小學(xué)生升旗發(fā)言稿范文

　　在快速變化和不斷變革的新時(shí)代，發(fā)言稿的使用頻率越來(lái)越高，通過(guò)對發(fā)言稿語(yǔ)言的推究可以提高語(yǔ)言的表現力，增強語(yǔ)言的感染力。寫(xiě)發(fā)言稿的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的小學(xué)生升旗發(fā)言稿范文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

小學(xué)生升旗發(fā)言稿范文1

尊敬的各位老師、友愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好：我是五班級的。很高興我為大家演講。時(shí)間匆忙，一閃而過(guò)，我上了小學(xué)五班級，轉眼五年多就過(guò)去了。在這五年歲月里，我從一個(gè)少不更事的小女孩變成了一個(gè)能夠獨立思考，從一個(gè)貪玩的孩子變成了一個(gè)勤學(xué)好問(wèn)、力求上進(jìn)的好學(xué)生。更主要的是，在時(shí)間的匆忙消逝中，我對我們學(xué)校的感情更深了，更濃了。再有一年多，我們就要小學(xué)畢業(yè)，離開(kāi)學(xué)校了，這怎么可能不讓我留戀��！我們的校園美麗、和諧。當早晨第一縷陽(yáng)光悄悄撒落大地，降臨校園時(shí)，我常常伴隨耳邊吹過(guò)的陣陣微風(fēng)，盡情地享受難于形容的舒服，舒心地背誦英語(yǔ)單詞，快樂(lè )地吟唱詩(shī)詞美文。在美麗的環(huán)境里，校園里的一切顯得那么明快，而我的記憶力更是出奇的好。那種收獲知識時(shí)的喜悅，更成為一種激勵我進(jìn)取的力氣。被陽(yáng)光照得閃亮的窗里，傳來(lái)瑯瑯的讀書(shū)聲，多么像一組組跳動(dòng)的音符，奏出了我們跨世紀一代的心聲。勤奮博學(xué)、進(jìn)取爭先，成為我們希望小學(xué)每一個(gè)學(xué)生的追求。

　　我們的學(xué)校是一個(gè)歡快、幸福的大家庭。而且學(xué)校領(lǐng)導和老師們給予了我們親人般的關(guān)懷、愛(ài)惜，同學(xué)之間親如兄弟姐妹，這一切都感動(dòng)著(zhù)我，平坦著(zhù)我，使我對學(xué)校產(chǎn)生了一份特殊的濃濃的.感情。

　　我愛(ài)家鄉，愛(ài)家鄉的山，愛(ài)家鄉的水、在我眼中，家鄉是那么的美麗！但我更愛(ài)我的校園，我愛(ài)那寬敞的教室，廣闊的操場(chǎng)，我更愛(ài)母親般的老師和親如兄弟姐妹的同學(xué)們。在這個(gè)校園里撒滿(mǎn)了我們的歡聲笑語(yǔ)，留下了我們成長(cháng)的腳步，奠定了我們成長(cháng)的堅實(shí)的基礎。

小學(xué)生升旗發(fā)言稿范文2

友愛(ài)的老師、同學(xué)們：

　　一個(gè)人的習慣會(huì )影響到他的生活、學(xué)習和工作。好的習慣的養成可以使人事半功倍，更容易獲得成功！我的好習慣之一是我喜歡閱讀。不只是課本，還有課外書(shū)，我都看得非常專(zhuān)心！我尤其愛(ài)看關(guān)于科學(xué)知識的書(shū)籍。我在科學(xué)書(shū)本里還找到了我最喜歡的恐龍的故事呢！“開(kāi)卷有益”，我從書(shū)籍中汲取知識，開(kāi)闊了眼界，增長(cháng)了見(jiàn)識！我的第二個(gè)好習慣是我熱愛(ài)運動(dòng)。我堅持羽毛球的訓練，平時(shí)還愛(ài)好籃球、足球、乒乓球等球類(lèi)運動(dòng)。外出游玩時(shí)，我會(huì )帶上自行車(chē)或者滑板，跟小伙伴們在一起快樂(lè )的玩耍。要是學(xué)校里進(jìn)行運動(dòng)會(huì )，我更會(huì )樂(lè )觀(guān)地參加哦！我在跑步、跳繩項目上還有希望獲得名次呢！運動(dòng)使我擁有了強鍵的體魄，我每日都生氣勃勃，精力充足！爸爸媽媽常常帶我出去旅游，我的第三個(gè)好習慣就是留心觀(guān)察，學(xué)以致用。古人說(shuō)：“讀萬(wàn)卷書(shū)，行千里路！”學(xué)習的`知識與生活的實(shí)踐聯(lián)系起來(lái)，我就把握了更多有用的技巧，豐富了生活的閱歷。

　　當然，我還有即將會(huì )養成的好習慣，比如說(shuō)：細心、整潔、珍惜時(shí)間······

　　好習慣會(huì )伴隨人的一生，讓人終生受益。我希望大家和我一樣成為愛(ài)學(xué)習、愛(ài)運動(dòng)、愛(ài)生活的好孩子！

小學(xué)生升旗發(fā)言稿范文3

老師們、同學(xué)們：

　　大家好！今日我發(fā)言的題目是《將來(lái)屬于自己》。過(guò)去屬于死神，將來(lái)屬于自己。這句話(huà)是18世紀英國浪漫主義詩(shī)人雪萊的詩(shī)句。幾百年來(lái)一直被人們傳誦。人生道路坎坷不平，前面每段路都是一個(gè)未知數，總會(huì )有荊棘密布、暗礁叢生。于是，有的人成功了，有的人失敗了。每個(gè)人的過(guò)去都不盡相同。無(wú)論是輝煌的`昨天還是不堪回首的過(guò)去，都只能代表昨天。在今日的征途上，每個(gè)人都站在同一起跑線(xiàn)上。有的人總是追悔過(guò)去，每日都在痛苦與自責中熬過(guò)。他們今日在追悔，明天在追悔，后天也在追悔。他們的將來(lái)都消耗在自怨自艾中，卻不能從過(guò)去的失敗中汲取教訓，重整旗鼓，在人生的沙場(chǎng)上再征戰一番，也不去迎接明天，面對嶄新的將來(lái)。這樣，他們就失去了將來(lái)。人生是由很多個(gè)昨天、今日和明天組成的。昨天永久是昨天今日終究要成為昨天，明天也要變成今日。抓住了今日，你就抓住了明天抓住了明天，就抓住了將來(lái)。假如總是哭泣過(guò)去，那么失去的不僅僅是昨天。摔倒了，再爬起來(lái)，人生不就是這樣一次次艱辛的跋涉、一次次壯麗的出海嗎？努力下去，前面就是柳暗花明又一村成功了，把它忘在腦后，明天就從零開(kāi)頭。伴侶，忘記過(guò)去，由于過(guò)去屬于死神伴侶，去擁抱明天的太陽(yáng)吧，由于將來(lái)屬于你自己！

小學(xué)生升旗發(fā)言稿范文4

老師們，同學(xué)們：

　　早上好！

　　今日我講話(huà)的題目是《成功在于堅持》。首先我想與大家共享一個(gè)好玩的故事：這個(gè)故事發(fā)生在古希臘。開(kāi)學(xué)第一天，大哲學(xué)家蘇格拉底對學(xué)生說(shuō)：今日咱們只學(xué)一件最簡(jiǎn)潔也是最容易做的事。每人把胳膊盡量往前甩。說(shuō)著(zhù)，蘇格拉底示范了一遍，從今日開(kāi)頭，每日做300下，大家能做到嗎？學(xué)生們都笑了，這么簡(jiǎn)潔的事，有什么做不到的！過(guò)了一個(gè)月，蘇格拉底問(wèn)學(xué)生們：每日甩300下，哪些同學(xué)堅持了？有90%的同學(xué)驕傲地舉起了手。又過(guò)了一個(gè)月，蘇格拉底又問(wèn)，這回，堅持下來(lái)的學(xué)生只剩下八成。一年后，蘇格拉底再一次問(wèn)大家：請告知我，最簡(jiǎn)潔的甩手運動(dòng)，還有哪幾位同學(xué)堅持了？這時(shí)，整個(gè)教室里，只有一人舉起了手。這個(gè)學(xué)生就是后來(lái)成為古希臘另一位大哲學(xué)家的`柏拉圖。這個(gè)小故事所蘊含的深刻含意是顯而易見(jiàn)的。法國偉大的啟蒙思想家布封曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：天才就是長(cháng)期的堅持不懈。我國的數學(xué)家華羅庚也曾說(shuō)：做學(xué)問(wèn)，做討論工作，必須持之以恒。的確，我們干什么事，要取得成功，堅持不懈的毅力和持之以恒的精神都是必不行少的。世間最容易的事是堅持，最難的事也是堅持。說(shuō)它容易，是由于只要愿意做，人人能做到，說(shuō)它難，是由于真正能做到的，終究只是少數人。

　　同學(xué)們，當困難拌住你成功腳步的時(shí)候當失敗挫傷你進(jìn)取雄心的時(shí)候當負擔壓得你喘不過(guò)氣的時(shí)候，不要退縮，不要放棄，一定要堅持下去，由于只有堅持不懈，才能通向成功！

小學(xué)生升旗發(fā)言稿范文5

同學(xué)們：

　　早上好！法國學(xué)者培根曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：習慣是人生的主宰，人們應該努力地追求好習慣。我國國畫(huà)大師齊白石養成了每日作畫(huà)的好習慣；我國著(zhù)名的氣象學(xué)家竺可楨有記工作日記的好習慣；魯迅先生從小就有愛(ài)惜圖書(shū)的好習慣。好習慣并不是一朝一夕就能養成的，經(jīng)討論，一個(gè)好習慣的養成需21天，90天的`重復就會(huì )形成一個(gè)穩定的習慣。今日，我們請來(lái)四（4）班的李一郯同學(xué)為大家講一講他是如何養成一個(gè)好習慣的。李一郯，你的桌肚整理是班中最出色的，能否給大家介紹一下，你是如何養成整理桌肚這個(gè)好習慣的呢？

　　李一郯：以前我的課桌也總是亂糟糟的，書(shū)和本子放置很沒(méi)有規律的。所以常常會(huì )找不到需要的本子和書(shū)，學(xué)習用品也常常遺失，為此我常常受到爸爸的批判。后來(lái)，老師教我們把書(shū)本按大小挨次依次整理好放置課桌的左邊，右邊放置茶杯或飯碗。根據老師的要求，我的課桌瞬間變得很整齊，取放書(shū)本也很容易了。為了不讓自己忘記并能堅持下去，我還特地在書(shū)桌里貼了張小紙條：書(shū)本要擺放整齊。每當看到這張紙條，我都會(huì )檢查一下自己的桌肚�，F在，我已經(jīng)不需要這張紙條了，由于我已經(jīng)養成了習慣。本學(xué)期，我擔任了班中的桌肚整理監督員，常常提醒督促大家整理好自己的桌肚，使大家都能夠養成整理桌肚的好習慣。感謝李一郯同學(xué)。好習慣的養成并不是一蹴而就的，希望大家能從最簡(jiǎn)潔的做起，循序漸進(jìn)，由淺入深，貴在堅持，你一定會(huì )品嘗到成功的喜悅！感謝大家！

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