技能大賽發(fā)言稿
在日常生活和工作中，需要使用發(fā)言稿的事情愈發(fā)增多，發(fā)言稿的內容要根據具體情境、具體場(chǎng)合來(lái)確定，要求情感真實(shí)，尊重觀(guān)眾。你寫(xiě)發(fā)言稿時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家整理的技能大賽發(fā)言稿，歡迎閱讀與收藏。
技能大賽發(fā)言稿1
今天,我們在這里隆重舉辦蘭花集團首屆職工技能大賽。首先我代表公司黨委、董事會(huì )向大賽的成功舉辦表示熱烈的祝賀！向各位領(lǐng)隊及選手致以誠摯的敬意！向大賽組委會(huì )的同志們表示衷心的感謝！
這次職工技能大賽的舉辦，是集團公司落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)、實(shí)施“科技興企、人才強企”戰略的重要舉措，也是大力實(shí)施“職工素質(zhì)工程”，創(chuàng )建“學(xué)習型企業(yè)、爭做知識型員工”活動(dòng)的傾力實(shí)踐。從技能大賽方案的出臺到今天的實(shí)施，經(jīng)過(guò)了長(cháng)時(shí)間的精心準備，公司曾多次召開(kāi)專(zhuān)題會(huì )議討論方案、研究解決技能大賽相關(guān)問(wèn)題，從上到下做了一系列大量、深入、細致的準備工作。根據方案要求，各基層單位積極配合，于去年分別進(jìn)行了對口初賽，經(jīng)過(guò)各級各部門(mén)的精心組織，層層動(dòng)員，人人參與，層層選拔，今天終于有93名選手脫穎而出，參加公司4個(gè)工種的技能大賽�？梢哉f(shuō)，這是集團公司成立以來(lái)首次舉辦這樣大規模的比賽，是公司員工業(yè)務(wù)技術(shù)的集中大檢閱，是集團公司員工技術(shù)水平的集中展示,它對公司經(jīng)濟發(fā)展和技術(shù)創(chuàng )新必將起到巨大的推動(dòng)作用。
為了以這次技能大賽為契機，進(jìn)一步營(yíng)造尊重知識，尊重技能、尊重勞動(dòng)、尊重創(chuàng )造的良好氛圍，唱響崗位練功、技術(shù)比武的主旋律，我講三點(diǎn)意見(jiàn)：
一、職工素質(zhì)的提高已成為企業(yè)發(fā)展的決定因素
當前，我們正處在一個(gè)信息化、知識化、全球化的'時(shí)代。時(shí)代的進(jìn)步，要求我們推進(jìn)現代化建設進(jìn)程，同樣需要我們努力提高職工的整體素質(zhì)。隨著(zhù)知識經(jīng)濟初露端倪，科學(xué)技術(shù)早已成為第一生產(chǎn)力，高素質(zhì)職工就是企業(yè)第一資源。學(xué)習新知識，增強新本領(lǐng)、運用新手段、創(chuàng )造新成績(jì)，是我們大家都要面臨的重大挑戰；企業(yè)要發(fā)展，要在競爭中取勝，需要的也是一大批崗位能手、技術(shù)人才，需要擁有高素質(zhì)職工的“活”資源。
近年來(lái)，公司堅持推進(jìn)三大管理，不斷推進(jìn)技術(shù)創(chuàng )新，企業(yè)經(jīng)濟保持了持續穩定健康發(fā)展的良好態(tài)勢，取得了令人矚目的成績(jì)。這靠的是什么？靠的是職工！靠的是職工的聰明才智和集體智慧！所以我們說(shuō)，人力資源是企業(yè)最牢靠的基礎。目前，隨著(zhù)企業(yè)不斷做大做強，許多經(jīng)營(yíng)、管理上的困難需要研究突破，大量的崗位亟待高素質(zhì)人才來(lái)充實(shí)。我們搞現代化建設，人員素質(zhì)不提高能行嗎？所以，事業(yè)的發(fā)展永遠靠人才，每一位高素質(zhì)的員工都是蘭花集團的寶貴財富。知識型員工是人才，操作技術(shù)能手同樣也是人才。全面提高我們的技能和本領(lǐng)，是時(shí)代發(fā)展對我們發(fā)出的召喚；是社會(huì )進(jìn)步對我們提出的要求；是蘭花步入良性循環(huán)的必備條件和決定因素。這次職工技能大賽給大家提供了一個(gè)公平競爭的機會(huì )，搭建了一個(gè)展示才華的舞臺，也是我們實(shí)施職工素質(zhì)工程的一次重要實(shí)踐。
二、要在全公司大力營(yíng)造尊重知識、尊重勞動(dòng)、尊重技能的良好氛圍
目前，我公司員工的整體文化水平、綜合素質(zhì)還是偏低的，新業(yè)務(wù)開(kāi)發(fā)能力、參與市場(chǎng)競爭能力、創(chuàng )新創(chuàng )效能力有待進(jìn)一步提高；人員總量偏多，但是既精通業(yè)務(wù)，又熟練掌握服務(wù)技能的高素質(zhì)人才缺乏；一線(xiàn)從業(yè)人員職業(yè)道德、服務(wù)意識、業(yè)務(wù)技能也亟待改善。因此，要在全公司大力營(yíng)造尊重知識、尊重勞動(dòng)、尊重技能、尊重創(chuàng )造的良好氛圍，將培育高素質(zhì)的職工隊伍作為我們長(cháng)久目標。第一要勤于學(xué)習，敏于求知，讓學(xué)習成為我們企業(yè)發(fā)展中持續向上的主潮流。
在我們的員工中，特別是生產(chǎn)一線(xiàn)上的年輕同志，在與企業(yè)共同成長(cháng)，參與到企業(yè)巨大發(fā)展變化的過(guò)程中，都有著(zhù)十分強烈的求知愿望，不滿(mǎn)足于現狀，渴望實(shí)現自身價(jià)值的愿望強烈，要求針對性、適應性培訓的愿望強烈。從這些愿望看，說(shuō)明通過(guò)改革發(fā)展的洗禮，大家已適應了競爭創(chuàng )新、挑戰自我的發(fā)展潮流；說(shuō)明職工學(xué)知識、增長(cháng)才干逐漸成為自發(fā)行為。由此，我們一定要給每一個(gè)職工提供展現自我、發(fā)現自我、實(shí)現自我價(jià)值的舞臺，調動(dòng)一切積極因素，營(yíng)造良好氛圍。要以提高職工思想道德、法律素質(zhì)、科學(xué)文化知識、職業(yè)技能水平、創(chuàng )新創(chuàng )效能力和市場(chǎng)競爭能力為重點(diǎn)，以考核、培訓為依托，工會(huì )組織活動(dòng)為補充，職工自我學(xué)習提高為主體。要鼓勵自學(xué)，確立終身學(xué)習觀(guān)念，通過(guò)宣傳教育增強學(xué)習的緊迫感和自覺(jué)性。要充分利用各種教育資源，根據職工隊伍狀況和崗位需求，采用送出去、請進(jìn)來(lái)等多種形式，切實(shí)幫助職工創(chuàng )造學(xué)習條件，特別要支持職工參加職業(yè)技能鑒定，獲取職業(yè)資格證書(shū)。要充分發(fā)揮組織優(yōu)勢，大力開(kāi)展職工業(yè)務(wù)教育、工作經(jīng)驗交流、讀書(shū)自學(xué)活動(dòng)，號召職工參與到“創(chuàng )建學(xué)習型組織，爭做知識型員工”活動(dòng)中來(lái)。
第二要立足崗位，扎實(shí)工作，讓技術(shù)能手成為人人羨慕、人人尊重、人人學(xué)習的榜樣和力量。近幾年來(lái)，各基層單位先后開(kāi)展了一系列崗位練兵、技術(shù)比武等活動(dòng)，收到了良好效果。也涌現出像張憲法、宋保生等一批愛(ài)崗敬業(yè)的優(yōu)秀知識分子，鄭云瑞、宋俊斌等一批崗位技術(shù)標兵，通過(guò)崗位練兵活動(dòng)，廣大職工業(yè)務(wù)能力和技術(shù)操作水平已經(jīng)有了一定程度的提高。所以，通過(guò)這次比武，就要發(fā)現和重獎一批象鄭云瑞一樣的技術(shù)能手。
三、對這次技能大賽提幾點(diǎn)希望
開(kāi)展職工技能大賽是公司目前和今后重點(diǎn)工作之一，決不是一項階段性工作，而是一個(gè)長(cháng)期性工作。所以，搞好這次比武，為發(fā)現和選拔優(yōu)秀崗位技術(shù)人才進(jìn)而掀起一個(gè)崗位學(xué)習、崗位成才的新高潮十分重要。
第一，希望各位選手滿(mǎn)懷信心參加大賽。今天，看到有這樣一支精神飽滿(mǎn)、富有朝氣、訓練有素、業(yè)務(wù)精湛的技術(shù)隊伍，我很高興，也相信這次技能大賽一定會(huì )達到預期的目的。所以希望參賽選手能以良好的心態(tài)參加選拔，賽出成績(jì)，賽出水平。而且一定要充滿(mǎn)信心！要相信自己是最好的！千萬(wàn)不要緊張，緊張就是比賽的天敵，信心才是成功的朋友�？赡茉S多選手是第一次參賽，經(jīng)驗不足，加上我們的技術(shù)設備有所欠缺，水平不可能完全發(fā)揮，但能夠參加比賽，說(shuō)明就是選出來(lái)的佼佼者。無(wú)論發(fā)揮好與否，只要用心學(xué)習、用汗水苦練，就是尖子、能手。
第二，希望各級領(lǐng)導能將練功比武的好作風(fēng)、好傳統帶回去。學(xué)技術(shù)、學(xué)業(yè)務(wù)、學(xué)技能，增強本領(lǐng)、提高素質(zhì)是一項長(cháng)期而艱巨的任務(wù)。我們必須以這次大賽為契機，在全公司各單位各專(zhuān)業(yè)都掀起學(xué)習、鍛煉、提高的熱潮，將職工的業(yè)務(wù)技術(shù)提高到一個(gè)新的水平。堅持把練功比武與推進(jìn)企業(yè)技術(shù)進(jìn)步結合起來(lái)，與工作創(chuàng )新結合起來(lái)，與生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)結合起來(lái)，與提升崗位技術(shù)素質(zhì)結合起來(lái)，創(chuàng )新人才機制，與時(shí)俱進(jìn)地推進(jìn)職工素質(zhì)的提高。各級領(lǐng)導要高度重視職工隊伍的素質(zhì)培養，抓好練功比武這項工作，并不斷賦予新的內涵。當然，大家很忙，但是我們的職工也很忙。在忙業(yè)務(wù)的同時(shí)，這些年輕的同志們都有學(xué)習的渴望，上進(jìn)的決心。我們就有責任為他們創(chuàng )造一個(gè)鍛煉的條件，就有義務(wù)給他們肩上多壓擔子。同時(shí)將技術(shù)考核的成績(jì)與競聘上崗、績(jì)效考核掛起鉤來(lái)，給技術(shù)能手一個(gè)發(fā)展的舞臺，把他們培養成為全面的人才。
第三，希望大賽組委會(huì )的同志們能組織到位，盡職盡責，公正裁決，給選手
提供最佳的競技環(huán)境。這次比武內容較多，程序復雜，人員場(chǎng)地都很緊張，很可能有許多地方在組織時(shí)沒(méi)有考慮周到。在比賽進(jìn)行中，各個(gè)專(zhuān)業(yè)的工作人員一定要高度負責，高度認真，密切配合，檢點(diǎn)一切可能存在的疏忽，為選手掃除一切可能人為造成的妨礙。
同志們！人才是成就事業(yè)的關(guān)鍵。讓我們共同努力，合力打造一支技術(shù)精、作風(fēng)正、素質(zhì)高的職工隊伍，將企業(yè)變成人人愛(ài)崗敬業(yè)、個(gè)個(gè)爭當能手的競爭場(chǎng)；讓職工的創(chuàng )造潛力和創(chuàng )新活力變?yōu)槠髽I(yè)源源不斷的發(fā)展動(dòng)力，推動(dòng)蘭花集團健康發(fā)展、快速前進(jìn)，在向全國工業(yè)企業(yè)500強邁進(jìn)中再鼓風(fēng)帆，再鑄輝煌！謝謝大家！
技能大賽發(fā)言稿2
尊敬的職業(yè)技術(shù)學(xué)院的各位領(lǐng)導、各位專(zhuān)業(yè)專(zhuān)家：
大家早上好!
我叫xxx，是xx職教中心的汽車(chē)專(zhuān)業(yè)課教師。滿(mǎn)懷期待的心情，我們迎來(lái)了xx市的首屆技能大賽。我們15所學(xué)校的指導教師們歷時(shí)幾個(gè)月，指導選手學(xué)生刻苦訓練，精心準備，于25日信心百倍地來(lái)到了xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院，雖然寒風(fēng)吹樹(shù)木，嚴霜結庭蘭，但在這里我們受到了暖陽(yáng)般熱情的接待和無(wú)微不至的關(guān)照，選手們都順利地參加完了各項比賽，在此，請讓我代表所有這次前來(lái)參賽的領(lǐng)隊、指導教師和選手學(xué)生向你們說(shuō)一聲：謝謝你們，不論我們成績(jì)如何，但我們永遠感激你們的辛苦付出。
xx市的這首屆大賽是一個(gè)新的號角，吹響了師生孜孜求學(xué)的集結號，讓我們，首屆大賽是一個(gè)新的擂臺，讓同學(xué)們盡情展示了學(xué)成的技藝，首屆大賽是一面鏡子，讓我們能審視自身的差距。雖然我們許多學(xué)校都還是第一次參加這樣的比賽，但我們到這個(gè)平臺上見(jiàn)識到了大賽的形式、內容和方法，讓我們結識了更多的老師和朋友，開(kāi)闊了眼界、增長(cháng)了知識，積累了經(jīng)驗，為我們今后的教學(xué)注入了活力，明確了方向，樹(shù)立了目標。
誠然，優(yōu)異的大賽成績(jì)的卻依靠的'是規范齊全的訓練設備、的指導教師和勤奮刻苦的選手學(xué)生“三位一體”的緊密配合，但通過(guò)大賽交流我們可以了解差距、相互探討、共同提高，進(jìn)而以賽促教、以賽促學(xué)，提高我們的職業(yè)教育教學(xué)水平，承借國家的扶貧政策和大力發(fā)展職業(yè)教育的政策，讓更多來(lái)接受職業(yè)教育的學(xué)生在我們的努力下圓自己的技師夢(mèng)!
冬盡今宵短，年開(kāi)明日長(cháng)。最后，熱切期盼明年我們繼續能在這里的大賽賽場(chǎng)上再相聚!
謝謝大家!
技能大賽發(fā)言稿3
各位同仁：
大家好！今天，要我給大家作班主任工作經(jīng)驗介紹，我感到有點(diǎn)誠惶誠恐，因為在座的有比我工作經(jīng)驗豐富的老教師、老班主任，有掌握著(zhù)代教育教學(xué)理念年輕的富有朝氣的新教師，我的發(fā)言談不上什么經(jīng)驗介紹，更多的是粗淺地談一談班主任工作中的點(diǎn)滴做法。不當之處敬請大家批評指正。
班主任工作是一項非常辛苦和瑣碎的工作，班主任不但要教好所任教的學(xué)科，還要培養一個(gè)健康向上的班集體，使每個(gè)學(xué)生德、智、體、美、勞等方面都得到充分發(fā)展，形成良好的個(gè)性品質(zhì)。不付出艱辛的勞動(dòng)和辛苦的汗水是不會(huì )收獲的。
1、 要有一顆愛(ài)心。
“沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育”在平時(shí)的教育過(guò)程中，我要求自己以一顆仁愛(ài)之心平等地對待每一位學(xué)生，能夠站在他們的角度去體驗他們的內心感受，走進(jìn)他們的情感世界。愛(ài)心的表現形式往往是通過(guò)具體的小事反映出來(lái)。例如每天早晨走進(jìn)教室，我先看看學(xué)生有沒(méi)有到齊，遇到天冷或天熱的時(shí)候，提醒同學(xué)們增減衣服，早上上學(xué)路上是不是注意安全了。每天做操時(shí)，我看到學(xué)生紅領(lǐng)巾沒(méi)有戴正，我會(huì )提醒他系好或幫他們系好，有學(xué)生衣服不夠整齊，我會(huì )輕輕地幫他拉一拉，有人廣播操動(dòng)作不到位，我會(huì )在課間操后叫他們做好，學(xué)生感受到老師對他的關(guān)心和愛(ài)護，讓學(xué)生體會(huì )到老師很在意每一位學(xué)生，讓他們有一個(gè)好心情投入到一天的學(xué)習中去。這些事看起來(lái)很平常，因為這
是作為一個(gè)班主任最基本的工作，其實(shí)這正是一個(gè)班主任愛(ài)心的具體體現。
作為班主任，除了關(guān)心學(xué)生的生活，還要關(guān)心學(xué)生的學(xué)習、身心的健康和思想狀況，在精神上給予他們鼓勵和支持。那些學(xué)習退步的，考試發(fā)揮不好的；有困難的；缺少母愛(ài)父愛(ài)的等等。我常常用語(yǔ)言開(kāi)導、鼓勵、教育他們，不斷與他們談心，這樣既掌握了他們的心理活動(dòng)，又消除了他們的精神壓力，還取得了他們的信任。在學(xué)習上不偏袒、不歧視、不放棄任何一名學(xué)生。要求自己做到不以家庭出身高低、智力好壞定親疏，不以成績(jì)好壞分優(yōu)劣。尊重學(xué)生的人格，做到嚴中有愛(ài)，嚴中有章，嚴中有信，嚴中有度。及時(shí)地把握學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，找準談話(huà)時(shí)機，作好學(xué)生的思想工作。
2、 為人師表，率先垂范，對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育。
班主任是全班學(xué)生的組織者、教育者和指導者，對創(chuàng )建良好的班集體，提高學(xué)生素質(zhì)，陶治學(xué)生的情操，培養全面發(fā)展的人才，具有舉足輕重的地位和作用。班主任和學(xué)生接觸的時(shí)間長(cháng)，在學(xué)生面前是一面鏡子、一本書(shū)。因此規范學(xué)生的行為，首先規范自己的行為，在工作中要求學(xué)生做到的，自己首先做到，尊重每一個(gè)學(xué)生的人格。我對學(xué)生說(shuō)，我最關(guān)心你們的是三個(gè)方面，一是每個(gè)學(xué)生都要注意安全，不注意安全其他的都是空談。二是品行端正，俗話(huà)說(shuō)，海寬不如心寬，地厚不如德厚，一個(gè)人，要成才，必須先成人，你的學(xué)問(wèn)再大，如果沒(méi)有德，也就是缺德，那他也不可能成為對社會(huì )有用的人，所以我們要多做積德的事，不做缺德的事。我利用晨會(huì )課對學(xué)生進(jìn)行道德規范
的教育，小學(xué)生日常行為規范的教育，讓他們明白什么事能做，什么事不能做，提高他們明辨是非的能力。三是學(xué)習要認真，我讓學(xué)生說(shuō)說(shuō)自己的父母是如何關(guān)心自己成長(cháng)的，告訴他們，父母掙錢(qián)不容易，把你們培養長(cháng)大更不容易，父母在培養你們成材的道路上不但花費了錢(qián)財，更傾注了他們的心血，你們要懂得感恩，用優(yōu)異的成績(jì)來(lái)回報父母。
3、 完善班級管理。
班主任必須善于組織和管理學(xué)生，作為班主任，要做的工作多而繁雜。例如每天督促學(xué)生打掃衛生，每天帶領(lǐng)學(xué)生大掃除，早上提前到校，檢查家庭作業(yè)，組織早讀等。上早操，做眼保操，各種集體活動(dòng)等，班主任都得到場(chǎng)。每學(xué)期工作計劃，期末總結，每天晨會(huì )，每周班會(huì )，平時(shí)不定期的班干會(huì )，學(xué)生會(huì )，布置教室，出黑板報，主題班會(huì )，廣播操訓練，文娛活動(dòng)、班主任手冊的填寫(xiě)、各項收費等工作都要到位。加上每天發(fā)生的偶發(fā)事件，家庭訪(fǎng)問(wèn)等瑣事，耗費的時(shí)間無(wú)法計算。那么怎樣才能比較輕松而又出色地做好班主任工作呢？作為班主任必須具有一定的組織管理學(xué)生的能力，要注意培養班級的骨干力量，讓學(xué)生自己管理自己。這樣不僅班主任輕松，而且可以培養班干部的組織能力�，F在我班的一般事情都由班長(cháng)負責，但各項具體工作分工到各個(gè)班委。語(yǔ)、數、英早讀各安排人負責、早操由體育委員負責；學(xué)習上由學(xué)習委員和各科代表負責。當然班主任要隨時(shí)隨地作檢查指導，大掃除把任務(wù)分工到人，張貼上墻，勞動(dòng)委員負責檢查。哪里不干凈，找到當事人立即補課。大掃除后及時(shí)總結，表?yè)P先進(jìn)，
指出不足。我發(fā)現班上有些成績(jì)好的學(xué)生不愛(ài)勞動(dòng)，做事一副嬌滴滴的.樣子，我問(wèn)他們，你們將來(lái)想做大事嗎？他們說(shuō)想，那“一屋不掃何以?huà)咛煜隆边@句話(huà)是什么意思？他們的理解能力還是比較強的，都能理解。我乘機對他們進(jìn)行教育：一個(gè)人連教室都掃不好，還能干什么事？要想干大事，必須從小事做起，一件小事上往往能看到一個(gè)人思想深處的東西。你們要踏踏實(shí)實(shí)地做好每一件小事，不能浮躁，何況你們是班干部，對良好班風(fēng)的形成起著(zhù)重要作用，己不正，何以正人？學(xué)生在我的教育下，轉變了態(tài)度，變得熱愛(ài)勞動(dòng)了，每次大掃除還主動(dòng)領(lǐng)任務(wù)。如今，一個(gè)良好的班風(fēng)已經(jīng)形成。
4、 善于挖掘學(xué)生身上的閃光點(diǎn)
人都喜歡被表?yè)P。優(yōu)等生需要表?yè)P，學(xué)困生更需要表?yè)P。其實(shí)學(xué)困生身上也存在著(zhù)許多優(yōu)點(diǎn)，需要我們去發(fā)現、去挖掘。作為班主任，要善于發(fā)現他們身上的閃光點(diǎn)，要善于給他們以信任，引導他們有意識地去發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)，克服缺點(diǎn)，揚長(cháng)避短，從而向好的方面發(fā)展。我班姜杰、唐榮升學(xué)習不好，可勞動(dòng)非常積極。每次學(xué)校大掃除他們拖地、檫門(mén)窗排桌椅，忙得滿(mǎn)頭大汗，還不停地問(wèn)：“老師，還有什么事要干？”我乘機對他們說(shuō)：“老師特別喜歡你們現在的表現，如果你們在學(xué)習上再下點(diǎn)功夫。就會(huì )成為一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。到那時(shí)，同學(xué)們都會(huì )對你刮目相看的。老師和父母也就更加開(kāi)心了�！彼麄兟�(tīng)了我的話(huà)也比較高興，接下來(lái)我有時(shí)找他們到辦公室做題，有時(shí)讓學(xué)習委員安排同學(xué)幫他們輔導作業(yè)，漸漸地他們有了改變，許浩以前作業(yè)寫(xiě)得很不認真，甚至不做作業(yè)，現在就進(jìn)步了，字跡也清楚了許多，
上課守紀律了，作業(yè)也做得非�？�，都想第一個(gè)做好給老師看，我對他的每一點(diǎn)進(jìn)步都及時(shí)地給予表?yè)P，他學(xué)習的積極性有了較大提高，盡管他的理解能力不強，但是學(xué)習態(tài)度有了較大轉變，因此，我們班主任不要吝嗇對學(xué)生的表?yè)P。要多激勵學(xué)生。其實(shí)，有時(shí)候，我也會(huì )當著(zhù)全班同學(xué)的面發(fā)火，但事后想一想，自己當著(zhù)全班同學(xué)的面發(fā)火樣子是不是很難看，是不是有損于教師的形象，如果能通過(guò)其他方式教育學(xué)生，為什么要發(fā)火，訓斥學(xué)生呢？這樣既傷身體，又使班級氛圍很壓抑。其實(shí)學(xué)生有著(zhù)不同的教育基礎，來(lái)自不同的家庭，智力水平不一樣，因而學(xué)生的發(fā)展是多層面的，只要他們在原有的基礎上有所進(jìn)步就可以了，我想，所謂“蹲下來(lái)看學(xué)生”，大概就是換一個(gè)角度看學(xué)生吧。不能用同一個(gè)模式去要求學(xué)生，學(xué)生的發(fā)展是多方面的，多考慮學(xué)生自身的特點(diǎn)，因材施教。
5、 要有一顆平常心，要會(huì )自得其樂(lè )。
做一名班主任不容易，做一名優(yōu)秀班主任更不容易。有人可能會(huì )抱怨班主任工作的辛苦，也正因為如此，有很多人都不愿意當班主任，我認為你現在如果是班主任，就不要抱怨，要有一顆平常心，要從苦中尋求快樂(lè )。我們要快樂(lè )的工作，快樂(lè )的生活，凡事要換一種角度著(zhù)想，合理排解自身的消極情緒，要學(xué)會(huì )自得其樂(lè )。以良好的情緒感染學(xué)生，使自己的教育教學(xué)收到較好的效果。
總之，班主任工作是一項復雜的工作，你只有從點(diǎn)滴做起，從小事做起，因勢利導，做到潤物細無(wú)聲，給學(xué)生更多的人文關(guān)懷reader8.cn，才能把工作做到學(xué)生的心里去。
技能大賽發(fā)言稿4
尊敬的各位領(lǐng)導、老師、裁判，親愛(ài)的同學(xué)們：
下午好！
我很榮幸代表本屆大賽參賽選手發(fā)言。這次大賽在同學(xué)們熱切的期待中開(kāi)幕了。首先，請允許我代表所有參賽選手向給予本次大賽關(guān)心、指導和支持的各位領(lǐng)導、各位老師表示衷心的感謝和崇高的敬意！
作為職業(yè)學(xué)校的學(xué)生，我們的目標就是通過(guò)刻苦學(xué)習，成為一名合格的對社會(huì )有用的技能型人才。證明自己的技能水平，證明我們職校學(xué)生的價(jià)值，技能大賽無(wú)疑是一個(gè)最好的平臺，在這個(gè)平臺上我們可以交流心得，切磋技藝，共同進(jìn)步。通過(guò)技能大賽，展示我們的技藝；審視自身的差距；鞭策我們更加努力的學(xué)習知識，掌握技能。通過(guò)技能大賽，發(fā)現不足、鎖定目標、確立方向、積極進(jìn)取、不斷進(jìn)步。
今天，我們在這里刻苦學(xué)習，明天，我們將在工作實(shí)踐中大顯身手！輝煌的事業(yè)、理想的工作、幸福的生活，都將建立在良好品格和精湛技能的基礎上。技能大賽正是一次對我們的檢閱。
全體同學(xué)、各位參賽選手，職業(yè)教育給我們搭建了非常好的.平臺，我們要努力學(xué)習、刻苦訓練、掌握一技之長(cháng)，為學(xué)校、為全市的職業(yè)教育發(fā)展爭光添彩。讓我們懷著(zhù)一顆赤誠之心，以?xún)?yōu)異的成績(jì)，回報養育我們的父母、回報關(guān)心我們的領(lǐng)導、回報教育我們的師長(cháng)、回報學(xué)校、回報社會(huì )、報效祖國，成就我們輝煌的明天！
最后我僅代表各參賽隊員在此次比賽中做到以下兩點(diǎn)：
1、我們將認真對待此次比賽，嚴格遵守比賽規則，認真聽(tīng)取各位評委建議。保證大賽順利進(jìn)行。
2、我們將認真對待比賽結果，對比賽過(guò)程中出現的缺陷，賽后謙虛求教，認真查漏補缺，將所學(xué)知識完善。
最后祝愿各位領(lǐng)導老師身體健康，工作順利，祝同學(xué)們學(xué)習進(jìn)步，祝本屆技能大賽圓滿(mǎn)成功。
技能大賽發(fā)言稿5
各位領(lǐng)導、老師們、同學(xué)們：
大家好！今天，我校20xx技能節活動(dòng)在這里隆重啟動(dòng)了！本次技能節活動(dòng)是我校學(xué)生技能水平的一次集中展示，也是是我校辦學(xué)特色、教學(xué)成果和學(xué)生專(zhuān)業(yè)技能水平的大檢閱，是同學(xué)們學(xué)習交流的一次好機會(huì )；我們相信：本次技能節的舉辦，必將有力地推動(dòng)我校不斷深化教學(xué)改革，加強學(xué)生實(shí)踐能力的培養，促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量再上新的臺階。在此，我代表學(xué)校向為這次技能節的開(kāi)展精心組織，認真準備付出辛勤勞動(dòng)的學(xué)校領(lǐng)導、老師、同學(xué)們表示最親切的問(wèn)候和衷心的感謝！
沒(méi)有一流的技工，就沒(méi)有一流的產(chǎn)品。黨的十六大以來(lái)，國家歷任領(lǐng)導人多次作出重要批示，“我國職業(yè)教育的根本任務(wù)，就是培養適應現代化建設需要的高技能專(zhuān)門(mén)人才和高素質(zhì)勞動(dòng)者�！薄按罅Πl(fā)展職業(yè)教育，既是當務(wù)之急，又是長(cháng)遠大計�！薄耙涣骷脊な钱a(chǎn)業(yè)轉型升級不可缺少的`力量”，充分體現黨和國家對職業(yè)教育、對技能人才培養工作的高度重視。去年11月22日我校學(xué)生XXX、XXX、XXX三位同學(xué)分別獲得廣東省首屆中高職院校學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)技能大賽綜合能力二、三等獎，充分展示了學(xué)校的辦學(xué)成果和學(xué)生發(fā)展成才的榜樣力量。
為了給同學(xué)們成長(cháng)成才營(yíng)造良好的文化氛圍，提供技能展示的舞臺，創(chuàng )造創(chuàng )新發(fā)展的機會(huì )；也為拓展課堂學(xué)習內容，提高職業(yè)素養和技能水平，積淀就業(yè)創(chuàng )業(yè)的資本，經(jīng)過(guò)近年的努力，學(xué)校把技能節辦成一個(gè)品牌活動(dòng)，彰顯我校的辦學(xué)特色和技能優(yōu)勢。希望每一位同學(xué)都要認真練好技能，學(xué)好理論，成為具有良好素質(zhì)，掌握專(zhuān)業(yè)技能的高級技術(shù)人才。希望每一位教師在教學(xué)中不斷創(chuàng )新，努力探索教學(xué)的新方法，促進(jìn)我校教學(xué)水平再上新的臺階，以實(shí)際行動(dòng)為社會(huì )與地區經(jīng)濟發(fā)展培養出更多的優(yōu)秀人才而做出貢獻，為學(xué)校贏(yíng)得更多的榮譽(yù)。同時(shí)希望通過(guò)技能競賽能激發(fā)同學(xué)們學(xué)習知識的興趣，提高技能訓練的熱情，增強責任感、榮譽(yù)感；希望本次技能節能成為同學(xué)們交流學(xué)習、切磋技藝、共同提高的盛會(huì )；也希望全體師生能夠根據要求，遵守規則，發(fā)揚團隊精神，文明參賽、安全參賽，客觀(guān)公正、齊心協(xié)力，賽出成績(jì)，比出技能，展出才藝，確保本屆技能節精神文明和物質(zhì)文明雙豐收。
最后，預祝20xx年技能節圓滿(mǎn)成功！謝謝大家！
技能大賽發(fā)言稿6
有這么一部電影，它講述了一個(gè)在山村代課的女教師，為了班上每一個(gè)孩子都能有學(xué)上，去追拖拉機、追汽車(chē)、進(jìn)城找輟學(xué)的孩子……這位老師四處奔走，不辭辛苦，任勞任怨的形象給我留下了很深的印象。一轉眼，正式入職高校輔導員，已經(jīng)有一年多了，現在回想起這部電影，突然理解了電影里這位教師所做的一切，她是在用她的行動(dòng)去詮釋教師這個(gè)詞的某種含義，可以概括為一句話(huà)，同時(shí)也是這部電影的名字，更是我今天要說(shuō)的主題，“一個(gè)，都不能少”。
20xx年8月26日，入職后第一次迎新，我緊張又興奮地核實(shí)迎新方案、思考突發(fā)事件的應急預案、新生溫馨提示等等，但報到前幾天狀況還是頻頻發(fā)生，在提前與新生進(jìn)行電話(huà)溝通時(shí)，有些學(xué)生因為經(jīng)濟原因想推遲入學(xué)，我便給他們介紹綠色通道、鼓勵他們爭取獎助學(xué)金；有些學(xué)生因為高考發(fā)揮不理想懷有消極想法，我便以畢業(yè)學(xué)姐的身份幫他們規劃大學(xué)生活、樹(shù)立他們對于新生活的信心和希望……直到9月10日下午，最后一名新生離開(kāi)報到處，我不禁回憶著(zhù)家長(cháng)和新生辦完入學(xué)手續、卸下旅途疲憊、露出輕松滿(mǎn)意表情的樣子，看著(zhù)報到表上記錄的“信電學(xué)院20xx級新生應到人數330，實(shí)到人數330，”，突然有一股暖流涌入心間，默默許下承諾：大學(xué)啟程，對學(xué)生的責任，一個(gè)都不能少。
學(xué)生工作無(wú)小事，要做好學(xué)生的思想工作，就必須耐心地去幫助他們，細心地去觀(guān)察他們，用愛(ài)心去呵護他們。特殊學(xué)生是我們的重點(diǎn)關(guān)注對象，他們主要體現為學(xué)業(yè)困惑、經(jīng)濟困難、就業(yè)困苦、身心困擾等，輔導員應時(shí)刻將責任和奉獻記心頭，常常與學(xué)生溝通交流，成為他們成長(cháng)過(guò)程中的指路明燈。另外，在日常工作中，要善于發(fā)現學(xué)生的閃光點(diǎn)和興趣愛(ài)好，相信每位學(xué)生都會(huì )在大學(xué)校園里有屬于自己的舞臺，讓每位學(xué)生都能在青春的年華里展現自我，增強自我認同感。學(xué)生從剛入學(xué)的青澀到他們漸漸萌芽，開(kāi)始貢獻自己的力量，點(diǎn)點(diǎn)滴滴的成長(cháng)過(guò)程中，盡管有曲折，但我仍許下承諾，大學(xué)生涯，對學(xué)生的培養，一個(gè)都不能少。
作為輔導員，在工作中，要充分落實(shí)以學(xué)生為本的理念，圍繞學(xué)生的`教育、成長(cháng)、成才，積極探索創(chuàng )建全員、全過(guò)程、全方位、全天候、全環(huán)境的“五全”育人模式。同時(shí)，不拋棄不放棄任何一位學(xué)生，把愛(ài)的甘露撒進(jìn)每位學(xué)生的心田，讓愛(ài)的雨露滋潤每位學(xué)生的成長(cháng)。偶爾回想起《一個(gè)都不能少》電影中老師追車(chē)的身影，我發(fā)現，漸漸地，我也在用我的行動(dòng)，去詮釋著(zhù)新人輔導員對教育的理解與情懷，我期待數年后，待學(xué)生重回母校時(shí)，臉上洋溢著(zhù)的成功的喜悅，一個(gè)都不能少。
技能大賽發(fā)言稿7
在××××學(xué)校第×屆計算機應用能力大賽頒獎典禮上的講話(huà)尊敬的各位領(lǐng)導，親愛(ài)的老師、同學(xué)們：大家下午好！歷時(shí)2個(gè)月的××××學(xué)校第×屆計算機應用能力大賽，圓滿(mǎn)完成了預定的各項賽事，今天就要落下帷幕了。此次大賽由教務(wù)處舉辦，××學(xué)院承辦，自始至終得到了校領(lǐng)導、各兄弟學(xué)院的關(guān)心、支持和幫助。我代表大賽組委會(huì )，向為大賽做出貢獻的和付出辛勤勞動(dòng)的，向所有關(guān)心、支持大賽的各位領(lǐng)導、老師和同學(xué)表示衷心感謝！大賽自4月初啟動(dòng)以來(lái)，各學(xué)院積極報名參賽，共收到參賽作品416件。
經(jīng)過(guò)初賽的層層選拔，有120件作品入圍決賽。經(jīng)過(guò)嚴格評審，非專(zhuān)業(yè)組的電子報刊、課件兩類(lèi)競賽題目共評出一等獎作品14個(gè)、二等獎作品28個(gè)、三等獎作品41個(gè)；專(zhuān)業(yè)組的靜態(tài)網(wǎng)頁(yè)制作和動(dòng)態(tài)網(wǎng)頁(yè)制作兩類(lèi)競賽題目共評出一等獎作品2個(gè)、二等獎作品2個(gè)、三等獎作品2個(gè)。（）等（）個(gè)單位獲最佳組織獎；（）等（）人獲指導老師獎。在此，我代表大賽組委會(huì )向在上述獲獎人員和單位表示熱烈祝賀！
本次大賽，歸納起來(lái)有以下幾個(gè)特點(diǎn)：一是組織工作到位。為辦好這次大賽，大賽組委會(huì )和承擔大賽組織具體工作的.相關(guān)部門(mén)，作了大量扎實(shí)有效的工作。從大賽項目的設立到大賽程序確定，從宣傳發(fā)動(dòng)到大賽的組織，從初賽、初評到最后的決賽，銜接緊密，措施到位，有條不紊，確保了整個(gè)大賽的順利進(jìn)行和圓滿(mǎn)成功！二是主題目標明確。此次大賽以探索與創(chuàng )新為主題，旨在通過(guò)大賽激發(fā)我校學(xué)生學(xué)習計算機知識的興趣，旨在培養我校學(xué)生的創(chuàng )新意識，旨在積極響應國家加強職業(yè)教育的號召，更加注重培養技術(shù)技能型人才，更加注重提高大學(xué)生的動(dòng)手能力和實(shí)踐能力。三是涵蓋范圍廣泛。一方面，參賽人員廣泛，本次大賽根據我校學(xué)生的專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)，將大賽設置為計算機專(zhuān)業(yè)組和非計算機專(zhuān)業(yè)組兩個(gè)組別，分別進(jìn)行比賽及評獎，以此來(lái)最大限度地調動(dòng)全校同學(xué)的積極性。另一方面，比賽內容豐富，既考察參賽者應知應會(huì )的基本知識，又考察參賽者的實(shí)踐操作能力，想象力和創(chuàng )造力，力求全面反映參賽者的技術(shù)水平。各位領(lǐng)導，老師和同學(xué)們，我們這次大賽就要落下帷幕了。我們要以此次大賽為契機，形成“以賽促教，以賽帶教，以賽帶學(xué)”的學(xué)習氛圍。希望我們全體同學(xué)以獲獎的同學(xué)為榜樣，或者立足于對口升學(xué)，或者立足于技能培養，勤奮學(xué)習，苦練技能，以立志成才、服務(wù)社會(huì )為目標，不斷提高自己的綜合素質(zhì)，增強自身的競爭能力，努力使自己成為符合時(shí)代要求的高素質(zhì)人才。也希望廣大教師以獲獎的指導教師為榜樣，緊緊圍繞學(xué)校工作目標，增強質(zhì)量意識、責任意識和競爭意識，愛(ài)崗敬業(yè)、教書(shū)育人，積極投身學(xué)校建設之中，為學(xué)校再創(chuàng )輝煌做出貢獻。謝謝！
技能大賽發(fā)言稿8
尊敬的各位領(lǐng)導、親愛(ài)的加油站經(jīng)理們：
20xx年貴州省青年職業(yè)技能大賽暨中國石油貴州銷(xiāo)售加油站經(jīng)理人服務(wù)技能大賽，兩天半以來(lái)，100多名加油站經(jīng)理，在“最美寶石花，互聯(lián)你我他”主題的感召下，歡聚在服務(wù)技能大賽的活動(dòng)平臺，各位油站經(jīng)理接受了形式活潑、啟迪深入的團隊文化培訓，表現了特色鮮活、創(chuàng )意豐富的技能水準，展示了職業(yè)技能與綜合素質(zhì)并重的職業(yè)風(fēng)采。整個(gè)服務(wù)技能大賽活動(dòng)中，各個(gè)團隊的伙伴們，始終保持著(zhù)充沛的活力，通過(guò)線(xiàn)下的團隊活動(dòng)以及線(xiàn)上互動(dòng)體驗，伙伴們碰撞出了許多面向油站未來(lái)，面向互聯(lián)網(wǎng)+的新觀(guān)點(diǎn)、新理念，極大的豐富了企業(yè)的服務(wù)理念和思想，作為本次技能大賽的一名場(chǎng)外參與者和線(xiàn)上互動(dòng)體驗者，我有以下幾點(diǎn)感受，與站經(jīng)理伙伴們分享：
一是服務(wù)中的加油站經(jīng)理都是“最美寶石花”。比賽場(chǎng)上的你們，展現著(zhù)技能風(fēng)采，凝聚著(zhù)團隊友誼，服務(wù)中的你們，綻放著(zhù)飽滿(mǎn)的熱情，呵護著(zhù)客戶(hù)的體驗，快樂(lè )著(zhù)服務(wù)的細節，正是加油站經(jīng)理們美麗的形象，卓越的服務(wù)，構成了最美寶石花。
二是加油站經(jīng)理崗位永遠是凝聚你我的最美職業(yè)。服務(wù)能大賽的100名站經(jīng)理，來(lái)自省內各個(gè)地市，平時(shí)工作中也許即陌生又熟悉，比賽中彼此既是對手又是團隊，卻只因為都身著(zhù)一樣的中油藍，彼此始終能找到共同的話(huà)題，分擔共同的責任，分享彼此的感受，無(wú)論是比賽中，還是團隊間，代表之間始終洋溢著(zhù)歡樂(lè )友誼、熱情互助的集體正能量。
三是服務(wù)技能大賽是你我他完美的互聯(lián)平臺，服務(wù)技能大賽環(huán)節完善，內容豐富，既有團隊活動(dòng)又有個(gè)體展示，既有交流互動(dòng)，又有啟發(fā)學(xué)習，既有職業(yè)技能，又有綜合文化，既有傳幫帶，又有比學(xué)趕，融入比賽氛圍，找到同事友誼，感受優(yōu)秀文化，學(xué)習先進(jìn)經(jīng)驗，大賽平臺提供了足夠多的元素，保證著(zhù)你我他的互聯(lián)。
四是互聯(lián)網(wǎng)平臺體驗是你我他完美的互聯(lián)方式。今年的服務(wù)技能大賽我們增加了通過(guò)網(wǎng)上平臺積分兌換、送紅包、抽獎等互動(dòng)活動(dòng)，都讓每一位加油站經(jīng)理充份體驗到了，互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展帶給我們生活工作的新穎變化，帶給企業(yè)的.新氣象，通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)的運用，我們的活動(dòng)不僅實(shí)現了便捷參會(huì )、在線(xiàn)交流、實(shí)時(shí)互動(dòng)，更切實(shí)體驗了我們自己的“+互聯(lián)網(wǎng)”業(yè)務(wù)，賦予了大賽全程豐富的活動(dòng)體驗。
回顧過(guò)去的20xx年和“十二五規劃”，加油站經(jīng)理們伴隨公司改革發(fā)展之路，創(chuàng )造了輝煌的業(yè)績(jì)，為中國石油和貴州經(jīng)濟建設做出了應有貢獻，今天我們已經(jīng)在“十三五”新的歷史起點(diǎn)上，零售業(yè)務(wù)日趨成為公司發(fā)展的核心動(dòng)力，加油站經(jīng)理們要振奮精神，勇敢迎接挑戰，充分發(fā)揮創(chuàng )新意識和拼搏精神，為國民經(jīng)濟持續健康的發(fā)展，開(kāi)創(chuàng )貴州公司加油站建設發(fā)展的嶄新篇章。
最后，我向各位加油站經(jīng)理代表致意崇高的謝意，祝大家工作順利，身體健康，家庭幸福。
技能大賽發(fā)言稿9
尊敬的各位領(lǐng)導、親愛(ài)的同事們：
大家好
亞里士多德說(shuō)：教育的根是苦澀的，但其果實(shí)是香甜的。哲人以簡(jiǎn)單的話(huà)語(yǔ)道出了一個(gè)深圣的命題，那就是：把愛(ài)獻給教育的人有付出，也有回報。今天我演講的題目是《付出愛(ài)，我癡迷那種回報！》
斗轉星移，寒來(lái)暑往，當機器轟鳴，人頭攢動(dòng)，花香搖曳，翠竹移位時(shí)，我猛然意識到學(xué)校已經(jīng)春秋17載，斑駁的路面、堆累的紫藤、繁茂欲墜的薔薇，一切都印證了歲月的流逝，時(shí)光的久遠。就在這熟悉又親切的環(huán)境里，我從花季大學(xué)生成為一名成熟的專(zhuān)業(yè)課教師，一位癡迷于當班主任的班主任。
有人說(shuō)，選擇了教師，就選擇了平凡而清貧的生活；選擇了班主任，就肩負起了殫精竭慮，變頑石為美玉的偉大工程。十幾年來(lái)，我甘心平凡但不平淡，履行班主任的神色職責，為學(xué)生耗盡心力，卻收獲了前進(jìn)路上的一路花香。
當班主任是一種責任，當好班主任要傾注感情，讓孩子的夢(mèng)想成真，讓無(wú)數的奇跡迭生，讓每一個(gè)過(guò)程圓滿(mǎn)，讓世界更美麗，答案很簡(jiǎn)單，那就是一個(gè)字：愛(ài)！
班主任的愛(ài)是母親般的濡養和接納：我把學(xué)生看做自己的兒女，天氣變化，告訴學(xué)生添減衣服；學(xué)生生病，我帶學(xué)生去醫院；教室里，我給學(xué)生們建立裝滿(mǎn)藥品、針線(xiàn)、創(chuàng )可貼的“百寶箱”；同學(xué)間鬧矛盾了，我當說(shuō)客，作調解員；學(xué)生的生日，我送一個(gè)雞蛋一句祝福，讓他感覺(jué)到家的溫暖。我是學(xué)生的親人，學(xué)生也是我的親人。他們用一朵自折的小花回報我，用一句溫暖的問(wèn)候回報我，用一條溫馨的短信回報我，用一個(gè)撒嬌的.笑回報我。我驕傲，我是他們的班媽?zhuān)∥易院�，我有懂事的孩子�?/p>
班主任的愛(ài)是陽(yáng)光般的給予和照耀：多少個(gè)節假日，我和學(xué)生在教室里度過(guò)，只為圓他們的大學(xué)夢(mèng)；多少回，我找學(xué)生談心，只為給他們亮起一盞心靈的明燈；多少次，我把一篇篇文字、一張張照片收進(jìn)我的文檔，只為當他們走出職中校園帶走一份回憶；我拿出錢(qián)物給家里有困難的學(xué)生，只為他享有學(xué)習的權利……唯一的小小的私心就是當學(xué)生走出校門(mén)之后，希望他們記得職中，記得我，記得我們曾經(jīng)一起走過(guò)的日子……
今年五一，我們高中同學(xué)二十年相聚，大家圍坐在班主任張常軍老師的周?chē)�，有身價(jià)過(guò)億的企業(yè)家，有醫術(shù)精湛的副院長(cháng)，有身居要職的政府官員，還有像我一樣平凡的教師。但是，我沒(méi)有自卑和失落，因為，我和張老師一樣用愛(ài)心善待著(zhù)每一個(gè)學(xué)生，教師的財富啊，就是學(xué)生的成才和身邊圍攏的笑容。
翅膀不能停止飛翔，生命不能停止飛翔。我的愛(ài)就是學(xué)生助飛的翅膀，我的生命就在學(xué)生的成長(cháng)里輝煌。宿舍、教師、操場(chǎng)，談心、上課、家訪(fǎng)，我在班主任的日程表里奔忙，用慈愛(ài)呵護純真，用智慧孕育成長(cháng)，用真誠開(kāi)啟心靈，用希冀放飛無(wú)數個(gè)瑰麗的夢(mèng)想！
技能大賽發(fā)言稿10
各位評委專(zhuān)家、參賽選手和輔導教師
大家上午好! 首先，我代表主辦方中國商業(yè)聯(lián)合會(huì )對來(lái)自全國各地的參賽選手和輔導教師，表示熱烈的歡迎和衷心的感謝! 中國商業(yè)聯(lián)合會(huì )是1994年經(jīng)民政部注冊登記的具有社團法人資格的全國性行業(yè)組織。20xx年國家機關(guān)機構改革時(shí)，原國家國內貿易局撤銷(xiāo)，中國商業(yè)聯(lián)合會(huì )重組，接收安置了分流的部分公務(wù)員，并接受政府委托，直接管理13個(gè)事業(yè)單位，代管39個(gè)全國性專(zhuān)業(yè)協(xié)會(huì )，主管31家國內外公開(kāi)發(fā)行的報刊�，F內設個(gè)部門(mén)、15個(gè)分支機構和1個(gè)事業(yè)單位。目前，直接會(huì )員單位20xx多家，間接會(huì )員7萬(wàn)多家。
作為全國商業(yè)服務(wù)業(yè)領(lǐng)域最大的'綜合性行業(yè)協(xié)會(huì )，中國商業(yè)聯(lián)合會(huì )非常重視會(huì )展和培訓工作。我會(huì )每年主辦的展覽會(huì )多達20多個(gè)，其中多數展覽會(huì )每年均列入商務(wù)部重點(diǎn)支持的內貿領(lǐng)域展覽會(huì )，已經(jīng)逐步形成了中國零售商大會(huì )、中國洗染業(yè)展覽會(huì )、中國食品博覽會(huì )等多個(gè)品牌展覽項目。
在做好會(huì )展活動(dòng)舉辦的同時(shí)，中國商業(yè)聯(lián)合會(huì )也積極推動(dòng)會(huì )展行業(yè)教育與行業(yè)人才培養工作。自20xx年起，中國商業(yè)聯(lián)合會(huì )就陸續開(kāi)展了會(huì )展業(yè)職業(yè)經(jīng)理人協(xié)會(huì )標準和國家標準制訂、高校會(huì )展類(lèi)專(zhuān)業(yè)師資培訓、會(huì )展業(yè)職業(yè)經(jīng)理人證書(shū)考試和會(huì )展專(zhuān)業(yè)競賽等工作。
今天，在此舉辦首屆全國相關(guān)高校大學(xué)生會(huì )展策劃技能大賽總決賽，也是中國商業(yè)聯(lián)合會(huì )推動(dòng)會(huì )展人才培養工作的一次重要嘗試，希望通過(guò)競賽活動(dòng)，為商科院校會(huì )展類(lèi)專(zhuān)業(yè)大學(xué)生和教師搭建一個(gè)展示教學(xué)成果、團隊風(fēng)采的平臺。很高興，歷經(jīng)半年多的賽事活動(dòng)，經(jīng)過(guò)層層選拔，最終有來(lái)自16所高校的33支代表隊的近150名參賽選手和輔導教師相聚北京，進(jìn)行最后的角逐。 最后，希望各位參賽選手能以飽滿(mǎn)的激情，昂揚的斗志，勇于拼搏的信念，團結向上的精神投入到本次大賽活動(dòng)中去，賽出成績(jì)、賽出水平、賽出風(fēng)格! 預祝首屆全國相關(guān)高校大學(xué)生會(huì )展策劃技能大賽總決賽圓滿(mǎn)成功!祝各位參賽選手取得優(yōu)異成績(jì)! 謝謝大家!
技能大賽發(fā)言稿11
尊敬的各位領(lǐng)導，各位評委，親愛(ài)的同事們：
大家好！
很榮幸能夠代表參賽選手發(fā)言。首先，請允許我代表參賽選手，向給予本次大賽關(guān)心、指導和支持的各位領(lǐng)導，各位老師表示衷心的.感謝和崇高的敬意。
作為白衣天使，我們的職責就是促進(jìn)健康，減輕痛苦，為患者提供良好的服務(wù)。要想成為一名優(yōu)秀的護士，必須有扎實(shí)的理論知識和過(guò)硬的操作技能。本次大賽無(wú)疑為我們提供了這樣一個(gè)平臺。在這個(gè)平臺上，我們可以交流心得，切磋技藝。通過(guò)技能大賽，展示我們的技藝，審視自身的差距，鞭策我們更加努力的學(xué)習知識、掌握技能、鎖定目標、不斷進(jìn)步。
最后我代表參賽選手宣誓，在比賽中做到以下兩點(diǎn)：
1、嚴格遵守比賽規則，尊重評委，尊重對手，保證大賽順利進(jìn)行。
2、認真對待比賽，賽出成績(jì)，賽出水平，賽出風(fēng)格。
最后，預祝本屆技能大賽圓滿(mǎn)成功。
技能大賽發(fā)言稿12
尊敬的各位領(lǐng)導、各位教師們：
大家上午好：
師德古來(lái)有之，不同時(shí)代對師德有不同的要求，現代師德是對古代師德的繼承與發(fā)展，知識經(jīng)濟時(shí)代對師德賦予了新的內涵。
一、愛(ài)崗敬業(yè)、獻身教育是師德的基本要求
教師的職業(yè)有苦也有樂(lè )，平凡中見(jiàn)偉大，只有愛(ài)崗敬業(yè)，教師才能積極面對自身的社會(huì )責任和社會(huì )義務(wù)，才能自覺(jué)、不斷地健全自我，才能在教育活動(dòng)中有所收獲。
教師不但僅是在奉獻、在燃燒，而且同樣是在汲取，在更新，在升華。教師要付出艱辛的勞動(dòng)，但苦中有樂(lè )，樂(lè )在其中。教師的樂(lè )趣就是照亮了別人，充實(shí)了自身。正是這種成就感、幸福感，激勵著(zhù)千千萬(wàn)萬(wàn)的教師不辭辛勞地為教育事業(yè)獻身。
二、熱愛(ài)學(xué)生、教書(shū)育人是師德的核心
熱愛(ài)學(xué)生，了解學(xué)生，循循善誘，誨人不倦，不歧視學(xué)生，建立民主平等、親密的師生關(guān)系，做學(xué)生的良師益友。教師對學(xué)生的'愛(ài)，是師德的核心。教師對學(xué)生的愛(ài)，是一種只講付出不記回報、無(wú)私的、廣泛的且沒(méi)有血緣關(guān)系的愛(ài)。這種愛(ài)是神圣的，是教師教育學(xué)生的感情基礎。學(xué)生一旦體會(huì )到這種感情，就會(huì )“親其師”，從而“信其道”，也正是在這個(gè)過(guò)程中，教育實(shí)現了其根本的功能。愛(ài)學(xué)生，怎么愛(ài)才是真正的愛(ài)，近來(lái)一些輿論批評某些教師是“制造自卑者的教師”。好多教師都認為，學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)，不夸跑不了；學(xué)生的缺點(diǎn)，不批改不了。因此，他們總是批評、訓斥、否定學(xué)生，而很少鼓勵、表?yè)P、肯定學(xué)生。其實(shí)，在老師的眼里不應有教不好的孩子，愛(ài)學(xué)生就要對學(xué)生一視同仁，不能用簡(jiǎn)單粗暴的做法對待學(xué)生或歧視學(xué)生。應當相信每一個(gè)學(xué)生都能成功，平等對待每一個(gè)學(xué)生，發(fā)現他們的閃光點(diǎn)，讓每一個(gè)學(xué)生都能品嘗到成功的喜悅。
三、更新觀(guān)念、努力創(chuàng )新是師德的新發(fā)展
要讓學(xué)生從分數的奴隸變?yōu)閷W(xué)習的主人。要從以“教”為出發(fā)點(diǎn)轉變?yōu)橐詫W(xué)生的“學(xué)”為出發(fā)點(diǎn)，教為學(xué)服務(wù)，教不是統治學(xué)生學(xué)、代替學(xué)生學(xué)，而是啟發(fā)學(xué)生學(xué)、引導學(xué)生學(xué)。課堂要成為學(xué)生學(xué)習的用武之地，成為學(xué)生在教師指導下獲取知識、訓練能力、發(fā)展智力以及思想情操受到不錯熏陶的場(chǎng)所。教師應是教練員，不是運動(dòng)員，要讓學(xué)生利用感覺(jué)器官和思維器官，去學(xué)習、去實(shí)踐。
四、以身作則、為人師表是師德的人格力量
在教育中，一切師德要求都基于教師的人格，因為師德的魅力主要從人格特征中顯示出來(lái)，教師是教人怎樣做人的人，首先自身要知道怎樣做人。教師工作有強烈的典范性，為人師表是教師的美德。教師以身作則，才能起到人格感召的作用，培養出言行一致的人。
五、終身學(xué)習、不斷進(jìn)取是師德的升華
在知識經(jīng)濟時(shí)代，知識和技術(shù)更新的速度越來(lái)越快，每個(gè)人都會(huì )面臨落伍的危險。在科學(xué)和技術(shù)發(fā)展速度如此之快的背景下，如果不經(jīng)常處于學(xué)習狀態(tài)，人們的知識結構很快就會(huì )落后于實(shí)踐的要求。因此，時(shí)代要求教師必須轉變學(xué)習觀(guān)念，確立“邊學(xué)邊干、邊干邊學(xué)、終身學(xué)習”的觀(guān)念，緊跟當代知識和技術(shù)的發(fā)展步伐。
技能大賽發(fā)言稿13
尊敬各位、同志們、工友們：
今天，中建八局第三建設有限公司在這里隆重召開(kāi)萬(wàn)達廣場(chǎng)項目開(kāi)展勞動(dòng)競賽暨創(chuàng )建工人先鋒號活動(dòng)啟動(dòng)大會(huì )，動(dòng)員廣大職工積極參加重點(diǎn)工程勞動(dòng)競賽活動(dòng)，加快工程建設步伐，不斷提升企業(yè)和職工的競爭力，為出色完成重點(diǎn)工程建設任務(wù)作出新的貢獻。在此，我謹代表xx市勞動(dòng)競賽委員會(huì )、xx市總工會(huì )對中建八局第三建設有限公司開(kāi)展勞動(dòng)競賽、創(chuàng )建工人先鋒號活動(dòng)的啟動(dòng)表示熱烈的祝賀！對辛勤工作在施工一線(xiàn)的廣大工友表示親切的`慰問(wèn)！開(kāi)展社會(huì )主義勞動(dòng)競賽是我國工人階級的偉大創(chuàng )舉和優(yōu)良傳統，也是新形勢下調動(dòng)職工積極性和創(chuàng )造性的重要途徑，組織開(kāi)展重點(diǎn)工程勞動(dòng)競賽，有利于實(shí)施群眾性經(jīng)濟技術(shù)創(chuàng )新工程，有利于提高工程管理水平，保證工程質(zhì)量，加快工程建設速度；有利于建筑系統高素質(zhì)職工隊伍建設，促進(jìn)生產(chǎn)要素優(yōu)化配置。同時(shí)，對于搭建施工企業(yè)和建設方互動(dòng)平臺，實(shí)現企業(yè)與職工互利雙贏(yíng)目標，都具有十分重要的意義。萬(wàn)達廣場(chǎng)項目建設是xx市委、市政府為改善百姓生活質(zhì)量、推動(dòng)和諧社會(huì )構建的一項民心工程，充分體現了政府情為民所系、利為民所謀的執政理念應民意、為民辦事的堅定決心。
開(kāi)展勞動(dòng)競賽、創(chuàng )建工人先鋒號等活動(dòng)是中建八局結合自身特點(diǎn)在勞動(dòng)競賽上的一種創(chuàng )新，是當好主力軍，建功‘十二五’勞動(dòng)競賽活動(dòng)的具體體現，是創(chuàng )建學(xué)習型組織、爭做知識型職工的重要載體，是發(fā)揮職工聰明才智和創(chuàng )造活力的廣闊舞臺。在廣大職工中開(kāi)展勞動(dòng)競賽暨三號聯(lián)創(chuàng )活動(dòng)，有利于調動(dòng)職工比、學(xué)、趕、幫、超的積極性；有利于培養管理水平高、業(yè)務(wù)能力強、技術(shù)素質(zhì)精的新型勞動(dòng)者隊伍。
開(kāi)展勞動(dòng)競賽活動(dòng)，要與創(chuàng )建工人先鋒號工作密切結合起來(lái)，要把創(chuàng )建活動(dòng)作為凝聚職工、團結職工、帶領(lǐng)職工建功立業(yè)的一種有效形式，成為引領(lǐng)職工立足崗位、敬業(yè)奉獻的重要載體和有效平臺，在推進(jìn)重點(diǎn)工程建設中發(fā)揮應有的重要作用。要廣泛發(fā)動(dòng)，積極營(yíng)造創(chuàng )建氛圍，形成全員參與的良好局面。要認真實(shí)施，及時(shí)活動(dòng)經(jīng)驗，多出成果。
技能大賽發(fā)言稿14
各位領(lǐng)導、評委、參賽選手：
大家好！經(jīng)過(guò)半個(gè)多月的精心籌備，連橋建筑公司二〇一二年度安全技能大比武活動(dòng)于今天隆重開(kāi)幕！首先，我代表公司對本次大比武活動(dòng)的舉辦表示熱烈的祝賀！向前來(lái)參加技術(shù)比武的裁判員、比賽選手表示熱烈的歡迎！向為舉辦本次活動(dòng)付出辛苦努力的工作人員表示崇高的敬意！同志們，技能大賽是企業(yè)職工學(xué)技術(shù)、練本領(lǐng)的重要方式，是所有參賽選手個(gè)人綜合素質(zhì)和技能水平的`實(shí)戰演練，更是我縣為推進(jìn)人才選撥和培養的一次綜合檢閱。近年來(lái)，我公司按照“創(chuàng )建學(xué)習型企業(yè)、爭做知識型員工”的目標要求，把提高職工業(yè)務(wù)素質(zhì)作為提高企業(yè)生產(chǎn)力，增強企業(yè)核心競爭力的重要手段，深入持久地開(kāi)展了多種形式的技術(shù)比武、崗位練兵活動(dòng)，積極引導、鼓勵職工“提建議、搞創(chuàng )新”，掀起了“學(xué)技術(shù)、學(xué)業(yè)務(wù)、練本領(lǐng)、強素質(zhì)”的活動(dòng)熱潮，為企業(yè)科學(xué)發(fā)展奠定了堅實(shí)的基礎，培養了一大批職能專(zhuān)業(yè)人才。為使此次比武活動(dòng)圓滿(mǎn)舉行，我提出三點(diǎn)希望：
1、希望各參賽單位要嚴格執行競賽規則，嚴守競賽紀律，確保競賽質(zhì)量，賽出水平，賽出風(fēng)格，展現企業(yè)風(fēng)采。
2、希望參加今天比武的所有裁判員，要以認真負責的態(tài)度，為參賽選手提供公平競賽環(huán)境，保證競賽公平、穩定、有序地進(jìn)行。
3、希望各位參賽選手發(fā)揚“友誼第一，比賽第二”的精神，在比賽中增進(jìn)友誼、共同提高；通過(guò)技能比武活動(dòng)，培養勇于學(xué)習新知識、刻苦鉆研新技能、努力掌握新本領(lǐng)、立足崗位創(chuàng )一流的進(jìn)取精神。展現出新時(shí)代知識型員工的風(fēng)貌！為建設富而美的寧陽(yáng)，做出應有的貢獻！
最后，預祝大賽圓滿(mǎn)成功！祝各位參賽選手取得更加優(yōu)異的成績(jì)！謝謝大家！
技能大賽發(fā)言稿15
尊敬的各位領(lǐng)導、老師、同學(xué)們：
大家下午好！
今天我演講的題目是《我無(wú)怨無(wú)悔的選擇，我的選擇無(wú)怨無(wú)悔》
我曾經(jīng)在中國教育報上看到一篇文章，其中一句是這樣寫(xiě)道：“在所有主任中，班主任的職位最低，但在所有的主任中，班主任對社會(huì )的貢獻最大，老師，大家都說(shuō)您培養著(zhù)祖國的棟梁，我認為您才是祖國的棟梁。因為有您，才支撐起我們一代人的脊梁�！蔽蚁朐谧鶑氖聦W(xué)生工作的領(lǐng)導和老師聽(tīng)到這里，都會(huì )感到有一絲新鮮的甜蜜涌入內心。人們都說(shuō)，老師是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)，人們把老師比作紅燭、比作春蠶、比作園丁，這些美麗的比喻其實(shí)也是對老師辛勤工作、無(wú)私奉獻的一種最大的褒獎。
在我兒時(shí)的記憶中，老師曾經(jīng)帶我那么多的溫暖與教誨，這些溫暖和愛(ài)的種子深深的扎在我心里，日積月累生根發(fā)芽，如今我也成為了一名光榮的輔導員，我也可以把我的溫暖和愛(ài)傳遞給我的學(xué)生。誠然，輔導員工作辛苦、瑣碎，也許沒(méi)有任課教師那般自由和輕松，但是我始終堅信一種信條，那就是有付出就一定會(huì )有收獲，如果沒(méi)有對學(xué)生全心全意的付出，怎么會(huì )收獲學(xué)生的尊重和愛(ài)戴，沒(méi)有對輔導員工作職責身體力行的的履行，怎么能為國家培養可造之才，輔導員是大學(xué)生的人生導師的健康成長(cháng)的知心朋友，是大學(xué)生思想政治教育的骨干力量，是高校學(xué)生日常思想政治教育和管理工作的組織者、實(shí)施者、和指導者。有人做過(guò)一項調查問(wèn)卷，內容是如果你畢業(yè)回到母校，最想見(jiàn)到的人是誰(shuí)？有近百分之80的人回答是輔導員�？梢�(jiàn)，輔導員雖然在學(xué)生在校期間也許會(huì )被形容為整天嘮嘮叨叨的“長(cháng)舌婦”，或者是管頭管尾的”保姆”，可當學(xué)生長(cháng)大成人后最惦記的還是輔導員。因此，我要說(shuō)輔導員工作雖苦猶甜，每當在我生病時(shí)關(guān)切的學(xué)生對我噓寒問(wèn)暖的時(shí)候，甚至一次在我不小心摔倒時(shí)，還會(huì )及時(shí)為我送來(lái)藥品的時(shí)候，我的內心都產(chǎn)生出強烈的滿(mǎn)足感和幸福感，每當我的問(wèn)題學(xué)生在我經(jīng)過(guò)我幾個(gè)晚上耐心開(kāi)導教育后終于走出了思想誤區的`時(shí)候，我都會(huì )感到無(wú)比欣慰和自豪。
輔導員的辛苦是點(diǎn)點(diǎn)滴滴的，收獲的快樂(lè )和幸福卻是細水長(cháng)流的。我們要有排山倒海、無(wú)所畏懼的勇氣和魄力繼續奮戰在學(xué)生工作的第一線(xiàn)，用我們的青春和熱血譜寫(xiě)大學(xué)生思想政治教育工作最為絢麗的篇章。
如果老師是蠟燭，我愿做燃燒最明亮的那一根，如果老師是春蠶，我愿做吐絲最多的那條，如果老師園丁，我愿做辛勤的那位。我無(wú)怨無(wú)悔的選擇，我的選擇無(wú)怨無(wú)悔，謝謝各位！
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