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初三家長(cháng)會(huì )學(xué)生演講稿

時(shí)間:2025-08-04 20:52:46 發(fā)言稿

初三家長(cháng)會(huì )學(xué)生演講稿【集合15篇】

  演講稿是作為在特定的情境中供口語(yǔ)表達使用的文稿。在當今社會(huì )生活中,演講稿應用范圍愈來(lái)愈廣泛,在寫(xiě)之前,可以先參考范文,下面是小編為大家收集的初三家長(cháng)會(huì )學(xué)生演講稿,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

初三家長(cháng)會(huì )學(xué)生演講稿【集合15篇】

初三家長(cháng)會(huì )學(xué)生演講稿1

尊敬的老師,親愛(ài)的爸爸媽媽們:

  大家上午好!

  我叫胡午,此刻我的心情非常激動(dòng),看著(zhù)爸爸媽媽們慈愛(ài)親切的笑臉,我覺(jué)得自己好幸福。感謝你們能準時(shí)來(lái)參加我們的家長(cháng)會(huì ),你們辛苦了!

  非常榮幸今天能代表中10全體同學(xué)借此機會(huì )和在座的爸爸、媽媽們說(shuō)說(shuō)我們的心里話(huà)。每當漫步美麗的校園、吃著(zhù)可口的飯菜、躺在舒適柔軟的床上、感受著(zhù)老師們的關(guān)懷、體會(huì )著(zhù)同學(xué)之間的深刻友情,我真的覺(jué)得自己好幸福!父母恩情重于山,感謝我們的爸爸媽媽們?yōu)槲覀儎?chuàng )造這么好的學(xué)習生活條件,年少的我們還不懂得如何表達內心的感激,但你們的辛苦、你們的不易深深的烙刻在我們心中,我們其實(shí)一直都在用心感受著(zhù)你們的無(wú)微不至的關(guān)懷。我們只有用加倍的努力、優(yōu)異的成績(jì)回報這份沉甸甸的恩情!

  進(jìn)入新文已經(jīng)一年多的時(shí)間,這里我們真的長(cháng)大了。我們喜歡我們的中10活潑向上,團結有愛(ài);我們喜歡我們的每一位同學(xué),情同手足、親如兄妹;我們很喜歡我們的班主任盧老師,對我們的了解之深,關(guān)愛(ài)之情感動(dòng)著(zhù)我們每一個(gè)人,她走進(jìn)了我們的心靈,我們是如此的尊重她!我們喜歡我們的科任老師,他們的.辛苦、敬業(yè),高度的責任心讓我們銘記在心;我們喜歡我們的生活老師,他們的呵護、關(guān)懷讓我們感受到家的溫暖。

  種瓜得瓜,種豆得豆,種下汗水的,都能得到珍珠。爸爸媽媽們請您放心,我們一定會(huì )以?xún)?yōu)異的成績(jì)來(lái)回報學(xué)校、老師、以及您們對我們的期望。最后,深深的向你們道一聲:爸爸媽媽?zhuān)x謝你們!你們辛苦了!我們愛(ài)你們!祝你們身體健康,工作順利!

初三家長(cháng)會(huì )學(xué)生演講稿2

尊敬的各位長(cháng)輩、尊敬的老師們:

  下午好!

  踏著(zhù)春天的腳步,懷著(zhù)滿(mǎn)腔的熱忱,我們迎來(lái)了各位遠道而來(lái)的爸爸媽媽。在這里,請允許我代表全班62名同學(xué)向各位父母的到來(lái)表示熱烈的歡迎和最真誠的感謝!

  早就在初二的時(shí)侯,看著(zhù)三樓的大哥哥,大姐姐在努力,在拼搏,當時(shí)我們就在想,以后我們也會(huì )像他們一樣,要努力,要拼搏,為自己的夢(mèng)而奮斗。如今,這一天真的來(lái)到了,我們的心理壓力的確還是蠻大的。因為我們知道學(xué)校的希望全在我們初三,今年的中考,就是我們?yōu)閷W(xué)校爭光的時(shí)候;我們知道父母和老師對我們的期望,我們也不想讓親愛(ài)的您們失望,當然我們也不想讓自己遺憾地走出校門(mén)。

  為了打好中考這一仗,學(xué)校給予了我們極大的重視和關(guān)懷。我們班主任及科任老師對我們傾注了全部的心血,他們都對我們寄予了很高的期望。有了老師們的支持和陪伴,作為學(xué)生,我們在中考備戰的旅程中,并不感到孤單。一個(gè)學(xué)期來(lái),同學(xué)們變了很多,變得更努力,更刻苦了。同學(xué)們每晚都堅持學(xué)習很晚、很晚,可以說(shuō),每晚教室里的燈,我們班是最后一個(gè)關(guān)掉的;在課堂上同學(xué)們比初一、初二更認真地聽(tīng)課了;在自習課上保持安靜已經(jīng)成為常規。且大家相互間更多了一份互助及理解,彼此之間的相處也多了幾分不舍與融洽。如今大家的念頭就是“學(xué)!學(xué)!再學(xué)!再苦再累也要頂住!币驗槔蠋煾覀冋f(shuō)過(guò),我們唯一能跟城里的孩子比的就是那一份拼勁了。

  教育是學(xué)校、家庭和社會(huì )共同的責任,面對中考,在學(xué)校有老師的辛勤付出,在家里,我們多么需要家長(cháng)的`支持!因此,在這里,我代表全班的所有學(xué)生向在座的叔叔、阿姨們發(fā)出如下倡議:

  1、請給予我們足夠的支持和鼓勵。記得在一次足球賽上,某個(gè)球迷俱樂(lè )部打出了一條橫幅:“勝也愛(ài)你,敗也愛(ài)你,只要努力就愛(ài)你!痹谥锌歼@個(gè)賽場(chǎng)上,我們也希望得到您們這樣的支持,因為您們的支持就是我們前進(jìn)的動(dòng)力!

  2、當我們缺乏斗志,學(xué)習松懈時(shí),請給予我們必要的批評、指正和督促!皣朗菒(ài),寬是害!币晃兜目v容,一味的嬌慣只能導致我們放松學(xué)習,直至松松垮垮,喪失進(jìn)取心,更別說(shuō)中考了。

  3、請您們在精神上給我們多一點(diǎn)關(guān)愛(ài),讓我們感受到來(lái)自您們的溫暖,讓我們可以盡情的交流,希望您們在百忙中抽一點(diǎn)時(shí)間跟您的孩子就中考做一次正式的談話(huà),了解孩子真實(shí)的想法,幫助孩子確立中考目標,這樣我們會(huì )感到被重視。

  4、請多關(guān)注我們的思想和學(xué)習,常與老師交流彼此的看法,了解我們在校表現,因為有您們的關(guān)注,我們會(huì )更自覺(jué),因為您們的關(guān)注就是對我們的重視,就是一種無(wú)形的鞭策。

  尊敬的叔叔阿姨們,您的孩子正慢慢長(cháng)大,擁有自己的理想與目標,懂得人生奮斗的方向,懂得明天的美好要靠自己去爭取。在此,請各位家長(cháng)和老師們相信:在清涼店中學(xué),我們將健康成長(cháng),為自己的選擇和諾言負責;奮力拼搏,在3個(gè)月后的中考中,以?xún)?yōu)異的成績(jì)獻給父母與老師一份滿(mǎn)意的答卷。

  最后希望我們所愛(ài)的父母、老師幸福、平安!

初三家長(cháng)會(huì )學(xué)生演講稿3

尊敬的老師,各位家長(cháng)們,同學(xué)們:

  大家好!

  我是xxx班的一名學(xué)生,同時(shí)也是本次初三xxx班線(xiàn)上家長(cháng)會(huì )的學(xué)生代表。

  首先,我非常感謝各位家長(cháng)能抽出時(shí)間,按時(shí)的參加這次的線(xiàn)上家長(cháng)會(huì )。從現在的情況來(lái)看,外面的環(huán)境依舊不安全。但是因為這次能待在家中上課和學(xué)習,才讓我真正體會(huì )到了你們的不易。即使是這樣危險的環(huán)境下,父母還要去工作,去努力。如今還要再次為了我們花費時(shí)間來(lái)參加家長(cháng)會(huì ),這真的讓我們感到父母的愛(ài)是多么的沉重。同時(shí),我們也一樣感謝為我們辛勤付出的老師,是您籌備了這次的`家長(cháng)會(huì ),才讓我們能齊聚一堂,一起來(lái)談?wù)勎覀儗窈蟮膶W(xué)習的看法。

  那么,言歸正傳。作為一名初三下學(xué)期的學(xué)生,我的心情是非常的焦急。眼看著(zhù)日子一天天的過(guò)去,可是學(xué)校的開(kāi)學(xué)卻依舊遙遙無(wú)期!盡管有線(xiàn)上網(wǎng)課的幫助,但是我也明白,這和過(guò)去的學(xué)習比起來(lái),還是有著(zhù)不小的差距?墒,對于我們初三的同學(xué)來(lái)說(shuō),畢業(yè)的中考已經(jīng)迫在眉睫,我們已經(jīng)沒(méi)有時(shí)間去繼續浪費了!面對這樣的情況,我們必須抓緊時(shí)間去做好準備,利用好生活中的一分一秒,做好萬(wàn)全的準備!

  現在,盡管我們的線(xiàn)上教學(xué)看起來(lái)很完備,但是畢竟相隔著(zhù)遙遠的網(wǎng)絡(luò ),很多學(xué)習都讓我感到迷茫。面臨著(zhù)而重要的中考,我的心中也非常沒(méi)有底氣。這是我們人生中重要的一次考試,遇上這樣的情況,對我們不少的同學(xué)來(lái)說(shuō),都足矣讓我們非常的慌亂。加上在家的干擾和偷懶的因素眾多,我們每天的學(xué)習也要抗著(zhù)非常大的壓力和誘惑。

  所以,我希望,家長(cháng)和同學(xué)們能互相溝通,做好安排和計劃。我們都知道這個(gè)學(xué)期結束的時(shí)候,中考將會(huì )決定我們的命運,也都明白這次畢業(yè)考試的重要性!但是我們很多的同學(xué)盡管有積極向上的期望,但卻對自己的自我控制能力還存在不足!我們都一致的希望,父母和老師們都能加強對我們的管理,嚴格的按照學(xué)習計劃,監督我們的學(xué)習!我們明白,這次的中考可能會(huì )改變我們未來(lái)的走向,所以就拜托你們了!請嚴格的監督我們,要求我們,直到這次的考試結束,直到我們順利的度過(guò)這最后的學(xué)期!

  謝謝各位,我的演講結束!

初三家長(cháng)會(huì )學(xué)生演講稿4

各位家長(cháng):

  你們好,今天我和大家要交流的題目是《哪些因素制約孩子成績(jì)的提高》

  每次考試結束后,總是幾家歡喜幾家愁,有進(jìn)步的必然有退步的,有歡喜的必然有發(fā)愁的。面對成績(jì)的退步很多孩子和家長(cháng)、老師交流時(shí)總喜歡把原因歸結于馬虎、考試時(shí)緊張。其實(shí)固然有馬虎、緊張的因素摻雜其內,但并不是主要因素,我們可以試想無(wú)論一個(gè)孩子多么馬虎、多么緊張,他在考試時(shí)把名字寫(xiě)錯的幾率很小,原因在于名字寫(xiě)熟了,掌握扎實(shí)了。為什么考試題會(huì )做錯了,原因不言而喻掌握不牢固,為什么大家在同樣一個(gè)班級中學(xué)習。成績(jì)卻有優(yōu)有劣,原因在于學(xué)習過(guò)程中退步的同學(xué)受到了一些不利因素的影響,正所謂開(kāi)什么花結什么果。

  下面我談?wù)劧加心男┮蛩刂萍s著(zhù)孩子成績(jì)的提高。主要談五點(diǎn):

  第一、家庭環(huán)境的不和諧

  在我所教的每一屆學(xué)生中,總有幾個(gè)孩子在學(xué)校學(xué)的熱火朝天,在家郁悶滿(mǎn)懷,于是成績(jì)不進(jìn)反退。因為他的家庭整日爆發(fā)戰爭,有內戰,有外戰。主要體現在:父母之間的戰爭,母親和奶奶之間的戰爭,父母和鄰居之間的戰爭,父母和子女之間的戰爭,真是烽火連三月,安靜值萬(wàn)金。

  試想!一個(gè)孩子整日生活在戰爭年代,能考個(gè)好成績(jì)簡(jiǎn)直是難之又難。所以,在此我給各位家長(cháng)提的建議是:給孩子一個(gè)溫馨的生活學(xué)習環(huán)境。

  第二、電腦

  隨著(zhù)生活質(zhì)量的提高,電腦已經(jīng)走進(jìn)了大多數的家庭。電腦利用好了,就好像給孩子們插上飛翔的.翅膀,必然展翅高飛,如果利用不好,就會(huì )成為孩子前進(jìn)路上的絆腳石,而且這塊絆腳石還很大。

  目前,很多孩子陷于電腦游戲之中或者網(wǎng)絡(luò )小說(shuō)之中,游戲與網(wǎng)絡(luò )小說(shuō)占據著(zhù)孩子的學(xué)習與休息時(shí)間。有的孩子回家會(huì )整整幾個(gè)小時(shí)坐在電腦前,比如很多女生愛(ài)玩的QQ炫舞就使為數不少的女生的成績(jì)一退再退,2班一個(gè)女生原來(lái)成績(jì)很好,這次考試成績(jì)退步很大,退步的主要原因之一就是愛(ài)玩QQ炫舞。

  所以,當您的孩子成績(jì)有所退步時(shí)可以回想一下,電腦吞噬了孩子多少寶貴的時(shí)間。如果退步的原因是因為地電腦,那就需要采取一定的措施了。

  第三、手機

  目前,手機對學(xué)生的影響已經(jīng)超過(guò)了電腦。不是所有孩子都陷入其中,但有一部分孩子已經(jīng)不能自拔。

  有的家長(cháng)可以想想自己的孩子晚上或周六日有多長(cháng)時(shí)間在抱著(zhù)手機,晚上三個(gè)小時(shí),孩子的手機會(huì )響多少次。這樣的狀態(tài)成績(jì)會(huì )提高嗎?

  孩子玩手機主要做三件事:

  1、發(fā)短信;

  2、聊QQ;

  3、看網(wǎng)絡(luò )小說(shuō)。

  這三件事使孩子整個(gè)晚上都是忙忙碌碌,根本無(wú)法靜心學(xué)習,因此,希望各位家長(cháng)能夠加大對孩子手機的監管力度。

  第四、看電視

  看似小問(wèn)題,實(shí)則不然,很多優(yōu)秀生就因為陷在電視中而不能自拔,白天在學(xué)校上學(xué)還想著(zhù)電視劇的內容,于是看電視時(shí)浪費時(shí)間,不看時(shí)牽扯精力,成績(jì)從而一點(diǎn)點(diǎn)后退,最終與成功無(wú)緣。

  第五、談朋友

  在歷次家長(cháng)會(huì )我都會(huì )談到這個(gè)問(wèn)題。在座的每位家長(cháng)和我們每一位老師都是這個(gè)年齡段過(guò)來(lái)的,上初二了,孩子正處于青春期,有想法是正常的,關(guān)鍵是家長(cháng)的引導,學(xué)生的克制。

  孩子一旦走入情感的漩渦,將會(huì )耽誤自己的一生,影響一個(gè)家庭的幸福,所以家長(cháng)必須加以重視。

  家長(cháng)可以仔細觀(guān)察一下,出現下列現象時(shí)意味著(zhù)孩子在男女同學(xué)關(guān)系方面開(kāi)始有想法或有行動(dòng)了。

  這些現象包括:

  1、孩子突然愛(ài)美了。特別注意自己的發(fā)型;

  2、照鏡子時(shí)間長(cháng)了;

  3、沒(méi)事打電話(huà)、聊QQ的時(shí)間長(cháng)了,尤其是家長(cháng)在身邊時(shí)總是躲躲藏藏;

  4、情緒突然反常了,顯得特別暴躁或者沒(méi)事總是自己偷著(zhù)樂(lè );

  5、莫名其妙的總是發(fā)呆。

  出現上面這五點(diǎn)非常不正常的現象時(shí),希望家長(cháng)加大關(guān)注力度。

  上面我對制約孩子成績(jì)提高的幾點(diǎn)原因進(jìn)行了分析,希望能給各位家長(cháng)提供一定的幫助。謝謝!

初三家長(cháng)會(huì )學(xué)生演講稿5

尊敬的各位家長(cháng),親愛(ài)的老師和同學(xué)們:

  大家好!我在這里簡(jiǎn)單說(shuō)幾點(diǎn):

  一、老師給了我努力向前的動(dòng)力。

  我非常幸運,能夠在初一、初三兩年的時(shí)間跟隨我們的班主任老師。班主任像媽媽一樣慈愛(ài),總是給我們無(wú)微不至的關(guān)懷。日出東方,班主任已經(jīng)早早地在教室等候我們,日落西山,班主任目送我們各自騎著(zhù)自行車(chē)像歸巢的小鳥(niǎo)般回家,而班主任總是輕聲地叮囑我們路上要注意安全,全班,班主任是最后一個(gè)回家的。班主任把全班的每一個(gè)同學(xué)都放在心上,找同學(xué)談心,找任科老師幫助偏科的同學(xué),老師總是極有耐心地對待我們出現的各種各樣的問(wèn)題。數學(xué)老師王老師上課條理清楚,老師總是能把一道題進(jìn)行各種各樣的變化,培養我們舉一反三的能力,可以讓我們靈活多樣地解決各種數學(xué)難題。英語(yǔ)老師李主任授課緊湊,講解時(shí)切中要點(diǎn),重點(diǎn)突出,老師讓我們將背誦的課文發(fā)語(yǔ)音到班級群里,鍛煉我們的口語(yǔ)能力和背誦能力。物理老師吳老師善于從生活中的`現象引導我們思考問(wèn)題,記得有一次,我因為鏡子的反射問(wèn)題請教老師,老師把我叫到辦公室的鏡子前,對著(zhù)鏡子讓我觀(guān)察,為我講解;瘜W(xué)老師王老師給4個(gè)班上課,可是每次的作業(yè),老師總是親自給我們批改,每次到辦公室請教問(wèn)題,總是看到老師被一撂撂的作業(yè)包圍,化學(xué)老師對待我們提出的問(wèn)題總是極有耐心不厭其煩地為我們解答。政治老師姜老師,授課方式新穎別致,重難點(diǎn)突出,能夠聯(lián)系當前的時(shí)事熱點(diǎn)為我們講解知識,理論聯(lián)系實(shí)際,每當學(xué)習上有了困惑,姜老師總是耐心細致地為我們解答。歷史老師,是常年送會(huì )考班的楊老師,中考的重難點(diǎn)了如指掌,歷史知識梳理得清晰、明白。生物老師宋老師常年送會(huì )考,同學(xué)們都十分喜歡她,老師對待我們像對自己的孩子,我們有不懂的問(wèn)題,她總是一遍一遍地給我們講解。微機也是今年的會(huì )考科目,鄭老師給我們講理論知識細心認真,帶領(lǐng)我們上機做題點(diǎn)撥到位。體育老師為了提高我們的身體素質(zhì),總是帶領(lǐng)我們一起鍛煉,為了一年后的體育中考,老師指導我們的動(dòng)作要領(lǐng)。我們全班同學(xué)是幸運的,每一位老師都為我們的成長(cháng)付出了全部的心血。

  二、父母給了我克服困難的勇氣。

  父母給了我一個(gè)快樂(lè )、無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年,媽媽經(jīng)常說(shuō),孩子在該玩的年齡就要痛快地玩,在該學(xué)的年齡就要認真地學(xué)。小時(shí)候,父母帶我釣魚(yú)、捉知了猴,上海、爬山、外出旅游,爸爸為了讓我能坐得住,在我剛能拿得住毛筆的幼兒園時(shí)期就教我寫(xiě)毛筆字。在小學(xué)、幼兒園時(shí)父母主要培養我的自制力,那時(shí)候,父母外出故意把電腦放在我能看得見(jiàn)的地方,看我是否能抵住誘惑。媽媽經(jīng)常說(shuō):“一個(gè)需要別人去管制的人,一生都會(huì )一事無(wú)成!彼,父母總是讓我自己管理好自己的事情。進(jìn)入初三,學(xué)習科目增多,會(huì )考科目增多,媽媽改變了晚飯后和爸爸外出散步的習慣,坐在我的書(shū)桌前,給我削蘋(píng)果,準備各種水果,剝我喜歡吃的堅果,媽媽說(shuō)就喜歡坐在旁邊看我努力學(xué)習的樣子,因為一旦上了高中住校,想陪伴也沒(méi)有機會(huì )了。我也非常珍惜和父母在一起的夜晚時(shí)光,父母雖然在旁邊從不干涉我的學(xué)習,可是我學(xué)習起來(lái)更有動(dòng)力,學(xué)習效率更高了。父母在節假日和雙休帶我去市民之家的圖書(shū)館看書(shū),增加我的課外閱讀量。為了提高我的英語(yǔ)閱讀能力,爸爸給我從書(shū)店買(mǎi)來(lái)專(zhuān)項訓練書(shū),媽媽每天晚上讓我做完形填空和閱讀題,我的做題能力有了很大的提高。

  三、養成習慣是提高成績(jì)的關(guān)鍵。

  媽媽規定我每天晚上必須10:00睡覺(jué),這樣可以保證第二天足夠的精力,所以,我上課聽(tīng)課必須足夠認真,有不會(huì )的題及時(shí)請教老師,晚上寫(xiě)作業(yè)的效率就提高了。寫(xiě)完作業(yè)后我將一天中出現的錯題整理在錯題本上,復習老師講過(guò)的知識,如果時(shí)間充裕,我會(huì )讀一下中國通史和古文觀(guān)止等課外書(shū),開(kāi)闊一下自己的視野,媽媽常說(shuō):“語(yǔ)文學(xué)習在課內,能力增長(cháng)在課外!彼韵胍獙W(xué)好語(yǔ)文,必須提高自己的文學(xué)素養。我會(huì )利用雙休時(shí)間,在家做化學(xué)試驗,我用生活中常見(jiàn)的東西來(lái)代替化學(xué)試驗中的器材,來(lái)驗證實(shí)驗結果。我還利用雙休的時(shí)間提前做下一章節或單元的新題,對所學(xué)知識有一個(gè)大體的了解。水滴石穿,所以好習慣的養成需要天天堅持,不能間斷。

  叔叔,阿姨們,我們是一棵棵小樹(shù),需要父母的陪伴和教育,請相信我們,只要對我們充滿(mǎn)信心,只要對我們足夠耐心,我們一定不會(huì )讓你們失望!

  最后,祝叔叔、阿姨們,工作順利,身體健康!

初三家長(cháng)會(huì )學(xué)生演講稿6

尊敬的各位家長(cháng)、各位老師:

  上午好!

  我是九年級四班的王xx,我很高興能代表九年級全體同學(xué),對親愛(ài)的家長(cháng)們說(shuō)幾句話(huà)。親愛(ài)的爸爸媽媽們:感謝您們!感謝您們在我們備戰中考的日子里對我們無(wú)微不至的關(guān)心和愛(ài)護:我們不會(huì )忘記,夜里您輕輕掖好被角,感冒時(shí)您端來(lái)暖暖的茶,下雪時(shí)您殷切的叮嚀……感謝您們在學(xué)習上給予我們的鼓勵和支持:成績(jì)優(yōu)秀時(shí),您會(huì )鼓勵我再接再厲;成績(jì)退步時(shí),您會(huì )掩飾自己的緊張而告訴我“下次再努力”;壓力太大時(shí)您會(huì )教我減壓的方法,懈怠時(shí)您會(huì )給我前進(jìn)的動(dòng)力。我們每一位同學(xué)內心都滿(mǎn)懷對爸爸媽媽的感恩之情!請允許我代表九年級的全體同學(xué)謝謝您們,世界上最偉大的父親母親們!

  對此,我對家長(cháng)提出以下建議:

  1、經(jīng)常向老師過(guò)問(wèn)我們在校的學(xué)習情況;

  2、督促我們形成良好的學(xué)習生活習慣,教育我們要有端正的學(xué)習態(tài)度;

  3、根據我們的學(xué)習情況,提醒我們上課認真聽(tīng)講;

  4、抽出平時(shí)看電視、打牌的時(shí)間,耐心地輔導和幫助我們完成好家庭作業(yè);

  5、支持我們的課外閱讀需求,并建議我們購買(mǎi)好書(shū),讀好書(shū),使我們養成愛(ài)讀書(shū)的好習慣。

  6、經(jīng)常和我們交流、談心,掌握我們的心理狀況,多給我們一些鼓勵,少一些責怪,多給我們上理想和挫折教育課。

  讓我們感到幸運的是:我們班有幾位非常負責任的、精明能干老師,特別是我們的班主任楊老師。他嚴格的教育管理、嚴謹的工作作風(fēng)、無(wú)私地鼓勵和關(guān)懷,讓我們一輩子也感激不盡。不過(guò),要想讓我們養成好的學(xué)習習慣,光靠老師還不行,我們還需要爸爸媽媽們的督促和鼓勵,因為我們大不大小不小的.,免不了會(huì )貪玩、偷懶。我們有許多的缺點(diǎn),但我們也有很多的優(yōu)點(diǎn):聰明、善良、活潑、有個(gè)性,人才不乏。我們有負責的、精明能干的好老師,有爸爸媽媽的配合,有關(guān)心我們的學(xué)校。因此,我們也會(huì )有好的成績(jì)。如今,在幾位老師的帶領(lǐng)下,我們的學(xué)習有了很大的進(jìn)步,但是,這還遠遠不夠,我們還應該“百尺竿頭,更進(jìn)一步”。我相信,在學(xué)校領(lǐng)導的關(guān)懷下,老師的辛勤培育下,爸爸媽媽的配合下,我們一定會(huì )成為優(yōu)秀的人才!我很感激學(xué)校的領(lǐng)導和我的班主任楊老師以及所有關(guān)心和幫助我的老師們,我更感激我的爸爸媽媽?zhuān)兄x你們對我無(wú)時(shí)無(wú)刻的關(guān)愛(ài),在此,讓我代表所有的同學(xué)們,對在座的爸爸媽媽們說(shuō)一聲:“您們辛苦了!”(敬禮)

  爸爸媽媽?zhuān)埾嘈盼覀儼!“三年磨一劍,一朝試鋒芒!”中考即將來(lái)臨,我們這些種子會(huì )爭相破土而出,高高的昂起頭,張開(kāi)雙臂,等待著(zhù)洗禮,等待著(zhù)燦爛的夏天!我相信,我們稚嫩的葉片上掛著(zhù)的水珠,不是雨水,而是戰勝困難后喜悅而激動(dòng)的淚花!在這神圣的時(shí)刻,我們用青春的名義宣誓:不負父母的期盼,不負恩師的厚望,不負天賜的智慧!

  花兒是春天的諾言,潮汛是大海的諾言,遠方是道路的諾言。我們的承諾是:不作懦弱的退縮,不作無(wú)益的彷徨!

  最后,我再次衷心地感謝您們對我們的關(guān)愛(ài)。祝您們身體健康,工作順利,合家幸福,萬(wàn)事如意!

  謝謝大家!

初三家長(cháng)會(huì )學(xué)生演講稿7

親愛(ài)的家長(cháng)和老師:

  大家好!我首先代表全體同學(xué)向遠道而來(lái)的家長(cháng)表示熱烈歡迎!這次家長(cháng)會(huì )的主題是“感恩”,所以我也用這個(gè)題目來(lái)寫(xiě)自己的心聲。

  我要感恩父母,是父母將我養育長(cháng)大,讓我有了這是這十幾個(gè)春秋的精彩;我要感恩老師,是老師將知識傳授給我,讓我知道了做人和做事的道理;我要感恩同學(xué),是同學(xué)讓我感到集體的溫暖與力量,讓我不再孤獨。我要感恩所有為我付出的`人,是他們的給予,我才成為一個(gè)天真活潑的小孩。

  我感恩父母供我吃飯,穿衣,上學(xué),這才有了我這個(gè)想要求知的孩子;我感恩老師給我講題,分析成績(jì),給我鍛煉的機會(huì ),這才有了我這個(gè)不斷進(jìn)步的孩子;我感恩同學(xué)給我創(chuàng )造了良好的學(xué)習環(huán)境和討論氛圍,這才有了我這個(gè)熱愛(ài)班集體的孩子;我感恩所有為我付出的人給予我掌聲,鼓勵和笑臉,這才有了我這個(gè)懂得感恩的孩子。

  我知道,我是個(gè)幸福的孩子。因為在我身旁有許許多多愛(ài)我并為我默默奉獻的人。因為有了你們,我的生命才有意義!

  謝謝大家!

初三家長(cháng)會(huì )學(xué)生演講稿8

各位領(lǐng)導、老師、家長(cháng)、同學(xué):

  你們好!今天作為家長(cháng)的代表發(fā)言,我誠惶誠恐,因為我的孩子在學(xué)校的成績(jì)并不是多么的驕人,希望我的發(fā)言能帶給我的孩子和在座的同學(xué)們一點(diǎn)幫助。

  初三是學(xué)生遇到的人生第一個(gè)十字路口,將基本決定孩子今后的人生道路。初三是人生的一次轉折,是緊張的,充實(shí)的,是富有挑戰性的,也是一個(gè)人堅強的毅力和頑強生命力的形成的重要階段,也是一生中最美好的回憶階段之一。

  或許有的孩子會(huì )說(shuō):“我成績(jì)差,我沒(méi)有談及大學(xué)的資格,”于是,你頹廢!我說(shuō):“你錯了!”因為你不是沒(méi)有這樣的資格,而是你過(guò)早的將這種資格給放棄了。仔細回想,小學(xué)你沒(méi)有優(yōu)秀過(guò)嗎?你沒(méi)有擔任過(guò)班干嗎?某一科成績(jì)你沒(méi)有拿過(guò)前幾名嗎?有的,當然有!想一想,你是哪一天開(kāi)始學(xué)會(huì )的偷懶,哪一天學(xué)會(huì )了說(shuō)謊,哪一天上課走神,又是哪一天放棄了學(xué)業(yè)?那么你今天還要繼續嗎?要知道,你已沒(méi)有退路,只要有前進(jìn)的勇氣,就是進(jìn)步!勇氣+毅力=成功,即便進(jìn)步不多,那也是成功!

  有的孩子說(shuō):“我居于中游,前邊的人成績(jì)太好了,我超不過(guò)了!庇谑,你沮喪!我說(shuō):“你錯了!”因為你你沒(méi)有樂(lè )觀(guān)的面對自己,在你后面有很多人崇拜你,就像你崇拜你前面的人一樣。殊不知,他們也夢(mèng)想能達到你的水平。所以你不要忽略了自己榜樣的力量。其次,你前面確實(shí)有許多人,你也不曉得,他們中有多少人在擔心,擔心像你這樣的厚積薄發(fā)者會(huì )超過(guò)他們。在他們的世界里也不盡是驕傲與坦然,也有驚恐與不安。要知道,你前有勁敵,后有效仿。你只有堅信自己榜樣的力量,又同時(shí)懷揣著(zhù)一個(gè)讓高手驚恐的決心,信心+決心=成功,即便稍有意外,等待你的也將是“成功!”

  有的孩子說(shuō):“我成績(jì)現在可以,但是我怕退步”于是,你焦慮!

  我說(shuō):“你錯了!”因為你不知道有多少人羨慕你這種焦慮,因為他們也夢(mèng)想能站在你這樣的高位,哪怕一次也好,至少證明過(guò)。如果這次名次下降了,那就大方的表示“暫借給他們”,下次再拿回來(lái),因為別人也在進(jìn)步,只要你問(wèn)心無(wú)愧;如果不想失去,那就憑盡全力,做出“誓死保衛狀”,而且堅信自己,記住,狹路相逢,勇者勝;要知道,你也沒(méi)有退路,你前有理想,后有勁敵,堅持+自信=成功。即便再差,也應該上理想的高中。

  在座的有些孩子時(shí)常埋怨父母對自己不理解,對自己期望值過(guò)高,也不能給自己什么具體的指導和幫助,或者認為父母素質(zhì)太低,不能以身作則。埋怨老師對自己太苛求,學(xué)習負擔過(guò)重;埋怨老師教學(xué)方法死板,不合自己口味,學(xué)習生活枯燥單調。所有這些埋怨是責任感薄弱的表現。這些埋怨的共同點(diǎn)是:將不好的行為歸因于外部環(huán)境,為自己推卸應負的責任。

  所以,我說(shuō),初三“態(tài)度決定一切”,F在我們正站在人生的第一個(gè)十字路口:我想大家應該權衡一下吃四年的苦與吃一輩子的苦孰輕孰重,九年級這一年的`苦學(xué)與高中三年的努力也許就可以換來(lái)一個(gè)更輝煌的前程,一個(gè)更理想的未來(lái)。也許有人會(huì )說(shuō)很多人都沒(méi)有上過(guò)大學(xué),他也成功了,有的人上過(guò)大學(xué),他也失敗了,但這只是特例。我們不能抓住特例不放,上大學(xué)而沒(méi)出息的畢竟少,沒(méi)上大學(xué)而事業(yè)上成功的比例也是極低的。

  人活世上,誰(shuí)不希望能有作為于社會(huì ),回報于家庭,慰藉于自己?時(shí)間不為哪一個(gè)人停留,你們終究會(huì )走出少年,走進(jìn)青年、壯年,走向老年,直至走完自己的一生!自古英雄出少年,你們現在正是人生的黃金時(shí)期,有旺盛的精力,有驚人的記憶力,但不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見(jiàn)彩虹?少壯不努力,老大徒傷悲呀!

  所以,初三你們要全力以赴打造心中的夢(mèng)

  1、心中要有明確的奮斗目標。一個(gè)人沒(méi)有目標,人生必定以挫敗結局;有了目標,一切事情都會(huì )清晰、明朗地擺在你面前,為什么而做,應該怎樣做,人生就變得充滿(mǎn)意義。

  2、要有鍥而不舍的拼搏精神。進(jìn)取的力量能把一個(gè)弱者塑造為強者,因為進(jìn)取能夠逼迫一個(gè)人做自己極力想做的事,并且渾身充滿(mǎn)干勁。

  3、要掌握正確的學(xué)習方法。你可以以智慧,或是以愚蠢的方式運用你的思想,但無(wú)論如何運用它,它都會(huì )顯現出一定的力量,我們應該不斷總結正確的學(xué)習方法,為實(shí)現自己的遠大理想鋪平道路。

  4、希望在前,路在腳下。希望大家把初三的這段時(shí)間看成是一個(gè)機會(huì ),一個(gè)難得的機會(huì )。9年寒窗苦讀為的是有朝一日金榜題名,現在證明自己的時(shí)候到了。我們應充分用好初三的這段時(shí)間,雖然很苦,道路艱辛,很讓你疲憊,但若你想到,我的夢(mèng)想就在這里起步,我的未來(lái)掌握在自己的手中,有一個(gè)美好的將來(lái)在召喚著(zhù)你,這種付出是值得的!

  人生能有幾回搏?再不努力更待何時(shí)!

  同學(xué)們,愿你們以后的每一滴眼淚都讓人感動(dòng)。愿你們以后每一個(gè)夢(mèng)都不會(huì )是一場(chǎng)空。

  下面我斗膽向家長(cháng)們提一些不成熟的意見(jiàn)和建議,不當之處還請大家批評指正:

  1、幫孩子堅定升學(xué)的信念,注意孩子的心理變化,多與孩子溝通,采用適當的方法幫助孩子緩解壓力。

  2、要從思想和行動(dòng)上重視孩子的學(xué)習。

  3、學(xué)會(huì )配合老師,學(xué)校教育必須得到家長(cháng)的支持。

  4、注意自己孩子的學(xué)科平衡發(fā)展。

  5、父母親要以身作則,樹(shù)立良好的榜樣。家長(cháng)要做孩子的朋友,互相學(xué)習,相互交心,不要自以為是;家長(cháng)還要放下架子,虛心向孩子學(xué)習,要把“向孩子學(xué)習”看作是我們自身終身學(xué)習的內容。

  6、教育孩子一定要注意鍛煉身體,身體是革命的本錢(qián)呀。不能因為身體上的問(wèn)題影響孩子的學(xué)習。

  祝在座的朋友工作順利、身體健康!謝謝大家!

初三家長(cháng)會(huì )學(xué)生演講稿9

尊敬老師、辛勤的叔叔、阿姨們:

  大家上午好!

  今天是個(gè)特殊的日子,我站在這個(gè)講臺上,代表全班同學(xué)們發(fā)言,并不是因為我有好的學(xué)習經(jīng)驗,而是想借此機會(huì )給叔叔、阿姨、爸爸、媽媽說(shuō)幾句心里話(huà)。

  現在我們已是初三年級的學(xué)生了。初三!它是我們人生的一次關(guān)鍵的戰役。它需要我們“志存高遠、腳踏實(shí)地”,需要我們塑造更良好的學(xué)習生活習慣,學(xué)會(huì )自我監控,對生活作周密的安排,善于擠時(shí)間。樹(shù)立一種勤奮、求真的學(xué)風(fēng),凡事求“認真”,勤學(xué)善問(wèn)。學(xué)習上講究科學(xué)的方法。為此,我們會(huì )堅持不懈地努力,為夢(mèng)想,為目標,去付出,去堅持,用最勤懇的姿態(tài),最執著(zhù)的努力書(shū)寫(xiě)我們初三階段最精彩的每一天! 各位叔叔、阿姨,您一定對自己的孩子寄托著(zhù)很大的希望吧!老師也同你們一樣,希望學(xué)生有出息。我們的成長(cháng)離不開(kāi)老師的辛勤培育,更離不開(kāi)你們的精心愛(ài)護和配合,如果一旦失去了這些,我們的健康成長(cháng)就會(huì )受到阻礙,我們就會(huì )走很多的彎路。為此,我真心希望你們能夠大力配合學(xué)校,讓我們得到真正的、有效的教育。請讓我在此代表全班同學(xué)向爸爸媽媽們提幾點(diǎn)建議: 1、經(jīng)常向老師過(guò)問(wèn)我們在校的.學(xué)習情況;

  2、督促我們形成良好的學(xué)習生活習慣,教育我們要有端正的學(xué)習態(tài)度;

  3、根據我們的學(xué)習情況,提醒我們上課認真聽(tīng)講;

  4、抽出平時(shí)看電視、打牌的時(shí)間,耐心地輔導和幫助我們完成好家庭作業(yè);

  5、支持我們的課外閱讀需求,并建議我們購買(mǎi)好書(shū),讀好書(shū),使我們養成愛(ài)讀書(shū)的好習慣。

  6、經(jīng)常和我們交流、談心,掌握我們的心理狀況,多給我們一些鼓勵,少一些責怪,多給我們上理想和挫折教育課。

  讓我們感到幸運的是:我們班有幾位非常負責任的、精明能干老師,特別是我們的班主任高老師。他們嚴格的教育管理、嚴謹的工作作風(fēng)、無(wú)私地鼓勵和關(guān)懷,讓我們一輩子也感激不盡。不過(guò),要想讓我們養成好的學(xué)習習慣,光靠老師還不行,我們還需要爸爸媽媽們的督促和鼓勵,因為我們大不大小不小的,免不了會(huì )貪玩、偷懶。我們有許多的缺點(diǎn),但我們也有很多的優(yōu)點(diǎn):聰明、善良、活潑、有個(gè)性,人才不乏。我們有負責的、精明能干的好老師,有爸爸媽媽的配合,有關(guān)心我們的學(xué)校。因此,我們也會(huì )有好的成績(jì)。如今,在幾位老師的帶領(lǐng)下,我們的學(xué)習有了很大的進(jìn)步,但是,這還遠遠不夠,我們還應該“百尺竿頭,更進(jìn)一步”。我相信,在學(xué)校領(lǐng)導的關(guān)懷下,老師的辛勤培育下,爸爸媽媽的配合下,我們一定會(huì )成為優(yōu)秀的人才! 我很感激學(xué)校的領(lǐng)導和我的班主任高老師以及所有關(guān)心和幫助我的老師們,我更感激我的爸爸媽媽?zhuān)兄x你們對我無(wú)時(shí)無(wú)刻的關(guān)愛(ài),在此,讓我代表所有的同學(xué)們,對在座的爸爸媽媽們說(shuō)一聲:“您們辛苦了!”(敬禮)

  種瓜得瓜,種豆得豆,種下汗水的,都能得到珍珠。爸爸媽媽們請您放心,我們不會(huì )猶豫,也不會(huì )去停留,我們將抬起頭,挺起腰,崛起“少年心事當拿云”之斗志繼續耕耘不輟。我們一定會(huì )以?xún)?yōu)異的成績(jì)來(lái)回報學(xué)校、老師以及你們對我們的期望,我們一定會(huì )在后階段的學(xué)習生活中努力學(xué)習,再接再厲!我相信:我們的努力一定能跨進(jìn)理想殿堂。讓我們擁抱理想,以青春的名義宣誓:不負父母的企盼,不負恩師的厚望,逐鹿中考,舍我其誰(shuí)!奮斗前進(jìn),金榜題名!

  (鞠躬) 謝謝大家!

初三家長(cháng)會(huì )學(xué)生演講稿10

尊敬的各位家長(cháng),親愛(ài)的老師和同學(xué)們:

  大家好!

  隨著(zhù)時(shí)光的飛逝,眨眼間半個(gè)學(xué)期已經(jīng)過(guò)去了。期中考試后的這場(chǎng)家長(cháng)會(huì ),我很榮幸能在此演講!

  我們能在這里讀書(shū),我感到無(wú)比榮幸與開(kāi)心,不僅因為學(xué)校貫徹的高質(zhì)量的教學(xué)理念,更因為我們有一群關(guān)心我們的優(yōu)秀老師。老師的諄諄教誨,悉心點(diǎn)拔,以及老師對我們的辛勤培育,我們都十分感激。

  同樣,我們也不會(huì )忘記我們的父母,你們對我們的默默付出。我們雖然身在學(xué)校,可仍然體會(huì )到你們對我們的關(guān)切。點(diǎn)點(diǎn)滴滴都化為我們前進(jìn)的'動(dòng)力,讓我們更加努力。

  這次期中考試,幾家歡喜幾家優(yōu)。有勝利者,也有失敗者。我們要正確的面對考試成績(jì)。不以物喜,不以己悲。子曰:勝敗乃兵家常事。我們應勝不驕,敗不餒?荚囀Ю参幢厥羌䦃氖,失敗是一支清醒劑。他會(huì )讓我們清醒地認識到自己的缺點(diǎn)與不足。更加努力的學(xué)習。失敗后認真總結經(jīng)驗,吸取教訓,這樣才會(huì )使自己更加進(jìn)步。

  同學(xué)們,夢(mèng)想的實(shí)現需勤奮和努力。天才在于勤奮,要想取得好成績(jì),不刻苦,不努力,是不行的。然而勤奮并不只是簡(jiǎn)單的忙碌,更需要反思和思考。有的同學(xué)終日的勞累,卻沒(méi)有明顯的進(jìn)步。只是他們不知道他們的不足之處,課前不預習,抓不住課堂上關(guān)鍵的45分鐘,只想下課后用自己更多的時(shí)間去彌補。重作業(yè)而輕復習,忽視學(xué)習規律方法的總結和學(xué)習方法的琢磨。這也許是導致他們高消耗低分的重要因素吧。

  期中考試已經(jīng)悄然離我們遠去。一次考試并不是句號,更不是全部的人生。我們需要從短暫的喜悅中走出來(lái),從暫時(shí)的沮喪中走出來(lái)。勝不驕,敗不餒。榮辱不驚,臥薪嘗膽,即使調整自己,為下次考試做準備,努力拼搏。

  最后祝各位老師工作順利,祝各位家長(cháng)事事如意,身體健康。

  謝謝大家!

初三家長(cháng)會(huì )學(xué)生演講稿11

尊敬的各位老師、叔叔、阿姨們:

  你們好!

  首先,自我介紹一下。我叫xxx,是初x(x)班的學(xué)生。這兩天我一直在想,在今天的家長(cháng)大會(huì )上,面對可親可敬的學(xué)校領(lǐng)導和家長(cháng),作為學(xué)生代表的講話(huà),我講點(diǎn)什么才最能代表廣大同學(xué)們的心愿呢?

  我慶幸父母沒(méi)有“舍近求遠”,而是讓我在繼述中學(xué)就讀,這里也許沒(méi)有別的學(xué)校那么好的硬件設施,但一樣有業(yè)務(wù)精湛、更為關(guān)愛(ài)學(xué)生的老師。我們欣喜地看到校園內越來(lái)越嚴謹的學(xué)風(fēng),我希望能和同學(xué)們一起努力,讓我們整個(gè)初二年級的學(xué)習再上一個(gè)臺階。下面就和和大家交流一下我在學(xué)習上的一點(diǎn)體會(huì )。

  我認為學(xué)習的過(guò)程分四步,即預習、聽(tīng)課、復習、總結,因此,我的學(xué)習方法就是從這四個(gè)環(huán)節下手,對癥下藥,有的放矢。

  在預習中對學(xué)習新知識做好準備!傲己玫拈_(kāi)端是成功的一半”,我們對第二天的學(xué)習內容就有了一個(gè)初步的印象,就能更好地接受新知識。在預習中發(fā)現的問(wèn)題,先自己嘗試著(zhù)解答,若能解出來(lái),那最好;若實(shí)在解不出來(lái),那也沒(méi)關(guān)系,畢竟是在獨立預習嘛!這是把問(wèn)題記下來(lái),等待老師明天的講解!

  課堂學(xué)習是我們學(xué)習最重要的途徑,因此,抓住了課堂學(xué)習,就等于抓住了學(xué)習的.關(guān)鍵所在。聽(tīng)課時(shí)要跟著(zhù)老師的思路走。對于昨天預習時(shí)所發(fā)現的問(wèn)題,更要仔細聽(tīng),認真想;帶著(zhù)問(wèn)題聽(tīng)課,一心一意地聽(tīng)課,將全副精力集中起來(lái),上課效率也就大大提高了。同時(shí)養成在課堂上做筆記的習慣,“好記性不如爛筆頭”,記好筆記,可以理出知識的線(xiàn)索和要點(diǎn),使之有條理化,便于復習和記憶。記好筆記,要有選擇性,記重點(diǎn)、難點(diǎn)、要點(diǎn),切不可聽(tīng)到什么就記什么,那樣就太費時(shí)間和精力了。

  復習也是必不可少的一個(gè)環(huán)節!皽毓识隆,在復習中,鞏固當天所學(xué)內容,把知識梳理一遍,加強記憶的同時(shí),最好還能發(fā)現新問(wèn)題,找到新答案,也就學(xué)到了新知識。復習時(shí),要有針對性,對于自己還未掌握、尚未弄懂或已生疏的知識要多花點(diǎn)功夫,通過(guò)朗讀、背誦、做作業(yè)來(lái)加強鞏固。

  課后總結是對學(xué)習的自我總結,它類(lèi)似于復習,卻又勝于復習,更具有概括力,能明確學(xué)習的重難點(diǎn),從而調整自己的學(xué)習方向。

  老師、叔叔、阿姨們:我們一定會(huì )加倍努力,奮力拼搏,爭取以理想的成績(jì)向你們匯報,報答學(xué)校和老師們的教誨之恩,報答家長(cháng)們的養育之恩。

初三家長(cháng)會(huì )學(xué)生演講稿12

尊敬的各位家長(cháng),親愛(ài)的老師和同學(xué)們:

  你們好!隨著(zhù)時(shí)光的飛逝,眨眼間半個(gè)學(xué)期過(guò)去了,期中之后的這場(chǎng)家長(cháng)會(huì ),我很榮幸能代表同學(xué)們在此與家長(cháng)們交流,探討我自己的學(xué)習經(jīng)驗及方案,學(xué)習有時(shí)我把他看作一件趣事,因為在學(xué)習中我不僅感受到了他的快樂(lè ),更體會(huì )到了他無(wú)窮的力量。其實(shí)通向學(xué)習的成功之路并非艱難,掌握了以下幾點(diǎn),學(xué)習之迷就會(huì )不攻自破了。

  第一,學(xué)習要勇于迎接挑戰。

  作為學(xué)生,我們的首要任務(wù)就是學(xué)習,學(xué)習中自然充滿(mǎn)困難和競爭。對于我來(lái)說(shuō),學(xué)習雖然很累,但苦中也會(huì )有甜的',在取得成績(jì)的一剎那,我就感到無(wú)經(jīng)欣慰。是啊,不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹!我總認為只要不懈地努力,終將結出累累的碩果。

  第二,學(xué)習要做到雷厲風(fēng)行。

  這是我近來(lái)深有體會(huì )的一條經(jīng)驗。對于小學(xué)來(lái)說(shuō),如果當天的作業(yè)不能當天完成,就會(huì )惡性循環(huán),作業(yè)的拖欠越來(lái)越多,課程的學(xué)習越來(lái)越難,學(xué)習的興趣越來(lái)越小。明日復明日,明日何其多,我生待明日,萬(wàn)事成蹉跎。

  第三,學(xué)習要講究效率。

  學(xué)習是一個(gè)接受知識的過(guò)程,老師自然是這一過(guò)程中重要的角色,課堂自然是學(xué)習的重要場(chǎng)所,所以,應該向40分鐘要質(zhì)量。我感覺(jué)專(zhuān)心致志地聽(tīng)了一節課比課后埋頭苦干兩小時(shí)還強。不過(guò),如果感覺(jué)聽(tīng)課較困難的學(xué)生,就應該課前認真預習,課后多多復習。

  最后,我總結一下我的四點(diǎn)體會(huì ):有目的計劃;迎接挑戰;雷厲風(fēng)行;講究效率。各位家長(cháng)功成名就、見(jiàn)多識廣,相信你們都有一套自己的教育方法。我的這些體會(huì )可能讓你們貽笑大方了吧!但我相信:只要家長(cháng)多關(guān)心孩子,多配合學(xué)校,你們的孩子一定會(huì )進(jìn)步的!我們班一定會(huì )取得更大的成績(jì)的!我的講話(huà)完了,謝謝大家!

初三家長(cháng)會(huì )學(xué)生演講稿13

尊敬的爺爺、奶奶、叔叔、阿姨:

  大家下午好!

  首先感謝老師讓我有機會(huì )能站在這里說(shuō)說(shuō)自己的學(xué)習感受。我叫周昂,是班上的紀律委員,小組長(cháng),是老師的得力小助手。學(xué)習成績(jì)在班上名列前茅,還是是學(xué)校少大部的路隊委員,我的興趣愛(ài)好廣泛,我的奮斗目標是做一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生。

  可是在以前我并不是這樣優(yōu)秀,甚至常被老師批評。為什么現在會(huì )有這樣的進(jìn)步呢?我要感謝老師,感謝我的奶奶,感謝我的爸爸媽媽?zhuān)驗槭抢蠋煹膰栏褚,和奶奶的悉心教導,我才取得今天的好成?jì)。

  初一剛入學(xué)時(shí),老師提出的各種要求我做得不太好,黃老師向媽媽反映我的在校情況,我總以為老師是在告狀。心里對老師有想法,可是父母卻對我說(shuō),老師嚴格要求才是真正為我好,讓我一定要聽(tīng)老師的話(huà)。開(kāi)始我不太明白這話(huà)的含義,但是我還是愿意聽(tīng)媽媽的要求。于是也聽(tīng)老師的.話(huà),即使老師批評,我也不記恨老師。沒(méi)想到就是在這樣嚴格要求下,我的學(xué)習、思想品德和做事的能力越來(lái)越好了,這時(shí)我才真正明白,老師的“罵”其實(shí)就是“愛(ài)”。

  有了老師的嚴格要求,也離不開(kāi)家長(cháng)對我的關(guān)心,特別是我的奶奶,她對我的學(xué)習是十分關(guān)心的。我有兩個(gè)弟弟、妹妹,家里的一切都要她管,真的很辛苦,但是她對學(xué)校的工作特別支持,我入隊時(shí),表演時(shí),當支持人時(shí)、開(kāi)家長(cháng)會(huì )時(shí),她再忙都要到場(chǎng)給我加油打氣。她對老師的工作非常配合,她常對我說(shuō):“老師要管這么多學(xué)生,你要能干一點(diǎn)!彼晕铱偸侵鲃(dòng)幫助老師做事,在這樣的鍛煉中,我提高了自己的各種能力,所以今天我要感謝老師,感謝奶奶。有了她們我才能越來(lái)越出色。

  希望在座的叔叔阿姨也支持黃老師和謝老師的工作,多關(guān)心自己的孩子,我們長(cháng)大后一定會(huì )好好報答父母的養育之恩!謝謝大家!

初三家長(cháng)會(huì )學(xué)生演講稿14

  下午好!

  召開(kāi)這次家長(cháng)會(huì )的目的:為了加強老師與家長(cháng)之間的聯(lián)系,相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況,以便我們能夠及時(shí)調整工作,提高教育教學(xué)質(zhì)量,同時(shí)家長(cháng)也能夠積極有效的參與到學(xué)生的教育管理中來(lái)。

  一個(gè)成功的孩子背后總站在一個(gè)成功的家長(cháng)。

  一、班級情況分析

  1、寫(xiě)字情況。人們常說(shuō)“字如其人”。

  2、上課情況。

  (1)個(gè)別學(xué)生上課總想做些小動(dòng)作,注意力不集中,行動(dòng)不夠迅速。還有根本不聽(tīng)課的。

  (2)有些學(xué)生不知自己預習、復習,只是等老師提醒,沒(méi)有學(xué)習的'自覺(jué)性。

  3、作業(yè)方面。大部分學(xué)生能按時(shí)完成,個(gè)別學(xué)生無(wú)法按時(shí)完成。

  4、閱讀情況。

  大部分同學(xué)沒(méi)有堅持每天讀精美文章20分鐘的好習慣。

  基于此,我想向家長(cháng)提些建議,希望我們能攜起手來(lái),共同教育孩子,使他們學(xué)習知識,健康成長(cháng)。

  二、學(xué)習上要幫助孩子。做榜樣型、監督型、細心型、民主型、智慧型家長(cháng)。

  1、家長(cháng)再怎么忙,也不該忘記對孩子的教育和輔導。尤其是學(xué)習不太自覺(jué)、學(xué)習習慣不太好的孩子,我們做父母的更應該付出一些時(shí)間,陪陪孩子。

  2、家長(cháng)省什么,別省錢(qián)不買(mǎi)書(shū)給孩子;沒(méi)什么,別沒(méi)時(shí)間和孩子一起坐著(zhù)看會(huì )兒書(shū)。您的付出,必定換來(lái)孩子的不斷進(jìn)步!

  如,一同讀書(shū)、一同看一部電影(電視節目)、一同出游后談感受、一同回味往事等。

  3、家長(cháng)要營(yíng)造一個(gè)和睦、祥和、穩定的家庭氛圍。

  俗話(huà)説:“土地不種荒一年,子女不教誤一生!痹囅胍粋(gè)做任何事都精益求精的家長(cháng),他的孩子一定是個(gè)認真細致的孩子;反之,生活在一個(gè)關(guān)系不和睦,環(huán)境臟亂的家庭中的孩子,他的行為也是粗魯、暴躁的。

  4、家長(cháng)的學(xué)習興趣,在一定程度上會(huì )影響到孩子的學(xué)習興趣,從而間接地影響孩子的學(xué)習成績(jì)。

  5、家長(cháng)盡量表?yè)P孩子,要把愛(ài)和鼓勵放在嘴邊,不要埋藏在心里。

  6、給孩子以智愛(ài)而不是溺愛(ài)。智愛(ài)則是孩子成長(cháng)過(guò)程中真正的心靈給養。

  三、需要家長(cháng)的配合。經(jīng)營(yíng)好孩子的未來(lái),是我們共同的事業(yè)!

  1、訓子千遍不如培養一個(gè)好習慣。做人是最重要的。

  2、督促孩子寫(xiě)一手好字。字如人臉。

  3、督促檢查孩子作業(yè)。

  4、督促孩子讀精美文章。

  最后,祝愿全體家長(cháng)生活陽(yáng)光,心情陽(yáng)光,事業(yè)陽(yáng)光!

初三家長(cháng)會(huì )學(xué)生演講稿15

尊敬的家長(cháng)、老師們:

  大家好!

  我是初三二班的譚xx。

  首先,我很榮幸能作為學(xué)生代表在這里發(fā)言,同時(shí)也很感激老師的支持和厚愛(ài)。

  時(shí)間過(guò)得很快,依稀之間我們已踏上了初三的征程,曾經(jīng)的嬉戲玩笑,曾經(jīng)的青春激蕩,曾經(jīng)的少不識愁,曾經(jīng)的年少輕狂,都已在學(xué)習的緊張與充實(shí)中被壓抑和收斂,一種沉著(zhù)和穩重的感受時(shí);\罩著(zhù)我們,似乎在一個(gè)孕育著(zhù)收獲的秋天,我們成熟了許多。

  在這里,為了能使每位同學(xué)都在緊張、高效、和諧、有序和充滿(mǎn)信心的狀態(tài)下,去迎接中考,戰勝中考,取得好成績(jì),我就我的切身體驗向大家介紹一些學(xué)習方法和心得。

  把握中考,首先要擁有良好的心態(tài)。在中考起航前,我們要把心態(tài)調整好,要摒棄雜念,集中精力,專(zhuān)注于學(xué)習,專(zhuān)注于中考。這時(shí),集中精力是一種明智的選擇,因為在一定時(shí)期內,一個(gè)人的時(shí)間和能力是有限的,我們無(wú)法同時(shí)做好數件同樣重要、難度又都很大的事情。而瑣事也同樣會(huì )占據我們的時(shí)間,消磨我們的意志。這時(shí),對于我們來(lái)說(shuō),學(xué)習是主流,不要被生活中一些小事,同學(xué)間一些摩擦所拖累。

  把握中考,其次要擁有健康的體魄,社會(huì )需要的不是那種弱不禁風(fēng),身體孱弱的白面書(shū)生,而是擁有科學(xué)知識和健康體格的'接班人。所以,平時(shí)的體育鍛煉,不僅能鍛煉我們的體質(zhì),充實(shí)我們的革命本錢(qián),更能鍛煉我們的毅力!

  把握中考,再則就是要勤奮努力,科學(xué)備考。成功伴著(zhù)汗水。喜悅伴著(zhù)艱辛;ń(jīng)風(fēng)雨終成果,我們只有吃得了十年寒窗的艱苦,才能分享金榜題名的快樂(lè )。目前,我們正處于第一輪復習階段,“萬(wàn)丈高樓平地起”,此時(shí),打好基礎是至關(guān)重要的。平時(shí)復習中我們不僅要重新溫習課本,弄懂、體會(huì )課本介紹的知識和方法。例如在復習數學(xué)時(shí)要弄清數學(xué)定理,公式的推導過(guò)程及例題的求解過(guò)程,研究習題與例題之間的關(guān)系,達到“通—項、會(huì )—片、高—步”的目的。復習,就是一個(gè)查漏補缺的過(guò)程,一個(gè)知識全面化、系統化的過(guò)程。我們要充分利用第一輪復習的時(shí)間把課本的知識掌握牢固,做到成竹在胸。再則,就是要處理好平時(shí)與參試的關(guān)系。平時(shí)復習,一定要有周密的學(xué)習計劃,七門(mén)功課時(shí)間安排合理,注意七門(mén)齊頭并進(jìn),平衡發(fā)展。周密的計劃能夠充分利用空余時(shí)間學(xué)習,合理安排時(shí)間休息,使我們做到勞逸結合。這樣我們就能既感到充實(shí)又不覺(jué)得疲憊,既有規律又有效率。最后,對于學(xué)習方法的具體細節,我在這里便不再多說(shuō),因為大家各自的特點(diǎn)都是不一樣的,要結合自身的特點(diǎn)來(lái)采用適合自己的學(xué)習計劃。

  如果把中考比作一場(chǎng)戰斗,那么我們就是打仗的士兵,老師是指揮我們的將軍,我們不但要聽(tīng)從老師的教導,還要多與老師交流,做到將士一氣,同心同德,共赴戰斗。

  最后,祝愿我們能在今年的中考中取得理想的成績(jì),考上理想的高中。

  謝謝大家!

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