文明禮儀主題班會(huì )總結范文優(yōu)秀
總結是事后對某一階段的學(xué)習或工作情況作加以回顧檢查并分析評價(jià)的書(shū)面材料,他能夠提升我們的書(shū)面表達能力,讓我們來(lái)為自己寫(xiě)一份總結吧。你想知道總結怎么寫(xiě)嗎?下面是小編幫大家整理的文明禮儀主題班會(huì )總結范文優(yōu)秀,希望對大家有所幫助。

文明禮儀主題班會(huì )總結范文優(yōu)秀1
活動(dòng)目標:
1、使隊員懂得我們中華民族是世界文明的禮儀之邦,講文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統,是做人的美德,更是一個(gè)現代文明人必須具備的美德。
2、通過(guò)主題班會(huì )活動(dòng),使隊員繼承優(yōu)良傳統美德,從小養成良好的行為習慣,懂得禮儀對于小學(xué)生成長(cháng)的重要性。
活動(dòng)過(guò)程:
一、 活動(dòng)開(kāi)始
主持人甲:敬愛(ài)的老師!
主持人乙:親愛(ài)的同學(xué)們!
合: 大家好!
主持人甲:在這丹桂飄香的金秋時(shí)節,我們中隊的同學(xué)在文明禮儀伴我行的活動(dòng)中表現得非常出色。圍繞這個(gè)主題,我們精心準備了文明禮儀伴我行主題中隊會(huì )。
主持人乙:下面我宣布,五(2)班文明禮儀伴我行主題中隊會(huì )現在開(kāi)始!
二、 文明禮儀小知識
主持人乙:我們偉大的祖國歷經(jīng)幾千年的發(fā)展,禮儀規范得以不斷發(fā)展,形成了我們今天的文明禮儀,在校園這個(gè)既莊嚴又活潑,既緊張又文明的環(huán)境中,我們少先隊員不僅要學(xué)好文化知識,還要講禮貌懂禮儀,做一個(gè)文明少年。
主持人甲:現在我來(lái)考考大家一個(gè)問(wèn)題,你們知道哪些文明禮貌用語(yǔ)嗎? (你好,謝謝,請,對不起,沒(méi)關(guān)系,再見(jiàn))
主持人乙:我還要考考大家,你們還知道哪些禮儀儀表用語(yǔ)呢?(微笑,鞠躬,握手,鼓掌) 隊員進(jìn)行文明用語(yǔ)表演。
主持人甲:不錯,正是這些禮貌用語(yǔ),讓我們的生活變得分外甜美。
三、 小品《文明禮儀多重要》
主持人乙:禮貌用語(yǔ)這么重要,那么要是丟了的話(huà),會(huì )怎么樣呢?請看小品《文明禮儀多重要》。
主持人甲:看了這個(gè)小品,我想大家都有很多想法,請大家來(lái)說(shuō)說(shuō)你的看法。 隊員說(shuō)體會(huì )和感受,并結合實(shí)際生活的事例來(lái)說(shuō)。
主持人乙:大家說(shuō)得真好,語(yǔ)言是心靈的窗戶(hù),
讓我們都會(huì )說(shuō)一聲:你好,請,謝謝,對不起,沒(méi)關(guān)系,再見(jiàn),把文明的風(fēng)吹向每一個(gè)人。
四、 講解小學(xué)生行為規范
主持人甲:對于我們小學(xué)生來(lái)說(shuō),《小學(xué)生日常行為規范》也提出了明確的'要求。請聽(tīng):A同學(xué)為大家講解文明禮儀規范。
主持人乙:我們身邊有許多文明禮儀好少年,下面請隊員們來(lái)說(shuō)一說(shuō)誰(shuí)是你心中的文明好少年。他有哪些行為值得我們學(xué)習。
五、 三句半《做文明好少年》
主持人甲:微笑是文明之花,屬于你我他。讓人見(jiàn)人愛(ài)的文明花兒開(kāi)在每個(gè)人的心中,開(kāi)遍神州大地。請欣賞三句半《做文明好少年》
隊員交流:朋友們,看了剛才的表演,你想說(shuō)點(diǎn)什么?
六、 禮貌詩(shī)朗誦
主持人乙:請把我的歌帶回你的家,請把你的微笑留下。禮貌用語(yǔ)掛嘴邊,微笑面對我們大家。請欣賞禮貌詩(shī)朗誦。
主持人甲:禮貌使有禮貌的人喜悅,也使那些受人以禮相待的人們喜悅。那么就讓我們每個(gè)人都從小事做起,做一個(gè)文明的隊員。下面請欣賞短片《文明禮儀好兒童》。
主持人乙:下面請我們班親愛(ài)的輔導員老師講話(huà)。大家歡迎!
輔導員:親愛(ài)的同學(xué)們,文明禮貌是一粒最有生命力的種子,作為一名少先隊員,作為中華民族的后代,我們有義務(wù),有責任弘揚我們的禮儀傳統。只要心里播下這粒種子,它就會(huì )在我們的精神世界生根、開(kāi)花、結果,那么我們的世界更美好!希望通過(guò)這個(gè)活動(dòng),能讓我們真正理解文明禮儀的重要性,讓我們把文明的種子撒遍生活的每一個(gè)角落,讓文明之花處處開(kāi)放!謝謝大家!
七、主持人甲:最后,讓我們一起表演拍手歌來(lái)結束今天的文明禮儀伴我行主題中隊會(huì )。
八、結束部分
主持人甲和主持人乙:五(2)班文明禮儀伴我行主題中隊會(huì )到此結束,謝謝老師! 謝謝同學(xué)們!
文明禮儀主題班會(huì )總結范文優(yōu)秀2
活動(dòng)目的:
通過(guò)主題班會(huì )活動(dòng),使學(xué)生繼承優(yōu)良傳統美德,增強愛(ài)國情感,從小養成良好的行為習慣,初步樹(shù)立社會(huì )責任感。把禮儀常規貫穿到歌謠、小品、朗誦等各種表演形式之中,讓學(xué)生受到情趣的熏陶和思想品德的教育,懂得禮儀對于每個(gè)學(xué)生成長(cháng)的重要性。
活動(dòng)準備:
1、搜集中華文明禮儀的故事等資料;調查爭做文明學(xué)生的做法。關(guān)于小學(xué)生禮儀的音像、文字材料。
2、環(huán)境布置(黑板、場(chǎng)地等)。
3、組織學(xué)生準備有關(guān)節目。
活動(dòng)過(guò)程:
一、活動(dòng)導入
主持人:中國自古以來(lái)就是禮儀之邦,文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統,作為新一代的少年兒童,我們更不能忘記傳統,應該力爭做一個(gè)講文明、懂禮貌的好學(xué)生,讓文明之花常開(kāi)心中,把文明之美到處傳播!現在我宣布:《文明禮儀伴我行》主題班會(huì )現在開(kāi)始。
二、活動(dòng)開(kāi)始
。ㄒ唬、家庭文明禮儀。
主持人:中國是一個(gè)有著(zhù)幾千年文明歷史的古國,文化源遠流長(cháng)。作為禮儀之邦,中國歷史上有很多故事至今仍深深的教育著(zhù)我們,下面請觀(guān)看歷史故事:《孔融讓梨》、《黃香誠心敬父母》(放錄像)
。ǚ磐赇浵瘢┲鞒秩耍嚎吹竭@兩個(gè)小故事,同學(xué)們覺(jué)得在生活中我們應該怎么對待我們的父母和兄弟姐妹?
學(xué)生自由發(fā)言。
主持人:現在我們都是獨生子女,沒(méi)有兄弟姐妹,那么我們在一起生活的小伙伴們呢?看了下面的表演的小品,我想大家一定會(huì )有不同的看法。下面請欣賞由高紅波等表演的小品:《快樂(lè )的小伙伴》
。ū硌萁Y束)主持人:通過(guò)這個(gè)小品,大家認為該如何與小伙伴相處?
學(xué)生自由發(fā)言。
主持人:如果家里來(lái)了客人我們應該怎么做呢?下面請欣賞小品《家里來(lái)客了》
。ǘ、校園文明禮儀
主持人:中國是一個(gè)有著(zhù)幾千年文明歷史的古國,文化源遠流長(cháng)!岸Y學(xué)”是中國文化的重要組成部分。在中國,自古以來(lái),講究做人要懂得禮貌謙讓?zhuān)虼酥袊环Q(chēng)為“文章華國,詩(shī)禮傳家”,被稱(chēng)為“文明禮儀之邦”。下面我們來(lái)看古人們在待人接物等方面有什么要求?(觀(guān)看錄像資料)
主持人:中國古代的禮儀規范不斷發(fā)展改革形成了我們的現代文明禮儀,在校園這個(gè)既莊嚴又活潑、既緊張又文明的環(huán)境中,我們少先隊員不僅要學(xué)好文化知識,還要自覺(jué)加強道德修養,講禮貌,懂禮儀,做一個(gè)文明少年。禮儀舉止包含了許多內容,你知道那些校園禮儀嗎?誰(shuí)愿意說(shuō)給大家聽(tīng)?
學(xué)生自由發(fā)言。
主持人:規范的校園禮儀是怎樣的呢?下面請欣賞高紅波等表演的幾種最基本的禮儀形式。
表演校園禮儀:正確的走姿、正確的站姿、正確的坐姿、交往禮儀、課堂禮儀、課間禮儀、遞物與接物。
主持人:這是我們常用的校園禮儀,對于我們小學(xué)生,《小學(xué)生日常行為規范》也提出了明確的要求。請聽(tīng)《小學(xué)生日常行為規范三字歌》
朗誦《小學(xué)生日常行為規范三字歌》
主持人:我們共同生活在這所美麗的校園里,共同學(xué)習在這個(gè)三年級一班這個(gè)大家庭中,我們應該和諧相處。在前段日子里,我們班里出現了幾幕這樣的情景,請看小品《課間活動(dòng)》
。ū硌萁Y束:主持人:同學(xué)們對這種現象有什么看法?我們應該怎么做?
學(xué)生自由發(fā)言。
。ㄈ、社會(huì )文明禮儀
主持人:在學(xué)校要講文明,那么在沒(méi)人監督的.時(shí)候,我們應該怎么做呢?請聽(tīng)歌謠《讓座》
。ū硌萁Y束)主持人:我們要懂得尊老愛(ài)幼的道理,那么在公共場(chǎng)合我們該怎樣做呢?請聽(tīng)小快板《如果》
。ū硌萁Y束)主持人:說(shuō)的好,相信你們做的更好!咱班的男生志氣大,看,他們還要爭當文明好少年呢!朗誦《爭當文明好少年》
。ū硌萁Y束)主持人:根據我們的資料和調查,總結了簡(jiǎn)單易記的《文明禮貌三字經(jīng)》,大家一起來(lái)讀一讀。(學(xué)生齊讀《文明禮貌三字經(jīng)》)
。ㄋ模、文明用語(yǔ)不離口
主持人:我們知道了禮儀對于我們小學(xué)生來(lái)說(shuō)很重要,大家來(lái)看這位同學(xué)錯在哪里了?(學(xué)生表演小品:我錯在哪里了?)
。ū硌萁Y束)主持人:這個(gè)小男孩的問(wèn)題就是沒(méi)有學(xué)會(huì )尊重他人,最重要的是不會(huì )說(shuō)文明用語(yǔ)。咱們看看古代是怎樣講究文明用語(yǔ)的?請聽(tīng)中國文明禮儀常識《常用的客套話(huà)》(放錄音)
。ǚ磐赇浺簦┲鞒秩耍赫勍潞苣芊从骋粋(gè)人的文化教養。作為文化人、文明人,談吐時(shí)除了要內容高雅,有文化內涵,還要區分場(chǎng)合、注意分寸、言辭得體。講文明,有禮貌,是中華民族的傳統美德。要樹(shù)立一個(gè)人的美好形象,首先要做到說(shuō)話(huà)文明,那么,現代文明禮貌用語(yǔ)又有什么講究呢?下面請聽(tīng):《日常文明用語(yǔ)介紹》
。ń榻B完)主持人:人與人之間相處時(shí)難免有磕磕碰碰,犯錯之后的一聲“對不起”就能使對方的怒氣煙消云散,不然會(huì )產(chǎn)生意想不到的后果。請看小品《一件小事》
。ū硌萁Y束)主持人:同樣的一件小事,卻有兩種截然不同的結果,其中就是“對不起”在起作用。生活中,人際交往時(shí)學(xué)會(huì )文明用語(yǔ),是我們從小學(xué)做人的很重要的一項道德修養。請看我們班同學(xué)對文明用語(yǔ)的體會(huì ):詩(shī)朗誦《神奇的字》
二、活動(dòng)總結。
主持人:同學(xué)們,今天我們學(xué)習了很多禮儀方面的知識,作為一名新時(shí)代的少先隊員,我們要做到遇到師長(cháng)、來(lái)賓,主動(dòng)敬禮問(wèn)好;上下樓梯,人多擁擠,注意謙讓?zhuān)坑倚凶,保障暢通;講究衛生,不亂扔果皮,見(jiàn)到紙屑隨時(shí)撿;愛(ài)護公共財物,不亂寫(xiě)亂劃,嚴格遵守學(xué)校規章制度,相互監督,共同促進(jìn),爭做一個(gè)講文明、懂禮儀的好學(xué)生。
文明禮儀主題班會(huì )總結范文優(yōu)秀3
讓學(xué)生在生活中講文明,懂禮貌是學(xué)生將康成長(cháng)的需要,也是進(jìn)行奧運教育中重要的一個(gè)方面的內容,本次班會(huì )旨在針對學(xué)生的特點(diǎn)采用生動(dòng)活潑的形式對學(xué)生進(jìn)行禮貌用語(yǔ)、文明行為的教育,體會(huì )學(xué)習禮儀,使學(xué)生明禮儀,做文明的我。
活動(dòng)準備:
1、學(xué)習《小學(xué)生行為規范》
2、收集講文明,懂禮貌的詩(shī)歌
3、對學(xué)生中不講禮貌利益的現象進(jìn)行觀(guān)察和調查,了解學(xué)生的現狀進(jìn)行分項教育(不講謙讓、樓道里亂跑、借東西不打招呼)
4、明確主持人
5、準備文明競猜題
一、開(kāi)場(chǎng)白主持人:
1、a:我國素有:“禮儀之邦”的美譽(yù),謙遜禮貌的語(yǔ),一直是我國人民的日常生活的習慣用語(yǔ)。2008年離我們越來(lái)越近了。我們更應該明禮儀,講禮貌,弘揚奧運精神,做最好的我。
2、b:讓我們從小講文明,講禮貌,讓文明之風(fēng)吹遍我們的校園。勁松四小小學(xué)二年級三班,“做文明的我”主題班會(huì )現在開(kāi)始。ㄕ坡暎
二、現在大家都看見(jiàn)了,我們一共分成了3個(gè)小組,在等會(huì )兒的活動(dòng)中,我們就以組為單位,開(kāi)始一場(chǎng)小小的競賽,看看哪個(gè)組能獲得優(yōu)勝!
大家準備好了嗎?(生:準備好了。
校園文明用語(yǔ)家庭文明用語(yǔ)社會(huì )文明用語(yǔ)
a:大家說(shuō)得好!語(yǔ)言是心靈的一扇窗戶(hù),一面鏡子,能映出你的修養與文明程度,俗話(huà)說(shuō)得好:兩眼一句三冬暖,惡語(yǔ)傷人六月寒。讓我們學(xué)會(huì )用一聲文明用語(yǔ),溫暖周?chē)拿恳粋(gè)人。
。ǘ﹩(wèn)答
b:接下來(lái)是問(wèn)答的環(huán)節,每組都有問(wèn)題,老師會(huì )給每個(gè)組1分鐘的思考討論時(shí)間,然后根據你們的回答來(lái)打分,回答得最好的一組,會(huì )得到滿(mǎn)分——20分,F在我們開(kāi)始了:
一組的同學(xué)請仔細聽(tīng)題,不要漏掉了一個(gè)環(huán)節。請2組做準備。
1、聽(tīng)好了:你是領(lǐng)導早讀的同學(xué),每天總會(huì )早早得來(lái)到學(xué)校。今天,你也像往常一樣來(lái)到教室,發(fā)現老師還沒(méi)來(lái),可是,居然有2個(gè)同學(xué)在過(guò)道上追逐打鬧?吹竭@一切,你應該怎么說(shuō),怎么做呢?(勸架、禮貌用語(yǔ)等)
。ㄕn間文明休息,不追逐打鬧;課余,進(jìn)行文明健康地文體活動(dòng)。)
2、今天早晨,你起床時(shí),發(fā)現頭痛極了,嗓子也十分干啞。媽媽摸摸你的頭,發(fā)現你發(fā)高燒了,必須到醫院去,于是,你想打電話(huà)給老師請假半天,該怎么說(shuō)呢?(問(wèn)好,禮貌用語(yǔ),請假時(shí)間等)
。ò磿r(shí)到校,作好課前準備。有事或生病時(shí),一定要記住事先請假。)
3、張老師在上課時(shí)發(fā)現,需要用到小刀,而小刀是2班的.班主任曹老師的,她正在辦公室里改作業(yè)。于是張老師請你去借,你來(lái)到了辦公室門(mén)口,該怎么說(shuō),怎么做呢?(報告、借的原因、禮貌用語(yǔ),離開(kāi)說(shuō)再見(jiàn)等)
。ㄟM(jìn)老師辦公室,喊報告或輕聲敲門(mén),經(jīng)允許后再進(jìn)入;離開(kāi)時(shí)說(shuō)“再見(jiàn)”)
4、今天,你要到新華書(shū)店去買(mǎi)一本叫《兒童百科全書(shū)》的書(shū)?墒悄銊傋哌M(jìn)書(shū)店大門(mén)——哇!書(shū)店一共有4層,真大呀,該怎么辦才好呢?
。ㄔ(xún)問(wèn)店員是要注意稱(chēng)呼有禮貌,還要說(shuō)謝謝等)
。ㄕ埱髣e人幫助時(shí),要謙遜有禮。不管是否得到幫助,都得想對方道謝。
5、今天課間,你發(fā)現在你后排的小紅同學(xué)在哭,問(wèn)了才知道,是她的同桌小剛借了她的鉛筆,不還。小剛其實(shí)平時(shí)和你關(guān)系挺不錯的,你決定先安慰小紅,再去找小剛談?wù)。你該分別對他們說(shuō)些什么呢?
。ㄕZ(yǔ)氣誠懇,態(tài)度溫和,禮貌用語(yǔ))
。▽θ擞卸Y,團結同學(xué),也要關(guān)心同學(xué)。能分辨是非,對于班上出現的不良現象要敢于制止。)
師宣布積分,鼓勵大家再接再厲。
三、表演唱
每組扮演一種角色,先全組一起練習,然后表演唱,可以拍手,可以加動(dòng)作等等,比一比哪個(gè)組最整齊。
。◣煷蚍,最后全班都要齊讀。)
1、小顧客:假如我是小顧客,買(mǎi)東西,按先后;說(shuō)話(huà)時(shí),先說(shuō)請。尊重售貨員,不給別人添麻煩,添麻煩。
2、小乘客:假如我是小乘客,上汽車(chē),不擁擠;在車(chē)上,不搶座;車(chē)到站,他先下,和和氣氣不爭吵,不爭吵。
3、小觀(guān)眾:假如我是小觀(guān)眾,看電影,看雜技,講文明,守秩序,講衛生,不吐痰,保持安靜不起哄,不起哄。
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