力，想一想我們?yōu)榱藢W(xué)習付出了多少光陰，走入高中我們又付出了多少努力，多年的學(xué)習不就是為了在高中考個(gè)好大學(xué)嗎?這是多年的努力，不能浪費心血，不能耽擱學(xué)習。永遠堅定的朝著(zhù)前方走。

　　成績(jì)的好壞，在與你是否努力了，或許你覺(jué)得自己在學(xué)習中付出了太多，看看身邊，比我們成績(jì)好的同學(xué)，他們是如何學(xué)習的，他們又是如何利用時(shí)間。聰明的人也需要下苦工學(xué)習。如果不愿意付出汗水就不可能學(xué)的好，也不會(huì )有多大的成就。不要總是在學(xué)習的時(shí)候逃避，不要認為自己已經(jīng)努力了，成績(jì)不好是天意。往往借口越多，越讓我們成績(jì)差。

　　真正聰明的同學(xué)知道在上課的時(shí)候認真聽(tīng)課，下課的時(shí)候利用好時(shí)間，鞏固好學(xué)到的知識。從不會(huì )給自己增加負擔，給自己留下遺憾。努力學(xué)習從來(lái)不是靠一張嘴說(shuō)說(shuō)而已，而是靠著(zhù)我們努力，自我學(xué)習，不斷專(zhuān)研。愿意花時(shí)間，去學(xué)習。能夠利用零碎的時(shí)間學(xué)習從而在學(xué)習的道路上一騎絕塵。

　　有的人說(shuō)，我們要學(xué)習的科目太多，沒(méi)有時(shí)間復習，也沒(méi)有時(shí)間做題目。真是沒(méi)有時(shí)間了嗎?我們課間休息的十分鐘，上廁所的時(shí)間，吃飯的時(shí)間，還有晚上自習的時(shí)間，你是否也利用了呢?時(shí)間是擠出了的，只要我們想學(xué)就可以學(xué)。不管是上課還是下課，都有時(shí)間讓我們去學(xué)習，但是我們要學(xué)會(huì )利用時(shí)間，才能夠提高自己的成績(jì)。

　　努力學(xué)習不是光靠埋頭苦讀就能夠學(xué)有所成，而是靈活動(dòng)腦，舉一反三，活學(xué)活用。這樣才能夠學(xué)好知識，科學(xué)的學(xué)習，減少時(shí)間的浪費。只要我們在學(xué)習中努力我們永遠都不用擔心自己沒(méi)有時(shí)間學(xué)習。我們只剩下這最后一個(gè)學(xué)期的時(shí)間了，以前很多知識點(diǎn)沒(méi)有掌握，學(xué)習沒(méi)有學(xué)好，我們依然值得繼續努力學(xué)習，加油去學(xué)習，因為學(xué)習從沒(méi)有早晚。

　　只要愿意一心學(xué)習，不在學(xué)習中退縮，尤其是不要在學(xué)習中早三暮四。沒(méi)有恒心毅力是學(xué)不好東西的.也不可能學(xué)到東西。所以學(xué)習缺的是努力，也缺恒心，給自己一些壓力，給自己更多的動(dòng)力，努力學(xué)習，考個(gè)好大學(xué)。

　　謝謝大家!各位老師、同學(xué)們：

　　愛(ài)迪生說(shuō)過(guò)：“自信是成功的第一秘訣”。自信在學(xué)習中十分重要。特別是對于我們這些處于臨戰狀態(tài)的學(xué)生尤為重要。在學(xué)習中，靜下心來(lái)，能夠認真學(xué)習、做題;心理積極就能夠不斷地將壓力轉化為動(dòng)力，促進(jìn)自己的前進(jìn)。

　　同樣的，信任自己，并不盲目地認為自己是對的，就能夠不胡亂猜忌自己已經(jīng)做出來(lái)的答案。這點(diǎn)看似很小，但起到了至關(guān)重要的作用。一是考試的時(shí)候，你會(huì )省下去檢查那些自己確信正確的題目的時(shí)間，二是考試以后你心里會(huì )變得很有底。

　　其實(shí)自信是一種生活態(tài)度，是一個(gè)成功者必備的素質(zhì)。相信自己有能力解對題。它所起的作用是將你已有的能力極大地發(fā)揮出來(lái)，我真切希望所有對自己信心不足和正在喪失信心的同學(xué)從中得到啟示。

　　將全部身心投入到學(xué)習中來(lái)，把自己的智慧潛能發(fā)揮到水平，重樹(shù)信心，挑戰自我，贏(yíng)在高考場(chǎng)上。那些永遠不向命運低頭、面對挑戰永不服輸、面對挫折永不氣餒的強者，才是真正的頂天立地的中學(xué)學(xué)子。

關(guān)于高考的演講稿3

各位老師，各位同學(xué)：

　　早上好！今天我演講的題目是：帶著(zhù)理想飛翔。

　　今天的升旗儀式，對我們全體高三年級的同學(xué)來(lái)說(shuō)，有著(zhù)非比尋常的意義。因為再過(guò)九天，我們即將邁進(jìn)高考的考場(chǎng)，即將面臨人生新的選擇，即將帶著(zhù)自己的理想飛翔。

　　九天，可以漫長(cháng)到讓我們沉浸在一比高下的渴望中焦急而興奮，也可以短暫到讓我們來(lái)不及訴說(shuō)即將分離的愁緒。從進(jìn)入高中的三年，到進(jìn)入高三的`十一個(gè)月，再到剩下的九天，時(shí)光飛逝，不留痕跡。我們總是在不斷拼搏中收獲，在不斷努力中成長(cháng)，在不斷的調整中完善，我們從老師的教導中汲取知識養分，在與同學(xué)的討論中研究學(xué)習方法。我們是幸福的一代。是學(xué)校，讓我們擁有了幸福成長(cháng)的環(huán)境；是老師，讓我們踏上成功的道路；是同學(xué)，讓我們在前進(jìn)中少了一份孤單。我們感謝學(xué)校，感謝同學(xué)，更要向三年來(lái)辛辛苦苦教導我們的老師表達深深的敬意和最衷心的謝意。感謝你們誨人不倦的教導，感謝你們拋家舍小的陪伴。你們的忘我工作讓人敬佩，你們舍己的付出更是震撼人心。我們將會(huì )用最優(yōu)秀的成績(jì)作為回報，也希望每一位學(xué)子，能夠珍惜學(xué)習的環(huán)境與老師的教誨，用自己的行動(dòng)，換取老師們會(huì )心的笑容。

　　秋天到來(lái)的時(shí)候，總是伴隨著(zhù)收獲與喜悅的。我們應該相信，已經(jīng)撥下希望的種子，已經(jīng)灑下辛勤的汗水，已經(jīng)刻下奮斗的足跡，收獲就在前方。請學(xué)校放心，請老師放心，你們的傾心培養我們會(huì )銘記，我們更會(huì )銘記報效祖國，奉獻社會(huì )的責任。我們相信秋天會(huì )給我們帶來(lái)豐碩的果實(shí)，相信秋天會(huì )讓校園充滿(mǎn)收獲的芬芳。相信秋天，會(huì )是一個(gè)讓我們帶著(zhù)理想高高飛翔的快樂(lè )季節！

　　謝謝大家！

關(guān)于高考的演講稿4

　　光陰飛逝，時(shí)光荏苒，匆匆間進(jìn)入高三已有半年。再有一百天，你們就直面高考。不論意識到還是沒(méi)意識到，不論在學(xué)習狀態(tài)還是沒(méi)在學(xué)習狀態(tài)，高考都在悄悄地逼近你。所有真正體悟過(guò)高三的人都有一個(gè)共同的感覺(jué)，那就是：高三真好。一位拚過(guò)高三而終于跨入理想大學(xué)的學(xué)子在他一篇《夢(mèng)回高三》的文章中深情地寫(xiě)到：“惟有大苦，方能大樂(lè )，高三乃是大苦與大樂(lè )的最佳結合，高三促進(jìn)了一次真正意義上的長(cháng)大，無(wú)論是身體，是思想，都有了一個(gè)飛越，失去了高三，生命就失去了一份成熟，而把握住了高三，就把握住了整個(gè)的人生”。他在文章中用一副對聯(lián)詩(shī)情畫(huà)意地勾勒出了他高三的大苦大樂(lè )：“何物動(dòng)人，六月杏花八月桂;有誰(shuí)催我，三更燈火五更雞”。這是一種經(jīng)過(guò)激流險灘后的豪邁，是一種過(guò)來(lái)人的徹悟。因此，一個(gè)成功的高三，一個(gè)“一百次摔倒一百零一次爬起來(lái)”的高三，著(zhù)實(shí)讓人回味，讓人向往，讓人熱血沸騰。

　　下面談幾點(diǎn)對高三的認識：

　　一、高三，首先是一種精神，一種狀態(tài)。

　　什么是高三精神?在以往高三各班的教室內，都曾掛著(zhù)一張標語(yǔ)，上面寫(xiě)著(zhù)：“特別能吃苦，特別能忍耐，特別有信心，特別有志氣，特別有作為”。這是學(xué)校歷屆高三精神的真實(shí)寫(xiě)照。不可想像，一個(gè)沒(méi)有理想，沒(méi)有志氣的人，會(huì )有所作為;一個(gè)沒(méi)有強大動(dòng)力作支撐的人，能談得上吃苦，而且還是特別;一個(gè)沒(méi)有堅韌意志品質(zhì)的人，能在“人生極處是精神”的拚殺中達到成功的彼岸，體會(huì )到苦中之樂(lè )的人生真味。因此，以咬定青山之志，鼓足信念的風(fēng)帆，以飽滿(mǎn)的精神，以激昂的斗志，以強烈的投入拚殺的渴望，以刻不容緩、只爭朝夕的銳氣，面對高三，是領(lǐng)導和老師們對同學(xué)們的殷切期望。

　　二、高三是信念下的執著(zhù)與頑強。

　　高三，免不了許多的考試，免不了許多的挫折與失敗。當成績(jì)不如別人而想到前景叵測，當苦苦拚過(guò)一段后考試成績(jì)依舊，當看到父母臉上的擔憂(yōu)與關(guān)注，許多人都會(huì )感到焦慮、浮躁，對自己的信心與能力產(chǎn)生懷疑，甚至選擇放棄，自己扳倒自己。

　　一名學(xué)生苦心撰寫(xiě)一篇小說(shuō)，請作家點(diǎn)評，作家正患眼疾，學(xué)生便將作品讀給作家，讀到最后一個(gè)字，學(xué)生停了下來(lái)，作家問(wèn)：“結束了?”聽(tīng)語(yǔ)氣似乎意猶未盡，渴望下文。這一追問(wèn)，煽起學(xué)生無(wú)比激情，立刻靈感噴發(fā)，馬上接續道：“沒(méi)有啊，下面更精彩”。他以自己都難以置信的構思敘述下去。到一個(gè)段落，作家又似難以割舍地問(wèn)：“結束了嗎?”小說(shuō)一定攝魂勾魄，叫人欲罷不能。學(xué)生更興奮，更富于創(chuàng )作激情。他不可遏制地一而再、再而三地接續。最后，電話(huà)鈴響起，打斷了學(xué)生的思緒。電話(huà)找作家，急事。作家匆匆出門(mén)�！澳敲礇](méi)讀完的小說(shuō)呢?”作家莞爾：“其實(shí)你的小說(shuō)早該收筆，在我第一次問(wèn)你是否結束的時(shí)候就該結束。何必畫(huà)蛇添足、狗尾續貂?該停則止，看來(lái)你還沒(méi)把握情節脈絡(luò )，尤其是缺少決斷。決斷是當作家的根本。否則拖泥帶水，如何打動(dòng)讀者”?學(xué)生追悔莫及，自認不是當作家的料。很久以后，這年輕人遇到另一位作家，羞愧地談及往事，誰(shuí)知作家驚呼：“你的反應如此迅捷，思維如此敏銳，編造故事的能力如此強盛，這些正是成為作家的天賦呀”�？上�，這位年輕人的熱情在第一位作家前碰到挫折后，習慣地選擇了放棄，與成功無(wú)緣。

　　再給大家說(shuō)一個(gè)相反的事例。帖木兒皇帝在敵人緊緊追趕時(shí)，不得不躲進(jìn)了一間坍塌的破屋。就在他為處境與前途陷入困惑和深思時(shí)，他看見(jiàn)一只螞蟻吃力地背負著(zhù)一粒玉米向前爬行。螞蟻重復了69次，每一次都是在一個(gè)突出的地方連著(zhù)玉米一起摔下來(lái)，它總是翻不過(guò)這個(gè)坎。哦，到了第70次它終于成功了。這只螞蟻的所作所為極大地鼓舞了這位處于彷徨中的英雄，使他開(kāi)始對未來(lái)勝利充滿(mǎn)希望。

　　面對挫折，選擇放棄還是堅定不移地繼續前行，取決于你對成功的向往，取決于你的執著(zhù)與頑強的意志品質(zhì)。這需要從生活中的點(diǎn)滴做起，有勇氣剔除習慣中一切的不和諧音符。

　　泰國正大集團老板年事已高決定退休，準備在自己的三個(gè)兒子中選一個(gè)作接班人。他想來(lái)想去，覺(jué)得二兒子最合適，從學(xué)識、為人、才干。于是有一天他把二兒子找來(lái)，準備和他好好談?wù)�。一開(kāi)始他表示了對二兒子的欣賞和信任。但老人說(shuō)他惟一的憂(yōu)慮是二兒子抽煙的習慣。因為根據他的經(jīng)驗，一般抽煙的人到45年開(kāi)始健康就會(huì )走下坡路，而此時(shí)正是一個(gè)男人年富力強、事業(yè)走上坡路的時(shí)候。如果這時(shí)有問(wèn)題，自然難當重任。另外還有一個(gè)顧慮，說(shuō)時(shí)他目光嚴肅地盯著(zhù)兒子：“我認為一個(gè)人如果連抽煙這種不良習慣都不能克服，那他怎么能勝任我所托付的重任呢?”

　　煙癮很大的兒子一直在聚精會(huì )神地聽(tīng)著(zhù)，手里正點(diǎn)著(zhù)一支煙，當他聽(tīng)完老父親最后一句話(huà)后，內心強烈地受到震動(dòng)，他仿佛覺(jué)得從這一刻開(kāi)始，自己必須有所決心，并立即付諸行動(dòng)。于是他一語(yǔ)不發(fā)，把手中的煙在煙灰缸里一掐，從那一刻開(kāi)始，他再沒(méi)有吸過(guò)一支煙。平庸與偉大往往只是在一念之間，而這一念往往要有非凡的意志努力。

　　有人說(shuō)：你不能決定生命的長(cháng)度，但可以控制它的寬度;你不能左右天氣，但你可以改變心情;你不能改變容貌，但你可以展現笑容;你不能控制他人，但你可以掌控自己;你不能預知明天，但你可以利用今天;你不能樣樣順三、高三意味著(zhù)科學(xué)與高效。高考需要每位同學(xué)有理性的'頭腦，有科學(xué)高效的學(xué)習謀略。只有科學(xué)的，才能是高效的;只有是理性的，才能是準確的。我們的手頭有許多成功者的經(jīng)驗，但模仿一個(gè)成功者的全部，未必會(huì )成為另一個(gè)成功者。借鑒別人的經(jīng)驗，規劃好自己的高三，體現自己的個(gè)性特征，體現科學(xué)與高效，才是好的學(xué)習策略。中國科學(xué)院首屆“十大女杰”之一的胡志紅認為她的成功得益于一本書(shū)：書(shū)中講一位前蘇聯(lián)生物學(xué)家幾十年如一日非常嚴謹地生活，把每天要做的事和做過(guò)的事都很完整地記下來(lái)。充實(shí)而寧靜的每一天鑄就了生物學(xué)家、當然還有胡志紅的成功。這實(shí)際上就是常說(shuō)的計劃。很多的同學(xué)都體驗過(guò)計劃帶來(lái)的高效。

關(guān)于高考的演講稿5

同學(xué)們：

　　大家好！

　　今天是20xx年12月21號，距離期末考試還有大約一個(gè)月，距離濟南市一模統考還有大約兩個(gè)月的時(shí)間。我們級部在這里召開(kāi)動(dòng)員會(huì )，感謝領(lǐng)導和老師給我發(fā)言的機會(huì )，很高興有機會(huì )在這里和大家分享我關(guān)于高考和夢(mèng)想的一點(diǎn)心得、體會(huì )和個(gè)人的思考，希望能對大家有所幫助。

　　面對高考有這樣兩種極端的人：一種人總是說(shuō)，唉，中國什么時(shí)候能打仗，一打仗就不用再高考了；另一種人總是在說(shuō)，唉，為什么明天不高考？雖然大多數人面對高考時(shí)不至于這樣極端，但是我們不可否認的是，我們對待高考的態(tài)度已經(jīng)進(jìn)入一種誤區。

　　如果我現在問(wèn)大家：我們的學(xué)習是為了什么？或許大多數同學(xué)會(huì )回答說(shuō)為了高考，為了上一個(gè)好大學(xué)。那么請問(wèn)，再然后呢？為了買(mǎi)上好房子，買(mǎi)上好車(chē)抑或是過(guò)上舒適安逸的生活？不，這些都只是高考的目的，而不是我們應有的目標。許多同學(xué)習慣于把目的錯誤地當成目標，正如中國的運動(dòng)員，在比賽時(shí)往往壓力很大，因為他們把奪得金牌這個(gè)目的當做自己的目標，拿到金牌的運動(dòng)員有壓力，總是在想下一次拿不到金牌怎么辦？拿不到金牌的運動(dòng)員壓力就更大了：唉，奮斗了這么多年連塊鐵牌都沒(méi)有。在已經(jīng)結束的北京奧運會(huì )上，劉翔因傷退賽，深究其原因，媒體有著(zhù)不可推卸的責任，他們在劉翔身上傾注了太多的期望，帶給劉翔太大的壓力，所以說(shuō)做運動(dòng)員很累，做中國的運動(dòng)員更累。作為一名運動(dòng)員，無(wú)法在運動(dòng)中體會(huì )快樂(lè )，是多么可悲的一件事，運動(dòng)是為了什么？是強身健體，是一種娛樂(lè )，那么我們高考呢？作為學(xué)生，我們無(wú)法從高考本身中找到快樂(lè )，這難道不也是一件很可悲的事么？所以今天我想要和大家討論應該怎樣去面對高考

　　一、學(xué)會(huì )享受過(guò)程

　　我們應該記�。何覀兊膴^斗決不僅僅是為了高考，高考只不過(guò)是一種手段，我們可以借助高考這個(gè)跳板來(lái)實(shí)現我們的理想。也許有人會(huì )問(wèn)，不重視高考又怎么能在高考中取得好成績(jì)？我沒(méi)有不讓你重視高考，我只是想讓大家知道：固然高考很重要，但是我們應該學(xué)會(huì )享受這個(gè)過(guò)程，而不應該將其視為洪水猛獸。請問(wèn)大家，如果去布達拉宮，你是選擇步行還是坐飛機？或許你們覺(jué)得這個(gè)問(wèn)題太好笑，那么我來(lái)講一個(gè)鷹和蝸牛的故事：鷹和蝸牛站在金字塔頂，他們達到了同樣的高度，但鷹是一下子飛上去的，很快很容易，它覺(jué)得平常。而蝸牛是一步步爬上去的，很艱難，但它很快樂(lè )，很珍惜頂部的風(fēng)景和感覺(jué)。

　　學(xué)會(huì )享受高考這個(gè)過(guò)程，是的，高三“三點(diǎn)一線(xiàn)”的生活很枯燥，但學(xué)會(huì )“苦中作樂(lè )”體味甘苦，會(huì )給我們的高三生活增添很多樂(lè )趣；學(xué)會(huì )享受人生這個(gè)過(guò)程，我們會(huì )延長(cháng)生命的廣度和深度。

　　二、要擁有無(wú)比堅定的信念

　　我經(jīng)常聽(tīng)到有人問(wèn)，高考成功有沒(méi)有秘訣？要我說(shuō)高考成功的秘訣在于你有沒(méi)有無(wú)比堅定的信念！那么何為信念？在一個(gè)久旱無(wú)雨的小山村里，村長(cháng)帶著(zhù)村民去寺廟里求雨，希望老天爺發(fā)一下慈悲，下點(diǎn)雨。他們每天都去求雨，求了整整一個(gè)星期，老天爺終于動(dòng)怒了：“你們這幫無(wú)賴(lài)之徒，為什么一點(diǎn)兒誠意都沒(méi)有？”村民們很驚訝的說(shuō)：“我們每天求雨怎么還沒(méi)有誠意？我們都求了整整一個(gè)星期了！”老天爺說(shuō)：“你們真的相信會(huì )下雨嗎？”“相信！”老天爺憤怒的說(shuō)：“既然相信，那出門(mén)之前為什么不帶雨傘呢？既然你們相信今天會(huì )下暴雨，那么出門(mén)就應該帶雨傘嘛！你們出門(mén)不帶雨傘，是因為你們潛意識里根本不相信今天會(huì )下雨！”有位同學(xué)斗志昂揚的說(shuō)：我要高考成功！然后接著(zhù)有人問(wèn)他，你真的.會(huì )成功么？那位同學(xué)馬上答道：我也不知道哎各位同學(xué)，你們認為這叫信念嗎？所謂真正的信念，只有你們自己才能定義。

　　他說(shuō)當感覺(jué)到自己無(wú)力回天時(shí)，就擁有了這樣一個(gè)信念：我欠的錢(qián)我一定會(huì )還！就是這樣一個(gè)信念支撐著(zhù)他東山再起，僅用了四年的時(shí)間，在2000年底還完了所有的欠款，并再一次打入保健品市場(chǎng)，推出了現在婦孺皆知的腦白金。20xx年，史玉柱旗下的巨人網(wǎng)絡(luò )集團成功登陸美國紐約證券交易所，總市值達到42億美元，融資額為10.45億美元，成為在美國發(fā)行最大的中國民營(yíng)企業(yè)，史玉柱的身價(jià)超過(guò)500億，再次成為“首富”。

　　這是什么？這就是信念的力量，命運讓他從首富變?yōu)槭棕�，信念讓他再從首負回到首富。欠�?億的巨額債款都能走出低谷，重鑄輝煌，更何況是我們面對小小的高考，因此你們應該自己想明白，你們到底是想成功還是一定要成功！下定決心成功的人內心里一定要有無(wú)比堅定的信念，因為信念可以激發(fā)你無(wú)限的潛能。

　　三、確立自己的目標并分解目標使之視覺(jué)化

　　古人云：人貴有志，當志存高遠。這不是一句簡(jiǎn)單的口號，請大家想一下，當高考結束，面對高考志愿表時(shí)，有多少人能斬釘截鐵的說(shuō)：我就要報這個(gè)專(zhuān)業(yè)，我一直在為著(zhù)這個(gè)目標而奮斗！恐怕有相當數量的同學(xué)面對眾多的專(zhuān)業(yè)選擇思前想后，猶豫不決。出現這種情況的原因就是大多數同學(xué)的目光只是盯在高考本身上，而沒(méi)有想過(guò)高考背后深層的東西。作為年輕人，一輩子的目標一定要定得高遠，正所謂你想要什么，你才會(huì )成為什么。正像不少班的標語(yǔ)“心有多大，舞臺就有多大”，年輕人一定要相信夢(mèng)想，正如相信在黑暗中仍然能看見(jiàn)北極星一樣。我們在擁有高遠目標的同時(shí)也應該有階段性的目標，但每個(gè)階段的目標要現實(shí)，就要永遠比周?chē)�人做得好一點(diǎn)。目標與能力成正比，目標要一點(diǎn)點(diǎn)積累，每一天、每一階段的目標實(shí)現了，最后成就的就是遠大的目標。

　　記住，無(wú)論遭遇多么困難的處境，也不要放棄自己的目標，因為方法總比困難多，即使是在孤立無(wú)援的境地，也不要放棄希望！我們不少班都看過(guò)一段視頻，新東方總裁俞敏洪曾這樣說(shuō)道：每一條河流都有自己不同的生命曲線(xiàn)，但每一條河都有自己的夢(mèng)想，那就是奔向大海，長(cháng)江、黃河都奔向了大海，但方式不一樣：長(cháng)江劈山開(kāi)路，黃河迂回曲折，但最終都匯入了大海，實(shí)現了自己的夢(mèng)想，這就是水的精神。我們的生命，有時(shí)候會(huì )是泥沙，你可能就像泥沙一樣慢慢的沉淀下去了，一旦你沉淀下去了，也許你不用再為了前進(jìn)而繼續努力了，但是你永遠見(jiàn)不到陽(yáng)光了，所以我建議大家，不管你現在的生命是怎么樣的，一定要有水的精神，像水一樣不斷積蓄自己的力量，不斷的沖破障礙，當你發(fā)現時(shí)機不到的時(shí)候，就把自己的厚度給積累起來(lái)，當有一天時(shí)機來(lái)臨的時(shí)候，你就能夠奔騰入海，成就自己的生命。

　　四、學(xué)會(huì )自我激勵

　　高三的生活枯燥乏味，產(chǎn)生煩躁情緒在所難免，每位同學(xué)或多或少都會(huì )遇到這種情況，那么我希望能夠通過(guò)馬云故事告訴你們遇到這種情況時(shí)應該怎樣做：在馬云創(chuàng )辦阿里巴巴之初，許多人都說(shuō)，如果阿里巴巴能夠成功，無(wú)疑把一艘萬(wàn)噸輪抬到喜馬拉雅山上面，而馬云卻對自己的同事說(shuō)，我們的任務(wù)是把這艘萬(wàn)噸輪從山頂上抬到山腳下，別人怎么說(shuō)是沒(méi)辦法的事兒，而你自己要明白，你想要的是什么，你能為社會(huì )創(chuàng )造什么樣的價(jià)值。高三這一年，誰(shuí)都不會(huì )過(guò)得輕松，但是大家要明白：流淚、抱怨統統沒(méi)有用，對于一個(gè)擁有夢(mèng)想的人來(lái)說(shuō)，最大的失敗就是放棄，今天很殘酷，明天更殘酷，后天很美好，大部分人死在明天晚上，看不到后天的太陽(yáng)。作為高三的學(xué)生，我們應該學(xué)會(huì )用左手溫暖右手，把學(xué)習當做快樂(lè )并且享受這個(gè)過(guò)程，去欣賞自己，去體味屬于自己的高三。最重要的是，不要因為高考而讓你忘記了自己最終的目標。生命就是一片廣袤的沙漠，如果努力在自己的沙漠上打一眼深井，使水源源不斷地流出，你就可以把沙漠變成綠洲。

　　那么請問(wèn)，誰(shuí)是你們的奔馳車(chē)？那就是我們的老師！有的同學(xué)說(shuō)，我們老師那輛奔馳車(chē)不愿意拉我這輛破車(chē)怎么辦？同學(xué)們，請別忘了，奔馳車(chē)和拖拉機之間有一根繩，你一定要找到這根繩子，那么怎樣才能找到這根繩子？?jì)蓚�(gè)字——主動(dòng)。你一定要主動(dòng)去找你的老師，而不要等你的老師去找你。曾經(jīng)有一個(gè)同學(xué)去找他的老師，結果老師的第一句話(huà)居然是：我等你等了三年了，你終于來(lái)了！

　　即使你是一輛拖拉機又能怎么樣？蒙牛集團董事長(cháng)牛根生說(shuō)，別人是從零起步，我是從負數起步。他從小是一個(gè)孤兒，50塊錢(qián)被賣(mài)到一個(gè)陌生的家庭，創(chuàng )業(yè)之前，在伊利干了十六年，從一個(gè)刷瓶子的工人干到了副總裁。1999年，牛根生白手起家，創(chuàng )建了蒙牛，當時(shí)租了一間房，只有五十三平方米。剛剛起步的時(shí)候，收牛奶的車(chē)被砸，人被抓，牛奶被倒掉，還有競爭對手在牛奶中下毒。然而就是從負數開(kāi)始，牛根生用七年的時(shí)間，讓蒙牛的銷(xiāo)售額增長(cháng)200倍，牛奶加工量居世界第一位。他說(shuō)在他心里有這樣一個(gè)目標，那就是用二十年的時(shí)間，把世界乳業(yè)中心的位置定到中國，定到內蒙古，就是這個(gè)目標讓他走到了今天。

　　從負數開(kāi)始的牛根生都能做大、做強，對于我們，即使是一輛手扶拖拉機，有了奔馳車(chē)的幫助，難道還怕跑不過(guò)寶馬車(chē)嗎？

　　五、要腳踏實(shí)地

　　我們應該學(xué)會(huì )“蝸牛精神”：蝸牛的殼是自己加上的，既靠天，也靠地，又靠自己，要心平氣和的接受失敗，做人要大方、大氣、不放棄！世界上沒(méi)有絕對的公平，心中平，世界才會(huì )平。要學(xué)著(zhù)給別人一個(gè)機會(huì )，尤其是給那輛奔馳車(chē)一個(gè)幫你的機會(huì )。要想成功，就要做到蝸牛的三點(diǎn)：第一是永遠向前、向上；第二是要有足夠的耐力和耐心；第三是給自己足夠的時(shí)間。

　　許多東西是從量變到質(zhì)變的，當你的努力，你的付出足夠多時(shí)，就會(huì )獲得自己想要的。正如猶太人顛沛流離，卻是世界上最富有的民族，原因之一是他們的孩子一出生就被告知：什么都不屬于你，除了你頭腦中的智慧和創(chuàng )造的技能。剛才提到的俞敏洪兩次高考失敗，第三次高考，他走進(jìn)了北京大學(xué)；出國三次失敗，他創(chuàng )辦了新東方，幫助別人實(shí)現出國的夢(mèng)想。俞敏洪的生活經(jīng)歷并不復雜，農村18年艱苦的生活，磨練了吃苦耐勞的精神；北京大學(xué)11年學(xué)習、教書(shū)的歷程，是一個(gè)從極度自卑中尋找自尊的過(guò)程；創(chuàng )辦新東方的12年，是一個(gè)艱苦奮斗的立業(yè)過(guò)程。因此說(shuō)不要害怕失敗，即使是被踩到泥土中，我們也不能甘心變成泥土，而要成為破土而出的鮮花。世界上少有天才，如果你能做一個(gè)“地才”，你就已經(jīng)成功了，所謂“地才”，就是腳踏實(shí)地，把一件事做到頂尖的人。當你腳踏實(shí)地，把學(xué)習這件事做到極致的時(shí)候，高考在你眼中就不那么重要了。

　　今天我們一起了解了水的精神和蝸牛精神，在最后我想告訴大家的是：人的生活方式有兩種，第一種是像草一樣活著(zhù)，你盡管活著(zhù)，每年還在生長(cháng)，但是你畢竟是一棵草，你吸收雨露陽(yáng)光，但是長(cháng)不大。人們可以踩過(guò)你，但是人們不會(huì )因為你的痛苦，而讓他產(chǎn)生痛苦；人們不會(huì )因為你被踩了，而來(lái)憐憫你，因為人們本身就沒(méi)有看到你。所以我們每一個(gè)人都應該像樹(shù)一樣成長(cháng)，即使我們現在什么都不是，但是只要你有樹(shù)的種子，即使你被踩到泥土中間，你依然能夠吸收泥土的養分，自己成長(cháng)起來(lái)。當你長(cháng)成參天大樹(shù)的時(shí)候，遙遠的地方，人們就能看到你；走進(jìn)你，你能給人一片綠色�；钪�(zhù)是美麗的風(fēng)景，死了依然是棟梁之材，活著(zhù)死了都有用，我希望這就是我們每一個(gè)同學(xué)做人的標準和成長(cháng)的標準！

　　最后祝我們二級部的同學(xué)都能在高考中取得自己滿(mǎn)意的成績(jì)，實(shí)現自己的夢(mèng)想！

　　就用我們班誓詞中的一句話(huà)來(lái)結束今天的發(fā)言：

　　奮戰高三，渴盼激情六月，

　　夢(mèng)想成真，煥發(fā)燦爛光芒！

　　謝謝大家！

關(guān)于高考的演講稿6

同學(xué)們：

　　大家晚上好！漫漫高考長(cháng)征路已經(jīng)進(jìn)入尾聲了，再過(guò)五天，牽動(dòng)人心的時(shí)刻就要到來(lái)了，大家就要迎來(lái)高考這場(chǎng)既滿(mǎn)懷期待又心存擔心的考試了。此時(shí)此刻，你的心情如何呢？是期待、緊張、興奮、還是百感交集。

　　高三一年的奮斗，特別是高考前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，正是這所有的一切努力，將輕輕的.把你推向了人生的又一個(gè)彼岸。有一位教授說(shuō)了一句話(huà)：“高考，四分考實(shí)力，六分考心理�！本褪钦f(shuō)一個(gè)人心理調節成功與否，將會(huì )極大的影響到他的高考成績(jì)。

　　一考定終身，分數就是硬道理！這句話(huà)從某種角度來(lái)說(shuō)也是成立的。高考牽動(dòng)著(zhù)億萬(wàn)家長(cháng)的心，關(guān)系著(zhù)學(xué)生一輩子的前途和幸福！在剩下的五天的時(shí)間里，重要的不再是知識掌握的多少，要彌補也是有限的。更重要的是大家的心態(tài)調節，能否把掌握的水平充分地臨場(chǎng)發(fā)揮出來(lái)。高考考前同學(xué)們的心理調節是我們教師、家長(cháng)和學(xué)生的共同關(guān)注！

　　現在距離高考只有五天，這是一個(gè)特殊階段，許多同學(xué)開(kāi)始惶惶不安，不知道應該做什么才好，甚至睡不好、吃不香。其實(shí)只有科學(xué)合理地安排好這五天的時(shí)間，才能有助于發(fā)揮正常應考水平。高考在即，如何緩解自己焦躁的心理？考前應做好哪幾件事？考試期間有那些注意事項？

關(guān)于高考的演講稿7

　　老師們、同學(xué)們，上午好!

　　我是高三二部10班的路俐，今天我國旗下講話(huà)的題目是——《高考，我們已經(jīng)準備好了!》

　　時(shí)光飛逝歲月如梭，十二年的求學(xué)生涯轉瞬即過(guò)。3天之后，我們高三的學(xué)子就將迎來(lái)人生中一個(gè)既令人緊張又讓人激動(dòng)的時(shí)刻。不過(guò)，在今天，我可以代表即將參加高考的考生向辛辛苦苦教育了我們三年的老師們保證：高考，我們已經(jīng)準備好了!

　　忘不了兩年前我們從各個(gè)學(xué)校結伴而至來(lái)到新建的臨淄中學(xué)繼續求學(xué)的情景;忘不了當時(shí)為了我們能夠迅速適應新環(huán)境，領(lǐng)導、老師一遍遍的叮嚀和教誨;更忘不了老師們早晚陪伴，細心指導，有家難歸的`一個(gè)個(gè)動(dòng)人的場(chǎng)面。在此，我最想說(shuō)的是：老師，您辛苦了!今后無(wú)論走到哪里，我們的心中永遠會(huì )裝著(zhù)您，裝著(zhù)臨淄中學(xué)這個(gè)家!

　　三年的高中生活，留給了我們太多刻骨銘心的東西：當我們收獲成功的時(shí)候，我們歡呼過(guò);當我們遭遇挫折時(shí)，我們也偷偷地流過(guò)淚。然而，不管是成功還是失敗，我們都把它當成了自己奮斗的起點(diǎn)。其實(shí)，人生就是一次次出發(fā)。從小學(xué)出發(fā)，我們的目的地是初中;從初中出發(fā)，我們的目的地是高中;從高中出發(fā)，我們的目的地是高等學(xué)府……人生無(wú)窮盡，出發(fā)無(wú)止境。一次次出發(fā)都會(huì )帶給我們以眼界的開(kāi)闊，心胸的豁達和生命的提升。高考在即，我們已經(jīng)做好了充分的準備，只要我們擺正心態(tài)，增強自信，放松心情，就一定會(huì )發(fā)揮出自己應有的水平。高考，就像百米沖刺，原本學(xué)習成績(jì)好的，爭取一鼓作氣沖向終點(diǎn);原本學(xué)習成績(jì)差點(diǎn)兒的，掌握好步調，力爭笑到最后�？荚嚤旧砭褪且淮螒鹨�，我們要勇往直前，不管以前考得如何，只要戰役還在繼續，我們就有理由堅持到最后一秒。

　　高考，是我們人生中一次很重要的機遇和考驗，但是我們堅信我們每個(gè)考生都會(huì )信心飽滿(mǎn)地去對待，因為我們身后有5000余名老師、家長(cháng)和學(xué)弟學(xué)妹做堅強的后盾;同時(shí)我們還有幾次出色的模擬考試成績(jì)做積淀;更何況，為了高考，我們已經(jīng)付出了太多的心血和汗水，積累了多年的功力。古人云：“泰山崩于前面色不變，麇鹿興于左而目不瞬�！敝灰�我們臨危不亂、處變不驚，沉著(zhù)應考，就有信心邁過(guò)這道“坎兒”!

　　老師們，我們一定要牢記您平時(shí)的囑托，調整好心理，發(fā)揮出最好的水平。高二、高一的學(xué)弟學(xué)妹們，青春是一筆不耐花銷(xiāo)的財富，請你們千萬(wàn)不要徘徊，不要迷茫，也不要隨意的揮霍、虛度。時(shí)光匆匆如流水，歲月如流不復回。不要拿青春去賭明天，如今我們已經(jīng)把交接棒交到了你們手里，希望你們要愛(ài)學(xué)校、愛(ài)老師、愛(ài)學(xué)習，珍惜好在學(xué)校的每一天。要知道，臨淄中學(xué)輝煌明天的新篇章需要我們一道去譜寫(xiě)。

　　同學(xué)們，心中有夢(mèng)，力量無(wú)窮;奮斗不止，希望不滅;快樂(lè )心情，輕松迎考!現在我們高三學(xué)子可以大聲地宣布：高考，我們已經(jīng)準備好了!

　　謝謝大家。

關(guān)于高考的演講稿8

老師們、同學(xué)們：

　　時(shí)光荏苒，光陰似箭。本期已到?jīng)_刺階段：初一、高一、初二、高二的同學(xué)即將全面復習，迎接期末考試；高三、初三的同學(xué)將奔赴考場(chǎng)，沉著(zhù)應戰，實(shí)現人生的跨越。

　　即將到來(lái)的高考、中考既是智慧和實(shí)力的檢驗，也是人生征途中重要的驛站，更是圓夢(mèng)理想道路上必須跨躍的一道雄關(guān)。高三、初三的.同學(xué)們，在你們即將踏上考場(chǎng)的時(shí)候，老師想告訴你們：

　　第一，回歸提升、積極備考。要回歸教材，扎實(shí)基礎，梳理知識，完善體系；也要回歸試卷，梳理錯題，總結歸納，尋找規律。同時(shí)，每天可適當練些題，讓自己保持題感，保持良好的應考狀態(tài)。

　　第二、科學(xué)規劃，合理安排。要在老師的指導下，科學(xué)合理地安排學(xué)習和休息，調整好生物鐘；要吃得香、睡得好、坐得住、學(xué)得進(jìn)，保證考試期間大腦高度的興奮，確保以飽滿(mǎn)的精神狀態(tài)進(jìn)入考場(chǎng)。

　　第三，排除干擾，永不言棄。不管你最近一次模擬考試成績(jì)如何，也不管還有幾天就要考試了，你要做的，就是按照老師的指導，認真做好每一件事，練好每一道題。不要忙著(zhù)留言，不要忙著(zhù)合照，放下與考試無(wú)關(guān)的事情，靜心盡力，不到最后一刻決不放棄！

　　第四，調整心態(tài)、充滿(mǎn)自信。俗話(huà)說(shuō)，“平常心，賽黃金”。中、高考七分靠實(shí)力，三分靠心理。此時(shí)，你的心態(tài)、耐力比你的智力更重要。步入考場(chǎng)，一定要沉著(zhù)、冷靜，要做好基本題，抓住中檔題，嘗試高難題，盡力減少失誤。告訴自己“人難我難，我不怕難；人易我易，我不大意”�！笆�年磨一劍，今朝試鋒芒�！贝丝棠愕奶�實(shí)努力，就是你考場(chǎng)上自信的源泉！

　　同學(xué)們,請記�。赫\信考試，展現自我；信心考試，誓挽乾坤；樂(lè )觀(guān)考試，心氣平和；頑強考試，風(fēng)雨無(wú)懼；扎實(shí)考試，穩步推進(jìn)；安全考試，平平穩穩！保持良好的情緒狀態(tài)和正確的應試策略，積極準備，坦然面對，發(fā)揮最佳。

　　“久有凌云志，今朝上青云”，有學(xué)校的支持，有老師的指導，有你們的努力，還有學(xué)弟學(xué)妹們的加油，我們相信：在流金似火的六月，定能打一場(chǎng)漂亮的勝仗；在陽(yáng)光鋪染的時(shí)節，定能收一倉飽滿(mǎn)的谷粒！

　　預祝每位同學(xué)在高考、中考中取得滿(mǎn)意的成績(jì)！實(shí)現自己的夢(mèng)想！

關(guān)于高考的演講稿9

　　過(guò)多的話(huà)無(wú)法挽回逝去的歲月，過(guò)多的人無(wú)法留住曾經(jīng)的回憶。高中三年已近尾聲，我們得到了什么呢?

　　林花謝了春紅，太匆匆。伏案埋首刻苦求知的歲月，暗淡了往日的記憶，流逝了昔日的歡顏，只為了心中那個(gè)美麗而又遙遠的夢(mèng)。踏入二中新校的那一刻，我們是多么的斗志昂揚，然而經(jīng)過(guò)歲月的磨合讓我們失去了斗志，留下的只是軀殼。臨近高考，我們應該把我們的斗志重拾回來(lái)，整裝待發(fā)，更好的面對路途上的風(fēng)霜雨打�；蛟S結果會(huì )失敗，但是至少不會(huì )責怪自己，因為我們曾經(jīng)嘗試去爭齲

　　進(jìn)入二中新校是我們不得已的選擇。但是，三年的高中生活即將結束，我們已經(jīng)適應了這種氛圍。仔細回想過(guò)去，其實(shí)我們并不比別人差，只是因為我們在人生的`路上比別人停了一秒。那一秒或許是亮麗的風(fēng)景，或許是短暫的愛(ài)情，或許是......只因我們多享受了一秒，導致我們每個(gè)人比別人差一點(diǎn)點(diǎn).誰(shuí)說(shuō)只有通過(guò)好的工作才能展現自己，那些在低層工作最后得以成名的人呢?其實(shí)我們一樣可以活得精彩。無(wú)論有多少苦痛，我們都應堅守著(zhù)一個(gè)信念.人生也許是悲哀的，人也許是脆弱的，但人生是不可以放棄的。只有經(jīng)過(guò)地獄般的磨練，才能創(chuàng )造出天堂的力量;只有流過(guò)血的手指，才能彈出世間的絕唱!

　　寒窗苦讀幾十載，沒(méi)有誰(shuí)可以了解我們的想法，沒(méi)有誰(shuí)體會(huì )過(guò)我們路途上的坎坎坷坷，有的卻只是無(wú)盡的悲哀。為了高考我們丟失了許多美麗的風(fēng)景，我們卻因這美麗的風(fēng)景失去了心中久遠的夢(mèng).面對著(zhù)高考的到來(lái)，我們卻在漸行漸遠的路途上搖擺不定，那是怎樣的一種心態(tài)呀!農忙時(shí)節，處在高考路途上，不要自暴自棄，哪怕不為自己，也要為我們默默付出的父母�；仡櫢咧械耐�事，每次離家的情形讓我們更加心痛，我們不敢過(guò)多的直視父母，因為我們欠他們的太多。你是否發(fā)現父母的頭發(fā)日漸斑白，父母的雙手又布滿(mǎn)了新繭......讓我們無(wú)限的感慨:歲月無(wú)情人有情，人不無(wú)情天無(wú)情。此時(shí)此刻的你是否又滋生出了對父母的思念和愛(ài)�，F在這一切都是假的，一切為了高考，你必須努力，我們對不起誰(shuí)就是不能對不起自己的父母。太多的對不起，無(wú)法造就真實(shí)的自己，最后只能甘于沉寂自己。如果不堅強，軟弱給誰(shuí)看。

　　高考其實(shí)并不可怕，可怕的只是飄忽不定的心。在高考的最后幾天里，一定要調整好自己的心態(tài)喔!顧拜旦曾說(shuō)過(guò)：正如生活中最重要的事情不是勝利，而是斗爭，不是征服，而是奮力拼搏。高考也是這樣，以最大的斗志去尋取我們的戰地。人這一生啊，后面要過(guò)癮前面就得犧牲。

關(guān)于高考的演講稿10

　　今天很高興能站在這個(gè)講臺上。演講，這對于我來(lái)說(shuō)是多么幸福、多么光榮。站在這講臺上，講臺就是我的舞臺。下面，我要在我的舞臺上開(kāi)始屬于我的時(shí)間了。曹老師，請你下去吧！

　　今天我演講的題目是《那些年，我們一起度過(guò)的時(shí)光》。20xx年的夏末，因為緣分，我們來(lái)到了308班，這緣分來(lái)了是擋啊擋不住啊。高二在各個(gè)班級中的同學(xué)都相聚到這里，來(lái)自重點(diǎn)班的同學(xué)們，到了今天，你還后悔來(lái)到308嗎？我不后悔，我想我的同桌梅濤一定也不后悔。

　　我覺(jué)得308班是最棒的。從開(kāi)學(xué)軍訓，到運動(dòng)會(huì )第一名，到元旦文藝匯演一等獎，到最重要的幾乎每次重要的考試都是第一名，這多么幸福，這一切的榮譽(yù)都離不開(kāi)308每一份子的努力。

　　現在的我們正經(jīng)歷著(zhù)青春帶來(lái)的痛苦和快樂(lè )現在的我們正處于一生中最值得懷念的青春。青春是幸福的，帶著(zhù)自己的夢(mèng)想，起飛吧。不要讓我們的青春留下遺憾�，F在的`我們是一生中最有精力，最有力量，最富有激情的階段。今年六月，我們將迎來(lái)高考。高考如戰場(chǎng)。我們就像一個(gè)個(gè)裝備精良的戰士。你可以把自己想象成美國海豹突擊隊的一員，把高考想象成擊斃本.拉登。如今拉登已死，我的意思是說(shuō)，面對高考，我們必須也必定取得勝利。而現在離高考僅有88天了，這段日子就如黎明前的黑暗，大概是三四點(diǎn)的樣子。同學(xué)們想一想，還有兩個(gè)小時(shí)，我們就能看見(jiàn)太陽(yáng)了。當清晨的第一縷陽(yáng)光撒在你身上，那是多么的幸福。加油吧！

　　在通往黎明的路上，你并不是一個(gè)人，你還有這么多的戰友。308班就是一個(gè)獨立團，曹老師就是團長(cháng)，而王森、孫曉宇、沈秀娣、沈浩、張艷梅、顧翔立、袁德海老師就是參謀，我們能在這樣的團隊中生活，就一定能打勝仗！

　　6月7日、8日，我們一起出征，去考出一片屬于我們自己的未來(lái)！

關(guān)于高考的演講稿11

　　學(xué)海茫茫，不覺(jué)20xx年已過(guò);莘莘學(xué)子，挑燈夜讀，只為今朝把劍出鞘。而此時(shí)，離出鞘之日，僅有百天!今天，回望過(guò)去十二年的種種愉悅，苦悶，快樂(lè )與哀傷，展望一面是鮮花一面是荊棘的百日之途，我們XX班的位同學(xué)在此莊嚴宣誓：面對高考，我們信念堅定，無(wú)所畏懼，即使有再多的障礙，困難，我們也不會(huì )停下前進(jìn)的.腳步;面對高考，我們全力以赴，細心備考，不放過(guò)任何一個(gè)缺漏，不輕視任何一個(gè)細節;面對高考，我們快樂(lè )沖刺，健康備考，必定以健康的身體，良好的心態(tài)去爭取成功!高考一戰將成為我們十二年來(lái)每一分努力的認證，成為我們向著(zhù)人生目標繼續邁進(jìn)的基石，成為我們18歲青春最莊嚴的洗禮!

　　最后，愿我們高三X班，以及全體海中高三的同學(xué)們，在青云路上，并肩攜手，世紀藍圖，共同繪繡。前程壯志，蓄勢待酬。百日之后，盡展風(fēng)流!

關(guān)于高考的演講稿12

親愛(ài)的老師們、同學(xué)們:

　　大家好！

　　今天我想和大家談一談生活。

　　生活是什么？有人說(shuō)生活是一杯龍井茶，要你去細細品味其中的美妙滋味；有人說(shuō)生活是一杯咖啡，回味起來(lái)會(huì )口齒清香：有人說(shuō)生活本是一張潔凈的白紙，要你在紙上繪出五顏六色的畫(huà)；也有人說(shuō)生活是小河，沒(méi)有人知道它的盡頭在哪里。

　　那么，你認為的生活呢？

　　在我看來(lái)，生活是一段旅行的過(guò)程，在這個(gè)過(guò)程中誰(shuí)都希望能夠一帆風(fēng)順，可是誰(shuí)也沒(méi)有真正一帆風(fēng)順。因為生活中有快樂(lè )與痛苦�？鞓�(lè )，需要痛苦襯托；痛苦，需要快樂(lè )點(diǎn)綴。單純的快樂(lè )，單純的痛苦，都會(huì )使人沉陷另一個(gè)世界的沼澤，無(wú)法掙脫。痛苦與快樂(lè )，只有結合在一起，才能組合出我們這個(gè)世界，這個(gè)生活。于是，我們在這個(gè)過(guò)程中不得不學(xué)會(huì )戰勝困難，打敗挫折。否則，前方再美，你也看不到。莫泊桑說(shuō)過(guò)：“生活不可能像你想象的那么好，但也不會(huì )像你想象的那么糟”我們都還在親人的庇佑下生活，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)人生，但希望，在我們都經(jīng)歷過(guò)生活，看清楚它本來(lái)的面目后，還能熱愛(ài)生活。

　　我們正值花樣年華，充滿(mǎn)激情與夢(mèng)想，人生是一場(chǎng)漫漫旅途，我們都是生命的奔跑者，從上一個(gè)終點(diǎn)線(xiàn)到這一個(gè)起跑線(xiàn)�！奥仿�漫其修遠兮，吾將上下而求索�！蔽覀兪悄贻p的，我們又是成熟的。路在延伸，未來(lái)怎樣，要靠我們去奮斗，去創(chuàng )造。不斷地耕耘才會(huì )有不斷地收獲，生命對每個(gè)人說(shuō)是平等的，路途中時(shí)而坎坷艱辛、波瀾不驚，時(shí)而垂柳輕拂、平淡如水，關(guān)鍵是看你如何來(lái)把握生活，享受生命。記得有個(gè)作家曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“要么你去駕馭生活，要么生活駕馭你�！蔽覀儾慌履繕硕ǖ酶哌h，只是怕沒(méi)有追尋的勇氣、熱情和執著(zhù)。只要心頭時(shí)時(shí)燃燒著(zhù)堅定的信念，一往無(wú)前地行進(jìn)下去，你就會(huì )驚訝地發(fā)現：很多所謂的遠方其實(shí)并不遙遠。但愿我們都能做自己生活的領(lǐng)跑者。

　　馬上就要高考了，我想對高三的學(xué)哥學(xué)姐說(shuō)：如果你已經(jīng)奮斗了11年多，那么剩下的幾天只是11年的'很小一部分，再努力一下，就可以達到輝煌；如果你以前的11年多沒(méi)有奮斗，那么剩下的幾天希望你能夠豁出去奮斗一下，別給自己的未來(lái)留下遺憾。無(wú)論怎么，面對高考，我們一樣需要信心！我們要有信心用自己的能力創(chuàng )造我們的未來(lái)。

　　最后，祝福你們在即將到來(lái)的考試中披荊斬棘，金榜題名，也祝你們在未來(lái)的生活中成就自我，鑄就輝煌。

　　我的講話(huà)完畢，謝謝大家！

關(guān)于高考的演講稿13

尊敬的各位家長(cháng)、各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

　　今天，我們在這里隆重集會(huì )，為高三的同學(xué)們舉辦壯行典禮。每一個(gè)同學(xué)都明白，12年的寒窗苦讀，4300個(gè)日日夜夜，所有的艱辛，所有的汗水，所有的希望，都將在火紅的六月去收獲�？记白詈�8天的努力，將掀開(kāi)我們人生新的篇章!生命的力量在經(jīng)歷充足的積攢與醞釀之后，將迎來(lái)最美的青春禮贊。青春賦予你們堅毅前行的勇氣，也賦予你們眺望遠方的胸懷。面對遠大的前景，大家的內心更需要充滿(mǎn)勇敢與從容，自信與堅持，責任與擔當!

　　同學(xué)們，在高考百日誓師大會(huì )上我曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，你們風(fēng)華正茂，活力四射，正值奮斗的年紀!希望大家不要在最應該奮斗的年紀選擇安逸，也不要在最適合接受挑戰的節點(diǎn)上選擇逃避!因為，生命的成長(cháng)需要不斷磨練來(lái)達成!

　　在通往六月的道路上，挑戰、困難、挫折會(huì )多于以往，甚至有時(shí)你會(huì )短暫地懷疑智商，懷疑人生，也可能會(huì )感覺(jué)沒(méi)有比這更艱難的時(shí)候了。接受磨練的人生就是這樣，充滿(mǎn)著(zhù)痛感，更充滿(mǎn)著(zhù)希望!

　　在高考面前，實(shí)力是成功的保證，實(shí)力是信心的源泉!充滿(mǎn)信心，是決戰高考的前提�；叵敫咧腥�年，我們有理由自信——我們走過(guò)的每一步，都為高考的成功奠定了堅實(shí)的基礎。同學(xué)們，請你們不要忘記，自己鄒平一中的學(xué)生!我們的母校是山東省重點(diǎn)中學(xué)、山東省規范化學(xué)校，多年來(lái)的一流業(yè)績(jì)，打造了在全市和全省響當當的教育品牌。我們20xx級三年來(lái)一路過(guò)關(guān)斬將，一直以驕人的成績(jì)勇立潮頭。今年的高校自主招生成績(jì)更是催人奮進(jìn)：在初審過(guò)線(xiàn)的500強學(xué)校排名中，我校以229人勇奪全國第85名，進(jìn)入第一梯隊!其中，有5名同學(xué)通過(guò)北大、清華，我校列山東省第四名!此外，據高校的招生辦公室信息，我校另有3名同學(xué)進(jìn)入北大博雅計劃、2人進(jìn)入清華領(lǐng)軍計劃!同學(xué)們，今天，你們以鄒平一中為驕傲;明天，鄒平一中將以你們?yōu)樽院?

　　其次，我們擁有一流的師資隊伍：沒(méi)有一流的教師隊伍，就沒(méi)有一流的教學(xué)質(zhì)量!高三級部更是集中了大批省市級優(yōu)秀教師、教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人、國家和省市級優(yōu)質(zhì)課獲得者。一流的教師，不僅強調“學(xué)高為師”，更強調“身正是范”!老師們深刻理解教育工作的崇高性和艱巨性，樂(lè )于奉獻，甘為人梯，以自己的實(shí)際行動(dòng)在大家面前高高樹(shù)立起奮斗的人格標桿!班主任老師勤勉細致，兢兢業(yè)業(yè)，一路走來(lái)，為同學(xué)們的成長(cháng)進(jìn)步付出了艱辛努力;備課組長(cháng)們刻苦鉆研，持之以恒，認真組織每天的集體備課;老師們潛心備課，治學(xué)嚴謹，團結協(xié)作。最后的九輪綜合訓練，老師們全身心地投入工作，組題、印刷、考務(wù)、閱卷、備課、講評，各個(gè)程序都環(huán)環(huán)相扣，一絲不茍;每次考試，老師們都按照高考標準全部在第一時(shí)間全批全改，積極以沖天的干勁感染和帶動(dòng)大家。同學(xué)們，讓我們以熱烈的掌聲向老師們的奉獻精神表示衷心感謝!他們，是大家眾志成城的堅強后盾!他們，是大家自信應考的精神動(dòng)力!同學(xué)們，讓我們在自信中享受拼搏戰斗的快樂(lè )，在超越中實(shí)現人生的價(jià)值!請大家堅信：時(shí)間終究不會(huì )辜負每一個(gè)奮斗的.人。

　　同學(xué)們，著(zhù)眼人生，放寬視野，你們會(huì )發(fā)現：每個(gè)人生來(lái)就肩負著(zhù)時(shí)代的選擇，更肩負著(zhù)時(shí)代的使命，接下來(lái)的8天，不僅僅是長(cháng)留在人生歲月里的青春回憶，它更應該是個(gè)人價(jià)值與社會(huì )價(jià)值的交匯點(diǎn)。作為青年學(xué)子，你們所擔當的從來(lái)不僅僅是一己的成敗與得失。因為深知宇宙的浩渺，所以敬畏生命的崇高;因為深感使命的重大，所以不畏奮斗的艱辛。當我們銘記“先憂(yōu)后樂(lè )”的校訓，彼此心懷天下，一切困難、一切挫折、一切辛酸，都將變得微小，一切時(shí)光也將變得明媚與燦爛。

　　此時(shí)此刻，朝霞與理想齊飛，國旗共丹心一色。長(cháng)風(fēng)獵獵戰鼓催，旌旗飛揚馬蹄碎!你們是狂奔的駿馬，哪怕千難萬(wàn)險!你們是翱翔的雄鷹，何懼狂風(fēng)雷電!希望大家在最后的時(shí)間里，聚精會(huì )神，講究策略，頑強拼搏，力爭在高考中發(fā)揮出最佳水平，實(shí)現個(gè)人夢(mèng)想，為母校增光添彩!

　　高一、高二的同學(xué)們，面對著(zhù)高考沖刺，你們絕不是旁觀(guān)者!高三的學(xué)長(cháng)留給你們的不應該只是忙碌的背影，更是堅毅拼搏的精神路標。希望你們向高三的學(xué)長(cháng)們那樣，只爭朝夕，百煉成鋼，用汗水去書(shū)寫(xiě)自己無(wú)悔的青春!

關(guān)于高考的演講稿14

尊敬的各位領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家早上好！

　　站在這個(gè)演講臺上，我不禁想問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題：高三的同學(xué)們，你們可還曾記得三年前的時(shí)光？

　　三年前的九月份，有一個(gè)地方牽扯著(zhù)我們曾經(jīng)年少的心，那個(gè)地方就是單縣第二中學(xué)。整整一個(gè)暑假，我們懷著(zhù)對高中生活的深切向往，終于走進(jìn)了這個(gè)美麗的校園。相信大家仍然記得對這個(gè)校園的初步印象，整齊排列的教學(xué)樓，明亮寬敞的教室，充滿(mǎn)善意的老師……那一刻，你是否因為自己將要在這樣一所美麗的校園中度過(guò)你的高中生活而深感快樂(lè )？也曾否在腦海中閃現過(guò)自己一定要充實(shí)而又快樂(lè )地度過(guò)這高中三年的念頭？

　　可是，懵懵懂懂，跌跌撞撞，歲月如駒，我們有許多同學(xué)漸漸地忘掉了自己為何出發(fā)，在那一個(gè)又一個(gè)單調乏味的日子里，我們曾經(jīng)多次無(wú)意地無(wú)禮頂撞過(guò)老師，隔三差五地違反著(zhù)校紀班規，也曾因學(xué)習生活中遇到難題而灰心喪氣，更曾因與同學(xué)之間的矛盾處理不得當而頻頻想回家……可是當我們遇到這些種種的所謂的不快樂(lè )和人生低谷時(shí)，同學(xué)們可曾意識到，總有一個(gè)人在你身邊默默地關(guān)注著(zhù)你：軍訓活動(dòng)中，他和我們一起承受烈日烘烤；班級活動(dòng)里，他為我們出謀劃策；徒步遠足時(shí)，他鼓勵我們堅持到底；運動(dòng)賽場(chǎng)上，他更是忘情地為我們吶喊助威。多少回，他噓寒問(wèn)暖，如同親人；多少天，他三尺講臺，誨人不倦；多少個(gè)夜晚，他批改作業(yè)，認真備課；他寬厚包容，諄諄告誡；他循循善誘，耳提面命。他是誰(shuí)？他就是永遠不曾放棄過(guò)我們的恩師啊同學(xué)們！

　　如今，三年的.時(shí)光已然飄過(guò)，相信大家除了感慨時(shí)光如白駒過(guò)隙之外，也深深感覺(jué)到了離別的悲傷。是的，我們不可逃避地長(cháng)大了，現在的母校，現在的恩師，都將會(huì )成為美好的曾經(jīng)�？赏�事不可追，我們能做的唯有把握好當下。今天距離20xx年高考僅有11天，高三的同學(xué)們，也許此刻的你正因是強弩之末而感到疲憊，正因是黎明前的黑暗而感到壓抑，也正因有著(zhù)不多的時(shí)日而緊張不安，更因是大勢已去而無(wú)奈失落。但是，無(wú)論怎樣，在這里我想說(shuō)的是，其實(shí)，越是硝煙彌漫的大戰在即，越是劍拔弩張的緊要關(guān)頭，我們更需要的是如猛虎下山般的氣勢，是傲視群雄的信心，是百分之百的精力，是苦行僧般的信念。唯有如此，我們才能讓自己“十年寒窗無(wú)人問(wèn)，一舉成名天下知”，才能讓恩師“園中桃李年年艷，國廈棟梁節節高”，更能讓母�！敖虒W(xué)一流育桃李，博和厚敏寫(xiě)春秋”。

　　同學(xué)們，提著(zhù)今日種種千辛萬(wàn)苦，向明天換一些美滿(mǎn)和幸福。道路在我們腳下，命運在自己手中。沒(méi)有拼搏的汗水就澆不開(kāi)生命的花朵，不經(jīng)歷高考的磨礪就不是完整的人生。經(jīng)歷了滄桑，風(fēng)景就在背后；涉過(guò)了雨季，金榜不再淚流。我們身上，寄托著(zhù)一路同行的恩師們的深切期盼，承載著(zhù)含辛茹苦的父母們的殷切目光。惟有破釜沉舟背水一戰，才能讓我們的青春不留遺憾，才能表達我們對老師的如海恩情，和對母校的眷眷深情。

　　最后，在這里，我想代表即將走向戰場(chǎng)的高三學(xué)子們對老師和母校說(shuō)一句話(huà)：我們是千錘百煉的青鋒，縱路有荊棘，途有坎坷，我們仍會(huì )勇往直前。我們是羽翼已豐的雄鷹，即使太行雪擁，蜀道相連，我們也會(huì )九萬(wàn)里扶搖，背負青天！老師，請你們放心！謝謝大家，我的演講完畢。

關(guān)于高考的演講稿15

親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

　　大家好！

　　轉眼間，一年的高三生活就要結束了。在這一年中，我們承受了風(fēng)吹雨打，品嘗了酸甜苦辣，我們在荊棘中跋涉，在荒漠中吶喊，在激流中求索，但我們始終堅信：“付出就有收獲”。上帝總是垂青于有準備的心靈，此時(shí)此刻，應該是我們收獲希望的時(shí)候，應該是我們用一顆自信心去迎接高考的時(shí)候，應該是我們與金色六月激情擁抱的時(shí)候。

　　風(fēng)風(fēng)雨雨，朝朝暮暮；花開(kāi)花謝，潮起潮落。在不經(jīng)意間，我走過(guò)了高中三年生涯。三年來(lái)，每一個(gè)歡笑，每一滴淚水，每一段故事，每一次經(jīng)歷，每一聲感動(dòng)，都使我難以忘懷。如今我們即將告別學(xué)校，一股眷戀之情，從我心底油然而生。

　　回首往事，心靈的`時(shí)間在逆轉。在校的生活中，我漸漸地明白了人生的真諦：一個(gè)人，可以沒(méi)歷史豐碑般偉大，但應該奮斗終生；一個(gè)人沒(méi)有智者觀(guān)察世界的悟性，但要懂得去熱愛(ài)生活，擁有生活在校的生活中，我感受到老師的無(wú)私奉獻，就像一只粉筆為他人化身成灰，卻寫(xiě)活了立體的人生。在校的生活中，我體驗到了友誼的真誠：互相幫助，雪中送炭，用滿(mǎn)腔熱血澆灌友誼的方田。如今，我就要畢業(yè)，告別可愛(ài)的校，只能把依依不舍的眷戀化作志向，竭力回報校：讓生活綻放一次笑容，讓生命澎湃一次潮夕。拿出最好的成績(jì)，來(lái)回報校對我的培育之恩。

　　請母校放心，請恩師們放心，我們會(huì )牢記教誨，鞭策自己，腳踏實(shí)地，戒驕戒躁，自省自重，快馬加鞭，勇往直前。乘風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄海。今天，我們以xx為榮；明日，xx將以我們?yōu)闃s。再次感謝給予我們春風(fēng)的母校，感謝給予我們關(guān)心的領(lǐng)導，感謝給予我們啟迪的恩師。

　　依依惜別前，我向著(zhù)朝陽(yáng)，合十雙手，閉上眼睛，踮起腳尖，讓光和熱燃燒我內心的一份感動(dòng)，對校，老師，同學(xué)深情地道一聲“珍重”。最后，祝全體高三同學(xué)高考取得輝煌的成績(jì)！希望即將升入高三的高二同學(xué)們刻苦學(xué)習，奮力拼搏！

　　謝謝大家！

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