文明禮儀主題演講稿(通用15篇)

　　好的演講稿可以引導聽(tīng)眾，使聽(tīng)眾能更好地理解演講的內容。隨著(zhù)社會(huì )不斷地進(jìn)步，我們都可能會(huì )用到演講稿，那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一份恰當的演講稿呢？下面是小編整理的文明禮儀主題演講稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

文明禮儀主題演講稿1

尊敬的老師親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好!我是四年2班的同學(xué)胡文萱。今天，我帶著(zhù)老師們的期望和同學(xué)們的信任來(lái)競選大隊長(cháng)。為了能更好的為同學(xué)們服務(wù)、更全面的為紅領(lǐng)巾增光添色，帶領(lǐng)大家“迎十年校慶，傳文明禮儀”這是我來(lái)競選的目的。

　　相信大家都喜歡看《喜羊羊與灰太郎》，我也不例外。

　　我喜歡喜羊羊，他愛(ài)學(xué)習，愛(ài)鉆研;我喜歡暖羊羊，她樂(lè )于助人，總能在別人遇到困難時(shí)挺身而出;我喜歡灰太郎，他有著(zhù)許多人沒(méi)有的堅忍不拔的意志;我還喜歡美羊羊，與人交往她總是那樣文明，禮貌。

　　我想，把喜羊羊，美羊羊，暖羊羊和灰太郎的優(yōu)秀品質(zhì)加起來(lái)應該就是當大隊長(cháng)的條件了吧!

　　假如我競選成功當上大隊長(cháng)，我將用灰太狼堅韌不拔的`意志，火一樣的熱情來(lái)做好這項工作。

　　假如我是大隊長(cháng)，我將永葆暖羊羊精神，隨時(shí)準備幫助別人，送上春天般的溫暖 。

　　假如我是大隊長(cháng)，我將做一位美羊羊式的文明禮儀標兵，帶領(lǐng)大隊干部宣傳校園中的文明禮儀，尋找校園中的不文明現象，讓我們小學(xué)部處處有禮儀，人人講文明，讓我們每個(gè)人都能感受到文明禮儀帶給我們的快樂(lè )。

　　假如我是大隊長(cháng)，我將向喜羊羊一樣，樂(lè )于學(xué)習，勤于學(xué)習。隊長(cháng)工作不是負擔，而是一個(gè)極好的學(xué)習機會(huì )。在少先隊這個(gè)溫暖的大家庭，我要取人之長(cháng)，補己之短，相互學(xué)習，共同進(jìn)步。

　　最后，我想用拿破侖的話(huà)做結尾，“不想當元帥的士兵不是好士兵!”我就是那個(gè)想當元帥的好士兵。投我一票!我不會(huì )讓你失望!謝謝!

文明禮儀主題演講稿2

　　老師們、同學(xué)們：

　　你們好！今天我們在這里隆重表彰我校第一批“文明禮儀小標兵”“讀寫(xiě)姿勢小標兵”�？吹侥銈儸F在個(gè)個(gè)精神飽滿(mǎn)，正襟危坐，目光炯炯，朝氣蓬勃的樣子，我感到很高興。你們是學(xué)校最有魅力的學(xué)生！更是學(xué)校的驕傲！因為有你們我們的校園才更加精彩。

　　同學(xué)們，我們的每個(gè)人的舉手投足、音容笑貌，無(wú)不體現出我們個(gè)人的氣質(zhì)與素養。我們所說(shuō)的“文明禮儀”不是抽象的概念。它蘊含在我們的一顰一笑、一言一行中。文明禮儀是路上相遇時(shí)的微笑，是同學(xué)有難時(shí)的熱情幫助，是與人相處時(shí)的親切真誠，是見(jiàn)到師長(cháng)時(shí)的問(wèn)早問(wèn)好，是不小心撞到對方時(shí)的一聲“對不起”。文明禮儀體現在我們學(xué)習和生活的一切細節之中。文明禮儀是一種品質(zhì)，文明禮儀是一種修養。

　　我們都會(huì )寫(xiě)“人”這個(gè)字，人字的'結構很簡(jiǎn)單，一撇一捺，但寫(xiě)起來(lái)容易做起來(lái)難。所以，我們要經(jīng)常性地思考，“我在做什么，我做得怎么樣，我要成為怎樣的人？”做怎樣的人，一百個(gè)人會(huì )有一百種答案，但在每一個(gè)答案的背后都有一個(gè)基點(diǎn)，那就是做人首先要做一個(gè)講文明、懂禮儀的人。

　　最近，我們一年級的孩子開(kāi)始讀《弟子規》，這很好�！兜茏右帯防镉性S多傳統美德，如孝順父母、愛(ài)護兄弟、尊敬師長(cháng)、誠實(shí)守信、勤奮學(xué)習等，對和諧家庭關(guān)系、優(yōu)化社會(huì )環(huán)境、提高人文素質(zhì)、培養禮儀道德等，這是千百來(lái)的古訓，也是我們中華文化的精髓。我們要讀要記，更要踐行。

　　在我們學(xué)校，我們要做到這幾個(gè)方面的禮儀：進(jìn)離校禮儀、課堂禮儀、公共禮儀、集會(huì )，用餐禮儀等。具體的大隊部已經(jīng)下發(fā)到每個(gè)同學(xué)手里，我們要用這些《規范》《守則》嚴格要求自己，使自己成為彬彬有禮的謙謙君子，我相信唯有這樣，我們在學(xué)校的魅力指數才會(huì )高，將來(lái)走上社會(huì )時(shí)，我們也才能成為一位出色的人。

　　同學(xué)們，從今天開(kāi)始起，我們將要佩戴小標兵的標志了。我想告訴大家，戴上這個(gè)標志后，你就是我們學(xué)校最優(yōu)秀最有魅力的學(xué)生，同時(shí)我還會(huì )向來(lái)我校的其他學(xué)校的領(lǐng)導和老師說(shuō)，擁有這個(gè)標志的你們是二實(shí)小最出色的學(xué)生。所以，我建議大家做到這幾點(diǎn)：1在校園內要隨時(shí)佩戴好小標兵的標志，并要愛(ài)護它，珍惜它。2.要進(jìn)一步端正自己的行為，現在你們就是全校同學(xué)的榜樣，同學(xué)們都在向你們學(xué)習，所以從今天開(kāi)始大家要用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明自己。3.要勇于指出班級和校園內不文明的行為。在我們的校園內還有部分同學(xué)禮儀、讀寫(xiě)姿勢方面做得不到位，大家要隨時(shí)隨地勇敢地指出他們的缺點(diǎn)，看到了就要指出，并幫助他們進(jìn)一步改正。這是我們所有小標兵最應該做的事情。需要要提醒大家的是，如果我們發(fā)現在校園內大家沒(méi)有起到小標兵的作用，比如見(jiàn)到老

　　師沒(méi)有主動(dòng)問(wèn)好，還在校園內追逐打鬧的，讀寫(xiě)姿勢下降的，亂丟垃圾的，我們將隨時(shí)隨地沒(méi)收你的小標兵標志牌，并取消你的榮譽(yù)稱(chēng)號。

　　另外，我們的小標兵的評選活動(dòng)還沒(méi)有結束，今后我們還要評選第二批，第三批小標兵，還要評比文明禮儀標兵班級和讀寫(xiě)姿勢標兵班級，這些活動(dòng)都需要我們一起來(lái)努力。

　　同學(xué)們，“天下大事，必行于細”，講文明懂禮儀重在行動(dòng)�！皣�尚禮則國昌，家尚禮則家大，身尚禮則身正，心尚禮則心泰”。知書(shū)達禮，待人以禮，當是我們的基本素養。我們既是校園文明禮儀的受益者，更應是文明禮儀的創(chuàng )造者，文明使者。讓我們攜起手來(lái)，共同努力，使校園更加文明有禮，和諧美好。

文明禮儀主題演講稿3

各位老師各位同學(xué)：

　　早上好!

　　今天我演講的題目是：講文明、守禮儀，做一名彬彬有禮的小學(xué)生。

　　講文明、懂禮貌是我們自小受到的教育。講文明禮儀，傳優(yōu)良美德，建和諧學(xué)校，是我們義不容辭的責任。

　　講到文明，有人會(huì )問(wèn)：“文明是什么”其實(shí)文明很簡(jiǎn)單，它是路上相遇時(shí)的一次禮讓或一個(gè)微笑、是見(jiàn)到親人時(shí)的一句真誠的問(wèn)候、是不小心撞到對方時(shí)的一聲“對不起”、是看到垃圾之后自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱的.舉手之勞等等。文明是一種品質(zhì)，文明是一種修養，文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。

　　“禮儀”就是尊敬他人的一種行為規范，也是尊重自己的一種意識體現。比如說(shuō)：我們每天早晨能干干凈凈上學(xué)、見(jiàn)到同學(xué)和老師能熱情地打個(gè)招呼、每天早晨排隊出操能夠做到安靜、迅速和整齊，在食堂用餐不大聲講話(huà)、上下樓梯能夠自覺(jué)做到輕聲慢步靠右行，在課間休息時(shí)不和同學(xué)追逐打鬧等等，這些都是我們小學(xué)生的基本禮儀常識。

　　文明禮儀是我們學(xué)習、生活的根基，是我們健康成長(cháng)的基礎。學(xué)做文明人，學(xué)做社會(huì )人，文明校園，禮讓他人，讓我們從身邊的小事做起，讓文明禮儀之花在校園，在社會(huì )處處盛開(kāi)。

　　我的演講到此結束，謝謝同學(xué)們!

文明禮儀主題演講稿4

　　各位老師，同學(xué)們，大家上午好!我今天演講的主題是《文明禮儀伴我行》。

　　“人無(wú)禮則不立，事無(wú)禮則不成，國無(wú)禮則不寧”�？桌戏蜃右远Y治國、以禮服人，打造謙謙君子之國的思想已為中華民族傳承了兩千五百多年，中國也因此成為“禮儀之邦”。

　　禮儀是人們在社會(huì )交往活動(dòng)中應共同遵守的行為規范和準則，是一個(gè)人內在修養和素質(zhì)的外在表現。人類(lèi)社會(huì )發(fā)展的歷史證明，“禮”是不能被忽視的。知曉禮儀不僅能夠提高自身修養改善人際關(guān)系，增進(jìn)彼此信任，而且有助于凈化社會(huì )風(fēng)氣營(yíng)造良好氛圍，正所謂“禮興人和”，人與人之間和諧共處也是我們當今倡導創(chuàng )建和諧社會(huì )的保證。

　　文明禮儀存在于我們生活的每時(shí)每處，小至我們日常生活人際交往中的服務(wù)禮儀、社交禮儀、大至國家間交流的政務(wù)禮儀、商務(wù)禮儀、涉外禮儀，文明禮儀可以說(shuō)無(wú)時(shí)不在，無(wú)處不在。作為一名中學(xué)生我們應時(shí)刻從自身做起，從小事做起，讓文明禮儀時(shí)刻伴我行。

　　同學(xué)們讓我們共同努力，讓文明禮儀時(shí)刻伴隨著(zhù)你我的行動(dòng)，為建設我們文明的社會(huì )負起我們應盡的職責。

　　謝謝大家!

　　文明禮儀伴我行主題演講稿范文篇3

　　尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)：

　　大家好!我是八(4)班的肖媚。今天我演講的題目是《文明禮儀伴我行》。

　　文明禮儀是我們學(xué)習生活的根基，是我們健康成長(cháng)的臂膀。沒(méi)有了文明，就沒(méi)有了基本的道德底線(xiàn)。千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人，說(shuō)的就是學(xué)習應先學(xué)做人，學(xué)做文明人，學(xué)做社會(huì )人。

　　你們也許會(huì )在校園內、樓梯上見(jiàn)到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑，校園內、教室里食品袋隨處可見(jiàn)。甚至有的同學(xué)認為：反正有值日的同學(xué)打掃，扔了又何妨;再例如有的'同學(xué)在教學(xué)樓走廊上追逐打鬧，走路推推搡搡習以為常;還有部分同學(xué)相互之間講臟話(huà)、粗話(huà)，甚至還有個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公共財物。每當你看到這一切的時(shí)候，你一定會(huì )覺(jué)得這與我們文明的校園是多么不相稱(chēng)!但是，在校園里仍然有些人對于這些不文明禮貌的行為不以為恥不以為怪，并且為之辯護說(shuō)：區區小事，何足掛齒。難道這真的是區區小事嗎?我們要向有這種思想的人大喝一聲：“你們錯了!如果任其這樣發(fā)展下去，那么禮貌何在呢?文明又何在呢?”

　　我們偉大祖國素以“禮儀之邦”著(zhù)稱(chēng)于世，我們中華民族歷來(lái)十分注重文明禮貌。在幾千年的歷史長(cháng)河中，有多少名人志士以禮待人的故事至今還被人們廣泛傳誦，“融四歲，能讓梨”的故事更是家喻戶(hù)曉，婦孺皆知。不久前看到這樣一則報道，說(shuō)的是，“十

　　一”黃金周的第二天，新疆烏魯木齊市南山旅游景區出現80多名韓國游客集體撿垃圾的場(chǎng)面，其中包括30多名兒童。這些遠道而來(lái)的客人在游覽途中看到景區垃圾遍地，便自發(fā)地組織起來(lái)清理垃圾，短短20分鐘，方圓近1公里的垃圾被清理得干干凈凈。在驅車(chē)將5個(gè)裝滿(mǎn)垃圾的紙箱送至垃圾站后，韓國游客才安心繼續游玩。參加集體撿垃圾的韓國游客柳仁圭說(shuō)：“野外應該是一片凈土，但令人驚訝的是，這么漂亮的地方卻有很多垃圾�！弊鳛橹袊�人，我們在對外賓撿垃圾的行為表達敬意的同時(shí)，也更應該為自己的行為感到慚愧。中國有讓我們引以為驕傲的秀麗風(fēng)光，更有“禮儀之邦”的美稱(chēng)。然而秀麗風(fēng)光今天仍在，美好禮儀卻被一些國人丟得差不多了。

　　其實(shí)，要想成為一名“講文明，樹(shù)新風(fēng)”的時(shí)代青年，并不是一件很困難的事情。只要我們從身邊做起，從小事做起，就能養成良好的行為習慣。

　　還記得中央電視臺的一個(gè)公益廣告嗎?一個(gè)晨練的青年，一邊跑步鍛煉身體，一邊幫孩子拿下了不小心扔到了樹(shù)上的羽毛球，還把路邊的垃圾扔到了垃圾箱，還幫助一位費力上坡的三輪車(chē)老人推車(chē)，早晨跑了一路，好事做了一路，快樂(lè )了別人也滿(mǎn)意了自己。

　　要養成良好的文明習慣，做文明中學(xué)生。那么請我們每一個(gè)人管住我們的口，不說(shuō)粗話(huà)、不隨地吐痰;管住我們的手，不亂扔垃圾、不打架斗毆;管住我們的腳，不踐踏草坪。我相信，經(jīng)過(guò)我們全體師生共同努力，一定會(huì )營(yíng)造出一個(gè)文明美好的校園。

　　同學(xué)們，讓我們全校上下，攜起手來(lái)，讓文明禮儀之花開(kāi)滿(mǎn)校園的每個(gè)角落吧!

　　我的演講完畢!謝謝大家!

文明禮儀主題演講稿5

尊敬的各位領(lǐng)導、老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家早上好！今天我演講的題目是《明禮儀 塑人格》。

　　明禮誠信是個(gè)人立身處世的標準，是法律的基礎。明禮，即懂得禮儀，也就是講文明禮貌。禮儀，是一個(gè)國家和民族為了維系社會(huì )生產(chǎn)方式和社會(huì )生活而約定俗成的最基本的行為規范，是一個(gè)國家和民族道德風(fēng)貌和社會(huì )進(jìn)步的反映。每個(gè)人是否具有良好的禮儀風(fēng)范，對個(gè)人而言是一種外在的美，表現為一個(gè)人是否具有高雅的氣質(zhì)；對一個(gè)民族而言，他是構成整個(gè)民族風(fēng)貌的不可缺少的組成部分。在現代社會(huì )生活中，文明禮貌不僅給社會(huì )、他人帶來(lái)愉快和諧，也能創(chuàng )造充滿(mǎn)愛(ài)心的環(huán)境，給自己帶來(lái)快樂(lè )、帶來(lái)溫馨。

　　我們共同生活在社會(huì )這個(gè)大家庭中，文明禮貌地處事待人，是我們每個(gè)人成長(cháng)過(guò)程中必修的一課。文明禮貌表現的不僅是個(gè)人形象、城市形象、市民素質(zhì)，也在一定程度上反映了社會(huì )的文明程度。因此，我們一定要養成講文明禮貌的好習慣。

　　一為教育家曾說(shuō)過(guò)：一個(gè)人的行為日久可以成為習慣；一個(gè)人的習慣日久可以成為性格；一個(gè)人的性格則往往決定他的前途。顯然，這里所說(shuō)的“習慣”、“性格”不是指諸如愛(ài)吃米飯還是愛(ài)吃饅頭這樣的簡(jiǎn)單的概念，而是一個(gè)人對學(xué)習，對事業(yè)，對他人，對社會(huì )的態(tài)度和做法，是人的品格。

　　同學(xué)們，時(shí)代的車(chē)輪已經(jīng)把我們帶入了21世紀，在現代社會(huì )中，人好比原子，唯有在相互關(guān)聯(lián)中才有其生存的價(jià)值。一個(gè)人，不管你愿意不愿意，若要取得學(xué)業(yè)或事業(yè)的成功，若要生活的`愉快、幸福，就要首先學(xué)會(huì )文明禮貌，學(xué)會(huì )與任何人，包括家庭成員、親朋好友、老師同學(xué)、乃至所有需要與自己交往的人友好相處，學(xué)會(huì )塑造健康的人格。

　　學(xué)校是塑造人格的重要園地，因為每個(gè)人在學(xué)校學(xué)到的一切都會(huì )在生命中打上很深的烙印，而且會(huì )擴大到社會(huì )生活以及人際交往之中。健全的人格是通過(guò)學(xué)習如何與人交往中建立起來(lái)的。

　　一個(gè)真正追求成功的人，一定十分懂得文明禮貌，注重塑造自己的人格，一定會(huì )在自己的學(xué)習、事業(yè)上下功夫，而不會(huì )在吃、穿上花費氣力。尊重他人是培養健全人格的前提，愛(ài)心只有來(lái)源于對人的尊重，才能成為完善美好人格的真正力量。關(guān)心人、愛(ài)護人、幫助人，將是你一生的財富。尋找生命的綠洲，保持健康的身體，樹(shù)立高尚的道德，這是人生的主題，也是人類(lèi)文明永久的主題。

　　謝謝大家，我的演講完畢！

文明禮儀主題演講稿6

　　在一個(gè)國家中個(gè)人是主體。對于個(gè)人來(lái)說(shuō)什么最重要呢?我想首先應該是具備文明懂禮貌素質(zhì)，只有當每一個(gè)人都具備了文明懂禮貌素質(zhì)，那么這個(gè)國家的整體素質(zhì)才能提高。 今天我給大家說(shuō)說(shuō)我的“講文明懂禮貌演講稿”。

　　不久前，曾看到這樣一則報道，說(shuō)的是新加坡，新加坡是一個(gè)通用英語(yǔ)的國家，這個(gè)國家的公共場(chǎng)所的各種標語(yǔ)大多是用英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)。但其中的一些文明禮貌的標語(yǔ)，如“不準隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準進(jìn)入草坪”等卻用中文書(shū)寫(xiě)。為什么呢?人家回答：“因為有這些不文明行為的大多數是中國大陸的游客�！睘榇�，到新加坡考察的一位中學(xué)校長(cháng)語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“不文明行為也是國恥�！� 不知大家是否記得，中央電視臺曾經(jīng)報道，國慶節后的天安門(mén)廣場(chǎng)，隨處可見(jiàn)口香糖殘跡，40萬(wàn)平方米的天安門(mén)廣場(chǎng)上竟有60萬(wàn)塊口香糖殘渣，有的地方不到一平方米的地面上，竟有9塊口香糖污跡，密密麻麻的斑痕與天安門(mén)廣場(chǎng)的神圣和莊嚴形成了強烈反差。

　　以上的兩個(gè)事例表明，文明其實(shí)是由細節構成的，反思我們的所作所為可見(jiàn)文明離我們還有一段距離。在我們身邊，在一部分同學(xué)身上，還存在著(zhù)一些不文明的行為。例如，在我們的'校園內、樓梯上總能見(jiàn)到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑，教室里、校園內食品袋、方便面盒隨處可見(jiàn)，甚至有的同學(xué)認為：反正有值日的同學(xué)和清潔工打掃，扔了又何妨;再例如有的同學(xué)在教學(xué)樓走廊上追逐打鬧，走路推推搡搡習以為常;還有部分同學(xué)相互之間講臟話(huà)、粗話(huà)，隨意攀爬樹(shù)枝，甚至還有個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公共財物。我們很多同學(xué)把文化知識的學(xué)習放在首位，而常常忽略了社會(huì )公德的培養，文明習慣的養成，而這恰恰從本質(zhì)上展現出一個(gè)人的思想品質(zhì)。

　　事實(shí)上，良好的行為習慣，是保證我們順利學(xué)習的前提，也是樹(shù)立健康人格的基礎。在學(xué)校沒(méi)有良好的行為習慣的同學(xué)就可能目無(wú)紀律，不講衛生，擾亂班級的學(xué)習環(huán)境。相反，如果我們養成了文明的行為習慣，學(xué)習環(huán)境就一定是良好的、有序的。我們知道：一個(gè)學(xué)校的學(xué)生具有良好的文明行為習慣，才能構建出優(yōu)良的學(xué)習環(huán)境，創(chuàng )設出優(yōu)良的學(xué)習氣氛�，F在，我們正處于人生中最關(guān)鍵的成長(cháng)時(shí)期，我們在這個(gè)時(shí)期的所作所為，將潛移默化的影響到我們自身的心理素質(zhì)，而文明的行為就在幫助我們提高自身的心理素質(zhì)，同時(shí)也完善了自身的道德品質(zhì)，如果我們不在此時(shí)抓好自身道德素質(zhì)的培養，那我們即使擁有了豐富的科學(xué)文化知識，于人于己于社會(huì )又有何用呢?所以，我們首先應該做一個(gè)堂堂正正的人，一個(gè)懂文明、有禮貌的謙謙君子，然后才是成才，不能做一部單純掌握知識技能的機器，而要成為一個(gè)身心和諧發(fā)展的人。文明就是我們素質(zhì)的前沿，擁有文明，那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財富。

　　記得一位名人曾說(shuō)：德行的實(shí)現是由行為構成的，而不是由文字。無(wú)數事例表明，走向事業(yè)輝煌、開(kāi)創(chuàng )成功人生的關(guān)鍵是高尚的情操。代表民族未來(lái)的我們，需要學(xué)習和繼承的東西有很多很多，然而最基本的問(wèn)題是：我們究竟要以什么樣的精神風(fēng)貌，什么樣的思想品質(zhì)和什么樣的道德水準去接過(guò)人類(lèi)文明的接力棒。

　　南開(kāi)大學(xué)校長(cháng)在鏡子上寫(xiě)了一句箴言：“面必爭，發(fā)必理，衣必整，鈕必結，頭容正，肩容平，胸容寬，背容直，氣象勿傲勿怠，顏色宜和宜靜宜裝�！� 作為一個(gè)中學(xué)生，我們必須明白自己的儀表起碼必須符合學(xué)校的氣氛和學(xué)生的身份，保持大方、得體的儀表，是對老師同學(xué)的一種尊重。

　　要養成良好的文明習慣，做文明中學(xué)生。那么請我們每一個(gè)人管住我們的口，不說(shuō)粗話(huà)、不隨地吐痰;管住我們的手，不亂扔垃圾、不打架斗毆;管住我們的腳，不踐踏草坪。我相信，經(jīng)過(guò)我們全體師生共同努力，一定會(huì )營(yíng)造出一個(gè)文明美好的校園。試想假如全國每一個(gè)校園都共同創(chuàng )建文明校園，那么我們民族的整體素質(zhì)將大大提高，國家的綜合實(shí)力將會(huì )大大加強，祖國的未來(lái)一定是繁榮昌盛、燦爛輝煌!文明禮儀是我們學(xué)習、生活的根基，是我們健康成長(cháng)的臂膀。沒(méi)有了文明，就沒(méi)有了基本的道德底線(xiàn)。千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人，說(shuō)的就是學(xué)習應先學(xué)做人， 學(xué)做文明人，學(xué)做社會(huì )人， 清潔環(huán)境，文明校園，從我做起，從每一件小事做起，讓文明禮儀之花在校園處處盛開(kāi)。我的“講文明懂禮貌演講稿”演講完畢，謝謝大家。

文明禮儀主題演講稿7

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家早上午好！

　　我是四年級（1）班的陳睿，今天我演講的題目是《文明禮儀伴我行》。

　　文明禮儀是什么？文明禮儀是路上相遇時(shí)的微笑；是同學(xué)有困難時(shí)的熱情幫助；是不小心撞到對方時(shí)的一聲“對不起”；是自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱；是看到有人隨地吐痰時(shí)的一聲勸阻……文明是一種品質(zhì)，文明是一種修養，文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。

　　近年來(lái)，我們實(shí)驗小學(xué)集團學(xué)校無(wú)時(shí)無(wú)刻不在發(fā)生著(zhù)巨大的變化。校園里花香四溢，老師們辛勤工作，同學(xué)們猶如芝麻開(kāi)花——節節高！學(xué)校一次又一次獲得殊榮�？梢哉f(shuō)，學(xué)校一天天在發(fā)展，環(huán)境一天天在改善。身為學(xué)校的一份子，誰(shuí)又能不為此自豪和歡呼？但是，同學(xué)們想過(guò)嗎？學(xué)校要發(fā)展，形象要高大，光靠這些是遠遠不夠的，它需要你、我、他，大家的共同努力。你一言，我一行，才能塑造出學(xué)校高大、美麗的形象，每一位少先隊員的言行舉止展現的正是學(xué)校的品味，關(guān)系著(zhù)學(xué)校的榮辱。

　　而作為一個(gè)文明的小學(xué)生，我們更應當注重自己在日常學(xué)習和生活中的行為，從自己的`言談舉止和每一個(gè)細節入手，自覺(jué)履行我們應當遵守的文明禮儀。在學(xué)校，尊敬老師，團結同學(xué)，愛(ài)護校園的一草一木；在家里，尊敬長(cháng)輩，愛(ài)弱小，見(jiàn)到客人要問(wèn)好；在公共場(chǎng)所要遵守公共秩序。

　　正所謂“良言一句三冬暖，惡語(yǔ)傷人六月寒”。文明禮貌是最容易做到在的事，同時(shí)也是生活里最重要的事，文明禮儀就在平時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴之中，就在我們的一言一行之上。它比最高的智慧、比一切的學(xué)問(wèn)都重要。最后，我希望同學(xué)們都能夠養成良好的文明禮儀習慣。

　　我的演講完了，謝謝大家！

文明禮儀主題演講稿8

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：早上好！

　　我是來(lái)自五年級的xxx，今天我要演講的題目是《文明禮儀灑滿(mǎn)校園》。

　　文明禮儀是什么？文明禮儀是路上相遇時(shí)的微笑；是同學(xué)有困難時(shí)的熱情幫助；是平時(shí)與人相處時(shí)的親切；是見(jiàn)到師長(cháng)時(shí)的問(wèn)早問(wèn)好；是不小心撞到對方時(shí)的一聲“對不起”；是自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng)……文明禮儀是一種品質(zhì)，文明是一種修養。禮儀是無(wú)處不在的。

　　中國是一個(gè)有著(zhù)五千年歷史的文明古國，幾千年源遠流長(cháng)的是我們祖輩世世代代傳承下來(lái)的文明禮儀。做為中華民族的傳人，我們有責任為祖國文明禮儀的繼承發(fā)揚和現代社會(huì )的文明進(jìn)步作出我們自己的努力。

　　做一個(gè)文明的小學(xué)生，我們應當注重自己在日常的.學(xué)習和生活中，從自己言談舉止的每一個(gè)細節入手，自覺(jué)履行我們應當遵守的文明禮儀。在學(xué)校，應該尊老師，愛(ài)校園，同學(xué)之間要友好；在家里，應該敬家長(cháng)，愛(ài)弱小，見(jiàn)到客人要問(wèn)好；在街上，應該遵紀律，守秩序，各項守則要牢記。文明禮儀是最容易做到的事，同時(shí)也是生活里最重要的事，它比的智慧、比一切的學(xué)問(wèn)都重要。禮儀經(jīng)�？梢蕴娲�最珍貴的感情。

　　有時(shí)一聲你好可以給別人帶去一天的好心情，一句謝謝拉近了同學(xué)們之間的距離，一聲對不起能化解劍拔弩張的沖突，一個(gè)不要緊等于給人吹去陣陣溫潤的春風(fēng)。同學(xué)們，讓我們都行動(dòng)起來(lái)吧，讓“請、您好、謝謝、對不起、再見(jiàn)”這些成為我們的日常用語(yǔ)，讓我們每一個(gè)人都用友好、誠懇的態(tài)度待人，用熱情、大方的舉止處事，給他人帶來(lái)愉快和諧，讓校園充滿(mǎn)愛(ài)的溫馨，讓文明禮儀之花在我們的校園競相綻放吧！

　　我的演講結束！謝謝大家！

文明禮儀主題演講稿9

尊敬的各位評委，各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　如果你失去了今天，你不算失敗，因為明天會(huì )再來(lái)。

　　如果你失去了金錢(qián)，你不算失敗，因為人生的價(jià)值不在錢(qián)袋。

　　如果你失去了文明禮貌，你是徹徹底底的失敗，因為你已經(jīng)失去了做人的真諦。

　　我國是一個(gè)有著(zhù)幾千年歷史的文明古國，素以“禮儀之邦”著(zhù)稱(chēng)于世。在幾千年的歷史長(cháng)河中，有多少名人志士以禮待人的故事至今還被人們廣泛傳誦“孔融讓梨，三顧茅廬”的故事更是家喻戶(hù)曉。婦孺皆知。

　　文明是體現一個(gè)國家國民進(jìn)步與發(fā)展的標志，是衡量一個(gè)國家國民素質(zhì)高低的水準。古語(yǔ)云：一屋不掃何以?huà)咛煜�。文明不能夠冷眼旁觀(guān)，更不需要豪言壯語(yǔ)，需要身體力行，從點(diǎn)滴小事做起。

　　古語(yǔ)云：“誠于中而形于外�！蔽拿鞫Y貌是一個(gè)美好心靈的自然表露。從一點(diǎn)一滴做起，持之以恒，我們就會(huì )成為一個(gè)道德高尚的人，心靈美好的人。

　　列寧同志有一次下樓遇到一個(gè)女服務(wù)員端水上樓，女服務(wù)準備閃開(kāi)，列寧同志說(shuō)：“你端著(zhù)水，理應先過(guò)�！币稽c(diǎn)小事，反映了列寧同志先人后己關(guān)心他人的美德。也正是因為列寧同志能從一點(diǎn)一滴做起，才育成了他光輝照人的形象。古語(yǔ)說(shuō)：“不矜細行，終累大得�！庇纱丝磥�(lái)，講不講文明禮貌是關(guān)系到一個(gè)人的品德修養的大問(wèn)題。

　　如果上面講的也還是小事，那么文明禮貌涉及到民族尊嚴，總該是大事了吧。

　　李鴻章有一次出使俄國，在公眾場(chǎng)合吐了一口痰，被外國人大肆渲染嘲弄。吐一口痰，事何其小，丟了自己的人格，也無(wú)所謂大。但丟了國格，損害了民族尊嚴，還能以小視之么？

　　可以毫不夸張地說(shuō)，生活中最主要的是文明禮貌，它比最高的智慧，一切的學(xué)識都重要。我們共同生活在社會(huì )主義的.大家庭中，文明禮貌的處事待人，是我們每個(gè)青少年成長(cháng)過(guò)程中必修的一課。因此，我們一定要養成將文明禮貌的好習慣。

　　文明更是值得我們收獲的回味無(wú)窮的幸福。在公交車(chē)上，你給老，弱，病，殘，孕及抱小孩的乘客讓座，只是一種文明的行為，是一種回味無(wú)窮的幸福；過(guò)馬路時(shí)，你自覺(jué)排隊上車(chē)，在食堂進(jìn)餐時(shí)，你自覺(jué)排隊打飯菜，這是一種文明的行為，是一種回味無(wú)窮的幸福；還有，在校園內，你看到腳下的白色垃圾，能主動(dòng)拾起來(lái)扔到垃圾箱內，這也是一種文明的行為，也是一種回味無(wú)窮的幸福。這是一些小的不能再小的事情，但也正是這些小事，才能讓我們體味到講文明禮貌的幸福感，才能讓我們真正體味到人與人之間的情感，一個(gè)名副其實(shí)的禮儀之邦。有句話(huà)說(shuō)得好：把簡(jiǎn)單的事情做好了，你就不簡(jiǎn)單了！我們向往現代文明，也在努力創(chuàng )造文明，播種文明思想，從點(diǎn)滴的小事做起，那么文明就在我們身邊。我相信，我們每個(gè)人邁出一小步，就會(huì )是社會(huì )邁出一大步。

　　所以我發(fā)現，文明是一種力量。就好像奧運火炬傳遞一樣，在每一個(gè)人手中傳遞，也能夠匯聚所有人的熱情，我相信你，相信你，更多的來(lái)發(fā)現，來(lái)釋放自己文明的熱情。

文明禮儀主題演講稿10

各位老師，同學(xué)們：

　　大家早上好！

　　今天我代表學(xué)生會(huì )在這里發(fā)起"十中人文明禮儀"倡議。

　　中華幾千年的文化傳統極其豐厚，同時(shí)我國又是聞名于世的"禮儀之邦"。深厚的文化內涵和高雅的禮儀總是互相促進(jìn)，相得益彰的。禮儀教育是素質(zhì)教育的重要內容之一，歷來(lái)為我國思想家和教育家所重視，古云："不知禮，無(wú)以立也。"禮貌，禮節，禮儀，是一個(gè)人立身處世的根本。作為一名高中生，正值我們人生觀(guān)，價(jià)值觀(guān)形成的重要階段，因此，養成一個(gè)良好的文明禮儀習慣對我們現在尤為重要。為響應中央"八榮八恥"社會(huì )主義榮辱觀(guān)的號召，我們學(xué)生會(huì )配合學(xué)校政教處編印了《十中學(xué)生文明禮儀手冊》。號召我們一起行動(dòng)，做一個(gè)學(xué)禮儀，懂禮儀，講文明禮儀的合格中學(xué)生。

　　作為一名X中人，我們應該感到一種慶幸和驕傲。今年的'10月22日，是我校的百年校慶，能夠在一所百年名校學(xué)習，接受十中特有的人文底蘊的熏陶，我們是非常榮幸的。但是，在我們這校園里，卻時(shí)而發(fā)生一些不文明的現象，我們的耳邊也時(shí)常會(huì )聽(tīng)到一些不和諧的聲音，我想這些都是我們不愿意看到和聽(tīng)到的。為此，我們制定了屬于我們十中人自己的《學(xué)生文明禮儀公約》，希望我們大家能夠聯(lián)手共同遵守這個(gè)公約，抵制校園不文明現象，同時(shí)，我們還有自己的《青少年環(huán)境公約》和《青少年網(wǎng)絡(luò )文明公約》，讓我們這批新十中人在十中校園里，形成濃濃的講究文明禮儀氛圍，讓朗朗書(shū)聲傳遍整個(gè)校園。

　　最后，借用柳校長(cháng)在《學(xué)生文明禮儀手冊》序言中的話(huà)：《學(xué)生文明禮儀手冊》的實(shí)施，需要大家共同的努力，不僅要實(shí)踐，還要長(cháng)期堅持，持之以恒。只有這樣才能把《學(xué)生文明禮儀手冊》的要求溶入自己的行為之中，才能演化為自己的氣質(zhì)和風(fēng)度，從而極大地提高個(gè)人素質(zhì)，自然而然的做到舉止得體，談吐高雅。

　　趁著(zhù)這百年校慶的良機，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，使我們新十中人的良好文明禮儀風(fēng)氣充滿(mǎn)整個(gè)校園。

　　謝謝大家！

文明禮儀主題演講稿11

親愛(ài)的同學(xué)們，老師們：

　　大家好！

　　今天我演講的題目是《文明與我同行》。

　　中華民族有著(zhù)五千年的文明史，自古就是禮儀之邦�；驶嗜A夏，集聚五十六個(gè)民族，襯蘊出內涵豐富的人文資源；泱泱中華，譜寫(xiě)五千多年歷史，創(chuàng )造出舉世矚目的文明成果；文明是我們炎黃子孫綜合素質(zhì)的重要體現，沒(méi)有了文明，就如齒唇之寒，素質(zhì)就不能保證，就無(wú)法成為一名合格的學(xué)生，更別說(shuō)擔任起社會(huì )主義國家的建設者和接班人。每天早上，都會(huì )有一群忙碌的身影彎著(zhù)腰打掃衛生，他們就是我們每天的值日生。他們將我們的教室、校園打掃得干干凈凈。但是，當放學(xué)后，校園里又成什么樣子了呢？垃圾滿(mǎn)地都是，為什么呢？是因為同學(xué)們沒(méi)有珍惜值日生的勞動(dòng)成果，你一張紙，我一張紙，久而久之，校園里便變得狼藉一片，如果全校每人丟一張紙，那么，就會(huì )有幾千張紙污染我們的環(huán)境��！“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”，只有從生活的點(diǎn)滴做起，才會(huì )養成良好的生活習慣，才能成為一名文明的社會(huì )人。不久前，曾看到這樣一則報道，說(shuō)的是新加坡，新加坡是一個(gè)通用英語(yǔ)的國家，這個(gè)國家的公共場(chǎng)所的`各種標語(yǔ)大多是用英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)。但其中的一些文明禮貌的標語(yǔ)，如“不準隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準進(jìn)入草坪”等卻用中文書(shū)寫(xiě)。為什么呢？人家回答：“因為有這些不文明行為的大多數是中國大陸的游客�！睘榇�，到新加坡考察的一位中學(xué)校長(cháng)語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“不文明行為也是國恥�！边�有一個(gè)，是在外國的一個(gè)著(zhù)名景點(diǎn)里，一個(gè)中國人看見(jiàn)在一個(gè)醒目的位置寫(xiě)著(zhù)“到此一游”后面署著(zhù)幾個(gè)中國人的名字，他看了后無(wú)地自容，問(wèn)那兒的管理員為什么不想辦法把它們清理掉，管理員竟說(shuō)，這是給其他人敲響一個(gè)警鐘，如果把它涂掉，別人會(huì )接著(zhù)寫(xiě)，不涂掉，就是要告訴別人亂涂亂畫(huà)是多么丑！從上兩篇報道中，我們不難發(fā)現，原本的禮儀之邦、文明之邦不見(jiàn)了，取而代之的是外國人心中的反面教材，這是為什么？在社會(huì )快速發(fā)展的今天，為什么中國人失去了禮儀與文明？再說(shuō)說(shuō)我們小學(xué)生，有些學(xué)生在公交車(chē)上面對站立的老人置之不理；有些學(xué)生在高談闊論時(shí)不時(shí)冒出一兩句臟話(huà)；還有些學(xué)生只因為一些小事就大動(dòng)干戈，惡語(yǔ)相向，這些不文明的行為舉止嚴重影響了學(xué)校形象和社會(huì )正常秩序。

　　怎樣才能做一個(gè)文明少年呢？在班會(huì )課上同學(xué)們的發(fā)言中我明白了，一個(gè)文明好少年，在家里，要尊老愛(ài)幼，孝敬父母，熱愛(ài)勞動(dòng)；在學(xué)校里，要團結友愛(ài)，互相幫助，勤儉節約；在社會(huì )上，要熱愛(ài)祖國，文明禮貌，誠實(shí)守信，遵紀守法。只有這樣，每時(shí)每刻鍛煉自己，發(fā)揮特長(cháng)，才能成為一個(gè)文明好少年！

　　同學(xué)們，讓我們共同攜起手來(lái)，從自我做起，從身邊的小事做起，把道德規范落實(shí)到自己的言行上。讓我們爭做文明學(xué)生，爭創(chuàng )文明班級！

　　我的演講完了，謝謝大家！

演講人：xxx

　　20xx年xx月xx日

文明禮儀主題演講稿12

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好!

　　今天我演講的題目是《紅領(lǐng)巾與文明同行》

　　有一種顏色，它能100年飄揚在心中不褪色，那是紅領(lǐng)巾的顏色。

　　有一種光榮，他使人100年后想起心潮澎湃，那是戴上紅領(lǐng)巾的光榮。

　　有一種真情，它能100年在心中永不改變，那是對紅領(lǐng)巾的'最真摯的愛(ài)。

　　小時(shí)候我憧憬著(zhù)，有一天，我也能戴上它。當自己真正戴上紅領(lǐng)巾的時(shí)刻，我是多么自豪!從那時(shí)起我就懂得要肩負起建設祖國的重任，要為胸前的紅領(lǐng)巾增添光彩，要做一個(gè)講文明守禮儀的學(xué)生，讓紅領(lǐng)巾與文明禮儀同行。

　　孔子說(shuō)過(guò)：“不學(xué)禮，無(wú)以立”，文明禮儀是我們學(xué)習、生活的根基。他是一種品質(zhì)，是一種修養，是一種受人尊敬并被大家推崇的行為。我們中國，是一個(gè)文明禮儀之邦，我們應該一代代的傳承文明，相互間傳遞文明。作為少先隊員，我們應該從身邊的點(diǎn)滴小事做起，做到言行文明，禮貌待人。讓“您好”、

　　“對不起”、

　　“謝謝”等禮貌用語(yǔ)，讓“微笑”、

　　“點(diǎn)頭”、

　　“行禮讓”等體態(tài)語(yǔ)言架起人與人之間最寶貴的感情橋梁。

　　作為少先隊員要講衛生。不隨地吐痰，不亂扔紙屑，要愛(ài)護環(huán)境，不隨便踐踏花草，使祖國更加美麗;作為少先隊員，我們應該自覺(jué)遵守社會(huì )公德，要有愛(ài)心。在關(guān)心和幫助別人的同時(shí)，學(xué)會(huì )寬容別人，諒解別人，尊重別人。要用勤勞和智慧來(lái)贏(yíng)得世界的尊重，要把祖國建設得更加富強，更加美麗!

　　文明是風(fēng)，它可以吹拂每一位學(xué)子的心;文明是花，它將校園裝扮得更加美麗。同學(xué)們，讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，從小事做起，從身邊做起，引領(lǐng)文明風(fēng)氣、創(chuàng )建文明校園、爭做文明學(xué)生!!我相信通過(guò)我們的努力，我們的行為更加高尚，我們的校園會(huì )更加的美麗，我們的祖國會(huì )更加輝煌!讓我們用實(shí)際行動(dòng)告訴所有人：紅領(lǐng)巾是光榮的，紅領(lǐng)巾永遠與文明同行!

文明禮儀主題演講稿13

老師、同學(xué)們：

　　大家早上好!

　　沐著(zhù)和煦的春風(fēng)，我們進(jìn)入了嶄新的20xx年的春季學(xué)期了。今天我講話(huà)的題目是《文明禮儀伴我成長(cháng)》

　　禮儀是校園文化的重要表現形式，具有良好禮儀習慣的人首先給人以“賞心悅目”之感，能調節人與人之間的關(guān)系，在學(xué)校，禮儀能使老師與學(xué)生、同學(xué)與同學(xué)之間的關(guān)系更加和諧、融洽、友善，使校園的文明氛圍更加濃厚。

　　禮儀是無(wú)處不在的，它可以表現出一個(gè)人的.道德修養，它可以增進(jìn)人與人之間的友誼，它的作用太多太多了。那么怎樣才能使x小學(xué)生禮儀洋溢在美麗的校園里呢?

　　我們小學(xué)生要著(zhù)裝得體，符合學(xué)生身份，體現出新世紀學(xué)生篷勃向上的風(fēng)采，因為儀表、儀容、儀態(tài)可以讓人一看便知道你的修養。

　　升旗儀式，最為莊嚴。這凝聚了文明與熱血的國旗，在禮儀的包圍中更顯得鮮艷。此時(shí)此刻，國旗下的我們要嚴肅認真、高唱國歌，不負于“禮儀之邦”這個(gè)美譽(yù)。

　　校園禮儀就更重要了，下課后的休息時(shí)間，不隨地吐痰、亂扔紙屑、不拿粉筆頭玩、上下樓梯一律右行、見(jiàn)老師和客人要用普通話(huà)主動(dòng)問(wèn)好。

　　大千世界，蕓蕓眾生，人與人之間難免磕磕碰碰，有時(shí)甚至失禮失態(tài)，一句“對不起” 就能使怨氣煙消云散，反之，可能會(huì )造成意想不到的后果，甚至釀成人間悲劇。在人際交往中，學(xué)會(huì )道歉，是我們從小學(xué)做人的很重要的一項道德修養，我們要學(xué)會(huì )說(shuō)“對不起”，力爭做個(gè)文明青少年。而且，語(yǔ)言是交際的工具，文明用語(yǔ)則是通往心靈的金鑰匙，在交際中能否使用文明用語(yǔ)，反映著(zhù)一個(gè)人的修養，而且影響到整個(gè)社會(huì )風(fēng)氣。講臟話(huà)粗話(huà)的世界是“黑白”的，x講文明用語(yǔ)的社會(huì )才是“彩色”的。當然，生活中的文明禮貌用語(yǔ)還有很多， “您好”“請”“謝謝”“歡迎”“再見(jiàn)”“勞駕”“沒(méi)關(guān)系”“請原諒”“早上好”“請稍等”“請坐”“給您添麻煩了”…… 注意各種場(chǎng)合使用的禮貌用語(yǔ)，成為一個(gè)彬彬有禮的人。

　　除了語(yǔ)言，行為也要文明。如果人人都不注意環(huán)境衛生，你扔一張紙，我扔一張紙，如果每個(gè)人都隨手往地上扔果皮紙屑，那么，x我們的家園不就變成垃圾堆了?要搞好環(huán)境，不能光靠打掃，更要靠我們每個(gè)人來(lái)保持，不亂扔垃圾，不隨地吐痰，創(chuàng )建文明的臨沂十小。

　　同學(xué)們，從今天開(kāi)始，我校將開(kāi)展“習慣養成教育月活動(dòng)”，而良好的文明禮儀習慣是一切好習慣的根本，讓我們以此為契機，挑起傳承禮儀的使命，養成良好的習慣，為我們的未來(lái)奠基，為我們的人生奠基!

　　我的講話(huà)完畢，謝謝大家!

文明禮儀主題演講稿14

老師們、同學(xué)們：

　　早上好!

　　記得有人說(shuō)過(guò)：“人，一撇一捺，寫(xiě)起來(lái)容易做起來(lái)難。我們要經(jīng)常性地思考，我在做什么，我做得怎樣，我要成為怎樣的人�！弊鲈鯓拥娜�，一百個(gè)人會(huì )有一百種答案，但在每一個(gè)答案的背后都有一個(gè)基點(diǎn)，那就是做人首先要做一個(gè)文明的人。

　　文明是什么?文明是路上相遇時(shí)的微笑，是同學(xué)有難時(shí)的熱情幫助，是平時(shí)與人相處時(shí)的親切，是見(jiàn)到師長(cháng)時(shí)的問(wèn)早問(wèn)好，是不小心撞到對方時(shí)的一聲“對不起”，是自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng)，是看到有人隨地吐痰時(shí)的主動(dòng)制止……文明是一種品質(zhì)，文明是一種修養，文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。

　　做文明之人，就要會(huì )用文明語(yǔ)，做文明事。再簡(jiǎn)單地講就是要懂禮貌，明事理。中國素有“禮儀之邦”之稱(chēng)，禮貌待人是中華民族的傳統美德。生活在幸福時(shí)代的我們，如果不能繼承和發(fā)揚這種優(yōu)良傳統，就不能真正做一個(gè)快樂(lè )的人�！傲佳匀攵�三冬暖，惡語(yǔ)傷人六月寒”，這句俗話(huà)大家要記住。文明禮貌是最容易做到的事，同時(shí)也是生活里最重要的'事，它比最高的智慧、比一切的學(xué)問(wèn)都重要。禮貌經(jīng)�？梢蕴娲�最珍貴的感情。

　　同學(xué)們，讓我們在國旗下共同祝愿，祝愿我們的生活處處開(kāi)滿(mǎn)文明之花!祝愿我們自己一步步地邁向文明!

　　做文明之人，永遠的呼喚!一生的追求!

　　謝謝大家!

文明禮儀主題演講稿15

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)：

　　文明一向都在我們身邊，你是否關(guān)注過(guò)呢?讓我們來(lái)張開(kāi)明亮的眼睛尋找身邊文明的人或事吧。

　　在繁華的街道上，你是否關(guān)注過(guò)那些普普通通的清潔工?我和媽媽去逛街時(shí)，親眼目睹了一件文明事。那天，我和媽媽在閑逛時(shí)，我看見(jiàn)一個(gè)穿得異�？岬氖迨宄酝炅艘淮蟀�餅干后，隨手把包裝袋一扔，就大搖大擺地離開(kāi)了。他制造了城市的一個(gè)污點(diǎn)。旁邊的清潔工二話(huà)不說(shuō)，立刻彎下腰，把包裝袋撿起來(lái)，放進(jìn)垃圾車(chē)里，再用掃把把掉到地上的餅干屑慢慢掃進(jìn)垃圾鏟里。短短一段距離，她就彎腰不止數十次。

　　看到這一切，我心里不明白是什么滋味，就像打翻了五味瓶。我們的清潔工，并沒(méi)有因為垃圾太臭而不堅守在自我的崗位上。如果沒(méi)有清潔工，我們的城市將是臭氣沖天的。我們的城市將是一大堆垃圾，那么就不可能得到“綠城南寧”的稱(chēng)號。清潔工就像一位文明天使，在各個(gè)地方傳播文明，讓我們的城市增添了靚麗的風(fēng)景線(xiàn)。他們不怕苦，不怕累，不怕炎熱的夏天，不怕寒冷的冬天，默默為這座城市工作著(zhù)。

　　文明其實(shí)很簡(jiǎn)單，只是人們把它想得太復雜。只要撿起地上的垃圾，就做了一件文明事。讓文明永遠伴隨我們。

領(lǐng)導、老師：

　　大家好!我代表五(3)班演講的題目是“提升文明素質(zhì)，爭做文明小學(xué)生”。

　　為提升文明素質(zhì)，提高城市文明程度，不斷推進(jìn)全國文明城市創(chuàng )建的進(jìn)程。我們小學(xué)生作為行動(dòng)的小主體，要迅速行動(dòng)起來(lái)，從現在做起，從點(diǎn)滴做起，爭做文明學(xué)生，為早日實(shí)現全國文明城市創(chuàng )建目標，建設魅力、綠色的'城市作出應有的貢獻。而我們小學(xué)生的需要做的，就是爭做一個(gè)文明的小學(xué)生，努力讓校園變得更加美好。為此，我向全校的同學(xué)們發(fā)出以下倡議：

　　—、從小事做起，同鑄美好心靈。讓我們的一言一行展示我們的美好心靈。做到文明禮貌、助人為樂(lè )、愛(ài)護公物、保護環(huán)境、遵紀守法;樹(shù)立誠信之心，自覺(jué)踐行誠實(shí)守信;永懷孝敬之心，自覺(jué)踐行尊老愛(ài)幼;增強責任之心，自覺(jué)踐行愛(ài)國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強。

　　二、從自我做起，共建美好校園。讓身邊的一草一木都展示出我們校園的優(yōu)美環(huán)境。講文明語(yǔ)言、行文明禮儀、樹(shù)文明形象、做文明使者;要保護公共環(huán)境，維護公共秩序，做到“三管九不”，即管好自己的手，不亂貼亂畫(huà)，不亂扔垃圾，不破壞公共設施;管好自己的嘴，不講粗話(huà)臟話(huà)，不隨地吐痰，不在公共場(chǎng)所喧嘩;管好自己的腿，不闖紅燈，不亂穿馬路，不踐踏草坪，讓文明成為校園最美麗的風(fēng)景線(xiàn)。

　　三、從現在做起，共創(chuàng )愛(ài)心校園。以強烈的主人翁意識，從我做起，從身邊小事做起，主動(dòng)幫助他人，熱心公益事業(yè)，積極參與文明交通、文明行為勸導等志愿服務(wù)活動(dòng)，在全校形成人人都是志愿者、人人都是受益者的良好局面，使志愿服務(wù)成為校園的愛(ài)心“名片”。學(xué)生素質(zhì)高一分，校園形象美十分。親愛(ài)的同學(xué)們，你的每一份努力，都會(huì )讓我們的校園離文明更近一步;你的每一份責任，都會(huì )激起更多人文明意識的增強。讓我們攜起手來(lái)，從提高自身道德素質(zhì)做起，用行動(dòng)踐行文明、捍衛文明、筑造文明，為創(chuàng )建全國文明城市貢獻自己的智慧和力量!

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