精選工作方案7篇
為了確保事情或工作有效開(kāi)展，常常需要預先準備方案，方案是書(shū)面計劃，具有內容條理清楚、步驟清晰的特點(diǎn)。怎樣寫(xiě)方案才更能起到其作用呢？下面是小編幫大家整理的工作方案7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
工作方案 篇1
根據州人力資源和社會(huì )保障局《關(guān)于印發(fā)州勞動(dòng)和社會(huì )保障經(jīng)辦服務(wù)延伸到鄉鎮（街道）工作方案的通知》精神，為確保我縣勞動(dòng)和社會(huì )保障經(jīng)辦服務(wù)延伸到鄉鎮工作順利推進(jìn)、全面提升經(jīng)辦服務(wù)水平，為廣大城鄉居民提供規范、優(yōu)質(zhì)、高效、便捷的勞動(dòng)和社會(huì )保障公共服務(wù)，切實(shí)解決聯(lián)系服務(wù)群眾“最后一公里”問(wèn)題，結合我縣實(shí)際，特制定本工作方案。
一、指導思想及意義
勞動(dòng)和社會(huì )保障經(jīng)辦服務(wù)是服務(wù)型政府公共服務(wù)的重要組成部分，經(jīng)辦服務(wù)延伸到鄉鎮，是建設法治政府和服務(wù)型政府，增強政府公信力和執行力的體現。認真踐行“為民、務(wù)實(shí)、公正、清廉”工作理念，細化工作措施，務(wù)實(shí)推進(jìn)勞動(dòng)和社會(huì )保障經(jīng)辦服務(wù)延伸到鄉鎮，是為群眾提供高效便捷服務(wù)，提升群眾對人社工作滿(mǎn)意度的最有效途徑。
二、目標任務(wù)
全力推進(jìn)勞動(dòng)和社會(huì )保障經(jīng)辦服務(wù)延伸到鄉鎮，20xx年底至少覆蓋全縣90%以上的鄉鎮，20xx年底全面完成。
�。ㄒ唬﹩�(dòng)準備階段（20xx年6月15日—20xx年7月5日）
進(jìn)一步完善和鞏固城鄉居民養老保險，城鄉居民醫療保險業(yè)務(wù)經(jīng)辦工作，加強鄉鎮經(jīng)辦服務(wù)平臺建設，調整和充實(shí)經(jīng)辦力量，必須將鄉鎮經(jīng)辦平臺業(yè)務(wù)和衛生院業(yè)務(wù)在系統網(wǎng)絡(luò )中辦理：各鄉鎮結合自身工作實(shí)際，制定本鄉鎮經(jīng)辦平臺的經(jīng)辦流程、內控制度、管理辦法等，切實(shí)做好前期準備工作和推進(jìn)經(jīng)辦服務(wù)延伸工作。
�。ǘ┤鎸�(shí)施階段（20xx年7月16日—20xx年8月30日）
認真總結經(jīng)驗，完善工作機制、延伸信息系統、括展下延業(yè)務(wù)范圍，必須將就業(yè)促進(jìn)、社會(huì )保險、勞動(dòng)關(guān)系維權等業(yè)務(wù)在鄉鎮辦理做深、做細、做全，到20xx年8月底前，實(shí)現勞動(dòng)和社會(huì )保障經(jīng)辦服務(wù)延伸覆蓋所有鄉鎮。
�。ㄈ┳圆轵炇针A段（20xx年9月1日—20xx年9月30日）
對經(jīng)辦服務(wù)延伸情況進(jìn)行自查，找準差距，進(jìn)一步完善規范，縣人社局在各鄉鎮自查的基礎上分類(lèi)驗收，并及時(shí)收集和上報全縣工作推進(jìn)情況，做好驗收準備工作。
三、工作要求
�。ㄒ唬┓⻊�(wù)窗口
各鄉鎮要依托鄉鎮便民服務(wù)中心，切實(shí)加強鄉鎮經(jīng)辦服務(wù)平臺建設，進(jìn)一步調整和充實(shí)鄉鎮就業(yè)和社會(huì )保障服務(wù)中心經(jīng)辦力量，明確分管領(lǐng)導和工作職責，在鄉鎮設立勞動(dòng)就業(yè)和社會(huì )保障經(jīng)辦服務(wù)大廳。
�。ǘ┙�(jīng)辦業(yè)務(wù)
我縣延伸經(jīng)辦服務(wù)內容參照省人社廳和州人社局《勞動(dòng)和社會(huì )保障經(jīng)辦服務(wù)延伸鄉鎮（街道）事項指導目錄》，結合我縣實(shí)際情況確定。
目前，我縣城鄉居民養老保險、城鄉居民醫療保險參保登記、保費收繳、領(lǐng)取養老金資格認證等經(jīng)辦服務(wù)即將延伸到鄉鎮，縣人社局要進(jìn)一步加強下延相關(guān)業(yè)務(wù)管理工作，優(yōu)化和調整現有經(jīng)辦服務(wù)力量，切實(shí)將社會(huì )保障政策的宣傳，就業(yè)促進(jìn)的人員管理登記、認定，社會(huì )保險綜合業(yè)務(wù)、待遇審核和轄區內的勞動(dòng)關(guān)系維權工作等經(jīng)辦服務(wù)延伸到鄉鎮。各鄉鎮要結合實(shí)際，積極探索和創(chuàng )新服務(wù)方式，優(yōu)化和調整現有經(jīng)辦服務(wù)力量，積極開(kāi)展網(wǎng)上經(jīng)辦、銀行代扣代繳、短信提示、自助服務(wù)等新服務(wù)，打造更為綜合、更為高效的服務(wù)平臺，力爭實(shí)現城鄉居民不出鄉鎮即可辦理勞動(dòng)和社會(huì )保障相關(guān)業(yè)務(wù)，確保我縣勞動(dòng)和社會(huì )保障經(jīng)辦服務(wù)延伸到鄉鎮工作順利推進(jìn)。
四、保障措施
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各鄉鎮要結合基層憑條建設相關(guān)要求，將勞動(dòng)和社會(huì )保障經(jīng)辦服務(wù)延伸工作作為一項重要工作納入議事日程。為切實(shí)推進(jìn)此項工作，我縣成立了專(zhuān)項領(lǐng)導小組，按照“整合資源、規范服務(wù)、協(xié)同推進(jìn)”的原則，明確責任分工，統籌安排工作力量，確保工作有序推進(jìn)。各鄉鎮也要成立相應的領(lǐng)導小組，并結合本鄉鎮實(shí)際制定具體的實(shí)施計劃和方案，主要領(lǐng)導要主抓此項工作，分管領(lǐng)導要積極配合加強管理，確保經(jīng)辦服務(wù)延伸工作的順利實(shí)施，并取得預期成效。
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各鄉鎮要嚴格按照中共州委機構編制委員會(huì )《關(guān)于確認縣事業(yè)幾個(gè)設置的批復》要求和縣人力資源信息化建設暨社會(huì )保障服務(wù)延伸工作會(huì )議精神，必須確保鄉鎮農保員負責社保日常業(yè)務(wù)經(jīng)辦工作，鄉鎮農保員編制在鄉鎮，管理權限劃轉縣人社局，不得隨便變動(dòng)，確需變動(dòng)的`必須通過(guò)縣人社局同意，確保專(zhuān)職專(zhuān)用�？h人社局要加強溝通和協(xié)調，進(jìn)一步加強對鄉鎮就業(yè)和社會(huì )保障服務(wù)中心的管理，加大監督和指導力度，完善管理機制。要積極加強與發(fā)改、財政等部門(mén)的溝通協(xié)調，爭取建設資金，切實(shí)加大對基礎經(jīng)辦服務(wù)平臺的經(jīng)費投入，為基層服務(wù)平臺解決必要的辦公場(chǎng)地和設施設備，同時(shí)，基層平臺業(yè)務(wù)經(jīng)費納入預算。加強電腦、打印機等設備管理，做到專(zhuān)機專(zhuān)用。
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各鄉鎮要統一思想認識，加強內部協(xié)調，形成工作合力�？h就業(yè)局、縣社保局、縣醫保局將根據指導目錄，制定全縣經(jīng)辦服務(wù)延伸工作流程，明確延伸的業(yè)務(wù)內容、操作流程、系統權限等，各鄉鎮要結合自身實(shí)際，進(jìn)一步細化工作流程，明確經(jīng)辦職能，落實(shí)崗位責任，加大政策法規和業(yè)務(wù)培訓力度，加強基層經(jīng)辦隊伍建設和督促指導，確保經(jīng)辦服務(wù)延伸工作的準確規范。要整合經(jīng)辦服務(wù)資源，加快推進(jìn)“五險合一經(jīng)辦”，積極協(xié)調電信、移動(dòng)等通訊部門(mén)，將經(jīng)辦服務(wù)網(wǎng)絡(luò )延伸到鄉鎮，為經(jīng)辦服務(wù)延伸提供體制機制保障和快捷、安全的信息技術(shù)支撐�？h人社局將于近期對各鄉鎮經(jīng)辦人員進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓，全面提升經(jīng)辦人員的政策水平、業(yè)務(wù)技能和經(jīng)辦能力。
�。ㄋ模┘訌娀鸨O管
要進(jìn)一步加大基金監管力度，健全和完善風(fēng)險評估、風(fēng)險防控和內控管理制度，深入開(kāi)展審計稽核工作，加大實(shí)地稽核力度，推動(dòng)實(shí)地稽核常態(tài)化。要積極加強與農行、信用聯(lián)社等金融機構的溝通銜接，爭取金融機構的支持，加快推進(jìn)社保資金代收服務(wù)平臺建設，為參保人員提供安全、便捷的業(yè)務(wù)辦理渠道，提升社保資金的安全度，確�；鸢踩�。
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20xx年起，縣人社局將加強對各鄉鎮服務(wù)延伸工作的指導力度，請各鄉鎮高度重視，認真做好各項服務(wù)延伸工作，迎接州縣考核。
工作方案 篇2
根據《關(guān)于印發(fā)凈月區20xx年今冬明春火災防控工作實(shí)施方案的通知》(長(cháng)凈防安字〔20xx〕008號)，為全力維護我校消防安全形勢穩定，確保我校和諧發(fā)展和師生員工的生命財產(chǎn)安全，最大限度地減少火災事故的發(fā)生，按照上級消防部門(mén)要求及我校實(shí)際情況，特制定本方案：
一、指導思想
全面貫徹落實(shí)《中華人民共和國消防法》、《國務(wù)院關(guān)于加強和改進(jìn)消防工作的意見(jiàn)》、《吉林省人民政府關(guān)于加強和改進(jìn)消防工作的實(shí)施意見(jiàn)》和凈月經(jīng)濟開(kāi)發(fā)區消防安全工作會(huì )議精神，在學(xué)校黨委的領(lǐng)導下，堅決實(shí)現冬季期間“四個(gè)確�！�，即確保不發(fā)生較大以上火災事故，確保不發(fā)生有影響火災事故，確保不發(fā)生群死群傷火災事故，確保重要節日、重大活動(dòng)期間消防安全，為我校各項建設與和諧發(fā)展創(chuàng )造良好的消防安全環(huán)境，為20xx年“兩會(huì )”的勝利召開(kāi)奠定堅實(shí)的消防安全基礎。
二、組織領(lǐng)導
學(xué)校成立冬季防火工作領(lǐng)導小組。
組 長(cháng)：李 新
副組長(cháng)：周春濤 王洪斌
成 員：由學(xué)校各單位主管領(lǐng)導組成。
領(lǐng)導小組下設辦公室，辦公室設在學(xué)校保衛處防火科。
三、時(shí)間步驟
我校冬季防火工作從20xx年11月1日起至20xx年3月31日結束，共分三個(gè)階段進(jìn)行。
第一階段為動(dòng)員部署、宣傳教育階段( 20xx年11月1日至20xx年11月20日)。
1、校內各單位要按照“管行業(yè)必須管安全、管業(yè)務(wù)必須管安全”的總要求，成立“冬防工作領(lǐng)導小組”，同時(shí)落實(shí)逐級和崗位消防安全責任制，明確消防安全職責。各單位要互相配合，形成合力，建立并落實(shí)“安全自查、隱患自除、責任自負”的消防安全管理機制。
2、校內各單位“冬防工作領(lǐng)導小組”要組織召開(kāi)冬季防火工作動(dòng)員會(huì )，制定本單位冬防工作方案、火災應急預案，對單位內的全體教職員工和全體學(xué)生開(kāi)展以“四個(gè)能力”為重點(diǎn)內容的消防安全培訓，督促指導本單位組織消防逃生演練，有計劃地組織師生員工學(xué)習《中華人民共和國消防法》、《高等學(xué)校消防安全管理規定》等法律法規及消防常識。在人員密集場(chǎng)所及主要部位，利用微信、海報、條幅、網(wǎng)絡(luò )載體等形式廣泛的進(jìn)行消防知識的宣傳。對重點(diǎn)部位要重點(diǎn)防范，對門(mén)衛、更夫和特殊工種人員要加強消防知識教育及培訓，深入推進(jìn)本單位的消防安全“四個(gè)能力”建設。學(xué)校將于11月16日組織開(kāi)展全校消防安全員培訓工作，包括知識講座和現場(chǎng)消防器材操作指導等。
第二階段為自檢自查和整改階段(20xx年11月20日至20xx年3月20 日)。
1、各單位要高度重視冬季防火工作，在冬防期間要全面開(kāi)展火災隱患的排查整治。各單位對于排查出的隱患，要立即采取措施，積極解決，對一時(shí)難以整改的，要及時(shí)以書(shū)面形式報告給相關(guān)部門(mén)，對于暫時(shí)無(wú)力整改的安全隱患，各單位要加強防范，指派專(zhuān)人死看死守，確保學(xué)校不發(fā)生火災事故。在此期間開(kāi)展全校實(shí)驗室消防安全檢查，保衛處、國有資產(chǎn)管理處、各學(xué)院黨支部書(shū)記參加。按照“六治理一提高”的檢查內容，嚴格督促各單位落實(shí)“七個(gè)一”工作措施（相關(guān)檢查內容、措施詳見(jiàn)附件3），加強重點(diǎn)部位、要害部位、重要環(huán)節的監督抽查。
2、各單位消防安全管理人、責任人、消防安全員以及相關(guān)人員要深入本單位轄區開(kāi)展“六熟悉”活動(dòng)，切實(shí)掌握本單位消防水源，交通道路，重點(diǎn)部位的位置、使用性質(zhì)及內部結構、建筑消防設施、疏散通道等情況，熟練掌握消防設施器材的性能和操作方法，做好異常天氣情況下的滅火救援準備工作，制定消防應急預案。
3、對于動(dòng)火、用電部門(mén)，要落實(shí)“辦理動(dòng)火許可證”制度，臨時(shí)動(dòng)火、用電部門(mén)(含工地)要提出申請并報送保衛處防火科，經(jīng)審查批準辦理手續后方可進(jìn)行操作；對于房屋兼并、隔斷及改造，要在不影響安全的前提下經(jīng)保衛處防火科審批通過(guò)后方可進(jìn)行。
4、各單位實(shí)驗室要做好藥品及易燃易爆物品的使用及保管工作，要由專(zhuān)人負責管理和操作。食堂管理部門(mén)要加大對燃氣使用的檢查力度，對存在的隱患要立即整改，對各檔口的排油煙系統要進(jìn)行排查并定期進(jìn)行檢查，督促其及時(shí)進(jìn)行清洗并做好記錄。各單位不準封堵安全門(mén)，占用安全通道，要注意消防安全出口指示牌、應急燈等器材的`維護。
5、各單位要嚴格值班、值宿制度，做到人員、責任制、監控措施三落實(shí)。禁止在辦公室、學(xué)生公寓、商業(yè)網(wǎng)點(diǎn)等地使用電熱棒及其它違章電器，禁止私接電源，一經(jīng)發(fā)現嚴肅處理。
6、有消防控制設施的單位，要安排專(zhuān)人負責管理，做好設施維護和各類(lèi)信息的處理工作。
7、凈月高新區防火安全委員會(huì )將組織公安、安監、民政、建設等相關(guān)行業(yè)部門(mén)依法開(kāi)展消防安全檢查；公安分局、消防大隊將聯(lián)合鎮（街）開(kāi)展消防安全網(wǎng)格化排查；學(xué)校成立聯(lián)合檢查組，在冬防期間檢查組將對校內各單位的冬防工作落實(shí)情況進(jìn)行檢查和監督。
8、冬季火災防控期間，凡因工作不力發(fā)生較大以上和有影響火災事故的，凈月管委會(huì )將進(jìn)行責任倒查，按照“誰(shuí)分管誰(shuí)負責，誰(shuí)的問(wèn)題誰(shuí)負責”和屬地管理的原則，依法依紀追究相關(guān)單位和責任人責任。
第三階段為總結驗收階段(20xx年3月21 日至20xx年3月31日)。
組織開(kāi)展全校大學(xué)生消防知識競賽，驗收學(xué)生的安全教育成果。校內各單位要對本年度的冬防工作進(jìn)行認真總結，做好迎接各級單位檢查和驗收等方面的工作。
四、幾點(diǎn)要求
�。ㄒ唬└鲉挝灰岣哒J識，加強組織領(lǐng)導，切實(shí)增強消防安全意識，成立本單位的消防安全工作領(lǐng)導小組，使冬防工作有組織、有計劃地進(jìn)行。
�。ǘ┳龊谩度裣腊踩逃V要》的宣貫及培訓工作。要突出重點(diǎn)，注重實(shí)效，在冬季防火工作的動(dòng)員和部署階段，各單位行政一把手要親自帶頭，廣泛宣傳防范火災的措施。
�。ㄈ└鲉挝幌腊踩珕T要認真貫徹《吉林農業(yè)大學(xué)消防安全員職責》堅持日巡查，零匯報制度，及時(shí)登錄國家消防安全系統網(wǎng)站反饋本單位存在的安全隱患，按時(shí)上報每日巡查結果，上傳本單位消防安全工作方案與總結等。對各單位在系統中上報的日巡查中發(fā)現的問(wèn)題，保衛處防火科會(huì )及時(shí)到場(chǎng)核實(shí)、復檢，同時(shí)提出整改方案并予以指導。對于長(cháng)期不登錄消防系統網(wǎng)站反饋消防安全情況的單位，將取消本單位年度綜合治理評優(yōu)資格。
�。ㄋ模└鲉挝灰J真落實(shí)方案要求，設立本單位消防組織機構，健全消防檢查記錄，對重點(diǎn)部位要死看死守，落實(shí)逐級消防安全責任人制度，對不履行職責、不落實(shí)消防安全責任制，玩忽職守，造成重大火災事故的單位和個(gè)人，要嚴肅查處相關(guān)人員責任，構成犯罪的將追究刑事責任。
�。ㄎ澹└鲉挝灰_(kāi)展“消防安全形勢評估”。找出本單位消防突出問(wèn)題和致災因素，按照“確保重點(diǎn)、兼顧一般”的原則，將火災風(fēng)險高、火災隱患突出和易引發(fā)群死群傷火災事故的區域逐一列入自我評估清單（附件1），并于11月20日前將清單報保衛處防火科匯總，學(xué)校安全防火工作委員會(huì )將對匯總結果進(jìn)行復查。
�。└鲉挝灰皶r(shí)總結工作經(jīng)驗并建立工作臺帳（附件2）存檔備查，加強信息反饋，及時(shí)上報重要情況和突出問(wèn)題。將冬防工作情況及時(shí)匯總并于3月25日前形成書(shū)面材料報送保衛處防火科備案。
工作方案 篇3
為了有效預防、及時(shí)控制和消除重點(diǎn)傳染病在本轄區的發(fā)生和蔓延，保障轄區內人民群眾的身體健康與生命安全，維護轄區的社會(huì )穩定，按照20xx年7月19日湖北省重點(diǎn)傳染病防治工作視頻會(huì )議的要求，根據我院的人員、技術(shù)、設備等條件，重點(diǎn)工作要放在加強群防群治和組織宣傳以及做好疫情報告等方面�，F結合我轄區實(shí)際情況，制定竹根灘衛生院重點(diǎn)傳染病防控工作方案如下：
一、加強組織領(lǐng)導，成立竹根灘衛生院重點(diǎn)傳染病防控工作領(lǐng)導小組，成員如下：
組長(cháng)：聶益海
院長(cháng)副組長(cháng)：
王啟明書(shū)記、副院長(cháng)
郭顯峰副院長(cháng)
段玉榮副院長(cháng)
何勇副院長(cháng)
成員：
何凱院辦主任
劉升龍公共衛生科科長(cháng)
周勇剛住院部主任
王前勇住院部副主任
饒社寧門(mén)診部主任
晏俊峰門(mén)診部副主任
梅前衛后勤部主任
王麗住院部護士長(cháng)
孫紅琴門(mén)診部護士長(cháng)
領(lǐng)導小組下設辦公室，由劉升龍同志兼任辦公室主任。職責：負責本轄區重點(diǎn)傳染病防控組織，協(xié)調督查等工作。
二、建立健全醫療救治制度，成立醫療救治小組，郭顯峰同志任組長(cháng)，成員主要由臨床醫護人員組成。
小組職責：
1、迅速對疫情及預防控制效果作出評估；負責對疑似病例、臨床診斷病例的會(huì )診，制定對病人的臨床診斷、治療方案以及討論救治人員的工作指導。
2、門(mén)診部負責對疑似病人的初步臨床診斷，緊急處理、隔離觀(guān)察及轉送。
3、對隔離、觀(guān)察人員或疑似病人進(jìn)行診治和醫療觀(guān)察，做好病房消毒隔離和醫務(wù)人員的.個(gè)人防護工作，同時(shí)，對可能污染的場(chǎng)所、物品、排池物進(jìn)行嚴格的衛生處理。
4、建立病人及疑似病人轉送制度，必要時(shí)請上級醫院的專(zhuān)家小組進(jìn)行會(huì )診。
5、做好疫情監測工作，建立疫情報告制度，收集、整理收治病例資料，及時(shí)向潛江市疾控中心報告。
6、藥品、消毒物品、應急器械及物資的準備。
7、指導轄區做好預防控制和衛生宣傳教育工作。
三、疫情處理，成立疫情處理應急小組。
何勇同志任疫情處理小組組長(cháng)，成員主要由公共衛生部人員組成。
1、建立健全重點(diǎn)傳染病的報告制度，發(fā)現疫情時(shí)立即向市疾控中心、鎮政府報告。
2、根據突發(fā)事件情形，啟動(dòng)應急系統。合理調拔人員，做好后勤保障，監督檢查，疫情報告，現場(chǎng)處理等工作。
3、及時(shí)報請市防控中心派人趕赴現場(chǎng)，針對疫情采取必要的控制措施，加強監測，防止疫情擴散，同時(shí)進(jìn)行流行病等調查，及時(shí)采取監測，密切觀(guān)察疫情動(dòng)態(tài)。
4、指導有關(guān)科室對污染的場(chǎng)所進(jìn)行衛生處理，同時(shí)做好病房消毒、隔離和醫務(wù)人員的個(gè)人防護工作。
四、保障措施
1、加強對村醫療機構所有醫務(wù)人員的培訓，提高重點(diǎn)傳染病防控，突發(fā)性公共衛生事件處理和免疫規劃工作的能力和認識。
2、加強免疫規劃管理。
3、加強應急物資的儲備和后勤保障。
4、規范疫情管理，設立專(zhuān)人管理疫情報告，并有專(zhuān)用電腦，保證疫情網(wǎng)絡(luò )24小時(shí)暢通，及時(shí)準確上報。
5、加強健康教育工作。
6、加強支源病防治工作。
工作方案 篇4
一、工作目標
通過(guò)集中排查，發(fā)現和糾正農村村民建房工作中違規審批、濫用職權、失職瀆職、管理不規范等問(wèn)題，嚴肅查處違法違規行為，為征收征遷安置工作奠定良好基礎。
二、清理范圍及時(shí)間
本次集中排查的對象是鄉和經(jīng)濟開(kāi)發(fā)區所屬各村農村村民建房，重點(diǎn)抽查120戶(hù)。清理工作從12月初開(kāi)始到12月底結束。
三、工作步驟
�。ㄒ唬┵Y料清理。（12月9日-12月12日）對全區所有村民建房規劃、土地資料進(jìn)行清理（資料清理時(shí)間從1990年開(kāi)始）。
�。ǘ┵Y料比對。（12月13—12月15日）對農村村民建房規劃、土地資料進(jìn)行對比。
�。ㄈ┏闃訌秃�。（12月16日-12月22日在資料比對的基礎上，抽取120戶(hù)現場(chǎng)復核。
�。ㄋ模┳咴L(fǎng)調查。（12月16日-12月22日在部分村進(jìn)行走訪(fǎng)座談，了解掌握農村村民群眾意見(jiàn)。
�。ㄎ澹﹨R總分析。（12月23-12月24日）對資料比對、抽樣復核及走訪(fǎng)調查中發(fā)現的問(wèn)題進(jìn)行匯總分析。
�。┱{查處理。（12月25日-12月29日）對存在的問(wèn)題做進(jìn)一步調查核實(shí)，分類(lèi)進(jìn)行處理。
�。ㄆ撸┛偨Y上報。（12月30日）
四、工作分工
此次集中排查工作由區紀委監察局牽頭負責。區紀委監察局在做好組織協(xié)調的`基礎上，重點(diǎn)是發(fā)現和查處農村村民建房中的違紀違法案件；國土分局負責全區農村村民的土地資料清理，資料對比、抽查復核和情況匯總工作；規劃分局負責全區農村村民建房規劃資料的清理，配合國土分局做好資料比對和抽查復核工作；鄉、經(jīng)濟開(kāi)發(fā)區配合做好相關(guān)資料的收集和實(shí)地調查工作。
五、工作要求
�。ㄒ唬└叨戎匾�，加強領(lǐng)導。為確保此次集中排查工作有序推進(jìn)，從區紀委監察局、國土分局、規劃分局、鄉、經(jīng)濟開(kāi)發(fā)區等部門(mén)抽調人員成立工作專(zhuān)班開(kāi)展專(zhuān)項排查工作。各相關(guān)單位要高度重視集中排查工作，主要領(lǐng)導要親自謀劃，要明確分管領(lǐng)導和具體工作科室、責任人員。區紀委監察局要以查辦案件為重點(diǎn)，對濫用職權，違規審批，失職瀆職等方面的問(wèn)題要做到發(fā)現一起查處一起。國土、規劃部門(mén)要認真履行各自職責，扎實(shí)做好農村村民建房資料清理、比對復核工作。
�。ǘ┚慕M織，抓好落實(shí)。各相關(guān)單位要根據方案安排，倒排時(shí)間，制定具體的操作方案，有序推進(jìn)集中排查工作。同時(shí)，各相關(guān)單位要加強協(xié)調和溝通，形成工作合力。
�。ㄈ﹪栏褡黠L(fēng)，務(wù)求實(shí)效。在集中排查過(guò)程中嚴守職業(yè)規范，嚴肅工作紀律，以務(wù)實(shí)的作風(fēng)做好集中排查工作，確保集中排查工作取得實(shí)效。
工作方案 篇5
我鎮各校地域狹窄，人群密集，易燃易爆物品（主要在實(shí)驗室）和木制房屋較多，存在著(zhù)一定的消防安全隱患，學(xué)校消防安全工作預案。根據《中華人民共和國消防安全工作條例》規定，消防工作實(shí)行“預防為主，消防結合”的方針。要求我鎮各校必須進(jìn)一步重視學(xué)校安全工作，加大宣傳、教育力度，克服麻痹思想，在全校師生員工中樹(shù)立“學(xué)校安全無(wú)小事，安全責任重于泰山”的觀(guān)念，增強隱患意識，確立防范意識，嚴格執行《云南省教育系統安全工作管理辦法》，按照我校工作計劃中的“六個(gè)月報制”要求，各校必須每月至少研究一次安全工作、一次常規檢查和一次安全匯報工作，實(shí)行安全責任追究制和安全工作報告制度。
為了進(jìn)一步落實(shí)消防安全工作，確保全校師生和學(xué)校財產(chǎn)安全不受浸害，防患于未然，特制定以下消防安全防范預案。
一、適當安排安全防范常識課程內容。
以課堂教學(xué)為主渠道，全體師生員工掌握相關(guān)的消防安全知識,提高消防安全和自救互救的能力，方案。
二、加強宣傳教育工作的力度，樹(shù)立安全工作人人有責意識，
群防群治，其抓共管，經(jīng)常檢查，警鐘長(cháng)鳴，消除火災隱患。
三、讓師生熟悉全國統一的火警電話(huà)“119”的撥打，報告形式為：“…….發(fā)生火災，請迅速前來(lái)?yè)渚�，”待對方放下電�?huà)后再掛機。確�；鹎榛U為夷，減小損失。
四、在與上級匯報的同時(shí)，要派人到主要路口等待引導消防車(chē)輛。
五、在消防車(chē)輛到來(lái)之前，以校內消防安全員及教職工為主，其余人員（學(xué)生除外）均有義務(wù)參加撲救。消防車(chē)輛到來(lái)之后，要安排校園人員配合消防人員做好輔助工作。
六、要組織好撲救使用器具。
如滅火器、水桶、臉盆、水浸的棉被等。撲救時(shí)迅速組織人員逃生，原則是“先救人，后救物”。
七、注意事項
�。�1）、撲救固體物品火災，如木制品、棉織品等，可使用滅火器具；撲救液體物品火災，如油類(lèi)等只能使用滅火器、沙土、水浸的棉被等，決不能用水撲救。
�。�2）、撲救時(shí)要在確保人員不受傷害的.前提下進(jìn)行。
�。�3）、火災第一發(fā)現人應查明原因，并立即切斷電源。
�。�4）、不得組織學(xué)生參加滅火。
八、定期檢查消防安全設施，確保消防安全設施的應急使用。同
時(shí)，適當安排消防安全設施的使用演習，確保師生對消防安全設施的應急使用。
九、要求師生熟悉自救互救歌訣，化險為夷。
熟悉環(huán)境，記住出口；
保持冷靜，尋路逃生；
毛巾妙用，過(guò)濾煙毒；
明辨方向；逃離火場(chǎng)；
敲盆晃物，尋求救援。
十、學(xué)校領(lǐng)導，班主任和教職工要臨危不懼，指揮若定，確�，F
場(chǎng)人員安全疏散，同時(shí)，有組織、有計劃，有步驟地組織實(shí)施救火救災，使損失減小到最低限度。
工作方案 篇6
一、指導思想
以《市初中生習慣養成教育常規》、《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規范》為基本內容，以青少年生理和心理階段的新的劃分所提示的特征和規律為理論依據，以新課程標準和理念為準則，以目前我校學(xué)生的思想實(shí)際為實(shí)踐依據，積極的探索中學(xué)階段好習慣養成教育的內容、方法、途徑深入開(kāi)展學(xué)生行為規范教育，正確引導學(xué)生的道德行為，培養學(xué)生的道德情操，提高學(xué)生的道德認識。通過(guò)采取各種形式的有效的教育途徑和方法培養中學(xué)生良好的行為習慣，培養一代文明、守紀的一代新人。通過(guò)專(zhuān)項教育活動(dòng)，進(jìn)一步拓寬學(xué)校文明創(chuàng )建領(lǐng)域，豐富創(chuàng )建內容，提高創(chuàng )建品位，促進(jìn)校園文化建設。
二、目標要求：
日常行為規范的養成教育作為學(xué)校德育的重要內容，在初中生身心發(fā)展的最佳時(shí)期，從小抓、抓小事。通過(guò)各種教育，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性的發(fā)展，促進(jìn)學(xué)生自覺(jué)性、獨立性、自制力等良好個(gè)性品質(zhì)形成，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展和可持續性發(fā)展。結合《市初中生習慣養成教育常規》、《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規范》和現階段學(xué)校教育的實(shí)際，使學(xué)生養成良好的'生活習慣、學(xué)習習慣、行為習慣，做到身心健康。具體要求（市初中生習慣養成教育常規）：
1、儀表規范；尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，待人真誠
2、樹(shù)立學(xué)生安全意識，對學(xué)生進(jìn)行安全知識教育，確保學(xué)生人身安全。做好兩操。
3、堅持升國旗唱國歌，上、下午課前唱一首歌曲
4、每天堅持練字10分鐘，養成良好寫(xiě)字習慣、正確的書(shū)寫(xiě)姿勢
5、遵紀守法，遵守公共秩序，無(wú)不良嗜好，不進(jìn)營(yíng)業(yè)性網(wǎng)吧
6、衣著(zhù)整潔，講究個(gè)人衛生，不亂吐亂扔、亂刻亂劃，校園整潔。生活節儉，不互相攀比、亂花錢(qián)。
7、課前能提前預習，課堂上坐姿端正，精力集中，大膽質(zhì)疑，做好筆記
8、堅持每天閱讀課外讀物1小時(shí)，每天誦記一條名言警句或一首詩(shī)歌。
9、按時(shí)完成作業(yè)，堅持整理錯題集
10、堅持每周寫(xiě)周記，使學(xué)生明白周記的格式方法，并養成習慣
三、活動(dòng)實(shí)施的方法：
�。ㄒ唬⿲�(shí)施思路
突出課堂教學(xué)主陣地這個(gè)重點(diǎn)，抓課堂教學(xué)研究。課外注重研究對學(xué)生實(shí)踐活動(dòng)的指導，讓學(xué)生在實(shí)踐中得到提高和完善。
堅持正面正確引導學(xué)生，引導學(xué)生主體參與。創(chuàng )設形式多樣的導行氛圍，使學(xué)生在形象生動(dòng)中受到教育，認識自我，規范自我，完善自我。"糾錯"與"導行"相結合，培養學(xué)生良好習慣。
�。ǘ⿲�(shí)施方法
1、教師培養學(xué)生好習慣的方法
�。�1）嚴格約束，規范訓練。
�。�2）個(gè)別接觸，個(gè)別談話(huà)。
�。�3）采用”合力”辦法。
�。�4）對于不良行為的學(xué)生要采用科學(xué)的矯正方法。
2、家長(cháng)培養學(xué)生好習慣的方法：
�。�1）塑造好家長(cháng)自己的形象。
�。�2）家長(cháng)在孩子面前不要居高臨下。
�。�3）家長(cháng)要及時(shí)的鼓勵和表?yè)P。
�。�4）家長(cháng)對孩子要加強引導。
�。�5）讓孩子做有限的選擇。
�。�6）適當采用自然懲罰法。
�。�7）培養執行好習慣的技能。
�。ㄈ�、實(shí)施步驟
第一階段：宣傳發(fā)動(dòng)階段（9.1—9.30）
1、成立由學(xué)生習慣養成教育領(lǐng)導小組，制定活動(dòng)方案，組織實(shí)施。
2、全校動(dòng)員，人人參與，結合本校實(shí)際，尋找薄弱環(huán)節，有針對性地確定教育重點(diǎn)，制定出適合本校實(shí)際的“十種習慣”培養訓練方案和實(shí)驗初中學(xué)生行為習慣養成教育細則，做到統一要求，統一布置。
3、印發(fā)《市初中生習慣養成教育常規》及《實(shí)驗初中學(xué)生行為習慣養成教育細則》，并組織學(xué)生學(xué)習，利用班會(huì )、宣傳欄、校園廣播等作為宣傳陣地。
第二階段：組織檢查階段 （10.1—11.30）
1、組建實(shí)驗初中學(xué)生行為習慣養成教育工作專(zhuān)班，成立行為習慣檢查監督小組，監督同學(xué)養成良好的行為習慣。
2、行為習慣檢查監督小組每天定時(shí)隨地檢察，并及時(shí)作好記載，及時(shí)反饋到班主任，要求各班及時(shí)整改。
第三階段：考核小結階段（元月至學(xué)期末）
1、定期召開(kāi)習慣養成專(zhuān)題班主任會(huì )議，及時(shí)小結，制定下一步活動(dòng)的措施，尋找下一步活動(dòng)方向。
2、各班級評選”文明守紀標兵”。
3、學(xué)校召開(kāi)好習慣教育活動(dòng)情況匯報會(huì )和經(jīng)驗交流會(huì )。評選好習慣養成優(yōu)秀班主任。
4、表彰優(yōu)秀班集體和個(gè)人，推動(dòng)好習慣教育活動(dòng)向縱深發(fā)展。由養成生活好習慣推向養成學(xué)習、行為好習慣和社會(huì )好習慣，把學(xué)生的好習慣進(jìn)一步推廣到家庭、社會(huì )。
5、建立和完善養成教育檢查評比制度，使養成教育深入持久地開(kāi)展。
四、保障措施：
1、加強領(lǐng)導，分工負責。實(shí)施由副校長(cháng)親自抓，政教、后勤、教務(wù)、團支部具體抓，做到責任落實(shí)到人，活動(dòng)落實(shí)到位。
2、認真宣傳，挖掘典型。學(xué)校利用各種媒體進(jìn)行宣傳教育，并結合學(xué)生實(shí)際，用身邊的人和事教育學(xué)生。
3、聯(lián)系實(shí)際，講求實(shí)效。在進(jìn)行養成教育活動(dòng)過(guò)程中，充分發(fā)揮課堂教學(xué)主渠道作用，做好課堂滲透，增強活動(dòng)的實(shí)效性。
4、認真總結，做好考評。班級養成教育情況納入教師考核評比當中，對工作認真負責，有創(chuàng )新，成效顯著(zhù)的個(gè)人給予表彰獎勵，對工作不利的教師應給予批評。
5、認真落實(shí)堅持日檢查制度，每周進(jìn)行評比。
6、每周開(kāi)展一次流動(dòng)紅旗評比、每學(xué)期開(kāi)展一次“五好學(xué)生”、“紀律標兵”“模范團員”“衛生標兵”的評選活動(dòng)，為學(xué)生樹(shù)立榜樣，促進(jìn)學(xué)生養成良好的行為習慣。
五、領(lǐng)導小組
組長(cháng)z
副組長(cháng)z
組員z及各班班主任
工作方案 篇7
一、活動(dòng)主題：
培養操作能力，提高課堂教學(xué)效果
二、活動(dòng)目標：
1、使課堂中真正意義上發(fā)揮學(xué)生的主體作用，改變學(xué)生被動(dòng)聽(tīng)課的情況，開(kāi)辟一條提高課堂教學(xué)效果的途徑。
2、優(yōu)化教學(xué)過(guò)程，解決數學(xué)學(xué)科的抽象性與學(xué)生以具體形象思維為主的認識水平的矛盾，加深學(xué)生對抽象數學(xué)知識的理解。
3、通過(guò)活動(dòng)，讓學(xué)生手、口、腦、眼、耳等多種感官并用，協(xié)同作戰，使學(xué)生實(shí)踐能力、思維能力、語(yǔ)言表達能力，創(chuàng )造能力得到培養，綜合素質(zhì)得到提高。
4、通過(guò)這次活動(dòng)，本組每位老師參與聽(tīng)課和磨課，創(chuàng )設善于研
究、樂(lè )于實(shí)踐，敢于探索的教研氛圍，培養團隊合作精神。
三、展示時(shí)間：
20xx年月7日上午9：00——11：00
四、活動(dòng)地點(diǎn)：
電教室
五、活動(dòng)參與人員：
全體數學(xué)教師。
六、各階段活動(dòng)安排：
�。ㄒ唬翰檎摇安僮髡n”相關(guān)理論，并進(jìn)行理論學(xué)習。
�。ǘ簜湔n、試教、組內交流。
�。ㄈ貉芯空n觀(guān)摩，提供研討素材。
�。ㄋ模鹤晕曳此�。由授課教師對自己的設計，談想法。（主要針對教學(xué)方式）
�。ㄎ澹航涣餮杏�。
研討問(wèn)題：
�。�1）您認為在這節課當中，哪些地方體現了操作課教學(xué)思想？是如何體現的？您覺(jué)得效果如何？
�。�2）您覺(jué)得在操作教學(xué)中自己還存在哪些問(wèn)題？談一談您解決這些問(wèn)題的具體措施。（舉例說(shuō)明）
�。罕敬位顒�(dòng)總結。（發(fā)言人：校長(cháng)）
�。ㄆ撸赫碣Y料、形成總結。
七、展示階段：
xx月7日
1）活動(dòng)流程安排：
四年級活動(dòng)五年級活動(dòng)六年級活動(dòng)活動(dòng)展示評議總結
2）會(huì )務(wù)安排：
活動(dòng)主持：校長(cháng)
活動(dòng)記錄整理：教研組長(cháng)
簽到資料發(fā)放：教導主任
八、活動(dòng)經(jīng)驗小結：
由于小學(xué)生以具體形象思維為主，因而在認識過(guò)程中很難從老師的講授和得出的結論中獲取其中蘊含的數學(xué)思想方法和數學(xué)思維品質(zhì)。所以在教學(xué)中，我們探討了以加強學(xué)生的實(shí)踐操作訓練為主，培養學(xué)生實(shí)踐能力的課堂教學(xué)模式，讓學(xué)生在實(shí)踐中感知，充分發(fā)揮學(xué)生的潛力，讓學(xué)生通過(guò)自己的努力解決問(wèn)題，獲取知識，并到實(shí)際生活中驗證，到生活中運用。
1、創(chuàng )設平等、民主、合作的'教學(xué)氛圍，形成學(xué)生實(shí)踐操作的條件。
在教學(xué)過(guò)程中，學(xué)習氛圍是衡量教學(xué)效果的重要指標。平等、民主、合作的教學(xué)氛圍會(huì )使學(xué)生在毫無(wú)壓抑感的氣氛中學(xué)習，敢于設疑，敢于動(dòng)手操作論證，充分調動(dòng)學(xué)生的主動(dòng)性和積極性，使學(xué)生成為其內在的心理需求。如在教學(xué)“分數的初步認識”時(shí)，我校的一位教師為學(xué)生創(chuàng )設一個(gè)小熊分餅的情景，使學(xué)生在分的過(guò)程中體會(huì )平均分，提出半個(gè)餅該怎樣表示的疑問(wèn)，然后順利地引出分數的教學(xué)。這里我們的教師就將單一的操作演示、學(xué)生簡(jiǎn)單的操作模仿轉化為探索性、創(chuàng )作性的實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生通過(guò)學(xué)習分一分的操作活動(dòng)支發(fā)現事物的奧秘，逐步形成實(shí)踐求知的意識。
2、構建合理的培養模式，正確引導學(xué)生進(jìn)行具體操作。
在讓學(xué)生進(jìn)行操作的訓練過(guò)程中，我們教師并非無(wú)目的在放手讓學(xué)生去“操作”，而是盡量構建合理的培養模式，有目的、有步驟、有計劃地進(jìn)行，幫助學(xué)生掌握正確的操作方法，引導學(xué)生從具體的實(shí)踐操作中抽象出數學(xué)概念和結論，能用數學(xué)語(yǔ)言表達出來(lái)，并參與討論。最后教師對學(xué)生的動(dòng)手操作過(guò)程和得出的結論作精要的評價(jià)。如，在教學(xué)“圓錐的體積”時(shí)，讓學(xué)生動(dòng)手操作，教師引導既調動(dòng)了學(xué)生的積極性，又使學(xué)生很好的理解了所學(xué)的知識。
3、根據不同操作類(lèi)型采取多種方法，促使學(xué)生動(dòng)手操作，培養學(xué)生的實(shí)踐能力。
在進(jìn)行動(dòng)手操作時(shí)，我們教師根據學(xué)生的年齡特點(diǎn)和知識水平，按照操作的不同目的采取靈活多樣的形式，激勵學(xué)生自愿參加，從而發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性、獨立性和創(chuàng )造性。如一位教師在教學(xué)“長(cháng)方形的周長(cháng)”時(shí)，讓學(xué)生用四根小棒拼成一個(gè)長(cháng)方形，然后叫學(xué)生再把拼成的長(cháng)方形拆開(kāi)，看長(cháng)方形的周長(cháng)和長(cháng)與寬的關(guān)系，讓學(xué)生在拼、拆的過(guò)程中自己得出計算長(cháng)方形的公式。
在小學(xué)數學(xué)教學(xué)中，學(xué)生動(dòng)手操作能力的培養不僅體現在設計和安排綜合實(shí)踐活動(dòng)上，而且還體現在每一部分數學(xué)知識的教學(xué)中，使學(xué)生通過(guò)操作、畫(huà)圖、收集和整理數據、探索身邊的實(shí)踐問(wèn)題等活動(dòng)，促使實(shí)踐能力的不斷提高。因此我們各年級的教師積極探索了注重課前調查立足課堂教學(xué)、強化課后延伸的課堂教學(xué)模式，對課前、課堂、課后三段時(shí)間進(jìn)行了重點(diǎn)研究。在這三段時(shí)間中給學(xué)生更多地創(chuàng )設實(shí)踐活動(dòng)的機會(huì )，關(guān)注學(xué)生活動(dòng)、探索的過(guò)程，讓他們在調查、操作等實(shí)踐探索的過(guò)程中切實(shí)提高實(shí)踐能力。
在數學(xué)教學(xué)中，我們的教師十分注重學(xué)生動(dòng)手操作能力的培養，注重激發(fā)學(xué)生對數學(xué)的興趣，并通過(guò)學(xué)生自身實(shí)踐中富有創(chuàng )造意識的積極的探求，獲取知識，發(fā)展能力，從而最終獲得成功。
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