表彰會(huì )學(xué)生代表發(fā)言稿
在現在的社會(huì )生活中，能夠利用到發(fā)言稿的場(chǎng)合越來(lái)越多，發(fā)言稿的格式由稱(chēng)謂、開(kāi)場(chǎng)白、主干、結尾等幾部分組成。為了讓您在寫(xiě)發(fā)言稿時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編收集整理的表彰會(huì )學(xué)生代表發(fā)言稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。
表彰會(huì )學(xué)生代表發(fā)言稿1
尊敬的各位老師和家長(cháng)：
大家好！
我是xx班的xx，很榮幸能作為學(xué)生代表在這里講話(huà)。期中考試剛剛過(guò)去，有許多同學(xué)仍在為找不到好的學(xué)習方法或是沒(méi)有取得理想的成績(jì)而苦惱。其實(shí)我覺(jué)得，想要提高自己的成績(jì)并不難，只要我們掌握了適合自己的學(xué)習方法，就可以將學(xué)習變?yōu)橐患p松而愉快的事。下面，就由我來(lái)分享我自己的學(xué)習經(jīng)驗。
首先，課堂的效率至關(guān)重要。我認為每堂課都要做到“四到”，即“眼到、耳到、手到、心到”。其中，“手到”尤為重要�！笆值健本褪且谧龉P記。要想筆記做得好，必須仔細看、認真聽(tīng)、動(dòng)腦想。而且記筆記還有很大的益處，既能讓我們集中注意力，還能讓我們在復習時(shí)有資料可查。
其次，課后適當做題時(shí)鞏固知識的有效途徑。做一些習題，特別是難題，能夠訓練我們的思維，提高我們的舉一反三能力，還能積累一些答題技巧，有助于我們應對考試的各種題型。學(xué)習是一個(gè)日積月累的過(guò)程，我們可以在掌握了基礎題的情況下，嘗試攻克更多的難題。
再次，課前的預習不容忽視。預習有助于我們感知課堂內容，提高課堂效率。
另外，自覺(jué)培養興趣對學(xué)習也十分有益。感興趣的科目，我們學(xué)起來(lái)熱情高，成績(jì)自然不成問(wèn)題。但并不是每門(mén)功課都是我們感興趣的。這時(shí)候，我們可以在心里暗示自己要對某一門(mén)學(xué)科感興趣，從而主動(dòng)了解、學(xué)習這門(mén)學(xué)科的知識。這樣我們的學(xué)習會(huì )更有樂(lè )趣也會(huì )更加輕松。
并且，我認為學(xué)以致用也是一種很好的鞏固知識的途徑。例如，每天用英語(yǔ)和自己交流，看到某一個(gè)場(chǎng)景，能想起一句符合此情此景的詩(shī)詞，旅游時(shí)關(guān)注自己所在的省級行政區或是地形區，用心觀(guān)察身邊的生物，等等。通過(guò)類(lèi)似這樣的形式，我們既能回憶所學(xué)的.知識，對于知識又能更加深入了解并靈活運用。
有人說(shuō)：“成功源于家庭�！比魏问挛锏陌l(fā)展都取決于內因，但外因也不可忽視，它對事物的發(fā)展起推動(dòng)作用。我能夠取得理想的成績(jì)和我的家庭有著(zhù)密不可分的關(guān)系。在平時(shí)的學(xué)習和作業(yè)方面，我的父母雖然不能給予我太多幫助，但他們每天都督促我學(xué)習。對于考試，他們從不會(huì )給我施加壓力，而是想方設法給我提供學(xué)習的便利條件，他們經(jīng)常鼓勵我，給予我信心和希望�？荚囘^(guò)后，如果有科目的成績(jì)不夠理想，他們不是批評我，而是會(huì )幫我找出我的不足。我慶幸我有這樣的父母。
希望同學(xué)們都能夠找到適合自己的有效的學(xué)習方法，解決在學(xué)習上遇到的問(wèn)題。同時(shí)感謝為我們辛勤付出的老師。最后祝同學(xué)們學(xué)習進(jìn)步，祝老師們工作順利！謝謝！
表彰會(huì )學(xué)生代表發(fā)言稿2
各位老師，各位同學(xué)，大家上午好!
很高興今天在這里發(fā)言!
高考的海浪隨著(zhù)歲月的遷徙，陣陣襲來(lái)，從高一時(shí)的咫尺天涯 到如今的觸手可及， 而我們將要用高三的青春和三張試卷， 與世界賭一個(gè)明天。
高三的我們步步走來(lái) 告別了高一的閑暇 ,高二的浪漫 ,步入了匆忙的高三 迎來(lái)了第一次期中考試 ,它是重要的 ,作為高三的第一次期中考試 ,它不僅肩負著(zhù)檢測著(zhù)我們的成績(jì)的重任 ,還帶來(lái)了我們拼搏兩年的答卷 ,它是不重要的 ,對于余下的高三生活 它不過(guò)剛剛開(kāi)始 又怎能證明你的成功與否 .
而在這重要與不重要之間 ,我們當好好反省自身， 發(fā)揮得不錯 ,不要驕傲 ,好好保持 ,發(fā)揮得不好 ,不必氣餒 我們還有時(shí)間 ,從現在開(kāi)始努力 總會(huì )有一份我們想要的答卷 .
就自身而言 ,我的數學(xué)和語(yǔ)文 ,還算差強人意 ,只有英語(yǔ)的成績(jì)透露著(zhù)一絲凄慘 ,只是 ,要知道一桶水裝多少水 ,不在與它最長(cháng)的木板有多長(cháng) 而在于它最短的那塊木板 .
考試只是檢驗 重要的是平常對英語(yǔ)多加積累 ,對于語(yǔ)文和數學(xué)取得的成績(jì) ,不可驕傲 ,在做題時(shí)要更加細心 ,只有這樣才能在海浪來(lái)襲之時(shí) ,能夠平靜面對 能夠博一個(gè)明天。
每個(gè)人都是如此， 浪花之后的平靜 ,并不是讓你享受 ,而是讓你細細思量 ,細細品味 品味自己的得失 ,才可以更加努力 品味自己的`不足 ,才可以調整方向 在學(xué)習的海洋中 ,或許我們會(huì )有短暫的迷茫 ,那是我們不妨開(kāi)啟行囊 翻看最初的夢(mèng)想 ,也不妨鼓勵自己 路在前方。
讓我們通過(guò)此次的期中考試 !發(fā)現自己的不足 ,多加積累 ,更加努力 ,當高考的海浪襲來(lái)之時(shí) ,我們能用三年的青春和三張試卷與世界博一個(gè)未來(lái)!
表彰會(huì )學(xué)生代表發(fā)言稿3
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是來(lái)自初二四班的何xx，很榮幸站在這里代表進(jìn)步生發(fā)言。
到現在為止，我仍清晰的記得上一次期中考試之前，我犯了許多人都會(huì )犯的`錯誤——懶惰和放棄。成績(jì)也隨之一落千丈，這并不意外。在這次月考之前，我加倍地復習，在老師的無(wú)私指導，家長(cháng)的默默支持，同學(xué)的真摯鼓勵和自己的日夜付出下，成績(jì)進(jìn)步了。
沒(méi)錯，當我們成績(jì)下降時(shí)就應該學(xué)著(zhù)變得勤奮、刻苦、堅持。
所以我們不妨努力地沖向目標、克服困難。
首先，我們要在心理上戰勝陰影，時(shí)刻保持一顆進(jìn)取心。那些不良惡習便不會(huì )干擾我們了，久而久之，便對自己、對未來(lái)有了動(dòng)力，同時(shí)也要肯定自己，無(wú)論何時(shí)，要堅信自己是快金子，只要把握好機會(huì )，就會(huì )展現自己的價(jià)值。
其次，我們要有策略地學(xué)習。我們要學(xué)會(huì )自主學(xué)習，增強對學(xué)習的目的性、主動(dòng)性，增強對知識的熱愛(ài)性、渴望性，這樣才會(huì )承擔起學(xué)習的責任。也要提高學(xué)習效率，學(xué)習有許多環(huán)節，我們要把握每個(gè)環(huán)節的質(zhì)量，課前認真預習、課后認真復習。更要科學(xué)合理安排時(shí)間，初中科目增多，難度加大，有個(gè)切實(shí)可行的時(shí)間安排十分重要，有計劃的學(xué)習，要做到心中有數，從容不迫。
最后，我們要注重細節，可以把目標貼在你隨處可見(jiàn)的地方，時(shí)刻激勵你，你也可以把上課別人不注意的重點(diǎn)記在筆記本上，不論怎樣，這點(diǎn)所包含的知識，永遠屬于你，許多細節只是小小的差距，但卻是一大進(jìn)步。
失敗并不可怕，可怕的是你再也燃不起成功的火焰，如果你這次沒(méi)考好，那就為下一次努力，同學(xué)們，不要放棄，要相信，功夫不負有心人，付出一定會(huì )有收獲！
最后， 祝老師們工作順利，同學(xué)們學(xué)習進(jìn)步！
謝謝大家！
何xx
表彰會(huì )學(xué)生代表發(fā)言稿4
尊敬的領(lǐng)導、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是五年級的林笑霄，今天，我有幸站在這里，不僅僅代表我個(gè)人，更代表了我們整個(gè)班級。今天我榮幸地代表獲得表彰的同學(xué)發(fā)言，心情非常激動(dòng)。在此請允許我向深切關(guān)懷我們的校領(lǐng)導、辛勤培育我們的老師表示衷心的感謝！我還要感謝家人為我的快樂(lè )成長(cháng)提供了一個(gè)良好的環(huán)境，更要感謝我的那些對手，因為他們的存在，讓我時(shí)時(shí)刻刻都保持著(zhù)一個(gè)最佳的狀態(tài)。
我談不上有什么經(jīng)驗和訣竅，只能在此說(shuō)點(diǎn)體會(huì )和教訓。誰(shuí)都想學(xué)習成績(jì)好，我認為自覺(jué)和毅力是關(guān)鍵，同時(shí)應該形成適合自己的學(xué)習方法。其實(shí)對我來(lái)說(shuō)，學(xué)習是一種有趣的游戲，學(xué)習是一件很快樂(lè )的事情。我覺(jué)得要想把學(xué)習搞好，必須從以下幾個(gè)方面著(zhù)手：
1、學(xué)習要有計劃�！澳_踩西瓜皮，滑到哪里算到哪里”，這是很不好的。高爾基說(shuō)：“不知明天該做什么的人是不幸的�！鼻‘敯才鸥黜棇W(xué)習任務(wù)，使學(xué)習有秩序地進(jìn)行，有了計劃可以把自己的學(xué)習管理好。到一定時(shí)候對照計劃檢查總結一下自己的`學(xué)習，看看有什么優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)，克服缺點(diǎn)，使學(xué)習不斷進(jìn)步。
2、全面發(fā)展，不偏科。同時(shí)，我們也可以在全面發(fā)展的基礎上培養自己的優(yōu)勢科目。各門(mén)科目就像是一個(gè)作戰的整體，如果沒(méi)有人拖后腿，另一方面又有一兩個(gè)人當先鋒，那么這支隊伍多多少少會(huì )讓對手心生畏懼的。
3、學(xué)習要注重效率。與其效率低下學(xué)習一個(gè)晚上，不如有效率地學(xué)習一個(gè)小時(shí)。學(xué)習效率也和好的學(xué)習技巧有關(guān)。
4、在保持獨立思考的同時(shí)，要虛心地向老師請教，與同學(xué)交流。
5、要自信。自信是我們進(jìn)步的基礎，是照亮我們前進(jìn)道路的陽(yáng)光。沒(méi)有人天生愚鈍，我們只是努力不夠。別人能做到的，我們沒(méi)有理由做不到，除非懶惰的習性泯滅了我們的追求。
6、要刻苦。當今的社會(huì )是競爭的社會(huì )。我們要憑自己的實(shí)力競爭，沒(méi)有實(shí)力就要加倍努力。我們要抓緊一切可以利用的時(shí)間，集中精力、逐一攻克我們所遇到的難題。
7、要講方法。課堂上集中注意力，認真聽(tīng)講，積極思考；按時(shí)完成作業(yè)不拖拉，把有限的時(shí)間用在刀刃上，務(wù)必做到有投入就有產(chǎn)出。
8、要養成良好的習慣。有些同學(xué)浮在表面，學(xué)習不能深入；有的同學(xué)埋頭苦學(xué)，卻置老師的指導于不顧；有些同學(xué)比較被動(dòng)，總是要等老師和家長(cháng)一再催促才肯稍微動(dòng)動(dòng)腦。有的同學(xué)做作業(yè)總是抄襲別人的，不愿獨立思考。這都是不良習慣，同學(xué)們要對照自己的行為，加以避免。要昂首做人，低頭做事，埋頭讀書(shū)，抬頭看路，主動(dòng)求學(xué)。這些習慣將會(huì )健全我們富有魅力的人格，并將影響終生。
除此之外，我們要共同進(jìn)步�！耙换í毞挪皇谴�，百花爭春春滿(mǎn)園”，學(xué)習過(guò)程中，我們要彼此幫助，互相提醒，用團結和友愛(ài)擴大我們的戰果，使我們每個(gè)人都在和諧的氛圍中健康成長(cháng)。
最后，我真誠的祝愿我們巒莊小學(xué)在全體教師的努力下，不斷創(chuàng )造新的輝煌，使每一位同學(xué)都能閃耀出最耀眼的光芒！
我的講話(huà)完了。謝謝大家！
表彰會(huì )學(xué)生代表發(fā)言稿5
尊敬的領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我是三（2）班的王佳宜，很高興能作為優(yōu)秀學(xué)生代表站在這里發(fā)言。首先請允許我代表我們三年級的全體學(xué)生對精心培育我們的老師們說(shuō)聲：老師，你們辛苦了！沒(méi)有您們的辛勤耕耘，就沒(méi)有我們今天的.成績(jì)。
今天我站在這里不是想和同學(xué)們分享我的成績(jì)，是要表明我們后半學(xué)期努力上進(jìn)的決心：
一、爭做文明守紀的好孩子。對于每一個(gè)人來(lái)說(shuō)，養成良好的行為品德是最重要的。在行為習慣上，要發(fā)揚講文明、懂禮儀的好風(fēng)貌。
二、爭當勤奮學(xué)習的好學(xué)生。我們小學(xué)生在校的主要任務(wù)是學(xué)習，需要同學(xué)們珍惜時(shí)間，集中精力搞好學(xué)習。我特別喜歡看書(shū)，每天放學(xué)回家第一件事先寫(xiě)作業(yè)，接著(zhù)就是拿起我最喜歡的書(shū)看。語(yǔ)文課上我認真聽(tīng)講，喜歡讀課文，也非常喜歡寫(xiě)作文。數學(xué)課上，我善于思考，積極發(fā)現問(wèn)題，解決問(wèn)題；課后，一絲不茍完成老師布置的作業(yè)。我有一個(gè)好習慣，就是當天的學(xué)習任務(wù)當天完成，決不拖到明天。
同學(xué)們，讓我們從現在開(kāi)始，以期中考試為起點(diǎn)，認真地學(xué)習，踏實(shí)地走好每一步，以嶄新的面貌迎接每一個(gè)新的挑戰。
我的發(fā)言完了，謝謝大家。
表彰會(huì )學(xué)生代表發(fā)言稿6
尊敬的領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是五年級的余曉雯，今天在這里歡聚一堂，隆重舉行我校期中考試表彰大會(huì )，我以學(xué)生代表的身份在此發(fā)言，感到十分榮幸。此時(shí)此刻，千言萬(wàn)語(yǔ)難以表達我的心情，我只想說(shuō)兩個(gè)字“感謝”。首先感謝學(xué)校領(lǐng)導，是你們?yōu)槲覀儎?chuàng )造了優(yōu)良的學(xué)習環(huán)境，我們的校園干凈整潔，三季有花四季常青，時(shí)時(shí)處處體現著(zhù)對我們的關(guān)心，關(guān)愛(ài)。他是那么溫馨，那么迷人，讓我們置身其中有家的感覺(jué)，留戀忘返。再次，我要感謝我的老師，我的'每一份進(jìn)步都凝聚著(zhù)老師的心血，我的每一份成績(jì)都凝聚著(zhù)老師的智慧，我的每一點(diǎn)成長(cháng)都凝聚著(zhù)老師的汗水。特別是我們的班主任李老師，他不僅教會(huì )我們學(xué)會(huì )學(xué)習，還教給了我們很多做人的道理，他每天總是早來(lái)晚歸，認真準備每一節課，每一次主題班會(huì )。在他的要求下我們很快愛(ài)養成了良好的學(xué)習習慣，生活習慣。還有我們的語(yǔ)文老師江明昌老師，他的語(yǔ)文課有聲有色，情景交融。時(shí)而帶領(lǐng)我們穿越時(shí)空讓我們走進(jìn)李白杜甫白居易，讓我們領(lǐng)略唐詩(shī)宋詞的風(fēng)騷；時(shí)而又帶領(lǐng)我們走進(jìn)新時(shí)代讓我們與著(zhù)名作家面對面。在他的課上語(yǔ)言和文字為我們的夢(mèng)想插上了騰飛的翅膀。
回顧本學(xué)期學(xué)習、生活，我取得了不少成績(jì)，也有很多經(jīng)驗和教訓。今天借此機會(huì )和大家交流一下，希望能對大家有所幫助。
在學(xué)習上，我們首先應該要有一個(gè)端正的學(xué)習態(tài)度。明確目標，踏踏實(shí)實(shí)。目標是什么？目標就是向往，就是愿望，就是希望，就是我們前進(jìn)的方向和動(dòng)力。其次，學(xué)習目標需要量化。要將長(cháng)期目標和短期目標相結合。比如這個(gè)學(xué)期我要取得什么樣的成績(jì)，要完成哪些事情，這就是一個(gè)長(cháng)期的目標，而這周乃至今天我該完成什么，這就是一個(gè)小目標。我們只有實(shí)現了一個(gè)個(gè)小目標后，才能實(shí)現大目標。很多同學(xué)有明確的目標，但學(xué)習不踏實(shí)，不嚴謹，不愿意學(xué)硬學(xué)，不花時(shí)間少學(xué)，不動(dòng)腦筋淺學(xué)，考前搞搞突擊；有的上課不聽(tīng)或干其它事，認為課后自己多花點(diǎn)時(shí)間也照樣能學(xué)好，這些做法其實(shí)是不對的。再次要養成自主學(xué)習的習慣，增強學(xué)習的自主性 。我們要養成自主學(xué)習的習慣，增強學(xué)習的自主性。及時(shí)、認真、獨立地完成老師布置的作業(yè)，有計劃的安排自己的課外時(shí)間。知識在于積累，學(xué)習要堅持不懈。正所謂“冰凍三尺非一日之寒，滴水穿石非一日之功”。
同學(xué)們，再長(cháng)的路，一步步也能走完；再短的路，不邁開(kāi)雙腳也無(wú)法到達，希望大家能振作精神，重新上路！
最后，祝愿每一位同學(xué)能越走越遠，越飛越高；祝愿老師們工作順利，身體健康。
我的發(fā)言完了，謝謝大家！
表彰會(huì )學(xué)生代表發(fā)言稿7
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！
今天是開(kāi)學(xué)的第一天，我們學(xué)校在這里舉行表彰大會(huì )，表彰在20xx—20xx學(xué)年上學(xué)期期末檢測中，六年級總分排名在前50名的同學(xué)；表彰總分排名在班級前5名的106名同學(xué)；表彰經(jīng)過(guò)努力學(xué)習，成績(jì)有較大進(jìn)步的109名同學(xué)，共計表彰271名同學(xué)。這些同學(xué)取得的成績(jì)是他們刻苦學(xué)習、不斷努力的結果；也是全體教師辛勤耕耘的結果。在此，我僅代表學(xué)校向所有獲獎的同學(xué)表示誠摯的祝賀！向辛勤耕耘的老師們表示衷心的感謝！
今天，我們大力表彰這些獲獎同學(xué)，既是對他們的肯定和鼓勵，也是為了激勵全體同學(xué)像他們那樣好好學(xué)習，爭當優(yōu)秀學(xué)生。我希望受到表彰的同學(xué)珍惜榮譽(yù)，再接再厲，取得更大進(jìn)步和成績(jì)；更希望全體同學(xué)以獲獎同學(xué)為榜樣，積極上進(jìn)，不斷進(jìn)步，在今后的學(xué)習過(guò)程中，取得優(yōu)異成績(jì)。
同學(xué)們，只有經(jīng)過(guò)昨天的.刻苦努力，我們才能取得了今天的收獲和成功，成績(jì)和榮譽(yù)只能代表過(guò)去。此時(shí)此刻，新的一個(gè)學(xué)期又開(kāi)始了，我們又將面臨新的起點(diǎn)、新的挑戰。
在這里，我向同學(xué)們提出幾點(diǎn)要求，希望能對大家有所幫助。
一、要以德為本，學(xué)會(huì )做人。
道德品質(zhì)是一個(gè)人成材的最基本素質(zhì)和前提條件。我國著(zhù)名教育家陶行知說(shuō)過(guò)：“德是做人的根本，如果沒(méi)有德，學(xué)問(wèn)越大，社會(huì )危害越大”。同學(xué)們都是國家未來(lái)的棟梁之才，有沒(méi)有道德這一點(diǎn)更是至關(guān)重要。所以希望你們無(wú)論何時(shí)何地，都要注重良好的道德品質(zhì)和行為習慣的養成。都要堅持做一個(gè)真誠的人，善良的人，正直的人，守信用的人。要懂得珍惜生活、學(xué)會(huì )生活。要孝敬父母，尊敬師長(cháng)，學(xué)會(huì )感恩，關(guān)愛(ài)他人。我們首先要 “學(xué)會(huì )做人”，然后才是“學(xué)會(huì )學(xué)習、學(xué)會(huì )生活”。
二、要明確目標，學(xué)會(huì )學(xué)習。
作為學(xué)生，學(xué)習是第一位的。那么，我們學(xué)習的目的是什么呢？是為了老師，還是為了父母，都不是，其實(shí)就是為了你自己。是為了讓你今后在社會(huì )上生活得更有尊嚴，更有價(jià)值，更有意義。所以，希望同學(xué)們在一定要珍
惜時(shí)光，勤奮好學(xué)，這樣才能收獲學(xué)習的成果，才能收獲學(xué)習的快樂(lè )。
有了明確的學(xué)習目標還不夠，我們還要學(xué)會(huì )學(xué)習，要學(xué)會(huì )如何合理安排時(shí)間，學(xué)會(huì )如何提高學(xué)習效率。我們每天都要問(wèn)一問(wèn)自己：我來(lái)讀書(shū)是為了什么？我今天的任務(wù)有沒(méi)有完成？我今天有什么收獲？我們要把遠大的理想和目標落實(shí)到具體的實(shí)際行動(dòng)上來(lái)，這樣才能取得良好的成績(jì)。
三、要遵守紀律，嚴于律己
紀律是學(xué)校正常教育教學(xué)秩序的保障。同學(xué)們要嚴格遵守校規校紀，按照小學(xué)生守則和小學(xué)生日常生活規范要求自己。自覺(jué)抵制不良行為，做文明守紀的學(xué)生�！肮艿米∽约旱膶W(xué)生才是最優(yōu)秀、最出色的學(xué)生”，我們要學(xué)會(huì )自己管理自己，不讓老師和家長(cháng)操心，為自己人生打好基礎。
然而，我也發(fā)現有一部分同學(xué)，學(xué)習目的不明確，整天無(wú)所事事混日子；上課不專(zhuān)心聽(tīng)講，學(xué)習不夠努力；有的同學(xué)上課遲到、曠課，甚至私自翻越圍墻離開(kāi)校園；有的同學(xué)儀容儀表不符合小學(xué)生的規范和要求；有的同學(xué)言行舉止不文明、講臟話(huà)、隨手亂扔垃圾；有的同學(xué)不能接受老師的管理和教育，不能理解老師的良苦用心，甚至頂撞老師等。這些習慣如果不及時(shí)改正，可能影響你的一生。
同學(xué)們！每個(gè)人的成才之路就在你自己的腳下，我希望大家走好人生每一步；我希望我們的學(xué)生是品德高尚的人，是熱愛(ài)學(xué)習的人，是嚴于律己的人。將來(lái)走出校門(mén)的時(shí)候是有益于社會(huì )的人，是有益于你的家庭的人。
最后，祝各位老師工作順利，萬(wàn)事如意！祝同學(xué)們身體健康，學(xué)習進(jìn)步！ 謝謝大家！
20xx年2月23日
表彰會(huì )學(xué)生代表發(fā)言稿8
尊敬的孫校長(cháng)以及各位領(lǐng)導，各位老師，各位家長(cháng)以及親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好!
我是來(lái)自XX級13班的鐘x。很榮幸能夠來(lái)到這里，來(lái)到八中最漂亮的煥然一新的學(xué)術(shù)廳。此時(shí)此刻，我既緊張又激動(dòng)!感謝領(lǐng)導和老師給我這個(gè)鍛煉的機會(huì )，希望我的發(fā)言能夠讓我重新審視自己，也能給在座的同學(xué)們以啟發(fā)。
八年多的學(xué)習生活如彈指一揮間轉瞬即逝。仿佛就在昨天，我們帶著(zhù)純真的笑臉，帶著(zhù)求知的激情，帶著(zhù)成長(cháng)的渴望，進(jìn)入到翠屏名�！酥�。而如今，我們已經(jīng)站在人生的第一個(gè)轉折點(diǎn)上，去迎接那已悄悄燃起的中考的硝煙。算一算時(shí)間，距離中考還有4個(gè)多月。有人說(shuō)，高考是對人生的一次選擇，而中考則是決定你是否有這次選擇的權利。這種說(shuō)法或許不是很貼切，卻是我們面對中考的一種態(tài)度。中考即使不是你生命的終點(diǎn)站，卻也是人生重大的轉折點(diǎn)。因為它背負著(zhù)父母和老師太多太多的希冀，它背負著(zhù)我們自己對未來(lái)太多太多的美好憧憬。正因為如此，我們要高度重視中考，重視它就是重視我們自己的未來(lái)。
從初一進(jìn)校開(kāi)始，我的成績(jì)一直不理想，別說(shuō)年級前300名了，前400名都沒(méi)有我，最差的一次考試成績(jì)甚至到了468名，現在想想都挺后怕的。后來(lái)，經(jīng)過(guò)老師的個(gè)性化教育和自己的努力，我初二成績(jì)有了些微的進(jìn)步，雖然還沒(méi)有進(jìn)入夢(mèng)寐以求的前300名，但已接近了，直到初三，這學(xué)期，我一步一個(gè)臺階，終于在半期考試中跑到了年級前300名表彰欄的尾巴上，這次期末考試，我再一次上升到年級240名。雖然我對自己現在的成績(jì)還不是很滿(mǎn)意，但我相信我的一次次進(jìn)步是一次次付出的結果。成功經(jīng)驗談不上，現在還為時(shí)尚早。但我愿意與大家分享我的蛻變經(jīng)歷和真實(shí)體會(huì )。下面七句經(jīng)典的話(huà)送給大家與你們共勉。
第一句話(huà)：自信的人不一定成功，但不自信的人一定不能成功，自信不一定要表現在口頭上，但骨子里一定要相信自己能行!當初的我是一個(gè)性格外向，只喜歡唱歌，不愛(ài)學(xué)習的女孩，考試很不在行。一次偶然的談話(huà)改變了我，陸老師居然覺(jué)得我很有靈性，說(shuō)古靈精怪的女孩一般都很聰明，說(shuō)我成績(jì)暫時(shí)不理想是因為還沒(méi)有開(kāi)竅，我的自信心就這樣被莫名其妙地激發(fā)出來(lái)了。
第二句話(huà)：改變不了現實(shí)，就改變自己。我是單親家庭，家境不是很好，老師告訴我“命運就如手中的掌紋，雖然彎彎曲曲，卻始終掌握在自己的手中。正因為家境特殊，靠不到家人，就更要靠自己來(lái)發(fā)奮改變命運了�！蔽业膬刃乃坪跏艿搅擞|動(dòng)。到了初二，我開(kāi)始有意識地向優(yōu)秀同學(xué)學(xué)習，每當精神懈怠，想偷懶時(shí)，我就會(huì )瞟一眼我們教室后墻張貼的`那張陸老師原創(chuàng )的班訓“努力創(chuàng )造實(shí)力，用功換取成功”。
第三句話(huà)：課堂是主陣地，必須讓每一節課都有效甚至高效的完成。老師說(shuō)學(xué)知識，就跟找錢(qián)一樣，相反的，不認真學(xué)習，就跟欠賬一樣，久了，知識就會(huì )那樣越欠越多。因此，我拼盡全力約束自己，不講小話(huà)，不發(fā)呆走神，并利用積極舉手發(fā)言來(lái)刺激神經(jīng)，促使我盡可能專(zhuān)心聽(tīng)講，跟上老師思路。老師布置當堂訓練題后，獨立思維，即使反應慢點(diǎn)，也堅決不去看那些成績(jì)優(yōu)異的同學(xué)先做好的答案。一堂課下來(lái)，感覺(jué)有了收獲，下一趟課繼續!
第四句話(huà)：扶優(yōu)補差，提高總分優(yōu)勢。我現在終于明白我之所以是中等生的原因了，偏科是最主要的因素。木桶理論，大家都知道吧?我們這次期末考試語(yǔ)文試卷第一篇閱讀就告訴我們，木桶能裝多少水不是取決于最長(cháng)的一塊木板而是最短的那一塊!所以，我們一定要補缺補差，抓落后環(huán)節，最大限度地提高七科的總分數。補差最好的辦法，我認為除了把握好課堂外，課下鞏固訓練很重要，家庭條件好的可以去少年宮培訓，像我，我就多做課外資料，多練題，題海戰術(shù)雖然不科學(xué)，但還是比較實(shí)用的，發(fā)現疑問(wèn)，及時(shí)解決，先思考，再去問(wèn)老師，不讓問(wèn)題隔夜。
表彰會(huì )學(xué)生代表發(fā)言稿9
尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
Good afternoon，everyone！
踏著(zhù)十一月的金色陽(yáng)光，今天我有幸代表八年級的學(xué)生在這里發(fā)言，心里無(wú)比激動(dòng)。我是來(lái)自八年級一班的學(xué)生李雪健，此時(shí)此刻，千言萬(wàn)語(yǔ)難以表達我的心情，我只想說(shuō)兩個(gè)字“感謝”。首先感謝學(xué)校領(lǐng)導，是你們?yōu)槲覀儎?chuàng )造了優(yōu)良的學(xué)習環(huán)境，我們的校園干凈整潔，三季有花四季常青，時(shí)時(shí)處處體現著(zhù)對我們的關(guān)心，關(guān)愛(ài)。他是那么溫馨，那么迷人，讓我們置身其中有家的感覺(jué)，留戀忘返。再次，我要感謝我的老師，我的每一份進(jìn)步都凝聚著(zhù)老師的心血，我的每一份成績(jì)都凝聚著(zhù)老師的智慧，我的每一點(diǎn)成長(cháng)都凝聚著(zhù)老師的汗水。特別是我們的班主任朱中麗老師，她不僅教會(huì )我們學(xué)會(huì )學(xué)習，還教給了我們很多做人的道理，在她的淳淳教導下我們班的每位學(xué)生都很快愛(ài)養成了良好的學(xué)習習慣，生活習慣。還有我們的語(yǔ)文老師王建榮老師，他的語(yǔ)文課有聲有色，情景交融。在她的課上語(yǔ)言和文字為我們的夢(mèng)想插上了騰飛的翅膀。最后我還要感謝我的爸爸媽媽?zhuān)悄銈兘o了我生命，給了我一個(gè)溫馨的家并為我選擇了一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)校。請你們相信兒子不會(huì )讓你們失望的。
現在我想對同學(xué)們說(shuō)幾句話(huà)：親愛(ài)的同學(xué)們，轉眼間本學(xué)期的學(xué)習生活已經(jīng)過(guò)去一半，不知大家是否想過(guò)自己在這期間到底有何收獲，我相信很多人或多或少都取得了進(jìn)步，那么你是否從中汲取到一點(diǎn)經(jīng)驗教訓呢？今天借此機會(huì )我把我的學(xué)習經(jīng)驗和大家交流一下，希望能給大家有所幫助。
第一、我們需要制定一個(gè)學(xué)習目標，有了目標才會(huì )主動(dòng)學(xué)習，才會(huì )為理想打拼。這樣不僅能提高學(xué)習的積極性，還能培養自己的耐心。
第二、上課要認真聽(tīng)講，開(kāi)動(dòng)腦筋。積極回答問(wèn)題也是非常重要的。一節課四十五分鐘，只有充分利用起來(lái)，不浪費每分寶貴時(shí)間，才能提高學(xué)習效率。
第三、認真復習和提前預習知識，也是不可缺少的重要一環(huán)。把學(xué)過(guò)的知識復習幾遍，這樣在腦海中加深記憶，對以后的學(xué)習就會(huì )有很大的`幫助，積極預習是學(xué)習新知識的關(guān)鍵。
第四、我們要充滿(mǎn)信心。信心是成功的前提。我們要相信自己的能力、堅信
自己一定有能力學(xué)好各門(mén)功課。正如我們八一班的宣誓語(yǔ)中所說(shuō)的：“我沒(méi)有失敗的理由，我所走的每一條路都是成功的保障�！�
同學(xué)們，讓我們以“自信人生二百年，會(huì )當擊水三千里”的勇氣，以“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”的精神，點(diǎn)燃夢(mèng)想的蠟燭，閃亮不變的情懷，放飛我們的夢(mèng)想，描繪燦爛的人生。我相信，在不久的將來(lái)，我們將會(huì )使我們的夢(mèng)想變成現實(shí)，我們會(huì )為我們的母校爭光添彩！讓我們攜起手來(lái)一起努力吧！最后，Best wishes forever you！
我的發(fā)言完畢，謝謝大家！
表彰會(huì )學(xué)生代表發(fā)言稿10
尊敬的各位領(lǐng)導，各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好！
今天學(xué)校在這里召開(kāi)表彰大會(huì )，表彰20xx20xx學(xué)年度學(xué)生先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人。此時(shí)此刻，我們感到無(wú)比的激動(dòng)與光榮！在此，請允許我代表受到表彰的先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人，向深切關(guān)心我們的領(lǐng)導、向辛勤培育我們的老師表示最誠摯的謝意。
作為一名學(xué)生，一直以來(lái)，我都堅持自主學(xué)習，努力提高專(zhuān)業(yè)知識與綜合素質(zhì)，作為班長(cháng)，我與其他班干部一道，竭盡所能為班上同學(xué)創(chuàng )建良好的學(xué)習環(huán)境與和睦的班級氛圍，認真履行一名學(xué)生干部應盡的職責，用自己的綿薄之力讓大家感受到家的溫暖，而這樣的付出也讓我感到無(wú)比幸福�；厥走@一年，自己相比以前少了些張揚，多了些成熟和穩重；少了些固執，多了些理解和協(xié)作；少了些迷茫，多了些執著(zhù)和堅定；少了些怯弱，多了些勇敢和責任！記得偉大的哲學(xué)家黑格爾曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，“一個(gè)民族有一些關(guān)注天空的人，他們才有希望”。作為當代大學(xué)生，只有經(jīng)常的仰望天空，學(xué)會(huì )思考，才能正確面對自己的人生和未來(lái)，才能成為一個(gè)有益于社會(huì )，有益于民族，有益于國家的人！
時(shí)光荏苒，如白駒過(guò)隙。轉眼我已走過(guò)兩年多的大學(xué)時(shí)光。榮獲學(xué)院先進(jìn)個(gè)人榮譽(yù)稱(chēng)號，這對我而言，不單是褒獎，更多的是鞭策！面對領(lǐng)導們親切的囑托、老師們殷殷的期盼、同學(xué)們的默默的鼓勵，我們除了榮耀和自豪，更多的是沉甸甸的責任。我
們無(wú)論是先進(jìn)集體還是先進(jìn)個(gè)人所取得的所有成績(jì)，都離不開(kāi)領(lǐng)導老師們的.辛勤培育和諄諄教誨，離不開(kāi)同學(xué)們的積極支持和熱心參與，作為XX學(xué)子，我們應該充分發(fā)揮模范帶頭作用，影響和感染身邊的同學(xué)，團結互助，共同進(jìn)步，用實(shí)際行動(dòng)為學(xué)校推進(jìn)素質(zhì)教育和創(chuàng )新教育作出貢獻。
XXX是一個(gè)響亮的名字，在這里，我們有著(zhù)美好的未來(lái)。隨著(zhù)XX的不斷發(fā)展壯大，在這里，我們一定會(huì )有更廣闊的天地去展現自己的學(xué)識才華。
成就和榮譽(yù)固然令人羨慕、欽佩，但一切都只是屬于過(guò)去。榮譽(yù)的桂冠往往要荊棘編就，成功的道路往往由汗水鋪通，征途決非一帆風(fēng)順�！靶坳P(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”，讓我們從現在做起，從點(diǎn)滴做起，扎實(shí)學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識，不斷提高綜合素質(zhì)，勇敢的肩負起當代大學(xué)生的歷史使命。
親愛(ài)的同學(xué)們，作為新時(shí)期的當代大學(xué)生，相信我們每個(gè)人都滿(mǎn)懷著(zhù)昂揚的斗志和奮進(jìn)的激情，讓我們蕩起青春的雙槳，秉承XX的校訓，與學(xué)校同舟共濟，破浪前行，共同創(chuàng )造XX美好、燦爛的明天！
最后，祝各位同學(xué)學(xué)業(yè)進(jìn)步，祝各位老師身體健康，桃李滿(mǎn)天下，祝XX的明天更加燦爛輝煌！
謝謝大家！
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