環(huán)保發(fā)言稿優(yōu)秀范文
在充滿(mǎn)活力,日益開(kāi)放的今天,發(fā)言稿在我們的視野里出現的頻率越來(lái)越高,發(fā)言稿是參加會(huì )議者為了在會(huì )議或重要活動(dòng)上表達自己意見(jiàn)、看法或匯報思想工作情況而事先準備好的文稿。為了讓您在寫(xiě)發(fā)言稿時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編為大家收集的環(huán)保發(fā)言稿優(yōu)秀范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

環(huán)保發(fā)言稿優(yōu)秀范文1
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
你們好!
我們日常的垃圾能夠分為能夠回收的垃圾,還有一類(lèi)是不能夠回收的垃圾?苫厥绽軌蛟偕h(huán),再次使用,這些垃圾主要包括廢紙,塑料,玻璃,金屬和布料五大類(lèi)。
可回收垃圾中的廢紙主要包括報紙,報刊,圖書(shū),各種包裝紙等。塑料主要包括塑料茶杯,塑料臉盆,塑料衣架等。玻璃主要包括啤酒瓶,老酒瓶等。金屬物主要包括易拉罐,罐頭盒等。
布料主要包括廢棄衣服,桌布等。由于這些垃圾能夠經(jīng)過(guò)綜合處理回收利用,這樣就能夠減少污染,同時(shí)也節省了資源,可謂是一舉兩得呀!至于廚房垃圾包括剩菜剩飯、骨頭、果皮等,經(jīng)過(guò)生物技術(shù)就地處理堆肥,每噸能夠生產(chǎn)0。6—0。7噸有機肥料。
對于那些有毒有害垃圾,包括電池、燈泡、水銀溫度計等一般是單獨回收或填埋處理,以免發(fā)生意外,像電池如果焚燒的`話(huà),爆炸后就會(huì )引起傷亡。
經(jīng)過(guò)垃圾分類(lèi),有些垃圾就變廢為寶,還能夠減少環(huán)境污染呢!所以,在日常生活中,我們應當及時(shí)分類(lèi)好垃圾,給有關(guān)人員帶來(lái)便捷,同時(shí),也為我們的生活供給更好的服務(wù)。
環(huán)保發(fā)言稿優(yōu)秀范文2
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家上午好!
現在我們的地球是多么的臟垃圾,濃煙,尾氣,危害著(zhù)我們的身體,我們雖然不可以挽救整個(gè)大局但是我們也要從我做起。
每年因為垃圾污染死亡的人有很多,剛剛還活蹦亂跳的`一個(gè)人就這么死樂(lè ),生命使用金錢(qián)買(mǎi)不來(lái)的,一個(gè)人只有一條命,如果你不珍惜遲早會(huì )后悔的。
你也可以換個(gè)角度來(lái)想想,如果你是死者的家屬你會(huì )怎么想,如果你就是死者你會(huì )怎么想。
將垃圾仍倒垃圾桶真的有那么難嗎?有時(shí)垃圾桶就在旁邊,而你卻什么都不看直接往地上一丟,從這一個(gè)短短的一個(gè)動(dòng)作就可以看出你的品德修養。
如果我們不亂扔垃圾我們就有可能不需要清潔工這個(gè)職務(wù)了,清潔工是多么的辛苦,早上六點(diǎn)就會(huì )聽(tīng)道掃地的沙沙聲,也許他們剛剛將那邊一塊地掃好但是由于你的品德問(wèn)題害的清潔工還要在過(guò)去掃。如果你是清潔工,剛剛把一塊地掃干凈,又被別人給搞臟了你又會(huì )怎么想?
所以說(shuō)我們一定要有有一顆環(huán)保的心,有了這顆心在懶的人,也會(huì )將垃圾扔進(jìn)垃圾桶,地球是唯一的,請珍愛(ài)地球保護環(huán)境。
我的演講講結束了謝謝大家。
環(huán)保發(fā)言稿優(yōu)秀范文3
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
現在,全球都在實(shí)行低碳生活!敖袢漳愕吞剂藛?”這(句子)話(huà)幾乎人人都掛在嘴邊,一見(jiàn)伴侶就會(huì )問(wèn)?墒钦f(shuō)究竟,你真的`每天都低碳嗎?唯恐沒(méi)有。但是不管怎么樣,大家肯定要有這樣的意識。其實(shí),我也有不低碳的時(shí)候,就拿這件事來(lái)說(shuō)吧。
有一次,媽媽讓我去超市買(mǎi)點(diǎn)水果。我拿了錢(qián)剛要沖出去,媽媽叫住了我,說(shuō):“陽(yáng)陽(yáng),等一等!你忘拿了一樣東西!蔽彝O铝四_步,摸摸口袋,沒(méi)有忘拿東西呀!我又望望天空,太陽(yáng)大得很,沒(méi)有要下雨的意思。于是,我問(wèn)媽媽?zhuān)骸拔彝昧耸裁?”媽媽一臉嚴厲地說(shuō):“環(huán)保袋!”我一聽(tīng)立刻恍然大悟。媽媽接著(zhù)說(shuō):“你不是經(jīng)常說(shuō)要低碳、要低碳嗎?怎么輪到自己就做不到了?低碳要從一件件小事做起,要從一個(gè)個(gè)細節做起!”聽(tīng)了媽媽語(yǔ)重心長(cháng)的話(huà)后,我慚愧得無(wú)地自容,深深地低下了頭。
少用一滴水,節省一度電,多用環(huán)保袋,少開(kāi)一天車(chē),少砍一棵樹(shù)……這樣的種種表現,都是低碳的體現。低碳要從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,日積月累,積少成多,這樣一天又一天地下去,肯定可以使我們的家園——地球,再次煥發(fā)生氣!
今日你低碳了嗎?我信任,再有人問(wèn)起你時(shí),你肯定會(huì )自信地回答:“我低碳了!”
環(huán)保發(fā)言稿優(yōu)秀范文4
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
綠色環(huán)境是健康的一種象征。綠色能帶給我們生機、帶給我們活力!而綠色校園中的“綠色”我認為就不單只是一種顏色那么簡(jiǎn)單!
走進(jìn)我們如今洋溢著(zhù)書(shū)香味的.校園,你會(huì )被那迷人的風(fēng)景所吸引。高大現代化的教學(xué)樓,郁郁蔥蔥的樹(shù)木,還有鮮艷奪目、爭奇斗艷的花卉。漫步在校園里這一派綠景下,會(huì )使你感到精神振奮、心情舒暢。校園中的綠色風(fēng)景,對我們同學(xué)是極其有益的。不是嗎?一節課后,站在走廊上看看校園中的綠,讓我們大飽眼福,也使精神達到更高、更好的狀態(tài)!在課余時(shí)間,同學(xué)們又可以在校道上走走,看看周?chē)木拔,不是有置身花園之感嗎?!由此校園的美好可見(jiàn)一斑!所以,我們就應該讓校園中的綠色永存!在平時(shí)培養不隨意踐踏草地,不攀折樹(shù)木花草,勤于打掃,見(jiàn)到垃圾主動(dòng)揀起等等的習慣。久而久之,校園必將越來(lái)越美!
然而,綠色校園不止要環(huán)境綠。假如同學(xué)們的行為習慣等的方面都變得更好,那樣,那時(shí)的校園不是更“綠”嗎?!在校園里能隨時(shí)聽(tīng)到問(wèn)好聲、招呼聲;在校園里能減少追逐聲、打鬧聲。一切都已更高的目標來(lái)要求自己,使自己成為更全面、更優(yōu)秀的學(xué)生,那時(shí)我們的校園里不是顯得更“綠”嗎?
我愛(ài)綠色校園!
環(huán)保發(fā)言稿優(yōu)秀范文5
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
我相信大家對我不陌生吧,我就是百年前聚會(huì )時(shí)的小河呀!那時(shí)的我呀,年輕氣盛,無(wú)人能比,就連智多識廣的大海老爺爺也比不過(guò)我!
可是現在,大家肯定認不出我了吧?我是不是很像剛挖開(kāi)的黑水溝小弟弟呀?大家看看我吧!現已患了“哮喘”,說(shuō)話(huà)大喘氣,上次呀,我還差點(diǎn)得了“癌癥”,而且我現在還染上了“河皮癬”!再看看我的衣服吧!有的東西在我身上待了好幾年了,看一看啊,他們人類(lèi)把我點(diǎn)的“五彩繽紛”:這是七月前一個(gè)老婆婆的塑料袋;這是一年前一個(gè)小孩“送”給我的可口可樂(lè );這是三年前一個(gè)農民隨手扔下的壞豬肉,現在都被泡漲了……看一看,還哪有一百年前那矯健、清澈、可愛(ài)的身影!
要知道,以前人們在我身上嬉水,在我肚中游泳……七年前的一天,在離岸不遠的地方開(kāi)了一家油漆場(chǎng),夜晚,總在些人偷偷摸摸的'挖著(zhù)“地道”。有一天那地道通到了我身邊,并且接上了一根粗管子,我好奇的朝里看了一下,突然一陣惡臭撲鼻而來(lái),我立即縮頭,這時(shí),一陣黑水一下涌出……從那以后,人們不再嬉水、游泳,久而抱怨、污染起我來(lái),要知道害我的人是你們呀!
啊,我真希望人們改過(guò)自新,不再污染、破壞我們,讓我們永遠清澈!
謝謝大家,我的演講完畢!
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