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動(dòng)員會(huì )的優(yōu)秀發(fā)言稿

時(shí)間:2025-11-12 22:13:46 發(fā)言稿

關(guān)于動(dòng)員會(huì )的優(yōu)秀發(fā)言稿

  在日常生活和工作中,需要使用發(fā)言稿的場(chǎng)合越來(lái)越多,使用正確的寫(xiě)作思路書(shū)寫(xiě)發(fā)言稿會(huì )更加事半功倍。如何寫(xiě)一份恰當的發(fā)言稿呢?下面是小編為大家整理的關(guān)于動(dòng)員會(huì )的優(yōu)秀發(fā)言稿,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

關(guān)于動(dòng)員會(huì )的優(yōu)秀發(fā)言稿

關(guān)于動(dòng)員會(huì )的優(yōu)秀發(fā)言稿1

各位老師、各位同學(xué):

  彈指一揮間,三年的初中生活不知不覺(jué)就要結束了,同學(xué)們,你們已從一名初入校門(mén)的稚嫩的兒童成長(cháng)為一名畢業(yè)班的學(xué)生。即將告別母校,踏上人生新的征程。

  現在,你們是全校關(guān)注的焦點(diǎn),學(xué)校和領(lǐng)導期望的目光都聚集在你們身上,盡一切可能為你們提供良好的學(xué)習環(huán)境,盡一切可能保證你們充足的學(xué)習時(shí)間。老師的滿(mǎn)腔熱情和心血也都傾注在你們的身上,對你們諄諄教誨,循循善誘;為了你們的升學(xué)、你們的前途他們不怕苦、不怕累,整天忙于備講批卷,一起和你們上早自習,等你們入睡才回去休息,犧牲午睡時(shí)間在教室和你們研究班級管理……學(xué)校和老師的期望只有一個(gè):你們健康成長(cháng),升入理想高中!而升學(xué)考試將是對你們三年初中學(xué)習的`肯定,你們的成績(jì)也是獻給母校最好的禮物,它將翻開(kāi)你生命里嶄新的一頁(yè)。

  此時(shí)此刻,我想告訴九年級畢業(yè)班的每一位同學(xué):你們在考場(chǎng)上優(yōu)秀的表現,優(yōu)異的成績(jì)將是義都鎮的驕傲,是義都中學(xué)的驕傲,是老師的夢(mèng)想,更是你們爸爸媽媽的希望!

  那么在畢業(yè)班有限時(shí)光里你該做些什么?你該給母校,給老師留下些什么?你的人生目標是什么?該是我們思考并付諸行動(dòng)的時(shí)候了。同學(xué)們,你的考試定位是什么?看準她,咬定她,矢志不渝地奔向她吧!義都鎮府領(lǐng)導,義都中學(xué)和學(xué)校的老師永遠是你們堅強的后盾!

  希望你們時(shí)刻提醒自己,堅定自己必勝的信心。希望你們輕裝上陣,冷靜思考,細心答卷,保持一顆平常的心。

  我相信,我們義都中學(xué)的全體師生將給家長(cháng),領(lǐng)導們,留下一個(gè)美好的印象。同學(xué)們,站在人生的第一個(gè)轉折點(diǎn),你們要信心百倍,你們要全力以赴,上緊發(fā)條,竭盡全力,奔向成功!家長(cháng)、老師們和學(xué)校等待你們精彩的答卷,期盼著(zhù)你們成功的微笑。在這里,我代表義都鎮黨委政府預祝你們在升學(xué)考試中取得優(yōu)異的成績(jì)!邁入理想的學(xué)府!

  謝謝大家!

關(guān)于動(dòng)員會(huì )的優(yōu)秀發(fā)言稿2

各位指導,同志們:

  今日,我們共聚在這里舉辦鄉村斷頭公路路段革新工程開(kāi)工建立發(fā)動(dòng)大會(huì )。參與今日開(kāi)工發(fā)動(dòng)大會(huì )的有區級有關(guān)局部、企事業(yè)單元的分擔指導、沿線(xiàn)鄉鎮行政擔任人及分擔指導和鄉村斷頭公路建立推進(jìn)組全體職工。

  這項工程是表現當局以報酬本、存眷民生在朝理念的一項德政工程、民生工程,該條道路的革新將在全區甚至全市交通路網(wǎng)規劃建立中具有非常嚴重的實(shí)際意義。

  區委、區當局決議從20xx年7月15日開(kāi)端開(kāi)工整治,建立工期為半年,但愿大家在區委、區當局的剛強指導下,一致思惟熟習,增強指導,嚴密密切共同,加強工作辦法,狠抓責任落實(shí),包管路段革新工程建立工作按進(jìn)度保質(zhì)保量完成。下面,為包管革新工程的順暢推進(jìn),我提幾點(diǎn)工作要求:

  一、實(shí)時(shí)宣傳發(fā)起。要全力做好公路建立的宣傳發(fā)動(dòng)工作,等相關(guān)鄉鎮及相關(guān)局部要普遍宣傳路段革新工程的主要意義,提高群眾熟習,加強群眾大局觀(guān)念,為公路建立營(yíng)建優(yōu)越的社會(huì )言論氣氛。一是實(shí)時(shí)召開(kāi)沿線(xiàn)企事業(yè)單元、村組及住戶(hù)村民代表大會(huì ),提高群眾知曉度。二是普遍張貼宣傳口號。三是立即成立以鄉鎮長(cháng)為擔任人,分擔鄉鎮長(cháng)為具體責任人,專(zhuān)門(mén)工作職工為經(jīng)辦人的專(zhuān)門(mén)工作機構。名單報推進(jìn)組辦公室。

  二、局部全力共同。區級相關(guān)本能機能局部要通力協(xié)作,在政策、權限容許的局限內,本著(zhù)“特事特辦、急事急辦、功德快辦”的準則,全力共同路革新建立工作。一是區交警大隊要明白1名指導,2名干警專(zhuān)門(mén)擔任沿線(xiàn)交通保證,第一工夫處置交通妨礙。區公安分局要落實(shí)專(zhuān)門(mén)指導牽頭,鄉鎮派出所所長(cháng)具體擔任的工作機構,實(shí)在維護革新時(shí)期沿線(xiàn)鄉鎮社會(huì )治安次序,特殊是要嚴厲打擊盜竊施工資料、物資等違法犯罪過(guò)為。區廣電分局、區電信公司、區供電分局的桿管線(xiàn)等行動(dòng)辦法設備需求搬家或改動(dòng)線(xiàn)路時(shí),相關(guān)單元必需鋪排專(zhuān)業(yè)隊伍,第一工夫內處置終了,包管革新工程順暢施行。區農林局、區水務(wù)局觸及樹(shù)木砍伐、溝渠溝道挖填等相關(guān)工作時(shí),要精簡(jiǎn)順序,簡(jiǎn)化手續,全力予以支撐,需要時(shí)可以接納先施行后處理手續的方法。礦區要在供氣管道行動(dòng)辦法上全力予以支撐共同。其他相關(guān)本能機能局部在需求支撐共同時(shí),要全力予以支撐共同,嚴禁因共同不力,支撐不敷招致革新工程停工或推進(jìn)遲緩等狀況的發(fā)作。區推進(jìn)組擔任對路段革新工程的一致協(xié)調、看管管治、督查督辦,特殊是要做好施工隊伍的信息溝通及推進(jìn)進(jìn)程中的組織工作,包管出嘗開(kāi)工、建立遲滯無(wú)阻。二是明白責任職工。準則上今日各單元參會(huì )職工作為路段革新工程中專(zhuān)門(mén)擔任人,凡事工程推進(jìn)中觸及的相關(guān)工作職工,區推進(jìn)組及鄉鎮將直接與今日參會(huì )的`各單元擔任人對接聯(lián)絡(luò )。

  三、包管平安不亂。公安、鄉鎮要增強沿線(xiàn)矛盾膠葛的排查、化解及次序維護,特殊是要妥帖處置公路建立中的各類(lèi)矛盾膠葛,接納有用辦法,盡最大起勁,把矛盾膠葛化解在萌芽形態(tài)。對無(wú)理取鬧、阻工等行為要決斷予以打擊,還,鄉鎮還要簽定平安維穩目的責任書(shū),對具體工作要求做出明白,但愿嚴厲遵循執行。

  四、加強質(zhì)量看管。區推進(jìn)組、區交通局、區監察局、區收購辦等相關(guān)單元要增強質(zhì)量看管,嚴厲平安管治,把看管責任明白到每小我的身上,落實(shí)到每條線(xiàn)上,細化到每個(gè)點(diǎn)上。每一個(gè)標段、每一個(gè)環(huán)節都要從嚴把關(guān),標準施工,做到“質(zhì)量零缺陷”;堅持以報酬本,做到“平安零傷亡”;紀檢、監察局部要對工程施行全跟蹤、全監管、全效勞,完成“廉政零糜爛”,包管公路建立工作平安、高效、保質(zhì)保量完成。

  五、嚴厲審核逗硬。路段革新工程將歸入本年參會(huì )單元的黨政目的工作,分值為5分,但凡因指導不力、辦法不力、推諉扯皮等緣由招致工期耽擱的相關(guān)責任單元,區委、區當局將嚴厲逗硬懲辦。

  同志們,路段整治工程開(kāi)工期近,但愿大家發(fā)揚大干快上、堅強拼搏的精神,以只爭旦夕的工作勁頭,克制難題,扎實(shí)工作,包管該項“民生”工程本年如期完成。

  感謝大家!

關(guān)于動(dòng)員會(huì )的優(yōu)秀發(fā)言稿3

尊敬的老師們、同學(xué)們:

  今天我們聚集在一起,召開(kāi)高三學(xué)生高考動(dòng)員會(huì )。意在拉開(kāi)高三備考大戰的序幕,吹響向高考沖鋒的號角。剛才,年段長(cháng)對高三第一次月考進(jìn)行了分析總結。我知道大家考得不理想,這說(shuō)明我們與高難度的要求還有一段距離,這段距離需要大家用一年的時(shí)間、用不懈的努力去填寫(xiě),因為拼搏人生,方能無(wú)怨無(wú)悔。為了人生無(wú)怨無(wú)悔,我們只有矢志不移、奮力拼搏。

  16歲是花季。17歲是雨季。18歲對我們來(lái)說(shuō)是收獲的季節。在這收獲的季節里我們希望大家做到“六要”“兩種精神”:一要充滿(mǎn)自信。我們知道已走過(guò)的道路很艱辛;將要面對的XX年六月更艱難。我們可以失去籃球和足球,我們可以失去100分,甚至可以失去高考錄取書(shū),但我們不可以失去自信。自信是命運的決定者。二要充滿(mǎn)熱情。面對山一樣的書(shū)、海一樣的作業(yè),我們需要的是對學(xué)習、對未來(lái)充滿(mǎn)滿(mǎn)腔熱情。我們需要的是"書(shū)生意氣,揮斥方遒"的學(xué)習熱情,就像球迷對足球,像作家對文學(xué),像歌迷影迷對心中的偶像一樣。如果我們對心目中那即將的成功像追星一樣熱情,如果我們對知識像偶像一樣鐘愛(ài),哪還會(huì )有煩躁和不快?三要堅定毅力。高考的路很艱難。我們有時(shí)會(huì )出現停滯、徘徊、煩亂,甚至放棄。我們有時(shí)會(huì )心緒不寧,這多半是缺乏毅力的表現。孜孜不倦執著(zhù)于學(xué)業(yè)的人,根本無(wú)暇讓煩惱、擔憂(yōu)和不安光顧,從一道題到另一道題,從這門(mén)功課到那門(mén)功課,從此時(shí)到彼時(shí),他們不怕失敗,不會(huì )灰心,也不會(huì )滿(mǎn)足,一步步地向著(zhù)自己的理想邁進(jìn)!而缺乏毅力的人則容易被失敗和挫折擊倒,容易產(chǎn)生各種不良心理反應。四要篤實(shí)勤奮。人,的確有聰明和愚鈍之分,但我相信,勤能補拙。學(xué)習要始終如一,從不懈怠。任何一項成績(jì)的取得,都是努力的成果,勤奮的結晶。五要走向成熟。進(jìn)入高三階段,學(xué)習強度大,來(lái)自各方面的壓力多,很容易造成心理上的種種不適。如對成績(jì)的憂(yōu)慮,對前途的擔心,對父母嘮叨的反感,對沒(méi)完沒(méi)了的作業(yè)的厭煩,對即將到來(lái)的高考的恐懼,甚至對好成績(jì)的嫉妒等等。我們要用成熟的心態(tài)來(lái)對待這種心理不適現象。我們有勇氣來(lái)對待所有的這一切,因為我們18歲,我們成熟了!我們要正確評估自己,給自己一個(gè)準確的定位。作為即將參加高考的高三學(xué)生,應該找準自己在班級、年級的位置,給自己確立一個(gè)通過(guò)努力能夠實(shí)現的.目標,這樣才能找到自信,體會(huì )進(jìn)步。只有有了這種準確的定位,我們才能坦然和自得,從而擁有一個(gè)良好的心情,也才會(huì )有更大的進(jìn)步。六要學(xué)習技巧。高三的學(xué)習很緊張,緩和壓力的辦法是學(xué)會(huì )調適。靜就是心靜,緊張的學(xué)習、考試過(guò)后,讓心情平靜下來(lái),給大腦一個(gè)休息和充氧的時(shí)間;閑就是悠閑,高三學(xué)習時(shí)間緊、任務(wù)重,但是并非花時(shí)間越多效果就越好。有些同學(xué)早起晚睡,不休息,不運動(dòng),看起來(lái)抓得很緊,其實(shí)是打疲勞戰,到最后弄得頭昏腦脹,沖刺起來(lái)沒(méi)有后勁。一張一弛,文武之道,繁忙的課業(yè)之后,在校園小徑漫步,在假山石上小憩,呼吸一下新鮮空氣,聽(tīng)聽(tīng)輕松的音樂(lè ),做做簡(jiǎn)單的運動(dòng),這是一種最好的調節;思就是想像與聯(lián)想,學(xué)習間隙想一想愉快的事,憶一憶美麗的景,可使人心胸開(kāi)闊,神清氣爽。時(shí)間緊迫,誰(shuí)學(xué)會(huì )調適,誰(shuí)就會(huì )擁有良好的心情和最佳競技狀態(tài),誰(shuí)就會(huì )在高考中取得優(yōu)異成績(jì)。

關(guān)于動(dòng)員會(huì )的優(yōu)秀發(fā)言稿4

尊敬的各位領(lǐng)導、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家下午好!

  我們學(xué)過(guò)論語(yǔ),知道孔子先生說(shuō)過(guò):逝者如斯夫,不舍晝夜,不知不覺(jué)地我們在小組合作學(xué)習中完成了初一、初二的學(xué)習任務(wù),迎來(lái)了具有挑戰性的初三生活。在過(guò)去的兩年時(shí)間里,再王校長(cháng)的帶領(lǐng)下,在全體師生的配合下,我們的課堂教學(xué)改革取得了顯著(zhù)的成果:

  我們的“小組合作學(xué)習”這一學(xué)習模式已被全校師生認同并在課堂教學(xué)中廣泛實(shí)踐,并形成了二中自己的特色,全體師生都認識到“小組互助交流”在學(xué)生學(xué)習中的重要性。

  在小組合作學(xué)習中,各學(xué)科教師都研制出適合自己課堂教學(xué)的教學(xué)稿,形成具有二中特色的講學(xué)稿范式。

  多數教師能夠開(kāi)展小組教學(xué),學(xué)生們也基本上都能利用講學(xué)稿自主預習,課上展開(kāi)合作探究,并及時(shí)完成學(xué)習評價(jià)。小組合作學(xué)習不僅提高了學(xué)生們語(yǔ)言表達、創(chuàng )新思維、動(dòng)手操作等能力,更培養了學(xué)生的合作能力,使之掌握了有效的學(xué)習方法,提高了學(xué)習成績(jì)。

  我們雖然在宏觀(guān)上取得了很多成果,但是其實(shí)在這兩年的小組合作學(xué)習同學(xué)們無(wú)論是在學(xué)習方式、學(xué)習態(tài)度還是在學(xué)習能力上的變化是的:

  如:主動(dòng)學(xué)習愛(ài)學(xué)習的學(xué)生多了,成績(jì)有了明顯的提高。9.4班的冉憲雷同學(xué),關(guān)宏軒同學(xué)他們在小組合作學(xué)習之前成績(jì)并不明顯突出,但在小組合作一年多以后,兩位同學(xué)的成績(jì)有了突飛猛進(jìn)的增長(cháng),不但如此,他們身上的勤思考、樂(lè )助人的閃光點(diǎn)也在小組合作中被大家發(fā)現;再如平時(shí)不上言辭的朱曉鵬同學(xué),在進(jìn)行合作學(xué)習之后,能主動(dòng)承擔組內的較難的學(xué)習任務(wù),課堂上積極發(fā)言,在上學(xué)期末也取得了驕人的成績(jì)。諸如這樣的同學(xué)還有很多,所以可以看出,課堂改革讓每一個(gè)孩子都動(dòng)起來(lái),讓每一個(gè)孩子都有所收獲。

  初三開(kāi)學(xué)典禮發(fā)言稿再有一大變化是班級里有了濃厚的學(xué)習氛圍,優(yōu)等生有了用武之地,除了帶動(dòng)全組人員共同學(xué)習外,還要搞好組內的`文化建設,協(xié)調組內成員之間的關(guān)系;后進(jìn)生找到了學(xué)習的春天,他們在組內成員的幫助下對學(xué)習產(chǎn)生了興趣,常常為了能給組內多爭得一份榮譽(yù)而付出百倍的努力,孩子們的集體榮譽(yù)感增強了。

  總之,課堂教學(xué)改革讓孩子們愛(ài)學(xué)習了,掌握了學(xué)習的基本方法,感受到了學(xué)習的樂(lè )趣,擁有了積極健康的心態(tài)。因此,每一個(gè)學(xué)生都是課堂改革的受益者和成功者。

  在過(guò)去的兩年時(shí)間里,同學(xué)們在小組合作下收獲滿(mǎn)滿(mǎn)。初三無(wú)疑是最關(guān)鍵的一年,學(xué)習得法,將直接有助于后面的中考。新學(xué)期開(kāi)始,在這個(gè)最關(guān)鍵的一年如何在小組合作中學(xué)得好,取得好成績(jì)呢?現在和同學(xué)們談一談這一話(huà)題,希望對大家的學(xué)習生活有所幫助。

  一、現在我們的課堂上要充分利用小組合作,繼續采用小組合作的學(xué)習模式。

  班級按分組原則分好組,現在各個(gè)班級的座位都調整過(guò)來(lái)了,雖然坐法與初一、初二不同,但是在學(xué)習過(guò)程中必須采用小組合作的學(xué)習方式。

  二、各班級在本周末之前把各組組牌發(fā)到小組長(cháng)手里,各個(gè)小組長(cháng)負責做好組牌,搞好組內文化建設。學(xué)校會(huì )在幾天之內把計分板、側板給各個(gè)班級配齊,側板分給各個(gè)小組。,便于課上展示。

  三、采用獨學(xué)、對學(xué)、群學(xué)、小組合作交流、探討的形式學(xué)習時(shí),組內結好幫扶對子,保證組內全員都學(xué)習,都能盡努力提高自己的成績(jì)。每組的小組長(cháng)一定要成績(jì)優(yōu)秀,有責任心,有較強的語(yǔ)言表達能力,要積極履行自己的職責,督促小組學(xué)生一起完成學(xué)習任務(wù),配合老師負責好本組上課的紀律,組員要配合組長(cháng),主動(dòng)完成學(xué)習任務(wù),不拖小組的后腿。俗話(huà)說(shuō)得好“兄弟合心,其利斷金”。相信在小組的共同努力下,驚喜定會(huì )前方向你招手。

  四、評價(jià)要及時(shí)。每日每人每堂課的表現要記在記分板上,每日匯總,每周匯總,班級門(mén)口的周評分板上要保留一周的成績(jì),每周要評選出優(yōu)勝小組,,每月連續三次被評為優(yōu)勝組的小組為這個(gè)月的冠軍,我們會(huì )在階段表彰大會(huì )上進(jìn)行表彰,并選出優(yōu)秀的學(xué)生,像上學(xué)期一樣,帶領(lǐng)大家出去旅游。

  之所以采用小組合作學(xué)習方式,因為小組合作學(xué)習可以提高學(xué)習效率,尤其對于初三學(xué)生來(lái)說(shuō),學(xué)習的內容繁、多、快,這樣組內分好工,各盡其責,事半功倍,既高效率的完成了學(xué)習任務(wù),又使每個(gè)同學(xué)在學(xué)習過(guò)程中挑戰別人的同時(shí),挑戰了自己,培養了自己的創(chuàng )新、溝通、表達、合作等能力,為同學(xué)們走向社會(huì )打下堅實(shí)的基礎,所以說(shuō)小組合作的目的不僅是迎接中考,更長(cháng)遠的看是培養社會(huì )人才的途徑。

  我相信,聰明的你一定會(huì )在活潑、快樂(lè )、自主屬于我們的課堂里,實(shí)現自己的人生夢(mèng)想。最后,祝愿同學(xué)們學(xué)習進(jìn)步,健康成長(cháng)!祝愿我們的老師工作順心,心想事成!祝愿我們的學(xué)校和諧、平安、大步向前,再創(chuàng )輝煌!

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