老員工員工代表發(fā)言稿匯總5篇
在現在社會(huì )，我們使用上發(fā)言稿的情況與日俱增，發(fā)言稿的格式由稱(chēng)謂、開(kāi)場(chǎng)白、主干、結尾等幾部分組成。相信寫(xiě)發(fā)言稿是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家收集的老員工員工代表發(fā)言稿5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
老員工員工代表發(fā)言稿 篇1
尊敬的各位領(lǐng)導，各位來(lái)賓，各位同事，大家好！
很高興今天能和大家歡聚一堂，共同為我們XXX16周歲的生日歡慶，作為公司的一名員工我感到無(wú)比的高興與自豪，在此，我代表公司的老員工衷心的祝福我們XXX越來(lái)越好。 回憶我加入XXX的那段珍貴的歲月，我不禁感慨萬(wàn)千，親身體會(huì )到公司的蓬勃發(fā)展，親眼目睹在座的老同事，也是我的前輩，更是我的老師，為了公司的項目，他們不分晝夜，輪流加班，給剛踏入公司的我，上了深刻的一課，也讓我在今后的工作當中受益匪淺。 如今，我覺(jué)得把XXX稱(chēng)作是我們的大家庭更加合適，一個(gè)有領(lǐng)導、員工組成的大家庭，我們作為大家庭的一員應該充分發(fā)揮主人翁精神，用心呵護這個(gè)大家庭，工作中大家嚴格按照公司的各項規章制度來(lái)工作，嚴于律己，一心一意為公司謀發(fā)展；生活中大家親如兄弟姐妹，互幫互助讓每個(gè)人都感受到親人的溫暖，家的溫馨。
我很榮幸加入了XXX，并且和大家一起工作，我相信在以后與大家共同工作的同時(shí)，自己的各方面都會(huì )有所提高。我堅信：XXX的.發(fā)展是無(wú)限的；前途是光明的，員工是優(yōu)秀的。我愿意和大家一同扎根，為我們共同的家貢獻自己全部所能與愛(ài)心，愿我們大家共同攜手，為更加美好的未來(lái)?yè)纹鹨黄{天！
在這里，我要感謝在座的前輩，而我的老師，在的這段歲月里，對我工作的指導與幫助。還有在場(chǎng)的我的同事們，以及此刻在各地現場(chǎng)查勘而無(wú)法到場(chǎng)的同仁，感謝你們一直以來(lái)對我工作的支持與理解！ 此刻，相信在場(chǎng)的同仁們，都有著(zhù)同我一樣激動(dòng)的心情，感激之情無(wú)以言表，就讓我們在以后的工作中，以更加飽滿(mǎn)的熱情，和更出色的表現，來(lái)回報。
最后，祝愿明天的XXX更加輝煌。
我的發(fā)言完畢！再一次感謝大家。謝謝！
老員工員工代表發(fā)言稿 篇2
尊敬的各位、來(lái)賓、校友和師生員工們：
大家好！
桃花盛開(kāi)，滿(mǎn)目芳菲的四月，我們在那里隆重舉行大學(xué)二十周年校慶慶典活動(dòng)。借此機會(huì )，請允許我代表大學(xué)校領(lǐng)導班子向出席這天活動(dòng)的各位領(lǐng)導，各位來(lái)賓校友表示熱烈的歡迎！向大學(xué)全體師生表示熱烈的祝賀！向關(guān)心和支持大學(xué)發(fā)展的各界人士表示衷心感謝！
二十年前，xx年11月，13名風(fēng)華正茂，意氣風(fēng)發(fā)的年輕人以敢為人先的勇氣和膽識，以心系職業(yè)，情牽莘莘學(xué)子的情懷，帶領(lǐng)創(chuàng )辦了大學(xué)，從此拉開(kāi)了我市職業(yè)的序幕，大學(xué)也成為我市第一所公辦職業(yè)院校。二十年來(lái)，大學(xué)歷經(jīng)滄桑，幾經(jīng)周折，又不斷進(jìn)步，不斷發(fā)展，數創(chuàng )輝煌。從初創(chuàng )的.從最初的不足百名到如今的5系28專(zhuān)業(yè)近20xx名，大學(xué)面向全國，服務(wù)社會(huì )，培養人才的辦學(xué)特色日趨明顯，辦學(xué)效益和質(zhì)量穩步提高。二十年來(lái)，我們的老師始終勤教善教、甘為人梯；我們的學(xué)子始終嚴謹篤學(xué)、立志成才，優(yōu)良的教育教學(xué)傳統屆屆相傳，出色教風(fēng)學(xué)風(fēng)得到了上級領(lǐng)導和社會(huì )的一致好評。
斗轉星移，歲月滄桑。二十年風(fēng)雨浸潤流嵐歲月，積淀下沉沉履步，二十年崢嶸穿透純凈書(shū)聲，抒寫(xiě)出精彩華章。大學(xué)校慶發(fā)言稿。二十年的拓荒播種，那里已成為一片沃土，二十年的鍥而不舍，那里已成為人才的搖籃，二十年的上下求索，那里已成為八里湖畔璀璨的明珠。
二十年艱苦求索，彪炳千秋；二十年春華秋實(shí)，絢麗奪目。大學(xué)xx余名師生員工同舟共濟，用團結拼搏、開(kāi)拓創(chuàng )新、知難而進(jìn)、敢于爭先的大學(xué)精神譜寫(xiě)了一部輝煌的史詩(shī)，鑄造了大學(xué)這天的榮耀。感謝我們的老師，是你們用智慧與汗水催開(kāi)了滿(mǎn)園蓓蕾；感謝我們的學(xué)子，是你們用與喜悅為母校贏(yíng)得了輝煌。
回首往昔，我們驕傲；展望未來(lái)，我們向往；恩承蔭庇，我們感激；承前啟后，我們任重道遠。往事如歌，未來(lái)如詩(shī)，如椽大筆寫(xiě)不完激情歲月，千言萬(wàn)語(yǔ)抒不盡滿(mǎn)腔深情，長(cháng)歌豪邁待我們揮斥方遒。愿大學(xué)人能繼續植桂培蘭不仰千種綠，栽桃育李尤欽萬(wàn)頃材。成就是昨日的句號，開(kāi)拓是永恒的主題。在新的歲月里，在新的征程中，我們將緊緊把握時(shí)代的主旋律，狠抓建設，用心推進(jìn)名師工程，繼續深化課程改革，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，向著(zhù)更高更遠的目標邁進(jìn)。我堅信：大學(xué)的明天會(huì )更燦爛！
多謝！
老員工員工代表發(fā)言稿 篇3
各位領(lǐng)導、同事下午好：
直到今天，我仍然清晰的記得我初到公司時(shí)的懵懵懂懂，這三年來(lái)我和公司風(fēng)雨同舟一路走來(lái)。而我剛到公司的時(shí)候，公司也是成立不久，一切都是嶄新的，三年來(lái)我親眼目睹著(zhù)公司一步步走向規范，一次次實(shí)現既定目標，作為和公司同呼吸共命運的員工，心里也有莫大的欣慰。我所在的部門(mén)，公司財務(wù)部，是一個(gè)正能量迸發(fā)的部門(mén)，在這里，我看到的是大家遇到問(wèn)題迎難而上的魄力，我看到的是問(wèn)題迎刃而解時(shí)大家的欣喜；而在這里我感受的是一個(gè)有著(zhù)很強向心力的團隊，只有在團隊中，我們面對困難才不會(huì )恐懼，才會(huì )激發(fā)昂揚的斗志，感謝同事們，讓我學(xué)會(huì )了堅強。
財務(wù)工作是不斷循環(huán)往復的`，每一個(gè)業(yè)務(wù)都有固定的模式，卻又是嶄新的存在。但是財務(wù)人員卻不能因為循環(huán)的枯燥而有絲毫的粗心大意，任何的細小的錯誤，在財務(wù)上都是不被允許的。也希望大家支持財務(wù)工作，理解財務(wù)工作。財務(wù)工作有著(zhù)很大的提升空間。財務(wù)可以是安逸的搖籃，因為大多數我們工作中遇到的問(wèn)題的類(lèi)型基本確定，財務(wù)也可以是發(fā)揮更大價(jià)值的崗位，為了不斷提高自我，充實(shí)自我，我們唯有不斷學(xué)習，日精日進(jìn)。
再度回首，三年時(shí)間彈指一瞬，有喜悅也有淚水，可是不知為什么，回憶起來(lái)，那些淚水也帶著(zhù)幸福的味道，可能是因為家的感覺(jué)吧。期待著(zhù)和大家一塊走過(guò)未來(lái)的旅程。
謝謝大家。
老員工員工代表發(fā)言稿 篇4
尊敬的各位領(lǐng)導，同志們：
大家好!
今天我們XXXX公司全體成員歡聚在XXX，舉行20xx年圣誕晚會(huì )，我很榮幸作為老員工代表同公司全體人員交流一下工作經(jīng)驗與心得體會(huì )。
XXX年公司成立初期，我們僅有兩間辦公室，五名員工，部門(mén)職責與界限沒(méi)有劃分清楚，工程建設尚未開(kāi)展，市場(chǎng)開(kāi)發(fā)工作剛剛起步，各項制度基本沒(méi)有制定，辦公地點(diǎn)沒(méi)有固定，可以說(shuō)我們就是在這種構成企業(yè)最基本的條件下開(kāi)展工作的。在這兩年半的時(shí)間里，我們發(fā)展成為由×人×個(gè)職能部門(mén)組成的`團隊，完成了XXX的工程建設，制定并完善了公司的各項規章制度、薪酬體系，發(fā)展并進(jìn)一步豐富了企業(yè)文化，市場(chǎng)開(kāi)發(fā)工作也初具雛形，各部門(mén)的工作有條不紊的開(kāi)展，有了自己獨立的辦公樓, 這些成績(jì)的取得，是公司全體員工團結一致、努力工作的結果。
回顧過(guò)去，我們取得了一定的成績(jì)，感到驕傲與自豪;展望未來(lái)，我們深感任重道遠。我們必須清醒的看到工作中仍存在許多不足之處，工程建設與生產(chǎn)運營(yíng)中存在很多薄弱環(huán)節，市場(chǎng)開(kāi)發(fā)工作仍需進(jìn)一步加大力度，各職能部門(mén)之間工作的協(xié)調配合仍需改進(jìn)。
有容乃大，無(wú)滯則華。我們要在激烈的行業(yè)競爭中占有一席之地，就必須隨時(shí)保持一種學(xué)習和競爭狀態(tài)。我們的公司一直在發(fā)展壯大，作為員工我們必須隨之提高自身綜合素質(zhì)和專(zhuān)業(yè)技能。在這里我提出幾點(diǎn)意見(jiàn)和大家交流一下。
�、倥c企業(yè)同呼吸、共命運，積極進(jìn)取，努力培養主人翁意識，堅守職業(yè)天職與使命
�、趫詻Q服從組織安排，不折不扣地完成工作任務(wù)
�、鄹邩藴�、嚴要求，苦練專(zhuān)業(yè)技能，努力提高自身能力
�、芘ε囵B團隊精神，善于與他人合作
�、葑孕艠�(lè )觀(guān)，積極向上
�、拗t虛謹慎，戒驕戒躁，勇于創(chuàng )新，敢于挑戰
今天，公司全體成員同聚一堂，共同分享歲末成功的喜悅，共同體味著(zhù)新年新景的快樂(lè )。在我們的心里，“敬業(yè)，誠信，進(jìn)取，創(chuàng )造”成為唯一的信念，“無(wú)私奉獻，穩健務(wù)實(shí)，追求完美”是唯一的目標，“勤勉盡責，努力學(xué)習，追求上進(jìn)”更應在我們的每一件工作中得到具體落實(shí)。
展望新年，公司上上下下同心同德，心往一處想，勁往一處使，我們有理由相信，公司會(huì )因為我們更強大，我們因為公司更驕傲。
我的演講完畢，謝謝大家！
老員工員工代表發(fā)言稿 篇5
尊敬的來(lái)賓，尊敬的領(lǐng)導，親愛(ài)的老師和同學(xué)們：
讓我代表教師發(fā)言，我既感到榮幸又感到很惶恐。我到這所學(xué)校來(lái)，還只有七年多，在十年校慶上發(fā)言，我覺(jué)得從時(shí)間上來(lái)說(shuō)還不夠格。我在這所人才輩出的學(xué)校里，在這所眾人努力、眾人爭先的學(xué)校里，我做得還不夠好，我覺(jué)得從能力和業(yè)績(jì)上來(lái)說(shuō)也還不夠格。然而，此時(shí)，我竟能跨過(guò)這些，站在這里發(fā)言，我心里有被認可的喜悅，有被看重的快樂(lè )！我很榮幸！
回望過(guò)往，我們學(xué)校的老師，就是帶著(zhù)這樣的追求，即對被認可的喜悅、對被看重的快樂(lè )的追求走進(jìn)這所年輕的學(xué)校，融入這里的教育教學(xué)生活的。
據說(shuō)，20xx年的時(shí)候，我的大學(xué)母�；I建起這所學(xué)校，周邊還是一片荒野，彌散在校園里的不是桂花的馥郁香氣，而是草木和牛糞的混合氣道，有那么一批來(lái)自全省各地，甚至其他省市的教師踏進(jìn)了這里，開(kāi)墾起這片教育教學(xué)的處女地。篳路藍縷創(chuàng )業(yè)艱，千條萬(wàn)端理緒難！
到了20xx年我走進(jìn)這里的時(shí)候，已經(jīng)是校園青蔥，秩序井然：桂花樹(shù)婆娑馨香，小池塘水平如鏡，投映出拂柳的枝條和樓群的一角；體育場(chǎng)上生龍活虎，藝術(shù)樓里叮咚嘈切，教學(xué)樓中鏗鏘頓挫……辦公室很空闊，除了幾個(gè)伏案的身影，少有喧嘩，僅有一臺電腦靠著(zhù)墻邊。我由衷地感覺(jué)它是我想要的工作環(huán)境！沒(méi)有捧茶看報侃股市，也沒(méi)有你說(shuō)他說(shuō)有人說(shuō)！一群人，勤勤懇懇干工作，踏踏實(shí)實(shí)忙教學(xué)！
在這之后的七年多里，我就親身參與、切實(shí)感受了附校的發(fā)展激蕩。
天蒙蒙亮之際，路上奔走的是附校的師生；晨光熹微中，喚醒仙林的是附校師生清清朗朗的讀書(shū)聲。喧鬧的課間校園，靜謐的上課時(shí)段，夜深了仍通明的教師辦公室，是大學(xué)城中最顯活力和戰斗力的.地方。
我常�？匆�(jiàn)，有教師和學(xué)生站在樓層走廊邊談心，時(shí)而急切，時(shí)而溫婉。我還常�？匆�(jiàn)，有班主任在上課時(shí)間，立在后門(mén)處，從視窗向里觀(guān)望，時(shí)而蹙眉，時(shí)而微笑。我也常常聽(tīng)到，有幾個(gè)教師在一起絮叨，不是學(xué)生，就是班級，不是教學(xué)，就是教育。即使是在食堂里，聚坐在一起的話(huà)題也常常是從學(xué)生開(kāi)始到學(xué)生結束。等等若干�！@就是我們附校的教師，認真、勤勉、敬業(yè)、愛(ài)生。
正是這樣一群教師，使教研員感慨，令家長(cháng)敬重，讓學(xué)生愛(ài)戴。正是這樣一群教師，奮力上進(jìn)上進(jìn)著(zhù)，推著(zhù)學(xué)校走上一個(gè)又一個(gè)臺階！
其實(shí)，何止是教師！在附�？缗_階式的發(fā)展中，幾任校領(lǐng)導妙筆勾畫(huà)，傾心注力，各具風(fēng)格地引領(lǐng)著(zhù)附校開(kāi)創(chuàng )了一個(gè)又一個(gè)新局面！他們更是創(chuàng )業(yè)者，設計師，領(lǐng)路人！
還有我們可愛(ài)的學(xué)生！沒(méi)有你們，附校就沒(méi)有生機，少了朝氣。雖然你們頑皮過(guò)，也霸道過(guò)，努力過(guò)，也懈怠過(guò)，讓老師灰心過(guò)，也讓老師歡喜過(guò)，但是在附校這塊土地上，你們成長(cháng)著(zhù)，也終將成人、成才。當你們步入更高層次的學(xué)習環(huán)境后，仍然記得母校，記得老師，能回來(lái)看看說(shuō)說(shuō)，這就讓我們欣慰了。還有哪些比這樣的認可和看重，更讓我們喜悅和快樂(lè )的呢？
為什么我的眼里常含著(zhù)淚水？因為我對這土地愛(ài)得深沉！
是什么讓附校人努力齊心？因為我們都愛(ài)著(zhù)這塊能夠實(shí)現我們理想的土地！
我們常想：
當我年老的時(shí)候，我能坐在陽(yáng)臺的明光里，打著(zhù)盹，腦海中流淌的是在附校溫馨生活的點(diǎn)滴；
當我年老的時(shí)候，我能和附校的一群老伙計，打牌，釣魚(yú)，爬山，扭個(gè)秧歌，打趟腰鼓；
當我年老的時(shí)候，我能有幾撥附校的畢業(yè)生，圍著(zhù)我，嘰嘰喳喳地叫著(zhù)“老師，你居然這么老了”！
當我年老的時(shí)候，我還能摸索著(zhù)走到附校門(mén)口，摩挲著(zhù)尉老親提的校名，向里面張望燦爛的春光；
當我年老的時(shí)候……
當我們想到這些時(shí)，就有了無(wú)限的向往，無(wú)窮的動(dòng)力……
于是，我們更加奮發(fā)前行，為了附校的將來(lái)，為了我們的將來(lái)，為了學(xué)生的將來(lái)！
十年艱辛不尋常，我愿附校更輝煌！
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