（薦）年度評優(yōu)方案

　　為保障事情或工作順利開(kāi)展，往往需要預先進(jìn)行方案制定工作，一份好的方案一定會(huì )注重受眾的參與性及互動(dòng)性。方案的格式和要求是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的年度評優(yōu)方案，歡迎大家分享。

年度評優(yōu)方案1

　　為了認真總結一年來(lái)的工作，充分發(fā)揮先進(jìn)的榜樣、示范和帶動(dòng)作用，院決定對20xx年度醫院（中心）先進(jìn)科室、團隊，先進(jìn)個(gè)人進(jìn)行評選，現將評選事宜通知如下：

　　一、評選范圍

　　在我院工作滿(mǎn)2年在崗職工（包括聘用），成立6個(gè)月以上的科室。

　　二、評選條件

　　1、遵紀守法、作風(fēng)正派，堅持原則，團結同志、樂(lè )于助人，不以權謀私，廉潔行醫、廉潔從政，并能自覺(jué)抵制不正之風(fēng)，在工作中起表率作用。

　　2、愛(ài)崗敬業(yè)、樂(lè )于奉獻、廉潔自律、不謀私利、合理用藥、合理檢查，處處維護醫院的利益和病員的利益。

　　3、敢于管理、敢講實(shí)話(huà)、敢與損害醫院利益和聲譽(yù)的人作斗爭。

　　4、在履行崗位職責和工作中，成績(jì)顯著(zhù)，圓滿(mǎn)完成各項工作指標，無(wú)差錯、事故發(fā)生，為絕大部分同志所公認。

　　5、受到上級表彰和在各項工作中有突出貢獻者，開(kāi)展新技術(shù)，新科目，創(chuàng )新工作方法，提升醫院形象及競爭力的個(gè)人和科室，經(jīng)院委會(huì )集體研究決定，可獲特別提名給予相應表彰、獎勵。

　　三、下列人員不參加評先選優(yōu)

　�。�1）上半年已辦理退休手續的；

　�。�2）外出學(xué)習、進(jìn)修超過(guò)6個(gè)月的，或在院實(shí)際上班不足半年的；

　�。�3）全年事假累計1個(gè)月或病假累計3個(gè)月以上的。

　　四、有下列情況之一的不得被評先

　�。�1）年度綜合考核、醫德醫風(fēng)考核不合格的.；

　�。�2）行政查房中記載有3次以上遲到、早退、吃早餐等違紀違規的；受到待崗、停職、降級處理的；

　�。�3）在各項檢查驗收工作中，工作未達標，特別是上級檢查中被通報批評的；

　�。�4）違反計劃生育規定的；發(fā)生過(guò)違法事件或嚴重違紀的；年內受到黨紀、政紀處分正在處分期內的，受立案審查尚未結案的；

　�。�5）發(fā)生醫療差錯、事故，導致醫院兩個(gè)效益受損的直接責任人和科室；

　�。�6）不服從醫院（科室）調配，不能完成院方（科室）下達工作任務(wù)的（包括經(jīng)濟指標，代理考試考核，義務(wù)獻血等其它臨時(shí)性工作任務(wù)）；未按通知要求參加會(huì )議、上交有關(guān)材料的；

　�。�7）同事之間或與院外人員發(fā)生無(wú)原則糾紛，影響團結、影響工作，造成不良影響的；

　�。�8）無(wú)故不參加年度三基考核或業(yè)務(wù)考核（考試）學(xué)習以及考試不合格者；連續三年未取得執業(yè)資格者。

　　五、評選名額分配：先進(jìn)科室大科室3個(gè)（6人以上），小科室6個(gè)（5人以下）；先進(jìn)個(gè)人30人。

　　六、評選要求：

　　1、各科室負責人要認真負責本科（組）的推薦工作和選票收集，將匯總結果于下周一（2月20號）前報院辦。

　　2、為保證年終總結評比工作按時(shí)保質(zhì)完成，各科（組）嚴格掌握評選和推薦先進(jìn)的標準和比例，注重實(shí)績(jì)，不搞“輪流坐莊”。

　　3、為了保證評先選優(yōu)工作的公平、公開(kāi)、公正，院辦將對評優(yōu)評先結果予以公示。

年度評優(yōu)方案2

　　突如其來(lái)的炎疫情打破了新春的平靜，面對疫情，一場(chǎng)疫情防控阻擊戰在華夏大地驟然打響。面對來(lái)勢洶洶的疫情，83歲的鐘南山院士、73歲的李蘭娟院士毅然走在了抗疫的最前線(xiàn)，大批醫護人員成為“最美逆行者”，走入疫區支援，各個(gè)地區的基層工作者、抗疫志愿者也付出了大量的辛勞，為抗擊疫情貢獻自己的力量。

　　作為一名小學(xué)生，我們雖不能像抗疫英雄一樣走上一線(xiàn)，但卻可以用我們自己的.方式來(lái)為抗擊疫情加油助威，與全國人民一起共克時(shí)艱，迎接新學(xué)期的到來(lái)。

　　面對疫情，我們不得不延遲開(kāi)學(xué)，師生開(kāi)展網(wǎng)絡(luò )授課、在線(xiàn)答疑等教育教學(xué)工作，為了更好地讓孩子健康成長(cháng)、養成良好的習慣，大澤山小學(xué)決定開(kāi)展“延期開(kāi)學(xué)居家抗疫優(yōu)秀學(xué)生評選”活動(dòng)，具體開(kāi)展事項如下：

　　一、活動(dòng)目的：

　　旨在表彰在延期開(kāi)學(xué)居家抗疫過(guò)程中，各方面表現優(yōu)異的學(xué)生，為其他同學(xué)樹(shù)立標桿，向他們學(xué)習，培養優(yōu)秀意志品質(zhì)，不斷提高成長(cháng)。

　　二、評選比例及方法：

　　此次活動(dòng)以班級為單位開(kāi)展，班級中所有學(xué)生都要參與，按班級總人數的30%-50%進(jìn)行評獎，具體人數由各班級班主任根據班級情況自行確定。根據不同稱(chēng)號的要求，班主任要做好記錄，開(kāi)學(xué)后按照公平、公正的原則進(jìn)行評選表彰。本次優(yōu)秀學(xué)生的評選可以由學(xué)生自行申報稱(chēng)號，也可以由各班主任根據學(xué)生表現評選，但是必須要結合家長(cháng)的意見(jiàn)，需要每位家長(cháng)對學(xué)生延期開(kāi)學(xué)居家抗疫期間的表現進(jìn)行評價(jià)，寫(xiě)出推薦語(yǔ)要交給班主任，沒(méi)有家長(cháng)推薦語(yǔ)沒(méi)有參選資格。班主任結合家長(cháng)推薦語(yǔ)及居家表現進(jìn)行優(yōu)秀學(xué)生評選。

　　三、優(yōu)秀稱(chēng)號人數及具體評選要求（各稱(chēng)號實(shí)際人數各班級可根據實(shí)際情況進(jìn)行確定）

　　1、網(wǎng)絡(luò )學(xué)習標兵：在延期網(wǎng)絡(luò )學(xué)習中，在線(xiàn)學(xué)習及時(shí)，積極與老師互動(dòng)，積極回答問(wèn)題，按時(shí)完成提交作業(yè)，作業(yè)質(zhì)量高，正確率高。

　　2、體育鍛煉達人：延期開(kāi)學(xué)過(guò)程中，積極參加體育鍛煉，按照要求錄制視頻，及時(shí)上傳，運動(dòng)質(zhì)量較高，運動(dòng)效果較好，達到各年齡段的運動(dòng)量。

　　3、家庭勞動(dòng)能手：在假期中，主動(dòng)幫助父母做家務(wù)，做一些力所能及的勞動(dòng)，父母拍照上傳家長(cháng)群，并給孩子寫(xiě)一寫(xiě)推薦語(yǔ)。

　　4、動(dòng)手實(shí)踐達人：在假期中，參與手工制作、創(chuàng )作較多，作品較出色；手抄報創(chuàng )作精美；動(dòng)手做科學(xué)小實(shí)驗，并能做好記錄或錄像。

　　5、抗疫小衛士：在抗擊疫情過(guò)程中，錄制了抗疫視頻，上傳到班級群，質(zhì)量較高；創(chuàng )作抗擊疫情手抄報或美術(shù)作品，排版精美，宣傳效果好；為抗擊疫情做過(guò)其他貢獻的（捐款、捐物、參與消毒、宣傳等），家長(cháng)為孩子寫(xiě)一寫(xiě)推薦語(yǔ)。

　　6、全能達人：在假期中，認真按照要求學(xué)習、運動(dòng)、勞動(dòng)、實(shí)踐，符合1-5項的要求，在班級中有很高的帶動(dòng)力和影響力，全面發(fā)展。

　　7、其他稱(chēng)號。各班主任和學(xué)生均可以自行申報其他合適的稱(chēng)號。

年度評優(yōu)方案3

　　為了做好外國語(yǔ)學(xué)院年度考核評優(yōu)工作，充分調動(dòng)全體教職員工的工作積極性，根據學(xué)校文件精神，結合本院工作實(shí)際，特制定如下年度考核和評優(yōu)方案。

　　一、考核評優(yōu)機構

　�。ㄒ唬┛己嗽u優(yōu)工作領(lǐng)導小組

　　負責全院年度考核評優(yōu)工作的統籌規劃，領(lǐng)導小組成員如下：

　　組長(cháng)：

　　副組長(cháng)：

　　組員：

　�。ǘ�）考核評優(yōu)工作小組

　　負責全院年度考核評優(yōu)工作的具體實(shí)施，工作小組成員如下：

　　組長(cháng)：

　　副組長(cháng)：

　　組員：

　　秘書(shū)：

　　二、年度考核評優(yōu)對象

　　本方案適用我院當年（上年度考核結束后至本年度考核結束前）除處級領(lǐng)導干部、辦公室主任、教務(wù)辦主任、學(xué)工辦主任、行政秘書(shū)、教學(xué)秘書(shū)、學(xué)生輔導員之外的所有在職正式工作人員（含待聘人員、落聘人員、全面履行協(xié)議的停薪留職人員）。其中下列人員予以區別對待：

　　1.因�。ㄒ蚬�致傷除外）或因事請假累計超過(guò)半年的人員、出國探親或非公派脫產(chǎn)學(xué)習時(shí)間超過(guò)半年的人員、6月底以前離退休的人員、提前離崗的人員，不參與年度考核評比。

　　2.試用期內新錄用人員(博士、全日制碩士研究生除外)，參加年度考核，但只寫(xiě)評語(yǔ)，不確定等次，考核結果作為轉正定級的依據。

　　3.公派學(xué)習或培訓的人員，如學(xué)習或培訓時(shí)間超過(guò)1年，依據其所在學(xué)習培訓單位提供的有關(guān)情況進(jìn)行考核；如學(xué)習培訓時(shí)間不足1年，參考其所在學(xué)習、培訓單位提供的有關(guān)情況進(jìn)行考核，重點(diǎn)考核其在本單位的實(shí)際工作情況。

　　4.部隊轉業(yè)（退伍）的人員，其轉業(yè)（退伍）前的情況，可參閱轉業(yè)（退伍）時(shí)的鑒定，無(wú)大問(wèn)題者，定為“合格”等次。

　　5.掛職鍛煉人員，如掛職鍛煉超過(guò)半年的人員，由掛職單位進(jìn)行考核；如掛職鍛煉不足半年的人員，根據掛職單位提供的情況進(jìn)行考核。

　　6.被立案審查尚未結案的人員，只進(jìn)行年度考核，暫不寫(xiě)評語(yǔ)，不確定等次，待問(wèn)題查清后再行確定。

　　注：處級領(lǐng)導干部、院辦主任、教務(wù)辦主任、學(xué)工辦主任、行政秘書(shū)、教學(xué)秘書(shū)、學(xué)生輔導員的年度優(yōu)秀考核由學(xué)校相關(guān)職能部門(mén)進(jìn)行。

　　三、考核評優(yōu)程序

　　1.考核評優(yōu)工作領(lǐng)導小組組織全院教職工學(xué)習學(xué)校相關(guān)文件，組建年度考評工作小組，部署年度考核評優(yōu)具體工作。

　　2.被考核對象提交年度考核表和“優(yōu)秀教師”申請表。

　　3.考核評優(yōu)工作小組根據本方案評定被考核人員的年度考核等次和“優(yōu)秀教師”，向全院公示年度考核評比結果，聽(tīng)取反饋意見(jiàn)。

　　4.向學(xué)校報送年度考核和“優(yōu)秀教師”評比結果。

　　四、年度考核

　　年度考核結果分為“優(yōu)秀”、“合格”、“基本合格”和“不合格”四個(gè)等次，考核條件如下：

　�。ㄒ唬�“優(yōu)秀”等次條件

　　“優(yōu)秀”等次采用教師自愿申報的方式確定考核對象，按著(zhù)學(xué)校當年劃撥比例確定名額，根據年度考核評優(yōu)量化分高低確定人選�！皟�(yōu)秀”等次人員必須同時(shí)具備如下條件：

　　1.熱愛(ài)祖國，遵紀守法，教書(shū)育人，為人師表，具有良好的職業(yè)道德和學(xué)術(shù)道德；治學(xué)嚴謹，模范遵守教學(xué)工作規范，認真履行崗位職責，具有強烈的事業(yè)心和協(xié)作精神。

　　2.每學(xué)期至少承擔1門(mén)本（專(zhuān)）科課程的教學(xué)任務(wù)且教學(xué)工作量達到本院平均工作量。(因學(xué)�；虮驹旱�.原因沒(méi)有達到教學(xué)工作量要求除外)。

　　3.未出現違背國家政策和法律散布非法言論、違背教師職業(yè)道德辱罵或體罰學(xué)生、違反教育部規定非法收取學(xué)生錢(qián)物等行為。

　　4.未出現本院或學(xué)校認定的任何教學(xué)事故或未在任何教學(xué)環(huán)節出現違反教師工作規范的行為。

　　5.未受任何黨紀、國法和行政處分。

　　6.無(wú)故缺席(或無(wú)故遲到或早退超過(guò)15分鐘)本院或所在教研室組織的各種會(huì )議或活動(dòng)未達到2次。

　　7.具有高級職稱(chēng)的專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員，本年度內公開(kāi)發(fā)表學(xué)術(shù)論文至少1篇或正式出版學(xué)術(shù)論著(zhù)至少1部（第一作者或獨著(zhù)作者），或獲市級（含）以上黨政部門(mén)認定的榮譽(yù)稱(chēng)號、教學(xué)競賽等級獎、教學(xué)/科研成果等級獎（主持人）；具有中級職稱(chēng)的專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員本年度內公開(kāi)發(fā)表學(xué)術(shù)論文至少1篇或正式出版學(xué)術(shù)論著(zhù)至少1部（第一作者或獨著(zhù)作者），或獲校級（含）以上黨政部門(mén)認定的榮譽(yù)稱(chēng)號、教學(xué)競賽等級獎、教學(xué)/科研成果等級獎（主持人）。

　�。ǘ�）“合格”等次條件

　　未達到上述“優(yōu)秀”等次要求，但不符合下述“基本合格”和“不合格”等級條件，確定為“合格”等次。

　�。ㄈ�）“基本合格”和“不合格”等次條件

　　1.出現本院或學(xué)校認定的教學(xué)事故；1次II級或2次III級，年度考核確定為“基本合格”等次；1次I級、2次II級或3次III級，年度考核確定為“不合格”等次。

　　2.受行政警告、記過(guò)處分或黨內警告處分，年度考核確定為“基本合格”等次；受行政記大過(guò)、降級、撤職、開(kāi)除處分或黨內嚴重警告、撤銷(xiāo)黨內職務(wù)、留黨察看、開(kāi)除黨籍處分，年度考核確定為“不合格”等次。

　　3.不接受學(xué)院工作安排（如創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)教育工作任務(wù)）的，年終考核確定為“基本合格”。

　　五、年度評優(yōu)

　　年度評優(yōu)采取教師自愿申報的方式確定參評對象，按學(xué)校當年劃撥比例確定名額，根據年度考核評優(yōu)量化分高低確定人選。年度評比為“優(yōu)秀教師”人員必須同時(shí)具備如下條件：

　　1.年度考核結果為“優(yōu)秀”等次。

　　2.從事高等教育教學(xué)工作滿(mǎn)3年。

　　3.按規定完成所教課程的課外教學(xué)環(huán)節如作業(yè)批改和課后輔導答疑等。作業(yè)批改次數不得少于課時(shí)數/10，課后答疑次數不得少于課時(shí)數/20（上述數據取整數）。

　　4.各類(lèi)教學(xué)巡查所任教班級，情況正常。學(xué)生無(wú)故缺席率不得超過(guò)應到學(xué)生人數的10%（批準提前就業(yè)、因公、因病、因事請假者除外；未及時(shí)出示有效請假證明，視為無(wú)故缺席）。

　　5.學(xué)校督導團隨機聽(tīng)課，評價(jià)不得低于70分。

　　6.評建辦抽查試卷、畢業(yè)論文等，不得有明顯差錯。

　　7.兩個(gè)學(xué)期學(xué)生網(wǎng)上評教，不得2次均位列本院參評教師的后50%。

　　8.教學(xué)研究和科學(xué)研究量化評分，不得2項得分均為0分。

　　六、年度考核評優(yōu)量化標準

　　年度考核評優(yōu)量化內容包括：教師風(fēng)范（分為考勤和師德師風(fēng)2個(gè)部分，占30分）、教學(xué)工作（分為教學(xué)工作量、任教課程門(mén)數、能力提升和教學(xué)競賽4個(gè)部分，占45分）和科研工作（分為學(xué)術(shù)論文、學(xué)術(shù)著(zhù)作、科研項目、科研成果獎、成果轉化5個(gè)部分，占25分），合計100分。

　�。ㄒ唬┙處燂L(fēng)范（30分）

　　1.考勤（10分）

　　學(xué)校、學(xué)院和教研室組織的課堂教學(xué)、教研活動(dòng)和會(huì )議，出滿(mǎn)勤，無(wú)請假、遲到、早退或無(wú)故缺席現象，計滿(mǎn)分10分。否則，按下列標準扣分，累計扣分不超過(guò)10分。

　　1）無(wú)故遲到、早退，1-5分鐘扣0.2分/次，6-10分鐘扣0.4分/次，11-15分鐘扣0.6分/次。無(wú)故遲到、早退超過(guò)15分鐘，按曠課1節或缺席處理。

　　2）請病假扣0.5分/天，請事假扣1分/天，請假0.5天按1天的50%扣分。

　　3）無(wú)故曠缺扣5分/次。

　　2.師德師風(fēng)（20分）

　　1）遵紀守法，關(guān)愛(ài)學(xué)生，樂(lè )教愛(ài)教，無(wú)任何違反職業(yè)道德行為，計基本分12分。

　　2）工作業(yè)績(jì)突出，獲得校級（含）以上黨政部門(mén)表彰獎勵，師德師風(fēng)先進(jìn)事跡在校級（含）以上黨政部門(mén)主流媒體（指黨報、黨刊或黨政部門(mén)主辦的網(wǎng)絡(luò )媒體）進(jìn)行了宣傳報道(事前在學(xué)校宣傳部備案)。國家級加8分/項，�。ú浚┘壖�6分/項，市（廳）級加4分/項，校級加2分/項，累計加分不超過(guò)8分。

　　注：

　�。�1）同項榮譽(yù)多次獲得，相同活動(dòng)多次參加或獲獎，取最高項目計分。

　�。�2）上年度“優(yōu)崗”、“優(yōu)秀教師”榮譽(yù)，不參與年度考核量化評分。

　�。ǘ�）教學(xué)工作（45分）

　　1.教學(xué)工作量（25分）：圓滿(mǎn)完成折算后的正常教學(xué)工作量，未因主觀(guān)原因給學(xué)院和學(xué)校造成損失和影響，計基本分15分。超額完成正常工作量，按每40課時(shí)1分的標準在基本分的基礎上累計加分，總分不超過(guò)25分；因主觀(guān)原因未滿(mǎn)正常工作量，按每5課時(shí)0.3分扣分，累計扣分不超過(guò)25分；經(jīng)批準外出學(xué)習或因客觀(guān)原因未完成工作量不扣分也不加分。

　　注：

　�。�1）管理工作量計入正常教學(xué)課時(shí)計算（管理工作不滿(mǎn)10個(gè)月，按月計算），計算標準如下：

　　教研室主任：60-80課時(shí)（考核合格計60課時(shí)、優(yōu)秀計80課時(shí)）；

　　班主任：60-80課時(shí)（考核合格計60課時(shí)、優(yōu)秀計80課時(shí)，擔任2個(gè)或3個(gè)班的班主任，第2個(gè)班加50%，第3個(gè)班加25%）；

　　課程組長(cháng)/二課堂活動(dòng)中心負責人：30課時(shí)；

　　黨/團/工兼職書(shū)記/主席：30課時(shí)，兼職委員/組長(cháng)：15課時(shí)；

　　其他兼職：15課時(shí)。

　�。�2）學(xué)術(shù)講座按10課時(shí)/場(chǎng)的標準計入正常教學(xué)課時(shí)；多人共同主持的講座，平均分享課時(shí)。

　�。�3）指導學(xué)生創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)按10課時(shí)/項的標準計入正常教學(xué)課時(shí)；多人共同指導的項目，平均分享課時(shí)。

　　2.任教課程門(mén)數（5分）：以1學(xué)期1門(mén)為基數，計1分。每超過(guò)1門(mén)課程加1分。課程門(mén)數確定以專(zhuān)業(yè)培養方案中的編號為依據，代課的課程課時(shí)數不少于30/門(mén)。累計加分不超過(guò)5分。

　　3.能力提升（5分）：公派下企業(yè)/行業(yè)鍛煉，計0.5分/月；獲雙師型教師證書(shū)、晉升教授、獲得博士學(xué)位，計2分/項。累計加分不超過(guò)5分。

　　4.教學(xué)競賽（10分）：經(jīng)學(xué)院安排，參加或培訓學(xué)生參加院級（含）以上黨政部門(mén)舉辦的教學(xué)技能比賽、學(xué)科競賽、“挑戰杯”競賽，獲得等級獎勵，按如下標準計分：

　　略

　　注：

　�。�1）同項榮譽(yù)多次獲得，相同活動(dòng)多次參加或獲獎，取最高項目計分。

　�。�2）多名教師共同指導學(xué)生團體參賽，每個(gè)指導教師按相應等級分值的100%計分；多名教師共同指導或共同完成單個(gè)學(xué)生參賽，按相應等級分值平均計分。

　�。�3）指導學(xué)生參加省級（含）教學(xué)競賽（如英語(yǔ)演講比賽）獲獎，但證書(shū)上未署名，計分標準如下：貢獻較大，（如演講稿撰寫(xiě)者）計相應等級分值的50%，貢獻次之者（如演講稿修改者）計相應等級分值的25%。

　�。�4）經(jīng)學(xué)院安排，參加或培訓學(xué)生參加非黨政部門(mén)舉辦教學(xué)競賽參加或獲獎，按相應等級分值的25%計分。

　�。�5）指導學(xué)生參賽需提交經(jīng)學(xué)院審批的培訓方案和課表。

　�。ㄈ�）科研工作（25分）

　　1.學(xué)術(shù)論文

　　學(xué)術(shù)論文指與本人從事的科研工作、教學(xué)工作或管理工作一致，以湖南人文科技學(xué)院為署名單位，以獨著(zhù)作者、第一作者或通信作者的身份在省級（含）以上公開(kāi)出版的學(xué)術(shù)期刊上發(fā)表的文章；包括科研論文和教研論文。按如下標準計分：

　　略

　　注：

　�。�1）在核心期刊擴展版發(fā)表的論文，按該核心版的50%計分。

　�。�2）同一篇論文計分標準就高不就低，不重復計分。

　�。�3）學(xué)術(shù)性書(shū)評視同學(xué)術(shù)論文。

　�。�4）譯文、文學(xué)作品按相應類(lèi)別論文的50%計分。

　�。�5）在A(yíng)類(lèi)期刊上合作發(fā)表學(xué)術(shù)論文，第一作者按相應類(lèi)別分值的60%計分，其他作者平均分享相應類(lèi)別分值的40%。

　�。�6）以湖南人文科技學(xué)院為第一署名單位發(fā)表的學(xué)生論文，教師為通訊作者的，視為第一作者對待；在外單位做兼職博導或碩導指導博士或碩士論文，并作為通訊作者且署名湖南人文科技學(xué)院的，按相應類(lèi)別分值的100%計分；在讀研究生和訪(fǎng)學(xué)教師作為第一作者或通訊作者，并以湖南人文科技學(xué)院為第二署名單位發(fā)表的學(xué)術(shù)論文，按相應類(lèi)別分值的50%計分。本條款中被指導人和指導老師都為我院教師的不重復計分。

　�。�7）報紙理論版學(xué)術(shù)論文一般不少于1500字。

　�。�8）論文摘要、一般性科普文章、研究介紹等不予計分。

　　2.學(xué)術(shù)著(zhù)作

　　學(xué)術(shù)著(zhù)作指與本人從事的科研工作、教學(xué)工作或管理工作一致且以湖南人文科技學(xué)院為署名單位公開(kāi)出版的學(xué)術(shù)性書(shū)籍，包括專(zhuān)著(zhù)、編著(zhù)和譯著(zhù)、教材。按如下標準計分：

　　略

　　注：

　�。�1）每部著(zhù)作字數不少于15萬(wàn)，主編、參編規劃教材/教參以申報書(shū)為依據，參編教材/教參還必須注明所編寫(xiě)的章節，否則不予計分。

　�。�2）合作的專(zhuān)著(zhù)、編著(zhù)、譯著(zhù)，第一作者計相應類(lèi)別分值的60%，其他作者平均分享相應類(lèi)別分值的40%。

　�。�3）合作的教材，主編計相應等級分值的50%，副主編計相應等級分值的30%，參編計相應等級分值的20%；如果沒(méi)有參編，主編計相應等級分值的60%，副主編計相應等級分值的40%；教參按教材相應等級分值的50%計分；如果有多名主編、副主編或參編，共享所得分值，排名第一者計相應等級分值的60%，其他人平均分享相應等級分值的40%。

　　3.研究項目

　　研究項目指與本人從事的科研工作、教學(xué)工作或管理工作一致，以湖南人文科技學(xué)院為署名單位，以主持人身份主持的學(xué)科研究、教學(xué)研究和管理研究立項項目，包括縱向項目和橫向項目。

　　1）縱向項目：指上級主管部門(mén)或機構批準立項的各類(lèi)科研和教研項目（不含“挑戰杯”項目），按如下標準計分：

　　略

　　注：

　�。�1）立項當年計相應級別分值的50%，結題當年計相應級別分值的50%。

　�。�2）主持人計相應級別分值的60%：參與人取前四名計分，排名第二至第五依次計相應級別分值的15%、10%、8%、7%。

　�。�3）主持人申報國家級、省級重點(diǎn)項目未成功，但在學(xué)校對本院的目標管理考核中獲得加分，計2分/項。

　　2）橫向項目：指企事業(yè)單位、兄弟單位委托的各類(lèi)科技開(kāi)發(fā)、科技服務(wù)、科學(xué)研究等方面的項目，按進(jìn)�？蒲薪�(jīng)費（以財務(wù)部門(mén)、科研部門(mén)的證明為準）計分。計分標準為：每1萬(wàn)元計4分(小于1萬(wàn)元計2分)。主持人和參與人的計分方法同縱向項目。

　　4.成果獎

　　成果獎指與本人從事的科研工作、教學(xué)工作或管理工作一致，以湖南人文科技學(xué)院為署名單位，以獨著(zhù)作者、第一作者、通信作者或指導教師的身份，獲得由校級（含）以上政府部門(mén)頒發(fā)的科研或教學(xué)成果獎，包括科學(xué)技術(shù)獎、社會(huì )科學(xué)成果獎、教學(xué)成果獎、高等學(xué)�？茖W(xué)研究?jì)?yōu)秀成果獎。按如下標準計分：

　　略

　　注：

　�。�1）以上獎項若有特等獎，則視為一等獎，其余獎勵等級依次順降一級。

　�。�2）以上獎項若未劃分等級，視為三等獎?dòng)枰杂嫹帧?/p>

　�。�3）社會(huì )公認的重要專(zhuān)項獎勵由學(xué)術(shù)委員會(huì )決定計分。

　�。�4）獲得多項獎勵的同一成果，其計分標準就高不就低，不重復計分。

　�。�5）合作成果，主持人計相應等級分值的60%：參與人取前四名計分，排名第二至第五依次計相應等級分值的15%、10%、8%、7%。

　　5.專(zhuān)利授權/申請、新品種審定、軟件著(zhù)作授權

　　專(zhuān)利授權/申請、新品種審定、軟件著(zhù)作授權必須與本人從事的科研工作、教學(xué)工作或管理工作一致，以湖南人文科技學(xué)院為署名單位，以獨著(zhù)作者、第一作者（或通信作者）或指導教師的身份獲得。其計分標準如下：

　　略

　　注：合作專(zhuān)利和新品種、軟件著(zhù)作，主持者計相應類(lèi)別分值的60%；參與人取前三名計分，排名第二至第四依次計相應類(lèi)別分值的16%、14%、10%。

　　七、附則

　　1.不在當年考核評優(yōu)時(shí)間范圍內（元月1日-12月31日）的獎項（以證書(shū)簽發(fā)時(shí)間為準）、成果（以成果發(fā)表或出版時(shí)間為準）和事件（以事件發(fā)生的時(shí)間為準），不參與當年的年度考核評優(yōu)。但是，先年12月1日-31日因為客觀(guān)原因沒(méi)有收到原始依據的獎項、成果獲事件可以參加當年度的評比。

　　2.未提供原始依據的獎項、成果和事件，不參與年度考核評優(yōu)。

　　3.量化考核和評優(yōu)，如最后一名為并列名次，則將各項得分不封頂累計，取最高分。

　　4.本方案中提到的黨政部門(mén)如湖南人文科技學(xué)院黨委、湖南人文科技學(xué)院、婁底市委、婁底市政府、湖南省委、湖南省政府、國務(wù)院以及國家權力組織機構的國家教育部、國家科技部、湖南省教育廳、湖南省科技廳、婁底市教育局、婁底市科技局、婁底市人社局，不含其下屬職能部門(mén)和指導委員會(huì )、組委會(huì )、學(xué)會(huì )、協(xié)會(huì )、社會(huì )團體等。

　　5.本方案中未盡事宜，以學(xué)校文件為準。

　　6.本方案從20xx年度開(kāi)始執行。

年度評優(yōu)方案4

　　為貫徹黨的教育方針，落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，進(jìn)一步推進(jìn)素質(zhì)教育，根據國務(wù)院印發(fā)《深化新時(shí)代教育評價(jià)改革總體方案》等文件要求，擬定學(xué)校三好學(xué)生評選方案，積極引導學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展，培養“有中國心的美善兒童”。

　　評選原則

　　評選過(guò)程公平、公正、公開(kāi)

　　1、注重綜合素質(zhì)，突出全面發(fā)展

　　2、自主申報與集體評價(jià)結合

　　3、全員推優(yōu)，樹(shù)立榜樣（推優(yōu)比例：班級學(xué)生總數25%）

　　評選流程

　　1、對標自省，自主初評（對照基本條件，進(jìn)行自主申報）

　　2、自主演講，多元評價(jià)（學(xué)生演講匯報，師生評議積分）

　　3、綜合考評，量化加分（根據量化規則，進(jìn)行素養加分）

　　4、累計核定，公示表彰（累計積分票選，進(jìn)行表彰公示）

　　具體程序

　　1、第一環(huán)節：“對標自省，自主初評”

　　本環(huán)節主要進(jìn)行學(xué)生基本參評資格界定，由每個(gè)學(xué)生自主對照條件鑒定。全班同學(xué)符合基本條件的均有資格參評三好學(xué)生�；�本條件如下：

　�。�1）品德好：遵守《小學(xué)生守則》及校紀校規，個(gè)人無(wú)“嚴重違規行為”（錯誤言行屢教不改或負面影響大、后果較嚴重等）；能積極為集體服務(wù)；

　�。�2）學(xué)習好：語(yǔ)數英學(xué)科成績(jì)通�！皟�(yōu)秀”；綜合學(xué)科評定“優(yōu)良”；有良好的興趣愛(ài)好；

　�。�3）身體好：堅持每日運動(dòng)，積極鍛煉身體，保持身心健康，體質(zhì)健康測試數據達“優(yōu)良”。

　　本環(huán)節由學(xué)生自行對照進(jìn)行鑒定，符合條件者均可進(jìn)入下一評選環(huán)節。

　　2、第二環(huán)節：“自主演講，多元評價(jià)”

　　符合條件者可參與第二環(huán)節，本環(huán)節可在臨近學(xué)期結束前1個(gè)月內開(kāi)展。本環(huán)節可分兩步驟開(kāi)展：

　�。�1）學(xué)生演講，同伴評議

　　利用班會(huì )課開(kāi)展演講活動(dòng)，由申報參與三好學(xué)生評比的學(xué)生匯報自己學(xué)期內表現，同班學(xué)生進(jìn)行民主評議及投票，得出參選人“同伴點(diǎn)贊積分”。

　　1學(xué)生演講：

　　候選人準備演講稿，就自己一學(xué)期里品德、學(xué)習和身心健康各方面表現、學(xué)期獲獎等進(jìn)行匯報，每人2分鐘。

　　2同學(xué)投票：主要對自主申報并參加演講同學(xué)進(jìn)行評議投票，如有未申報但投票人認為的'確優(yōu)秀的，投票人也可給該同學(xué)投票，但投票總數不得超過(guò)規定數。

　　評議要求：同學(xué)可對申報人演講進(jìn)行提問(wèn)或評議；學(xué)生投票不可超過(guò)規定投票名額；學(xué)生投票需在班級內公開(kāi)透明進(jìn)行，現場(chǎng)投票、唱票、統計；強調投票紀律，任何賄選等不公正現象一經(jīng)查實(shí)，取消當事人該學(xué)期參評資格。

　�。�2）全科評議，教師評價(jià)

　　全體任課教師進(jìn)行民主評議及投票，得出各候選人“教師推薦積分”。

　　評議要求：教師投票不可超過(guò)規定投票名額；任課教師需在班主任組織下，認真公正進(jìn)行投票；強調投票紀律，任何賄選等不公正現象一經(jīng)查實(shí)，取消當事學(xué)生該學(xué)期參評資格，對涉及教師進(jìn)行調查處理。

　　3、第三環(huán)節：“綜合考評，量化積分”

　　本環(huán)節主要對學(xué)生綜合素質(zhì)發(fā)展情況進(jìn)行考察，量化“綜合素養積分”。由家長(cháng)和學(xué)生提供真實(shí)原始材料，由班主任及家長(cháng)委員會(huì )進(jìn)行量化記錄并核算結果�！熬C合素養積分”核算辦法如下：

　�。�1）學(xué)科表現類(lèi)：

　　在語(yǔ)數英學(xué)科“優(yōu)秀”基礎上，根據全學(xué)期學(xué)業(yè)表現，再分別給予對應積分；綜合學(xué)

　　科根據優(yōu)秀比例對應積分。

　�。�2）活動(dòng)獲獎（榮譽(yù)）類(lèi)：

　　本學(xué)期（上學(xué)期暑假開(kāi)始到本學(xué)期期末考試期間，以證書(shū)為準）個(gè)人參加學(xué)校組織的各級各類(lèi)競賽活動(dòng)類(lèi)獲獎，或得到榮譽(yù)稱(chēng)號的，積分如下：

　　說(shuō)明：此項分數10分封頂；如同一活動(dòng)不同級別獲獎，取最高級別積分；所有獎狀必須是各級教育主管部門(mén)頒發(fā)，校外輔導機構等頒發(fā)的名次和證書(shū)不予參考。

　�。�3）團體賽事類(lèi)：

　　為培養團隊意識，弘揚協(xié)作競賽，對在體育、科創(chuàng )等團體競賽中獲獎的學(xué)生個(gè)體，給予認定，進(jìn)行積分核算。核算積分時(shí)需提交個(gè)人參加團隊比賽有關(guān)證明（團體獎狀證書(shū)、參賽照片或學(xué)校部門(mén)認定名單）。個(gè)人按團體獲獎級別積分：

　　說(shuō)明：此項6分封頂；所有獎狀必須是各級教育主管部門(mén)頒發(fā)，校外輔導培訓機構、俱樂(lè )部等頒發(fā)證書(shū)不予參考。

　�。�4）刊載發(fā)表類(lèi)：

　　班級同學(xué)有文章發(fā)表的，發(fā)表在省、市、區各級刊物上的有一篇算1分，3分封頂。

　�。�5）公益服務(wù)類(lèi)：

　　為培養公益情懷，鼓勵積極參與班級和學(xué)校管理，對積極參加公益服務(wù)并認真完成服務(wù)任務(wù)的學(xué)生給予積分認定。擔任班級紅領(lǐng)巾公益志愿者，一學(xué)期內加1分；擔任校級的紅領(lǐng)巾公益志愿者，一學(xué)期內加2分（憑相關(guān)證明加分）；其它公益服務(wù)據證書(shū)酌情考慮積分。

　　4、第四環(huán)節：“累計核定，公示表彰”

　　本環(huán)節主要對前三個(gè)評選程序結果進(jìn)行匯總，將全體師生客觀(guān)與主觀(guān)評選結果進(jìn)行量化核定，計算候選人總積分，確定當選人，進(jìn)行班級公示，報交學(xué)校登記、表彰。

　�。�1）累計積分：總得分=民主評議積分+綜合素養積分，依據得分高低，確定最終班級當選學(xué)生名單。

　�。�2）公示結果：班主任在班級群內公示評選結果，公示期三天（自公示日起）。班主任須留存評選過(guò)程性資料，以備學(xué)校及家長(cháng)查詢(xún)。

　�。�3）經(jīng)公示無(wú)異議，班主任上報推選名單，由學(xué)校給予表彰認定。

年度評優(yōu)方案5

　　根據十九大系列重要講話(huà)精神，全面貫徹黨的教育方針，落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，發(fā)展素質(zhì)教育，進(jìn)一步營(yíng)造崇尚人才，學(xué)習先進(jìn)的良好氛圍。XX大學(xué)高等教育自學(xué)考試助學(xué)（銜接助學(xué)）學(xué)生[以下統一稱(chēng)為學(xué)生]在我校助學(xué)服務(wù)期間，勤奮學(xué)習，積極實(shí)踐，成績(jì)突出，現決定對高等教育自學(xué)考試助學(xué)（銜接助學(xué)）學(xué)生進(jìn)行優(yōu)秀學(xué)生評選，特制定本方案。

　　一、組織領(lǐng)導

　　1、成立評選優(yōu)秀學(xué)生評選管理工作小組，建立優(yōu)秀學(xué)生檔案，組織申報工作，管理工作小組人員組成如下：

　　組長(cháng)：

　　副組長(cháng)：

　　組員：

　　2、由優(yōu)秀學(xué)生評選管理工作小組負責優(yōu)秀學(xué)生評選的`一審、二審、三審工作；

　　二、評選對象

　　XX大學(xué)高等教育自學(xué)考試助學(xué)（銜接助學(xué)）學(xué)生[在助學(xué)學(xué)習年限3年內]，名額為：100名（社會(huì )生：40名、銜接院校學(xué)生：60名）

　　三、評選標準

　　1、熱愛(ài)祖國、熱愛(ài)中國共產(chǎn)黨，擁護黨和國家的各項路線(xiàn)、方針、政策；

　　2、學(xué)習態(tài)度端正，熱愛(ài)專(zhuān)業(yè)，勤奮學(xué)習，刻苦鉆研，各科成績(jì)優(yōu)良，截止目前，考試成績(jì)（按及格成績(jì)計算）平均在70分以上（含70分）；

　　3、積極參加學(xué)校、學(xué)院、班級組織的各項活動(dòng)，積極支持導學(xué)老師各項工作安排；

　　4、在自己的工作崗位上做出貢獻并獲得獎狀證書(shū)；

　　5、同等條件下，擔任班級干部?jì)?yōu)先評選；

　　四、評選申報、審批流程

　　1、申報評選的學(xué)生向學(xué)院提出申請，填寫(xiě)《優(yōu)秀學(xué)生評選申請表》，社會(huì )生交至導學(xué)部導學(xué)老師，銜接院校學(xué)生交至院校合作駐點(diǎn)老師；

　　2、導學(xué)老師和各銜接院校合作負責人統籌核實(shí)學(xué)生信息及材料，并按要求填寫(xiě)登記表。

　　3、材料提交截止時(shí)間：11月15日

　　4、學(xué)院評審小組對申請評選學(xué)生有關(guān)情況進(jìn)行認真審核，并對申報材料真實(shí)性做再次評定，若不符合要求將進(jìn)行重新評定；

　　5、對審核評選出的學(xué)生，進(jìn)行三日公示，無(wú)異議上報學(xué)院。

年度評優(yōu)方案6

　　一、指導思想

　　為進(jìn)一步體現學(xué)校的辦學(xué)理念和對學(xué)生的培養目標，樹(shù)立科學(xué)的教育評價(jià)制度。為每一個(gè)學(xué)生創(chuàng )造均等的成長(cháng)、成功、成才機會(huì )，引導學(xué)生正確全面地認識自我，以德為先，推動(dòng)學(xué)生自治管理，引領(lǐng)學(xué)生全面發(fā)展，實(shí)現我校德育工作的實(shí)效性。

　　二、評價(jià)類(lèi)別

　　優(yōu)秀團員、優(yōu)秀學(xué)生會(huì )干部、三好學(xué)生、優(yōu)秀班干部、學(xué)習積極分子、學(xué)習標兵。

　　三、評選條件

　　1、優(yōu)秀團員：

　　(1)思想品德好，政治素質(zhì)高，關(guān)心時(shí)事政治，熱心為集體服務(wù)，尊師愛(ài)友，樂(lè )于助人。在遵守《中學(xué)生行為規范》和《團員守則》等方面均能起模范作用。

　　(2)組織觀(guān)念強。按時(shí)參加組織生活，積極參加團的活動(dòng)，認真完成團組織交給的任務(wù)，按時(shí)交納團費，沒(méi)有不利于組織的言行。

　　(3)學(xué)習目的明確，態(tài)度端正，勤學(xué)好問(wèn)，成績(jì)優(yōu)良，模范遵守紀律，尊敬教師，虛心好學(xué)。

　　(4)自學(xué)地堅持鍛煉身體，積極參加各項文娛、體育活動(dòng)，身心健康，衛生習慣良好。

　　2、優(yōu)秀學(xué)生會(huì )干部

　　(1)擔任學(xué)生會(huì )副部長(cháng)及以上職務(wù)。(2)學(xué)習勤奮努力，成績(jì)優(yōu)良。

　　(3)自覺(jué)參加學(xué)�；驅W(xué)部組織的各項活動(dòng)，能夠在各方面起模范帶頭作用，具有全心全意為同學(xué)服務(wù)的精神。

　　(4)有較強的組織、領(lǐng)導和協(xié)調能力，積極主動(dòng)有創(chuàng )造性地開(kāi)展學(xué)生會(huì )各項工作，對學(xué)部的學(xué)生工作有較大的貢獻，得到老師、同學(xué)的肯定。

　　3、三好學(xué)生：

　　(1)熱愛(ài)學(xué)校，熱愛(ài)集體，有較強的集體榮譽(yù)感，在社會(huì )和其他場(chǎng)合能維護學(xué)校榮譽(yù)。

　　(2)有較強的公德意識；團結同學(xué)，寬容待人，樂(lè )于幫助他人。

　　(3)誠實(shí)守信，言行文明，尊敬師長(cháng)。

　　(4)有良好的學(xué)習態(tài)度和學(xué)習習慣，學(xué)習成績(jì)在年級名列前茅，學(xué)科發(fā)展均衡，無(wú)不及格、無(wú)偏科科目；體育成績(jì)達標。

　　4、優(yōu)秀班干部：

　　(1)積極自主、有創(chuàng )造性地開(kāi)展班級工作，認真完成學(xué)�；虬嗉壗唤o的任務(wù)，在師生間起到橋梁和紐帶作用。

　　(2)具有一定的語(yǔ)言表達、組織管理、協(xié)調合作的能力，帶領(lǐng)班級實(shí)施班級自動(dòng)化管理突出。

　　(3)作風(fēng)好，能勤奮學(xué)習，態(tài)度端正，密切聯(lián)系同學(xué)，在團結帶領(lǐng)同學(xué)參加班級、學(xué)校、社區活動(dòng)中起示范帶頭作用。

　　5、學(xué)習積極分子

　　(1)具有良好的道德品質(zhì)和文明行為習慣，尊敬師長(cháng)，團結同

　　學(xué)，誠實(shí)謙虛，自覺(jué)遵守學(xué)校各項規章制度。

　　(2)具有良好的`學(xué)習習慣，學(xué)習勤奮刻苦，在班級同學(xué)中起到引領(lǐng)和榜樣作用。

　　6、學(xué)習標兵

　　(1)道德品質(zhì)優(yōu)良，具有遠大的理想和正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)。

　　(2)遵紀守法，模范遵守學(xué)校的規章制度，沒(méi)有違紀現象，無(wú)遲到、曠課、抄襲作業(yè)等現象，自覺(jué)遵守考試紀律。

　　(3)學(xué)習目的明確，學(xué)習態(tài)度端正。在學(xué)生中應有很高的公信度，學(xué)習上能主動(dòng)幫助其他同學(xué)。

　　(4)積極參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)和各項集體活動(dòng)。

　　四、名額分配

　　1、優(yōu)秀團員：2人/班。2、優(yōu)秀學(xué)生會(huì )干部8人；3、三好學(xué)生：5人/班。4、優(yōu)秀班干部：2人/班。5、學(xué)習積極分子：3人/班。6、學(xué)習標兵：2人/班。

年度評優(yōu)方案7

　　為鼓勵20xx年度中工作表現突出的員工，調動(dòng)廣大員工的積極性和創(chuàng )造性，以在公司內營(yíng)造一種爭先創(chuàng )優(yōu)的良好氛圍，特開(kāi)展年度優(yōu)秀員工評選活動(dòng)。20xx年度評優(yōu)主要面向普通員工和基層主管，為確保此項活動(dòng)公平、公正、公開(kāi)、順利開(kāi)展，特擬訂以下方案： 一、獎項設置及推薦名額分配 1．本次評優(yōu)活動(dòng)獎項設置：

　　2．獎項候選人由各部門(mén)員工推選及主管推薦，名額分配如下：

　　2.1優(yōu)秀員工依照現在的組織架構，生產(chǎn)部、品質(zhì)部以課為單位，其他部門(mén)以部為單位，按單位現有總人數：1～30人推薦1人，30～60人推薦2人，60～90人推薦3人； 2.2優(yōu)秀主管從現職的'組長(cháng)、代組長(cháng)、課長(cháng)、代課長(cháng)參與評選。

　　2.3部門(mén)現有總人數以20xx年12月9日的數據為準。 二、優(yōu)秀員工和優(yōu)秀主管基本條件：

　　1．工齡：入職滿(mǎn)三個(gè)月以上(即20xx年9月30日前入職的員工)

　　2．獎懲出勤：在20xx年度中無(wú)小過(guò)及以上處罰，宿舍5S評比無(wú)最后一名，全年無(wú)曠工，全年遲到早退不超過(guò)10次，全年累計缺勤不超過(guò)30天；

　　3. 績(jì)效/技能：在20xx年月度績(jì)效評核中績(jì)效等級無(wú)D/E；生產(chǎn)部各課員工及品質(zhì)部終檢推薦的優(yōu)秀員工須取得崗位資格認證； 三、優(yōu)秀員工和優(yōu)秀主管評選辦法

　　1. 優(yōu)秀員工和優(yōu)秀組長(cháng)由各部門(mén)經(jīng)理或課長(cháng)根據《20xx年度優(yōu)秀員工推薦/評審名額》進(jìn)行第一

　　輪提名或者內部選舉，填寫(xiě)《優(yōu)秀員工/主管推薦表》于20xx年12月21日前交給人資部，人力資源部按照優(yōu)秀員工及優(yōu)秀主管基本條件進(jìn)行資格審查，合格者人資部制作海報公示接受全體員工監督舉報，員工舉報一經(jīng)查實(shí)即取消下一輪評優(yōu)資格；

　　2. 各部門(mén)所推薦的人選應體現公司文化、核心價(jià)值觀(guān)，應具有代表性和典型性，能起標桿、榜樣

　　作用，如果部門(mén)沒(méi)有合適人選，則可以不推薦，寧缺勿濫；填寫(xiě)《優(yōu)秀員工/主管推薦表》時(shí)應以具體事跡按5W1H敘述，勿泛泛而談，喊口號，否則直接取消資格。

　　3. 各部門(mén)/課室制作《優(yōu)秀員工/主管評審簡(jiǎn)報》PPT版本，于20xx年12月23日前提交人力資源

　　部，內容包括簡(jiǎn)歷、工作照、出勤、獎懲、績(jì)效，優(yōu)秀事跡等，不超過(guò)5頁(yè)，用于第二輪評審前介紹之用。（參考格式郵件發(fā)送）

　　4. 第二輪組織課長(cháng)以上主管組成評審委員會(huì )評審，評審時(shí)間暫定20xx年12月26日，評審前由各

　　部門(mén)/課室負責人介紹被推薦人優(yōu)秀事跡2-3分鐘/人，然后評審委員會(huì )投票選舉，并討論決定優(yōu)秀員工20名，標兵2名，模范員工1名，優(yōu)秀組長(cháng)2名，優(yōu)秀課長(cháng)1名；最終由總經(jīng)理核準；

　　5.評優(yōu)工作的最終解釋權在人力資源部。 四、流程

　　優(yōu)秀員工評選流程

　　組長(cháng)評選流程

　　優(yōu)秀課長(cháng)評選流程

　　第二輪：評審委員會(huì )評審流程

　　五、五年服務(wù)獎評選說(shuō)明：

　　截止20xx年12月31日服務(wù)滿(mǎn)10周年以上的員工獎勵一次，今后每年對于當年剛好滿(mǎn)5周年的員工獎勵一次，經(jīng)統計目前10年以上在職員工有28人。（具體見(jiàn)清單） 六、獎勵及預算

　　1． 頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)或獎杯（資材協(xié)助采購）； 2． 頒發(fā)獎金：

年度評優(yōu)方案8

　　為倡導和弘揚“三個(gè)人人”企業(yè)文化，充分肯定一年來(lái)各級員工在公司“四個(gè)文明”建設中做出的成績(jì)，切實(shí)評出先進(jìn)、評出干勁、評出積極性，現將本年度評先評優(yōu)的具體事項通知如下：

　　一、成立評先評優(yōu)表彰工作小組：

　　組？長(cháng)：副組長(cháng)：成？員：

　　評優(yōu)小組下設辦公室，具體負責此項工作的開(kāi)展。

　　主任：

　　二、度評比表彰項目及獎金：

　　1、兩個(gè)先進(jìn)綜合單位（獎金各元）；

　　2、六個(gè)單項先進(jìn)單位（獎金各元），即：安全生產(chǎn)先進(jìn)單位、質(zhì)量最優(yōu)單位、雙達標先進(jìn)單位、綜治先進(jìn)單位、設備綜合利用率最優(yōu)單位、出滿(mǎn)勤優(yōu)勝單位各一個(gè)；

　　3、十個(gè)先進(jìn)班組（獎金各500元）；

　　4、三個(gè)先進(jìn)科室（獎金各500元）；

　　5、二十佳優(yōu)秀員工（獎金各300元）；

　　6、二十佳優(yōu)秀班組長(cháng)（獎金各300元）；

　　7、十佳優(yōu)秀管理者（獎金各300元）；

　　8、三名忠誠銷(xiāo)售標兵（獎金各500元）

　　三、評選條件：

　�。ㄒ唬┫冗M(jìn)綜合單位：

　　1、完成全年計劃產(chǎn)量（以生產(chǎn)部下達的月度產(chǎn)量計劃考核）、生產(chǎn)消耗成本全年累計無(wú)虧損、利潤全年累計無(wú)虧損；

　　2、無(wú)工傷事故（指每起損失500元以上、無(wú)論是否申報）、無(wú)環(huán)保事故、無(wú)重大設備事故（每起損失元以上）、無(wú)重大器材事故（每起損失元以上）、無(wú)違紀人員、無(wú)違反計劃生育人員、無(wú)請假人員（法定假種除外）；（二）單項先進(jìn)單位：

　　1、安全生產(chǎn)先進(jìn)單位：

　�。�1）無(wú)工傷事故、無(wú)環(huán)保事故、無(wú)設備事故、無(wú)重大器材事故；

　�。�2）在無(wú)以上事故的前提上，以產(chǎn)量超額比例多者為優(yōu)勝單位。

　　2、質(zhì)量最優(yōu)單位：

　�。�1）無(wú)退貨、無(wú)索賠、無(wú)降等、無(wú)整改單；

　�。�2）黃牌少于3張、改單和降等次數少于6次；

　　張次數最少者為優(yōu)勝單位。

　　3、雙達標先進(jìn)單位：

　�。�1）產(chǎn)量完成年度計劃；

　�。�2）生產(chǎn)消耗成本全年累計無(wú)虧損；

　�。�3）按公司“雙達標評比”文件，被評為次數最多者。

　　4、綜治先進(jìn)單位：

　�。�1）無(wú)工傷事故、無(wú)設備事故、無(wú)環(huán)保事故、無(wú)重大器材事故；

　�。�2）無(wú)嚴重違反勞動(dòng)紀律人員、一般違紀人員數少、請假人員少（法定假種除外）；

　�。�3）滿(mǎn)意度較高，無(wú)集體到公司或上級上訪(fǎng)事件；

　�。�4）無(wú)違反計劃生育事件；

　�。�5）員工穩定，人員流失率低。

　　5、設備綜合利用率最優(yōu)單位：

　�。�1）無(wú)重大設備事故；

　�。�2）設備綜合利用率最高（技改時(shí)間除外）；

　�。�3）全年滿(mǎn)負荷開(kāi)機、完成全年計劃產(chǎn)量。

　　6、出滿(mǎn)勤優(yōu)勝單位：

　�。�1）無(wú)曠工人員；

　�。�2）出勤率100%（法定假種除外）；

　�。�3）無(wú)提前解除勞動(dòng)合同人員。

　　綜合先進(jìn)及單項先進(jìn)以車(chē)間為單位申報。綜合先進(jìn)單位及安全生產(chǎn)先進(jìn)單位、質(zhì)量最優(yōu)單位、雙達標先進(jìn)單位僅限生產(chǎn)車(chē)間申報。其他單項先進(jìn)機修車(chē)間、機電中心也可申報。機電中心的設備方面的指標以所維護車(chē)間的總指標考核。車(chē)間含所屬成品工段，單項先進(jìn)可以兼報。

　�。ㄈ�）先進(jìn)班組：

　　以班組為單位參評（含成品），此獎項可與優(yōu)秀班組長(cháng)獎項交叉評選。

　�。�1）在本車(chē)間中各項指標最好最出色；

　�。�2）全年無(wú)安全、質(zhì)量、設備、貴重器材損失事故；

　�。�3）無(wú)計生、綜治、群體上訪(fǎng)事件，全班無(wú)違章違紀人員；

　�。�4）班組成員之間團結友愛(ài)，請假人次少，集體榮譽(yù)感強，工作作風(fēng)優(yōu)良。

　�。ㄋ模┫冗M(jìn)科室：

　�。�1）能認真履行崗位職責，各項工作能圓滿(mǎn)完成；

　　年度評優(yōu)評先方案已近年底，在全體員工的共同努力下，公司取得了優(yōu)異的業(yè)績(jì)，同時(shí)在企業(yè)發(fā)展、業(yè)務(wù)經(jīng)營(yíng)和工程管理等方面涌現出了一批優(yōu)秀團隊和員工。為了發(fā)揚全公司積極向上、團結進(jìn)取、創(chuàng )先爭優(yōu)的精神，經(jīng)公司研究決定，在公司范圍內評選度先進(jìn)集體、優(yōu)秀項目監理部和先進(jìn)工作者、優(yōu)秀總監、優(yōu)秀監理工程師、優(yōu)秀監理員的評先活動(dòng)，現將評選有關(guān)事宜通知如下：

　　一、組織形式

　　本年度評選度先進(jìn)集體、優(yōu)秀項目監理部和先進(jìn)工作者、優(yōu)秀總監、優(yōu)秀監理工程師、優(yōu)秀監理員的評先活動(dòng)在全公司范圍內開(kāi)展，公司成立年度評優(yōu)評先領(lǐng)導小組，負責全公司的評優(yōu)評先工作以及向省市有關(guān)部門(mén)推薦相應的先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人的領(lǐng)導工作。

　　評優(yōu)評先領(lǐng)導小組組長(cháng)：黃春曉

　　副組長(cháng)：郭長(cháng)安、姜勇、殷鳳海、周寧

　　成員：劉濤、魏永愛(ài)、王娜、黃晞、張躍輝

　　二、工作安排

　　1、12月份公司組織對機關(guān)各部門(mén)、各分公司、辦事處、項目監理部進(jìn)行年終考核檢查工作，12月31日完成。

　　2、公司各部門(mén)將本部門(mén)年終工作總結及個(gè)人先進(jìn)材料于12月31日前以書(shū)面形式（含電子版）報送公司辦公室。

　　3、各分公司、各項目監理部的工作總結及先進(jìn)材料于12月31日前書(shū)面形式（可以是電子版）報送工程部。

　　三、評先范圍

　　1、優(yōu)秀分公司、先進(jìn)集體、優(yōu)秀項目監理部：分公司評選2個(gè)、辦事處評選一個(gè)、優(yōu)秀監理部評選3個(gè)。

　　2、先進(jìn)個(gè)人：公司及分公司和項目監理部推薦并經(jīng)公司評優(yōu)評先領(lǐng)導小組評出優(yōu)秀總監、優(yōu)秀總監代表、優(yōu)秀監理工程師及優(yōu)秀監理員及機關(guān)其他部門(mén)先進(jìn)工作者各若干名。

　　四、選評條件

　　1、本年度評選除了要滿(mǎn)足職業(yè)道德、專(zhuān)業(yè)知識、業(yè)務(wù)水平、工作業(yè)績(jì)等基本指標外，對分公司、辦事處、項目監理部要重點(diǎn)考評項目業(yè)績(jì)及項目獲獎情況、費用上繳情況；對公司機關(guān)各部門(mén)要重點(diǎn)考評工作任務(wù)的完成情況；對總監和項目監理部要重點(diǎn)考評監理合同履行和監理費回收情況。

　　2、在公司工作滿(mǎn)半年以上的職工，并能較好完成本職崗位工作，團結同志，維護公司利益，工作業(yè)績(jì)較突出的.員工均可參與本年度的評選。

　　五、評選方法

　　評選實(shí)行綜合考核和評審相結合的辦法，具體如下：

　　1、先進(jìn)集體：根據公司制定的各項指標完成情況，由公司工程部和各分公司、辦事處、項目監理部推薦，報由公司評優(yōu)評先領(lǐng)導小組評定。

　　2、優(yōu)秀總監（總代）：根據工程部的年終檢查考核情況，由工程部推薦，報公司評優(yōu)評先領(lǐng)導小組審核評定。

　　3、先進(jìn)個(gè)人：由各分公司、機關(guān)部門(mén)負責人和項目監理部總監推薦，報公司評優(yōu)評先領(lǐng)導小組審核評定。

年度評優(yōu)方案9

公司各部門(mén)：

　　為加強企業(yè)文化建設，不斷增強企業(yè)向心力和凝聚力，激發(fā)全體員工的工作積極性和創(chuàng )新能力，提升和挖掘員工的能力為公司創(chuàng )造更好的效益，經(jīng)公司研究決定開(kāi)展20xx年度評優(yōu)評先活動(dòng)。

　　一、評選范圍

　　在公司工作滿(mǎn)3個(gè)月（含3個(gè)月）以上的員工。

　　二、評選原則

　　“評優(yōu)評先”的評選工作，應本著(zhù)實(shí)事求是、樹(shù)立典型、激勵員工，營(yíng)造積極進(jìn)取、銳意爭先工作氛圍的原則進(jìn)行。

　　三、評審小組

　　公司成立評審小組，評審小組由總裁、副總裁、總裁助理、各一級部門(mén)負責人組成。

　　四、獎項設立（20名）

　　獎項名稱(chēng)最佳銷(xiāo)售人員獎最佳技術(shù)支持獎最佳服務(wù)標兵獎最節約資源獎優(yōu)秀管理者獎生產(chǎn)標兵獎年度金算盤(pán)獎獎勵人數1111161適用范圍營(yíng)銷(xiāo)部、醫藥保健部、甜品事業(yè)部企劃部、設備課、信息部、市場(chǎng)部、工程部銷(xiāo)售服務(wù)部、人力資源部、行政部采購部、物控部準主管以上人員生產(chǎn)部從事會(huì )計、統計、考核、成本控制等崗位年度愛(ài)因斯坦獎質(zhì)量守護者獎最有潛力員工獎最佳提案獎最佳導師獎最佳優(yōu)秀新人獎111311研發(fā)中心質(zhì)保部公司全體人員公司全體人員儲干導師儲干或入職1年內的員工

　　五、評選標準

　�。ㄒ唬┗�本條件

　　1、工作態(tài)度：嚴格遵守工作制度，有效利用工作時(shí)間；工作態(tài)度積極，主動(dòng)學(xué)習，能承擔額外工作任務(wù)；無(wú)任何違紀現象，并能主動(dòng)要求或指導員工遵守紀律；以協(xié)作的精神工作，主動(dòng)協(xié)助上級，積極配合同事。

　　2、工作能力：正確理解工作內容，制定行之有效的工作計劃；無(wú)需上級詳細的指示和指導；及時(shí)與同事及協(xié)作者取得聯(lián)系，使工作順利進(jìn)行；迅速、適當地處理工作的失敗及臨時(shí)追加的任務(wù)。

　　3、工作效率：工作速度快，不耽誤工作進(jìn)度；工作處置得當，長(cháng)期保持良好的成績(jì)；工作方法合理，時(shí)間的利用非常有效。

　　4、工作成果：工作成果達到預期目的或計劃要求；工作完成質(zhì)量高，差錯率低；工作總結及匯報真實(shí)、及時(shí)、準確；工作熟練程度和技能提升較快。

　�。ǘ�）其他條件

　　1、最佳銷(xiāo)售人員獎：完成本部門(mén)20xx年銷(xiāo)售目標；當年銷(xiāo)售額在同類(lèi)銷(xiāo)售人員中名列前茅；

　　2、“最佳技術(shù)支持”獎：主動(dòng)、積極配合其它各部門(mén)工作；技術(shù)工作經(jīng)驗豐富，具備豐富的解決實(shí)際問(wèn)題能力，成績(jì)不菲，評價(jià)優(yōu)秀。

　　3、最佳服務(wù)標兵獎：具有較強的服務(wù)意識，服務(wù)效率、態(tài)度、質(zhì)量高，客戶(hù)投訴少；積極配合其它各部門(mén)工作，服從組織安排，聽(tīng)從公司管理，促進(jìn)了業(yè)務(wù)的穩定發(fā)展。

　　4、最節約資源獎：在保證物品質(zhì)量的前提下顯著(zhù)地降低公司成本或提高物料周轉率及減少呆料和庫存損失。

　　5、優(yōu)秀管理者獎：為公司員工樹(shù)立良好形象并起到帶頭作用；能給與下屬有建設性的意見(jiàn)，并使下屬長(cháng)時(shí)間保持自我激勵；對他人意見(jiàn)持開(kāi)放和樂(lè )于接受的態(tài)度，獲得下屬一致尊重。

　　6、生產(chǎn)標兵獎：熟練掌握本崗位各項業(yè)務(wù)技能和理論知識，能夠優(yōu)質(zhì)并超額完成本崗位各項考核指標，創(chuàng )造較好經(jīng)濟效益。

　　7、年度金算盤(pán)獎：工作嚴謹，認真負責，工作上沒(méi)有出現過(guò)差錯。

　　8、年度愛(ài)因斯坦獎:從事技術(shù)開(kāi)發(fā)、工藝創(chuàng )新等新技術(shù)、新產(chǎn)品的研發(fā)工作，本年度有重大科技成果誕生或者獲得突破性進(jìn)展。

　　9、質(zhì)量守護者獎：在質(zhì)量檢驗、質(zhì)量控制等崗位工作，有較強的質(zhì)量意識，工作認真負責，嚴格把好質(zhì)量關(guān)，在本年度質(zhì)量管理工作中沒(méi)有發(fā)生過(guò)質(zhì)量事故。

　　10、最有潛力員工獎：悟性高，主動(dòng)開(kāi)展業(yè)務(wù)，擅思考，能快速適應新的工作崗位或在新的業(yè)務(wù)區域有創(chuàng )新能力并快速反應開(kāi)展工作的員工；能隨時(shí)根據工作需要調整工作方法和端正心態(tài)，不斷反思自己，注重個(gè)人成長(cháng)，對團隊進(jìn)步有助力的員工；能在業(yè)余時(shí)間精專(zhuān)業(yè)務(wù)知識，提高工作能力，對自身工作有獨到見(jiàn)解。

　　11、最佳提案獎：經(jīng)驗證提案效率與效果明顯，從重點(diǎn)提案中評選。

　　12、最佳導師獎：結對幫扶中，落實(shí)新人培養協(xié)議內容，儲干成長(cháng)快，反饋良好。

　　13、最佳優(yōu)秀新人獎：在短時(shí)間內能很好的認同公司的企業(yè)文化，得到同事的尊重和認可；能夠較快的了解業(yè)務(wù)流程，并順利超額完成工作任務(wù)；積極參與團隊的配合，并無(wú)私的做出貢獻，個(gè)人和團隊均有良好的業(yè)績(jì)。

　　六、評選辦法

　�。ㄒ唬�“評優(yōu)評先獎”候選人推薦辦法

　　以“民主、公開(kāi)、公平”為原則，采取部門(mén)或班組推薦為主、個(gè)人自薦與主管上級推薦為輔相結合的辦法，符合推薦條件的，名額不限。

　　1、由部門(mén)或班組推薦的`，被推薦人必須獲得本部門(mén)或班組一半以上人數的認同，并由部門(mén)長(cháng)簽名確認；

　　2、個(gè)人自薦的，必須有5名（含5名）以上員工聯(lián)名推薦并由推薦人簽字確認；

　　3、公司領(lǐng)導班子直接提名。

　�。ǘ�）“評優(yōu)評先獎”評選程序

　　1、評選工作由人力資源部負責牽頭組織，以各部門(mén)為單位對本部門(mén)員工評選推薦，要求各部門(mén)在總結員工工作的基礎上，注重實(shí)際的考核，優(yōu)中選優(yōu)，要評出團結，評出風(fēng)格，評出水平，切實(shí)按照評選條件進(jìn)行公平、公正評選，確保員工得到應有榮譽(yù)；

　　2、對經(jīng)評審確認的候選人名單進(jìn)行張榜公示兩天；

　　3、經(jīng)張榜公示后對候選人名單無(wú)異議，則確定為當選人。

　　七、評選申報時(shí)間

　　20xx年12月24日～20xx年12月31日止。

　　推薦材料報送時(shí)間:請各部門(mén)于評選申報時(shí)間內將推薦人選名單和《評優(yōu)評先獎評選申報表》（見(jiàn)附表，詳細填報本表）報至人力資源部。

　　八、表彰和獎勵

　�。ㄒ唬┍碚�

　　1、當選的每名員工將榮獲公司頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)；

　　2、獲獎的員工將在年度員工大會(huì )上進(jìn)行公開(kāi)表彰，并確定員工代表進(jìn)行現場(chǎng)交流。

　�。ǘ�）獎勵

　　方案一：為激勵員工不斷進(jìn)步及起到更積極的推動(dòng)作用，結合公司年度績(jì)效考核，經(jīng)研究決定對獲獎員工晉升1級工資或調高2個(gè)以上職等并獎勵獲獎員工每人價(jià)值1000元獎品。

　　方案二：獲獎員工可根據自身需求，自主選擇由公司出資參加培訓課程或兩張出游的票與家屬一起旅游度假或給員工的孩子提供獎學(xué)金或生活消費卡等（金額在20xx元內），也可由員工自身提出實(shí)際需求申請由公司核批。并且公司將給其親屬寄去公司總裁親筆簽名的感謝信、榮譽(yù)證書(shū)及公司產(chǎn)品一盒，讓員工的辛勤勞動(dòng)得到企業(yè)的尊重和認可的同時(shí)，讓家人也一起來(lái)分享這份喜悅和榮耀。

　　九、注意事項

　　1、禁止出現亂報候選人名單現象，如存在作假現象，則對當事人給予處罰；

　　2、人力資源部有權對所有候選人進(jìn)行行政核查，是否符合評選基本要求，并可向公司總經(jīng)理提出本部門(mén)審查意見(jiàn)；

　　3、獲獎人選應能夠獲得多數員工的認同；

　　4、評選過(guò)程中應注重對員工業(yè)績(jì)的收集和驗證；

　　5、評選盡量保持各管理層級間進(jìn)行充分溝通，對有保密要求的事宜不能外泄；

　　6、“評優(yōu)評先獎”的獎勵僅屬個(gè)人所有，本部門(mén)工作人員不得以任何形式要求分享。

年度評優(yōu)方案10

　　20xx即將過(guò)去，在這一年里，我們步伐堅實(shí)，成果喜人。為了總結過(guò)去，展望未來(lái)，學(xué)習先進(jìn)，激發(fā)全員在新年的戰斗士氣，公司決定舉行20xx年度評優(yōu)活動(dòng)，評選出我們身邊的杰出團隊和杰出個(gè)人。方案如下：

　　一、目的

　　為加強企業(yè)文化建設，培養和塑造廣大員工的集體榮譽(yù)感和使命感，不斷增強企業(yè)向心力和凝聚力，激發(fā)全體員工的工作積極性和創(chuàng )新能力，提升和挖掘員工的能力，特獎勵在本年內對公司戰略實(shí)現發(fā)揮重要作用的人員及團隊。樹(shù)立符合公司戰略導向的行為榜樣，使公司的表彰導向成為員工行為發(fā)展的方向。

　　二、適用范圍

　　適用于公司入職半年以上的全體員工。

　　三、評選原則

　�。ㄒ唬┰u選原則

　　1、優(yōu)秀員工應符合本評選辦法中的申報條件；

　　2、優(yōu)秀員工應能夠獲得評優(yōu)小組60%及以上員工認同；

　　3、 評選過(guò)程中應注重對客觀(guān)優(yōu)秀事跡的收集和驗證，并以數字化的業(yè)績(jì)?yōu)闇剩?/p>

　　4、不同崗位的優(yōu)秀員工應符合評選要求，不得因人數不達標而降低評選標準。

　�。ǘ�）評優(yōu)小組組成

　　為保證評選工作的公正、公開(kāi)、公平的開(kāi)展，特成立評優(yōu)小組，人數

　　應占職工人數的20%。

　�。ˋ）評優(yōu)小組成員：

　　組長(cháng)：總經(jīng)理史學(xué)蓮

　　副組長(cháng)：副總經(jīng)理劉繼承

　　小組成員：

　�、� 各部門(mén)主管領(lǐng)導；（葉多、曹凱、王天才、于百松、何艷東）

　�、� 各部門(mén)主任；（宋雨、馮仕義、何海燕山、郭玉娟、謝君義、崔國剛、石玉娟、張海軍、李濤、王艷玲、付中原、王立力、崔自強、付懷江）

　�、� 人力資源部；

　�、� 職工代表（工齡在2年以上由職工民主選舉產(chǎn)生）。

　�。˙）職責：

　　1、審核各提名人的工作匯報情況；

　　2、對評定各提名人選的情況進(jìn)行投票。

　　四、獎項分類(lèi)及名額分配

　　五、評選條件

　　1、優(yōu)秀員工獎項評選條件：

　�。�1）嚴格執行公司各項規章制度，所負責的工作或部門(mén)從未出現過(guò)嚴重違反公司制度的事或人；

　�。�2）全年從未受過(guò)各方面處罰或其他書(shū)面懲戒。

　�。�3）全年請假天數不超過(guò)7天者。

　�。�4）服從上級工作安排，從未出現過(guò)頂撞上級或拒不執行上級工作安排的行為。

　�。�5）從不推卸工作責任，對于本職工作能經(jīng)常提出合理化的建議（經(jīng)部門(mén)領(lǐng)導證實(shí)）

　　2、優(yōu)秀管理干部評選條件：

　�。╨）較好地完成公司下達的20xx年關(guān)鍵性目標；

　�。�2）通過(guò)完善管理制度，或采取激勵手段，提高整個(gè)部門(mén)的工作效率，保質(zhì)保量完成公司下達的各項工作任務(wù)；

　�。�3）自覺(jué)遵守公司的各項規章制度，嚴于律己，率先垂范，帶動(dòng)本部門(mén)員工遵章守紀，在員工中具有較高的威信；

　�。�4）部門(mén)具有較強的團隊精神，風(fēng)氣正，凝聚力強，有較好的協(xié)作精神；

　�。�5）認真做好對下屬員工的培訓工作，具有較強的接受新事物的能力，能創(chuàng )造性地完成本職工作。

　　3、先進(jìn)班組獎項評選的條件：

　�。�1）部門(mén)員工違反公司規章制度的事例全年累計小于等于3次（曠工視

　　同違紀）；

　�。�2）部門(mén)內部團結協(xié)作精神強，員工工作敬業(yè)；

　�。�3）能積極配合其他部門(mén)的工作，對該部門(mén)的投訴事件小于等于3次。

　�。�4）部門(mén)任務(wù)指標完成率不低于93%及以上。

　�。�5）該部門(mén)組織協(xié)調能力較強，在公司文件精神的傳達，工作管理方面、企業(yè)文化建設方面均能起到模范作用。

　�。�6）積極參與公司組織的各項會(huì )議及活動(dòng)，全年累計缺勤次數小于等于3次。

　�。�7）部門(mén)工作效率高、協(xié)作意識強，有較強的`團隊凝聚力。

　　4、評選優(yōu)秀獎項的否決條件：

　　評選優(yōu)秀獎項實(shí)行“一票否決制”，凡出現以下情況的，應當取消其評選資格。

　�。�1）優(yōu)秀個(gè)人獎項評選否決條件；參選人本年度出勤出現曠工的。

　�。�2）優(yōu)秀管理干部獎項評選否決條件：

　�、俨块T(mén)員工違反公司規章制度的事例。

　�、诓块T(mén)關(guān)鍵性指標完成率低于93%。

　�。�3）年度先進(jìn)班組獎項評選否決條件：

　�、俨块T(mén)本年度出現輕傷以上管理事故、其它方面出現一般過(guò)失以上或因工作失誤給公司造成損失在500元（含）以上的；

　�、诓块T(mén)員工本年度出勤出現曠工的。

　　五、評比方法

　�。ㄒ唬┩扑]方式

　　1、先進(jìn)班組、優(yōu)秀干部由參照干部述職評議結果，由評審小組提名，職工代表進(jìn)行投票選舉產(chǎn)生。

　　2、優(yōu)秀員工人選由各部門(mén)推薦；

　　3、先進(jìn)班組和優(yōu)秀個(gè)人最終由評優(yōu)委員會(huì )確定。

　�。ǘ�）推薦要求

　　1、各部門(mén)在推薦人選時(shí)需依據評比原則、評選條件、推薦比例慎重推薦；

　　2、被推薦人員讓員工認同，應具有先進(jìn)性及說(shuō)服力；

　　3、事跡材料的內容要求實(shí)事求是，能力數量化的數據反應；

　　4、若出現部門(mén)違反推薦原則推薦參選人的，將減少部門(mén)內部評比名額。

　　六、評選程序

　　1、各部門(mén)召開(kāi)部門(mén)會(huì )議，依據評選條件和比例通過(guò)民主評議、綜合考評的形式推薦獎項候選人；

　　2、各部門(mén)將推薦人名單及書(shū)面業(yè)績(jì)材料報人力資源部審核，將不符合評選條件的候選人退回部門(mén)，保證候選名額均符合評選條件。

　　3、被推薦人將業(yè)績(jì)匯報材料及部門(mén)評選考評結果報公司考評小組進(jìn)行評選；

　�、僭u選會(huì )議先介紹優(yōu)秀員工候選人名單；

　�、诓块T(mén)負責人介紹部門(mén)候選人業(yè)績(jì)材料及部門(mén)評選考評結果；

　�、弁ㄟ^(guò)“無(wú)名投票過(guò)半數”的形式評選出各獎項人員。

　　4、評優(yōu)小組評選出的獎項人員將在全公司范圍內公示3天，接受全體員工的評議；

　　5、公示無(wú)異議的報公司總經(jīng)理辦公會(huì )審查，若有異議的經(jīng)查證屬實(shí)報評。

年度評優(yōu)方案11

　　根據吉林市教育局《關(guān)于做好20xx事業(yè)單位工作人員考核工作的通知》精神，結合學(xué)校實(shí)際情況，制訂本方案。

　　一、考評原則：

　　遵循“客觀(guān)公正、實(shí)事求是、全面考核、注重實(shí)績(jì)”的原則。

　　二、考核對象：

　　全體職工

　　三、考核領(lǐng)導小組名單：

　　組長(cháng)：

　　副組長(cháng)：

　　組員：

　　四、考核內容：

　　考核內容包括德、能、勤、績(jì)、廉五個(gè)方面，重點(diǎn)考核工作實(shí)績(jì)，即政治表現、主要成績(jì)和作出的貢獻等。

　　五、考核等次及優(yōu)秀比例：

　　考核等次分為優(yōu)秀、合格、基本合格和不合格。優(yōu)秀等次人數按15%計算為19人（不含校級領(lǐng)導）。

　　優(yōu)秀等次人員分配如下：班主任 39人，優(yōu)秀等次人數占20 %以上�？迫�50 人，優(yōu)秀等次人數占10 %以上。機關(guān)后勤37人，優(yōu)秀等次人數占10 %以上。

　　六、優(yōu)秀等次條件：

　　1、熱愛(ài)教育事業(yè)，熱愛(ài)學(xué)校，教育思想端正，教育理念先進(jìn)。

　　2、為人師表，嚴格執行職業(yè)道德規范，具有奉獻精神，自覺(jué)服從學(xué)校安排，為學(xué)校分憂(yōu)解難。

　　3、有健康的心理素質(zhì)，有良好的自控能力，能協(xié)調好各種人際關(guān)系，有團隊協(xié)作精神。

　　4、認真履行本職工作，工作實(shí)績(jì)達平均水平及以上。

　　5、校內教育教學(xué)實(shí)績(jì)排名處中等及以上。

　　6、凡出現以下情況之一的，實(shí)行一票否決。

　�。�1）對學(xué)生實(shí)施挖苦、諷刺、辱罵等語(yǔ)言傷害或體罰、變相體罰等其他侮辱學(xué)生人格尊嚴的行為；

　�。�2）違反教師“三亂”行為，向家長(cháng)索要或變相索要財物的；

　�。�3）以非法方式表達訴求的，干擾正常教育教學(xué)秩序，損害學(xué)生利益的；

　�。�4）在學(xué)校各項工作考核中經(jīng)常處于末位的.。

　�。�5）學(xué)校制定的教學(xué)指標未完成的。

　�。�6）一年病事假累計超過(guò)10天的。

　�。�7）經(jīng)常不遵守勞動(dòng)紀律，經(jīng)常有事不請假，善自遲到、早退、曠工行為的。

　�。�8）不接受學(xué)校工作安排，強詞奪理、用各種理由推托，影響學(xué)校正常工作的。

　�。�9）在學(xué)校組織的各項活動(dòng)中消極對待、應付了事、態(tài)度不端正的。

　�。�10）有重大教育教學(xué)事故或校園安全事故的。

　　七、考核程序：

　　1、12月12日前學(xué)校公布《學(xué)校20xx年終考核評優(yōu)方案》，填寫(xiě)《事業(yè)單位工作人員考核登記表》（16k正反面打�。�。

　　2、12月17日——12月18日，下發(fā)測評表（17日將三類(lèi)人員分三張表發(fā)給教師，18日早交到指定地點(diǎn)，并且簽到），同時(shí)上交《事業(yè)單位工作人員考核登記表》。

　　第一步：分組統計

　　第一組：負 責 人：

　　統計人員：

　　統計范圍：班主任

　　第二組：負 責 人：

　　統計人員：

　　統計范圍：任課教師

　　第三組：負 責 人：

　　統計人員：

　　統計范圍：機關(guān)、后勤人員

　　第二步：討論

　　根據民主測評結果，再結合各部門(mén)平時(shí)考核的教育教學(xué)實(shí)績(jì)，經(jīng)校領(lǐng)導班子研究確定候選人名單。

　　第三步：12月20日，在校公示欄公示，公示期為七天。

　　3、12月27日，報吉林市教育局審批。

　　八、考核結果的使用：

　　事業(yè)單位工作人員考核結果為事業(yè)單位工作人員聘用、專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)晉升、續聘、解聘、增資和獎懲等的重要依據。

　　相關(guān)薪資待遇情況參照上級部門(mén)文件執行。

年度評優(yōu)方案12

　　為了保證學(xué)�？己嗽u優(yōu)工作按照公開(kāi)、公正、公平的原則圓滿(mǎn)完成，并通過(guò)考核評優(yōu)工作，充分肯定每一位教職員工為學(xué)校工作做出的貢獻，同時(shí)，找出差距，促進(jìn)隊伍建設，推進(jìn)南周事業(yè)發(fā)展，特制定本方案。

　　一、組織領(lǐng)導：

　　考評領(lǐng)導小組成員：

　　考評工作小組成員：

　　二、考核與評優(yōu)對象：

　　1、在編（含自收自支編）在職在崗的專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員、行政職員、工勤人員按學(xué)年度參加考核與評優(yōu)；

　　2、校聘人員（臨時(shí)工和代課人員）和尚未入編的在崗人員參加考核但不參加評優(yōu)；

　　3、行政干部單列一組考核，行政職員分處室考核；

　　4、有嚴重違反師德規范（如體罰學(xué)生、亂收費以及家教家養屢禁不止等）、違犯國家計劃生育政策或違犯國家法律構成犯罪事實(shí)者，有在維護學(xué)校安全穩定工作中負有重大失職責任者，考核執行一票否決；在全員聘任制中屬非正式聘任者，有曠工一次或全年累計事假一周、病假一個(gè)月者，在維護學(xué)校安全穩定工作中負有一定失職責任者和工作中有不服從學(xué)校安排者，評優(yōu)實(shí)行一票否決。

　　三、考核等級與評優(yōu)指標：

　　1、考核等級分為：優(yōu)秀、稱(chēng)職、基本稱(chēng)職和不稱(chēng)職；

　　2、評優(yōu)候選人名額到組，按各組人數20%的`比例提名（7舍8入）；

　　3、評優(yōu)名額全校平衡，基數420人，比例15%，共有指標63人。

　　四、工作程序：

　　領(lǐng)導小組會(huì ) → 大會(huì )動(dòng)員 → 年級組長(cháng)、教研組長(cháng)會(huì )議、個(gè)人總結填表→ 分年級組、教研組述職、民主評議、雙線(xiàn)提名候選人 → 領(lǐng)導小組會(huì ) → 候選名單公榜 → 歸納核實(shí)候選人情況 → 考評小組會(huì ) → 領(lǐng)導小組會(huì ) → 初榜 → 定榜 → 上報。

　　五、日程安排：

　　16周：領(lǐng)導小組會(huì )。

　　17周：大會(huì )動(dòng)員、組長(cháng)會(huì )議。

　　17—18周：分組述職、候選人公榜，整理材料。

　　19—20周：考核小組會(huì )、初選名單公示、定榜、結束工作。

　　六、分組和候選人名額分配情況：

　　1、按學(xué)科分組：

　　北校區：第一組：語(yǔ)文組8個(gè)； 第二組：數學(xué)組7個(gè)；

　　第三組：外語(yǔ)組7個(gè)； 第四組：物理組3個(gè)；

　　第五組：生物組2個(gè)； 第六組：政治組2個(gè)；

　　第七組：地理組2個(gè)； 第八組：化學(xué)組3個(gè)；

　　第九組：歷史組2個(gè)；

　　第十組：音樂(lè )、美術(shù)組1個(gè)；

　　第十一組：體育組2個(gè)；

　　第十二組：研究性學(xué)習、計算機1個(gè)。

　　南校區：第一組：語(yǔ)文組4個(gè)； 第二組：數學(xué)組4個(gè)；

　　第三組：英語(yǔ)組4個(gè)； 第四組：物理組1個(gè)；

　　第五組：化學(xué)組1個(gè)； 第六組：生物組1個(gè)；

　　第七組：政治組1個(gè)； 第八組：歷史組1個(gè)；

　　第九組：地理組1個(gè)； 第十組：體育組1個(gè)；

　　第十一組：藝術(shù)組1個(gè)；第十二組：綜合組1個(gè)。

　　2、按年級分組：

　　北校區：第一組：高三年級16個(gè)； 第二組：高二年級13個(gè)；

　　第三組：高一年級12個(gè)；

　　第四組：實(shí)驗室、信息中心、圖書(shū)館3個(gè)；

　　第五組：教務(wù)、教科、招辦3個(gè)；

　　第六組：教育處：3個(gè)

　　第六組：總務(wù)、辦公室、工會(huì )、保衛：4個(gè)；

　　南校區：第一組：初三年級5個(gè)；第二組：初二年級9個(gè)；

　　第三組：初一年級6個(gè)；

　　第四組：職員工人組8個(gè)；

　　3、行政單列組（含北校區、南校區）3個(gè)。

　　七、注意事項：

　　1、本次考核雖然已經(jīng)停止執行原三年連優(yōu)晉升一檔工資的政策，但考核是否稱(chēng)職必將成為今后每年一次晉升工資的重要依據，特別是在考核中被評為優(yōu)秀者，亦有可能享受今后的獎勵政策，故有請全校教職員工認真對待；

　　2、填表按年度，述職和考核按學(xué)年度；

　　3、填表統一用碳素筆，不能折疊表格；

　　4、每人述職時(shí)間為三分鐘，重點(diǎn)談實(shí)績(jì)；

　　5、各小組提名不得突破候選指標，如出現得票并列，必須進(jìn)行多次篩洗；

　　6、各小組提交名單，一定要附推薦票數。

　　長(cháng)沙市南周中學(xué)

年度評優(yōu)方案13

　　在教育部《關(guān)于推進(jìn)中小學(xué)教育質(zhì)量綜合評價(jià)改革的意見(jiàn)-》思想指導下，以提高學(xué)生的整體素質(zhì)為總目標，努力構建重在發(fā)展、關(guān)注過(guò)程的形成性科學(xué)評價(jià)模式，進(jìn)一步突出評價(jià)診斷、激勵和發(fā)展的功能，從而促進(jìn)小學(xué)生的全面發(fā)展、積極發(fā)展與整體發(fā)展，達到評價(jià)促進(jìn)發(fā)展的根本目的。結合教育部中國學(xué)生素養要求以及學(xué)校培養目標，特制定此方案。

　　一、評價(jià)原則

　　1方向性原則

　　結合中國學(xué)生發(fā)展核心素養，以培養“全面發(fā)展的人”為核心，從文化基礎、自主發(fā)展、社會(huì )參與三個(gè)方面著(zhù)手，以培育具有三實(shí)小特征的合格小公民（熱愛(ài)生命，健康快樂(lè )，知書(shū)達禮，自由創(chuàng )新）為目的。

　　2客觀(guān)性原則

　　在評價(jià)過(guò)程中堅持實(shí)事求是的原則，從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，做出合理的、全面的評價(jià)。

　　3全面性原則

　　對評價(jià)內容進(jìn)行全面考核，有根據地作出判斷。結合學(xué)生平時(shí)的表現，圍繞國家教育部核心素養全面發(fā)展的人之“文化基礎”、“自主發(fā)展”、“社會(huì )參與”三大方面進(jìn)行評價(jià)。

　　4發(fā)展性原則

　　充分尊重人的'發(fā)展性與特殊性需要，注重評價(jià)的內容多元、方法多樣。幫助學(xué)生總結反思，從挫折中尋找不足，從而促進(jìn)學(xué)生全面健康發(fā)展。

　　5參與性原則

　　加強學(xué)生之間、學(xué)生、教師和家長(cháng)的對話(huà)與交流，增進(jìn)理解與溝通，營(yíng)造良好氛圍，開(kāi)展有效的自評、互評，及時(shí)反饋。幫助學(xué)生成為最好的自己和最好的伙伴，把學(xué)校打造成生命成長(cháng)的樂(lè )園。

　　二、評價(jià)方法

　　學(xué)生自評

　　家長(cháng)評價(jià)（評價(jià)非希望）

　　民主表決

　　教師評價(jià)

　　三、評價(jià)保障

　　1公示制度

　　評定的內容、方法、程序及結果的運用等，向學(xué)生及其家長(cháng)做出明確的解釋并公示。評比結束，獲評OK小達人的名單在班級群公示。

　　2申訴制度

　　對評定結果有異議者，可在兩天內向班主任提出申訴，對班主任答復或處理不滿(mǎn)意，可以向教導處、德育處再次申述（18112604871）。

　　3誠信制度

　　為評比小組建立誠信記錄，如在評定過(guò)程中出現弄虛作假的行為，在學(xué)生評比和教師評比中降等。

　　4監控制度

　　各級評比成員全面了解評比工作的信息，及時(shí)糾正評比過(guò)程中出現的問(wèn)題并提出改進(jìn)建議。

　　四、榮譽(yù)設置

　　1、“OK小達人”（三好學(xué)生）：

　�。�1）熱愛(ài)生命、健康快樂(lè )、知書(shū)達禮、自由創(chuàng )新共計60個(gè)OK，OK總數名列班級前茅。

　�。�2）語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)、音樂(lè )、美術(shù)、科學(xué)、道德法制、信息綜合等第優(yōu)秀（體育綜合等第良好以上）。

　�。�3）80%伙伴民主評議通過(guò)，100%任課老師沒(méi)有異議。

　�。�4）沒(méi)有名額限制。

　　2、“OK工作小標兵”

　�。�1）共計12個(gè)工作能力OK，OK總數在10個(gè)以上，熱愛(ài)生命、健康快樂(lè )、知書(shū)達禮、自由創(chuàng )新OK總數和單項總數總數名列班級前茅。

　�。�3）語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)、音樂(lè )、美術(shù)、科學(xué)、道德法制、信息綜合等第優(yōu)秀（體育綜合等第良好以上）。

　�。�4）80%伙伴民主評議通過(guò)，100%任課老師沒(méi)有異議。

　�。�5）沒(méi)有名額限制。

　　3、“最具潛能小OK”-進(jìn)步最快的學(xué)生：

　�。�1）熱愛(ài)生命、健康快樂(lè )、知書(shū)達禮、自由創(chuàng )新OK總數較上學(xué)期有明顯提高。

　�。�2）學(xué)科成績(jì)有明顯提高。

　�。�3）學(xué)習習慣有明顯改進(jìn)。

　�。�4）80%伙伴民主評議通過(guò)，100%任課老師沒(méi)有異議。

　�。�5）沒(méi)有名額限制。

　　4、“小OK單項榮譽(yù)”標準：

　�。�1）“單項榮譽(yù)”：熱愛(ài)生命、健康快樂(lè )、知書(shū)達禮、自由創(chuàng )新四大單項OK

　　要求如下：

　�、賲⒃u單項榮譽(yù)的單項OK數名列班級前茅，其他單項OK數在90%以上。

　�、谝欢�年級：語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)、音樂(lè )、美術(shù)、科學(xué)、道德法制、等第優(yōu)秀（體育良好以上）；

　　三年級：語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)、音樂(lè )、美術(shù)、科學(xué)、道德法制、信息、綜合等第良好及以上（體育良好以上）；

　�、�80%伙伴民主評議通過(guò)，100%任課老師沒(méi)有異議；

　�、軟](méi)有名額限制。

　�。�2）“OK工作小標兵”有班級服務(wù)工作（學(xué)生干部）的學(xué)生申報，其他單項榮譽(yù)所有學(xué)生都可以申報；

　�。▎雾棙s譽(yù)、綜合榮譽(yù)每學(xué)期評定一次，學(xué)期結束表彰，單項榮譽(yù)和綜合榮譽(yù)不兼得。）

年度評優(yōu)方案14

　　每個(gè)孩子身上都有亮點(diǎn)需要家長(cháng)、老師去發(fā)現和點(diǎn)燃，讓孩子在優(yōu)點(diǎn)中獲得自信，是家長(cháng)和老師的重要責任。在第69個(gè)“六一”國際兒童節到來(lái)之際，為了更好的呈現我�！拔鍟�(huì )”育人成果、倡樹(shù)成長(cháng)榜樣，特舉辦XX市第二實(shí)驗小學(xué)首屆“五會(huì )”美少年、最美誠誠、最美樂(lè )樂(lè )、最美康康、最美慧慧、最美寬寬評選活動(dòng)方案如下：

　　評選范圍

　　實(shí)驗二小全體學(xué)生

　　評選項目

　　1、綜合表彰項目：“五會(huì )”美少年。

　　2、單項表彰：

　　最美誠誠、最美樂(lè )樂(lè )、最美康康、最美慧慧、最美寬寬

　　評選辦法及流程

　　1、家長(cháng)推薦（5月1日——5月5日）：由學(xué)生家長(cháng)根據評選細則推薦孩子參加一項評選。要求家長(cháng)根據自己孩子的實(shí)際情況進(jìn)行申報（上交申請表，事跡材料要詳實(shí)�。�

　　2、班主任推薦（5月7日）：各班主任在家長(cháng)推薦的.基礎上根據學(xué)生在校綜合表現，推薦各類(lèi)評選項目、各兩名學(xué)生參加年級評選。

　　3、校級評選（5月8日）：學(xué)校組織教師代表、職工代表、家長(cháng)代表對各年級推薦的優(yōu)秀學(xué)生進(jìn)行評選，每個(gè)年級評選出各類(lèi)優(yōu)秀學(xué)生各兩名名入圍校級優(yōu)秀學(xué)生候選人。

　　4、網(wǎng)上投票（5月11日——5月20日）：對入圍的優(yōu)秀學(xué)生候選人進(jìn)行先進(jìn)事跡網(wǎng)上展評和投票。

　　5、結果匯總（5月21）：學(xué)校根據入圍學(xué)生的“校級評選得分*70%+網(wǎng)上投票數*30%”綜合得分，確定各年級“五會(huì )”美少年、最美誠誠、最美樂(lè )樂(lè )、最美康康、最美慧慧、最美寬寬各一名予以表彰獎勵。

　　表彰獎勵

　　1、為入圍各類(lèi)獎項的優(yōu)秀學(xué)生頒發(fā)獎狀，并統一制作版面宣傳表彰。

　　2、“六一”文藝匯演期間將對獲獎學(xué)生進(jìn)行隆重表彰：為獲得“‘五會(huì )’美少年”稱(chēng)號的優(yōu)秀學(xué)生頒發(fā)獎杯、價(jià)值300元的圖書(shū)，并錄制先進(jìn)事跡視頻進(jìn)行廣泛宣傳；為獲得“最美誠誠”、“最美樂(lè )樂(lè )”、“最美康康”、“最美慧慧”、“最美寬寬”稱(chēng)號的學(xué)生頒發(fā)石膏“五會(huì )娃”形象、價(jià)值100元的圖書(shū)。

　　評選標準

　　1“五會(huì )”美少年

　　1、班級管理軟件學(xué)年積分在班級前10名。

　　2、各科成績(jì)?yōu)閮?yōu)秀。

　　3、積極參加班級、學(xué)校各項活動(dòng)、為班、為校增光。

　　4、積極參加家務(wù)勞動(dòng)、幫助父母。

　　5、孝順父母長(cháng)輩。

　　6、有突出、感人的先進(jìn)事跡。

　　最美誠誠

　　1、班級管理軟件學(xué)年積分在班級前30名。

　　2、各科成績(jì)?yōu)榱己谩?/p>

　　3、見(jiàn)人能問(wèn)好、誠實(shí)守信用、拾金能不昧。

　　4、誠實(shí)守信有擔當、團結同學(xué)尊長(cháng)輩、遭遇失敗不灰心

　　4、待人友善言行美、樂(lè )于助人有愛(ài)心、樂(lè )觀(guān)大方知感恩。

　　最美樂(lè )樂(lè )

　　1、班級管理軟件學(xué)年積分在班級前30名。

　　2、各科成績(jì)?yōu)榱己谩?/p>

　　3、書(shū)包自己背、書(shū)本自己理、衣褲自己穿。

　　4、書(shū)桌床鋪自己理、掃地擦桌都會(huì )干、社會(huì )實(shí)踐勤參與。

　　5、會(huì )洗衣服會(huì )做飯、消費合理知節儉、珍愛(ài)生命最重要。

　　最美康康

　　1、班級管理軟件學(xué)年積分在班級前30名。

　　2、各科成績(jì)?yōu)榱己谩?/p>

　　3、在運動(dòng)會(huì )、籃球賽、足球賽中為班級、為學(xué)校取得榮譽(yù)。

　　4、兩操動(dòng)作很標準、不迷游戲愛(ài)眼睛、請換衣物勤洗澡。

　　5、膳食均衡不挑剔、坐立行走姿勢好、各類(lèi)活動(dòng)都參與。

　　6、每天勤鍛煉、飲食不挑剔、勤于洗手臉。

　　7、愛(ài)音樂(lè )，愛(ài)舞蹈，積極參加學(xué)校藝術(shù)展示。

　　最美慧慧

　　1、班級管理軟件學(xué)年積分在班級前30名。

　　2、各科成績(jì)?yōu)閮?yōu)秀。

　　3、每天讀書(shū)報、讀寫(xiě)姿勢好、作業(yè)不磨蹭。

　　4、遇到困難善請教、喜愛(ài)閱讀通百科、獨立作業(yè)不抄襲。

　　5、學(xué)習專(zhuān)注有恒心、博覽群書(shū)眼界寬、認真聽(tīng)講記筆記。

　　6、善于思考積極動(dòng)手動(dòng)腦，積極進(jìn)行發(fā)明制作。

　　最美寬寬

　　1、班級管理軟件學(xué)年積分在班級前30名。

　　2、各科成績(jì)?yōu)榱己谩?/p>

　　3、輕聲細語(yǔ)說(shuō)、安安靜靜聽(tīng)、互相多交流。

　　4、遇到問(wèn)題善換位、友善待人助成長(cháng)、自己有錯先道歉。

　　5、明辨是非會(huì )交友、互幫互學(xué)共提高、謙恭禮讓促和諧。

年度評優(yōu)方案15

　　為深入學(xué)習貫徹黨的十九大，落實(shí)中央經(jīng)濟工作會(huì )議和市委十三屆五次全會(huì )精神，緊緊圍繞“兩聚一高”，全面實(shí)施“六大戰略”，全面提升和強化銀行業(yè)服務(wù)實(shí)體經(jīng)濟能力，推動(dòng)江陰經(jīng)濟轉型和結構調整，特制定本辦法。

　　一、考核對象

　　各駐澄政策性銀行、國有商業(yè)銀行、股份制商業(yè)銀行、郵政儲蓄銀行、村鎮銀行等，設立時(shí)間未滿(mǎn)一年的銀行不參與考核。

　　二、考核原則

　　利益對等原則。以服務(wù)地方經(jīng)濟發(fā)展為己任，既要維護銀行業(yè)共同利益和可持續發(fā)展，又要切實(shí)支持實(shí)體經(jīng)濟發(fā)展。

　　進(jìn)退同步原則。以維護地方經(jīng)濟金融穩定大局為重，督促各銀行堅持同進(jìn)共退，遵守《江陰市銀行業(yè)維護金融生態(tài)公約》。

　　獎優(yōu)罰劣原則。公正、合理運用考評結果，注重發(fā)揮考核的導向和激勵作用，將考核結果與表彰獎勵和資源分配有機結合。

　　信用評級原則。引導銀行業(yè)增強誠信意識、加強信用管理，將誠信作為考核的一項重要內容，增加失信成本、提高行業(yè)自律。

　　三、考核內容

　�。ㄒ唬�業(yè)務(wù)指標考核（50分）

　　1、表內外融資（基本分30分）：分三部分考核。其中，表內外融資總量（基本分10分），融資規模50億元以下的，得5分；50億至100億的，得10分；100億至200億的，得15分；200億以上的，得20分；表內外融資增量（基本分10分），較上年末表內外融資增量每增加（減少）1億元加（減）0.5分，上不封頂，扣完為止；表內外融資增幅（基本分10分），高（低）于全市增幅每1個(gè)百分點(diǎn)加（減）1分，上不封頂，扣完為止。

　　2、制造業(yè)貸款占比（基本分10分）：基本標準，大型銀行30%，股份制銀行35%，城商行35%，農商行35%，郵儲銀行20%，村鎮銀行30%。達到基本標準的得10分；每高出基本標準5個(gè)百分點(diǎn)加1分，最高加5分；每低于基本標準2個(gè)百分點(diǎn)扣1分，扣完為止。農發(fā)行不參與考核。

　　3、小微企業(yè)貸款“兩增兩控”目標完成情況（基本分10分）：基本標準，農發(fā)行不參與考核，其余銀行完成“兩增兩控”目標（“兩增”即小微企業(yè)貸款同比增速高于各項同比貸款增速，戶(hù)數高于上年同期水平，小微企業(yè)申貸獲得率不低于上年同期水平；“兩控”即小微企業(yè)貸款資產(chǎn)質(zhì)量和貸款綜合成本控制在合理水平）。達到基本標準的得10分，各銀行“兩增”目標每一項未完成扣2分，“兩控”目標每一項未完成扣1分。

　�。ǘ�）金融環(huán)境建設考核（基本分40分）

　　1、風(fēng)險協(xié)調處置（基本分25分）：

　　在有效管控風(fēng)險的前提下，開(kāi)展合理設置貸款期限、無(wú)還本續貸、循環(huán)貸款等流動(dòng)資金貸款還款方式創(chuàng )新，切實(shí)降低企業(yè)資金周轉成本，有效緩解企業(yè)融資難題并取得一定成效；執行政府協(xié)調精神或債權人委員會(huì )合作協(xié)議到位。

　　不執行政府協(xié)調精神或債權人委員會(huì )合作協(xié)議的，每發(fā)生一起扣10分，扣完為止；違反全市轉貸協(xié)議（包括市級應急轉貸、鎮街園區中小企業(yè)互助轉貸、市中小企業(yè)轉貸基金），隨意收貸、壓貸的，每發(fā)生一起扣10分，扣完為止；不執行重大事項報告制度，每發(fā)生一起扣10分，扣完為止。

　　2、內部風(fēng)控狀況（基本分13分）：高（低）于全市銀行業(yè)不良率平均水平的每0.1個(gè)百分點(diǎn)減（加）1分，最高加4分，扣完為止；較上年末本行不良貸款余額每增加（減少）5000萬(wàn)元減（加）0.5分，最高加4分，扣完為止。處置不良貸款金額，1000萬(wàn)以下得0.5分，1000萬(wàn)至5000萬(wàn)得1分，5000萬(wàn)以上之每增加5000萬(wàn)增加1分，最高得5分。本項最高得分不得超過(guò)20分。

　　3、打擊非法金融（基本分2分）：基本標準，積極配合防范和打擊非法集資、掃黑除惡、非法理財、電信網(wǎng)絡(luò )詐騙等工作中成效明顯。不積極履行職責，出現重大失誤，酌情扣1—2分。

　�。ㄈ�）社會(huì )責任考核（基本分10分）

　　1、產(chǎn)品和服務(wù)創(chuàng )新（基本分5分）：

　　科技貸款、農業(yè)企業(yè)、專(zhuān)業(yè)合作社、種養殖戶(hù)等純農貸款及各類(lèi)再就業(yè)、大學(xué)生和婦女創(chuàng )業(yè)等貸款余額達上年末水平的，得基本分，該貸款余額或增速較高的，酌情加1—2分。

　　積極配合監管部門(mén)開(kāi)展銀企對接、金融服務(wù)宣傳等活動(dòng)，向監管部門(mén)報送的業(yè)務(wù)數據及時(shí)、真實(shí)、準確，酌情加1—2分。

　　2、業(yè)務(wù)合規性（基本分5分）：嚴格執行服務(wù)收費規范政策，在現場(chǎng)檢查和非現場(chǎng)監管（含信訪(fǎng)投訴）中未發(fā)現其他違規問(wèn)題的，得基本分。監管部門(mén)發(fā)現存在違反“七不準、四公開(kāi)”的問(wèn)題的，每一起扣1分，扣完為止。

　�。ㄋ模┥鐣�(huì )評價(jià)考核（基本分20分）

　　1、根據全市組織的年度民主評議機關(guān)的評分考核計分（基本分10分）。

　　2、根據全市有關(guān)企業(yè)調查評價(jià)表評分考核計分（基本分10分）。

　�。ㄎ澹┘臃猪椖�

　　1、積極對上爭取，支行升格為分行的，加5分；獲得較寬信貸審批權限的，酌情加1—2分。獲得“江蘇省科技金融特色機構”榮譽(yù)稱(chēng)號的，加2分。

　　2、成立科技支行、科技金融事業(yè)部、科技金融服務(wù)中心等新型組織形式，明確提高對科創(chuàng )企業(yè)的不良貸款容忍度的，酌情加2—3分。積極開(kāi)展金融產(chǎn)品和服務(wù)創(chuàng )新，并能提供相關(guān)可靠資料的，根據創(chuàng )新情況綜合評定酌情加1—2分。

　　3.積極參與全市中小微企業(yè)信貸風(fēng)險補償資金池合作的，投放規模增長(cháng)較快的，酌情加2—3分。

　　4、積極參與全市中小企業(yè)轉貸基金，年內轉貸中小企業(yè)企業(yè)數量、轉貸金額位列前五的，酌情加2—3分。

　　5、作為主發(fā)起行牽頭組建銀團或聯(lián)合授信的'，酌情加3—5分。

　　四、考核程序

　　考核工作由江陰市工業(yè)和信息化局負責組織，評價(jià)工作包括自評、初審、審定三個(gè)環(huán)節。

　　1、自評。年度自評，由各銀行機構根據《20xx年江陰市銀行業(yè)服務(wù)實(shí)體經(jīng)濟考核評分表》開(kāi)展自評打分，并于次年1月底前報送自評結果以及開(kāi)展金融創(chuàng )新業(yè)務(wù)等實(shí)績(jì)證明材料。

　　2、初審。次年1月底前組織市人民銀行、銀監辦、財政局等相關(guān)部門(mén)對駐澄銀行進(jìn)行全面綜合考核評比，確定考核等次。

　　3、審定。初審結果報江陰市人民政府審定。對當年發(fā)生重大違法違規行為、重大風(fēng)險性事件、嚴重違反政府相關(guān)協(xié)調會(huì )議精神的、社會(huì )反響較差的銀行給予一票否決。

　　五、考核結果運用

　　1、通報結果。根據得分情況排出年度銀行業(yè)機構名次，并對銀行業(yè)機構的考核情況，通報相關(guān)監管部門(mén)和上級銀行。

　　2、劃分等次。依據考核結果，銀行業(yè)機構名次分A、B、C、D四類(lèi)，按照不同等次，分別給予不同支持或懲戒措施：

　　A類(lèi)銀行：

　�。�1）推薦先進(jìn)集體、先進(jìn)個(gè)人，報市委、市政府予以表彰；

　�。�2）加強與政府相關(guān)項目合作，開(kāi)展政策性扶持信貸項目；

　�。�3）優(yōu)先推薦與企業(yè)投融資合作，主導政銀企信貸融資對接等。

　　B類(lèi)銀行：

　�。�1）繼續開(kāi)展與政府相關(guān)項目合作；

　�。�2）推薦與企業(yè)投融資合作，參與政銀企信貸融資對接等。

　　C類(lèi)銀行：

　�。�1）限制與政府相關(guān)項目合作；

　�。�2）保留進(jìn)一步采取措施的權利。

　　D類(lèi)銀行：對連續三年被評為C類(lèi)的銀行，直接定位D類(lèi)。

　�。�1）取消其服務(wù)地方發(fā)展優(yōu)勝單位、金融工作獎、文明單位等各類(lèi)獎項評比的參評或推薦資格；

　�。�2）減少與政府相關(guān)項目合作；

　�。�3）不得參與政銀企信貸融資對接等。

　　沒(méi)有完成年初信貸投放目標任務(wù)的銀行不得評為A類(lèi)和B類(lèi)銀行。

　　3、督促整改。對于評價(jià)結果較差的銀行業(yè)機構，視情況采取全市通報、由監管部門(mén)下發(fā)監管意見(jiàn)、開(kāi)展監管約談或行政處罰等措施。

　　本考核辦法自20xx年1月1日起施行。

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