（精品）小學(xué)家長(cháng)會(huì )方案
為了確保事情或工作有序有效開(kāi)展，通常會(huì )被要求事先制定方案，方案屬于計劃類(lèi)文書(shū)的一種。方案應該怎么制定才好呢？下面是小編整理的小學(xué)家長(cháng)會(huì )方案，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)家長(cháng)會(huì )方案1
為了幫助家長(cháng)了解學(xué)生在校情況，使家長(cháng)深入了解學(xué)校的現狀和有關(guān)政策規定，和家長(cháng)進(jìn)行溝通,互相了解學(xué)生在另一半時(shí)間和空間里的情況，使家長(cháng)和老師都能更全面了解學(xué)生，引導家長(cháng)用更合理的方式教育和管理孩子，現制定六年級8班家長(cháng)會(huì )實(shí)施方案。
一、主題：加強家校聯(lián)系，構建和諧教育
二、目的：
1、宣傳學(xué)校辦學(xué)理念、治校特色、管理要求、育人氛圍，使家長(cháng)更好地了解我們學(xué)校，展示學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育和辦學(xué)的成果，張揚學(xué)生的個(gè)性特長(cháng)。
2、向家長(cháng)匯報學(xué)生在校的學(xué)習、生活、成長(cháng)等情況，了解學(xué)生在家中的表現。引導家長(cháng)形成正確的教育觀(guān),密切家庭與學(xué)校的聯(lián)系，共同關(guān)注孩子健康、快樂(lè )的成長(cháng)。
三、家長(cháng)會(huì )準備：
1、家長(cháng)會(huì )有關(guān)資料。
�、偌议L(cháng)會(huì )簽到表、反饋表。
�、诩议L(cháng)會(huì )教師發(fā)言稿紙或演示文稿。
2、班主任主動(dòng)邀請主要任課教師作交流（如數學(xué)老師、語(yǔ)文老師、英語(yǔ)老師）。
3、布置教室。（如在教室前面黑板寫(xiě)主題、歡迎詞等。在學(xué)生的課桌上放好學(xué)生的作業(yè)本等。）
4、準備好發(fā)言稿。發(fā)言稿應包括以下內容：
�、俳榻B一年來(lái)學(xué)校、班級基本概況。
�、谙蚣议L(cháng)匯報學(xué)生學(xué)習情況和行為習慣情況。
�、巯蚣议L(cháng)介紹學(xué)習方法、教育子女的方法，并向家長(cháng)提出具體要求。（如作業(yè)要求、多讀課外讀物要求、安全防范要求、早晨到校以及下午放學(xué)等要求）
五、家長(cháng)會(huì )程序
1、在教室集合，簽到.
2、班主任班級情況介紹以及對家長(cháng)的建議和要求。
�、侔嗉壵w情況介紹。
�、诹昙墝W(xué)生的'特點(diǎn)。
�、郜F在存在的一些問(wèn)題。（如安全問(wèn)題，學(xué)習問(wèn)題，學(xué)生心理問(wèn)題等）
�、芟蚣议L(cháng)介紹學(xué)習方法、教育子女的方法，并向家長(cháng)提出具體要求。（如作業(yè)要求、多讀課外讀物要求、安全防范要求、早晨到校以及下午放學(xué)等要求）
3、任課教師介紹學(xué)生情況。
4、邀請有經(jīng)驗的家長(cháng)做經(jīng)驗交流
安子毅媽媽?zhuān)喝绾螒獙⒆拥那啻喊l(fā)育這一特殊時(shí)期？
張鐸譯媽媽?zhuān)喝绾巫龊眯W(xué)與中學(xué)之間的銜接？
5、和個(gè)別家長(cháng)進(jìn)行單獨交談。
小學(xué)家長(cháng)會(huì )方案2
一、閱讀的力量
1、孩子的語(yǔ)言會(huì )有變化（作品展示）
2、孩子的語(yǔ)感會(huì )有變化
3、孩子的狀態(tài)會(huì )有變化（圖片展示）
二、兒童閱讀能力的培養，什么時(shí)候最佳？
1、聯(lián)合國前總統克林頓指出：“小學(xué)三年級之前必須具備良好的閱讀能力，這是未來(lái)學(xué)習成功與否的關(guān)鍵�！�
2、聯(lián)合國教科文組織研究表明，兒童閱讀能力培養的關(guān)鍵期應在一二年級，中年級之后就會(huì )相對困難。
3、教育家蘇霍姆林斯基，在七八年級看到，有一些學(xué)生基本沒(méi)有解題能力，在那里痛苦無(wú)望地挨過(guò)一課又一課，一天又一天。經(jīng)過(guò)觀(guān)察，他發(fā)現，這些高年級學(xué)生真正缺乏的，不是學(xué)習數學(xué)、物理、生物的具體本領(lǐng)，而是閱讀理解能力。教師的`勞動(dòng)好比播出的種子，小孩子是一片疏松的熱土，大孩子卻是一片板結的硬地。
三、閱讀，是細嚼慢咽還是鯨吞牛食？
1、人類(lèi)吃飯講究細嚼慢咽，細嚼慢咽有益于消化，有益于健康，但是讓鯨魚(yú)和牛細嚼慢咽結果只能使它們餓死。成年人讀書(shū)講究熟讀精思，一二年級小孩子初學(xué)認字、讀書(shū)應當鯨吞牛食，消化一點(diǎn)會(huì )嚴重阻礙小孩子的學(xué)習進(jìn)程。
2、鯨吞牛食，孩子能消化嗎？要相信孩子有“反芻”的本能行為�！蚌L吞牛食，狼吞虎咽”看似沒(méi)有得到消化，但是在還在們的大腦深處，“反芻”一直在無(wú)聲無(wú)息的進(jìn)行著(zhù)。
四、孩子閱讀中，家長(cháng)存在的疑惑？
1、孩子閱讀時(shí)，把字放在語(yǔ)境中會(huì )認會(huì )讀，但是單挑出來(lái)就不會(huì )寫(xiě)。
2、孩子讀完書(shū)，有些詞語(yǔ)不知道什么意思，也不能夠說(shuō)出書(shū)中的主要內容。
五、海量閱讀，符合心理學(xué)規律。
親愛(ài)的家長(cháng)們：蘇霍姆林斯基一次又一次地告誡我們要無(wú)限相信書(shū)籍的力量。
六、家長(cháng)需配合的事項
七、小結
教育是農業(yè)，教師應以農夫的心態(tài)播種、關(guān)注、等待幼苗的成長(cháng)。在二（3）班這塊小田地，我一直用心耕耘，想要給孩子們一塊肥沃的土壤，書(shū)香班級的營(yíng)造，使貧瘠的土地變得肥沃起來(lái)。對每棵幼苗，我極盡呵護，期待他們在土壤、雨露和陽(yáng)光的恩澤下，健康快樂(lè )，優(yōu)秀地成長(cháng)。
小學(xué)家長(cháng)會(huì )方案3
一、活動(dòng)目的：
充分利用“家長(cháng)會(huì )”這一平臺，加強學(xué)校、教師、家長(cháng)之間的溝通，共同關(guān)注學(xué)生健康成長(cháng)。讓家長(cháng)走進(jìn)校園，走近課堂，了解學(xué)校，讓家長(cháng)了解子女在校學(xué)習、生活情況，從而更好地配合學(xué)校教育，形成有效的“三結合”教育格局。
二、會(huì )議主題：
“齊心協(xié)力，努力形成家校合力”
三、參會(huì )對象：
全體學(xué)生、家長(cháng)及任課教師
四、會(huì )議時(shí)間：
10月18日上午9：00——11：30
五、活動(dòng)地點(diǎn)：
學(xué)校操場(chǎng)和本班教室
六、具體安排：
1、17日下午第三四節全校衛生大掃除，德育處組織檢查，不過(guò)關(guān)的即時(shí)整改。
2、18日8：20—8：40學(xué)生帶凳子到操場(chǎng)指定位置就坐；8：40—9：00接家長(cháng)到自己位置就坐。
3、9：00—10：00，集中開(kāi)會(huì )。
�。�1）副校長(cháng)主持，致歡迎辭，介紹到會(huì )領(lǐng)導、教師。
�。�2）對學(xué)生進(jìn)行思想教育，介紹此次會(huì )議的目的及重要性，并對學(xué)生及家長(cháng)提出要求。
�。�3）劉校長(cháng)做主題報告。
�。�4）學(xué)生代表發(fā)言。
�。�5）家長(cháng)代表發(fā)言。
4、11：00—11：30，分班開(kāi)會(huì )，班主任主持會(huì )議，任課教師參加。
家長(cháng)與教師互動(dòng)交流，交流學(xué)生的在校表現及家庭表現，交流如何共同攜手教育好孩子。
家長(cháng)會(huì )結束后，各班對教室、包干區進(jìn)行大掃除，屆時(shí)學(xué)校將組織檢查。
七、班主任工作準備：
1、會(huì )前準備：
�、琶堪嗟綍�(huì )家長(cháng)應占所在班級學(xué)生數的'80%以上，個(gè)別特殊的學(xué)生班主任更應該抓住這個(gè)教育的良好契機要求家長(cháng)參加家長(cháng)會(huì )，班主任要在10月17日前逐個(gè)電話(huà)邀請，并確定到會(huì )情況，并提醒家長(cháng)按時(shí)趕到，注意路途安全。
�、萍议L(cháng)會(huì )前，各班要求學(xué)生統一穿校服，同時(shí)堅決落實(shí)教室、美化評比工作，教室和包干區衛生要搞徹底，不留衛生死角，教室的黑板要布置好開(kāi)會(huì )的主題。
�、前嘀魅问菍W(xué)校形象的代表，要注意個(gè)人形象，精神飽滿(mǎn)，穿戴整潔，熱情大方，舉止得體。
�、乳_(kāi)家長(cháng)會(huì )時(shí)，各班主任要以正面宣傳為主，特別不要在會(huì )上點(diǎn)名批評學(xué)生。
�、杉议L(cháng)會(huì )期間各班主任要嚴格請假制度，無(wú)特殊情況不準學(xué)生請假。
�、始议L(cháng)會(huì )期間，班主任一定要仔細觀(guān)察學(xué)生身體狀況，發(fā)現學(xué)生身體不適，情況嚴重的要立即送醫院。
2、班級講話(huà)內容：
�、沤榻B班級基本情況，包括本班學(xué)生成績(jì)的總體情況，學(xué)生進(jìn)步情況。
�、浦笇Ъ议L(cháng)如何配合學(xué)校教育好自己的子女。
�、桥c家長(cháng)探討如何對獨生子女、留守兒童進(jìn)行教育的問(wèn)題。
3、搭班老師：
搭班老師職責：家長(cháng)會(huì )期間協(xié)助班主任紀律管理，協(xié)助回答家長(cháng)提問(wèn)。
4、會(huì )后注意事項：請班主任提醒各位家長(cháng)返家途中注意安全。
八、門(mén)口執勤老師工作職責：
引導家長(cháng)把車(chē)輛停放在指定位置，保證車(chē)輛停放整齊，并保證校園及其周邊交通暢通無(wú)阻；做好家長(cháng)會(huì )期間的安全保衛工作；要語(yǔ)言文明，禮貌對待家長(cháng)，千萬(wàn)不能與家長(cháng)發(fā)生沖突。
小學(xué)家長(cháng)會(huì )方案4
一、活動(dòng)主題：
期中考試后，學(xué)校家長(cháng)會(huì )大型宣傳活動(dòng)
二、活動(dòng)目的：
提高品牌知名度，大規模有針對性的宣傳，是招生宣傳的重要時(shí)機和場(chǎng)合
三、活動(dòng)時(shí)間：
期中考試后，每年5月10日左右，11月10日左右
四、活動(dòng)地點(diǎn)：
學(xué)校門(mén)口
五、活動(dòng)安排：
�。ㄒ唬�、前期準備：
1、物料準備
家長(cháng)會(huì )針對性宣傳冊：我們印刷制作的《輕巧奪分》、《物理提分寶典》、《數學(xué)中考解析》《新初一家長(cháng)必讀手冊》、《新初三家長(cháng)必讀手冊》都是這個(gè)時(shí)候重要的體現專(zhuān)業(yè)水平的學(xué)習資料。還有專(zhuān)門(mén)為家長(cháng)會(huì )準備的《家長(cháng)會(huì )記錄本》，還有貼有我們地址、電話(huà)、logo的礦泉水。這些文本，總部會(huì )提前統一按照招生計劃發(fā)給各地分校區。各分校根據自身需要印刷。建議本次活動(dòng)選擇一種宣傳冊印刷，數量建議500-1000本，參考價(jià)格：封面157銅版紙四色印刷，內頁(yè)普通紙黑白印刷，騎馬釘，1.5-2元/本
卡片：為了能更集中招生注意力，會(huì )有一些吸引的項目，比如一個(gè)月免費自習答疑、480元單詞班等。有吸引力的招生項目，以?xún)?yōu)惠卡片的樣子呈現給家長(cháng)和學(xué)生�？偛繒�(huì )給各分校寄發(fā)電子版。各地自己印刷。規格為：5.4*9cm。建議印刷：500張，參考價(jià)格：0.52-0.60元/張扣袋：帶有按扣的透明文件袋，因為每次家長(cháng)會(huì )的時(shí)候，發(fā)單宣傳的同業(yè)者很多，各自的宣傳品都很精美。為了讓家長(cháng)能夠重視和瀏覽我們的宣傳冊。我們就發(fā)送一個(gè)實(shí)用的文件袋，學(xué)生和家長(cháng)，第一都會(huì )要，第二回家之后，要單獨用文件袋，必定需要打開(kāi)取出資料，引導二次瀏覽。一次活動(dòng)建議用量500-1000份，也可一次性大量印刷，以備后續使用，參考價(jià)格：0.8-1.0元/個(gè)
學(xué)校各種宣傳品：學(xué)校各種宣傳品為長(cháng)時(shí)間內不變的宣傳物料，建議各分校一次性大批量印刷，可節約印刷成本，以后每次活動(dòng)中需要，即按數量取用即可。按一次印刷數量5000份計算：（暫不計入活動(dòng)預算），活動(dòng)現場(chǎng)設計咨詢(xún)臺：臺上擺放，每個(gè)來(lái)賓坐位入袋擺放（來(lái)賓可以帶走）
紙箱和口袋：家長(cháng)會(huì )發(fā)單一般數量很大，依據學(xué)生人數，在500-1200之間。所有需要紙箱和口袋，來(lái)裝用口袋包裝好的宣傳資料。以方便攜帶到學(xué)校門(mén)口。建議用量：5-10，可循環(huán)使用。參考價(jià)格：10元/個(gè)
帽子：公司vi手冊中包含，各分校自行制作，建議一次可多做些，以備各種活動(dòng)需要，此費用不計入本計活動(dòng)費用
包：公司vi手冊中包含，各分校自行制作，建議一次可多做些，以備各種活動(dòng)需要，此費用不計入本計活動(dòng)費用
3、物品準備
訂書(shū)器和訂書(shū)釘(3-5)用于將卡片釘在冊子上簽字用筆4-6支
�。ǘ�、活動(dòng)宣傳
�。ㄈ�、活動(dòng)后
檢查好宣傳電話(huà)，電話(huà)機旁要保證隨時(shí)有咨詢(xún)師，接聽(tīng)和記錄電話(huà)�；顒�(dòng)邀請卡片：打印或印刷活動(dòng)預告卡片發(fā)放家長(cháng)會(huì )針對性宣傳資料：打印或者印刷扣袋準備和印刷（燙金字）
六、工作流程：
首先將所需物料分別準備好，其中軟文與短信由各分校區自行編輯，網(wǎng)站橫條，活動(dòng)預告卡片，主題背景板或條幅的設計稿由總部提供，也可由各分校根據自身特點(diǎn)自行制作。
活動(dòng)前1-2小時(shí)物料準備：將要發(fā)放的各種資料，組合裝入文件袋，分配各處發(fā)送數量，數量清點(diǎn)完成。
活動(dòng)前半小時(shí)工作人員就位
活動(dòng)開(kāi)始：發(fā)放宣傳資料，并盡可以收集目標客戶(hù)聯(lián)系方式等各類(lèi)信息�；顒�(dòng)結束：工作人員整理剩余宣傳資料，并拿回校區
后續工作：清點(diǎn)剩余宣傳資料數量，并整理所收集的各類(lèi)信息并錄入目標客戶(hù)數據庫。
七、人員安排：
物料準備：分配、清點(diǎn)等，2-3人發(fā)單人員：建議4-10人，每處建議2-3人統計宣傳品發(fā)放數量：1人
目標客戶(hù)數據庫管理：1人(包括統計每次收集到的目標客戶(hù)信息及發(fā)短信時(shí)提供數據庫內目標客戶(hù)信息以及其它相關(guān)信息)
八、活動(dòng)目標：
發(fā)放學(xué)校宣傳資料500-1000份實(shí)現現場(chǎng)咨詢(xún)5-10人
發(fā)單后接到10-30個(gè)咨詢(xún)電話(huà)，銷(xiāo)售5-10個(gè)
九、活動(dòng)預算預估
�。≒.S根據各地區分校狀況，暫時(shí)不預估人員成本）
項目宣傳冊活動(dòng)卡片扣袋數量（份）500-1000500500-1000費用（單價(jià)）1.5-2元0.52-0.60元/張0.8-1元/個(gè)合計750-20xx元260-280元400-1000元
紙箱、口袋5-1010元/個(gè)50-100元本次活動(dòng)費用總計：1460-3280元
宣傳物料與效果評估：
十、活動(dòng)重點(diǎn)：
時(shí)間：咨詢(xún)師和工作人員，一定要各學(xué)校各年級期中考試之后，留意和打探各學(xué)校各年級的家長(cháng)會(huì )時(shí)間。
場(chǎng)次：市場(chǎng)人員要規劃好發(fā)單地點(diǎn)和數量準備和人員配備。
十一、方法與效果
發(fā)單：有針對性的發(fā)單。要注意時(shí)間的準確性，年級的針對性和到達率。
發(fā)單方法和注意事項：發(fā)單人員，要性格開(kāi)朗，大方，外向的。心里素質(zhì)好，抗挫折能力強的.。
注意事項：
工作人員要大方積極，要微笑“家長(cháng)您好，請了解一下***教育”“謝謝”，不可以人家不要你就不高興，或者在人家背后搞小動(dòng)作。你越大方，越容易贏(yíng)得尊重，你越害怕，唯唯諾諾的，人家越感覺(jué)你好像要掏他錢(qián)似地，越容易引起反感。你要知道，你是給他送好的資料，他不要是他的損失。就能放開(kāi)了。
要選擇家長(cháng)好接，好看到的方向遞過(guò)去。（不要報紙一團，書(shū)遞反面）
不要用手一擋的方式，可以選擇直接迎上去。（最忌諱，什么也不說(shuō)，拿本書(shū)，胳膊橫在家長(cháng)面前）
如果家長(cháng)明顯感覺(jué)你這是廣告不愿意要，你就要換說(shuō)的方式“家長(cháng)，這是中考資料”等。引起興趣。
如果一連幾個(gè)人發(fā)單，就要有堅持的信念，你的同伴發(fā)給他的時(shí)候不要，你要再迎上去試試。也許就可以留下。多發(fā)一本，就多一個(gè)機會(huì )。不要輕易放棄。
對于有一點(diǎn)興趣的家長(cháng)，要馬上抓住，和他聊，馬上刺激其需求。要聯(lián)系方式和學(xué)生姓名。馬上邀約，回去打電話(huà)給他。
效果：家長(cháng)集中，受眾群都是潛在客戶(hù)。效果明顯直接。
時(shí)間：隨活動(dòng)定
十二、方式與效果評估：
帽子：發(fā)單人員背上印有公司logo的包，帶上印有logo的帽子等。效果評估：達到品牌宣傳的目的。
發(fā)資料冊：發(fā)公司自己編輯和印制的宣傳資料和學(xué)習手冊。效果評估：達到專(zhuān)業(yè)可以信賴(lài)的效果和目的。
十三、活動(dòng)后跟蹤
時(shí)間：活動(dòng)后一周內
相關(guān)工作人員對活動(dòng)進(jìn)行歸納總結接到咨詢(xún)量統計咨詢(xún)電話(huà)質(zhì)量分析到訪(fǎng)家長(cháng)人數統計簽單學(xué)生人數統計和分析
十四、活動(dòng)物料參考
免費自習卡正面免費自習卡背面
扣袋礦泉水瓶帖子
條幅
初一家長(cháng)必讀手冊
初三家長(cháng)必讀手冊
帽子
包
小學(xué)家長(cháng)會(huì )方案5
為進(jìn)一步深化教育教學(xué)改革，進(jìn)一步加強家校聯(lián)系，充分發(fā)揮家校教育合力，提高教育的針對性、實(shí)效性，經(jīng)學(xué)校研究決定召開(kāi)本次家長(cháng)會(huì )。
一、活動(dòng)主題：使學(xué)生向上
二、活動(dòng)目的：
1．宣傳學(xué)校創(chuàng )建以生活力為核心的新生活學(xué)校的理念、做法、成果，使家長(cháng)更好地了解學(xué)校，認同學(xué)校，引導家長(cháng)形成正確的教育觀(guān)，密切家庭與學(xué)校的聯(lián)系，家校攜手共同培植學(xué)生生活力。
2．向家長(cháng)匯報學(xué)生在校的學(xué)習、生活、成長(cháng)等情況，尤其是學(xué)生在以道德力、健康審美力、學(xué)習力方面的表現，了解學(xué)生在家中的表現。
三、活動(dòng)時(shí)間：
一、二年級：5月14日（周四）晚上7：00正式開(kāi)始
四、五、六年級：5月20日（周三）晚上7：00正式開(kāi)始
三年級：家長(cháng)會(huì )和成長(cháng)之禮合起來(lái)，時(shí)間另定。
四、活動(dòng)安排：
�。ㄒ唬�7：00――7：20播放學(xué)校信息化視頻和學(xué)生廣播操武術(shù)操視頻。
�。ǘ�7：20―8：20 班級家長(cháng)會(huì )
1．班級家長(cháng)會(huì )程序：
�。�1）班主任宣讀本班家長(cháng)會(huì )議程
�。�2）班主任發(fā)言
�。�3）任課教師發(fā)言
�。�4）優(yōu)秀學(xué)生家長(cháng)發(fā)言
�。�5）家長(cháng)教師自由交流
2.班主任講話(huà)內容要求
�。�1）介紹班級情況、班級活動(dòng)、學(xué)生自主管理的經(jīng)驗做法、學(xué)生生活力狀況、班級教育教學(xué)改革成果；班級QQ群和博客的使用及對家長(cháng)學(xué)生登錄使用的建議。
�。�2）結合學(xué)生半學(xué)期來(lái)的表現和期中檢測分析本班學(xué)生的特點(diǎn)，表?yè)P學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)，如：上課積極發(fā)言的有哪些同學(xué)；成績(jì)一直保持優(yōu)秀的有哪些；善于思考問(wèn)題有創(chuàng )造性的同學(xué)有哪些；平時(shí)愛(ài)讀書(shū)的、書(shū)寫(xiě)規范的有哪些；學(xué)習、衛生習慣好的有哪些；一直做到遵守紀律的有哪些；有特長(cháng)、全面發(fā)展的同學(xué)有哪些等等，向家長(cháng)匯報學(xué)生在校的學(xué)習、生活、成長(cháng)等情況。
�。�3）向家長(cháng)介紹學(xué)習方法、教育子女的方法，要準備簡(jiǎn)短、有實(shí)效的'內容，不要作長(cháng)篇大論的報告。介紹你班家長(cháng)對孩子教育方面有那些優(yōu)秀的做法？還存在哪些問(wèn)題和困難？需要家長(cháng)支持和幫助解決的問(wèn)題有哪些？
�。�4）強調家長(cháng)急需要配合學(xué)校做到的有關(guān)學(xué)生安全問(wèn)題、學(xué)生早到校問(wèn)題、輔導班學(xué)生的學(xué)習問(wèn)題及家長(cháng)接送學(xué)生問(wèn)題：家長(cháng)接送學(xué)生按照劃分的各班地點(diǎn)，一律不能超過(guò)接送線(xiàn)，不允許家長(cháng)到門(mén)口接送。
3．語(yǔ)數英學(xué)科教師講話(huà)。介紹今學(xué)期以來(lái)學(xué)生的課堂表現，作業(yè)情況、考試成績(jì)等，學(xué)生課上、課下還存在哪些問(wèn)題，家長(cháng)如何配合教師、學(xué)校等。
五、活動(dòng)準備：
（一）學(xué)校層面：
1．德育處制訂活動(dòng)方案，學(xué)校統一講話(huà)內容。
2．年級組印發(fā)邀請函、家長(cháng)簽到簿表，提前2天發(fā)到各班。年級主任老師負責拍照。
3.后勤保障。家長(cháng)車(chē)輛管理、和交警中隊聯(lián)系、學(xué)校晚上用電等由總務(wù)處負責。
4．文化宣傳：辦公室（電子屏）
（二）班級層面
1．家長(cháng)會(huì )班主任、語(yǔ)數英教師發(fā)言稿、PPT；
2. 提前通知好家長(cháng)參加會(huì )議，要求孩子的家長(cháng)盡量是其父母。主動(dòng)與班級家委會(huì )成員聯(lián)系，明確發(fā)言主題，要求事先做好準備。
3. 教室布置及衛生整理。如：在教室前面黑板或用課件形式寫(xiě)主題、歡迎詞；學(xué)生課桌上擺放學(xué)生作業(yè)本、寫(xiě)給父母的話(huà)；打掃好衛生、布置好班級文化，可以盡量地展示學(xué)生的作品。
4.班主任要提前打開(kāi)教室前后門(mén)，可播放班級活動(dòng)幻燈片與家長(cháng)一起觀(guān)看。
5．班級家長(cháng)會(huì )可通過(guò)多種形式，與家長(cháng)進(jìn)行交流，爭取家長(cháng)的理解、支持。
高年級也可讓學(xué)生主持會(huì )議，可以讓兩名學(xué)生門(mén)口迎賓簽到。
六、家長(cháng)會(huì )后工作：
1.做好班級衛生工作。
2．統計到會(huì )率，并適時(shí)與缺席家長(cháng)做好個(gè)別交流。
3．及時(shí)完成家長(cháng)會(huì )資料。
簽到簿、發(fā)言稿、PPT交年級組；
小學(xué)家長(cháng)會(huì )方案6
一、活動(dòng)目的：
1、通過(guò)活動(dòng)，展示學(xué)校良好形象，宣傳一學(xué)期以來(lái)教育教學(xué)工作所取得的良好成績(jì)。
2、加強家校交流，豐富家長(cháng)的教育知識，引領(lǐng)和幫助家長(cháng)學(xué)習優(yōu)秀的家教經(jīng)驗。
3、充分調動(dòng)起家長(cháng)的教育小孩的積極性，努力配合學(xué)校的教育工作。
二、活動(dòng)對象：
一至五年級家長(cháng)
三、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)：
5月7日（星期四）
14：20——15：10一年級家長(cháng)進(jìn)課堂活動(dòng)（教導處安排）
15：40——16：40班級家長(cháng)會(huì )（各個(gè)班級）
四、活動(dòng)主題：
家校攜手，關(guān)愛(ài)成長(cháng)
五、活動(dòng)安排：
1、下午15：40——16：00班主任召開(kāi)全體家長(cháng)會(huì )議
�。�1）上學(xué)、放學(xué)時(shí)間再次重申。
�。�2）班級常規需要提醒的強調。
�。�3）近期學(xué)習情況匯報。
�。�4）班級生活、學(xué)習現狀及發(fā)展的趨勢。
�。�5）優(yōu)秀家長(cháng)候選人推薦（每班2名優(yōu)秀家長(cháng)、1名杰出會(huì )長(cháng)）
�。�6）四年級每班推選12名家長(cháng)參加“做一個(gè)懂教育的家長(cháng)”講座
2、下午16：00——16：40主學(xué)科教師召開(kāi)家長(cháng)會(huì )議
3、個(gè)別交流。
六、活動(dòng)準備：
1、學(xué)校以告家長(cháng)書(shū)、校訊通形式通知家長(cháng)開(kāi)會(huì )時(shí)間、地點(diǎn)及主要議題，以便于家長(cháng)安排好他們的工作家庭生活，并盡可能的讓學(xué)生的'監護人來(lái)參加，對有事不能來(lái)參加家長(cháng)會(huì )的人應提前做到心中有數。
2、當天下午15：05一至五年級全部放學(xué)，要求孩子全部接走。副班主任送路隊，15：25方可帶回滯留的學(xué)生。
一、二年級滯留學(xué)生在食堂寫(xiě)作業(yè)。（xx）
三、四年級滯留學(xué)生在美術(shù)教室看書(shū)。（xx）
五年級滯留學(xué)生在圖書(shū)室看書(shū)。（xx）
3、放學(xué)之后將教室包干區打掃干凈，教室講臺書(shū)柜的整理、桌子排列整齊，給家長(cháng)以干凈、整潔、明快之感；安排2位學(xué)生做引領(lǐng)員，引領(lǐng)家長(cháng)找到自己孩子的座位，并簽到。
4、班主任用PPT呈現家長(cháng)會(huì )主題。
5、班主任發(fā)言提綱在本周三中午12點(diǎn)前交德育處審核。其他主學(xué)科教師發(fā)言稿交教導處審核。
6、校門(mén)口及家長(cháng)車(chē)輛疏導。（xx及保安）
7、校門(mén)口大屏及各班照片。（xx）
8、撰寫(xiě)此方案及草擬《告家長(cháng)書(shū)》。（xx）
9、活動(dòng)結束后，家長(cháng)簽到表、活動(dòng)記錄表、主學(xué)科教師發(fā)言提綱，交德育處。
小學(xué)家長(cháng)會(huì )方案7
一、活動(dòng)主題
家校攜手，共促發(fā)展。
二、活動(dòng)目的
一是向家長(cháng)匯報學(xué)生在學(xué)校的學(xué)習、生活、成長(cháng)等情況，了解學(xué)生在家中的表現，引導家長(cháng)形成正確的教育觀(guān)，密切家庭與學(xué)校的聯(lián)系；
二是家校攜手，營(yíng)造文明安全氛圍，共同關(guān)注孩子，確保孩子健康、快樂(lè )的成長(cháng)。
三、活動(dòng)時(shí)間
20xx年10月31日—11月7日
四、活動(dòng)地點(diǎn)
本班教室。
五、開(kāi)展方式及時(shí)間安排
根據班級具體情況，對學(xué)生家長(cháng)進(jìn)行分批召開(kāi)家長(cháng)會(huì )，安排如下：
第一批：一、二年級在10月31日下午第三節課。
第二批：三、四年級在11月1日下午第三節課。
第三批：五年級在11月6日下午第三節課。
第四批：六年級在11月7日下午第三節課。
六、活動(dòng)相關(guān)準備工作
1.班主任老師布置好教室，給家長(cháng)以干凈、整潔、舒適之感，并與其他科任老師做好配合。
2.安全辦、門(mén)衛、護校隊等工作人員負責維持活動(dòng)秩序；要求車(chē)輛停放在指定位置，負責進(jìn)出校門(mén)的通行指揮。
3.德育處打印家長(cháng)會(huì )邀請函。班主任領(lǐng)取后分發(fā)，告知家長(cháng)開(kāi)會(huì )時(shí)間、地點(diǎn)，盡可能讓學(xué)生的監護人來(lái)參加。
4.安全辦打印好安全協(xié)議書(shū)，提供給班主任與家長(cháng)簽訂。
5.教導處負責安置好家長(cháng)會(huì )期間教室被占用的學(xué)生。
6.信息技術(shù)管理人員準備15分鐘左右的安全警示教育視頻，內容包括交通安全、防溺水安全及防火安全等。
7.總務(wù)處、教育扶貧辦準備好關(guān)于寄宿生補助、建檔立卡戶(hù)政策的解讀內容，提供給各班主任向家長(cháng)宣傳學(xué)習。
8.學(xué)校公眾號管理人員提供學(xué)校公眾號微信碼，班主任動(dòng)員家長(cháng)掃碼關(guān)注學(xué)校公眾號。
9.班主任預先告知家長(cháng)本班教室位置，并根據學(xué)生在校表現或其他情況準備好家長(cháng)的入座秩序。避免出現家長(cháng)找不到班級或找不到座位的現象。
10.班主任準備好發(fā)言稿，發(fā)言稿應該包括以下內容。
�。�1）介紹學(xué)校的一些情況，解釋一些紀律規定。
�。�2）向家長(cháng)匯報學(xué)生在學(xué)校的學(xué)習情況和行為習慣等情況。
�。�3）與家長(cháng)交流孩子學(xué)習、教育子女的方法。
�。�4）重點(diǎn)向學(xué)生家長(cháng)講解學(xué)生學(xué)習方式方法、行為習慣、紀律的養成、安全防范的意識及要求。
七、相關(guān)要求
1.家長(cháng)會(huì )要提前入手，準備充分。
2.各班主任要注意把握好時(shí)間，認真準備好家長(cháng)會(huì )發(fā)言?xún)热�。對學(xué)生的評價(jià)要詳實(shí)、客觀(guān)、公正。
3.教師著(zhù)裝要得體，大方。
4.語(yǔ)言要準確、生動(dòng)、凝練，切忌羅嗦，注意把握時(shí)間。
5.態(tài)度要親切、真誠，具有親和力，體現出教師的職業(yè)素養。
6.開(kāi)始前在班級黑板上書(shū)寫(xiě)或投影“‘家校攜手，共促發(fā)展’家長(cháng)座談會(huì )”字樣，并注明學(xué)校班級日期。便于留存相片資料。
7.在11月15日前上交家長(cháng)會(huì )電子材料到德育處，內容包括班主任發(fā)言稿（或課件）、圖片3張。
附件1：家長(cháng)會(huì )流程參考建議
附件2：學(xué)校管理相關(guān)參考建議
附件3：xxxxxxx微信公眾號二維碼
附件4：寄宿生政策解讀
xxxxxxx
20xx年10月25日
附件1
家長(cháng)會(huì )流程參考建議
1.班主任致辭，歡迎各位家長(cháng)，宣講本次家長(cháng)會(huì )的主要流程，讓家長(cháng)提前做到心中有數。
2.播放安全視頻。
3.班主任先解讀學(xué)校日常管理要求，再與科任老師對學(xué)生的學(xué)習及完成作業(yè)情況提出一些合理化的建議和要求。
4.總結學(xué)生學(xué)習、生活等方面的表現。指出下一階段工作重點(diǎn)，明確工作內容。班主任對學(xué)生家長(cháng)要多點(diǎn)名表?yè)P班級學(xué)生身上的閃光點(diǎn)，引領(lǐng)他們做好相關(guān)工作。對問(wèn)題講現象，并提出指導意見(jiàn)及合作方法。對解決有難度的問(wèn)題可拿出來(lái)與家長(cháng)共同研討。和家長(cháng)共同合作，協(xié)助家長(cháng)在家監管好孩子的學(xué)習。
5.學(xué)習教育扶貧政策，解讀寄宿生寄宿要求。與家長(cháng)交流，解答家長(cháng)疑問(wèn)。
6.微信掃碼關(guān)注學(xué)校公眾號，并簽訂安全協(xié)議書(shū)。
7.以上僅作為參考用，若有其他需要（如家長(cháng)代表發(fā)言等）或其他補充的`班主任可根據實(shí)際情況靈活安排。
附件2
學(xué)校管理相關(guān)參考建議
1.不能讓學(xué)生攜帶手機、電話(huà)手表等通訊工具進(jìn)入校園。
2.要求家長(cháng)了解學(xué)校作息時(shí)間，要準時(shí)到規定地點(diǎn)接送自己的孩子，確保自己孩子的上、下學(xué)安全。
3.對于接送學(xué)生的家長(cháng)要求在校門(mén)口指定地方等候，摩托車(chē)停放在橋頭金寶貝幼兒園那邊，不能堵到學(xué)校出入道路。同時(shí)要求自己的孩子不要到處亂拋、亂丟雜物，影響學(xué)校的形象。
4.學(xué)校內如有發(fā)生欺凌、或其他矛盾現象，請家長(cháng)先和學(xué)校教師溝通，共同協(xié)調，保證公平、公正地處理，不要偏聽(tīng)、袒護。
5.學(xué)校班級是一個(gè)團隊，每一個(gè)學(xué)生都是團隊的組成部分，需要團結。學(xué)校禁止拉幫結伙、慫恿他人行為，不能歧視同學(xué)，不能教育孩子用拳頭去解決矛盾。
6.加強孩子的文明禮儀教育，講文明，講禮貌。尊重每一位教師，保持教師在學(xué)生心目中的形象。只有學(xué)生對教師信服，教師才能帶領(lǐng)學(xué)生更好地學(xué)習知識。家長(cháng)如有認為教師不負責任，可以單獨與學(xué)校反映，不能對孩子進(jìn)行“這位老師不成，這位老師教不好”等理念灌輸，不能讓孩子對老師有抵觸。
7.加強孩子的素質(zhì)教育，教育孩子不要亂扔垃圾，講道德，講秩序，家長(cháng)應身做表率，不要給孩子樹(shù)立錯誤的認知。
8.建議家長(cháng)對學(xué)生的零用錢(qián)要合理控制。
附件3
xxxxxxx微信公眾號二維碼
附件4
寄宿生政策解讀
根據縣教育局領(lǐng)導對寄宿制學(xué)生生活補助的相關(guān)要求，寄宿制補助名額有限，不是每一個(gè)人都能享受，本學(xué)期享受條件要求如下：
1.除職工子女外，其余學(xué)生都能享受營(yíng)養早餐補助。
2.寄宿制的意思是居住住址離學(xué)校遠必須要住校的學(xué)生，家離學(xué)校近的、每天可以來(lái)回走路回家的同學(xué)不是寄宿制學(xué)生。
3.能享受寄宿制學(xué)生生活補助的學(xué)生為：在學(xué)校住校的學(xué)生、建檔立卡戶(hù)學(xué)生、離家較遠需要住宿但因學(xué)校住宿條件不夠而在校外租房子的學(xué)生、離學(xué)校路程在3公里以上的走讀生。
4.不能享受的學(xué)生只能回家吃飯，家長(cháng)要合理安排好時(shí)間。
5.能享受寄宿制補助的學(xué)生要求全部在食堂就餐，不在學(xué)校就餐的也不再發(fā)放補助金額。
6.寄宿制學(xué)生和非寄宿制學(xué)生從本學(xué)期開(kāi)始，全部取消發(fā)放寄宿制補助款項，不再發(fā)放錢(qián)物。
小學(xué)家長(cháng)會(huì )方案8
一、活動(dòng)目的
家校同創(chuàng )，合力教育，共同關(guān)注孩子成長(cháng)
�。ㄒ唬┬麄鳌麄鲗W(xué)校的辦學(xué)理念、治學(xué)特色、管理要求、育人風(fēng)氣及業(yè)績(jì)成果。
�。ǘ┙涣鳌蚣议L(cháng)匯報學(xué)生在校的學(xué)習、生活、成長(cháng)等情況(學(xué)生各項作業(yè)作品展及活動(dòng)表現等)，反饋學(xué)生的心聲，了解學(xué)生在家的表現。
�。ㄈ┮龑А龑Ъ议L(cháng)樹(shù)立“樹(shù)人先樹(shù)德”的育人觀(guān)，強調家校共育的一致性和重要性，同時(shí)引領(lǐng)和指導家長(cháng)借鑒好的`家教經(jīng)驗，科學(xué)家教，共同培養孩子良好的學(xué)習、生活習慣。
二、活動(dòng)要求
體現實(shí)中特色，彰顯實(shí)中文化；表彰激勵，以德為先；了解學(xué)生心聲，關(guān)注學(xué)生愛(ài)好；與家長(cháng)交流情感，增進(jìn)友誼；尊重家長(cháng)和學(xué)生人格，不把家長(cháng)會(huì )變?yōu)橛柸藭?huì )和告狀會(huì )；進(jìn)一步提升實(shí)中家長(cháng)會(huì )品味和實(shí)效。
三、活動(dòng)組織
�。ㄒ唬┏闪⒒顒�(dòng)領(lǐng)導小組
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
成員：
�。ǘ┗顒�(dòng)準備
1.辦公室、宣傳小組：豐富校園文化展示；制作宣傳視頻；活動(dòng)攝影。
2.教務(wù)處：起草《活動(dòng)方案》《家長(cháng)會(huì )邀請函》《問(wèn)卷調查表》；活動(dòng)報道。
3.政教處：會(huì )前會(huì )后組織全校衛生大掃除；印制《家長(cháng)簽到表》《班級家長(cháng)會(huì )記錄表》；匯編家長(cháng)會(huì )資料。
4.總務(wù)處：設施修繕；衛生間清掃。
5.電教處：維護各班多媒體設施；錄制視頻；制作家長(cháng)會(huì )通用課件；活動(dòng)攝影。
6.安穩辦：部署校園封閉式管理；布置校內安全保衛工作。 7.少工委：會(huì )中組織學(xué)生志愿者維護校園衛生、引導家長(cháng)入樓入班。
8.教研處、工會(huì )、婦委會(huì )：組織教代會(huì )代表、普通教師代表會(huì )前巡查班級文化建設、衛生及管理情況；會(huì )中巡查、會(huì )后評估各班家長(cháng)會(huì )總體情況。
9.相關(guān)年級（各班級）：組織展演活動(dòng)、組織打掃教師辦公室；以班為單位挑選學(xué)生代表匯報發(fā)言、家長(cháng)代表經(jīng)驗介紹，挑選本班學(xué)生優(yōu)秀作業(yè)、試卷展示，對本班上學(xué)期班級管理評估、學(xué)生德育學(xué)分進(jìn)行統計和分析，為家長(cháng)提供客觀(guān)準確的信息，動(dòng)員學(xué)生與學(xué)科教師交流；每個(gè)學(xué)生給家長(cháng)寫(xiě)封信；年級考勤。
�。ㄈ┗顒�(dòng)總結
校長(cháng)辦公會(huì )、黨總支根據年級反饋、家長(cháng)反響，正思活動(dòng)的意義與生成，反思活動(dòng)的缺憾與不足，積累家校同創(chuàng )、互助的經(jīng)驗，促進(jìn)實(shí)中辦學(xué)跨上新臺階、實(shí)現新飛躍。
四、活動(dòng)安排
�。ㄒ唬┨厣顒�(dòng)展演
1.時(shí)間：20xx年3月11日（周六）上午8：30---9：00
2.地點(diǎn)：校園主干道
3.程序：
�。�1）二十四節令鼓展演（初二學(xué)生）
�。�2）戲曲廣播體操展演（初二學(xué)生）
�。�3）校園集體舞《青春飛揚》、啦啦操展演（高中年級）
�。�4）太極拳展演（初二學(xué)生）。
�。ǘ┌嗉壔顒�(dòng)
1.時(shí)間：9：10---11：30
2.地點(diǎn)：各班教室
3.程序：
�。�1）播放課件《歡迎詞》、視頻《年級主任講話(huà)》。
�。�2）班主任、科任教師講話(huà)（包含情況介紹、問(wèn)題呈現、家教引領(lǐng)、期中目標、合作要求、釋疑解惑等基本內容）。
�。�3）學(xué)生代表匯報發(fā)言。
�。�4）學(xué)生優(yōu)秀作業(yè)、試卷展示。
�。�5）家長(cháng)代表經(jīng)驗介紹。
�。�6）家長(cháng)發(fā)言、提問(wèn)。
�。�7）班主任總結。
�。�8）班主任、科任教師與家長(cháng)個(gè)別交流。
�。�9）發(fā)放《實(shí)中校訊》，家長(cháng)交《問(wèn)卷調查表》。
小學(xué)家長(cháng)會(huì )方案9
一、活動(dòng)目的：
1、展現教育現代化創(chuàng )建以來(lái)學(xué)校在校容校貌、軟硬件設施、教學(xué)教育改革等方面所發(fā)生的巨大變化。
2、開(kāi)展教師和家長(cháng)面對面交流活動(dòng)，使家長(cháng)在一定程度上對學(xué)校的'教育教學(xué)情況有更深一步的了解，增加透明度，更好地為教育教學(xué)服務(wù)，提高教育教學(xué)質(zhì)量。
3、了解家長(cháng)在新形式下對學(xué)校教育教學(xué)的意見(jiàn)和建議。
二、活動(dòng)程序：
活動(dòng)時(shí)間共上午半天，家長(cháng)8：30前到校，程序如下：
1、家長(cháng)觀(guān)摩第一、第二節課（根據課表上課）。
2、家長(cháng)觀(guān)摩大課間。
3、家長(cháng)參觀(guān)學(xué)校各科室。
4、分班召開(kāi)家長(cháng)會(huì )，有關(guān)老師和家長(cháng)交流。
5、家長(cháng)上交意見(jiàn)反饋表（附后）�；顒�(dòng)結束。
三、活動(dòng)準備：
1、宣傳發(fā)動(dòng)。發(fā)《邀請函》（附后），讓每位家長(cháng)了解此次活動(dòng)的意義及具體安排。
2、教師準備好一節課，班主任準備家長(cháng)會(huì )材料。
小學(xué)家長(cháng)會(huì )方案10
活動(dòng)時(shí)間：
20xx年10月28日上午8：30
活動(dòng)地點(diǎn)：
小三班活動(dòng)室
活動(dòng)對象：
小三班全體幼兒家長(cháng)
活動(dòng)準備：
家長(cháng)簽到表ppt展示材料相機幼兒園、教師與家長(cháng)安全責任書(shū)（20份）、幼兒園與乘車(chē)家長(cháng)安全協(xié)議書(shū)（7份）、民意調查及意見(jiàn)表（19份）
活動(dòng)過(guò)程：
一、提前一天向家長(cháng)發(fā)邀請函。
二、接待家長(cháng)并組織家長(cháng)簽到，請家長(cháng)自由參觀(guān)（重點(diǎn)引導家長(cháng)查看幼兒作品和幼兒活動(dòng)材料）。
三、組織家長(cháng)觀(guān)摩幼兒晨練及早操活動(dòng)。負責人：朱海梅項圓圓
四、組織家長(cháng)參與幼兒集體教學(xué)活動(dòng)（大臉和小臉）。授課人：朱海梅
五、會(huì )議主持人：朱海梅。
組織家長(cháng)參加會(huì )議活動(dòng)，通過(guò)演示ppt使家長(cháng)了解本次會(huì )議的內容：
1、向家長(cháng)致歡迎詞，介紹班級情況及幼兒一日常規活動(dòng)安排情況（ppt演示），是家長(cháng)對幼兒在園的一日活動(dòng)有所了解。
2、根據幼兒入園以來(lái)的表現，教師進(jìn)行總結發(fā)言。針對家長(cháng)關(guān)心及敏感問(wèn)題（在幼兒園學(xué)什么、在幼兒園吃什么、午睡問(wèn)題及安全保健問(wèn)題）加以學(xué)習引導。展示主題活動(dòng)計劃、本學(xué)期具體培養目標，鼓勵家長(cháng)配合老師參與到幼兒主題活動(dòng)中，對家長(cháng)對老師前期工作的支持表示感謝并請家長(cháng)繼續配合老師工作。
3、ppt展示幼兒入園后的'活動(dòng)照片（使家長(cháng)進(jìn)一步了解幼兒在園的表現），同時(shí)對老師的一日工作也有了基本的了解。公示班級網(wǎng)絡(luò )平臺、qq群聯(lián)系方式及要求。
4、請家長(cháng)討論并推選班級家長(cháng)代表，公示班級家長(cháng)委員會(huì )代表及伙食委員會(huì )代表名單，并介紹相關(guān)職責。
家長(cháng)委員會(huì )代表：燕玉霞（王惠錦媽媽?zhuān)┩鯌c玲（劉喆喆媽媽?zhuān)?/p>
趙子玉（楊道暢奶奶）
伙食委員會(huì )代表：常玲琍（張鈺琪媽媽?zhuān)┞櫺∶罚ㄌ镎祖脣寢專(zhuān)├盍ⅲㄔS家齊媽媽?zhuān)?/p>
5、給家長(cháng)講解并與家長(cháng)簽訂安全責任協(xié)議書(shū)；與乘車(chē)家長(cháng)簽訂乘車(chē)協(xié)議書(shū)。
6、向家長(cháng)爭取寶貴建議和反饋意見(jiàn)，請家長(cháng)參與幼兒園民主評議活動(dòng)。
7、組織孩子給家長(cháng)表演節目。
六、家長(cháng)會(huì )活動(dòng)結束。
小學(xué)家長(cháng)會(huì )方案11
一、召開(kāi)家長(cháng)會(huì )的目的
隨著(zhù)時(shí)間的流逝，孩子們在漸漸地長(cháng)大，我在三年級時(shí)教的咱們班一部分學(xué)生，一轉眼，他們已經(jīng)是五年級上學(xué)期的學(xué)生了。俗話(huà)說(shuō)，好的開(kāi)端是成功的一半。今天召開(kāi)這個(gè)家長(cháng)會(huì )，目的就是為了相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況，以便老師能夠及時(shí)調整工作、提高教育教學(xué)質(zhì)量，家長(cháng)能夠更好教育自己的子女做人與成材�？傊覀兊哪繕耸且恢碌�，那就是：“一切為了孩子，為了孩子的一切！”
二、家長(cháng)會(huì )的流程
�。ㄒ唬﹨R報班級各項情況：
各位家長(cháng)，下面我想簡(jiǎn)單介紹一下我們罡城里小學(xué)五年級一班這半個(gè)學(xué)期以來(lái)的變化和班級的一些情況：相信大家也都看到了。走進(jìn)我們的教室，您會(huì )看到地板上干干凈凈，桌子和椅子整整齊齊，孩子們的衣服端莊大方，孩子們的小臉神采飛揚，……所有的這一切，都是我們家長(cháng)、學(xué)校、教師努力的成就。
五年來(lái)，在學(xué)校領(lǐng)導、各位家長(cháng)的關(guān)心、幫助下，全體課任老師共同努力，孩子們也逐漸成長(cháng)；目前的五年級，班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃，是一個(gè)優(yōu)秀的班集體。在上學(xué)年，我們班各方面表現令人滿(mǎn)意。
但在開(kāi)學(xué)之初，班里卻不是這個(gè)樣子。我一直認為學(xué)生們各方面的習慣不好，這就影響到學(xué)習不可能有長(cháng)遠的發(fā)展，所以接近半個(gè)學(xué)期的的時(shí)間，我一直堅持“德育為首”的育人理念，大力加強學(xué)生的行為習慣訓練，督促他們在文明禮貌、衛生紀律等方面努力達到學(xué)校要求，養成良好的習慣。為此，作為班主任的我，結合自己的班級管理經(jīng)驗和班級實(shí)際情況，制訂了本學(xué)年工作重點(diǎn);
1、狠抓常規，形成自覺(jué)。
學(xué)生要在五年級這個(gè)集體里學(xué)習、生活、成長(cháng)。就要讓學(xué)生愛(ài)自己的班級，要讓學(xué)生愛(ài)自己的班級，就要在學(xué)校的各項活動(dòng)評比中顯示自己的力量和風(fēng)貌。好的環(huán)境能夠激勵人，可以改造人。在第一個(gè)月中，我狠抓班級常規，通過(guò)多層次的管理，學(xué)生的那種團結向上的精神被激發(fā)了出來(lái)，連續獲得流動(dòng)紅旗，同學(xué)們都為此興奮。當一個(gè)集體有了一種精神——就是這種蓬勃向上的集體主義精神，愛(ài)班級榮譽(yù)的精神，影響著(zhù)全體同學(xué)們時(shí)，我們以后的班級日常工作就成為一種比較自覺(jué)的行為了。目前，全體同學(xué)爭先創(chuàng )優(yōu)，愛(ài)班好學(xué)。同學(xué)們也為在這樣一個(gè)自覺(jué)向上的班級里學(xué)習而自豪。
2、多維約束，激發(fā)責任。
我認為，班主任在有效地進(jìn)行班級管理的過(guò)程中，關(guān)鍵是要教育和指導學(xué)生學(xué)會(huì )自我管理，使每個(gè)小學(xué)生做到既是管理的對象，又是管理的主體，達到"管，是為了不管"的目的。同時(shí)也是為了培養學(xué)生的責任心，沒(méi)有責任心的人，將一事無(wú)成，為此我和同學(xué)們一同制訂了新的班級管理辦法，形成責任分攤制度，并全面實(shí)施。真正達到了在任何一個(gè)時(shí)間空間里都有人做事，有人管事，多維管理。班級的同學(xué)人人有事做，事事有人做，時(shí)時(shí)有事做，事事有時(shí)做。
制定責任分工時(shí)，我相信學(xué)生，放手讓學(xué)生自己選擇能為班級作什么，讓學(xué)生在管理的舞臺上唱主角。這樣能激起學(xué)生拼搏的持久性，培養了學(xué)生的做事的恒心，更能激發(fā)學(xué)生的責任心。
3、提優(yōu)補差，人人發(fā)展。
每個(gè)班都會(huì )有一些后進(jìn)生，怎么提高他們的學(xué)習興趣，使他們有信心繼續努力學(xué)下去，使班主任經(jīng)常頭疼的一件事，我嘗試了建立互助小組：以互助小組、一一對應的優(yōu)生幫助差生形式、小組幫助組員等等多種互助方式促使差生取得更大進(jìn)步。
另外，現今社會(huì )越來(lái)越重視能力，成績(jì)好已不是衡量人才的唯一標準，因此我很注重孩子能力的培養，本學(xué)期我會(huì )多開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng)，創(chuàng )造性的開(kāi)展班會(huì )，做到主題鮮明，有教育實(shí)效性，使全班同學(xué)的能力都能得到進(jìn)一步提高。
所以本學(xué)期開(kāi)學(xué)的第一個(gè)月，我班的紀律、衛生、學(xué)習都有了非�？上驳淖兓�，多次在教師全體會(huì )議上受到學(xué)校領(lǐng)導的表?yè)P，這說(shuō)明我們的孩子長(cháng)大了，懂事了，再也不是我剛接班是時(shí)的那些自由散漫，不受約束的學(xué)生了，我很欣慰，謝謝在座的各位家長(cháng)，是你們不懈的努力，積極地配合，全力支持我的工作，才使我們的孩子有了今天的進(jìn)步。謝謝大家！
�。ǘ┤握n教師介紹：
我們班所有任課教師都在專(zhuān)科及專(zhuān)科以上學(xué)歷，英語(yǔ)和數學(xué)老師是本科學(xué)歷。俗話(huà)說(shuō)：教師這個(gè)職業(yè)是一個(gè)良心活。相信各位家長(cháng)憑著(zhù)一個(gè)過(guò)來(lái)人的經(jīng)歷，現在的您難道會(huì )因為老師曾經(jīng)批評過(guò)犯錯的你，而懷恨老師嗎？我想，在外打工和在家創(chuàng )業(yè)的你現在一定會(huì )說(shuō)：幸虧老師對我要求嚴格，否則，現在的我不知道會(huì )發(fā)展成什么樣子，你一定會(huì )對每天即將走進(jìn)校園的孩子說(shuō);好好學(xué)習，聽(tīng)老師的話(huà)，別和同學(xué)打架等等。我們班每一位教師都是憑著(zhù)教師的職業(yè)道德和自己的良心來(lái)教育學(xué)生的。所以，孩子在這里學(xué)習，請大家放心，我們會(huì )用父母般的愛(ài)心去關(guān)心孩子的學(xué)習和健康成長(cháng)的。
舉例
1、高帥的信。
2、孩子發(fā)燒：韓浩然
3、孫淑豪被人砸。
4、公布電話(huà)號碼
�。ㄈ┌嗉墝W(xué)生的學(xué)習情況介紹:
進(jìn)步較快學(xué)生有：
作業(yè)認真學(xué)生有：
即將回答問(wèn)題學(xué)生有：
學(xué)生的小老師有：
這些優(yōu)秀學(xué)生在各個(gè)方面給全班其他同學(xué)樹(shù)立了榜樣，得到了任課老師的肯定，找回了學(xué)習和生活的自信，相信，在明年的新學(xué)期，他們會(huì )有更大的.進(jìn)步。當然，這仍然需要我們每一位家長(cháng)繼續支持學(xué)校的教育，讓我們老師和家長(cháng)一起監督和指導好我們的孩子們繼續走健康發(fā)展之路。相信他們的明天會(huì )更好。
(四)優(yōu)秀學(xué)生家長(cháng)發(fā)言：
1、高新穎的家長(cháng)：
2：潘紀龍的家長(cháng)：
優(yōu)秀學(xué)生發(fā)言：
1：潘文璐
2、高鶴菲
�。ㄎ澹┙o家長(cháng)的建議
家長(cháng)應著(zhù)重從以下幾個(gè)方面進(jìn)行培養：
第一、要教育孩子學(xué)會(huì )合理安排時(shí)間。要珍惜時(shí)間、合理利用時(shí)間，對孩子來(lái)說(shuō)是比較抽象的。家長(cháng)若不加指導，孩子自己是很難做到的。由于精力充沛、好奇心和好勝心強，孩子們常常是想到哪就做到哪兒，一邊玩一邊做作業(yè)，許多孩子甚至一邊看電視一邊做作業(yè)，這樣肯定難以?xún)?yōu)質(zhì)高效地完成作業(yè)。家長(cháng)要從具體的時(shí)間安排抓起，比如要孩子早睡早起，早晨起來(lái)后做操、晨讀，下午放學(xué)后游戲、復習功課、做作業(yè)，晚飯后看電視、讀書(shū)等等，都應該給孩子規定一些具體任務(wù)，并使這些活動(dòng)為孩子接受，逐漸成為習慣。
第二、要教育子女養成獨立完成作業(yè)的習慣。做作業(yè)是加深知識理解、鞏固教學(xué)所得的主要方式，有些孩子不愿下功夫自己做作業(yè)，要么在校抄襲他人做的作業(yè)，要么在家里纏著(zhù)家長(cháng)替他解答、替他檢查，因為現在家長(cháng)素質(zhì)提高了，能幫助小孩解決作業(yè)方面的問(wèn)題。這樣的孩子即使每天交了作業(yè)也是很難掌握真知的。所以，家長(cháng)一定要讓孩子從小養成獨立完成作業(yè)的習慣。
第三、要幫助孩子掌握科學(xué)的學(xué)習方法。小學(xué)階段很多學(xué)生學(xué)習方法比較消極、被動(dòng)，家長(cháng)應當有意識地加以指導，并使之形成習慣。通常指導孩子學(xué)習方法有很多，比如學(xué)習的四大環(huán)節：課前預習、課堂學(xué)習、課后復習、作業(yè)練習，家長(cháng)應該協(xié)助教師指導孩子扎實(shí)完成這四步。
第四、要幫助孩子克服學(xué)習上的壞毛病。隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，有些孩子已經(jīng)不知不覺(jué)地養成了一些壞習慣，如放學(xué)回家后貪玩，作業(yè)馬虎，不愿自己檢查，在作業(yè)本上亂撕亂畫(huà)，不愛(ài)惜文具，隨意損壞或丟棄文具等。家長(cháng)不可小看這些，這是態(tài)度問(wèn)題，我們家校一定要互相配合，幫助孩子克服，讓孩子養成認真負責的態(tài)度，該學(xué)習時(shí)就集中精力學(xué)習，該玩的時(shí)候就痛痛快快地玩。
其他方面：
1、要盡可能地多花點(diǎn)時(shí)間去陪陪孩子，一方面多了解孩子的行蹤習慣，監督孩子的學(xué)習，另一方面也可以讓學(xué)生感受到你對他的關(guān)心和愛(ài)護。
2、保證孩子每天的早飯要吃好吃飽，它是每天學(xué)習的保證。
3、教育學(xué)生不亂花錢(qián)，不在小攤子上買(mǎi)吃的，學(xué)校不允許帶零食。
4、教育孩子應該多看課外書(shū)，而不是整天上網(wǎng)或者看電視。
5、要與孩子多交流溝通，了解他的內心想法和各方面的需求，包括學(xué)習的和生活上的。學(xué)習上應盡可能的幫助和指導，即使不能指導，也應在旁進(jìn)行督促。生活上應盡可能的照料好他們，保證他們有一個(gè)健康的體魄參加學(xué)習。當然，對于學(xué)習上不自覺(jué)的學(xué)生，也要讓他們體會(huì )一下勞動(dòng)的艱辛，讓他們知道家長(cháng)養家糊口的不易，從而使他們明白學(xué)習的重要性，這比空口教育要好得多。
6、平時(shí)要盡可能地多來(lái)學(xué)校，與老師取得聯(lián)系。每一位家長(cháng)都希望自己的孩子將來(lái)有出息，每一位教師的想法也和家長(cháng)一樣，所以說(shuō)家長(cháng)和老師的心愿都是一致的，但學(xué)生的教育不能僅僅靠教師和學(xué)校，因為現在的教育是學(xué)校、家庭和社會(huì )三位一體的教育。一個(gè)學(xué)生的成長(cháng)受很多因素的影響，父母是孩子的第一啟蒙教師，研究表明孩子在3－10歲時(shí)模仿性是最強的，這段時(shí)期也是孩子的行為習慣養成的最關(guān)鍵的時(shí)期，在行為習慣上受影響最大的應該是父母，有句俗話(huà)說(shuō)得好：“龍生龍，鳳生鳳，老鼠的兒子會(huì )打洞�！边@不僅說(shuō)明了遺傳的作用，還說(shuō)明了父輩們對孩子的影響之深，父母應在自己的行為習慣上給孩子做出一個(gè)好的榜樣。經(jīng)常與學(xué)校取得聯(lián)系才能對孩子進(jìn)行有針對性的教育，才能是你的教育更具說(shuō)服力。
7、要重視孩子的品德教育。俗話(huà)說(shuō)：“要成才，先成人�！币驗橐粋�(gè)人即使有很高的才能，但思想品德卻很壞，他也不能為社會(huì )作出貢獻，甚至會(huì )危害社會(huì )的安定，最終被社會(huì )唾棄，甚至進(jìn)入監獄。而一個(gè)人即使沒(méi)有很高的才學(xué)，只要他思想品德高尚，他也能對社會(huì )作出一定的貢獻。哪怕是在農村種地做工。
�。ㄎ澹┌踩珕�(wèn)題
作為學(xué)校、老師、家長(cháng)都希望學(xué)生能取得好成績(jì)，在取得好成績(jì)的同時(shí)也不能忽視孩子的安全問(wèn)題。相信各位家長(cháng)已經(jīng)看到我們這期的黑板報了。希望各位家長(cháng)在忙碌之余一定要注意孩子的安全問(wèn)題。
�。┗�(dòng)
�。ㄆ撸﹤�(gè)別溝通（如果時(shí)間允許的話(huà)）
總之，和孩子們朝夕相處，他們的每一點(diǎn)進(jìn)步我都感到高興、欣慰。他們的每一次退步、懶惰我也會(huì )生氣、著(zhù)急。為了爭取不讓每一個(gè)孩子掉隊，讓好的能更好。我非常需要各位家長(cháng)的努力配合。當你們有什么想法和好的建議，請多和我們交流。時(shí)間不方便可以電話(huà)聯(lián)系。俗話(huà)說(shuō)得好：錢(qián)，你今天少賺了，明天可以賺回來(lái)。但孩子的教育你一旦錯失了，就再也補不回來(lái)了。相信在我們的共同努力下，我們的孩子一定會(huì )茁壯成長(cháng)
小學(xué)家長(cháng)會(huì )方案12
為了促進(jìn)學(xué)生的健康成長(cháng)，進(jìn)一步加強家校聯(lián)系，充分發(fā)揮家校教育合力，提高教育的針對性、實(shí)效性，繼續深化“感恩心、責任感”主題教育，經(jīng)學(xué)校研究，定于12月6日召開(kāi)“用感恩心做人 用責任感做事”為主題的家長(cháng)會(huì )。
一、主題：用感恩心做人 用責任感做事
二、目的：
1、宣傳學(xué)校辦學(xué)理念、治校特色、管理要求、育人氛圍，使家長(cháng)更好地了解學(xué)校，展示學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育和辦學(xué)的成果，張揚學(xué)生的個(gè)性特長(cháng)。
2、向家長(cháng)匯報學(xué)生在校的學(xué)習、生活、成長(cháng)等情況，了解學(xué)生在家中的表現。引導家長(cháng)形成正確的教育觀(guān),密切家庭與學(xué)校的聯(lián)系，共同關(guān)注孩子健康、快樂(lè )的成長(cháng)。
3、為把“感恩心、責任感”主題教育活動(dòng)不斷向深度、廣度推進(jìn)，增強學(xué)生的感恩意識和責任意識，通過(guò)家長(cháng)會(huì )的形式更新家長(cháng)的教育觀(guān)念，幫助家長(cháng)學(xué)會(huì )賞識和理解孩子，學(xué)會(huì )培養孩子知恩感恩、關(guān)愛(ài)他人、回報社會(huì )的意識，共同對孩子進(jìn)行感恩教育。
三、準備工作
1、學(xué)校領(lǐng)導班子研究學(xué)校家長(cháng)會(huì )方案。
2、布置家長(cháng)會(huì )方案，安排部署家長(cháng)會(huì )籌備工作分工，班主任提前準備。 3、12月4日上交班級家長(cháng)會(huì )設計方案。
四、具體安排：
時(shí)間：20xx年12月6日晚上6：30
地點(diǎn)：各班教室
形式：講座、交流、展示
程序：
一6：30在各班教室進(jìn)行“展播”，請家長(cháng)觀(guān)看學(xué)生參加學(xué)校各項比賽、演出、活動(dòng)等節目照片PPT，使家長(cháng)了解學(xué)校特色及各種活動(dòng)，同時(shí)表達對家長(cháng)支持學(xué)校工作的感謝，增加家校之間的信任和理解，搭建家校之間溝通的橋梁。
二校長(cháng)講話(huà)，介紹學(xué)校一學(xué)期整體工作進(jìn)展、學(xué)校特色發(fā)展及校園文化建設等情況。
三學(xué)校請1-2位老師對家長(cháng)進(jìn)行“走進(jìn)孩子的心靈、幫助孩子健康發(fā)展”的培訓講座，指導家長(cháng)能更科學(xué)、有效地培養學(xué)生。
四班級召開(kāi)家長(cháng)會(huì )
�。ㄒ唬�、情況匯報：
1、介紹一學(xué)期來(lái)學(xué)校、班級基本概況。
2、向家長(cháng)匯報學(xué)生學(xué)習情況和行為習慣情況。
�。ǘ�、試卷講評。
�。ㄈ�、專(zhuān)題講話(huà)：“用感恩心做人 用責任感做事”的.感恩教育。更新家長(cháng)的教育觀(guān)念，幫助家長(cháng)學(xué)會(huì )賞識和理解孩子，學(xué)會(huì )培養孩子知恩感恩、關(guān)愛(ài)他人、回報社會(huì )的意識，共同對孩子進(jìn)行感恩教育。
�。ㄋ模�、真情告白：（學(xué)生提前給父母寫(xiě)一封感恩信）在《感恩的心》音樂(lè )背景下，家長(cháng)現場(chǎng)閱讀孩子的感恩書(shū)信或由學(xué)生親自表達對父母養育的感激之情。
�。ㄎ澹�、活動(dòng)掠影：通過(guò)多媒體播放各項活動(dòng)、體育等的活動(dòng)掠影（照片PPT），使家長(cháng)了解學(xué)校的教育特色。
�。�、對各項活動(dòng)表現優(yōu)異的學(xué)生進(jìn)行表彰。
�。ㄆ撸�、參觀(guān)學(xué)生作品展示角：優(yōu)秀作業(yè)本、日記本、美術(shù)作品等。
五、分層次家長(cháng)會(huì )：班主任與個(gè)別學(xué)生家長(cháng)的交流。
六、家長(cháng)會(huì )后工作：
1、統計到會(huì )率，與缺席家長(cháng)做好個(gè)別交流。
2、及時(shí)上交家長(cháng)會(huì )資料。
�、偌议L(cháng)會(huì )簽到表。
�、诩议L(cháng)會(huì )教師發(fā)言稿。
�、奂议L(cháng)反饋意見(jiàn)表。
家長(cháng)反饋意見(jiàn)表 年級 班主任： 年 月 日
六、家長(cháng)會(huì )工作要求：
1、思想重視
召開(kāi)家長(cháng)會(huì )是溝通家校聯(lián)系，形成教育合力的重要組織形式，也是向家長(cháng)和社會(huì )宣傳學(xué)校辦學(xué)理念，展示學(xué)校辦學(xué)成果的大好機會(huì )。各位老師務(wù)必予以高度重視，切實(shí)提高對開(kāi)好家長(cháng)會(huì )的重要性的認識。
2、準備充分
家長(cháng)會(huì )要圍繞主題來(lái)講，鼓勵將班級整體情況反饋制成ppt文件進(jìn)行展示。要求一年級班主任必須做，讓家長(cháng)了解學(xué)生在學(xué)校的學(xué)習、活動(dòng)等情況。也可邀請典型家長(cháng)進(jìn)行經(jīng)驗介紹，同時(shí)把學(xué)校的網(wǎng)址留給家長(cháng)，方便家校聯(lián)系。
班主任要集思廣益，認真準備講話(huà)稿或具體詳細的講話(huà)提綱，介紹班級學(xué)生情況做到：既力求全面，又重點(diǎn)突出；既講成績(jì)，又談不足；對家長(cháng)要既有鼓勵，又有要求；既有商討，又要指導；既有希望，又有要求。要準確地把學(xué)校的辦學(xué)理念、辦學(xué)成果、教學(xué)管理措施及成效等傳達給家長(cháng)并回答家長(cháng)的詢(xún)問(wèn)。
3、總結及時(shí)
班主任要組織好家長(cháng)意見(jiàn)建議征求表的填寫(xiě)工作，及時(shí)歸納家長(cháng)意見(jiàn)建議，形成書(shū)面材料后報教導處。家長(cháng)會(huì )后，班主任要及時(shí)、認真總結家長(cháng)會(huì )的經(jīng)驗和不足，為下學(xué)期更好工作做準備。
總之，只要大家思想重視、組織得力、團結協(xié)作，就一定能使本次家長(cháng)會(huì )開(kāi)得富有成效。
小學(xué)家長(cháng)會(huì )方案13
一、指導思想
為構建學(xué)校、家庭、社會(huì )三位一體的教育模式,加強學(xué)校與家長(cháng)的溝通,使家長(cháng)進(jìn)一步了解學(xué)校的教育理念和教育孩子的方式,真正達到家校攜手共同培養孩子的目標。將召開(kāi)期中家長(cháng)會(huì ),宣傳學(xué)校的教育教學(xué)理念,并成立各班的家長(cháng)委員會(huì )。為了此次家長(cháng)會(huì )能夠順利達成預期目標,相關(guān)工作特作如下安排:
二、會(huì )議時(shí)間
年級 時(shí)間 地點(diǎn) 負責人 領(lǐng)導負責人
二、三年級 12月6日、星期二、17:30分 各班教室 各班正副班主任
四.五.六年級 12月7日、星期三、17:30分 各班教室 各班正副班主任
三、通知家長(cháng)
各班班主任要在開(kāi)會(huì )前一天以短信或口頭的'形式通知家長(cháng)開(kāi)會(huì )時(shí)間、地點(diǎn)及主要議題。以便于家長(cháng)安排好他們的工作家庭生活。并盡可能的讓學(xué)生的監護人來(lái)參加,對有事不能來(lái)參加家長(cháng)會(huì )的人應提前做到心中有數。
四、開(kāi)會(huì )準備
開(kāi)家長(cháng)會(huì )之前應布置好教室,給家長(cháng)以干凈、整潔、明快之感,語(yǔ)數外科四科老師重點(diǎn)做好開(kāi)會(huì )準備。
五、開(kāi)家長(cháng)會(huì )的要求
1、班主任宣講本次家長(cháng)會(huì )的內容,讓家長(cháng)提前做到心中有數。
2、班主任老師認真總結前段時(shí)間的各項工作開(kāi)展情況,對學(xué)生紀律、學(xué)習及完成作業(yè)情況、常規管理狀況和本次期中考試情況進(jìn)行匯報。展示班級組織的一些活動(dòng),表?yè)P進(jìn)步的孩子,重點(diǎn)講講對學(xué)生的行為規范教育,指導家長(cháng)在家里如何做好學(xué)校教育的配合工作。
3、不準家長(cháng)帶學(xué)生到學(xué)校來(lái)開(kāi)家長(cháng)會(huì )。
六、對老師的要求
1、家長(cháng)會(huì )要提前入手,準備充分。有自己的講稿,班主任通過(guò)黑板、大屏幕寫(xiě)好歡迎標語(yǔ)。
2、各教師認真準備好家長(cháng)會(huì )發(fā)言稿,盡量利用PPT的形式,內容要詳實(shí)、客觀(guān)、公正。
3、教師著(zhù)裝要得體,大方。
4、語(yǔ)言要準確、生動(dòng)、凝練,切忌羅嗦。要多說(shuō)能鼓舞人心的話(huà),讓家長(cháng)對教育孩子有信心,嚴禁言辭過(guò)激行為。
5、態(tài)度要親切、真誠,具有親和力,并能體現出教師的職業(yè)素養。
6、班主任做好班級布置和教室、衛生區衛生清掃工作。教室布置要給人以溫馨和諧的美感。
七、家長(cháng)會(huì )程序
1、登記信息:家長(cháng)會(huì )開(kāi)始前,班主任老師組織家長(cháng)簽到登記。
2、交流互動(dòng):由班主任及學(xué)科老師與家長(cháng)交流互動(dòng),如年級工作重點(diǎn)、班級情況介紹、文化建設、書(shū)香班級管理,以及本班學(xué)生學(xué)習的具體情況,家庭教育、家校聯(lián)系等等。
3、指出下一階段的班級工作及學(xué)習重點(diǎn),讓家長(cháng)明確工作內容以謀求合作。
4、介紹家長(cháng)會(huì )機構、遴選程序、家長(cháng)委員會(huì )的職責。
5、選舉產(chǎn)生各班家長(cháng)委員會(huì )(或簡(jiǎn)單的推薦3—5名人先),新任家長(cháng)委員會(huì )代表講話(huà)。填寫(xiě)家長(cháng)委員會(huì )成員表格(上交大隊部一份)。
6、召開(kāi)第一次家長(cháng)委員會(huì )議,商討班組的事宜。
八、上交材料
家長(cháng)簽到表、學(xué)科教師、班主任發(fā)言稿上交方展捷老師處。
小學(xué)家長(cháng)會(huì )方案14
以家長(cháng)會(huì )為契機,讓家長(cháng)真切地了解孩子在學(xué)校的表現,讓家長(cháng)積極地投入到我們的教育教學(xué)當中來(lái),增進(jìn)家長(cháng)與學(xué)校的感情,為以后的教育教學(xué)工作營(yíng)造良好的家校合作氛圍,特召開(kāi)全校學(xué)生家長(cháng)會(huì )。
一、活動(dòng)時(shí)間:
20xx年11月30日(星期五)下午2:20
二、活動(dòng)地點(diǎn):一、二年級在階梯教室,三--六年級在本班教室
三、通知家長(cháng)
各班主任周三發(fā)告家長(cháng)書(shū),收齊回執。(回執自己留存。)通知家長(cháng)開(kāi)會(huì )時(shí)間、地點(diǎn)及主要議題,并盡可能的讓學(xué)生的父母來(lái)參加,對有事不能來(lái)參加家長(cháng)會(huì )的人應提前做到心中有數,并通過(guò)協(xié)商另約家長(cháng)見(jiàn)面時(shí)間。
四、開(kāi)會(huì )準備
1、開(kāi)家長(cháng)會(huì )之前應布置好教室,并打出歡迎標語(yǔ)。給家長(cháng)以干凈、整潔、明快之感。
2、班主任、各任課教師精心準備好家長(cháng)會(huì )發(fā)言稿,著(zhù)裝得體、言語(yǔ)得當。
3、安排學(xué)生做引領(lǐng)員,引領(lǐng)家長(cháng)找到自己孩子的座位,并簽到。
五、開(kāi)家長(cháng)會(huì )的程序
1、“養成好習慣”的講座。2:30--4:00主講:南京大學(xué)教師
2、家長(cháng)簽名,參觀(guān)學(xué)生作業(yè)成果展示,家長(cháng)入座。
(翻閱孩子的試卷、作業(yè)、繪畫(huà)作品、書(shū)信等。中高年級圍繞一個(gè)主題給父母寫(xiě)一封信,班主任要把關(guān)信的內容)
3、家長(cháng)問(wèn)卷(各班級提前進(jìn)行)
班級:姓名:
1、我給媽媽打分,因為建議2、我給爸爸打分,因為,建議現在的我,最想和爸爸媽媽說(shuō):3、爸爸、媽媽,您給我打分,建議
4.班主任、各任課教師講話(huà)。
(1)、班主任和各任課教師介紹學(xué)生在校的思想、學(xué)習等情況
(a)介紹班級的整體情況,及班級學(xué)生的整體發(fā)展情況。
(b)在行為習慣養成方面,需要家長(cháng)配合做的。
(c)向家長(cháng)推薦一本好書(shū)。
(2)、頒發(fā)班級“教子有方”優(yōu)秀學(xué)生家長(cháng)證書(shū)。
安排1-2名有經(jīng)驗的優(yōu)秀學(xué)生家長(cháng)介紹育子經(jīng)驗。(事先要與家長(cháng)溝通,明確交流的側重點(diǎn)。
(3)、教師與家長(cháng)個(gè)別交流學(xué)生情況。
在家長(cháng)會(huì )上,我們要告訴家長(cháng):為了每一個(gè)孩子的全面發(fā)展,老師在做什么?我們?yōu)槭裁匆@樣做?我們希望您怎樣配合?我們能為您家庭教育能力的提高給予哪些幫助?……我們要聆聽(tīng)的是:對于我們的要求,家長(cháng)有哪些困惑?在家庭教育中,家長(cháng)最感困難的是什么?最希望我們在哪些方面提供幫助?……
六、開(kāi)好家長(cháng)會(huì )的幾點(diǎn)建議
1、準備材料。會(huì )前精心準備家長(cháng)會(huì )發(fā)言稿,班主任要集思廣益,認真準備講話(huà)稿或較為具體的提綱。介紹情況要既力求全面,又重點(diǎn)突出;既講成績(jì),又談不足;既有事例分析,又有理論闡述。對家長(cháng)要既有鼓勵,又有要求;既有商討,又要指導。講話(huà)時(shí)間不宜過(guò)長(cháng)。
2、創(chuàng )新形式。教師的角色要轉變--由以往當“家長(cháng)的.家長(cháng)”、一個(gè)人口干舌燥卻常常徒勞無(wú)功地唱“獨角戲”,要讓家長(cháng)在溫馨的環(huán)境中有目的的聆聽(tīng)、參與到家長(cháng)會(huì )中來(lái)。
3、營(yíng)造溫馨和諧的氣氛。一般情況下,家長(cháng)到會(huì )的時(shí)間早遲不一,因此在等待家長(cháng)開(kāi)會(huì )前夕,可努力營(yíng)造一種輕松愉悅的氛圍,可在會(huì )前準備"學(xué)生的作業(yè)展覽"、"學(xué)生生活學(xué)習攝影展覽"、"爸爸媽媽我進(jìn)步了"等,供家長(cháng)參觀(guān)。
七、上交材料(給德育處方雪花主任):
家長(cháng)簽到單、家長(cháng)會(huì )活動(dòng)記錄表、教師發(fā)言稿、家長(cháng)發(fā)言稿
八、學(xué)生提前回家確實(shí)有困難的,主要家里沒(méi)有人接送。從安全出發(fā),到時(shí)統一安排在一年級教室看書(shū)、寫(xiě)作業(yè)。名單報年級組長(cháng),年級組長(cháng)匯總后交方雪花主任。
小學(xué)家長(cháng)會(huì )方案15
我校擬定于5月17日(星期四)晚上7:15召開(kāi)一至五年級家長(cháng)會(huì )�？偨Y學(xué)段情況，旨在加強家校聯(lián)系，交流育子心得，提出下半學(xué)段學(xué)習工作要求，共商教育良策。
一、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年5月17日（星期四）晚上7：15
二、活動(dòng)地點(diǎn)：
一至五年級的各班教室
三、參加人員：
一至五年級學(xué)生家長(cháng)、班主任、主科教師及全體班子成員。
四、活動(dòng)主題：
總結過(guò)去 踐行明天
五、家長(cháng)會(huì )程序與建議:
1. 老師6:45到教室，準備簽到表，做好待見(jiàn)工作
2. 7:00家長(cháng)簽到。進(jìn)入教室自己孩子座位坐（三到五年級）
3．7:15會(huì )議開(kāi)始，校長(cháng)講話(huà),
4．班主任作工作匯報
5．學(xué)生代表發(fā)言
6．家長(cháng)代表發(fā)言（交流育子心得）
7．家長(cháng)瀏覽學(xué)生信件，成績(jì)（成績(jì)，問(wèn)就告訴，不通報）三至五年級班主任布置學(xué)生寫(xiě)好信件（留言，我的學(xué)習，我想對媽媽?zhuān)ò职郑┱f(shuō)……等內容），放在桌面或抽屜里（要求學(xué)生告訴家長(cháng)信件放在什么位置，自己座那個(gè)位置）
8．聽(tīng)取家長(cháng)對學(xué)校、任課教師的意見(jiàn)與建議
9．科任老師與家長(cháng)交流（建議作簡(jiǎn)短時(shí)間安排）
10．班主任作會(huì )議總結
六、分工安排
1、主持：政教主任
2、歡迎標語(yǔ)、指示牌：黃老師
3、學(xué)生家長(cháng)簽到表、各班期中檢測成績(jì)表
4、廣播設備調試：林老師
5、值勤（校門(mén)口）：當天值日人員
6、照相：落級領(lǐng)導
7、車(chē)輛管理
�、傩≤�(chē)（校外）：門(mén)衛同志（穿好警衛服6:35到校門(mén)口）
�、谀ν熊�(chē)（校內水泥校道和籃球場(chǎng)）組長(cháng)，總指揮
全部佩戴值日標志6:45到操場(chǎng)。
�、劢虒W(xué)樓維持秩序（車(chē)輛不得在教學(xué)樓前停放）
8、家長(cháng)會(huì )巡查、教師考勤：蹲級領(lǐng)導
七、工作要求
�。ㄒ唬⿻�(huì )前
1、班主任下發(fā)通知并在班中強調，要求學(xué)生家長(cháng)或其他監護人務(wù)必抽空參加本次家長(cháng)會(huì )。
2、做好發(fā)言準備工作，對班級整體和學(xué)生個(gè)人要事前做出中肯的總結分析，確定下半學(xué)期班級目標，對家長(cháng)提出家�；�(dòng)要求，提早寫(xiě)好發(fā)言稿，制作好課件。會(huì )前班主任選好家長(cháng)代表發(fā)言，交流育子心得。
3、三至五年級班主任要布置學(xué)生及時(shí)寫(xiě)好信件（留言，我的學(xué)習，我想對媽媽?zhuān)ò职郑┱f(shuō)……等內容），放在桌面或抽屜里（提示學(xué)生要告訴家長(cháng)信件放在什么位置，自己座那個(gè)位置）
4、后天（周四）下午放學(xué)后，各班主任要做好本班教室布置工作：
�、俳淌�、陽(yáng)臺、護欄清潔衛生（窗明幾凈）；
�、谧酪�、清潔工具擺放（整齊）；
�、劢淌液诎逡屑议L(cháng)會(huì )主題或歡迎標語(yǔ)；
�、芙淌液竺姘鍒髢热萑缬忻撀涞�'要補完整。
5、總務(wù)處安排人力清潔好樓梯和衛生間。
6、參加人員要在開(kāi)家長(cháng)會(huì )當晚6：45時(shí)前到校各就各位，做好本職工作。
�。ㄈ⿻�(huì )后
1、班主任將家長(cháng)對學(xué)校提出的意見(jiàn)建議上傳到學(xué)校公共郵箱。
2、級組長(cháng)收集好本級家長(cháng)簽到表交政教處存檔。
3、會(huì )后蹲級領(lǐng)導將級組教師考勤記錄表交政教處。
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