珍惜時(shí)間演講稿15篇[集合]

　　演講稿在寫(xiě)作上具有一定的格式要求。在日常生活和工作中，越來(lái)越多人會(huì )去使用演講稿，演講稿的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的珍惜時(shí)間演講稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

珍惜時(shí)間演講稿1

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！

　　“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰�！边@句話(huà)是人們從古至今專(zhuān)頌的，警惕大家要時(shí)刻珍惜時(shí)間，不要虛度光陰。

　　常說(shuō)“珍惜時(shí)間、珍惜時(shí)間”，怎樣才算是珍惜時(shí)間呢？人的一生美刻都有時(shí)間溜去，又不可能讓時(shí)間停留。有人說(shuō)時(shí)間一去不返，但我們可以吧時(shí)間花在有意義的地方，讓生命中的.每一分、每一秒都過(guò)得有意義。這就是珍惜時(shí)間。

　　朱自清曾寫(xiě)過(guò)一篇名叫《匆匆》的散文，感慨時(shí)光流逝得飛快，自己還沒(méi)來(lái)得及做一些有意義的事。想想看，一個(gè)偉大的散文作家都還存有這樣崇高的思想，我們這些未成年的學(xué)生呢？

　　洗手地時(shí)候，時(shí)間從水盆里過(guò)去；

　　看書(shū)的時(shí)候，時(shí)間從字里行間穿過(guò)；

　　跳橡皮筋的時(shí)候，時(shí)間從皮筋低下竄過(guò)；

　　睡覺(jué)的時(shí)候，時(shí)間從呼嚕聲中飄過(guò)�？僧斈阋庾R到時(shí)間溜去得匆匆時(shí)，日子卻又調皮地從你的嘆息聲中飛過(guò)了……

　　你生命中的每一分、每一秒過(guò)得是否有意義呢？同學(xué)們，時(shí)間是青煙、是薄霧、是青春、是年華……但無(wú)論它是什么，它都是生命，一生只有一次。

　　它毫不停留，無(wú)時(shí)不刻不在消逝著(zhù)，攔擋不住，嘆息也沒(méi)有用！勿謂寸陰短，既過(guò)難再獲。只有珍惜時(shí)間努力做好自己的每一件事，才不會(huì )弄得“頭涔涔而淚潸潸”。

　　同學(xué)們，“往著(zhù)不可諫，來(lái)者猶可追�！边^(guò)去如果由于某種原因浪費了不少時(shí)間，那么就從現在起開(kāi)始抓緊每一天吧！因為只有抓住了今天，你才能贏(yíng)得明天！

珍惜時(shí)間演講稿2

尊敬的老師、同學(xué)們：

　　你們好!

　　昨天帶著(zhù)回憶默默地逝去了，今天攜著(zhù)希望悄悄地來(lái)臨了，而明天又閃爍著(zhù)光輝等待著(zhù)人們。有人沉浸在回憶中，他們依戀昨天;有人沉醉在夢(mèng)幻中，他們期盼著(zhù)明天，這兩種人，都忘記了最應當珍視的是寶貴的今天。

　　今天，不就是短短的一天嗎?我從明天開(kāi)始勤奮學(xué)習。今天，不就是區區的24小時(shí)嗎?我從明天開(kāi)始認真工作。今天，不就是一年的1/365嗎?我從明天開(kāi)始為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗(有些人是這樣想的，也是這樣做的)。朋友，你為什么把要做的事情放到明天，一切從明天開(kāi)始呢?日月匆匆，到了明天，明天又變成今天，而每個(gè)今天之后都有無(wú)窮無(wú)盡的明天。那么，你的決心，你的理想，哪一天才能變?yōu)樾袆?dòng)、變?yōu)楝F實(shí)呢?

　　莎士比亞說(shuō)過(guò)：“拋棄時(shí)間的人，時(shí)間也會(huì )拋棄他”。我說(shuō)：“拋棄今天的人，今天也會(huì )拋棄他。而被今天拋棄的人，他也就沒(méi)有了明天”。

　　農民種田，不在今天及時(shí)拔草、施肥、滅蟲(chóng)，哪有金秋時(shí)節的豐收?醫生不在今天及時(shí)搶救、醫治病人，哪有人們日后健康的體魄?清潔工人不在今天及時(shí)清掃垃圾，哪有日復一日城市的潔凈?解放軍戰士不在今天全副武裝、做好戰備，哪有千家萬(wàn)戶(hù)永久的安寧?

　　“明日復明日，明日何其多;我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎”，短短幾句詩(shī)，是先輩千曲百折、歷經(jīng)磨難的生活體驗的結晶啊!古人有感與此，于是有了“懸梁刺股”、“囊瑩映雪”、“鑿壁偷光”的勤學(xué)佳話(huà)�，F在我們條件優(yōu)越了，不是更應珍惜今天、抓緊今天的`分分秒秒嗎?

　　抓住了今天，就是抓住了掌握知識的今天;抓住了今天，就是抓住了發(fā)明創(chuàng )造的可能。聰明、勤奮、有志的人，深深懂得時(shí)間就是生命，甚至比生命還珍貴。他們決不把今天寶貴的時(shí)光虛擲給明天。偉大的發(fā)明家愛(ài)迪生向來(lái)就珍惜時(shí)間，利用在車(chē)上賣(mài)報的閑暇做實(shí)驗，渴了，喝口涼水;餓了，啃塊面包;困了，趴在桌上打個(gè)盹。牛頓、居里夫人、愛(ài)因斯坦……一切有志氣、有成就的人都是如此，他們決不沉湎在昨天，更不空空地觀(guān)望明天，他們永遠從今天開(kāi)始。

　　相反，對有些人來(lái)說(shuō)，時(shí)間就像代表他的那本日歷，撕了這張，還有下一張，撕完了這一本還有下一本，卻不知在潔白如雪的日歷上留下自己辛勤奮斗的汗水。他們從初懂生活到長(cháng)眠地下，都是在閑散、觀(guān)望和等待之中度過(guò)的。如果人的一生如此度過(guò)，那么消逝的歲月將如一場(chǎng)凄涼的悲劇。留在個(gè)人生命史上的回憶，也將拌和著(zhù)悔恨、痛苦和哀傷的淚水。

　　虛擲光陰，在折損著(zhù)生命的光;及時(shí)努力，在開(kāi)辟思想的路。朋友，不要沉湎昨天，不要觀(guān)望明天，一切從今天開(kāi)始吧!今天才是奮斗的起點(diǎn)啊!

　　我的演講完畢!謝謝大家!

珍惜時(shí)間演講稿3

親愛(ài)的老師和同學(xué)們：

　　大家好！

　　時(shí)間，他是人們生命中匆匆而過(guò)的過(guò)客，往往在我們不經(jīng)意間悄然離去，留下了無(wú)跡可尋。只有當他已經(jīng)離去后，我們才漸漸意識到，剩下的時(shí)間已經(jīng)不多了。這也正是為什么古人會(huì )感慨地說(shuō)：“年輕時(shí)不努力，老年將會(huì )后悔�！�

　　時(shí)間如同無(wú)形的河水，飛快地流淌，眨眼之間即將消逝。而我們是否能夠巧妙駕馭時(shí)間，成為時(shí)間的主人，往往決定著(zhù)我們一生的命運。陶淵明曾言：盛年不會(huì )再來(lái)，一個(gè)清晨難以重現。我們應該及時(shí)激勵自己，因為時(shí)光不會(huì )等待任何人。人生只有幾十個(gè)秋天，想要在如此短暫的時(shí)間內取得成功，實(shí)現人生的巔峰，可謂艱難無(wú)比。然而，也正因如此，我們對時(shí)間的珍視顯得異常重要。每一個(gè)成功者的背后，往往都隱藏著(zhù)一個(gè)關(guān)于珍惜時(shí)間的故事。

　　我們應該珍惜時(shí)間，我個(gè)人親身經(jīng)歷也讓我深刻認識到這一點(diǎn)，并不僅僅是相信成功人士的說(shuō)法。小時(shí)候，因為我沒(méi)有意識到時(shí)間的珍貴，每天早上起床時(shí)總是找各種理由讓自己多睡一會(huì )兒。結果導致我經(jīng)常上學(xué)遲到，不僅遭到老師的批評，還錯過(guò)了很多寶貴的早讀時(shí)間。清晨是記憶力和精神狀態(tài)最佳的時(shí)刻，而我卻浪費了這段時(shí)間。即使我在其他時(shí)間里讀書(shū)五個(gè)小時(shí)，也無(wú)法與早讀的30分鐘相比！后來(lái)我做了一個(gè)實(shí)驗，認真地在早讀時(shí)閱讀，確實(shí)發(fā)現我的記憶更牢固、更準確。睡覺(jué)只能給我暫時(shí)的舒適感，而早起讀書(shū)不僅對我一生都有益，還培養了良好的作息習慣。只要我們學(xué)會(huì )利用和珍惜時(shí)間，即使在一個(gè)小時(shí)里珍惜一分鐘，都是有用的。想想看，一分鐘確實(shí)不能做太多事情，但是10個(gè)小時(shí)就有10分鐘了，100個(gè)小時(shí)就有100分鐘了！珍惜的100分鐘能讓我們做多少事情��！

　　珍惜時(shí)間，是珍惜生命的方式。我們應該充分利用每一分鐘，每一秒鐘，來(lái)發(fā)揮我們的潛力。不要讓時(shí)間束縛我們，而是成為時(shí)間的主宰。這樣，時(shí)間就能永遠陪伴著(zhù)我們，不再如匆匆過(guò)客般流逝。

　　在陸機的《短歌行》中有這樣一句詩(shī)：“人壽幾何？逝如朝霞。時(shí)無(wú)重至，華不在陽(yáng)�！比松�只有短暫的幾個(gè)秋天，說(shuō)來(lái)也僅僅是彈指一揮間。無(wú)論你從事何種事業(yè)，都應珍惜時(shí)間，切莫慨嘆人生苦短，讓時(shí)光白白溜走。

　　莊子曰：“人生天地之間，若白駒之過(guò)隙，忽然而已�！钡谝环N人正是認為短短的人生，若不及時(shí)行樂(lè )，豈不枉來(lái)人生一遭？他們抱著(zhù)“今朝有酒今朝醉，我歌我笑如夢(mèng)中”的態(tài)度，把時(shí)間都在嬉戲中度過(guò)，像寄生蟲(chóng)一般。而第二種人深深懂得“盛年不在來(lái)，一日難再晨”，于是痛感“時(shí)不待我”，整天埋頭于工作和學(xué)習中，使生命的分分秒秒都在充實(shí)，都在發(fā)光發(fā)熱，這也正體現了愛(ài)迪生的一句話(huà)：“人生太短，要干的事情太多，我要爭分奪秒”。

　　當然時(shí)間也會(huì )公正的.給這兩種以不同的結果：第一種，終日碌碌無(wú)為，落得兩手空空，只留下無(wú)窮的悔恨；第二種，艱辛的勞作換來(lái)的是累累碩果，他們用自己的勤勞和智慧，為國家作出巨大的貢獻，社會(huì )肯定另外他們的人生價(jià)值，他們也回以此自豪。

　　至此，時(shí)間是一種無(wú)價(jià)的寶藏，它如同一筆巨大的財富，只有我們珍惜它，才能成為時(shí)間的主人。當我們懂得珍惜時(shí)間，我們的人生也會(huì )變得更加絢麗多彩。

　　朱自清曾經(jīng)在他的《流逝》一文中說(shuō)過(guò)：“洗手的時(shí)候，光陰從水盆里溜走；吃飯的時(shí)候，光陰從飯碗里溜過(guò)。當你察覺(jué)它飛逝的迅猛，伸出手欲遮擋時(shí)，光陰又從指縫間溜走。天黑時(shí)，你躺在床上，它輕捷地跨過(guò)你的身體，從你腳邊悄然飛離�！�

　　魯迅先生也曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“節約時(shí)間，也就是使一個(gè)人的生命更加有效，也就等于延長(cháng)了人的生命�！�

珍惜時(shí)間演講稿4

尊敬的教師、親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好，今日我演講的題目是《珍惜春光》。

　　俗語(yǔ)有云：“早晨的決策決定一天的成敗，春天的決策影響一年的發(fā)展�！庇H愛(ài)的同學(xué)們，春天是萬(wàn)物復蘇的季節，只有在這個(gè)時(shí)候播下努力學(xué)習的種子，才能在豐收的時(shí)刻獲得滿(mǎn)意的收獲。因此，讓我們一起在這美好的季節里，撒下學(xué)習的種子吧。

　　常聽(tīng)身邊的人抱怨時(shí)間不夠用，許多要干的事都還沒(méi)干，真的是時(shí)間苦短嗎高爾基曾說(shuō)過(guò)：“時(shí)間是最公平合理的，它從不多給誰(shuí)一分一秒。勤勞者能叫時(shí)間留下串串果實(shí)，懶惰者時(shí)間則留給他們一頭白發(fā)，兩手空空�！蔽覀儾荒茏寱r(shí)間停留，但能夠在每時(shí)每刻做些有意義的事�！按缃痣y買(mǎi)寸光陰”的道理人人都懂，可為什么還有人虛擲光陰、荒廢生命呢同學(xué)們，我們應當學(xué)會(huì )做時(shí)間的主人，緊緊抓住時(shí)間。抓住時(shí)間，就是要科學(xué)安排時(shí)間，巧妙地利用時(shí)間，上課，自習做作業(yè)都要高度集中注意力，排除干擾，提高單位時(shí)間利用率。抓住時(shí)間還要善于抓住今日。

　　在有限的'時(shí)間里努力學(xué)習，緊緊抓住每一分每一秒，用今天的努力彌補昨日的不足，實(shí)現明天的夢(mèng)想。當今天即將結束時(shí)，我們應該反思自己，是否真的珍惜了時(shí)間？早上上課時(shí)，是否因為老師不在而不認真聽(tīng)講？自習時(shí)，是否因為學(xué)習內容枯燥而容易分心？在家做作業(yè)時(shí)，是否經(jīng)常被電視或電腦游戲的誘惑所干擾？周末的時(shí)候，是否因為追求娛樂(lè )而忽略了學(xué)習？也許，有些人覺(jué)得這些都是小事，但時(shí)間就在我們閑聊的時(shí)候悄悄溜走了。

　　岳飛說(shuō)：魯迅曾說(shuō)過(guò)：“歲月不待人，青春易逝，空悲切！”他自謙地表示：“沒(méi)有所謂的天才，我只是將別人喝咖啡的時(shí)間都用來(lái)學(xué)習�！痹跁r(shí)間的注視下，有些人努力拼搏，有些人虛度光陰；有些人積極進(jìn)取，有些人卻自暴自棄。聰明的人把握當下，而愚蠢的人卻荒廢今日。同學(xué)們，讓我們從現在開(kāi)始珍惜時(shí)間，共同珍惜每分每秒，珍惜這個(gè)美好的春光吧！感謝大家！我們的演講就此結束！

珍惜時(shí)間演講稿5

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家早上好！今天我演講的題目是《珍惜時(shí)間，鑄就輝煌》。

　　時(shí)間，它是人們生命中的匆匆過(guò)客，往往在我們不知不覺(jué)中，他便悄然而去，不留下一絲痕跡。人們常常在他逝去后，才漸漸發(fā)覺(jué)，留給自己的時(shí)間已經(jīng)所剩無(wú)幾。也正是如此，才有了古人一聲嘆息：少壯不努力，老大徒傷悲。

　　時(shí)間流逝的無(wú)影無(wú)綜，去的快，來(lái)的也快。而能否把握時(shí)間，做時(shí)間的主人往往決定著(zhù)一個(gè)人一生的命運。陶淵明說(shuō)過(guò)：盛年不重來(lái)，一日難再晨。及時(shí)當勉勵，歲月不待人。人生短短數十秋，想要在如此短的時(shí)間內，取得成功，登上人生的頂峰，談何容易。也正因為如此，珍惜時(shí)間就顯得異常的重要。每個(gè)成功人士的背后往往有個(gè)珍惜時(shí)間的故事。

　　以前，我對時(shí)間根本不在乎。媽媽平時(shí)總是用"一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰"來(lái)教育我要珍惜時(shí)間；還說(shuō)時(shí)間非常寶貴，現在只有利用每一分鐘的時(shí)間來(lái)勤奮學(xué)習才能取得好成績(jì)�？墒俏铱偸前阉�當作耳邊風(fēng)，左耳進(jìn)右耳出，不一會(huì )兒就煙消云散了。我做作業(yè)時(shí)可"忙"了：東瞧瞧西瞅瞅，一邊哼著(zhù)歌一邊做作業(yè)，并且字寫(xiě)得是"龍飛鳳舞"。有時(shí)小伙伴來(lái)找我，我就把作業(yè)一推，一會(huì )兒就沒(méi)人影了，玩夠了才回來(lái)做作業(yè)。

　　直到我讀了一個(gè)故事才使我改變了對時(shí)間看法。那一天，我在課外書(shū)上讀了《寶貴的一分鐘》這篇文章，讓我深深懂得了一分鐘的價(jià)值。文中有一句話(huà)講到，"激光一分鐘可以走一千八百萬(wàn)公里。最快的電子計算機一分鐘能運算九十億次"。這數據讓我驚訝得吐了吐舌頭，一分鐘的時(shí)間原來(lái)可以做這么多，時(shí)間原來(lái)如此珍貴。如果我們白白浪費它，那不就等于圖財害命了嗎！光陰似箭，日月如梭。時(shí)間過(guò)得無(wú)比飛快，浪費每一個(gè)分鐘，哪怕是浪費每一秒，將是無(wú)可挽回的。因此，我們應該和時(shí)間賽跑，不讓它白白地溜走。

　　讀完了這篇文章，我立刻想起了那句名言——只要合理安排時(shí)間，就等于珍惜時(shí)間。隨即，我決定改正缺點(diǎn)。每天早晨6點(diǎn)起床，開(kāi)始讀書(shū)。到學(xué)校應立即背書(shū)，每天放學(xué)后要做作業(yè)，不能心不在焉，小伙伴來(lái)玩時(shí)，我告訴他們我應做完做完才玩，晚上多看一些課外書(shū)。不論做什么事，都應合理安排時(shí)間。

　　只要我們學(xué)會(huì )利用和珍惜時(shí)間了，可能在一小時(shí)里你只珍惜了一分鐘，但是10個(gè)小時(shí)那就有10分鐘了，100個(gè)小時(shí)里就有100分鐘了��！一分鐘尚可做如此多的事情，那么我們所珍惜的100分鐘可以做多少事情��！

　　同學(xué)們，珍惜時(shí)間吧！珍惜時(shí)間，就是珍惜生命。讓我們充分利用命運給我們的`每一分鐘，每一秒。讓我們做時(shí)間的主人，不做時(shí)間的奴隸。讓我們在有限的時(shí)間內鑄就無(wú)限的輝煌。

　　謝謝大家。

親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

　　大家好！

　　在網(wǎng)絡(luò )上流行過(guò)這樣一句話(huà)，就是"讓生命去等待"。這是來(lái)自一首流行歌曲的歌詞，卻被很多的年輕朋友去流傳，有的放在QQ簽名上，有的放在空間里，自認為這句話(huà)很有哲理，很有個(gè)性。

　　"讓生命去等待"，等待什么呢？等待財富、金錢(qián)、好運、機遇？還是等待別人的幫助，等待命運的恩賜，等待天上掉餡餅，還是等待異想天開(kāi)的收獲？

　　"讓生命去等待"，為什么要去等待呢？是守株待兔，還是孤注一擲？很顯然，這是一句很無(wú)厘頭的話(huà)，它的存在沒(méi)有任何的意義，更談不上哲理，也談不上個(gè)性。當然，你可以選擇把它當成個(gè)性來(lái)玩玩而已，千萬(wàn)別信以為真，當做人生的心跳。因為它只是一個(gè)莫名其妙的詞語(yǔ)的組合，盡管人們可以用豐富的想象力去填補它，但它的中心意義無(wú)非落在等待二字上。

　　所以，現在我想問(wèn)：我們有什么理由去等待？有什么理由去等待呢？當今的社會(huì )，競爭如此的激烈，每一分鐘都是非常難能可貴的，等待了一分鐘就意味著(zhù)失去了一分鐘，失去一分鐘就意味著(zhù)要失去很多的東西，比如知識，財富，機會(huì )等等一切的東西。失去以后，當你回首要再去追回，那就成為了不可能了，因為時(shí)間一去不復返。

　　同學(xué)們，我們正處在汲取知識的黃金時(shí)期，如果放松思想要求，讓"生命"多休息多娛樂(lè )多悠閑一會(huì )兒，那流過(guò)的光陰怕永遠也等不回來(lái)！所謂"時(shí)間就是金錢(qián)""時(shí)間就是生命"不正貼切地描述了這一問(wèn)題嗎？

　　"業(yè)精于勤而荒于嬉"要想取得理想的成績(jì)，勤奮是諸多因素中至關(guān)重要的。對大多數同學(xué)而言，一時(shí)的勤奮不難做到，但是難于持久�？梢試L試著(zhù)每個(gè)階段為自己制定一個(gè)小目標，經(jīng)過(guò)努力，珍惜時(shí)間，目標很快就能實(shí)現。

　　同學(xué)們，切莫等待，因為等待會(huì )讓你失去斗志，讓你失去能力，甚至讓你失去機遇。我們不如將等待的時(shí)間，用在奮斗上，用在努力上，我相信，我們一定能得到更好的結果。珍惜時(shí)間，別讓生命去等待吧，正像天下沒(méi)有免費的午餐一樣，生活是要靠我們的雙手去創(chuàng )造，同學(xué)們，讓我們一起熱愛(ài)生命，珍惜時(shí)間，讓我們一起去努力，去拼搏，切莫再等待。

　　謝謝大家！

珍惜時(shí)間演講稿6

尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家上午好！

　　時(shí)間是無(wú)始無(wú)終的，而每個(gè)人的生命卻是有限的，屬于一個(gè)人的時(shí)間也是有限的。如果一個(gè)人的生命走到了盡頭，那么他所擁有的時(shí)間也即將宣告結束，大千世界中，最偉大、最公正、最無(wú)私的是時(shí)間；生活中。最平凡又最珍貴的還是時(shí)間。春夏秋冬，年復一年。楊樹(shù)枯了，有再青的時(shí)候；百花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候。然而，一個(gè)人的生命卻只有一次�！盎ㄓ兄亻_(kāi)日，人無(wú)再少年”，時(shí)間亦是如此，一步一步，一節一節，永不停留，如若“黃河之水天上來(lái)，奔流到海不復回”，稍縱即逝。

　　因此，我們應珍惜屬與自己的時(shí)間。古人說(shuō)的“三更燈火五更天，正是男兒讀書(shū)時(shí)。黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲”，正是告誡我們：生命有限，必須惜時(shí)如金，切莫把寶貴光陰虛擲，而要趁著(zhù)青春的大好時(shí)光多學(xué)點(diǎn)知識，在自己在有生之年里爭取干一番大事業(yè)。古人尚且如此，難道我們還不如古人嗎？

　　珍惜時(shí)間就是愛(ài)護生命。大發(fā)明家愛(ài)迪生平均三天就有一項發(fā)明，他正是抓住了分分秒秒的時(shí)間去探索去研究，才取得如此大的成就。大文豪魯迅曾說(shuō)過(guò)：“哪里有天才，我是把別人喝咖啡的.時(shí)間都用在工作上罷了�！�

　　“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰�！比欢�，在我們的生活中，有的人卻不好好的珍惜時(shí)間，他們有的抱怨時(shí)間太慢，整天無(wú)所事事，得過(guò)且過(guò)。有的感慨時(shí)間的稍縱即逝，卻不付諸行動(dòng)去把握時(shí)間。要知道，時(shí)間是公正的。

　　謝謝大家！

珍惜時(shí)間演講稿7

尊敬的各位領(lǐng)導、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！我叫小明，是中興路小學(xué)一名五年級的小學(xué)生，我今天演講的`題目是《珍惜時(shí)間》

　　“盛年不重來(lái)，一日難再晨，及時(shí)當勉勵，歲月不待人�！睆墓胖两�，有一種東西，不論你花多少錢(qián)也買(mǎi)不來(lái)，它就是時(shí)間。

　　時(shí)間既看不見(jiàn)也摸不著(zhù)，但是很小的時(shí)候，爸爸就告訴我要珍惜時(shí)間，“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰�！蹦莻�(gè)時(shí)候還不太懂，但是現在已經(jīng)刻骨銘心。

　　時(shí)間可以干什么？是整天吃喝玩樂(lè )？是看離不開(kāi)手的電子產(chǎn)品？是睡不完的覺(jué)？錯，大錯特錯！多少事，從來(lái)急，天地轉，光陰迫，一萬(wàn)年太久，只爭朝夕。

　　在我們進(jìn)入夢(mèng)鄉時(shí)，醫生在手術(shù)室里搶救病人；在我們吃飯時(shí)，老師正在批改我們的作業(yè)；在我們玩游戲時(shí)，環(huán)衛工人正在清理街道。他們正一點(diǎn)一滴地奉獻著(zhù)自己，建設著(zhù)美麗的社會(huì )。為什么他們的時(shí)間有那么多，而我們的卻這么短暫？那是因為他們會(huì )珍惜時(shí)間，他們會(huì )利用時(shí)間。

　　請同學(xué)們和他們一樣，從今天開(kāi)始，珍惜時(shí)間。我們可以利用一個(gè)課間的時(shí)間寫(xiě)幾道練習題，可以利用一個(gè)玩耍的時(shí)間幫媽媽做做家務(wù)，用玩游戲的時(shí)間來(lái)鍛煉身體。從現在開(kāi)始，從小事做起！

　　莫等閑，白了少年頭，空悲切。

　　我的演講結束，謝謝大家！

珍惜時(shí)間演講稿8

親愛(ài)的老師，同學(xué)：

　　大家好！

　　我們所有的高三的學(xué)子現在也都已經(jīng)到了最為緊張的時(shí)候，也到了我們需要更加的努力的時(shí)候，現在回想自己之前那兩年的高中生活，我也會(huì )不禁的感嘆自己的時(shí)間流逝的太快，所以讓我覺(jué)得自己應該更加的抓緊現在的時(shí)間，我們XX學(xué)校的所有的學(xué)生都要珍惜現在一切的可以學(xué)習的時(shí)間。

　　從小到大我們就應該都知道時(shí)間的流逝是非常的快的，不管是對于幾年級的學(xué)生，也不管是學(xué)生還是成年人，我們都應該懂得時(shí)間的重要性，更何況不管是家長(cháng)還是老師，從自己進(jìn)入學(xué)校的第一時(shí)間開(kāi)始，他們都無(wú)時(shí)無(wú)刻的告誡我們，在自己的生活當中和學(xué)習上面，都要做到足夠的珍惜時(shí)間。我也相信我們所有的學(xué)生都應該聽(tīng)過(guò)，時(shí)間就像是海綿里的水，是越擠越多的，所以對于我們學(xué)生而言，更是對于我們高三的學(xué)生而言，我們更加的需要將自己的學(xué)習時(shí)間緊緊地握在手里，我們所剩的高三的時(shí)間也不是很多了，所以我們更加的需要懂得時(shí)間和學(xué)習的緊迫性，在這最后的一段時(shí)間里，將自己的全身心的精力和心思都放在學(xué)習上面，抓緊自己所能夠學(xué)習的時(shí)間，在學(xué)習的時(shí)候，也要做到足夠的全神貫注，珍惜自己的時(shí)間，合理運用自己的`學(xué)習時(shí)間，將自己所剩不多的高三的學(xué)習時(shí)間合理的分配到自己的學(xué)習當中，也要學(xué)會(huì )在有限的時(shí)間里將自己的學(xué)習進(jìn)度安排到最佳，不讓自己浪費一分一秒的時(shí)間，也要講自己的學(xué)習效率提高到最高，這樣才能做到足夠的合理運用時(shí)間，珍惜時(shí)間，不浪費時(shí)間。

　　不僅僅是對于我們高三的學(xué)生，在未來(lái)的學(xué)習或是生活當中，又或者是在將來(lái)的工作上面，我們都應該做到無(wú)時(shí)無(wú)刻的珍惜時(shí)間，不講自己的時(shí)間浪費在沒(méi)有意義的事情上，時(shí)間也總是在悄然的流逝，我們也往往都是在時(shí)間過(guò)去之后才感嘆時(shí)光的流逝，也才會(huì )后悔自己沒(méi)有足夠的合理的運用時(shí)間，所以不管是現在還將來(lái)，我們都要做到珍惜時(shí)間，不浪費自己的寶貴的學(xué)習和生活的時(shí)間，也不要讓我們自己以后再為自己的所失去的時(shí)間而感到可惜和后悔。

　　最后，我們馬上就要迎來(lái)自己的高考了，我在這里也預祝我們XX學(xué)校的學(xué)生都能夠取得優(yōu)異的成績(jì)，去往自己所向往的大學(xué)。

　　謝謝大家，我的演講完畢。

珍惜時(shí)間演講稿9

尊敬的各位老師，同學(xué)：

　　你們好！

　　時(shí)間并不青睞于誰(shuí)，珍惜時(shí)間的人，才能擁有它的掌控權。

　　“燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候。但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復返呢？”當我讀到朱自清《匆匆》這篇文章時(shí)，我感覺(jué)到時(shí)間正從我身邊飛逝。

　　是啊，原本一直生活在童真的我，卻因為沒(méi)有意識到時(shí)間的重要性，所以時(shí)間在我的歡聲笑語(yǔ)中悄然流去。時(shí)間是一去不復返的即使是世上最偉大的科學(xué)家對它也是無(wú)濟于事因此，著(zhù)名的科學(xué)家富蘭克森把時(shí)間比作生命；我國現代偉大的文學(xué)家魯迅把浪費別人的時(shí)間比作“謀財害命”，把浪費自己的時(shí)間比作“慢性自殺”。由此可見(jiàn)時(shí)間的珍貴。

　　有人詢(xún)問(wèn)魯迅為何選擇“魯迅”作為筆名，他解釋道其實(shí)因為取了“墨魯”和“迅速”之意。他自認稍顯笨拙，在學(xué)術(shù)和事務(wù)上都不如那些有著(zhù)比他更好天賦的人高效率。在這種情況下，唯有更加勤勉，笨鳥(niǎo)先飛，才能在一定時(shí)間內取得和別人同樣的成果，甚至超越他人。

　　我們應該如何珍惜時(shí)間呢？首先，我們需要合理規劃時(shí)間：先完成任務(wù)，然后再娛樂(lè )。這樣一來(lái)，我們就不會(huì )拖延任務(wù)到很晚的時(shí)候，能夠享受更長(cháng)時(shí)間的'娛樂(lè )，并且還能節省時(shí)間。這是一種兩全其美的方法。第二點(diǎn)是合理利用時(shí)間：比如在星期天的時(shí)候，有任務(wù)需要完成時(shí)，我們應該專(zhuān)心致志地完成任務(wù)，而不是雖然想著(zhù)玩多么有趣，但實(shí)際上此刻只是在想象而已。當我們在娛樂(lè )的時(shí)候，也不要去想要寫(xiě)作業(yè)，因為在玩的時(shí)候根本就無(wú)法專(zhuān)注于任務(wù)。時(shí)間沒(méi)有起點(diǎn)和終點(diǎn)，但每個(gè)人的生命卻是有限的，每個(gè)人所擁有的時(shí)間也是有限的。如果一個(gè)人的生命接近盡頭，那么他可支配的時(shí)間也即將結束。因此，請讓我們珍惜時(shí)間吧。

珍惜時(shí)間演講稿10

尊敬的領(lǐng)導、親愛(ài)的同事們：

　　大家早上好！今天，我作為演講發(fā)言人，我將帶給大家的主題是“珍惜時(shí)間”。

　　時(shí)間是我們每個(gè)人最寶貴的財富，也是最公平的財富。每個(gè)人每天都只有24小時(shí)，無(wú)論你是窮還是富，高還是矮，年輕還是老，都只有這么多時(shí)間。因此，我們要珍惜時(shí)間，把握每一刻。

　　時(shí)間恰恰是我們一生中最容易被揮霍的東西，很多人在生活中習慣浪費時(shí)間，其實(shí)這是自己都沒(méi)有意識到的。有時(shí)候，我們無(wú)意識地打開(kāi)手機看一下微信，世界上一個(gè)個(gè)美好時(shí)光就這樣從我們的指尖流失。有時(shí)候，我們?yōu)榱斯ぷ髭s來(lái)趕去，但是發(fā)現很多時(shí)間都浪費在路途上。有時(shí)候，我們追逐名利，忘了休息放松，讓時(shí)間變得更加尷尬。我們講話(huà)時(shí)、思考時(shí)不經(jīng)意地看電視、聽(tīng)音樂(lè )，把時(shí)間揮霍在了瑣碎的事情上，卻忽視了完成規劃好的事情，忽視了與家人、朋友、同事交流的重要性。

　　因此，珍惜時(shí)間，不只只是一聲口號，而是一種行為習慣。我們要學(xué)會(huì )做到以下幾點(diǎn)：

　　第一，珍視時(shí)間，科學(xué)規劃。要珍惜時(shí)間，首先我們必須要了解自己的時(shí)間規律，學(xué)習科學(xué)規劃時(shí)間。有效的時(shí)間規劃可以幫助我們做好人生的安排，讓我們更好的利用時(shí)間去實(shí)現我們的夢(mèng)想和發(fā)展。因此，我們可以在每天早上起床之后，制定今天的日程安排，一步一步去規劃好自己的時(shí)間，加以合理分配，做到有目的有計劃的利用自己的時(shí)間。這樣，我們就能有效地利用時(shí)間去達成計劃，不讓時(shí)間流逝的太隨意。

　　第二，抓住機會(huì )，迎接挑戰。人生就像一場(chǎng)長(cháng)跑，你會(huì )發(fā)現，在生活中有很多的變數以及很多的機會(huì )。抓住機會(huì )，不斷接受挑戰，這樣我們才能得到更多的鍛煉，更好的成長(cháng)。其實(shí)，成功的人生就是由不斷地迎接挑戰和抓住機會(huì )積累出來(lái)的。因此，我們要懂得去把握機會(huì )，去發(fā)現機會(huì )，去迎接挑戰，讓每個(gè)時(shí)刻都有意義。

　　第三，培養自己，提高知識水平。我們學(xué)習不止是為了成為人才，更是為了讓我們的'潛力更大。學(xué)習好知識可以讓我們不斷地追求進(jìn)步，更好地應對競爭，以更好的狀態(tài)去游刃有余地工作。因此，我們要珍惜時(shí)間去提高自己的知識水平，讓學(xué)習成為生活的一部分，不斷提升自己的能力和素質(zhì)。只有這樣，我們才能在激烈的競爭中勝出。

　　朋友們，時(shí)間是不從我們身邊停留的東西，珍惜時(shí)間，把握每一刻，才能讓我們的生命更光彩，價(jià)值更筑牢。所以讓我們在心中牢記一句話(huà)：“時(shí)間就是生命，珍惜時(shí)間就是珍惜生命”。

　　謝謝大家！

珍惜時(shí)間演講稿11

同學(xué)們：

　　大家好！

　　今天，時(shí)間是我們最寶貴的財富，它如同一條流水，永不停歇。正如俗話(huà)所說(shuō)：“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰！”人們一直在探索如何讓每一刻時(shí)間都變得有意義，讓每一寸光陰都充盈著(zhù)生命的真實(shí)和價(jià)值。珍惜時(shí)間，是我們面對生活中最重要的課題之一。

　　然而，在現實(shí)生活中，我們經(jīng)常會(huì )看到浪費時(shí)間的行為。比如，在上課時(shí)，有些人不認真聽(tīng)講，讓老師不得不花時(shí)間管紀律，結果導致老師無(wú)法完成當天的教學(xué)計劃，不僅耽誤了自己的學(xué)習時(shí)間，也浪費了老師和同學(xué)們的'時(shí)間；在中午的家里，有些人一邊寫(xiě)作業(yè)，卻同時(shí)看電視、玩游戲，做一些不該做的事情；還有一些同學(xué)沉迷于電腦游戲，適當地玩游戲對智力有益，但過(guò)度沉迷卻會(huì )浪費大量寶貴的時(shí)間……

　　可見(jiàn)，時(shí)間的珍貴與重要性無(wú)法言喻。同學(xué)們啊，光陰如梭，歲月匆匆��！我衷心希望我們每個(gè)人都能珍視時(shí)間，做時(shí)間的主人，不要在長(cháng)大后留下“青春年少沒(méi)有努力，老來(lái)徒傷悲”的遺憾。而是成為祖國的棟梁之才，引以為豪和自豪。

　　謝謝大家！

珍惜時(shí)間演講稿12

尊敬的的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家早上好!

　　人生天地間，若白駒過(guò)隙，忽然而已。

　　朱自清先生在《匆匆》一文中說(shuō)到：“洗手的時(shí)候，日子從盆里過(guò)去;吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過(guò)去;凝眸的時(shí)候，日子從凝然的雙眼前過(guò)去�！笔前�，時(shí)間如白駒過(guò)隙，稍縱即逝。所以，我們應該珍惜時(shí)間。

　　人們很難重視時(shí)間的價(jià)值，人們總是認為現代生活水平和醫療水平的飛速發(fā)展，就算壽至百歲也不是什么稀奇的事情。所以，人們做事總是今日復明日，覺(jué)得什么時(shí)候做都來(lái)得及。然而，就算你能壽至耄耋之年，拋去天真年少的時(shí)光，年老體衰的時(shí)光，傍晚睡覺(jué)的時(shí)光，剩下的時(shí)日還夠做你想做的事情嗎?答案是，當然不能。然而，只要我們珍惜時(shí)間，認真做事，也會(huì )達到事半功倍的效果。宋朝文學(xué)家歐陽(yáng)修從小家境貧寒，為了能學(xué)習惜時(shí)如金，連騎在馬上，睡在枕上和上廁所的時(shí)間都不放過(guò)，終于成為唐宋八大家之一。司馬遷深處監獄之中，深受宮刑的折磨，但卻以不舍晝夜的精神完成被后人稱(chēng)為“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷”的《史記》。

　　珍惜時(shí)間就是體現生命意義的基本因素。就算一個(gè)人再健康，美麗，有著(zhù)良好的自身條件與外界的機遇，不懂得珍惜時(shí)間，成功也會(huì )從你的`身邊溜走。所以富蘭克林才說(shuō)：“你熱愛(ài)生命嗎?那么別浪費時(shí)間，因為時(shí)間是組成一切的材料�！狈址置朊攵疾簧岬姆艞壍娜�，即使天資沒(méi)有別人聰穎;身體沒(méi)有別人健康，最終也能有所成就。雙耳失聰，卻可以創(chuàng )造鋼琴的神話(huà);兩臂皆無(wú)，可以用腳寫(xiě)出漂亮的書(shū)法;眼睛失明，可以用筆感染成千上萬(wàn)的殘疾人。朋友們，現在醒悟還來(lái)得及，不要等到萬(wàn)事已成蹉跎才懂得珍惜時(shí)間，那時(shí)你就會(huì )追悔莫及!

　　我的演講完畢。

　　謝謝大家!

珍惜時(shí)間演講稿13

親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：

　　大家好！

　　我今天演講的題目是《珍惜時(shí)間》。

　　上次上學(xué)路上看到柿子樹(shù)�，F在是冬天。柿子樹(shù)的葉子變成金黃色，風(fēng)一吹就掉了。我記得春天，它是如此強壯，樹(shù)枝上長(cháng)滿(mǎn)了綠葉，看起來(lái)像一個(gè)充滿(mǎn)活力的外表。許多孩子在下面玩耍，但現在他們像老人一樣老了。我覺(jué)得樹(shù)和人有很多相似之處。他們都有青春和衰老，從青春到衰老只是一眨眼。時(shí)光飛逝。我深深地覺(jué)得我們應該珍惜時(shí)間。

　　回顧過(guò)去，我沒(méi)有珍惜時(shí)間。例如，我沒(méi)有完成作業(yè)，因為我以前看過(guò)電視。我后悔這樣的事情經(jīng)常發(fā)生。所以我告訴自己，要抓緊時(shí)間認真完成作業(yè)，每一秒都要做一些有意義的事情。想到這一點(diǎn)，我感覺(jué)很好，上學(xué)的時(shí)候感覺(jué)輕松多了。以前做作業(yè)的時(shí)候會(huì )四處看看，現在太專(zhuān)注于作業(yè)了，不會(huì )分心。和昨天一樣，除了學(xué)習，我還讀了關(guān)于歷史的課外書(shū)籍，比以前充實(shí)多了。我非常感謝柿子樹(shù)，因為它給了我寶貴的啟示和珍惜時(shí)間。

　　有人把時(shí)間比作金錢(qián)，可見(jiàn)其珍貴，卻無(wú)法凸顯其價(jià)值！有人可能會(huì )說(shuō)，人一輩子都是為了錢(qián)而工作，為了生存，犧牲時(shí)間就是為了錢(qián)。但是生命是活著(zhù)的，難道只是為了生存嗎？也是為了活得清晰，有價(jià)值！錢(qián)丟了，可以換時(shí)間。然而，沒(méi)有人能用錢(qián)買(mǎi)到時(shí)間。

　　有些人把時(shí)間比作智慧。為了表明你買(mǎi)不到錢(qián)，你應該努力工作，努力工作，思考和創(chuàng )造。然而，即使你付出了這樣的`努力，你仍然無(wú)法從魔掌中恢復時(shí)間！花只能折疊。不要等到?jīng)]有花才折疊。只有善于利用時(shí)間的人才能贏(yíng)！

　　在時(shí)間的注視下，有些人在努力工作，有些人在殺人；有些人歡迎進(jìn)步，有些人放縱自己；有些人浪費時(shí)間，有些人努力工作。有些人熱血沸騰，生活充實(shí)；有些人白發(fā)早產(chǎn)，最后無(wú)所事事。時(shí)間喜歡雄心勃勃的人，敢于與他們競爭；討厭被布置，隨波逐流，抱著(zhù)今天喝醉的心態(tài)，做一個(gè)有進(jìn)取心的懦夫！

　　學(xué)生們，在我們的生活中，青春期的時(shí)間特別寶貴。在這個(gè)階段，活力、精力和記憶力是最強的。我們應該充分利用這個(gè)好機會(huì )，認真學(xué)習各個(gè)學(xué)科，迎接明天的挑戰。

　　別等閑著(zhù)，白小子頭。珍惜時(shí)間的學(xué)生。這樣，我們的生活就不會(huì )隨著(zhù)太陽(yáng)和月亮的變化而變老。我們將成為時(shí)間的主人，永遠年輕。

　　謝謝！我的演講結束了！

珍惜時(shí)間演講稿14

親愛(ài)的老師，同學(xué)們：

　　大家好，今天我要演講的題目是《時(shí)間》。

　　一個(gè)人的生命是短暫的，因而也是寶貴的。如司馬遷所說(shuō)：“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛�！币粋�(gè)人的生命價(jià)值在于他一生活得有沒(méi)有意義。

　　有一位我們都熟知的殘疾女孩，她叫李雅娜。自從5歲起，李雅娜就被脊椎血管瘤困擾著(zhù)，導致她的下半身完全癱瘓。從那時(shí)起，她只能坐在輪椅上度過(guò)每一天。李雅娜的父母不忍心看到她這樣受苦，他們帶著(zhù)她四處求醫，希望能夠找到治愈她的方法，但最終卻無(wú)功而返。然而，對生活充滿(mǎn)希望的李雅娜并沒(méi)有放棄。盡管她沒(méi)能踏入一所學(xué)校的機會(huì )，但她自學(xué)了大學(xué)英語(yǔ)、日語(yǔ)和德語(yǔ)，并通過(guò)自己的努力完成了大學(xué)和研究生課程。她還寫(xiě)出了一系列讓人動(dòng)容的書(shū)籍，如《開(kāi)啟向天空的窗戶(hù)》、《對生命的思考》、《夢(mèng)想與輪椅》等。

　　她曾說(shuō)過(guò)一句話(huà)：“殘疾人的內心世界是非常豐富的，越是有缺陷，想象空間就越大，渴望也更多……無(wú)論面對何種挫折、困難或困惑，所有的人都不應該放棄希望，應該勇敢地迎接新生活�！贝_實(shí)，我們親眼見(jiàn)證了這一時(shí)刻的`到來(lái)。她就像一朵不完美的花，在經(jīng)歷了無(wú)數荊棘的鋪墊后，用畢生的努力綻放出光彩的人生，開(kāi)辟出了一條成功的道路……

　　是啊，即使命運多么的不公，我們也要繼續生活，并向世界下賭約，要做得多么杰出，多么精彩，讓小看我們的世界“親自”向我們說(shuō)聲對不起。

珍惜時(shí)間演講稿15

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！

　　很高興能夠站在講臺上跟大家分享一些我的一些感受，大了高三，我們的時(shí)間一下子就變得緊張不夠用了起來(lái)，感覺(jué)身邊的學(xué)習氛圍都變得更加凝重了起來(lái)�？磯ι系牡褂嫊r(shí)，距離我們高考也只有xx天去了，我相信有很多的同學(xué)已經(jīng)有了時(shí)間不夠用的感受了，我看班上幾個(gè)特別用功的人，恨不得把一分鐘掰成兩半當兩分鐘用。我們應該要先用他們學(xué)習，在高三的最后幾十天里面，愈發(fā)地珍惜時(shí)間，用它們來(lái)學(xué)習更多的東西，這樣才能夠在高考中考出更加優(yōu)秀的成績(jì)。

　　“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲”這是我們從小的時(shí)候就聽(tīng)過(guò)的詩(shī)句，古人用他們的詩(shī)句告訴我們要珍惜年輕時(shí)的讀書(shū)時(shí)間，不然等到年紀大了，那個(gè)時(shí)候懂得的了學(xué)習重要性的時(shí)候，卻因為年齡的變大記憶力的下降，學(xué)習也變得更難了，只能突增悔恨。這樣的.詩(shī)句是多么的符合我們現在的狀況啊，我們現在處于人生中的一個(gè)重要階梯前面，我們馬上就要面臨這個(gè)“鯉魚(yú)跨龍門(mén)”的挑戰，越過(guò)去了就是一片新的環(huán)境。所以我們要珍惜好這挑戰來(lái)臨前的最后一段時(shí)間，抓住每一分每一秒，做好跨門(mén)檻前的沖刺和躍龍門(mén)前的蓄力，只有抓住了這段時(shí)間的準備嗎，我們才能夠用更加好的姿態(tài)，在高考中考出更加好的成績(jì)。

　　或許有的同學(xué)會(huì )有困惑，不知道自己在這段時(shí)間里面算不算珍惜了時(shí)間，我給大家幾個(gè)參考：

　　1、上課的四十五分鐘是有多少的時(shí)間用在聽(tīng)課學(xué)習上面，是有多少的時(shí)間用在了開(kāi)小差想其它的事情上面？

　　2、寫(xiě)作業(yè)的時(shí)間是有多少的時(shí)間是在想著(zhù)玩耍，有多少時(shí)間是在用于認真寫(xiě)作業(yè)？

　　3、放學(xué)回家的時(shí)候，是有多少的時(shí)間是用于休息，是有多少的時(shí)間適用于玩手機看電視？

　　或許有同學(xué)會(huì )覺(jué)得這些都是一些小的事情，不用擔心，只要自己有花出時(shí)間專(zhuān)門(mén)用于學(xué)習就好了，但是這種觀(guān)點(diǎn)真的對嗎？不對，肯定是不對的，班上用功的同學(xué)為什么會(huì )成績(jì)比你比我好很多，是因為他們比我們聰明嗎？不是，是因為他們會(huì )利用時(shí)間，該休息的時(shí)間他們也會(huì )休息，但是該學(xué)習的時(shí)間他們只會(huì )專(zhuān)注于學(xué)習。當你早起賴(lài)床的時(shí)候，他們已經(jīng)再開(kāi)始背單詞了被詩(shī)文了，當你上課想著(zhù)王德勝會(huì )后他們已經(jīng)在學(xué)習更深的知識了，但你晚自習開(kāi)始學(xué)習的時(shí)候，他們已經(jīng)遠遠走在前面了。這是什么，這樣才是真正的珍惜時(shí)間。

　　說(shuō)實(shí)話(huà)說(shuō)了這么多，有很多的地方我自己也做不到，所以我在這里希望大家能夠跟我一起向他們看起，在這高三的最后幾個(gè)月的時(shí)間里面，珍惜好每一秒鐘，更加刻苦的學(xué)習。我相信只要我們能夠把握住時(shí)間，一定能在高考中凱旋！

　　謝謝大家！

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