教師節座談會(huì )發(fā)言稿【匯總15篇】
在日常生活和工作中，發(fā)言稿的使用頻率越來(lái)越高，發(fā)言稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內容、限定演講的速度的作用。相信寫(xiě)發(fā)言稿是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編精心整理的教師節座談會(huì )發(fā)言稿，歡迎閱讀與收藏。
教師節座談會(huì )發(fā)言稿1
尊敬的各位領(lǐng)導、親愛(ài)的老師們：
大家下午好!
又到一年一度的教師節，今年是第二xx屆教師節，在此，最先祝愿我們的所有老師節日開(kāi)心！人們通常把教師比成園丁，投入辛勤的汗水和無(wú)私的愛(ài)，特別是兒童教師，在班級工作中，更是傾注了更多心血和關(guān)懷。大家幼兒園中有許多資深教師，應對當今教育競爭日益猛烈、家長(cháng)規定不斷提升，以及孩子個(gè)性日益突顯的時(shí)代背景，成為一名優(yōu)秀的教師的確面臨重重挑戰。此外，家長(cháng)們擁有自主選擇的權利，教師只有不斷提高服務(wù)質(zhì)量和擺正工作心態(tài)，才能獲得家長(cháng)的認可，在競爭的環(huán)境里立足。正是由于大家的`共同努力，我們才能夠齊心合力。如今，幼兒園處于一個(gè)獨特的發(fā)展階段，面臨諸多困難和從未有過(guò)的壓力，這些挑戰源于觀(guān)念的轉變、家長(cháng)的期待及社會(huì )的各個(gè)領(lǐng)域。我們的教師正在改革與競爭的奔涌浪潮中接受考驗。但我相信，這些困惑和壓力只是短暫的，只要我們真心投入、竭盡全力，就一定能夠獲得社會(huì )的認可。其實(shí)，幼兒園就像一個(gè)大家庭，這個(gè)家庭的興盛需要大家每一位成員共同努力。這意味著(zhù)只要我們團結一致，齊心合力，就可以抵御外界施加的壓力，營(yíng)造出一個(gè)團結和諧、溫暖積極的氣氛。相信在大家的共同努力下，紫一幼兒園會(huì )越來(lái)越好！最終，再次祝愿大家健康長(cháng)壽，青春常駐，家庭和睦。
教師節座談會(huì )發(fā)言稿2
各位校長(cháng)：
大家好，馬上我們即將迎來(lái)第二十七個(gè)教師節，今天邀請大家以座談會(huì )的形式來(lái)慶祝這個(gè)節日，我覺(jué)得非常有意義。這對我們進(jìn)一步傾聽(tīng)教師心聲，了解全鎮教育現狀，更好的推進(jìn)全鎮教育事業(yè)發(fā)展有著(zhù)重要意義。首先，我代表鎮黨委、政府向在座各位在各自崗位上取得的突出成績(jì)表示崇高的敬意!并通過(guò)你們向辛勤工作在教育第一線(xiàn)的全體教育工作者表示衷心的感謝!在這里，我想講三句話(huà)：
一、我鎮經(jīng)濟社會(huì )和諧發(fā)展為教育事業(yè)提供了有力保障今年以來(lái)，鎮黨委、政府緊扣鎮十六次黨代會(huì )制定的目標任務(wù)，在危機中搶抓機遇，克服發(fā)展中的各種矛盾和困難，團結一心、創(chuàng )新實(shí)干，克難奮進(jìn)，全鎮經(jīng)濟社會(huì )各項事業(yè)都取得了較好成績(jì)。1-7月份實(shí)現工業(yè)銷(xiāo)售67.8億元，同比增長(cháng)28.19%，工業(yè)增加值19.5億元，同比增長(cháng)29.8%，利稅6.8億元，同比增長(cháng)40.2%，技改投入22.8億元，同比增長(cháng)68.9%。高新園區建設，新農村建設，社區建設等重點(diǎn)工作都取得了較好的成績(jì)。經(jīng)濟實(shí)力的不斷增強進(jìn)一步促進(jìn)了教育事業(yè)的長(cháng)足發(fā)展。一方面我們做成了很多以前想做但是做不了的事情，如改善學(xué)校硬件設施環(huán)境等，另一方面也進(jìn)一步增強了我們逐步解決教育經(jīng)費不足等現實(shí)問(wèn)題的信心。當然，這些成績(jì)的取得也離不開(kāi)全鎮廣大教育工作者得辛勤勞動(dòng)和付出。
二、我鎮教育事業(yè)發(fā)展成績(jì)值得肯定，但仍存在不足
一直以來(lái)，我鎮十分注重教育投入，教育硬件環(huán)境不斷改善。拿今年來(lái)說(shuō)，云陽(yáng)二小教學(xué)樓建設和操場(chǎng)改造工程順利進(jìn)行，南門(mén)幼兒園搬遷及改造工程正在推進(jìn)，橫塘中心幼兒園綜合教學(xué)樓，橫塘中學(xué)和中心校的`部分教學(xué)樓加固工程已開(kāi)工建設。在抓好硬件建設的同時(shí)，全面深化素質(zhì)教育，不斷提升云陽(yáng)鎮教育品牌，認真落實(shí)教育規劃，進(jìn)一步完善城區學(xué)校施教范圍，做好學(xué)校安全工作，建立健全校園安全工作機制，全鎮教育事業(yè)持續健康發(fā)展。在肯定成績(jì)的同時(shí)，我們仍然要看到教育工作中存在的不足，如教育均衡發(fā)展上還存在城鄉差異，少數教師缺乏進(jìn)取心、教育方法手段落后等等，需要我們在以后的工作中加以解決。
三、加強教師隊伍建設是我鎮教育事業(yè)優(yōu)勢的關(guān)鍵
事業(yè)成敗，關(guān)鍵在人;教育大計，教師為本。辦好讓人們滿(mǎn)意的教育，管教在于打造一支高素質(zhì)的教師隊伍。教師是人類(lèi)靈魂的工程師，為人師表，形象如何，直接影響著(zhù)青少年學(xué)生的身心發(fā)展。因此，廣大教師要自覺(jué)加強道德修養，率先垂范，做人楷模。既要有腳踏實(shí)地、樂(lè )于奉獻的工作態(tài)度，又要有淡泊明志、甘為人梯的精神境界，以自己高尚的人格教育和影響學(xué)生，努力成為青少年學(xué)生的良師益友。教育者必先受教育，在當今時(shí)代，知識、信息更新日益加快，新事物層出不窮，每個(gè)人都要加強學(xué)習，不斷更新，樹(shù)立終身學(xué)習的理念，不斷以新的知識充實(shí)自己，開(kāi)拓創(chuàng )新，提高育人水平和能力。
各位校長(cháng)，百年大計，教育為本，實(shí)現我鎮跨越發(fā)展新突破的希望在教育，振興教育的關(guān)鍵在教師。廣大教師和教育工作者任重而道遠，光榮而艱巨，讓我們繼續發(fā)揚勤奮敬業(yè)、無(wú)私奉獻的精神，努力把我鎮打造成名師匯集，人才輩出的教育強區，為云陽(yáng)經(jīng)濟與社會(huì )的快速健康發(fā)展做出最大的貢獻。
最后，再次衷心祝愿大家節日快樂(lè )，身體健康，工作順利，萬(wàn)事如意!
教師節座談會(huì )發(fā)言稿3
老師們：
中秋佳節剛過(guò)，我們又在這里慶祝專(zhuān)屬于我們自身的節日——第xx個(gè)教師節。值此歡慶時(shí)刻，我謹代表學(xué)校向辛勤工作在各條戰線(xiàn)的全體教職員工，致以誠摯的問(wèn)候和不錯的節日祝愿!
老師們，坐在這里發(fā)言，我們常常有兩個(gè)主題。首先是憶往昔，第二是展未來(lái)。自我擔任三中校長(cháng)以來(lái)，夙興夜寐，常常白日里反復思量，入夜又輾轉反側。20xx年的中考成績(jì)公布之后，我很少提及。伴隨著(zhù)強烈期盼一起而來(lái)的是落差非常大的失望感。這種失利和挫敗讓我寢食難安，也讓我再一次靜下來(lái)認真反思振興三中的初衷。我能看到老師們殫精竭慮的付出，也能看到學(xué)生們拼搏進(jìn)取的努力，卻也看到了學(xué)校陳年已久的積弊�？粗�(zhù)學(xué)生們期盼的眼神，家長(cháng)們渴望的目光，我知道，我們做的，遠遠不夠。
老師們，在踏入教師這個(gè)行業(yè)之初，大家都曾懷著(zhù)美好浪漫的憧憬，相信自身能最大限度地使學(xué)生得到發(fā)展，實(shí)現自身的人生價(jià)值。今天，這種信念是否已經(jīng)被復雜與殘酷的現實(shí)所粉碎?在這個(gè)特殊的節日里，請每一位教師都認真思考：為了教師的榮耀，我們怎樣當老師?或許，這是我們對教師節最好的紀念。
新學(xué)年剛剛開(kāi)始，在全體教職工的努力下，學(xué)校的各項工作全面展開(kāi)并逐步步入正軌：新生軍訓圓滿(mǎn)結束，教學(xué)秩序井然，后勤保障服務(wù)到位�？梢哉f(shuō)，新學(xué)年我們開(kāi)了一個(gè)好頭，這一切浸透著(zhù)全體教師的汗水，見(jiàn)證著(zhù)教職員工的努力。步入新的學(xué)年，我們的學(xué)校又有了新的發(fā)展，師資隊伍不斷加強，教學(xué)改革全面展開(kāi)，這些為學(xué)校發(fā)展帶來(lái)了新的契機。三中要發(fā)展，要躋身優(yōu)秀，關(guān)鍵在于我們全體人員的共同努力。作為校長(cháng)，我真切的號召大家同心協(xié)力的`做到以下兩點(diǎn)：
一，同心同力，做更好的自身。在座的各位老師們，有從事多年教學(xué)工作兢兢業(yè)業(yè)耕耘在三尺講臺的老師，有含辛茹苦、誨人不倦的班主任，有默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻的各類(lèi)管理人員和后勤人員，還有為學(xué)校發(fā)展把青春奉獻給學(xué)校、熱心支持學(xué)校發(fā)展的離退休老同志，你們每個(gè)人都是工作中的楷模!三中的發(fā)展對我們自身有新的要求，我們需要敬業(yè)愛(ài)崗、埋頭苦干的奉獻精神，嚴謹治學(xué)、自強自勵的進(jìn)取精神，同心同德、攜手共進(jìn)的協(xié)作精神，追求真知、嚴謹執教的敬業(yè)精神，每個(gè)人的今天比昨天好一點(diǎn)，三中的明天就會(huì )更燦爛一點(diǎn)。群星競相閃爍，方有夜空的美麗;百川齊心東流，才有滄海的壯觀(guān)。
二，重品重德，創(chuàng )更好的未來(lái)。我們應該重師德、煉師能、鑄師魂，努力具備海納百川的開(kāi)放胸懷，銳意進(jìn)取的改革膽略，樂(lè )于奉獻的全局意識，與時(shí)俱進(jìn)的創(chuàng )新品格，一諾千金的誠信人格，兼容并蓄的文化修養，坦誠和諧的人文關(guān)懷，昂揚向上的生活情操，當好知識的傳遞者，道德的引導者，思想的啟迪者，心靈世界的開(kāi)拓者，情感信念的塑造者。三中的特色創(chuàng )辦依附于我們的教師特征，三中的未來(lái)寄托于我們的務(wù)實(shí)進(jìn)取。老師們，憶往昔艱難跋涉，望前程任重道遠!回顧過(guò)去，令人深思;面臨困難，讓人覺(jué)醒;展望未來(lái)，催人奮進(jìn)。每當我們邁上新的征程，總是期待美好前景。我期待骨干教師意氣風(fēng)發(fā)，青年教師茁壯成長(cháng)，期待大家的同心同德，期待我們每個(gè)人成為學(xué)�？沙掷m發(fā)展的不竭動(dòng)力。我希望老師們常保笑容，鍛造現在和將來(lái)，希望我們推崇真誠與務(wù)實(shí)，收獲殷實(shí)而厚重。
老師們，靜下心來(lái)教書(shū)，潛下心來(lái)育人，我們辛勤的付出，定將激勵學(xué)子們努力拼搏;我們辛勤的勞動(dòng)，生活會(huì )永遠銘記。真誠希望全體教師能志存高遠，銳意創(chuàng )新，團結一致，和舟共濟，求真務(wù)實(shí)，為實(shí)現學(xué)校發(fā)展目標辛勤工作，不懈奮斗!衷心祝愿各位教職員工節日愉快、工作順利、身體健康、闔家幸福!
教師節座談會(huì )發(fā)言稿4
老師們、同志們：
今天，我們歡聚一堂，共同慶祝教師節。值此，我代表縣委、縣人大、縣政府、縣政協(xié)向大家并通過(guò)你們向全縣廣大教職員工致以節日的問(wèn)候和崇高的敬意!向關(guān)心支持教育事業(yè)發(fā)展的社會(huì )各界人士表示衷心的感謝!
近年來(lái)，我縣高度重視教育工作，把發(fā)展教育事業(yè)擺在重要位置，大力實(shí)施“科教興縣”戰略。在廣大教職員工的共同努力和社會(huì )各界的關(guān)心支持下，全縣的教育工作取得了矚目成就。教育系統人事制度改革、辦學(xué)體制改革進(jìn)一步深化，義務(wù)教育水平逐漸提高，素質(zhì)教育扎實(shí)推進(jìn)，高中和職業(yè)技術(shù)教育快速發(fā)展，中、高考成績(jì)進(jìn)入全市前列，教師隊伍綜合素質(zhì)得到提高，辦學(xué)條件明顯改善，全社會(huì )尊師重教的氛圍更加濃厚，教育工作水近年來(lái)，我縣高度重視教育工作，把發(fā)展教育事業(yè)擺在重要位置，大力實(shí)施“科教興縣”戰略。在廣大教職員工的共同努力和社會(huì )各界的關(guān)心支持下，全縣的教育工作取得了矚目成就。教育系統人事制度改革、辦學(xué)體制改革進(jìn)一步深化，義務(wù)教育水平逐漸提高，素質(zhì)教育扎實(shí)推進(jìn)，高中和職業(yè)技術(shù)教育快速發(fā)展，中、高考成績(jì)進(jìn)入全市前列，教師隊伍綜合素質(zhì)得到提高，辦學(xué)條件明顯改善，全社會(huì )尊師重教的氛圍更加濃厚，教育工作水平不斷提升，連續幾年受到省、市表彰。
上述成績(jì)的取得，離不開(kāi)廣大教育工作者的努力拼搏。長(cháng)期以來(lái)，教育戰線(xiàn)上的廣大干部職工立足本職，辛勤耕耘，無(wú)私奉獻，開(kāi)拓進(jìn)取，涌現出了一大批先進(jìn)模范人物，為縣域經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展作出了突出貢獻。借此機會(huì )，再次向你們表示誠摯的`謝意! 在今后工作中，希望各級各有關(guān)部門(mén)特別是教育部門(mén)，要進(jìn)一步樹(shù)立“科教興縣”的意識，認真貫徹黨的教育方針，解放思想，更新觀(guān)念，拓展辦學(xué)思路，深化教育改革，尤其要把教師隊伍建設作為教育事業(yè)發(fā)展的根本大計來(lái)抓，傾聽(tīng)教師心聲，支持教師工作，關(guān)心教師生活，保障教師的合法權益。在此，我們也號召社會(huì )有識之士要一如既往的給予教育事業(yè)更多的關(guān)心和支持，讓尊師重教的氛圍繼續開(kāi)花結果，發(fā)揚光大! 同時(shí)，也希望全縣廣大教師要進(jìn)一步認清肩負的歷史使命和社會(huì )責任，與時(shí)俱進(jìn)，努力學(xué)習，加強修養，開(kāi)闊視野，積極投身于教育改革和發(fā)展，努力成為適應現代社會(huì )需要的新型教師，爭創(chuàng )具有高尚道德情操的名師楷模，為全縣教育事業(yè)健康發(fā)展做出新的更大的貢獻!
最后，祝大家節日愉快，幸福安康，工作順利! 謝謝大家!
教師節座談會(huì )發(fā)言稿5
尊敬的各位教師，親愛(ài)的同仁們：
大家好！在這個(gè)特殊的日子里，我感到無(wú)比榮幸能夠與各位教師一同慶祝屬于我們自己的節日——教師節。首先，我要向各位辛勤耕耘在教育崗位上的教師們致以最崇高的敬意和衷心的感謝！
教育事業(yè)是充滿(mǎn)光榮和責任的事業(yè)。我們作為教師，肩負著(zhù)培育祖國未來(lái)棟梁的使命，我們的`工作意義非凡。我們每日以教書(shū)育人為己任，不斷探索適應時(shí)代潮流的教育理念和教育方法，來(lái)改變學(xué)生的命運，改變社會(huì )的面貌，改變世界的未來(lái)。
然而，在教育的大海中，我們也面臨著(zhù)各種各樣的困擾與挑戰。我們的工作壓力不斷增加，學(xué)生們的學(xué)習積極性不斷下降，家校合作不夠緊密等等問(wèn)題束縛著(zhù)我們的發(fā)展。但是，我要告訴各位，教師節是我們擁有的屬于我們自己的節日，是我們增強自信和干勁的時(shí)刻！
作為教師，我們要始終保持對教育事業(yè)的熱愛(ài)和激情。我們要不斷提高教育教學(xué)的水平，努力為學(xué)生提供更好的教學(xué)環(huán)境和更優(yōu)質(zhì)的教育資源。我們要堅守教育的初心，將知識傳授給學(xué)生的同時(shí)，培養他們的創(chuàng )新精神、實(shí)踐能力與團隊協(xié)作能力，讓他們成為全面發(fā)展的人才。
在這個(gè)座談會(huì )上，我希望我們能共同分享教育教學(xué)中的經(jīng)驗和心得，相互幫助，相互鼓勵。只有我們共同努力，才能讓教育事業(yè)不斷進(jìn)步，讓教師在這個(gè)時(shí)代發(fā)揮更大的作用。我相信，只要我們堅持不懈、持之以恒，一定能夠取得更多的成果！
最后，讓我們共同慶祝屬于我們自己的節日，讓我們?yōu)榻逃聵I(yè)的輝煌明天而努力奮斗！
教師節座談會(huì )發(fā)言稿6
尊敬的各位教師，親愛(ài)的同仁們：
教師節到來(lái)之際，我代表學(xué)校向所有辛勤耕耘在教育戰線(xiàn)上的教師們致以最衷心的祝福和感謝！我要告訴各位，你們是無(wú)愧于真正的教育家，你們是為學(xué)生付出一切的楷模！
作為教師，我們有著(zhù)重大的責任和使命。我們要引領(lǐng)學(xué)生們樹(shù)立正確的價(jià)值觀(guān)和人生觀(guān)，培養他們健康的人格和獨立的思維，讓他們成為有用之才、有情之人。這并非易事，需要我們從自己做起，以身作則，傳遞正確的教育觀(guān)念和行為示范。
教育是靈魂的工程，我們身上的責任更重于泰山。我們應當始終保持良好的師德師風(fēng)，倡導高尚的品德美德，并將其融入到日常的教育教學(xué)中。我們要具備扎實(shí)的學(xué)科基礎知識，不斷提升教學(xué)水平和教育能力，做到知識淵博，教學(xué)高效。我們還要注重培養學(xué)生的健康人格，尊重學(xué)生的'個(gè)性差異，激發(fā)他們的潛能，讓他們在學(xué)校中全面發(fā)展。
在教育的道路上，我們既是學(xué)生的知識導師，更是他們的情感引導者和心理支持者。我們要耐心傾聽(tīng)學(xué)生的心聲、關(guān)注學(xué)生的需求，提供必要的幫助和支持。我們要建立起教師與學(xué)生之間的信任和理解，讓學(xué)生們在學(xué)校中感受到真正的關(guān)愛(ài)和呵護。
最后，我衷心希望各位教師能夠珍惜教育事業(yè)，發(fā)揚教師的榜樣力量，全身心投入到教育過(guò)程中。通過(guò)我們的努力，讓每一個(gè)學(xué)生成為對社會(huì )有用的人才，讓我們的教育事業(yè)更加輝煌！
教師節座談會(huì )發(fā)言稿7
尊敬的各位領(lǐng)導，敬愛(ài)的老師們：
大家好！
在這個(gè)教師節站在這里有很多感慨，我知道我是以一名老師的身份站在這里倍感光榮與神圣；我知道我還年輕還有許多優(yōu)秀的教師更有資格站在這里；我也知道今天能站在這里是領(lǐng)導對我的鼓勵和大家對我的信任……雖然感慨萬(wàn)千，但我迫不及待最先要表達的卻是我內心的激動(dòng)與祝福。我想在這個(gè)特殊的日子里，特殊的場(chǎng)合真誠的向所有的老師們說(shuō)一句，你們辛苦了，祝你們節日快樂(lè )！在此，我也向一直關(guān)心、支持、幫助我的領(lǐng)導，同事朋友們表示最衷心的感謝！
記得剛剛走上工作崗位有些無(wú)所適從，是孩子們清純的眼眸給了我力量，是領(lǐng)導關(guān)切的話(huà)語(yǔ)給了我動(dòng)力，是同事們的微笑給了我鼓勵，是家長(cháng)的信任給了我信心，讓我勇敢的去戰勝一切困難，去體驗教育生命的真諦�，F在回想起來(lái)已經(jīng)工作七年了，七年的時(shí)光匆匆而過(guò)，我也在幸福中渡過(guò)了由鮮花和掌聲、關(guān)注與期待交織在一起的七個(gè)教師節，同時(shí)也見(jiàn)證了場(chǎng)初中發(fā)展的光輝歷程。如今我校的教育事業(yè)蒸蒸日上，教學(xué)成績(jì)步步輝煌，這是因為有了領(lǐng)導們在教育的.沃野上翻動(dòng)犁鏵，揮灑汗水，也是因為有了各位教師在靜靜的課堂上播灑智慧的陽(yáng)光，懵懂的孩子們才聽(tīng)到了知識的聲音。我也相信，在以后的日子里只要我們互相信任共同奮斗一定會(huì )創(chuàng )造更加輝煌的成績(jì)。
教育作為一種職業(yè)，最能夠吸引我們的，莫過(guò)于在我們伴隨孩子們共同經(jīng)歷的從幼稚到逐漸成熟的生命歷程中，我們同樣也體驗著(zhù)成長(cháng)的艱辛與歡樂(lè )，真正體會(huì )到教師是光榮的、教書(shū)是嚴肅的、講臺是神圣的；我們場(chǎng)初中的教師雖然很忙碌，勞累但我始終堅信我們都愛(ài)自己的事業(yè)，都對自己的選擇無(wú)怨無(wú)悔。
記得著(zhù)名特級教師于漪曾深情地在自己的博客中寫(xiě)道：“如果人的生命有一百次，而且每次都可以讓自己選擇職業(yè)，那么我將一百次選擇教師——這個(gè)太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)！”此刻站在這里，我想說(shuō)的是：我曾用語(yǔ)言傳達著(zhù)我想成為教師的信念，而今，我會(huì )用行動(dòng)去證明，為著(zhù)理想，我將會(huì )努力前行，去爭作一名更優(yōu)秀的人民教師。
今天是我們的節日無(wú)論過(guò)去的榮耀，現在的努力，將來(lái)的成就，所有的教師都應該享受祝福與崇敬。再次祝愿老師們節日快樂(lè )，永遠年輕！
謝謝大家！
教師節座談會(huì )發(fā)言稿8
尊敬的各位領(lǐng)導、各位同仁：
我是來(lái)自湖南師范大學(xué)的劉紅榮，自己所做的貢獻不多，組織卻給與了很多榮譽(yù)。今天作為全省教育系統優(yōu)秀共產(chǎn)黨員代表在此發(fā)言，我深感榮幸！借此機會(huì )，我談幾點(diǎn)個(gè)人體會(huì )：
一、志存高遠，努力做一名有理想信念、有道德情操的好老師
現在，我還能十分清楚地記得1985年9月10日我念初中時(shí)，學(xué)校門(mén)口掛的那個(gè)“熱烈慶祝第一個(gè)教師節”的橫幅，那時(shí)的我就有了對教師職業(yè)的崇敬和向往。高中畢業(yè)后我毫不猶豫的選擇了師范院校作為大學(xué)的第一志愿，我想除了當時(shí)師范專(zhuān)業(yè)錄取分數線(xiàn)低之外，更重要的是我有做一名人民教師的信念。大學(xué)畢業(yè)后我去了中學(xué)，成為一名普通的中學(xué)老師，并完整帶完了一屆高中學(xué)生。夢(mèng)想要以夢(mèng)想去點(diǎn)燃，理想要用理想去喚醒。一個(gè)抱有理想信念的教師，才有可能在孩子、青年的心中播下夢(mèng)想的種子。懷揣著(zhù)夢(mèng)想，我努力繼續攻讀了碩士、博士學(xué)位、后來(lái)到海外完成了博士后。學(xué)成后，我選擇了回國，來(lái)到湖南師范大學(xué)，擔任一名高校教師。在攻讀學(xué)位期間，我也一直沒(méi)有脫離教師的崗位，堅持做助教、指導實(shí)驗、給大學(xué)生上課。博士和博士后期間我取得了一點(diǎn)點(diǎn)成績(jì)，確實(shí)有更多選擇的機會(huì )，但我更加強烈地意識到自己這輩子是和教師，和教育事業(yè)分不開(kāi)了。
近年來(lái)，我先后擔任過(guò)本科生、研究生的《計算物理》、《晶體學(xué)》《普通物理》等共10門(mén)課程的教學(xué)，擔任過(guò)兩屆班主任或班導師工作，指導本科生論文50余人次，指導碩士、博士研究生20余名。學(xué)生成長(cháng)的同時(shí)，我自己也逐步成長(cháng)為一名成熟的教師和科研工作者�？粗�(zhù)自己的學(xué)生一批批成長(cháng)為國家的有用之才，很多已經(jīng)成為優(yōu)秀的人民教師，我感到無(wú)比自豪，感到了自己的理想、信念得到了實(shí)現，也為自己是一名教師而感到幸運。我深信，只有去除浮躁之氣、遠離功利之風(fēng)，執著(zhù)于教書(shū)育人，把心放在學(xué)生身上，把根扎在三尺講臺，才是一名有道德情操的好老師。
二、刻苦鉆研，努力做一名有扎實(shí)學(xué)識的好老師
“師者，所以傳道、授業(yè)、解惑也�！苯虝�(shū)育人是教師的使命，要做到這一點(diǎn)，教師一定要有扎實(shí)學(xué)識。在保證好課堂教學(xué)的同時(shí)，我努力開(kāi)展與教學(xué)相關(guān)領(lǐng)域的基礎研究工作。近年來(lái)，我們團隊的科研成果得到了國內外同行的高度認可，發(fā)表了SCI學(xué)術(shù)論文30余篇，特別是20xx年9月我的科研成果在國際頂級學(xué)術(shù)期刊《Science》上以湖南師范大學(xué)為第一單位和通信作者單位發(fā)表，很榮幸，成為學(xué)校建校以來(lái)科研成果首次登上《Science》的學(xué)者，也是通過(guò)各種可能途徑檢索后，截至目前，湖南省歷史上第一篇同時(shí)以第一作者、第一單位和通訊作者單位名義在《Science》發(fā)表的研究論文。另外，本人作為主持人獲得了國家自然科學(xué)基金面上項目、重大研究計劃項目6項，科技部重大研發(fā)計劃課題1項；同時(shí)，作為大會(huì )邀請人在“中國電子顯微學(xué)會(huì )”、“中國生物物理學(xué)會(huì )”等重大學(xué)術(shù)會(huì )議上做主題演講，通過(guò)組織的培養和自己的努力，終于使自己成為領(lǐng)域內有一定影響的學(xué)者。
所謂“學(xué)高為師”，如果教師知識不扎實(shí)、教學(xué)不過(guò)硬，教學(xué)中必然會(huì )捉襟見(jiàn)肘，更談不上游刃有余。做一個(gè)知識淵博的學(xué)者是做好一名高校教師的必要條件，教師要始終處于學(xué)習狀態(tài)，站在知識發(fā)展的前沿，刻苦鉆研、嚴謹篤學(xué)，不斷充實(shí)、拓展、提高自己。要給學(xué)生一碗水，教師自己要有一潭水。成為一名具有扎實(shí)學(xué)識的好老師，則需要我們作為教師在教育教學(xué)的實(shí)踐當中，不斷摸索、不斷積累。我想，只有提升個(gè)人的學(xué)識修養，才能教書(shū)育人，做到“三尺講臺系國運，一生秉燭鑄民魂”。
三、愛(ài)生如子，努力做一名有仁愛(ài)之心的好老師
愛(ài)是教育永恒的主題，沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育。教育是塑造人心靈和靈魂的偉大事業(yè)，熱愛(ài)學(xué)生是教師厚重的職業(yè)底色。擔任本科生班導師期間，我經(jīng)常組織學(xué)生開(kāi)展主題班會(huì )，以小組的'形式與學(xué)生討論知識、討論生活，幫組學(xué)生盡快適應大學(xué)校園的生活，盡早樹(shù)立自己的人生目標。對待研究生，在工作上一絲不茍、嚴格要求，在生活上與他們交朋友，用自己的勤奮和嚴謹影響學(xué)生。對待年青的同事，我在教學(xué)、科研、課題申請等方面給予不遺余力的支持，幫助他們盡早成為合格的教師和獨立的科研工作者，我相信幫助別人就是幫助自己。
“學(xué)高為師，身正為范”。我想，我們要以滿(mǎn)腔的熱血投身于教育事業(yè)，要以自己的思想感染學(xué)生，以自己的人格匡正學(xué)生，以自己的魅力改變學(xué)生，以自己的堅持鼓舞學(xué)生。讓學(xué)生能夠在一個(gè)良好的環(huán)境中成長(cháng)，在良師的循循善誘下成才。接下來(lái)的教書(shū)育人生涯中，我也一定努力以仁愛(ài)之心對待每一名學(xué)生，以仁愛(ài)之心開(kāi)啟每一名學(xué)生的心靈之門(mén)，以仁愛(ài)之心施展教育的魅力，成為學(xué)生的良師益友。惟其如此，才能不愧于做一名黨和人民滿(mǎn)意的教師。
最后，祝各位領(lǐng)導和同仁節日快樂(lè )！謝謝！
教師節座談會(huì )發(fā)言稿9
尊敬的村支兩委的領(lǐng)導，親愛(ài)的老師們：
大家好!
在這金秋送爽，丹桂飄香的時(shí)節，伴著(zhù)豐收的喜悅，我們共同迎來(lái)了第29個(gè)教師節。今天，我們歡聚一堂，慶祝我們教師自己的節日，村支兩委的領(lǐng)導親臨我�？赐蠹�，這充分體現了村支兩委的領(lǐng)導對教育事業(yè)的高度重視，進(jìn)一步向全社會(huì )表明了村支兩委關(guān)心、支持教育事業(yè)的心聲。在此，我謹代表吼灘小學(xué)向一直關(guān)心支持教育和教師發(fā)展的村支兩委等各級領(lǐng)導表示衷心的感謝!
十年樹(shù)木，百年樹(shù)人。教育是一項造福于千秋萬(wàn)代的事業(yè)，學(xué)校是教育工作的主陣地�；仡欁约憾嗄杲逃虒W(xué)的時(shí)光，我很滿(mǎn)足，也很驕傲!因為，我和自己的學(xué)生一起快樂(lè )成長(cháng)和發(fā)展，我身邊那些兢兢業(yè)業(yè)工作的老師們也無(wú)時(shí)無(wú)刻不在感動(dòng)著(zhù)我，影響著(zhù)我。他們把愛(ài)心獻給了學(xué)生，默默地為學(xué)生奉獻著(zhù)，他們的事跡感人至深，樹(shù)立起愛(ài)和責任的座座豐碑。
百年大計，教育為本。站在新的歷史起點(diǎn)上，如何辦好人民滿(mǎn)意的教育、如何爭當人民滿(mǎn)意的教師是需要我們用實(shí)際行動(dòng)回答的兩個(gè)問(wèn)題。思想是行動(dòng)的.先導，有什么樣的思想就有什么樣的行動(dòng)。在教育科學(xué)發(fā)展的問(wèn)題上，方向比努力更重要。今天，我們不談具體的工作部署，而是和大家就這兩個(gè)問(wèn)題，一起交流、共同探討。
第一個(gè)問(wèn)題：高舉旗幟、科學(xué)發(fā)展，辦好人民滿(mǎn)意的教育。
辦人民滿(mǎn)意的教育，一是要堅持內涵發(fā)展，在教育質(zhì)量上讓人民滿(mǎn)意;二是要堅持和諧發(fā)展，在學(xué)校安全上讓人民滿(mǎn)意。
(一)堅持內涵發(fā)展，在教育質(zhì)量上讓人民滿(mǎn)意。
一個(gè)學(xué)校好不好，家長(cháng)說(shuō)了算。我們堅持內涵發(fā)展，關(guān)鍵是全面發(fā)展，重點(diǎn)是提高質(zhì)量。而教學(xué)質(zhì)量的提高，關(guān)鍵是課堂教學(xué)質(zhì)量的提高。教師要根據各年級、各學(xué)科學(xué)生的基礎和不同特點(diǎn)，制定教學(xué)目標，使"向40分鐘要質(zhì)量"的口號真正落實(shí)到每一堂課，充分發(fā)揮課堂的主渠道作用。讓孩子們能夠主動(dòng)地、生動(dòng)活潑地發(fā)展，能夠德、智、體全面發(fā)展。我們每個(gè)老師在教育教學(xué)工作中，要豐富活動(dòng)載體，創(chuàng )新活動(dòng)形式，為更多的學(xué)生提供展示自我的平臺。
(二)堅持安全發(fā)展，在學(xué)校安全上讓人民滿(mǎn)意。
生命不保，何談教育?師生安全高于天!尤其是獨生子女時(shí)代，一個(gè)孩子就是一個(gè)家庭的100%，一個(gè)孩子就是一個(gè)家庭的未來(lái)，甚至是幾個(gè)家庭的希望，我們一定要牢固樹(shù)立“安全第一”的意識。
安全要天天講，安全要人人抓。不會(huì )抓安全的校長(cháng)是不稱(chēng)職的校長(cháng)，不重視安全的教師是不合格的教師。家長(cháng)把孩子送到學(xué)校，我們的第一責任就是確保學(xué)生的安全。安全要落實(shí)在我們的思想上、學(xué)校的制度上、大家的行動(dòng)上，安全要落實(shí)在每個(gè)學(xué)校的每節課和每次活動(dòng)中。加強安全教育，提高學(xué)生的安全意識;加強安全考核，嚴格追究安全工作中的違紀違規人員。完善安全制度，重視細節管理，加強日常監管，實(shí)現“兩個(gè)確�！保捍_保無(wú)人員傷亡事故發(fā)生，確保無(wú)群體傷害事故發(fā)生，實(shí)現安全發(fā)展。讓家長(cháng)放心，讓家長(cháng)滿(mǎn)意，是對我們教育人最基本的要求。
第二個(gè)問(wèn)題：堅定信念，牢記使命，爭當人民滿(mǎn)意的教師。
人民教師是人類(lèi)靈魂的工程師。要把愛(ài)國主義作為始終高揚的光輝旗幟，把教書(shū)育人作為奉獻社會(huì )的職責使命，把為人師表作為不懈追求的優(yōu)良品德，把終身學(xué)習作為人生進(jìn)步的重要階梯，進(jìn)一步明確肩負的時(shí)代責任和歷史使命。一句話(huà)，就是要繼續做到忠誠、敬業(yè)、負責。
忠誠就是對教育事業(yè)充滿(mǎn)大愛(ài)、對工作崗位充滿(mǎn)真愛(ài)、對學(xué)生充滿(mǎn)深?lèi)?ài)。牢記自己是一名人民教師，牢記人民教師教書(shū)育人、為人師表的社會(huì )責任和神圣使命。努力做具有“人格魅力”、“學(xué)識魅力”、“工作魅力”的人民教師。
領(lǐng)導們、老師們，教育是一門(mén)科學(xué)，教育是一門(mén)藝術(shù)，教育是一種創(chuàng )造，豐碩的成果來(lái)自平日辛勤的耕耘，輝煌的勝利得自平常不斷的努力，新的學(xué)年開(kāi)始,我們的工作任務(wù)將會(huì )更加艱巨，我們將面臨著(zhù)教育改革與發(fā)展的更大的考驗。在上級主管部門(mén)和各級行政領(lǐng)導的大力關(guān)愛(ài)和支持下，我希望全校教師再接再厲，戒驕戒躁，扎實(shí)工作，帶動(dòng)一方教育教學(xué)質(zhì)量的提高。使我們吼灘小學(xué)的教育教學(xué)質(zhì)量再上一個(gè)新的臺階。
最后祝全體教師節日快樂(lè )!在座的各位領(lǐng)導身體健康!闔家歡樂(lè )!謝謝大家.
教師節座談會(huì )發(fā)言稿10
各位來(lái)賓、各位家長(cháng)、各位老師、同學(xué)們：
大家好!今天我們在這里隆重集會(huì )，共同慶祝第xx個(gè)教師節，在此，請允許我代表西安翻譯學(xué)院、代表丁祖詒院長(cháng)、代表洪澤外國語(yǔ)中學(xué)，向努力耕耘、辛勤工作的廣大教師致以節日的祝賀!向為學(xué)校的生存發(fā)展嘔心瀝血、恪盡職責的員工們表示最衷心的感謝!感謝大家一年來(lái)對學(xué)校發(fā)展做出的卓越貢獻!并通過(guò)你們向你們的父母、家人致以誠摯的問(wèn)候!百年大計，教育為本。振興民族的希望在教育，振興教育的希望在教師。幾年來(lái)，我校繼承和發(fā)揚“緊緊依靠廣大教職員工”的優(yōu)良傳統，在艱苦的辦學(xué)條件下攜手互助，團結奮進(jìn)，我們經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨，我們克服了重重困難，為社會(huì )輸送了一批又一批的優(yōu)秀畢業(yè)生，造就了大批素質(zhì)高、能力強的教師隊伍。今年我們又一次實(shí)現了歷史性的跨越：中考的優(yōu)生比例與全縣的同類(lèi)學(xué)校相比，有明顯的優(yōu)勢，高考的達線(xiàn)人數也創(chuàng )歷年的新高。實(shí)踐證明：校風(fēng)正，學(xué)風(fēng)濃是我們的立校之本，全體員工不畏辛苦、無(wú)私奉獻所形成強大的凝聚力，是我們不斷前進(jìn)的動(dòng)力�？梢哉f(shuō)，沒(méi)有全校老師和教育者不計辛勞的付出，就沒(méi)有我們學(xué)校蒸蒸日上的今天，因此我要鄭重的道一聲：“老師，你們辛苦了!”
借此機會(huì )，我也要向同學(xué)們，尤其是新同學(xué)們說(shuō)幾句話(huà)。你們選擇洪外，在此邁向了人生的新起點(diǎn)。在我們的學(xué)校，有從教數十載的老教師，他們嚴謹勤奮，博學(xué)善教，用愛(ài)心作清泉;也有富于生氣的青年老師，他們執著(zhù)追求，敢于創(chuàng )新，在三尺講臺上，燃燒著(zhù)自身無(wú)悔的`青春。我堅信，通過(guò)全體教師和教育者齊心地努力，將會(huì )為同學(xué)們創(chuàng )造一個(gè)最適合學(xué)生讀書(shū)的環(huán)境。同學(xué)們要珍惜時(shí)光，在人生發(fā)展的重要階段上，刻苦學(xué)習，勤奮實(shí)踐，努力積攢個(gè)人的基礎知識，不斷提升自身的綜合素質(zhì)，實(shí)現自身的人生價(jià)值。
同志們、同學(xué)們，我們的學(xué)校從昨天到今天，日趨成熟;從今天到明天，任重道遠。但，跨越式快速發(fā)展的今天，如何保證人才培養質(zhì)量，如何實(shí)現創(chuàng )建品牌名校的歷史進(jìn)程，這是我們學(xué)校求發(fā)展、求生存的非�，F實(shí)的重要任務(wù)。我們沒(méi)有別的選擇，只能依靠廣大教師同心同德的拼搏，只能依靠廣大教師任勞任怨的付出，只能依靠廣大教師無(wú)怨無(wú)悔的奉獻。我們要繼續發(fā)揚艱苦創(chuàng )業(yè)、甘于奉獻的優(yōu)良傳統，群策群力，團結一致，努力奮斗，為我們洪外的長(cháng)足發(fā)展貢獻力量!最后，祝大家節日快樂(lè )，合家歡樂(lè )，萬(wàn)事如意!
教師節座談會(huì )發(fā)言稿11
尊敬的各位家長(cháng)、各位領(lǐng)導：
大家上午好！首先我代表學(xué)校全體教職工對各位不辭辛苦來(lái)到xx學(xué)校共商教育發(fā)展大計表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！祝大家身體健康、工作順利、生活幸福！
在大家的關(guān)心和幫助下，xx學(xué)校上一年度各項工作都取得了顯著(zhù)的進(jìn)步。校園環(huán)境進(jìn)一步美化，辦公條件進(jìn)一步優(yōu)化，校風(fēng)教風(fēng)日益濃厚，特別是今年中考超額完成縣教育局下達的指標任務(wù)，有5位學(xué)生升入重點(diǎn)高中，綜合排位進(jìn)入前十，是25年來(lái)的`最好成績(jì)。
今年暑假，學(xué)校在上級的統一安排下，在在座各位的支持下，順利撤掉了初中部，撤并了沙下教學(xué)點(diǎn)，辦起了比較標準的現代化幼兒園，極好的整合了教育資源。同時(shí)，有一大批年富力強的初中教師選擇了留在xx，有三位年輕的新教師分到了xx，平安電工潘總為學(xué)校繼續聘請了四位優(yōu)秀教師，幼兒部聘請了6位專(zhuān)業(yè)幼兒教師，學(xué)校師資力量得到了極大優(yōu)化，這必將有利于大力推進(jìn)素質(zhì)教育，努力創(chuàng )辦群眾滿(mǎn)意的教育，早日把xx學(xué)校打造成山區教育的一面旗幟。
開(kāi)學(xué)前后，主管教育的甘副縣長(cháng)，教育局周局長(cháng)已經(jīng)兩次來(lái)到xx學(xué)校，提出xx是一個(gè)教育特區，要在全縣率先開(kāi)辦鄉村寄宿小學(xué)，進(jìn)一步解決學(xué)生交通隱患，進(jìn)一步縮小城鄉教育差距，努力把xx學(xué)校辦成推進(jìn)教育均衡發(fā)展的示范學(xué)校。在xx開(kāi)辦寄宿小學(xué)，這是一項戰略決策，具有積極的現實(shí)意義，對xx教育的發(fā)展將具有深遠的影響。我誠懇的盼望大家對此予以充分的理解、支持和幫助，并且一起對它充滿(mǎn)最美好的期待！
從XX年暑假至今，學(xué)校的發(fā)展日新月異，社會(huì )評價(jià)不斷提高，但不容否認的是，我們的工作還有不少缺陷，還有很多不能讓老百姓滿(mǎn)意的地方。我們對此憂(yōu)慮重重，不敢有絲毫懈怠。但是，我們不會(huì )退縮，我們將緊緊依靠各位家長(cháng)、各位領(lǐng)導和老總，，充分借助社會(huì )力量，群策群力，不辱使命，力爭再用三到五年的時(shí)間，把xx學(xué)校辦成一所縣內一流的鄉村名校！我們對此抱有足夠的信心！
再一次感謝大家的光臨，感謝大家對學(xué)校工作的關(guān)心！祝愿xx教育的明天更加美好！
謝謝大家！
教師節座談會(huì )發(fā)言稿12
尊敬的各位領(lǐng)導、各位來(lái)賓、各位老師：
大家上午好！
伴隨著(zhù)時(shí)光款款的腳步，相攜著(zhù)歲月累累的碩果，滿(mǎn)載著(zhù)流年盈盈的喜悅，一年一度的教師節又和我們相約。今天，我很榮幸，能夠作為教師代表站在這里，與各級領(lǐng)導、各界人士共同分享教師節的快樂(lè )！謝謝你們——你們的到來(lái)，溫暖了我們的節日！
多年來(lái)，黨工委、管委會(huì )高度重視教育、關(guān)心教育、投資教育，社會(huì )各界大力支持教育：從義務(wù)教育經(jīng)費保障到學(xué)前教育的逐步免費；從新建學(xué)校規劃到打造高新教育品牌；從引進(jìn)優(yōu)秀師資到名師團隊茁壯成長(cháng)；從中小學(xué)布局調整到關(guān)注教育內涵、均衡發(fā)展……作為高新區的教師，我們共同見(jiàn)證了高新教育飛速發(fā)展的精彩與輝煌。
在高新區從事教育事業(yè)，我們是幸福的。
我們幸福地忙碌著(zhù)：白天，我們要帶好一個(gè)班：備課、上課、聽(tīng)課；與學(xué)生們交流，與同事們研討，與家長(cháng)們溝通。晚上，我們還要挑燈夜讀，以充實(shí)我們“學(xué)為人師”的內涵：我們向孔子請教；我們向蘇霍姆林斯基學(xué)習；我們向蘇格拉底追問(wèn)，不記得，有多少次，為了破解一道道教育教學(xué)難題，我們飯不思，茶不飲，徹夜難眠！但，我們無(wú)怨無(wú)悔，我們付出并快樂(lè )著(zhù)！
在高新，我們幸福成長(cháng)著(zhù)：通過(guò)各級各類(lèi)培訓，我們成長(cháng)了：育人為本，立德為先，承認差異、尊重差異、善待差異，讓每一個(gè)孩子都抬起頭來(lái)走路，讓每一株幼苗都沐浴陽(yáng)光，這，是我們的教育理想；張揚個(gè)性，創(chuàng )新思維，營(yíng)造充滿(mǎn)情感的課堂、民主對話(huà)的課堂、開(kāi)放有序的課堂、自主高效的課堂，讓教室里的每一個(gè)孩子都能享受到有尊嚴、有創(chuàng )意、有情趣、有收獲的學(xué)習生活，這，是我們的教學(xué)信念。
在高新，我們幸福地收獲著(zhù)：我們很幸運，也很幸福。因為我們的付出得到了領(lǐng)導的充分肯定和家長(cháng)的普遍認可；我們真誠的付出同樣也換回了學(xué)生們最真心的`回報。真的，教師雖然是平凡的，但我們擁有世界上最寶貴的財富——那就是孩子們。桃李不言，下自成蹊：每每看到孩子們那純真無(wú)邪的笑臉，每每聽(tīng)到孩子們那來(lái)自心靈成長(cháng)的聲音，每每收到孩子們那一封封熱情洋溢的信件和那一張張飽含著(zhù)深情的賀卡。這時(shí)，我們的心里總是填滿(mǎn)了驕傲和自豪：在我們的世界里，站滿(mǎn)了愛(ài)我們的孩子！就想說(shuō)，當老師，真好！當老師，真幸福！
天高任鳥(niǎo)飛，海闊憑魚(yú)躍。感謝高新這方沃土，讓我們每一位教師的夢(mèng)想在這里插上了翅膀；感謝高新這方藍天，讓我們每一位教師的青春在這里無(wú)悔地飛翔；感謝高新這方平臺，讓我們每一位教師的生命在這里輕舞飛揚！
老師們，面對領(lǐng)導的信任，家長(cháng)的重托，學(xué)生的崇拜，我們不敢懈怠，我們依舊努力而前行。身處高新，情系高新。高新教育強盛，我們責無(wú)旁貸。讓我們倍加珍惜高新區良好的教育環(huán)境，積極融入高新區的創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)文化。在此，我向在座的每位教師發(fā)出倡議：傾心教育，做有境界的教師；用心教書(shū)，做有責任的教師；潛心研究，做有思想的教師；醉心課堂，做有激情的教師；真心奉獻，做有愛(ài)心的教師。老師們，心懷教育理想，追尋理想教育。我們堅信，高新教育的騰飛將由我們撐起，千萬(wàn)孩子的夢(mèng)想將由我們實(shí)現！
桃李芬芳滿(mǎn)華夏，英才馳騁譽(yù)五洲，高新教育再跨越，教苑精英顯身手！最后，祝福所有的領(lǐng)導、來(lái)賓：工作順利，萬(wàn)事如意！祝福所有的老師：節日快樂(lè )！家庭幸福！謝謝大家！
教師節座談會(huì )發(fā)言稿13
尊敬的各位領(lǐng)導、嘉賓、老師們：
大家好!
今天我們在此歡聚，共慶第二十九個(gè)教師節。首先，請允許我代表學(xué)校全體教職工向關(guān)心、支持教育事業(yè)的上級黨委、政府、教育主管部門(mén)和社會(huì )各界熱心人士表示衷心的感謝，感謝你們多年來(lái)對學(xué)校深切的關(guān)注和大力的支持。上學(xué)年，在上級黨委政府和教育主管部門(mén)的正確領(lǐng)導下，在全校師生的共同努力下，我校各項工作開(kāi)展順利，效果顯著(zhù)。
1.高考中考成績(jì)正常
高考上本科線(xiàn)以上381人，區澤芳以618分獲得市文科總分第五名，城區第一名，單科進(jìn)入全市前十名4人，總分進(jìn)入全市前十名5人;中考上重點(diǎn)中學(xué)分數線(xiàn)達到77%，張明捷同學(xué)以648分獲得城區中考第一名。
2.積極探索新管理模式，效果明顯
兩個(gè)校區由教官來(lái)全程、全方位管理學(xué)生出入校門(mén)、宿舍內務(wù)、學(xué)生睡覺(jué)集會(huì )紀律、校園周邊安全秩序、大課間等，實(shí)行分時(shí)段封閉，進(jìn)行準軍事化的管理。經(jīng)過(guò)努力和實(shí)踐，此管理模式得到了上級領(lǐng)導的充分肯定和廣大學(xué)生及家長(cháng)的高度認可。本學(xué)期，我們將繼續推行和探索這種管理模式，以更好地為我校教育教學(xué)服務(wù)。
3.教師隊伍穩定，工作積極性高
我�，F在編教職工為482人，臨工86人，教職們工作積極性高，愛(ài)崗敬業(yè)，教書(shū)育人，為人師表，安教樂(lè )教，隊伍穩定，大家心往一處想，勁往一處使，無(wú)論是白天還是晚修時(shí)間，老師們都自覺(jué)回校為學(xué)生輔導答疑解惑，教學(xué)成績(jì)穩中有升，在學(xué)生學(xué)習進(jìn)步，成績(jì)提高的同時(shí)，老師們也找到了自己的快樂(lè )和歸宿。
4.不斷投入資金，學(xué)校發(fā)展步伐加快
學(xué)校除正常的維護維修投入外，還積極籌措資金加強學(xué)校硬件建設，校本部標準塑膠跑道估計9月底可以投入使用，新校區圖書(shū)館爭取盡快投入使用。
5.順利完成起點(diǎn)級招生工作
按照上級指示精神，我們積極做好保尖留優(yōu)的各項工作，高中、初中生源基本穩定，起點(diǎn)級勝利完成了上級教育主管部門(mén)下達的任務(wù)。
上學(xué)年，我校被評為教學(xué)工作先進(jìn)單位、城區中小學(xué)校安全文明宿舍評比特等獎、20xx—20xx學(xué)年度學(xué)�？�(jì)效考核中學(xué)組一等獎、20xx年度文明學(xué)校、20xx年普高先進(jìn)學(xué)校、20xx年廣東省中小學(xué)教師培訓基地，獲得“廣東省三八紅旗集體”稱(chēng)號。
回顧上學(xué)年的工作，可以說(shuō)成績(jì)是令人欣慰的。但我們清楚地懂得，成績(jì)屬于過(guò)去，作為城區的窗口學(xué)校，我們深知責任重大。今后，我們一定要繼續以人為本，內強素質(zhì)，外塑形象，依法治校，規范治校，強化各項管理，走內涵發(fā)展之路。
1.完善“條塊結合，以塊為主”，高站位決策，低重心運行，近距離服務(wù)，依靠人，提高人，尊重人，構建以和諧發(fā)展為核心的人本管理模式。
2.全力打造高素質(zhì)教師隊伍，加強職業(yè)道德和業(yè)務(wù)培訓，鼓勵教師對事業(yè)有忠心，對學(xué)生有愛(ài)心，對工作有責任心，樹(shù)立“人師”形象，學(xué)校班子、行政、一線(xiàn)教師精城團結，激發(fā)廣大教職工想干事的熱情，搭建能干事的平臺。
3.繼續探索新的管理模式。本學(xué)期校本部進(jìn)一步完善半封閉管理，高中校區實(shí)行全封閉管理，班主任及管理教官要準確把握課堂及就寢時(shí)間段學(xué)生去留情況，對不明原因未上課或未就寢的學(xué)生，要及時(shí)了解情況，必要時(shí)要與家長(cháng)及時(shí)溝通并做相應處置，努力創(chuàng )造條件培養學(xué)生的自控能力、自理能力、適應社會(huì )的能力。
4.在廣大學(xué)生中深入滲透“尊師愛(ài)�！苯逃�。通過(guò)校報廣播、班會(huì )板報、征文演講和“我所熱愛(ài)的老師”評選等活動(dòng)形式，持續廣泛地開(kāi)展“尊師愛(ài)�！敝黝}教育活動(dòng)，以期實(shí)現學(xué)生“尊師愛(ài)�！庇^(guān)念的進(jìn)一步生成和強化，堅定學(xué)生的信念，進(jìn)一步拓展和優(yōu)化學(xué)校辦學(xué)品牌的示范意義和積極影響力。
5.倡導學(xué)生自我管理，引領(lǐng)學(xué)生走自我教育、自我管理、自我發(fā)展之路，加強社團建設，強化學(xué)生自治，注重目標教育、尊師守紀、文明禮貌等養成教育，培養有修養的人。
6.抓好常規，落實(shí)好常規，將“以教學(xué)中心”策略落在實(shí)處，確保各科占市率進(jìn)入全市前五名。加強“三組”(備課組、教研組、課題組)建設，狠抓“三項”(案例、專(zhuān)題、課題)研究，開(kāi)展“三大”(基本功、評優(yōu)課、論壇)活動(dòng)。
7.進(jìn)一步推進(jìn)高效課堂的.教學(xué)研究，優(yōu)化課堂教學(xué)方法，對不同類(lèi)型的課加強研究，研究課堂內的管理、導學(xué)、解惑、訓練與增效等策略，努力提高課堂教學(xué)效益，各教研組要圍繞“高效課堂”這一大課題展開(kāi)教研活動(dòng)，明確本教研組的課堂教學(xué)模式，大膽創(chuàng )新，努力實(shí)踐，把教研組打造成具有特色的教研組。
8.繼續加強安全教育，創(chuàng )建平安校園。以創(chuàng )建“平安文明學(xué)�！�、“交通安全學(xué)�！被顒�(dòng)和安全教育日、安全教育活動(dòng)周為載體，堅持法制教育進(jìn)校園、進(jìn)課堂，強化安全教育;明確教官隊對大門(mén)門(mén)衛崗、宿舍管理崗、校園周邊巡邏崗各工作崗位職責。學(xué)校大門(mén)實(shí)行24小時(shí)值班，教官對進(jìn)出人員做好來(lái)訪(fǎng)登記，學(xué)生出入校園必須有德育處統一簽發(fā)的放行條，確保校園安全。同時(shí)，加強網(wǎng)絡(luò )安全管理規范，指導學(xué)生正確使用學(xué)校寬帶網(wǎng)、校園吧等網(wǎng)絡(luò )資源，不在網(wǎng)上亂發(fā)帖、跟帖。
9.開(kāi)通教師業(yè)務(wù)檔案軟件系統，完善教師業(yè)務(wù)檔案跟蹤管理，為教師晉升、評優(yōu)提供原始數據。重視中青年教師培養工作，學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手要充分發(fā)揮帶動(dòng)、輻射作用，嚴格要求自己，要求每學(xué)期至少上一節公開(kāi)課，寫(xiě)一篇高質(zhì)量的教學(xué)論文，或參與一項課題研究，或帶好一名青年教師。
10.加強后勤保障系統建設，使之更好地為教育教學(xué)服務(wù)。后勤工作人員明確分工，落實(shí)責任，充分調動(dòng)積極性，管好用好學(xué)校的財力、物力，加強開(kāi)源節流工作繼續抓好節水節電工作;加強師生飯堂管理，本著(zhù)保本和服務(wù)學(xué)生的原則，保證飯菜質(zhì)量、衛生、安全，確保師生吃飽、吃好、吃得放心。
我們堅信，有區委區府的高度重視和正確領(lǐng)導，有廣大熱心人士的大力支持，我們一定會(huì )把學(xué)校建設好發(fā)展好，這也是我們全體教師的追求和使命。
我的講話(huà)完了，謝謝大家!
教師節座談會(huì )發(fā)言稿14
尊敬的各位領(lǐng)導，敬愛(ài)的老師：
大家好！
金秋送爽，佳果飄香，在這喜慶祥和的美好時(shí)刻，我們共同迎來(lái)了第32個(gè)教師節。能在這樣一個(gè)特別的日子里，作為教師代表發(fā)言，我感到十分榮幸，心情也特別激動(dòng)。在這里我用最純真、最真摯、最熱烈的心，祝各位領(lǐng)導和全體同仁節日快樂(lè )、幸福安康！
有人說(shuō)，老師是梯，以偉岸的身軀托著(zhù)學(xué)生稚嫩的雙腳，一步步攀高、向上；有人說(shuō)，老師是紅燭，以不滅的信念為學(xué)生照亮前進(jìn)的道路，引領(lǐng)他們劈波斬浪；還有人說(shuō)，老師是渡人的小船，把一批批學(xué)生送往知識的彼岸……是的，毫不夸張地說(shuō)：在我們學(xué)校，我接觸過(guò)的每一位教師的事跡都可以編撰成一部感人至深的巨著(zhù)，他們的模范行為都能譜寫(xiě)成一首首動(dòng)人心魄的愛(ài)心史詩(shī)！多少個(gè)靜謐的夜晚，他們筆耕不輳有時(shí)，為了備好一堂課，研讀教材好多遍；有時(shí)，為了準備一份講稿，翻閱了大量教參；有時(shí)，為了完成學(xué)校交給的緊急任務(wù)，不得不放棄盼望已久的休息日，熬紅雙眼直到東方已曉。數不清的晨曦暮靄，他們奔忙在兩點(diǎn)一線(xiàn)上，為教學(xué)的一點(diǎn)疏漏而反思，為學(xué)生的丁點(diǎn)小事而較真。夜靜更闌時(shí)，還為班級的發(fā)展輾轉反側。特別是在兩基迎國檢的這個(gè)特別的時(shí)刻，他們放棄了多少個(gè)節假日，一會(huì )成了清潔工，一會(huì )成了泥瓦工。今天來(lái)，明日去，反反復復，默默無(wú)聞，真是無(wú)須揚鞭勤奔走，俯首甘為孺子牛��！
教師其實(shí)是平凡的，普通的，就如一顆小小的'鋪路石，他也只是社會(huì )中的滄海一栗。教師不是偉人，不能像偉人一 然而，無(wú)論是在過(guò)去還是現在或是將來(lái)，無(wú)論是在物質(zhì)貧乏的時(shí)代還是物欲橫流的歲月，始終都有數不清的教師們在無(wú)怨無(wú)悔的堅守著(zhù)這個(gè)崗位，用自己的青春和熱血來(lái)捍衛著(zhù)這個(gè)職業(yè)的神圣！也正是他們，堅定了我熱愛(ài)這個(gè)職業(yè)的決心。
沿著(zhù)近些年的教壇之路走來(lái)，我們也曾有年輕氣盛的躁動(dòng)、有淺嘗甘霖的欣喜、有屢遭挫折的痛楚，也有不眠不休的焦慮。從把教師作為一種職業(yè)，到把它當作一種理想與事業(yè)，一種挑戰自我、完善自我的方式，其間的過(guò)程，苦樂(lè )自知。是孩子們清純的眼眸給了我們力量，是領(lǐng)導關(guān)切的話(huà)語(yǔ)給了我們鼓勵，是同事們的微笑給了我們信心，是家長(cháng)的信任給了我們支持。讓我們勇敢的去戰勝一切困難，去領(lǐng)悟教育生命的真諦。
最后，我想用這樣一段話(huà)結束我今天的發(fā)言：選擇了勤勉和奮斗，也就選擇了希望和收獲；選擇了紀律和約束，也就選擇了理智和自由；選擇了痛苦與艱難，也就選擇了豁達和成熟；選擇了拼搏與超越，也就選擇了成功與輝煌0耿耿園丁意，拳拳育人心。老師們，讓我們攜起手來(lái)，把教師節作為一個(gè)新起點(diǎn)，在各自的崗位上，齊心協(xié)力，奮發(fā)進(jìn)取，為學(xué)校更美好的明天而共同努力吧！謝謝！
教師節座談會(huì )發(fā)言稿15
尊敬的各位老師，同志們：
明天就是第28個(gè)教師節，今天我們歡聚在一起，共同慶祝這個(gè)崇高的節日，作為一名曾經(jīng)在教育戰線(xiàn)工作過(guò)的“老兵”，我感到特別熟悉、特別親切、特別高興。去年，我先后兩次在青新小學(xué)、京東學(xué)校召開(kāi)座談會(huì )，因此認識了不少在座的老師，也研究解決了一些問(wèn)題。雖然明天還將舉行隆重的慶祝大會(huì )，并表彰一批優(yōu)秀的教育工作者，但我還是決定先期召開(kāi)這個(gè)座談會(huì )，目的很明確，一是代表區委、區政府對大家表示節日的問(wèn)候，對長(cháng)期在教育戰線(xiàn)為青山湖區教育事業(yè)發(fā)展做出貢獻的全體教師和教育工作者們致以崇高的敬意和親切的問(wèn)候;二是因為大家都身處教育工作一線(xiàn)，對青山湖區的教育事業(yè)既充滿(mǎn)了熱愛(ài)，又有切身的感悟，希望大家為促進(jìn)青山湖區教育優(yōu)質(zhì)高效均衡發(fā)展提一些真知灼見(jiàn)。
剛才，我們到了XX學(xué)校、XX學(xué)校實(shí)地察看了兩校發(fā)展現狀。聽(tīng)了有關(guān)情況介紹后，我感受很多、體會(huì )很深，可以說(shuō)按照辦好人民滿(mǎn)意教育要求，一年來(lái)我們做了大量卓有成效的工作，具體體現在以下幾個(gè)方面：
一是全區教育事業(yè)一年來(lái)發(fā)生了可喜變化，贏(yíng)得了上級黨委、政府的肯定和全區人民的點(diǎn)贊。
一方面，我區今年順利通過(guò)了國家教育部對全區均衡教育的評估，取得了可喜的成績(jì);另一方面，青山湖區教育系統贏(yíng)得了一大批省、市獎勵和獎狀，涌現了一批優(yōu)秀的校長(cháng)、班主任、老師。今年全市表彰了三十位優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀校長(cháng)，我們青山湖區的李麗娜獲得“十佳班主任”，鄭慧敏獲得“十佳校長(cháng)”。從大家剛剛介紹的中考成績(jì)、教學(xué)比賽、特色教育等方面，都充分展現了青山湖教育的提升和發(fā)展，這是我感到最欣慰、最可喜的變化。
二是全區教育事業(yè)迎來(lái)了新的春天，一大批校建工程如雨后春筍般拔地而起。
應該說(shuō)，這點(diǎn)各位老師比我更有體會(huì )。借助棚改舊改契機，一大批學(xué)校得到了新改擴建，并已初具規模。如義坊學(xué)校、南鋼學(xué)校、京東學(xué)校、豫東學(xué)校、培英學(xué)校、青新學(xué)校、湖坊學(xué)校等等，可以說(shuō)，這在青山湖教育發(fā)展史上畫(huà)出了濃墨重彩的一筆，為青山湖區教育健康良好的發(fā)展奠定了扎實(shí)的基礎。
三是全區一批又一批的優(yōu)秀青年教師、優(yōu)秀校長(cháng)脫穎而出。
來(lái)青山湖工作后，我先后組織參加了三次教育系統座談，每次感覺(jué)都不一樣，無(wú)論是情況匯報，還是取得的成績(jì)，或是教育思路，都有明顯的提升，讓我切身感受到青山湖區一批又一批教師、校長(cháng)在茁壯成長(cháng)，為我們青山湖區人力資源提供了有力保障。這些成績(jì)的取得與教育行政部門(mén)的努力分不開(kāi)，與教育工作者熱衷于教育事業(yè)兢兢業(yè)業(yè)、干一行愛(ài)一行的熱情和精神分不開(kāi)，與區委、區政府高度重視、高位推進(jìn)分不開(kāi)。
我相信，只要有教師隊伍的保障、有機制體制的保障、有資金投入的保障，青山湖區的教育事業(yè)就會(huì )一年比一年好、一年比一年邁上新臺階，這樣就能真正助推青山湖區經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展，為青山湖區“再展雄風(fēng)”貢獻強大的人才力量。
如何辦好與我區經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展相匹配的教育事業(yè)，辦好讓人民滿(mǎn)意的教育，我想，關(guān)鍵是要在均衡的基礎上提升優(yōu)質(zhì)教育。為什么這么說(shuō)呢?因為我區城鄉教育在硬件、配套、投入、師資等方面雖然總體上實(shí)現了均衡發(fā)展，但離“優(yōu)質(zhì)”還有一定的差距，與東湖區、西湖區相比，我們有品牌、有口碑的好學(xué)校還是相對較少，教育事業(yè)的發(fā)展離經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展的要求、離人民群眾的要求、離教育強區的要求還有較大差距。
一是教育質(zhì)量亟待提升。
青山湖區無(wú)論從名校的品牌，還是名師的數量，或是名校長(cháng)的影響等方面，與兄弟城區相比還有比較大的差距，如東湖區、西湖區有站前路小學(xué)、南師附小、育新學(xué)校等學(xué)校，名氣都不小，反響也很好，雖然我區也有些叫得響的學(xué)校，但數量少，影響也相對較小，這反映出我們學(xué)校的教育質(zhì)量、教育水平還要加強，需要我們努力打造一批人民滿(mǎn)意的優(yōu)質(zhì)學(xué)校。
二是教育結構不夠合理。
從布局結構看，區域之間發(fā)展不平衡，農村地區辦學(xué)水平還不高，無(wú)論是師資力量、辦學(xué)硬件、學(xué)生素質(zhì)和城區學(xué)校比還是有差距的，使得老師難以安心工作，難以留住優(yōu)秀師資力量，目前羅家片區還沒(méi)有一所高中學(xué)校。從層次結構看，學(xué)前教育和中小學(xué)教育還不匹配，學(xué)前教育發(fā)展相對起步較晚，公辦幼兒園嚴重缺乏，“入園難”、“入園貴”問(wèn)題仍然突出，而職業(yè)教育吸引力不強、發(fā)展滯后，繼續教育和終身教育體系還不健全。
三是體制機制不夠完善。
學(xué)校辦學(xué)活力不足，教師的培養和交流機制還不健全，教育服務(wù)經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展的能力有待提高。這是我區教育發(fā)展現狀，需要我們拓寬思路來(lái)辦學(xué)、放開(kāi)眼光來(lái)辦學(xué)、敢于跳出慣性、陳舊的思維模式來(lái)辦學(xué)，這樣才能真正創(chuàng )新，才能破舊立新。要辦好優(yōu)質(zhì)高效的均衡教育，最根本、最核心的要素還是老師。教育發(fā)展的關(guān)鍵，一個(gè)是校長(cháng)，另一個(gè)是老師。
有一個(gè)好校長(cháng)，一批好老師，教育質(zhì)量就自然上得去，就自然形成了一所名校。在這方面，我們沒(méi)有大膽去突破，沒(méi)有大膽去嘗試，在選聘優(yōu)秀校長(cháng)、選拔優(yōu)秀人才、培養優(yōu)秀教師方面，還沒(méi)有形成一整套的機制體制，還是沿用原來(lái)的老模式。當然，我們也做了一些嘗試和探索，如南昌三中的引進(jìn)，但步子不夠大，邁得不夠開(kāi)，既沒(méi)有讓優(yōu)秀老師脫穎而出的激勵機制，也沒(méi)有讓優(yōu)秀老師留下來(lái)的保障機制。
這些，成為我們辦好優(yōu)質(zhì)高效均衡教育的瓶頸問(wèn)題，影響了辦好人民滿(mǎn)意教育的發(fā)展速度，需要我們下力氣去解決。
總的來(lái)看，我們的教育面臨三大矛盾，即經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展對人才的需求與教育培養能力不足的矛盾，人民群眾期盼良好教育與優(yōu)質(zhì)教育資源相對短缺的矛盾，增強教育活力與體制機制束縛的矛盾，因此我們必須切實(shí)增強抓好教育工作的積極性和主動(dòng)性。要充分認識到，加快提升優(yōu)質(zhì)教育，是我區轉型發(fā)展的迫切要求。要充分認識到，加快提升優(yōu)質(zhì)教育，是增強我區競爭力的客觀(guān)需要。要充分認識到，加快提升優(yōu)質(zhì)教育，是人民群眾的熱切期盼。全區廣大教師要站在這樣的高度看待自己這份事業(yè)，教育部門(mén)要主動(dòng)作為，積極探索創(chuàng )新辦學(xué)體制和管理體制，區委、區政府也將更加關(guān)心、支持教育事業(yè)的發(fā)展，共同推進(jìn)青山湖區教育事業(yè)邁上新的更高的臺階。
在這個(gè)過(guò)程中，關(guān)鍵是要把握這么幾個(gè)問(wèn)題：
第一，要提升優(yōu)質(zhì)教育，必須確保教育均衡。教育均衡的背后實(shí)際就是教育公平，這是社會(huì )公平的重要基礎。近年來(lái)，我區把義務(wù)教育均衡發(fā)展作為教育工作的重頭戲，優(yōu)先決策，優(yōu)先保障，投入4個(gè)多億完成了南鋼學(xué)校、義坊學(xué)校、青新小學(xué)等12個(gè)新改擴建工程，啟動(dòng)豫東學(xué)校、培英學(xué)校、京東學(xué)校等6個(gè)原址和異地新建、擴建工程。通過(guò)撤并村小、優(yōu)化中小學(xué)校布局、整合教育資源、改善辦學(xué)條件、加大教育投入尤其是農村學(xué)校經(jīng)費投入、招聘教師充實(shí)師資力量等舉措，有效促進(jìn)了全區各類(lèi)教育的均衡發(fā)展，促進(jìn)了教育公平�？梢哉f(shuō)，“有學(xué)上”“上得起學(xué)”問(wèn)題已經(jīng)基本解決。大家都知道，隨著(zhù)社會(huì )的進(jìn)步與發(fā)展，老百姓對進(jìn)一步提升教育質(zhì)量的呼聲日趨強烈，讓孩子“上好學(xué)校，找好老師，受好教育”，望子成龍、盼女成鳳，這是每一位家長(cháng)的期望。
實(shí)際情況是，農村學(xué)校與城區學(xué)校相比，雖然在教育投入、辦學(xué)條件、配套設施等方面基本一致，甚至有些農村學(xué)校比城區學(xué)校配置還要高點(diǎn)，然而農村學(xué)校經(jīng)費緊張、編制緊缺、教師流動(dòng)大、辦學(xué)環(huán)境相對簡(jiǎn)陋等問(wèn)題依然突出。為此，我們要打破制約教育均衡發(fā)展“堅冰”，全力縮小城鄉教育發(fā)展差距。一方面黨委政府要加大投入，除給予資源外，還要在教師隊伍引進(jìn)、教師選拔、調配上做好工作，特別是要改善農村教師生活環(huán)境，適當增加農村偏遠地區教師生活津貼;另一方面因地制宜對一些有條件的學(xué)校進(jìn)行撤并，將優(yōu)質(zhì)的教育資源進(jìn)行整合，達到效益最大化，以此逐步縮小城鄉、區域校際之間差距，提高教育公共服務(wù)的均等化水平。
第二，要提升優(yōu)質(zhì)教育，必須鍛造一流師資。教師是均衡優(yōu)質(zhì)教育的核心動(dòng)力，抓教師隊伍建設，就是抓教育的生命。從剛才小明同志的匯報中，可以看到目前我區編制總數緊缺，特別是農村學(xué)校更是如此。這一方面是由于部分在職教師通過(guò)招考、選調等方式離開(kāi)我區;另一方面也有一部分教師借調到機關(guān)事業(yè)單位工作，造成師資力量偏緊。下一步，我們要切實(shí)采取有力的.措施提高教師待遇和地位，落實(shí)好政策規定的各項福利待遇，為教師謀取應得利益，特別是幫助解決農村教師在出行、住房等方面的困難，讓大家安心任教、樂(lè )于任教。
要完善教師終身學(xué)習機制，鼓勵和支持教師進(jìn)修深造，加大走出去培訓的力度，開(kāi)闊眼界和視野，增加新的知識，提高教師的學(xué)歷層次，提升教師隊伍的整體素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。要改進(jìn)教師引進(jìn)和調配辦法，促進(jìn)外地優(yōu)秀教師流入青山湖，促進(jìn)城區優(yōu)秀教師資源向農村、薄弱學(xué)校輻射，積極探索區域內學(xué)校校長(cháng)、教師科學(xué)交流機制，采取“雙向”選擇交流、對等匹配交流、學(xué)區配置輪崗交流、資源統籌交流、城鄉發(fā)展共同體合作交流、合作辦學(xué)共享交流、高級教師送教交流、骨干教師支教交流等多種形式，并對主動(dòng)到農村、薄弱學(xué)校交流任教的教師，在職稱(chēng)評定、考核評先、提拔任用等方面優(yōu)先考慮。要引入競爭激勵機制，深化學(xué)校內部管理體制改革，拓寬選人用人渠道，增強廣大教職工的競爭意識、創(chuàng )新意識。
要打造一支優(yōu)秀的教師隊伍，區教體局要制定辦法，給校長(cháng)適當的權力，建立校長(cháng)負責制，采用優(yōu)勝劣汰模式，打破固有“鐵位子”思想，形成比、學(xué)、趕、超的良好氛圍，激發(fā)教師隊伍的活力。
第三，要提升優(yōu)質(zhì)教育，必須深化改革創(chuàng )新。改革開(kāi)放的經(jīng)驗告訴我們，教育要發(fā)展，根本在改革。只有通過(guò)改革創(chuàng )新，釋放出活力，建立出新的機制體制，才能把教育事業(yè)、教學(xué)質(zhì)量、均衡高效優(yōu)質(zhì)教育辦好。如果總是用老思維、老方法，走老路子，很多問(wèn)題都得不到解決，必須用創(chuàng )新的思維和舉措來(lái)深化素質(zhì)教育，提升優(yōu)質(zhì)教育。
一是辦學(xué)模式創(chuàng )新。
要借助區內外高校和科研單位力量，積極開(kāi)展多種形式合作辦學(xué)，拓寬優(yōu)質(zhì)資源供給渠道，將高校和科研單位的科研優(yōu)勢轉化為教育發(fā)展力，帶動(dòng)教師教學(xué)能力和辦學(xué)質(zhì)量的提升。
要積極探索“名校+新�！薄懊�+薄弱”“名校+民辦”以及集團化辦學(xué)的模式，建立“管理一體、研訓一體、資源一體”的工作模式，以這種“結對子”的形勢，促進(jìn)優(yōu)質(zhì)教育資源向農村和薄弱學(xué)校延伸，實(shí)現不同學(xué)校之間的資源共享、優(yōu)勢互補、合作共贏(yíng)。此外，積極探索社會(huì )力量、民間資本參與辦學(xué)，創(chuàng )新學(xué)校管理制度，強化教學(xué)改革，不斷拉動(dòng)區域教育快速發(fā)展，促進(jìn)一般學(xué)校轉型升級，滿(mǎn)足百姓教育多元選擇。
二是教育管理創(chuàng )新。
要系統謀劃制約青山湖區教育事業(yè)發(fā)展的瓶頸、盲點(diǎn)問(wèn)題，要針對性采取改革創(chuàng )新舉措，形成系統的改革創(chuàng )新特色，特別是在人才引進(jìn)方面，要善于借鑒香溢花城小學(xué)和義坊學(xué)校經(jīng)驗，要敢闖敢試。
同時(shí)，要強化素質(zhì)教育，始終堅持立德樹(shù)人，做到文化知識學(xué)習與思想品德修養的統一、理論學(xué)習與社會(huì )實(shí)踐的統一、全面發(fā)展與個(gè)性發(fā)展的統一，促進(jìn)德育、智育、體育、美育有機融合，努力將學(xué)生培養成德智體美全面發(fā)展的社會(huì )主義建設者和接班人。
第四，要提升優(yōu)質(zhì)教育，必須保證教育投入。沒(méi)有投入，就沒(méi)有產(chǎn)出。這點(diǎn)同樣適用于教育事業(yè)。一直以來(lái)，區委、區政府高度重視教育事業(yè)的發(fā)展，在教育上舍得花錢(qián)。作為區委、區政府來(lái)說(shuō)，無(wú)論在支持力度、政策保障，還是在資金安排等方面，一定要保障教育優(yōu)先。
一是保證財政資金。
每年財政要增加一定比例的經(jīng)費投入到教育上來(lái)，充分發(fā)揮公共財政的保障職能，避免截留、克扣現象發(fā)生，為教育優(yōu)先發(fā)展提供充足的資金支持。
二是保證學(xué)校建設。
要抓緊舊改城改以及項目推進(jìn)契機，按照產(chǎn)業(yè)大招商、房屋大拆遷、項目大推進(jìn)、建設大投入、作風(fēng)新常態(tài)路徑，認真規劃、謀劃，按照規劃、同步推進(jìn)要求，抓好學(xué)校配套建設，加快改善辦學(xué)條件。
三是保證教師待遇。
上級有文件的堅決執行，堅決不拉后腿，使廣大教師創(chuàng )業(yè)有機會(huì )、干事有平臺、發(fā)展有空間、生活有保障，有用武之地而無(wú)后顧之憂(yōu)，讓教師職業(yè)真正成為青山湖區最受尊敬的職業(yè)。
老師們、同志們，教育是國計，也是民生;教育是今天，更是明天。在此，我代表區委、區政府預祝大家教師節快樂(lè )，祝老師們家庭幸福、身體健康、闔家歡樂(lè )，也希望通過(guò)大家把這份祝福傳遞給每一個(gè)教職工。讓我們大家同心同德，腳踏實(shí)地，扎實(shí)工作，為促進(jìn)青山湖區教育優(yōu)質(zhì)高效均衡發(fā)展而不懈奮斗!
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